第一篇:福建工程学院土木工程系基层团建启能中心示范基地文件
福建工程学院基层团建创新基地
试点单位
申报书
基 地 名 称: 土木工程系启能中心志愿者活动基地
基地负责人:郑鹏
申 请 单 位:福建工程学院土木工程系
完 成 日 期:2013年2月
2012年2月
基层团建创新基地“启能中心”活动实施方案
一、指导思想:
为贯彻落实团中央《关于在全团开展分类引导青年工作的实施意见》(中青发[2010]17号)文件精神,切实履行共青团引导青年的基本职能,进一步加强团的自身建设,深化共青团固本强基工程,不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。充分发挥团组织在志愿者活动中的生力军和战斗堡垒作用,发挥团干部的先锋模范作用,激发广大团员的积极性和创造性,推动基层团组织建设,从而促进志愿者服务活动整体工作向更高层次发展。
二、活动要求:
抓住基层团建创新基地建设的机遇,以“爱在奉献,心在启能”为主题,以“展创新,树模范”目的为抓手,利用大学生在志愿者活动的积极性和创新性,提升我系团组织在引导志愿者服务水平,为营造“团结、互助、友爱、进步”的志愿者精神积极贡献青春与智慧的良好氛围。着实提高我系志愿者服务水平,展示我系在志愿者服务上的先进性和创新性。
——坚持务求实效原则。从学生与志愿者服务活动双方面实际出发,制定符合实际、切实可行的实施方案。力求措施扎实,服务项目落实,收到实效和较好的实际影响力。
——坚持创新服务原则。鼓励各年级团组织中的志愿者服务队大胆探索、勇于创新的做法。开展鲜活经验的推广、成功典型方案的交流,由点到面把创新志愿者服务活动落实到每一次项目中。
三、活动时间:
2012年3月至2013年3月
四、目标任务:
力争用一年时间,按照有一个好的班子、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、围绕党的中心工作并适合团员青年特点的活动、有一套行之有效的工作制度,努力提升我系基层团建工作在志愿者活动中的水平和能力。不断提高我系在省启能研究指导中心的志愿者服务质量。利用一年的时间使之建设成为我校志愿者服务团建示范点。
五、主要活动内容:
1、残健共融,福乐通行
利用2012年3月的学雷锋主题活动契机。弘扬雷锋精神开展动漫制作,义卖捐赠,协助残疾人整理内务,帮助学员整理宿舍,园区卫生以及苗圃区的整理等志愿服务活动。
2、爱在启能
结合我系的专业特色开展砌筑、结构作品制作等形式开展一系列志愿者服务活动。通过活动然启能的孩子也从中享受到建筑中的乐趣,把创新的思维在活动中延续下去。
3、快乐阳光行
结合启能中心的特点,把志愿者服务活动同节日联系起来,把惊喜和精彩带给启能的孩子,通过开展特别的互动活动,在启能孩子面前树立志愿者的好形象。
4、志愿你我他
不断加强活动的参与度,采取每人一个小创意的活动形式,让大家把自己的活动形式在启能中心展现给孩子们。把系的志愿者的创意在基地创建活动中与大家分享,带动志愿者活动向更好、更具有活力的方向发展。
5、“心连心”
开展一对一的形式,把志愿者的感受与启能孩子结合起来。开展一些让启能孩子有深刻体会的趣味活动,让启能孩子感受到志愿者服务活动带来的温暖。
六、工作步骤
落实“党有号召、团有行动”的要求,紧跟党的步伐,积极营造基层团建创新基地建设氛围。本次创建活动,共分三个阶段进行。
(一)动员部署阶段(2012年3月)。
由系青年志愿者协会向各年级团组织传达系基层团建“启能中心”创新基地的总体安排部署,发动各级团组织、团干部和各班志愿者服务队为本次争创活动营造好氛围。
(二)全面争创阶段(2012年3月—2013年2月底)。
以“优秀志愿者服务队”创建活动为主线,以基层团建创新基地创建活动为平台,在福建省启能研究指导中心开展一系列的志愿者活动,推动基层团组织建设,促进基地志愿者活动向更高的层次发展。
(三)总结提升阶段(2013年3月)。
总结活动创建过程中的优缺点,通过召开团建基地志愿者活动表彰大会,对在争创活动中涌现出的“优秀志愿者服务队”进行表彰,同时在全系范围内广泛的进行经验交流,形成争先创优的长效机制。
七、有关要求:
1、加强领导,明确责任。
各级团组织要成立基层团建创新基地建设领导小组,协调推进团的基层组织创先争优活动。各级团组织要根据系团委有关基地建设的相关要求,落实工作安排,搞好宣传发动,认真制定基地志愿者活动的实施方案。
2、典型引路,示范带动。
在活动中,各级团组织要注意培养典型、树立典型、宣传典型,注意发现和总结先进志愿者活动方案。在基层团组织中培育和树立优秀志愿者活动示范方案。充分发挥系网站、校广播、宣传栏等的作用,大力宣传志愿者服务活动中的特色做法和成功经验,充分发挥典型的示范带动作用。
3、强化监督,务求实效。
系青年志愿者协会采取活动推进会、经常性督查、随即抽查等方式,了解活动进展、通报活动情况,总结交流经验,研究解决问题。对基层团建创新基地活动思想上不重视、工作不得力、实施上少创新、评议时不客观的提出批评并要求整改,确保创新基地建设活动取得实效。
福建工程学院土木工程系2012年2月