第一篇：游园活动方案
象耳小学2014年庆元旦游园活动方案
一、活动目的：
为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆祝2014年元旦之际，我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，增强师生的凝聚力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动时间安排：
12月31日上午9：00—11：30。
1、8：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、9：00学生开始游园。
3、11：00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、11：10组织学生大扫除。
5、11：30组织学生有秩序离校。
三、活动地点：
学校操场
四、活动的准备与安排：
1、各小组负责一个游园节目，具体节目附后。
2、在12月27日下午各小组利用空闲时间做好各项准备，在活动场地粘贴一张有关本组活动游戏的名称、规则。
3、游戏物品：篮球4个，兵乓球10个，兵乓球拍2副，玻璃珠30个。
4、奖品：铅笔、橡皮擦、糖等。
五、活动的形式：
1、参与游戏节目，以赢得奖券获取奖品。
2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个游戏只准参与一次。
3、各组负责人必须精心布置好自己的活动场地与准备好本组的游戏。
4、各班班主任负责“游园券”的发放。
5、学生可以自由参加所有游园节目。
六、活动要求：
1、校园标语布置由大队辅导员负责，各项游戏由各组负责。
2、学生游园后所得奖券数由奖品发放处（何开利、李纯负责）统计、发放奖品，否则一律无效。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，游戏要有新意，能吸引人。
七、组织领导及具体分工：
1、组织成员：
组长：侯华标
副组长：游杰、彭雪玲、杨建福、徐春梅
成员：全体教职工
2、具体分工：
游园活动总协调：徐春梅
游园活动总负责：彭丽琳、蒲晓利
奖品购买及发放：何开利、李纯
摄像：王霞
八、游园节目分组及规则：
（一）、海狮顶球
负责教师：徐爱红、刘艳如
活动地点：操场1号区
活动道具：篮球2个
活动描述及游戏规则：
1、设2个赛道，每组2人。
2、甲、乙对面站好，距离为2米。
3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。最先到达的组获胜，组员各获一张奖券。
4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。
5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落
地后，可捡回至起点位置后再往前行。
（二）、弹球
负责教师：李翠芳、赵永君、张春雨
活动地点：操场2号区
活动道具：乒乓6个，垃圾桶2个
活动描述及游戏规则：
1、比赛一次2人参加，设2个赛区。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
3、每人三个球，投进1个球获1张奖券。
（三）、画鼻子
负责教师：彭卫华、袁晓英、马双慧
活动地点：操场3号区
活动道具：画一个缺鼻子的娃娃
活动描述及游戏规则：
离黑板三米蒙上眼睛，原地转三圈，把鼻子贴在合适的位置，得一张奖票。具体由各负责老师灵活掌握。
（四）、《吹乒乓球》
负责教师：邓丽琴、黄丽梅
活动地点：操场4号区
活动道具：杯子8个，乒乓球2个，秒表一个
活动描述及游戏规则：
4个等高的杯子装满水，排成一竖排，在第一个杯子放一个乒乓球，参赛选手要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，30秒内一次吹完则可获兑奖券1张。但凡跳杯、吹落乒乓球者则算失败，不能得奖。每人限3次。
（五）、水中夹珠
负责教师：王君、黄志群
活动地点：操场5号区
活动道具：水盆两个，筷子一双，玻璃珠30个，秒表1个
活动描述及游戏规则：
在一个有水的盆内放入30个玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起20个得1张奖票。可两组同时进行。
（六）、快乐套圈
负责教师：刘芸、冯权福
活动地点：操场6号区
活动道具：空易拉罐5个，圈圈10个
活动描述及游戏规则：
在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者站在离易拉罐一米远的地方，向易拉罐扔圈圈。扔中一次即得1张奖票。每人有三次机会。
（七）、眼力大比拼
负责教师：田旭、黄海霞
活动地点：操场7号区
活动道具：筷子三支，空啤酒瓶1个
活动描述及游戏规则：
负责人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，得1分。每人有三次机会。
（八）．掌上明珠
负责教师：罗丽、刘慧彬
活动地点：兵乓球台处
活动道具：乒乓球拍一副，乒乓2个，秒表1个
活动描述及游戏规则：
1、每次活动由2名学生参与，限时为1分钟。
2、要求每名参赛者一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍 反拍上，沿着兵乓球台绕一圈，球未落地、最先到达终点者，可获1张奖券。
（九）．抢椅子
负责教师：叶美琴、彭艳英、邓亚群
活动地点：操场8号区
活动道具：椅子3把，鼓一个
活动描述及游戏规则：
老师准备3把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是4人，参赛者围着椅子跑，以口令为信号，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子
递减，坚持到最后坐到椅子的得1张奖票。
（十）．快乐投篮
负责教师：牟群英、彭丽彬、李国祥
活动地点：操场9号区
活动道具：篮球2个
活动描述及游戏规则：
每人投5次，进3个得1张奖票，多一个加一张奖票。
九、注意事项：
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘。
2、活动期间各班关好教室门。
3、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各组要按需要安排一定数量的学生维持秩序。
4、各活动场地的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间。场地布置要适合学生的活动。
5、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。
6、如果对各组安排的游戏项目不满意的，可自行设计，但必须报大队部登记。但自行设计项目不能和其他组项目冲突。
象耳小学少先队大队部
2013-12-10
第二篇：游园活动方案
游园活动方案
一、活动主题
爱校情怀，乐在其中
二、活动时间
拟定于2018年5月31日（星期四）下午第三节课开始
三、活动地点
学校上操场
四、参加对象
七年级全体学生
五、工作领导小组
组
长：汪波涛 副组长：叶宗才
成员：宋天甫（负责活动具体策划）
李芳彬
马礼
罗林川
侯世龙
何胜荣及各班班主任。
六、活动目的：
为了丰富同学们的课余生活，提高学生会成员及同学们的表达交际能力，在讲解的过程中锻炼口才及自身综合素质与能力，同时培养同学们为人民服务的精神。
六、活动方案
（一）活动方式：
1、以生动趣味、新颖多样的游戏营造一个大游戏世界，在丰富同学们课余生活的同时，传递爱校教育活动的主题；
2、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏；
3、参加活动的同学只要在游戏中获胜即可赢得奖券，到最后游园活动结束后，同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。
（二）游戏项目
游戏1：运用爆破音吹蜡烛 游戏2：挟弹珠 游戏3：吹乒乓球 游戏4：吹气球 游戏5：踢毽子 游戏6：投篮球 游戏7：单人跳绳 游戏8：添鼻子
游戏9：比比谁的运气好 游戏10：抢椅子
游戏11：比比谁的眼力好 游戏12：齐心协力运篮球 游戏13：盲人击鼓
游戏14：齐心协力运气球 游戏15：乒乓接力 游戏16：三人抱成团 游戏17：爱的抱抱 游戏18：1块和5毛 游戏19：打保龄球 游戏20：空中取物 游戏21：投乒乓球 游戏22：猜成语 游戏23：滚球
游戏24：易拉罐积木 游戏25：弹弹球
（三）各项游戏的具体策划：
1、运用爆破音吹蜡烛。
游戏规则：工作人员准备好6支点燃的蜡烛和若干道问题。工作人员提一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖券。如：工作人员问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛，全部吹灭者获奖券一张。如果是用嘴刻意吹灭蜡烛，则算违规。(道具：6支蜡烛、1个打火机、若干道问题；工作人员：2名。)
2、挟弹珠。
游戏规则：在一个装有肥皂水的盆里装50颗弹珠，每人用筷子挟一分钟，挟完20个弹珠者，获奖券一张，挟完40个或以上弹珠者，获奖券二张。（道具：1个装有肥皂水的盆、50颗弹珠、1双筷子；工作人员：2名。）
3、吹乒乓球。
游戏规则：4个等高的杯子装满水排成一竖排，在第一个杯子放一个乒乓球，参赛选手要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，吹完则获奖券一张。但凡跳杯、吹落乒乓球者则算失败，不能得奖。（道具：等高玻璃杯4个，乒乓球1个；工作人员：2名。）
4、吹气球。
游戏规则：在30秒时间内用嘴吹破2个小气球获奖券一张，过程中不能用手掐，否则淘汰。（道具：2袋小气球；工作人员：2名。）
5、踢毽子。
游戏规则：参加者在1分钟时间内，一次性连续（不能中断）踢毽子10次获奖券一张。（道具：2个毽子；工作人员：2名。）
6、投篮球。
游戏规则：站在发球线位置投球，采取五进四的原则，胜出者发一张奖券；五个全进的奖励投一次三分球，如也进则发两张奖券。（女生采取五进二的原则发一张奖券。）(道具：三个篮球；工作人员：2名。)
7、单人跳绳。
游戏规则：工作人员准备1条单绳，参赛者在一分钟时间内能跳60个的，则获奖券一张。（道具：1条单绳；工作人员：2名。）
8、添鼻子。
游戏规则：参赛者蒙上双眼，听到工作人员开始口令后，在一分钟时间内，原地转3圈，向前走3米，在一个不完整的头像画上鼻子，使其完整。（道具: 小黑板一个，黑板笔一支,课桌一张，手帕一张；工作人员：2名。）
9、比比谁的运气好。
游戏规则：工作人员准备好若干颗且颜色不同的弹珠，其中红色的至少要有三颗。工作人员把弹珠放在一个不透明的袋子里面，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五颗弹珠（多抓不算），若其中有三颗红色珠子，则获奖券一张。（道具：若干颗颜色不同的弹珠，其中有八颗红色珠子、一个不透明袋子；工作人员：2名。）
10、抢椅子。
游戏规则：工作人员准备好7把椅子围成一圈。每次参赛的人数是8人，参赛者围着椅子转。工作人员以鼓声（或音乐）为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数和椅子数递减，坚持到最后的一个人获奖券一张。（道具：7把椅子、1个鼓或1台收音机；工作人员：2名。）
11、比比谁的眼力好。
游戏规则：工作人员准备好5支筷子，5个空瓶子，参赛者拿1支筷子站在距离瓶子的位置，筷子离瓶口约1米的距离，瞄准瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉进瓶里则获奖券一张。（道具：5支筷子，5个空瓶子；工作人员：2名。）
12、齐心协力运篮球。
游戏规则：工作人员准备好一个篮球，两根一米长的木棍，每次参赛为两人，球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍，障碍设三道。障碍可由工作人员自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。(道具：1个篮球、2根一米长的木棍、障碍物；工作人员：2名。)
13、盲人击鼓。
游戏规则：工作人员准备好一套鼓和一张手帕，并将鼓悬挂，参赛者站在离鼓6米远的地方，蒙住双眼拿着鼓锤转三圈后，朝鼓方向走，走到自己觉得可以敲中鼓的地方后停下用锤击鼓，击中者获一张奖券。（道具：1套鼓、1张手帕；工作人员：2名。）
14、齐心协力运气球。
游戏规则：两人一队，三队为一组进行比赛。两人背靠背，手挽手，背夹着气球，当工作人员发出开始信号后，三队进行比赛，运球至终点，终点放一个椅子，两人绕过椅子回到起点，最先回到起点的一队为最终获胜者，获得奖券一张。在跑动过程中气球不能落地，不能用手触摸气球，不能挤爆气球。（道具：1袋大气球、3把椅子；工作人员3名。）（11秋初护1班承办）
15、乒乓接力。
游戏规则：两人一队，三队一组进行比赛。每队的第1名选手用筷子夹住乒乓球在原地转3圈后传递给第2名选手，第2名选手以同样的方式将乒乓球放进指定的小盆里面。在规定时间内所夹乒乓球最多的一队为获胜方，获奖券一张。途中掉球后选手必须从起点重新开始，并不能用手触碰球。（道具：乒乓球、筷子、小盆；工作人员3名。）
16、三人抱成团。
游戏规则：每次参加活动人数为10人，在音乐中听到主持人的口令“三人抱成团”时，参与者在最短的时间内找到两人抱好，剩下的一人就被淘汰。（道具：收音机；工作人员：2名。）
17、爱的抱抱。
游戏规则：每次参加活动人数为2人，工作人员准备好充好气的气球，2名参赛者相拥并将气球夹在腹部，用你们爱的抱抱将气球挤破，1分钟内挤破20个气球获奖券一张。除腹部外，借助身体的其它肢体将气球挤破的均无效。（道具：4包大气球；工作人员：2名。）18、1块和5毛。
游戏规则：每次参加活动人数为20人，把人平均分为两部分，一部分是“1块”，一部分是“5毛”，准备好后，裁判随意说出一个价钱，参赛者们将要在规定的10秒钟内迅速组成裁判说出的价格，剩余没有组成价钱的人将被淘汰，第一轮获胜者参加第二轮的比赛，以此类推，最后获胜的2至3人各获奖券一张。（工作人员：2名。）
19、打保龄球。游戏规则：工作人员准备2个排球和6个矿泉水瓶（装三分之一水），矿泉水瓶按台球的方法放置，参赛者在距矿泉水瓶5米的距离挨着地投排球，如一次性击倒5个或以上矿泉水瓶，则获奖券一张。（道具：2个排球、6个装三分之一水的矿泉水瓶；工作人员：2名）
20、空中取物。
游戏规则：每次参加活动人数为10人，2人一组进行比赛。工作人员准备5个装有半瓶水的矿泉水瓶，分别放置在距每组参赛者1.5米的位置，每组的2人中自行选出一人去够矿泉水瓶，另一人则拉住他的手，使其脚不越线，当工作人员发出开始口令后，在30秒内，最先够着矿泉水瓶的一组获奖券一张。如在够矿泉水的过程中脚越线的则被淘汰。（道具：5个装有半瓶水的矿泉水瓶；工作人员：3名。）
21、投乒乓球。
游戏规则：工作人员准备好3个纸娄和30个乒乓球，将纸娄分别放在距3名参赛者3米的位置，每名参赛者持10个乒乓球，在30秒内投进纸娄5个及以上的获奖券一张。（道具：3个纸娄、30个乒乓球；工作人员2名。）
22、猜成语。
游戏规则：参赛者2人一组，工作人员在黑板上写5个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划并让他（她）猜，5个成语中谁猜中3个就得奖券一张，比划者或其他人不能说出任何一个字，否则无效。（道具：小黑板；工作人员：2名。）
23、滚球。
游戏规则：在桌子边上贴一个长方体的纸箱，纸箱的宽度是桌宽的四分之一，参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚乒乓球，5个滚进4个则获奖券一张。（道具：长方体的纸箱、长课桌、5个乒乓球；工作人员：2名。）
24、易拉罐积木。游戏规则：工作人员准备10个空易拉罐，参赛者在30秒内叠易拉罐7个及以上者获奖券一张。（道具：10个空易拉罐；工作人员：2名。）
25、弹弹球。
游戏规则：工作人员准备好3个乒乓球和3个小纸箱。3个小纸箱平放在1张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将3个乒乓球拿给参赛者，参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹2个进小纸箱内，参赛者即得奖券一张。（道具：3个乒乓球、3个小纸箱、1张桌子；工作人员：2名。）
特别说明：奖券各班自制，作为奖励学生依据，各班从上述25个活动中自选5-8个。活动时，班主任要强调学生注意安全，听从指挥，不得离开活动场地私自活动。
宜宾市翠屏区牟坪镇初级中学校
2018年5月28日
第三篇：游园活动方案
艺术节大竹供电局游园活动方案 活动宗旨：老少皆宜，乘兴而来，满怀而去
活动项目：掷飞镖
活动说明：1.本次活动采用高安全性的磁性飞镖作为活动道具
2.本次活动规则参照了国际飞镖比赛规则，保证活动的公平性和趣味
性
实施方案：
1.道具准备：80厘米见方的木板两块，支架两个（用以支撑木板）磁性飞镖两付，飞镖20-30支，图钉一盒（以备不时之需），白色双面胶一卷，5米长卷尺一个
2.场地布置：支好木板，将镖靶固定在木板上，使镖靶的圆心距离地面的垂直距离为1.73米；在距离镖靶与地面垂直交界的直线的垂直距离为2.37米处用双面胶设置一条投镖线，投镖线与镖靶所在平面平行；在投镖线两侧放置两张办公桌，作为排号处以及奖品发放处。
3.参与流程：1）参与者到排号处领取飞镖和属于自己的号码
2）到投镖线处等候工作人员叫号
3）参与者在投镖线处向镖靶投镖
4）投镖完后工作人员统计参与者投镖所得的分值，并在参与者的号牌上登记其所得分值
5）参与者凭号牌到奖品发放处领取对应的奖品
4.活动规则：
1）镖靶分值分别为10，20，30，40，50，60，80，中心为100分，飞镖钉在哪个区域就得相应的分值
2）参赛者需得徒手投掷，不得借助其他工具
3）参与者需在投镖线外投掷飞镖，身体部位不得越过投镖线，否则
此镖所得分值为无效，且不予重来
4）每位参与者每次只有5支飞镖，投掷过程中若飞镖落地，则落地的飞镖不参与计分；
5）参与者在现场必须听从工作人员安排，不得随意投掷，并不得扰
乱现场
5.奖励标准：1）300分以下，参与奖一份
2）300-400（不含）分，奖品一份
3）400-500（不含）分，奖品两份
4）500分，奖品三份，射手王卡片一张
6.资源预计：1）工作人员5-8人
2）桌子两张，木板两块，飞镖靶两付，飞镖30支，双面胶一卷，5
米长卷尺一个
3）礼品50-80份
第四篇：游园活动方案
关于游园活动方案汇编十篇
游园活动方案 篇1
一、活动主题 ：
激昂青春，放飞梦想
二、活动简介：
本次外出游玩以“丰富社员生活,增进友谊”为主题,以作为苍霞文学社换届后新老生第一次集体活动，希望可以借此机会彼此了解,以增进社员之间的友谊,活跃社团内部气氛,增强社团凝聚力，游览又可以作为一次文学采风为文学创作提供一些灵感和素材。
三、活动目的：
促进社团内部交流，丰富课余生活增强社员间的友谊，丰富写作素材。
四、活动时间：
xx年4月23日或xx年4月30日
五、活动地点：
黄河公园
六、活动安排:
1、宣传：（1）在食堂门口粘贴海报。
（2）由部长负责联系社员。
2、组织工作：（1）周四前确定要参加此次活动的成员名单
（2）周六早晨9：00准时在公交车站集合
（3）由部长负责点名，组织部通知一些安全事项。
（4）核对人数后集体出发
3、路线：35路公交车到车站——转5路到达 (上车前分好小组 保证每辆车上都有至少一个组织部成员)
4、预计时间安排：
9：00全部出发
9:30到车站
9:50到目的地
10：00人员到齐
11:00~13:30 文娱活动
13:30~15:00游览公园
15:00集合、拍照
15:30 全部上车原路返校
七、文娱活动安排
游戏一，亲密接触
游戏规则：一次四组，一组两人配合参加，两个人分别从箱中抽取一个写有身体部位的纸条，用所要求的部位来夹住气球，进行竞速赛跑到达指定地点。最快的一组获得两张奖券。
道具：一个不透明纸箱，30张签（签上注明身体部位），气球，绳子（围成跑道），哨子，一个大纸板（写游戏规则）。
游戏二，铁人三项（备选游戏）
游戏规则：一次5人，在最短时间内先转15圈+一杯水+吹暴一个气球，速度最快者获得一张奖券。
道具：水，一次性杯子，气球，一个大纸板（写游戏规则）
游戏三 四字谜（外联部自备谜语）
团队竞技（游戏）
热身赛：首先是一个娱乐身心的节目，告诉每组需要取一个名字，在10分钟之内完成，必须是有意义。由每组代表介绍自己组的名字的意义。在以后的游戏过程中主持人要以队名称呼他们。（可在上表中写下组名，增加责任感）
游戏一：踩报纸（适用：团队协作、领导能力）
该游戏能很快看出团队中的领导者，在游戏遇到困难的时候是谁让团队在最短的时间内做出最准确的选择，那么他将来是领导者的好人选，老师们应该这个时候注意大家的表现。
每组出4名参加者，以全部站立在报纸上4秒为成功，旁人可一起数秒。每次成功后报纸对折，最后成功者为胜出者。可单脚，但不允许踩出报纸范围。
最好以脱鞋比赛为佳。
show time
让那些不听话的、迟到的家伙带给大家一点欢声笑语吧。认识以及有机会改正自己的错误，应该是作为普通人最艰难的一部分，所以不管是什么节目所有人都应该给予最热情的掌声。
考虑到传统的内敛，避免冷场的出现，主持人因事先有所准备。所以要先考虑到表演者的特长，唱歌，笑话等，博得一笑的任何都是节目的一部分。
负责
八、注意事项：
1.交代社员们要在指定的时间到达集合地点,以减少时间上的浪费；
2.大家在游玩时候要注意安全，尤其在前往途中；
3.在每一小队伍里面有一联系人,好帮忙通知社员集合；
4. 办公室要做好点名工作，确保万无一失；
5. 确保社员财产安全及公园环境的保护；
6．组织部负责组织整个活动。
注：活动期间，各队队长负责本队队员的安全，本次活动的所有安全自行负责。
1.春季湿润,容易滋生细菌,最好自带纯净水，要尽量避免饮用生水和吃不卫生的食物,不要席地而坐,以免受潮致玻
2.为预防肠胃炎或者是水土不服、细菌感染,建议带一些必备的药品,如板蓝根、阿司匹林、去痛片、胃舒平、速效伤风胶囊、复方甘草片、碘酒、绷带等,易过敏的人还应带上抗过敏药物,以预防花粉过敏。
3.活动期间，各成员保证不单独行动，各队队长中途自行点到，出发和返回前必须点到，杜绝有成员迷路，丢失在景区的情况发生。
4.活动期间，可能会经过一些危险的景点，必须集体活动，确忌单独冒险前往。勿在危险区域玩耍、游戏、照相，防止发生安全事故。
5.行进沿途风光无限，确忌看景不看路，导致安全事故的发生。
6.活动期间发生摔伤、扭伤、擦伤等安全事故，及时处理，较严重者退出活动，在原地或附近等候，并安排人员陪护。
7.发生重大安全事故，及时向指导老师或相关领导报告，并迅速提出合理的意见，及时采取补救措失，禁止情况向恶劣方向发展。
九、预计影响:
大家放开身心玩,对彼此都有一定了解,争取让志同道合的人互相认识,为未来社团工作中和谐相处,良好交流打下基矗
(备注:中午周边餐饮不方便，大家自备午餐和零钱)
游园活动方案 篇2
一、活动目的：
为庆祝六一国际儿童节，丰富队员的节日生活，让六一的孩子人人参与，人人享受快乐，特举办此活动。
二、活动时间：5月30日上午（8：00——10：30）
7:40-8:20 游园要求、安全教育（先到操场集中统一事项，后各班主任教育）
8：20——10：30 游园活动时间,期间可凭券去兑奖处兑换糖果，并收取游园卡
低段：马农基 徐玉儿 高段：黄娟红 张成荣
三、活动地点：各班教室
四、准备工作
1、 各班主任根据各班的实际情况上报游戏名称，每班一个。每个游戏设满分3分（5月22日前上交张处）
2、 设计游园卡和得分券。（张 苗）
3、 奖品购置及分配：邵伍峰
五、活动方式：
1、 活动分低段（1——3年级）、高段（4——6年级）进行。
2、 班主任老师及本班学生若干组成工作人员组织好本教室的活动，根据游戏规则发好得分券。
3、 学生凭游园卡到指定活动教室，先读活动规则，再按规则排队进行活动，注意不遵守活动纪律的队员可取消活动资格。学生应妥善保管好得分券，游园结束后到兑奖处兑换糖果。
4、 兑奖点统一设在 低段 综合楼一楼楼梯口 高段 综合楼二楼楼梯口
5、 管理楼层纪律，巡视并注意学生安全及突发事件处理：总负责 陈春豪
一楼 陈春豪 二楼 杨玲琳 三楼 沈美丽
六评奖标准及方式：
1、本次活动每位学生最多可以选出两个最喜欢的活动，以兑奖处收取游园卡评分为准，分数高者优胜，后经大队部评选，选出最佳活动室两个。即低段和高段各一个最佳活动室并发奖状。
2、 游戏场地要求：
教室前门上用宣传海报的形式，布置为游戏名称，游戏规则统一张贴在左边外墙（16k纸），游戏时统一做到前门进，后门出。教室内布置适当能体现六一节日气氛(注：相关教室布置由班主任自行解决)。
为了进一步普及安全应急疏散逃生知识，增强师生对突发事件应急处理意识，真正掌握在突发事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御应对突发事件的能力，特制订如下安全应急疏散演习方案，并进行现场实际演习。
一、时间和地点
演练时间：20xx年3月1日（星期五）下午4:15。
地点：塘头小学新旧教学楼。
二、组织领导
组长：杨君辉
副组长：陈春洪
成员：钟子炎、李琼艳、邓志斌、刘立娥、万子君、高伟华、各班主任
三、演习具体分工
总指挥：杨君辉
演习前楼梯情况检查：万子君、高伟华、；刘青松（旧）； 黄晓东、蒋少逊、李志广（新）
后勤：陈瑞华
摄影：周婷（照相：新教学楼）、匡英毓（照相：旧教学楼）
学生宣传教育：各班班主任
各工作小组安排：
1、现场警戒组：主要职责：负责协调田径运动场内外警戒人员的安排及工作，对进入学校的车辆先劝阻在大门外，并拉起警戒标志，引导学生进入田径场。
组 长：陈春洪
成 员：刘雅菲 陈 琼 周 瑶 何思琦
2、应急行动组：主要职责：突发事件发生时，立即行动，采取应急措施进行指引。要求熟练掌握各通道的去向，明确不同突发事件处理的方法。
组 长：高伟华
组 员：蒋少逊 陈祥云 陈勇智 李志广 刘青松 保安
3、通信联络组。主要职责：一旦突发事件发生，立即报警；拨打火警电话110，拉响警号（警声长鸣），并负责与疏散、救援各组联络。
组 长：李琼艳
组 员：谢敏琼
4、疏散引导组：主要职责：当突发事件发生时，组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离现场。
组 长：万子君（旧楼）邓志斌（新楼中间出口）刘立娥（新楼出操入口）
组 员：黄晓东 陈 萍 林秋杏 黄思寻 张 娟 邱景嫦
5、防护、救护组。主要职责：当突发事件发生时，如有受伤和被困人员，负责组织人员采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员。
组 长： 钟子炎
组 员：宋 鹏、舒子艳、陈木祥、伊 敏 林洁兰
6、宣传报导组：
组长：郭惠梅
成员：匡英毓 王东
四、教学楼遇到突发事件时安全疏散演练过程：
1、演练现场组织
现场总指挥：杨君辉
2、演练的具体操作程序：
（1）现场总指挥宣布：全体师生请注意，现在学校教学楼四楼一教室发生突发事件，请全校师生立即按应急预案展开行动，各位教师立即到位。
（2）报警员立即拉响报警器，班主任和疏散指挥员各就各位。
（3）总指挥通过广播下达命令：请大家不要慌，一切听从老师的指挥，有秩序撤离。”
（4）在场教师指导学生有序、迅速撤离。
（5）到达目的地，各班主任马上清点人数，报告年级组长，年级组长向总指挥报告。
（6）校长对此次演练作总结并宣布结束，各班有秩序地回到教室。
3、疏散要求与注意事项
（1）听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
（2）要求班主任教育学生，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
（3）疏散集合地点：按本方案指定位置集中，如情况需要，再听从指挥安排。
（4）疏散顺序：
各班按出操的路线二列纵队撤离，撤离时手扶楼梯依次快速、安全下楼，到升旗的地点二列纵队集合，先到先站。
一、指导思想：
为庆祝中国共产党成立90周年和六一国际儿童节，充分展示我校实施素质教育以来取得的成果，学校以“创文明城区，做一个有道德的人”为主题，举办20xx校园文体艺术节活动。开展丰富多彩的文化、体育、艺术、娱乐活动，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，把德育、智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于活动之中，展现我校学生的风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设，推进校园文化建设。
二、文体艺术节主题：
创文明城区，做一个有道德的人
三、活动时间： 5月31日----6月13日
四、活动地点：XX区第六小学
五、组织工作：成立文体艺术节组委会
1.职责：文体艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。
2.成员：
主 任：郭治成
副主任：赵敬华、温春娥、刘翠梅、刘 曈
成 员：陈雄、杜鹏飞、刘海霞、温晓丹、李兴伟、郑凯、刘丽霞、张伟等
六、活动内容：
（一）文体艺术节开幕式
时间：5月31日
地点：教学楼前
负责人：刘海霞、温晓丹、杜鹏飞、郑凯、刘秀莲、陈雄、张伟
议程：
1.介绍领导
2.致开幕词
3. 宣布艺术节开幕
4. 关爱农民工子女赠书仪式
5.爱心捐助仪式
6.六一表彰
7. 现场书画、集体展示
（二）“笔墨飘香”书画展览
时间：书法、美术课上
地点：金帆书法社、炫彩画室
负责人：杜鹏飞、郑凯、张巍巍、赵程飞、肖丽娜
要求：
（三）“七彩六一”少先队活动
时间：5月31日
地点：教学楼前
负责人：温晓丹
活动内容：
1.关爱农民工子女捐助仪式
2.表彰“优秀辅导员”、“三好学生”、“四好少年”等
（四）阳光体育运动
时间：6月7日---10日
地点：操场、篮球场、活动室
负责人：李兴伟等体育教师
活动内容：
1.一、二、三年级集体跳绳（裁判员：崔良玉、温都思、张润宝）
2.四、五、六年级拔河比赛（裁判员：强学民、刘永平、张建平）
3.教师乒乓球比赛（裁判员：李兴伟、刘永昶）
（五）“唱响校园”红歌会
时间：6月7日---9日下午
地点：阶梯教室
负责人：刘丽霞等音乐教师、各年级组长及班主任、陈雄、张伟等
活动要求：
1.分一二年级、三四年级、五六年级三个专场；
2.每班2个节目；
3.评选选拔、进行颁奖。
（六）英语角活动
时间：6月10日
地点：阶梯教室
负责人：英语组
（七）艺术节闭幕式
时间：6月13日上午
地点：教学楼前
负责人：温晓丹、刘丽霞、陈雄、张伟
议程：
1. 表彰、颁奖
2. 领导总结
3. 闭幕
七、活动要求
1.各负责人各司其职，认真按时组织开展活动；
2.班主任老师做好本班参加活动学生的安排工作，扩大学生的参加范围，避免一人多个活动现象；
3.活动注意安全。
游园活动方案 篇3
一．活动安排
1.活动时间：20xx年6月1日上午8：30
2.活动地点：安丘市机关幼儿园
3.组织人员：幼儿园全体教师
4.本班区域划分：亲子游戏区
5.组织教师：宋捷 亓娜 陈安珍
6.区域活动地点：三楼蒙氏四班教室
7.安全工作：本班全体教师
二．活动准备
1.园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2.本班准备若干游戏，三位老师各自负责。
3.每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
三．活动流程
家长带领孩子持邀请函于上午八点半入园，自主选择区域进行活动。
四．本区活动方案
蒙氏四班作为亲子游戏区，既能让亲子共度六一，增进亲子感情；还能促进家园沟通，有利于家园共育。
五．区域布置
这次活动将本班划分为三个活动区。外间教室用装饰门帘隔断，分为两个活动区。同时将本班寝室加以布置和装饰，作为第三个活动区，由本班三位老师分组进行组织活动。
本班活动区名称暂定为亲子乐园。教室门口装饰好亲子游戏班牌及活动注意事项，教室内布置好分区及各种挂饰，充分体现六一亲子活动的温馨及快乐。
六．注意事项
1.本区为亲子游戏区，设有夹弹珠、我是小小领路人、快乐贴贴贴、吹吧吹吧、我喂爸爸妈妈吃豆豆、我给爸爸妈妈化妆、水果投掷、钓瓶子、瓶子绕绕绕九个小游戏。这些游戏既能够促进亲子关系的发展，又可以强化子女与父母之间的情感联系，是亲子交往的最好方式，望家长带领孩子踊跃参与。
2.在活动开始后，请家长们遵从老师的统一指挥，在规定的区域内有秩序地观看和参加比赛。家长千万不要挤到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在参加游戏活动的过程中，请家长积极给予掌声和欢呼声，为每个表演者、每位孩子鼓掌、加油！
3.需要摄像、拍照的家长请不要站在比赛区域内，不影响其他人观看，做文明观众，也做孩子们学习的榜样。请宝宝的爸爸妈妈在保护孩子安全的同时也注意自己的安全。
4.最后，借此机会，感谢所有积极参与比赛的家长。感谢你们的投入和认真，为孩子成长所付出的辛劳汗水，感谢你们对我们幼儿园的大力支持！祝你们活动愉快，祝所有小朋友六一快乐！
五、游戏简介
游戏一：夹弹珠
准备：弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。 游戏二：我是小小领路人
游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶若干，给瓶子罐好水，间隔的摆成6行，蒙眼布6根
游戏玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走S路线，走到终点后瓶子不倒下为胜。
游戏三：快乐贴贴贴
游戏准备：贴纸 布条
游戏玩法：两个家长背对背站立，用布条捆住，幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸，以贴纸的多少定胜负。
游戏四：吹吧吹吧
游戏准备：一次性杯子 气球
游戏玩法：在桌子上摆一排杯子，幼儿吹好气球后在家长的帮助下用气球吹跑杯子
游戏五：我喂爸爸妈妈吃豆豆
游戏准备：筷子 盘子 豆子
游戏玩法：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心，时间2分钟，以数量多者为胜。
游戏六：我给爸爸妈妈化妆
游戏准备：即时贴剪成的彩色眉毛、脸蛋、胡子若干
游戏玩法：幼儿自主为爸爸妈妈化妆，用事先准备好的即时贴装饰爸爸妈妈的脸蛋。若有困难，可由爸爸妈妈帮忙揭即时贴上的胶。完成后。比比谁的爸爸妈妈最漂亮，有小奖品奖励。 游戏七：水果投掷
游戏准备：卡纸做成的红、黄、绿、紫投掷框，四色报纸球
游戏玩法：将四组彩色投掷框掉在天花板上，游戏分四组进行。孩子从父母手中接过报纸球，投掷到相应的彩色框中，一分钟投入最多的一组获胜。
游戏八：钓瓶子
游戏准备：贴有各种图形的小矿泉水瓶若干，钓鱼竿六组，图形排列卡若干
游戏玩法：游戏分六组进行，每组持一张图形排列卡，按卡片上的图形钓起相应的瓶子。只要全部完成便可以获得一份小礼物。
游戏九：瓶子绕绕绕
游戏准备：大瓶一只小瓶一只为一组，共五组，每组两只瓶子用长线连起。
游戏玩法：家长与孩子分别拿一只瓶子站在两端，进行绕线圈活动。最短时间内将两只瓶子绕到一起碰头即为胜利。
备注：
1.活动正式开始后，根据游园人数酌情向会场放人，以保正活动的有序进行。
2.各个区域的活动要有一定的流动性，及时行，便于孩子尽可能多的参与的项目
3.建议本次活动设计奖项：最佳组织奖、最佳人气奖、最佳区域奖
游园活动方案 篇4
（小学部）
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日上午8：00—10：00
1、8:00----8:30各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、8:30开始游园。
3、10:00游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应礼品。
4、10:00学生进教室集中，教师总结，活动结束，打扫卫生。
三、活动地点
各班级教室
四、活动游戏
1、水中捞月负责人：一（5）班谢丹陈连云
游戏规则：在一个大盆子里装满水，再往盆子里放入较多的弹珠，参加游戏者手拿一双筷子，在30秒内夹得多少弹珠。一场地内5人同时进行，夹得弹珠最多者获胜，可得一小奖品。（准备：1个脸盆、5个杯子或碗，5双筷子，100份奖品。）
2、钓鱼负责人：一（2）班谢书敏杜舒矛
游戏规则：参与者持鱼竿，站在凳子围的外围，利用手中的鱼竿钓起里面的嘴里带圈圈的鱼，5人一组，30分内钓到最多条者获胜，可得一小奖品。1（准备：自制若干条鱼和钓鱼竿。100份奖品。）
3、一鼓作气负责人：二（2）班金娥何珍
游戏规则：准备5根蜡烛，并排放成一竖排，桌子的距离间隔一口气能吹灭全部蜡烛，可获得一份小奖品。可几组同时进行。（准备：蜡烛、打火机、100份小奖品。）
4、掌上明珠负责人：一（6）班王珍温美珍
游戏规则：要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖品。参赛者沿桌子绕一圈。（桌子摆放可绕圈，可多个同时进行。准备乒乓球和乒乓球拍和150份奖品。）
5、请君入瓮负责人：二（1）班蔡笑荷倪秀微
游戏规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，人站直，手伸直瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖。每人有两次机会。（准备好若干跟筷子，若干个空啤酒瓶，可多组同时进行。150份奖品。）
6、碰运气：负责人：一（1）班陈若男张海丹
游戏规则：准备好十五颗颜色不一样的珠子，其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓三个珠子（抓多不算），若其中有两颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。奖者可得一份小奖品。准备100份奖品。
7、先身夺椅负责人：一（4）班秦超超蔡燕
游戏规则：每十人一组参加，在指定区域摆8张椅子，音乐响起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈，音乐停止时，参加者需马上坐到任意一张椅子上，未抢到椅子者的就被淘汰，随即取走2张椅子，再次进行比赛，依此类推，直到最后胜利者2人，可得一份小奖品。准备100份奖品。
8、我心飞翔负责人：一（3）班阮鹏程傅爱兰
游戏规则：每5人一组，在统一位置扔纸飞机，飞出最远的距离者获胜。可得一份小奖品。
准备100份奖品。
游园活动方案 篇5
【活动背景】从XX年以来，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活动月，这次的心理游园活动既是作为心理健康活动月的系列活动来举办，也作为心理健康促进协会的团员活动日来举办。
【活动主题】我的青春我做主
【活动目的】“心协”，作为一个心理服务型社团，与朋辈咨询服务队的部分团员合作，一来是希望通过本次活动，心协的会员们团员们不仅能充分发挥主观能动性，在前期查找资料的过程中互相学习交流心理健康方面的知识，并且在与朋辈合作的过程中也学到相关更专业的知识，二来是希望能把心理健康方面的知识通过展示成果和玩乐的形式传递到更多的人心里。这也是一个团员们提供一个展示自我能力的平台。
【活动时间】5月14日晚7：30——9:30
【活动地点】文科楼前广场
【活动对象】心协成员及朋辈部分队员
【活动内容】
一． 前期准备工作（5月初）
1．确定活动版块、活动过程、场地布置、经费预算
2．通知所有团员，以自愿为原则报名参加本次活动
3．安排各个版块的负责人和小组成员
4．以小组为单位搜集、整合、准备好要用到的.图文资料，游戏规则、道具和心灵超市作品资料，制定换取奖品规则
5．申请场地，音响，桌椅，展板
6．购买礼品，用品
二． 活动举办阶段
1．活动版块：
1）心理知识图文展（心理知识，心理图片，心理漫画，心理涂鸦）
2）心理知识问答
3）心理书籍展
4）心灵超市
5）我的笑脸我的笑
6）游戏互动（吹蜡烛，抢凳子，扯龙尾，大风吹）
7）留言、许愿板、横幅签名
2．道具：
展板（三大一小），桌子六张，椅子十二张，蜡烛12根，报纸数张，笔数支，便利贴数本，相机一部，塑料椅十张，打火机
3．参加方式：
志愿加入，参加一个环节即可获得一个图案剪纸，集齐不同数量的剪纸就能兑换不同等级的礼品，集得越多礼品越大份哦。
4．游戏规则：
1）吹蜡烛：只能通过说话吐字将蜡烛吹灭，不能光吹气，在最短的时间内将12根蜡烛吹灭者获胜。三人为一组，输了可以重复参加。
2）扯龙尾人数：30人以下用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法：①将玩者分成若干组（如5组），每组若干人（如6人） ②每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。③游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。④若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。⑤游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。⑥排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。
3）抢凳子
4）大风吹 ① 全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。 ② 主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注： 可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。 ps : 小风吹则吹相反的
5．领奖要求：
整个游园会共有九个项目，集齐4个不同剪纸可换一个橡皮擦，集齐6个不同剪纸可换一个小本子或者两个橡皮擦，集齐8个不同剪纸可换一个橡皮擦和一个小本子。
三． 活动后续阶段
1. 活动结束后组织同学回收海报，图文资料，作品资料，道具。
2. 归还音响器材，桌椅，展板。
3. 清理现场，场地保持原有状态。
4．通过网络交流共同讨论这次活动的可取和不足之处。
四． 经费预算
奖品（橡皮擦、小本子）共100份 50元。
道具：蜡烛，打火机 7元。
气球、彩带、胶纸、卡纸 20元。
游园活动方案 篇6
一、活动目的
游园活动使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
8月22日下午4：00—5：30
1、3：45前各位负责准备好活动点。
2、4：00幼儿开始游园。
4、5：30活动结束。
三、活动地点
三楼大堂、运动场、三楼教室
四、活动的项目及游戏规则
游戏一：夹弹珠 （地点：大 班 负责人： 教师） 准备：弹珠、筷子、小勺各四份，大碗八个。
玩法：5—6岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里，3—4岁用小勺舀到另一个碗里。
游戏二 套圈 （地点：一楼小 班，负责人： 老师） 圆圈若干30个，套圈的目标是各类的饮料瓶，大小均可，颜色各异。分三组，每个幼儿投五个圈，需投入三个以上。游戏三 看谁是投篮高手（地点：，负责人： 老师）
准备好两个篮球和篮球架，一个纸箱。幼儿可分两组，每人站在纸箱以外，连投3个，需投中二个以上。
游戏四 滚球（地点： ，负责人： 老师）
在桌子边上放一个纸箱，纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球，滚进二个为赢。
游戏五 钓鱼（地点：，负责人： 老师）
在地上摆放一个冲气圈，里面放上许多塑料水底动物和水果，幼儿拿鱼杆钓，五分钟内钓到五条。
游戏六 袋鼠跳 （地点： ，负责人： 老师）
幼儿把脚伸进袋子里，从起点跳到终点。
游戏七 数学游戏 （地点： ，负责人： 老师）
准备一块黑板，磁性数字和七巧板，让幼儿自由计算或组成图案三次以上。 游戏八 熟背唐诗与儿歌 （地点： ，负责人： 老师） 3岁幼儿背一首，4岁幼儿背二首，5岁幼儿背三首。
游戏九 穿鞋子 （地点：，负责人： 老师） 准备绳鞋子四只，分四组进行把鞋子的带子穿好。
游戏十：穿珠子（地点： ，负责人： 老师）
准备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，按照颜色规律排列，小幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。
每名幼儿参加三个项目以上盖上印章可到一楼领取礼品一份。
五、其它工作准备：
准备好一条活动标语—— ，礼品准备 ， 咨询接待和照相—— ，门卫安全工作—— 防止外人（坏人）进入，卫生保洁——。
入园时由 按照孩子人数发放游园卡，各个项目负责人要有
小印章。小印章提前采购好。
活动费用：采购礼品（小玩具、，大约20xx年7月8日 飞飞幼儿园 1500元。
附：宣传小通知
飞飞幼儿园秋季开学游园活动开始啦！
为了更好的促进家长与小朋友之间的亲子情感，飞飞幼儿园定于20xx年8月22日（星期四）下午4：00，在园内开展秋季开学亲子游园活动。
游园内容：夹弹珠、套圈、看谁是投篮高手、滚球、钓鱼、袋鼠跳 、数学游戏 、熟背唐诗与儿歌 、穿鞋子 、穿珠子。欢迎所有幼儿园及周边的小朋友（6岁内）由家长陪同，届时参加此次活动。活动完全免费，凡玩够3个游戏的小朋友均可获得精美礼品一份，本着“让爱更多一点”的办园价值核心，请大家广而告之，再次表示感谢！
让我们一起用心呵护孩子一生唯一的童年！
地点：城市花园飞飞幼儿园
电话：22458839
游园活动方案 篇7
一、指导思想：
为丰富教工生活，庆祝元旦，在新年到来之际开展游园活动，让教师轻松愉快中度过20xx年的第一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育教工队伍积极向上精神及欢乐和谐的团队风貌。
二、活动时间：
三、活动地点：
参加人员：我校全体教师
四、活动安排
1．全体到会人员集中，领导新年致辞。
2．宣布注意事项
①注意安全。
②希望各位老师遵守游戏规则，玩得开心。
③游园活动以乒乓球队为单位组队参加。（名单附后）
3、游园活动（各领队抽签分队进行游园活动）
①骑慢单车接力（迎面接力，脚不能点地，点地者须直接骑到终点，计时慢队胜）
②蹲蹲乐（两对抗队队员带不同的头饰围成圆圈，轮流按节奏边做动作边说口令，××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。
带蝴蝶头饰的队员做蝴蝶飞动作，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲，蝴蝶蹲完，小牛蹲。
没做动作、传错、蹲错、传到了没蹲的均算输，场上剩队员多的队为胜）
③板鞋接力（三人一组合，往还接力，计时）
④射门（定点射门，每人射2次，计进球总数）
⑤踩气球（每队8人，一人一个气球与对抗队互踩脚上气球，脚上气球被踩炸了的队员立即退场，以脚上剩气球多的队为胜，）
五、活动要求
1．布置好游园场地，公布“元旦游园活动——项目名称”活动名称及规则、负责人。
2．活动中由各队队长组织队员排队参加。
3．要求服从裁判，使活动在团结、友爱、轻松的气氛中进行。
六、有关负责人安排：
1．总负责：
2．领导讲话：
3．活动协调：
4．方案设计：工会委员会、体育组
5．裁判：
6．活动奖品拟定每人20元。
7．活动奖品由各队队长领取，活动结束后，由队长负责发放奖品。
8、摄影：
游园活动方案 篇8
早上9：30出发
10：00开始烧烤
12：00开始游戏
14：00游戏结束
14：10-16：00自由活动
16：20员工聚餐
19：30KTV
公司组织活动安全放在第一位，请各位同事朋友一定要注意安全 ：
1、 飞镖(高)：游戏者在4米处手持飞镖射向飞盘，每人射3次。射中2次以上游戏胜利。
2、 摸彩弹：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则游戏胜利。
3、挟弹子：每人挟半分钟，满15个以上游戏胜利。
4、套圈：游戏者于3米处套圈，每人套五次，套中二个以上游戏胜利。
5、猜谜语：每猜中一条获奖券一张。
6、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖券
7、接词语：由主持人说出一个成语，参加人员要接着成语的最后一个字再组词，同音的也行，接不上成语的就被淘汰，最后三个得奖。
8、敲罗，参与者蒙上眼睛敲中罗得奖券一张。
9、猜词。游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气。
游园活动方案 篇9
为增进师生的友谊与团结，丰富校园文化，由政教处、校团委于20xx年5月4日举办“五·四”班级团体游园活动，希望老师﹑同学们踊跃参与各项活动。方案如下：
一、活动时间：
20xx年5月4日下午2:30班级团体活动开始。
二、参加人员：
全体师生
三、总指挥：
xxx 策划：xxx
四、班级团体赛活动内容：
1、乒乓球接力赛 (团体赛每班十男十女，包含两位下班科任老师) 方法：以乒乓球拍接力运送一个乒乓球，谁所用时间少为胜队 地点：篮球球场（组织：xxx）
2、双脚夹气排球接力跳(团体赛每班十男十女，包含两位下班科任老师，要求人员与第一项目不同。)
方法：以一个气排球夹在两脚之间进行运球接力，谁所用时间少为胜队
地点：篮球球场（组织：xxx）
3、接力跑(团体赛每班十男十女，包含两位下班科任老师，精英队。） 方法：以接力棒迎面接力，谁所用时间少为胜队。
地点：篮球球场（组织：xxx）
五、裁判组：
1、 （组长）﹑ （记录）﹑ （起点）
2、 （组长）﹑ （记录）﹑ （起点）
3、 （组长）﹑ （记录）﹑ （起点）
4、 （组长）﹑ （记录）﹑ （起点）
5、 （组长）﹑ （记录）﹑ （起点）
注：
1、团体赛有三个项目：第一名得9分、第二名得8分、第三名得7分依次类推。
2、团体赛安排一个项目一个项目完成，七﹥﹥﹥八﹥﹥﹥九年级。
3、各组裁判活动完后，把所有器材回收到体育器材室。九年级团员协助回收器材。
4、各项准备工作：xxx、xxx、xxx。
5、各年级团体赛三个项目总得分进行排名并发奖。
6、要求在三个项目中，所有科任老师与同学至少参加一个项目。
政教处、校团委
20xx年5月3日
游园活动方案 篇10
一、设计意图：
一年一度的“六一”儿童节快到了，为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日，我校举行了“庆六一游园活动”
活动时抓住小学生生活中感兴趣的游戏，引发学生主动参与的欲望，有效地利用学校现有的资源条件(包括场地、设施、材料、师资等)为学生服务
从中又将有效的做法渗透进每个学生的心灵。使学生通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到小学生活的快乐，感受到老师对自己的爱。
二、活动时间：20xx年5月31日下午2：00
三、活动地点：学校操场 、 礼堂、旧教学楼一楼
四、参加人员：全校全体师生
五、后勤部准备礼物（5月31下午4：00准备完毕，放在电教室摆好。）
1、每项游戏一份礼物（约80元）共23份。
2、每个教师一份礼物（约10元）共50份。
六、音响（潘伟老师）摄影（闽江涛师傅）
七、活动议程：
1、2：00——2：50新队员入队（班主任落班）、（副主任准备档口、奖品）；
2、3：00——4：30游园活动；
3、4：30——4：55返教室活动小结。
第五篇：游园活动方案
游园活动方案
一.、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日
1．13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2．13：30学生开始游园。
3．15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
三、活动地点
各中队教室
四、活动的形式
1．以个人为单位，自由选择组织活动节目，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分）
2.．参与的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3．各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。
4．每个教室的节目由辅导员做裁判，负责本游艺节目的进行。
六、活动要求
1．游园规则方案由大队部制定并下发。
2．.室内各中队布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。
3．学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）
4．活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5．参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等
七、组织领导及具体分工
组长： 副组长：
成员：具体分工： 游园活动总协调： 一年级：吹乒乓球 二年级：水中夹珠 三年级：比比划划 四年级：吹蜡烛 五年级：钓鱼 六年级：钻井 备注：
奖品发放：（发奖时，回收奖券交大队部）发奖地点：
八、奖励规则一、二、三年级组
一等奖：25--30分
二等奖：20--24分
三等奖：15--19分
四等奖： 10--14分
五等奖：5--9分
六等奖：0--4分 附：
活动建议
1．水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。
2．水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。
3.．比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。
4.．吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。
5.．踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。
6．钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。
游戏大全
游戏天地很大，魅力也无穷，六一狂欢离不开它,少先队员在游戏中学会遵守规则、相互谦让、团结友爱在游戏中健康、快乐地成长。游戏1：快活呼啦圈
游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈
游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。
游戏2：玩报纸
游戏准备：报纸
游戏玩法：两人合作把两张报纸依次展在地上，让队员从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏3：运西瓜
准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
游戏玩法：在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。
游戏4：赶小猪
游戏准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个.游戏玩法：两人各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。
游戏５：好玩的大力士
游戏玩法：4名少先队员同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。
游戏６：打靶
游戏准备：敌人图片5幅；小椅子5把；沙包若干。
游戏玩法：队员每人5个沙包，站在线后，辅导员说：开始！队员用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形。
游戏７：打保龄球
游戏准备：彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；皮球几个（依据情形而定）。
游戏玩法：队员在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。（游戏８：画五官
游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。
游戏玩法：队员在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由辅导员引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。
游戏９：袋鼠跳跳跳
游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。
游戏玩法：队员当小袋鼠套进辅导员准备的袋子了，用两手捏住袋子两角从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。
游戏10：小队乐翻天
游戏规则：一次活动后如没有小队出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。
游戏玩法：参赛的队员分成若干小队，进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待辅导员来检查，如果脚在报纸外的小组则被出局。
游戏11：两人三足
游戏玩法：两名队员两脚相绑，成“三条腿”，到指定地点后绕回到起点。前两对为胜。
游戏12：搬家乐
游戏玩法：队员两人一组执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。
游戏注意：
1、搬运途中报纸破损则淘汰。
2、报纸必须平展。
游戏13：夹球跳
游戏玩法：两人一组，队员A将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至队员B处，将球交给队员B，B将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。
游戏14：大地福娃拼图
游戏材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10－12块拼图
游戏规则（玩法）：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。
游戏15：骑马揪尾巴
游戏材料：竹竿10根当马（竹竿顶部装饰上马头），布条10条当尾巴。
游戏规则：每次游戏10人一组。游戏开始前，每人身后系上“尾巴”，骑上“马”，听到“开始”口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”，同时又要保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿获胜。
注意事项：必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。
游戏16：我为奥运赢奖牌
游戏材料：黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌（银牌或铜牌）；蒙眼布（或面具）若干。
游戏规则（玩法）：队员蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点（黑板）后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。
游戏17：海底探宝
游戏材料：高跷 各种玩具
游戏玩法：队员踩高跷边走边拾各种“贝壳”，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。
游戏18：喊数抱团
游戏规则：喊数抱团其实很简单，当辅导员说到某一个数字的时候例如3，队员就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团．最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。
游戏19：抢板凳——户外游戏
游戏准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。
游戏玩法：把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。
游戏20：比比谁的眼力好——室内游戏
游戏准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条
游戏玩法：每次为6人同时进行。队员在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距离（已用绳子设定好）投进矿泉水瓶多者获胜。
游戏21：你扔我接——户外游戏名称
游戏准备： 吸盘球5个、场地准备。
游戏玩法：队员A抛吸盘球，队员B来接，接住5个为胜
文娱节目准备：
1、受伤的小鸟 话剧剧本
人物：小强、猎人、小鸟丁丁、小鸟东东。
环境：公园的大树下。
道具：各类人物头饰，猎枪
旁白：晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘，小朋友啊，高高兴行上学校。（音乐《咱们从小讲礼貌》起，其他同学跟音乐
唱。小强，蹦蹦跳跳的边唱边出场。）
强：真是个好天气，（看看手表）反正离上学还早，我先在大树下，背背古诗吧。（坐在大树下，闭着眼睛，开始摇头
晃脑的背诗。）
丁：（被背书声吵醒）唧唧，（伸伸懒腰）谁那么早就起床啦？（往树下看）东东，快起来，看，有个红领巾在背书
呢，听，他背得多好听啊。
东：是呀是呀。来，丁丁，我们和他一起背吧。
东，丁：白日依山近，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。
旁白：两只小鸟正背得入迷，猎人却寻声而来了。
猎：哈，两只傻鸟，看我不把它们一个一个打下来。（说完，举起猎枪）
旁白：（嘭——一声，丁丁受伤了。）
东：丁丁，丁丁„„
丁：你快走，不要管我，小心猎人。（东东，无奈的飞走了。）
丁：（对小强说）救救我。
强：（扶起丁丁）不怕，有我呢。
猎：（找到大树边）喂，小朋友，看到一只受伤的小鸟吗？
强：（紧张）没没有。
猎：你为什么脸红，是不是你在说谎？
强：反正，你不可以伤害小鸟。
猎：（发现藏在小强后面的丁丁了）你别跑！我终于捉到你了！（准备去捉）
（丁丁用足了力气，飞了起来，猎人举起枪。）
旁白：只听到“嘭”的一声，天空里只飘下几片丁丁的羽毛，猎人没打中，丁丁逃走了。于是猎人也只好收起走了。强
强看看大树，东东和丁丁都飞走了，大树上再也听不到小鸟快乐的歌声了。
强：（唱《两只小鸟》第一声部，其他同学唱第二声部）
2、吹牛（相声剧本）
甲: 我们家是吹牛世家!乙: 我们家还是吹牛专业户呢!甲: 我们家吹牛不纳税。乙: 我们家吹牛还不交钱呢!甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。乙: 爬着去? 甲: 谁刚生下来就会爬呀? 乙: 那怎么去? 甲: 床就当厕所了呗!乙: 这叫尿床!甲: 我三个月就会跑。乙: 那准是个怪胎！
甲: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家/姥姥家两头跑。乙: 就这么跑呀!甲: 要说吹牛,我可是没人能比。乙: 我不信,你敢不敢在这儿比一比? 甲: 在这吹?没问题!乙: 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条！甲: 我一顿饭能吃八斤水饺！乙: 哎呀,我发烧了！
甲 昨天晚上我也发高烧啦！乙 我高烧六十七度。甲 我高烧九十四度。乙 你也不怕烧死啊！”
甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿！甲: 我比楼高！
乙: 我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机！甲: 我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地！乙: 那你的脸呢? 甲: 吹牛的人不要脸了!乙: 哎!-----甲 怎么样？ 乙 再来呀。甲 还想吹什么? 乙 来吧。甲 你来吧。
乙 告诉你呀！我这个人能耐可大啦！甲 有什么能耐？
乙 我这人能用耳朵看书。甲 你没问问我有什么能耐吧？ 乙 你有什么能耐？ 甲 我经常用鼻子吃饭。乙 那我能用胳肢窝找矿。甲 我能用嗓子眼儿发电。乙 我隔着墙能看见人。
甲 我隔着你衣服能看见你钱。乙 昨天晚上我请同学吃饭啦！甲 我昨天晚上也请同学吃饭啦！乙 我怎么吹，他怎么吹呀！甲 来吧！
乙 吃着吃着坏啦。我把筷子咽下去啦！甲 我吃着吃着也坏啦！我把勺子咽下去啦！乙 我吃着吃着又坏啦！我把盘子咬下一块来。甲 我吃着吃着也坏啦！我把大碗咬下一块来！乙 我吃着吃着又坏啦！我把那桌子给咬下来啦！
甲 我吃着吃着也坏啦。我咬„„我把自己鼻子咬下来啦！乙 啊？你够得着吗？
甲 我跷着脚咬的！你管得着吗？ 乙 像话吗？
甲 我在吹牛上有祖传秘方。乙 我能把方的吹成圆的。甲 我能把短的吹成长的。乙 我能把丑的吹成美的。甲 我能把死的吹成活的。乙 嘿，你可太厉害啦。甲 吹呀！
乙 我告诉你呀，我们家是吹牛作坊。甲 我们家是吹牛工厂。
乙 我们家是吹牛股份有限公司。甲 我们家是吹牛大托拉司。乙 我们家是世界吹牛中心。
甲 我们„„你们这中心是我们家吹出来的。乙 比不了。你可真能吹呀！
3、骄傲的小猴 相声剧本
甲：大家都喜欢动物园里的猴子。乙：对。
甲：特别是那只小猴，更是活泼可爱。乙：所以大家就更喜欢它。
甲：它看大家都喜欢它，认为自己有了资本，所以就骄傲了。乙：猴子还会骄傲哪？ 甲：会呀！
乙：怎么骄傲哪？
甲：自高自大，认为自己比谁都高，比谁都大，你要问它地球有多大？ 乙：它怎么答呢？
甲：就像我们猴山那么大。乙：大海有多大？
甲：就像我们水池子那么大。乙：老虎？
甲：猫那么大。乙：大马？
甲：那还没我身上的跳蚤大哪！乙：啊？我问的是马！
甲：咳，马就是蚂蚁呀！蚂蚁，蚂蚁，大名叫“马”，小名叫“蚁”嘛！乙：闹了半天它还没见过马哪！
甲：从打它生下来，就没出过动物园的猴山嘛！乙：看来这“骄傲”和“无知”是一对难兄难弟。甲：小猴整天在猴山上美滋滋地唱：“大家都喜欢我，大家最喜欢我„„” 乙：自吹自擂！甲：它在那儿正吹牛，忽听一位小朋友拉着***手喊：“猴子太小了，我不喜欢看，我要看大象！”
乙：这位小朋友喜欢看个儿大的。甲：这句话可把小猴气坏了。乙：它生什么气呀？ 甲：“管它叫大象，管我叫小猴？这是瞧不起我呀！我非得和大象比比，看到底是谁大？”
乙：那怎么比呀？
甲：趁饲养员开门喂猴的时候，小猴溜了。乙：找大象比个儿去了。
甲：小猴一进象房，两只小眼滴溜溜乱转 乙：干吗？
甲：找象哪！它先在地上找，找了半天没找着，后来就上山找。乙：怎么象房里还有山呢？
甲：小猴还瞧不起这座山，心里说：“这是什么破山哪！光秃秃的只长草，不长树，哪有我们猴山那么好啊！”
乙：先别管山好不好还是先找象吧！
甲：小猴顺着山往上爬，到了上面一看——唉，白受累了！乙：为什么呢？
甲：山上也没有大象。乙：那就下来吧！
甲：不能白来一回呀！拔根草留个纪念吧！它揪住一根“草”使劲一拔，唉哟！不好了！
乙：怎么了？
甲：这山怎么晃晃悠悠地起来了？ 乙：山怎么还能动啊？
甲：哪儿啊！那是大象正在那儿睡觉哪！小猴子在象背上拔开象毛了！乙：好嘛，把大象当成山了！
甲：猴拔象毛，大象一疼就醒了，晃晃悠悠就站起来了，吓得小猴直喊。乙：喊什么？ 甲：“唉哟，我的姐姐，不好了，地震了！” 乙：好嘛，这就叫地震哪？ 甲：小猴拔象毛，大象以为有虫子咬它，就用大长鼻子在水池子里吸了一鼻子水，对准自己的后背，“刺”的一声，把水全滋出来了。乙：噢，大象想用水滋虫子。
甲：虫子没滋着，可把小猴子滋地直叫唤。乙：叫什么？ 甲：“唉哟，我的妈妈，不好了，下暴雨了！” 乙：这就是暴雨呀？
甲：大象一边滋水，一边骂：“讨厌的虫子！”吓得小猴又喊起来了。乙：喊什么？ 甲：“唉哟·，我的奶奶，怎么打雷这么响啊？” 乙：好嘛，拿大象说话当成打雷啦？
甲：小猴一看又是地震，又是暴雨惊雷，吓地扒在大象背上磕开头：“上帝保佑，老天爷行行好吧！让我平安下山吧！” 乙：你倒赶紧往下爬呀！
甲：忽然它看见从山头到地面有个大滑梯。乙：大滑梯？
甲：就是大象的大鼻子！已：这回它可得救了。
甲：小猴喜从天降，顺着象鼻子就往下滑，大象觉得鼻子有点痒痒，心说：“这是谁呀？跑到我鼻子上捣乱来了，瞧我惩罚惩罚你！“ 已：怎么惩罚啊？
甲：大象把鼻子一甩„„ 已：哟！
甲：一家伙就把小猴甩回猴山去了。已：这倒不错，省得费劲往回走了。
甲：满山的猴子看见从半天空掉下个猴子来，都吓傻了，“哟，小猴子怎么会腾云驾雾啦”
已：啊？还夸它哪！
甲：这一夸不要紧，小猴就更狂了，它从地上爬起来，拍了拍屁股又吹上牛了。已：怎么吹的？ 甲：“男女老少的猴子们！刚才我出国旅游了一趟！“ 已：那叫旅游吗？ 甲：“在旅游的过程中，我登上了喜马拉雅山。“ 已：那是山吗？ 甲：“不但山高路险我不怕，就连地动山摇我都没害怕！“ 已：它忘了趴地上磕头了。
甲：它那儿正吹牛，饲养员进来了：“喝，你还活着哪？我听象房的饲养员说，你在大象的身上出丑啦！“
已：这回明白了吧？那不是山，是大象。甲：小猴心想：“什么？那就是大象？要说它可比我厉害多了。“ 已：这不是废话吗？ 甲：“我可不当猴子了，当象多好啊！“ 已：当象？你有那么长的鼻子吗？ 甲：“我可以用尾巴代替鼻子呀“ 已：啊？有鼻子长在屁股上的吗？ 甲：“那干脆，我尾巴当鼻子。屁股当脸得了。“ 已：嘿！大调个儿！甲：说完小猴就撅着屁股当脸蛋儿，摇着尾巴当象鼻子，得意洋洋地唱开了：“我是大象，我是大象！“ 已：自欺欺人！
甲：欺骗自己是真的，欺骗别人可没骗成。已：怎么呢？
甲：有一个看猴子的小朋友给它揭穿了。已：怎么揭的？ 甲：“妈妈，那只小猴子老撅着屁股干吗呀？刚才大象把它滋成了落汤鸡，现在晒开屁股蛋儿啦！”一句话逗得观众们全笑了。已：出尽了洋相！
甲：臊得小猴的屁股唰地一下就变红了。
已：啊？都臊得脸红，它怎么脸不红，屁股红开了？ 甲：咳，你忘了它是拿屁股当脸啦？
已：噢，怨不得猴屁股都是红的，敢情是臊红的呀 感谢
4、小品剧本
人物介绍：陈浩
男
青海玉树孩子在中山市读书 娜娜
女
陈浩的朋友 王乐
男
喜欢欺负陈浩
场景介绍：一教室，宽敞明亮 崭新的桌椅 黑板 剧本：
（陈浩坐在椅子上，手托着下巴，呆呆着看着远方。）（娜娜拿着一张报纸上。看见陈浩）娜娜：陈浩，你在这里做什么？
（陈浩看了他一眼，又掉头看着远方。）娜娜：（小心翼翼的询问）是不是想家了啊？（陈浩点了点头。）
陈浩：我想奶奶，我想知道她过得好不好！（娜娜把报纸递给陈浩）娜娜：你看，在全国人民的帮助下，青海玉树重建在顺利的进行中！你就放心吧！陈浩：（抢过报纸，仔细的看。然后抬头，目光中含着泪水，双手握拳，大声的喊道）：奶奶，我想你！青海玉树我想你！（说完痛哭起来。）
（等会 王乐上 一副阔少的打扮，还一手插着兜。）王乐：（用手指了指娜娜，又指了指陈浩）谁在这里狼哭鬼嚎的！娜娜：（走过去拉住王乐）王乐，陈浩想家了！王乐：（哼的一声，把脸朝向娜娜）他想家就想呗，老哭什么嘛，我听见就心烦娜娜： 你！（陈浩拉住娜娜。）陈浩：（看着王乐）对不起啊，王乐，！我不哭了！王乐：（哼的一声）这还差不多！娜娜：（气的跺了跺脚）王乐，你怎么可以这样啊？陈浩大老远的来我们这里上学，这是缘分啊，要是他的家里没有发生灾难，我们能在一起读书吗？ 王乐：（转身注视着娜娜，语气阴阳怪气）哦！这么说和他一起读书还是我的幸运了！陈浩：（低下头，语速比较慢）能和你们一起读书是我的幸运。娜娜：那也不能这样啊！他这样欺负你，你就忍了啊？ 陈浩：（语速慢但是很高昂）我能在这里读书，我感觉自己很幸福，真的很幸福，比起在地震中失去生命的兄弟姐妹，我是幸运 的，所以我什么样的委屈都可以受的，我来这里的时候，奶奶告诉我，让我用一颗感恩的心去对待每个人，我们青海玉树人，在以后的日子，会永远铭记祖国的大恩，会永远铭记全国人民的恩情的！
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