“向雷锋同志学习”活动策划书（★）

第一篇：“向雷锋同志学习”活动策划书

一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。为了在写策划书时能写出更好的策划书下面好范文相关推荐一篇,供您参考：

一、活动主题：弘扬雷锋精神，争当时代楷模

二、活动背景：为纪念毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”49周年，充分展现当代青年学生的精神风貌，我系响应上级有关部门向雷锋学习的号召，进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，开展组织发动我系全体学生开展义务服务活动。

三、活动目的：49年来，雷锋精神作为中国人民的宝贵精神财富，已深深融入人们的心灵深处，成为激励一代代中华儿女奋发进取的不竭动力。雷锋精神既是那个时代的印记，也是我们这个时代的道德座标。在这个纪念雷锋的日子里，我们作为雷锋精神的传人，要进一步学习雷锋精神，为社会做出更大的贡献。

四、活动预期效果分析： 通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋精神的热情，提升广大团员青年的思想境界，另一方面利用三月学雷锋活动月，激发交院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。

五、.活动时间：2012年3月至4月中旬

六、参加对象：汽车工程系2010级、2011级全体学生

七、主办单位：汽车工程系 团总支 学生会

八、活动安排：

(一)前期准备

1、根据策划书对活动做统筹安排, 召开学生会全体会议,确立好活动时间和具体实施办法，并提出改进意见。3月4日开始准备，按学生会部门分配,进行活动筹备.提前准备活动所需的工具.2、前期宣传工作

a.联系广播站,在广播站播音宣传, 通过广播把此活动的具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。

b.进班宣传：学生会纪检部成员利用晚自习时间进行活动宣传,号召全系的同学参与活动。

C.海报宣传：活动期间，宣传部积极对此活动做最大范围的宣传。

d.横幅标语宣传：团总支负责标语选定及张贴宣传。

(二)活动启动实施：

3月4日召开成立学习雷锋活动研究组委会，对“弘扬雷锋精神，争当时代楷模”学习雷锋活动进行讨论研究，3月5日根据筹备情况做最后的活动调整。各负责团队从3月5日起组织开展活动，于3月中旬将学雷锋活动推向高-潮。各负责团队要按照分配的目标任务参加统一活动，并单独开展活动。

(三)活动中期安排：

主题活动一：成立义务翻译小分队

活动目的：为方便来自牧区的藏族同胞们来西宁就医，我系日前成立了“志愿翻译应急小分队”，将利用节假日为来自牧区的藏族同胞们就医提供免费翻译。

主题活动二：学习雷锋精神征文比赛.活动目的：在春风送暖的三月,雷锋精神洋溢着整个校园,一个个感人的故事飘进心里,延续着雷锋的无私博爱,让同学们铭记这一段感人的历史,培养大家回报社会的精神.因此特举办”春暖三月的雷锋”征文比赛.。

活动时间：2012年3月12日

主题活动三：校园义务劳动。

活动目的：本次活动不仅为了美化校园环境，而且要使同学们明白学雷锋，就要从身边做起，从小事做起，要以实际行动走近雷锋，并学会反思自己的行为，爱护环境，明确美化校园是每位学生责任。

活动时间：2012年3月12日

主题活动四：学习一帮一。

活动目的:在班级内形成“学习一帮一”结对，让学习好的同学帮助学习困难的同学，由行动感染精神，由精神促进学习，共同进步。

活动时间：2012年3月14日

主题活动五：“重温雷锋精神、争当文明学生”主题班会.活动目的：三月是学雷锋活动月，雷锋精神，是以雷锋的名字命名的，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。本活动通过对雷锋精神的学习探讨，使同学们深入领悟及贯彻雷锋精神，争做文明及乐于助人的新好学生。

活动时间：2012年3月16日

主题活动六：进社区，献爱心。

活动目的:组织学生深入社区，开展义务劳动、关爱老人等力所能及的活动，使广大学生进一步学习实践雷锋精神的实质与内涵，增强学生们热爱劳动、关爱老人的意识。

活动时间：2012年3月17日

主题活动七: “学雷锋、树新风”手抄报比赛.活动目的：使全校同学把雷锋精神运用和贯穿到自己的勤学守纪、乐于奉献等各个方面，从身边的小事做起，关心每个人，关注每件事，增强主人翁责任感，同时提高学生书写、绘画、排板的能力，促进校园文化氛围的建设。也对进一步加强青少年思想道德建设，创建绿色和-谐校园产生推动作用

活动时间：2012年3月19日

主题活动八：雷锋精神话剧表演。

活动目的：小行动改变大世界，话剧表演不只演出雷锋精神，也是对现实生活中存在的问题的揭露，是对雷锋伟大的奉献精神的致敬，对社会道德建设提出的有效建议。

活动时间:2012年3月20日

主题活动九：学雷锋知识竞赛。

活动目的：为了引导每个同学更多、更全面、更准确地了解雷锋事迹，尽可能深入地理解和认识“雷锋精神” 的丰富内涵，在三月下旬开展 “学雷锋知识竞赛”的系列活动。

活动时间：2012年3月21日

(四)巩固提高阶段：

各负责团队全面总结学雷锋志愿服务月活动开展情况，及时总结好经验、好做法，发掘优秀典型;要保持活动持续开展的态势，积极探索构建学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。

(五)总结表彰阶段：在本次活动中我们立正树立一批先进集体及个人，进行表彰奖励，将雷锋精神继承和发扬，使学习雷锋活动的主题精神得到进一步的深化。

汽车工程系

二0一二年三月六日

第二篇：“向雷锋同志学习”活动策划书

桂林电子科技大学

“向雷锋同志学习”活动

策

划

书

创业协会

二○○八年十一月十八日

“向雷锋同志学习”活动策划

一、活动的意义

雷锋同志已经逝去了四十多年，但是雷锋同志的许多优秀品质需要值得我们学习。大胆设想——雷锋同志穿越时空，来到现在这个时代，也必然是一个合格的创业者。一个合格的创业者需要众多优秀的品质、特质，学习雷锋精神，这是与协会精神相一致的。深入开展学雷锋活动更是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，也是深化社团管理，加强养成教育，建设文明协会的需要，以进一步提高自身道德修养。

二、活动的主题和目的1、活动的主题：“钉子”精神、“螺丝钉”的精神

2、活动的目的：雷锋同志的“钉子”精神、“螺丝钉”的精神，都是低端起步的创业者的必备特性，可以让会员们在活动中学习到这些精神，而且，协会委员会成员更是要在活动中学习雷锋同志“在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹”，在以后的日子里，为协会建设做出更大贡献，更积极为协会会员解决问题。

三、活动参与对象

创业协会全体会员

四、活动时间

2009年3月

五、活动宣传阶段

1、召开协会委员会会议，安排学雷锋活动计划

2、创业协会委员会提出一份活动倡议书。

3、以08委员会成员为核心力量，分批成立学雷锋活动小组，制定学雷锋活动计划。

4、雷锋精神宣传系列活动。

（1）开辟“雷锋——“钉子”精神与现代创业”展板；

（2）悬挂“弘扬雷锋精神，做文明中学生”大幅宣传标语；

（3）展播雷锋同志事迹记录片。

六、活动安排和要求

1、开展好一次高质量的会员大会

（1）活动时间： 3月

（2）活动主题：宣传雷锋事迹，继续进行行为规范化教育。

（3）活动要求：在共同学习雷锋精神的气氛中，让会员换位思考，以及代入自身角色，为今后创业及就业拓宽道路。

（4）活动评估：活动结束后，与会会员上交学习心得一篇。

2、开辟“雷锋——“钉子”精神与现代创业”展板

（1）活动时间： 3月3日、3月19日

（2）活动主题：雷锋——“钉子”精神与现代创业

（3）活动要求：

第一，展板主题要鲜明，讲究思想性、教育性。

第二，展板内容要充实，可以辅助宣传与雷锋精神相似的成功人士。第三，展板形式要多样，讲究创新性。

第四，展板思想要尖锐，讲究先进性。

3、组织一次““螺丝钉”的精神，开辟新天地”宣传标语征集比赛

时间：3月10日前参选会员将标语上交委员会办公室

负责人：办公室主任

要求：（1）由会员拟定并书写;

(2)富有感召力;

(3)策划部评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。

七、相关说明

通过开展学习雷锋一系列的活动，让会员们了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励协会会员在缅怀雷锋同志的同时，学习雷锋同志那崇高的理想信念、道德和精神，并时时刻刻贯穿在我们生活的点点滴滴之中。我们将继承雷锋的精神，将其发扬光大，接过他的枪，踏过他的足迹走好人生每一步。

第三篇：向雷锋同志学习(策划书)

“学雷锋、促建设、高修养—走进校园实践活动

策 划 书

化学与环境工程学院团总支学生学习部 二零一三年零五月二十日

2013年是毛主席发表“向雷锋同志学习”题词50周年。雷锋精神是我们立人的根本，学习的旗帜，作为大学生应当在提升自己的同时引导更多的人参与其中，全面提升公明道德素质和社会文明程度。

一、指导思想：

深入学习贯彻党的十八大精神，响应党中央“加快精神文明建设”的号召，使得雷锋精神遍地发芽。

二、活动目的：

此次活动的宗旨，就是令参与其中的每一个学生都能用实际行动从自己做起，从身边的小事做起，来践行雷锋精神，使得雷锋精神代代相传，同时也把三峡库区腹地的移民精神传播给社会。

三、活动主题：

“学雷锋、促建设、高修养”——走进校园实践活动

四、活动时间：5月份

五、活动地点：三峡学院（沙龙校区，百安校区），万州区体育馆，王牌路敬老院

六、活动对象：三峡学院学生，及社会青年

七、活动内容：

前期活动：

做好前期宣传，并在本院开展“向雷锋，创先锋” 演讲比赛选出优秀的主讲人给同学们宣传雷锋精神。

主体活动：

（1）取雷锋的光荣事迹进行讲述，以及围绕当今社会上存在的题，结合实际去学习雷锋精神，突出雷锋精神的时代意义，激发青少年对雷锋精神学习应用的积极性。当代存在的道德难题。（可制作相关文档，视频，或动画，借助科技宣传学习）

（2）互动：讲座结束后，可以与学生、社会青年们进行互动，包括简单雷锋事迹的问答（有奖竞答，奖品为学习用具），解决我们所面临的社会道德问题，加

强学习雷锋精神的内在动力，以雷锋精神进行自我道德修养，进一步完善自己的世界观，价值观，人生观。推动学雷锋常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度。

（3）找出校园及社会上存在的不道德行为，并予以改正。

八、经费预算：

横 幅： 长6米/条单价5元/米数量3条

共6米/条*5元/米*3条=90元

奖 品：水性笔 30个 单价1.5元/个30个*1.5元/个=45元

笔记本 5个 单价5元/个5个*5元/个=25元

宣传单：0.1元/张200张共0.1元/张*200张=20元

总 计：180元

杀破狼原著

第四篇：“向雷锋同志学习”活动策划书

时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，面对新的工作，制定好新的目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编收集整理的“向雷锋同志学习”活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三月赶走寒冬，悄然而至；三月融融暖意，却上心头；三月的嫩绿，三月的和风，三月的轻柔，构成一幅极美的图画。但三月的美又岂是如此简单就描绘得尽的呢？

1、自然景观是一种美，爱人助人难道不是一种美吗？这一种心灵的美，更能让人感动，更能体现美的真谛。请欣赏由谭泽宇，张嵩，章逸伦等人带来的小品《身边的雷锋》。

2、从昨天到今天，有个名字，一直被人们记起，一直被人们传颂；从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影，下面就由管胡玲，秦琦颖清唱《走进新时代》。

3、今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字，他就是“雷锋”。雷锋，新时代的英雄。他的丰采，鼓舞着全国的人民；他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！雷锋，我们在他的带领下，善于思索，勇于实践；我们在他的歌声里，勇于实践，敢于创新。下面让我们一起来欣赏由孙逸宁，袁芷结带来的诗朗诵《致雷锋》（背景音乐：雨的印记）。

4、同学们的诗朗诵让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的.社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。有请我们的赵老师，吴老师，秦琦颖，管胡玲一起唱《学习雷锋好榜样》。

5、伴随着优美的旋律，让我们一起动动脑。

（小组竞赛：谁的点子最好用——如何针对本班实际创造美；

主持人出示课前学生专题讨论的结果，各小组可任选其一来出点子，小组长发言小组讨论结果。

评比标准：新颖，实用。

【组长名单】：

1、汤君婕；2、赵若霞；3、陈怡汝；4、秦琦颖

评委名单：

1、吴昱芃；2、徐伊茗

[班主任]经过十分困难的比较过程，最终（某）小组以微弱优势胜出。我们大家用掌声对（某）小组的同学表示庆贺。

（最后的评比结果：

第一名：汤君婕那组；第二名：秦琦颖那组；第三名：赵若霞那组）

6、经过讨论，让我们有请颊慎同学发表一下他的感悟。

今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献。

一、活动目的通过参观雷锋纪念馆，向雷锋同志献花等一系列活动来触动小朋友们的心灵。让小朋友们知道雷锋叔叔是谁；雷锋叔叔做了一些什么事；我们为什么要向雷锋叔叔学习；怎样向雷锋叔叔学习那种助人为乐的精神等等教育。

二、活动特点

学习、团结、关爱。通过一些有意义的小活动来塑造小朋友的人生观。

三、活动地点：长沙望城区

四、活动时间

20xx年3月17、18日（周六、周日）

3月17日上午8：30点准时在学校食堂前草坪集合，统一乘坐大巴出发，不允许家长单独开车前往，工作车辆除外。

3月17日下午18：00左右返回到达株洲

五、组织及分工：

家长委员会

协调：家长委员会全体委员

活动策划：组织策划部（负责活动方案的策划，并协助相关部门现场布置和组织）

后勤保障：后勤交通部（负责交通、餐饮、食品、奖品、应急药品以及应急事件的处理。）

宣传摄像：宣传部（负责现场横幅制作，全程照相、摄像以及后期宣传稿或宣传展板）

活动主持：文体部，其他部门主要负责人协助。

六、活动行程：

1、3月17日：早上8：30集合，统一乘坐大巴出发（集合地点：北师大株洲附校食堂前的大草坪），经过约一个半小时左右到达望城区雷锋纪念馆。纪念馆安排专门人员接待，组织向雷锋同志献花、在雷锋雕塑像前集体留念照相、通过动漫形式形象的讲解雷锋的一生及事件、接受爱国国防教育等等活动。中午集体乘坐大巴车至望城区百果园，在青山绿水间烧烤、野餐、挖竹笋、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。安排小朋友捡垃圾，做好事，以实际行动向雷锋叔叔学习。大概16：30左右启程回株洲，预计18：00到达早上集合地点后分散回家；

2、3月18日：由各小组组长分别组织小朋友在株洲市区内开展学雷锋活动。

七、注意事项

1、本活动为非盈利的组织活动，采取自愿原则参加，凡报名参加者视为有完全民事行为能力人和监护人，参加者须对自己和自己孩子的安全负责，组织者不承担万一发生意外的责任，这点请参加者理解。

2、参加的学生一律穿校服。

3、由于中午饭定为踏青野餐和烧烤，无主食供应，请各位家长自带面包等干粮；

5、由于人数众多，组织工作比较繁重，为此，组织者会将此次出游的大人和小朋友分组（8人一组），每组会安排一个学生家长负责，负责的内容：集合时、上车时、参观时清点本组的人员，督促、协助本组人员按时到齐；3月18日株洲市内的具体学雷锋活动。

6、家委会各部门要通力合作，在确保安全的前提下推进活动顺利、有序地开展。

活动目的：

1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备：

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、雷锋故事、图片和《学习雷锋好榜样》歌曲录音。

活动过程：

一、宣布主题。

师：三月，阳光明媚，万物复苏，春风送暖，大地换新颜。

同学们，三月，是什么日子呢？是学雷锋活动日。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

1、老师讲解《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔在一次工作中发生了意外，永远离开了我们，年仅22岁。

一次，天空下起倾盆大雨，雷锋在回部队的路上看到了一位大嫂带着年幼的孩子在雨中艰难地行走。他赶忙走上前，背起小孩，走了很远的路，才把她们送到家门口，还没等大嫂说声谢谢，雷锋就已经消失在雨中了，等他回到部队，天已经全黑了。

雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象永远留在世人的心中。

2、听故事：

故事（一）《助人为乐的雷锋》

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

故事（二）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

师：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（评议后小组代表回答）

3、学习雷锋格言。

师：在雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。PPT出示格言：

1、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。

2、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己，不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。

3、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。

学生朗读，谈谈体会。

三、从身边小事做起，从自己做起，向雷锋叔叔学习。

1、师：雷锋的事迹传遍了整个中国，我们回到校园，看我们身边“学雷锋，做好事”的事例吧！

2、生交流一下，你还发现了哪些行为是值得我们学习的，校内校外都可以说？（小组交流，派代表说。）

3、请班上助人为乐的人，讲一讲自己在做好事时的想法。采访做好事的同学。

谈一谈，你自己是怎样为他人做好事的。当时是怎样想的？

四、教师小结。

1、立足校园、立足身边，争做文明学生。

要求学生全员参与，从日常做起，从身边的小事做起，把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

2、立足学习，开展“一帮一”活动。

各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3、立足家庭、社区学雷锋。

结合三八国际妇女节，要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑。（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、帮妈妈做一件家务活）

关心帮助别人，可以给别人带来快乐，更能令自己更充实，更幸福。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，关爱他人，从身边做起，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让千千万万个雷锋在我们心中成长。

五、老师播放《学习雷锋好榜样》歌曲录音，全体学生一起歌唱。

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第五篇：向雷锋同志学习策划书

学习雷锋精神慰问空巢老人

一、活动背景：

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”42周年到来之际”。我们积极号召同学慰问空巢老人，学习雷锋精神，构建和谐社会。

二、活动目的：

通过这次活动同学们可以更清楚地了解雷锋精神的真正含义，虽然不能跟雷锋同一时代做好事，但我们可以做个当代的活雷锋，服务老前辈，让雷锋优良精神继续在这个社会上传承，对构建和谐社会尽一份力。

三、活动主题：

学习雷锋精神慰问空巢老人

四、活动时间：

2012年3月3日

五、活动地点：

莆田市老干部局长寿院

六、活动参与人员：

土建系青年志愿者20人

七、活动流程：

一、前期工作

1、前期准备：

1）联系：提前与老干部局长寿院负责人联系沟通，确定好空

巢老人的数量，做好人员安排。

2）宣传：海报2张

张贴地点：金荣楼五楼、金荣楼旁宣传栏

二、开展流程

1）8:00愿者在红楼前面集中点名

2）8:05整队出发，步行至老干部局长寿院。

3）8:30到达目的地，由服务队负责人带领志愿者进行活动。先与老人进行短暂的沟通，慰问他们，接着帮他们做好一些平时的卫生及整理东西，最后由老人们给我们讲讲他们时代的一些精彩事件，发扬优良传统。

4）10:30活动结束，学生自主回家，志愿者点名完毕后自己小心步行回家.八、活动负责人

九、活动注意事项：

1、活动前提前与居委会那边的负责人提前联系，以防出现突发事件。

2、集合必须准时，衣着整齐。出返过程中不得出现打闹杂乱现象。

3、活动过程中，志愿者要细心耐心讲解，不可乱发脾气。

4、在听讲的过程中，要做个文明的听众

5、开展户外活动，要保障好学生的安全

6、活动中，大家要表现出大学生的朝气蓬勃，打起精神授课

动，保持莆田学院所应有的集体形象，同时要主动制造愉快活跃的气氛，每组成员之间要团结、友善。

土建系“筑梦之城”青年志愿者服务队

活动安全预案（安全第一，预案领先）

防范预案：

（1）要求同学排好队伍，从出发点到目的地井然有序的到达，防范

同学嬉闹，并排行走，插队等现象。

（2）要求同学在慰问老人的时候不要吸烟、说粗话等等，防范给人

留下不好的形象。

（3）要求同学结伴进行合作及携带手机，防范迷路走失。

（4）要求同学在授课过程中戴青年志愿者帽子，防范迷路出事无人

知道。

应急预案：

（1）在活动往返路上出现学生被撞等交通事故，应视情节严重程度

进行调解，如不可以应即使拨打110求助并且保护好现场及扶受伤学生到附近药店进行伤口处理。

（2）在活动往返路上如突然下雨打雷等恶劣天气应立即组织好学生

到屋檐下或公共场所以及可避雨的地方进行避雨。

（3）在活动过程中遇到学生滑倒流血，用面巾纸擦洗伤口并视其伤

口严重程度进行处理。

（4）学生由于对活动地理环境不熟悉走上迷路应用电话联系或分组

进行寻找。

（6）遇到不服从管理者安排的人，经劝解无效派人专门监督，返校

后取消其本次志愿者服务时间。

土建系“筑梦之城”青年志愿者服务队