“普法义教校园行”活动策划书

第一篇：“普法义教校园行”活动策划书

一、活动背景

关心青少年健康成长是我们国家长期坚持的方针政策，作为最高教育资源享有者的广大大学生，理应以身作则，主动关心周边青少年儿童的成长状况，为他们的成长、成才贡献自己的一份力量。目前，中小学生的学习压力大，在注重传统知识的学习外，却较少关注一些法律知识和其他素质才艺知识，导致知识面比重失调，在迈向成长为全面性人才的道路上遇到了荆棘，作为志愿者，应该为这些中小学生提供一些学习课外知识的机会和平台。

二、活动目的和意义

通过“普法义教校园行”活动进入中小学校园，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强青少年法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性；同时，增设一些特色课程，补充中小学生较为缺乏的课外知识，让学习更加充满激情和活力。也再此的基础上，体现青年志愿者服务者的服务精神、检验大学生的学习成果和提供实践平台。

三．主办单位：

佛山市南海区大沥镇盐步直街社区居委会 共青团华南师范大学南海学院委员会青年志愿者服务队“阳光普法行爱心义教传”项目分队

四．活动地点：盐步各中小学

五．活动时间：每周四下午

六．活动形式：

1.每周四挑选1—2个班级进行活动，每次活动时间为1节课

2.每个月以主题的形式通过海报向学生宣传法律知识

七．活动内容：

（一）普法类

1、以讲课的形式向青少年详述《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《刑法》、《消防法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《中华人民共和国环保法》、《中华人民共和国禁毒法》等与青少年日常生活密切相关的法律知识，并可以“3.15”消费者权益保护日、“3.25”全国中小学安全教育日、“6.26”国际禁毒日为专题来举办法律知识竞赛的活动。

2、通过观看法制教育片形式或以同学讲一个发生在身边或你所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例，在普法组人员的带动引导下，让青少年各抒己见，从中获取法律知识，受到启发。

3、举办模拟法庭，让青少年亲自参与其中，加深体会，增强运用法律的能力。

4、根据当今校园隐患情况，重点突出对学生们的校园安全教育，有利于建设安全和谐校园。

5、以校园宣传形式为同学们营造学法氛围，使法律知识围绕在学生们的生活中，从而潜移默化地影响他们，让学习法律成为学生们的一种习惯。

（二）义教类

1、第二课堂；给学生上一些学校较少接触的课程，例如传统文化、手工制作艺术、时事热点和心理辅导课等特色课堂，让学生在每周除了掌握学校教材知识之外摄取其他方面的知识，丰富自身的阅历，提升自己的素质全面发展。

2、主题班会；安排一些学生参加主题班会，可以学生自己定主题、也可志愿者提供一些主题供学生选择。例如“我的人生我做主，我的童年我做主”等切合学生需要的主题，也准备一些时事热点，让学生参与讨论，锻炼分析解决问题和团结合作的能力，更重要的是能让学生在繁重的学习任务中重新寻获学习的趣味性。

第二篇：“普法义教校园行”活动策划书

“普法义教校园行”活动策划书

一、活动背景 关心青少年健康成长是我们国家长期坚持的方针政策，作为最高教育资源享有者的广大大学生，理应以身作则，主动关心周边青少年儿童的成长状况，为他们的成长、成才贡献自己的一份力量。目前，中小学生的学习压力大，在注重传统知识的学习外，却较少关注一些法律知识和其他素质才艺知识，导致知识面比重失调，在迈向成长为全面性人才的道路上遇到了荆棘，作为志愿者，应该为这些中小学生提供一些学习课外知识的机会和平台。

二、活动目的和意义通过 普法义教校园行 活动进入中小学校园，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强青少年法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性；同时，增设一些特色课程，补充中小学生较为缺乏的课外知识，让学习更加充满激情和活力。也再此的基础上，体现青年志愿者服务者的服务精神、检验大学生的学习成果和提供实践平台。三．主办单位：佛山市南海区大沥镇盐步直街社区居委会 共青团华南师范大学南海学院委员会青年志愿者服务队 阳光普法行爱心义教传 项目分队四．活动地点：盐步各中小学

五．活动时间：每周四下午六．活动形式： 1.每周四挑选1 2个班级进行，每次活动时间为1节课 2.每个月以主题的形式通过海报向学生宣传法律知识七．活动内容：

（一）普法类

1、以讲课的形式向青少年详述《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《刑法》、《消防法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《中华人民共和国环保法》、《中华人民共和国禁毒法》等与青少年日常生活密切相关的法律知识，并可以 3.15 消费者权益保护日、3.25 全国中小学安全教育日、6.26 国际禁毒日为专题来举办法律知识竞赛的活动。

2、通过观看法制教育片形式或以同学讲一个发生在身边或你所知道的遵纪守法小故事或违法必受罚的案例，在普法组人员的带动引导下，让青少年各抒己见，从中获取法律知识，受到启发。

3、举办模拟法庭，让青少年亲自参与其中，加深体会，增强运用法律的能力。

4、根据当今校园隐患情况，重点突出对学生们的校园安全教育，有利于建设安全和谐校园。

5、以校园宣传形式为同学们营造学法氛围，使法律知识围绕在学生们的生活中，从而潜移默化地影响他们，让学习法律成为学生们的一种习惯。

（二）义教类

1、第二课堂；给学生上一些学校较少接触的课程，例如传统文化、手工制作艺术、时事热点和心理辅导课等特色课堂，让学生在每周除了掌握学校教材知识之外摄取其他方面的知识，丰富自身的阅历，提升自己的素质全面发展。

2、主题班会；安排一些学生参加主题班会，可以学生自己定主题、也可志愿者提供一些主题供学生选择。例如 我的人生我做主，我的童年我做主 等切合学生需要的主题，也准备一些时事热点，让学生参与讨论，锻炼分析解决问题和团结合作的能力，更重要的是能让学生在繁重的学习任务中重新寻获学习的趣味性。

3、趣味运动会；组织各班学生参加趣味运动会，有别于传统的运动会，融入的是一些危险性低、趣味性高，合作性强的运动项目让学生参加，盲目是培养学生的团队合作能力和劳逸结合，提高教学效率和质量。青年志愿者 阳光普法行、爱心义教传 服务队必须本着服务的精神，认真负责的态度，努力为青少年儿童的健康成长贡献自身的一份力量。青年志愿者 阳光普法行、爱心义教传 服务队 二〇一〇年十月十八日

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第三篇：文明校园行活动策划书

文明校园行活动策划书

为加强我院学生日常行为规范，发扬“文明行为有你有我”的思想，南化院学生校园文化传播协会特此举办“文明校园行”活动。

活动名称：

文明校园行

活动背景：

作为南化院的学生，我们的一言一行无不展现着我院形象，身为大学生，肩上担负的更是祖国的兴衰荣辱，行为优化成为我们大学生更是每一个公民一生所追求的事业。我们应该从身边的每一件事做起，不断优化自己的行为，向每个人展现我们现代大学生的风采。活动目的：

1、丰富学生思想内涵，提高大学生的行为规范。

2、从我做起，带动周围的人改掉自己平时的行为缺失。

3、带动我院学生向学院提出解决学生行为缺失的有效办法。

4、带动我院大学生通过实践为我院文明建设贡献自己的一份力量。

5、通过社团宣传向学生讲解我们日常生活中一些被忽略的细节。

6、发挥第二学堂的优势，为我院行为道德建设尽一份力。

活动地点：

新食堂门口

活动时间：

2010-11-28

活动对象：

全体在校学生

主负责人:

陈霞

活动负责：

李青青 孙刚

主办单位：

南化院学生校园文化传播协会

特邀嘉宾：

社团联合会会长：朱家云；社科部：高尚荣老师

活动安排：

（1）活动前期宣传安排：

由化苑文播协会宣传部，组织部执行。

主要宣传方式：

1、校园网宣传;

将活动的方案和宣传单发放到南化院校园网中，让关心我院动态的每一个学生在第一时间看到我们的活动宣传单，以便最快速的参与。

2、校园公示栏宣传：

我院校园公示栏能快速便捷的将活动消息发出，由宣传部制作两张海报，张贴在校园公示栏中，以便路过的学生看到我们的活动通知。

3、宣传稿宣传：

宣传部将拟好的宣传稿影印多份联同组织部到我院各系班级中宣传，每班至少发放一张宣传稿。

负责人：吴文清 高春琴

（2）活动具体安排：

1、活动的具体形式：

化苑文播协会将于2010-11-28日上午正式开展活动，具体情况如下：11月28日上午9:00化苑文播协会全体人员将活动前期准备的宣传海报置于新食堂门口，采取实践宣传的方式开展这次活动及化苑文播协会的每一个成员将提前制作好的书签气球发放给每一个参与者手中同时向学生们宣传文明行为的思想，并给每一个学生便利贴将自己对文明校园的寄语或意见写在上面贴在我们的宣传海报上。

2、活动流程：(1)由组织部将活动所需桌椅 海报 便利贴 记号笔 气球 书签等活动物品安放完毕，具体安放位置为：桌子排成一排，将气球贴在桌子周围，将海报摆放在桌子前方便学生观看，将便利贴等物放在桌子上。

负责人：高春琴

（2）外联部的成员手持书签到过路人群中发放，同时宣传文明行为思想，将参与者带到活动地点，送气球给便利贴，外联部负责监督参与者亲自将自己的寄语或建议贴到海报上。负责人：田玉星

（3）参与人员和社团内部的签到由秘书部负责记录，文化部负责拍照、做活动记录。

负责人：史一夏 孙刚

注意事项：

本次活动为大型的交流会，注意人身安全，维护校园秩序，3、活动的后期工作：

（1）由文化部做做后期总结，一式两份，一份交到社团联合会，一份交到秘书

部存档。

（2）秘书部将社团成员考核情况记录记入台账。

（3）文化部将活动照片交到秘书部存档。

（4）秘书部将活动所得寄语及意见总结好，交到院团委。

（5）秘书部将活动照片整理好并制作一份活动ppt连同活动策划，总结，照片

一同交到社团联合会。

负责人：史一夏 孙刚

本次活动所得所有寄语及意见在校园公示栏中展示，并将学生提出的提高学生

文明行为的办法上交院团委。

策划人：田玉星 孙刚2010-11-24

第四篇：美丽校园行主题活动策划书

让党的精神熏陶美丽校园

党组织活动是党组织对积极入党分子的进行一次思想教育的活动形式，通过这些活动，让同学们认真学习党课知识，增强同学们的使命感，责任感，成为一名真正的党员奠定基础，培养无私奉献的精神。深入学习两会精神，创先争优。

活动背景

在中国共产党第十八次代表大会召开之后，社会上一股十八大精神之风瞬时洋溢开来，人们对十八大里所提出的新的政策、思想的讨论逐渐升温。作为21世纪的新青年以及新一代的大学生，我们更是有责任、有义务去了解学习十八大各项内容以及党的各项章程。活动目的为了为 党注入新的力量，并通过此次学习以提高我们当代大学生的思想觉悟，树立奋斗目标,提高同学们的学习积极性，并为他们提供一个学习党的各项章程的动力。

今年十月份开始，是我校一年一度党课学习时间，在此期间，我们为提高同学们的学习兴趣以及扩大党风在我校的影响力，特此策划了以“美丽校园行为主题的活动。

活动人员

能环学院12级党课学习第二小组全体成员：潘梦梦、李美红、李剑、杨春伟、郭光义、何春燕、薛永琼、尹鹏、梅燚鑫、杨淑娟、杨建兰、罗卓江

活动地点：区食堂下面

活动时间：2013年10月30日-31日

活动内容:

1、向同学分发有关党的知识内容、十八大精神以及希望寄语，希

望他们树立自己的远大理想并为此不懈努力。并呼吁他们关注社会，关注民生，为社会繁荣而奋斗。脚踏实地，实事求是，一切从小事出发，做好我们所应该做的每一件事情。

2、组织同学们去图书馆看书，看一些以历史题材版为主题的或者

战争年代的彰显革命精神的书，通过看书来学习党课知识。

3、帮助他们打扫图，书馆卫生，整理书籍。

4、组织同学们观看烈士陵园

经费预算：宣传单打印，手工制作的寄语等10元

注意事项：尽量以少的资金做更多的事情，在活动期间严格计算考勤，不得在规定时间内离开，不得翻看或弄坏书籍。一切注意安全，不得私自到处乱走，遵守纪律。

能环学院12级第二小组 负责人：潘梦梦

2013年10月30日

第五篇：文学院“诚信校园行”活动策划书

文学院大学生“诚信校园行”知识竞赛策划书

一、活动目的：

（1）宣传学生资助政策、普及金融知识、征信基础知识等相关知识。（2）提高我院学生的诚信意识和观念，推动我院国家助学贷款业务持续、健康发展。

二、活动名称：

商丘学院大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识竞赛

三、活动形式：

由初赛选出的五支参赛队伍：

每队四名参赛选手，共三轮比赛。竞赛题目难度逐轮增加。第一轮：牛刀小试。选择题和填空题，五支队伍各派出两名队员参加。第二轮：步步为营。简答题，五支队伍换另外两名队员参加。第三轮：锋芒毕露。即兴发挥题。自由讨论三分钟后由队长答题。

四、竞赛内容：

1、诚信资助政策

2、金融知识；

3、征信基础知识；

五、比赛规则：

1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

2、前两轮答题必须由本轮参赛队员回答，其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

六、比赛流程：

时间：暂定于2011年11月3日（周四）晚 地点：D座报告厅 具体时间安排：

18：30选手检录，亲友团入场（领队签到）19：00比赛正式开始

增加一个开场节目。（内容形式自定）（1）支持人出场致辞，宣布活动开始。（2）介绍到场领导嘉宾，评委老师

（3）介绍参赛队伍，结合参赛各队队员基本信息情况（ppt展示）以及参赛队VCR。

（4）五支参赛队伍由队长抽签决定答题顺序（ppt展示抽签过程）。（5）五支参赛队伍派一号二号两名队员上场答题。

第一轮：牛刀小试。本轮比赛共六套题，每套题包括两道选择题和两道填空题。每题分值为五分，总分二十分。每支参赛队伍从六套题中选择一套作答。每题讨论时间为30秒（原则上不允许讨论）。两名队员各回答两道题。答对加五分。答错不扣分。由记分员统计分数。（6）参赛选手退场。

（7）主持人主持观众互动，进行文史类、诚信知识小竞答。小知识竞答：共五道题目。主持人每念完一道题目后从现场观众中随机抽一人（如何随机）答题，答错则换另一名观众作答。答对奖励小礼品。依次进行。

（8）主持人公布第一轮成绩。（9）五支参赛队伍三号四号选手上场答题。

第二轮：步步为营。本轮比赛共十二道题，每题十分。参赛队伍从十二道题任选两道题作答。两名队员各回答一道题。讨论时间30秒，答题时间60秒。选手给出答案后，由评委老师按照答案要点给分。交由记分员统计总分。（10）参赛选手退场。

（11）表演文艺节目（暂定文学院手语部表演《感恩的心》）（12）参赛队伍派队长上场（为什么限定是队长）。

第三轮：锋芒毕露。本轮比赛共六道即兴发挥题。每题20分。参赛选手任选一题进行作答。根据题中出现的故事或者视频进行自由论述表达自己的理解。思考时间60秒。答题时间180秒。根据选手的表达、观点由评委老师打分，交由记分员统计分数（得分原则，必须要详细）。

（13）参赛选手退场。（14）请评委老师

点评。

（15）主持人公布最后得分决出冠亚季军及两个优秀团队。（16）附：如果出现前两支队伍得分一样则加赛一场风险题。（17）风险题：分别设置分值为5分、10分、20分三类分值题，每个分值类题各有三道题。每队有三次机会选择答那类分值的题目。答对加分。答错扣分。（这个环节需要多准备两套题，题目体现出梯度）（18）由领导嘉宾为参赛队伍颁奖。合影留念。（19）请领导嘉宾

点评。（20）主持人宣布比赛结束。（19）领导老师退场。

七、奖品设置：

比赛结果出来后，评比出第一名为冠军队，奖品为每名参赛队员一本文学类书籍、一本荣誉证书；第二名为优胜队，颁发每名参赛队员一本硬皮笔记本、荣誉证书；第三名为优秀队奖品为每名参赛队员一本软皮笔记本、荣誉证书。第四名、五名为优秀组织奖，颁发荣誉证书。

八、相关部门工作：

1、团组和宣传部负责策划筹办以及宣传

2、学习部和宣传部负责对选手进行赛前培训（知识学习，台风，流程）

3、体育部和生活部负责物品提供和回收以及赛场布置

4、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导，和对整个比赛进行监督

5、学习部准备参赛题目以及作好相关协调、沟通工作

6、网络部负责做PPT，对赛场的情况进行报道，形成文字并通过院网络进行宣传

7、女工部出六名礼仪负责迎宾、颁奖

8、办公室负责采购奖品等

文学院团总支学生会

2011年10月28日

总之内容还不够详细，必须预算整个活动的每个环节需要多长时间。都做进计划里面，学生会各个部门必须精诚合作，把每一个细节做好。时间很紧，任务很重。