本溪市第二十四中学团委工作总结2011(上)[共五篇]

第一篇：本溪市第二十四中学团委工作总结2011(上)

本溪市二十四中学团委工作总结（2010——2011学年下学期）

本溪市二十四中学团委

2011年7月10日

本溪市二十四中学团委工作总结

（2010——2011学年下学期）

一、指导思想

本学期在上级团委和学校党委的领导下，以理想信念为核心，以思想政治教育为主线，认真细致的开展团员工作，发展、挖掘自身的特点和优势，结合我校青年的特点，坚持在团的工作中以“养成教育”为准则，开展适合他们的各种团的学习和活动，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，培养“文明学生”，努力营造愉悦学习的良好校园“文化校园”，实现学生的“艺术人生”。全心全意为广大青年服务，使他们更主动的靠拢团组织，力争开创共青团工作的新局面。

二、工作措施

1、团的组织建设工作

（1）抓好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作，对团员的信息进行登记。

工作策略：结合学校“三最评比”推选优秀学生，进行培养。每班推荐3—4名学生，经校团委考核合格为积极分子进行培养。效果：本学期培养50名新团员。

（2）抓好团员、团干的培养和考核工作。

工作策略：定期进行团课的学习，对团员进行团的理论知识和价值观教育。

效果：本学期开展团课一次，推荐一名市级“优秀优秀团员”。

（3）做好团支部及学生会的建设工作。调动学生委员的积极性、创造性,使之成为团委工作的助手，成为和学生沟通的桥梁。工作策略：每月进行一次团支书例会，讨论学校、班级团的实际情况，解决方式。

效果：通过例会带动全校团员的进步。

（4）做好毕业团员的评定和组织关系转接工作。

2、开展主题团活动

组织校级主题活动。以建党九十周年为主题和以纪念“五四”为主题的系列活动结合当前学校重要工作组织活动，借以对学生进行爱国主义，集体主义等多方面的教育。

活动主题1：文明礼仪伴我行活动（三月活动之一）

组织策略：a、板报宣传，由班级团支部负责。

b、美术作品征集、展示，由美术组负责。

活动主题2：纪念“五四”——祖国在我心中活动（四月活动之一）组织形式：a、征文活动。

b、书画作品展。

活动主题3：校田径运动会的组织工作（四月活动之二）组织程序：a、入场式队伍组织。

b、运动会宣传报道。

c、精神文明队评比。

活动主题4：迎“五四”摄影作品展（五月活动之一）

组织形式：团员摄影展。

活动主题5：教师朗读比赛活动（五月活动之二）

组织形式：全校青年教师

活动主题6：纪念五四运动学生朗读比赛（五月活动之三）组织形式：初中部、高中部学生

活动主题7：庆祝建党90周年图片展（六月活动之一）

组织形式：共产党抗战图片展、庆祝建党90周年宣传画 活动主题8：“七月颂歌献给党”合唱会（六月活动之二）组织形式：初中部、高中部参加

3、加强团的宣传阵地建设，重点进行校广播站、网站、橱窗、板报等工作。

（1）学校文化橱窗定期更换，对学生的书法、绘画、剪纸等较好的作品和各班班报进行展评，提高学生的艺术水平。

（2）与电教部配合，做好校园小记者的选拔工作。

（3）完善校园广播站、利用好广播这一宣传手段，办出特色，不断创新，做到为师生所喜爱。

工作策略：a、每周的周一中午（12：10—12：30），以一个班为主进行广播，广播提纲（中华经典诗文朗诵、校园轶事、开心一刻、音乐欣赏）在前一周上报团委验收。

b、每周的周五中午（12：10—12：30）为校园歌声广播，每班上报3-4首歌曲。

4、阳光体育活动

由体育组具体负责，组织体育活动：队列广播操、拓展、跳绳、踢毽、篮球、足球比赛以及空竹、“阳光体育长跑“活动，使学生身体素质得到普遍提高，活跃校园文化生活。

5、艺术工作

加大艺术工作力度，努力营造健康向上的校园文化氛围，促进校园文化的建设。

工作策略：a、进行校园环境艺术化工作。

b、改善艺术教育设施。

c、加强对校艺术小组（校合唱队、美术小组）的建设。

6、其他工作

（1）特困学生扶助活动。

（2）积极参加并完成上级组织的各项活动，力争取得好成绩。

本溪市第二十四中学

团委

2011年7月10日

第二篇：本溪市第二十七中学祭扫烈士墓活动安排

本溪市第二十七中学祭扫烈士墓活动安排

一、时间：4月1日 11：50学校操场集合，12:00出发。16:00乘车

返程（每班一辆车）17:00统一放学。

二、服装：教师统一穿着学校运动服；学生统一着秋装，戴白帽子。

三、人员：班主任负责本班学生的组织和管理。

总 指 挥：刘校长孙书记赵主席（兼摄影）

活动组织：王晓楠焦美荣摄像：蔡晓琳

途中管理：队前：王晓楠焦美荣

队中间：宋利伟（兼7.8班管理）

队尾：刘虹儒

路口安全：高德林岳刚林宏伟张选录

李巨光邓一玺赵智坚

四、要求：

1、遵守纪律，服从指挥，不得擅自行动。发扬集体主义精神互

相帮助。维护二十七中学良好的社会形象。

2、注重仪表。按要求统一着装。团员佩戴团徽。

3、举止文明，讲究文明礼仪。烈士墓前和参观活动时要保持

庄严、肃穆，并保持队伍秩序。时刻保持活动地点卫生。

4、注意安全。步行途中要保持两排，右侧通行。禁止在队伍

中随意讲话、打闹。横过路口时要服从指挥，注意安全。

返程乘车时保持车内秩序和卫生。中途卫校休息（保持队

形）

5、活动结束后，学生将体会上交团委。

本溪市第二十七中学

2012.3.31

第三篇：本溪市第二十七中学八年级新学期学农计划（模版）

本溪市第二十七中学七年级新学期参加素质教育实践活动方案

一、指导思想

为了进一步贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和教育部有关文件精神，根据市区教育局布置，我校决定在5月9日至5月13日期间，组织七年级全体学生赴本溪市素质教育活动基地参加社会实践活动。这是学校坚持教育与学生动手能力和实践能力相结合，坚持培养学生创新能力为主要目标，坚持使学校德育工作落到实处的战略需要。

二、活动目的1、通过参加素质教育实践活动，使学生亲身体验农村生活、培养学生热爱劳动、尊重劳动人民、珍惜劳动成果、艰苦奋斗、团结协作的良好作风。

2、通过对农村的社会考察和实践，培养学生爱祖国，爱家乡，爱生活美好情感。

3、通过及半军事化的管理和集体生活，进一步加强班集体建设成果，增强学生集体主义观念和组织性、纪律性，使我校学生自我服务、自我教育、自我提高的能力进一步得到巩固和发展。

4、通过这次学农劳动，进一步密切师生关系，增强彼此了解，促进学生在德、智、体、美、劳等诸方面得到全面发展。

三、组织领导：

组长：高德林

总负责人：岳刚

成员：周广邓一玺鹿溪平张士芹高佩英高澜

及八年级各班班主任

具体分工：活动负责人：各班班主任

就餐负责人：周广邓一玺及各班班主任

就寝负责人：男生：周广邓一玺高澜

女生：鹿溪平张士芹高佩英

四、日程安排

第一批学农班级：7年3班7年5班 7年6班7年7班7年8班7年10班

第二批学农班级7年1班7年2班7年9班7年11班7年12班 第一批学农班级出发及返回时间：5月9日12：50学校集合统一出发，5月11日中午午饭后返回。（返回学校时间为15:30左右）

第二批学农班级出发及返回时间：5月11日12：50学校集合统一出发，5月13日中午午饭后返回。（返回学校时间为15:30左右）

五、收费标准

参加素质教育实践活动的学生90元/人。

六、对学生的具体要求：

（一）、学生准备工作

1、每个学生带一条毛巾被，服装要求穿秋装校服，内穿夏装长袖，穿运动鞋。

2、学生自己准备洗漱用品。

3、学生可自己携带饮用水，水果，不允许带小食品。

4、自带一些常用药品。

（二）、纪律与安全要求

1、学生总体听从学校统一指挥，统一行动不得擅自做有损学校和班级的行为。

2、乘车和就餐时一定要按照班主任的统一安排在自己的座位坐好，不得擅自随意争抢，以免发生意外。

3、晚间就寝时要按照学校规定时间准时就寝，不允许就寝后擅自出外活动或在寝室内大声喧哗打闹，影响他人的休息。

4、学习实践活动中要认真听讲，虚心学习，不允许大声喧哗，打闹。影响整体的活动秩序。不得去有危险因素的地方玩耍，正确使用农具。

5、活动期间不允许私自采摘和破坏基地周围的农作物果实及设施和物品，如经发现按价赔偿，并给予纪律处分。

6、不去接触和电有关的物品。保持地面干爽清洁。

7、不允许携带打火机，水果刀等危险物品。

（三）、卫生要求

1、各宿舍要选出一名学生担任室长，负责本宿舍的人员和卫生管理工作。

2.、每个学生要认真整理床铺，保持宿舍的整洁和规范。

3、上课期间一定要保持教室卫生。

4、参加活动时，要保证活动场所地面整洁，不随地乱扔垃圾。

七、其他事项

素质教育实践活动的开营仪式和篝火晚会上，要求各班选派有相应特长的学生表演节目，展示学生的风采，给学生一个展示自己特长的平台。（要求节目健康向上，并能体现中学生积极向上的精神风貌。）

本溪市第二十七中学

2011-5-6

第四篇：湛江市第二十四中学少先队工作计划(2013年上)

2012—2013第二学期班主任工作计划

四（1）班陆梦媛

根据上级的工作思想，认真学习贯彻党的十八大精神，结合本校的工作计划以及本班的实际情况，制定本学期的工作计划如下：

二月份

1、做好学生的开学注册工作。

2、开学典礼，进行常规教育。

3、做好后进生的调查工作。

4、进行安全教育。

三月份

1、开展学雷锋树新风活动。

2、“雷锋与我同行”主题班队会。

3、组织学生观看《青春跑道》演出。

4、组织学生开展春游活动。

5、出一期“让爱充满校园雷锋与我同行”黑板报。

6、进行学生健康知识讲座及问卷。

四月份

1、健全班委机构，班干培训。

2、配合学校做好清明节祭扫革命烈士墓工作。

3、健全班级图书角，充分激发学生好读书，读好书的兴趣。

4、进行环保教育。

五月份

1、出一期“五一” 劳动节的黑板报。

2、组织学生观看《党的十八大少年儿童版动漫宣传片》。

3、《老师，我想对您说》主题班会。

4、进行安全教育。

六月份

1、出一期“六一” 儿童节的黑板报。

2、参加《向着太阳的方向启航》少先队主题大队会。

3、开展庆祝“六〃一”儿童节活动。

4、做好期末复习工作。

七月份

1、进行期末考试。

2、做好期末总结及评优工作。

3、散学典礼，放暑假。

第五篇：2012年丹东市第二十四中学国防教育工作总结

丹东市第二十四中学国防教育工作总结

国防教育是必不可少的基本教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。我校在上级领导的指导下，立足现实，着眼未来，以“强健意志体魄，加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标，以争创“国防教育先进学校”为动力，认真开展了轰轰烈烈、富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、落实到位，效果明显，使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。

一、加强组织领导落实教育措施

学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。为了加强对学校国防教育的领导，切实做好学校国防教育工作，学校成立国防教育领导小组。由任延军校长任组长，孙书章、曲晓刚、王世隆同志任副组长，组员有林希军、武世东、王颖、李桢祥、姜锡东、谭桂喜以及各班主任，建立起强有力的组织网络。

学生的国防教育是全民国防教育的基础，又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径，对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动，培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识，培养学生国防观念，收到良好的效果。具体教育措施有：

1、建立国防教育例会制度。研究布置国防教育的具体内容，形成计划，并落实专人负责，使国防教育走上制度化，规范化的轨道。

2、发挥政治课、历史课、地理课课堂主渠道作用，有意识的向学生渗透国防知识，把知识的传授与国防教育爱国、报

国结合起来。

3、利用黑板报、手抄报，广泛张贴国防教育知识，创设较好的学习氛围。

4、利用班会、国旗下讲话，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。

5、通过纪念日，举办演讲会、报告会、革命歌曲比赛进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。

6、每年结合军训开展国防教育活动周，培养学生的集体主义思想和组织纪律观念。

7、利用各班级的多媒体，定期放映革命战争题材的影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。

8、举办黑板报展览、国防知识答卷、国防征文活动，积极宣传《国防法》《兵役法》等法律知识，在区人武部的指导下开展系列参观活动。

9、开展“拥军爱民”小卫士活动，组织青少年成立拥军服务队，帮助周边地区军烈属义务劳动。

10、学校图书馆订阅《解放军报》《国防》《军事知识》《兵器知识》《航空知识》《舰船知识》《纵横》《军事史话》等国防教育刊物，积极组织学生阅读，定期举办读书会和读书笔记竞赛。

二、推行各学科教学中国防教育的渗透

我校利用学校教育和教学的主渠道，采取“结合、渗透”的教育原则开展国防教育，取得了较好的教育效果。近几年来的学校国防教育工作，使我们深刻的认识到，国防教育不仅是实施素质教育的有效手段，更是培育全面发展社会主义合格建设者的主要渠道。如我校的初中历史与社会课和政治课学科教师都能结合教材内容进行国防教育的渗透，并把它作为课堂教学规定的教学目标和学生学业成绩考核目标之一。其它学科教师也能根据教学内容有机渗透国防教育有关知识，同样作为教师课堂教学中德育渗透的评价之一。

把课堂教学作为国防教育的主渠道、主阵地。在学校学期（学年）计划中要充分体现国防教育的内容。每学期开学初各教研组都要集体讨论并梳理、摘录出可供联系的国防教育素材，以便于教师备课、上课时有机渗透。如七年级历史与社会课主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“三防”知识。音乐课通过教唱《义勇军进行曲》等军歌，歌唱人民军队，沤歌英雄人物。自然学科等要通过课堂教学向学生适当渗透有关兵器知识，教育学生树立起落后就要挨打的思想意识。体育课要进行基本的军事技能教育和训练、培养。国防教育作为学校的一门课程，为了考查学生的国防知识，有效地提高我校学生的国防意识，检验我校的国防教育成果。

三、适时进行国防宣传教育专题讲座

我校根据国际国内形势需要，利用班会课、德育课等全校统一作息时间的课程资源，利用校园广播、升旗仪式等，适时地开展国防教育专题讲座，突出国防形势的宣传教育。例如：《伊朗核问题专题》、《中日关系专题》等等，通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局，使人们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系，增强学生长大后关心支持国防建设，自觉履行国防义务的意识。

四、利用综合实践课程开展丰富多彩课外活动

我校以与时俱进的科学态度开展国防教育，大力推进学校国防教育的改革创新，不断充实和完善教育内容，以普及国防基本知识、加强基本技能训练为目标，开展丰富多彩的学生综合实践活动，让国防教育寓教于乐。课外活动是

对学生进行国防教育的延伸和拓展。要通过观、读、议、写、讲、训等活动增强学生的国防观点。观：组织学生观看优秀爱国主义影片。读：要求学生每学期读五篇以上有关国防教育的文章，并作好内容摘要，写好心得笔记，定期交老师审核。议：全校每学年都要举办一期“国防辩论会”，让学生争一争，议一议，深刻了解世界对战争的理解。唱：以班级为单位每学期举行一次军歌歌咏比赛。

今天的学生无疑是明天国防建设的中坚力量。切实加强学生的国防教育，在21世纪的今天，显得更加迫切和重要，为了更好地实施国防教育，在新的时期，我校将以邓小平理论、“三个代表”重要思想和《国防教育法》为指导，以增强学生的国防意识，提高学生的素质为重点，全面贯彻《中小学国防教育纲要》，进一步明确国防教育在学校全面推进素质教育中的重要地位。继续深化学校的特色建设，坚持“国防教育要从娃娃抓起”，努力探索新形势下国防教育新的形式、方法和途径，在各级武装部门的指导下，大力开展轰轰烈烈的国防教育活动，取得更大的成绩。

丹东市第二十四中学

2012年11月

丹东市第二十四中学国防教育工作总结

丹东市第二十四中学 2012年11月