教室清洁活动策划书

第一篇：教室清洁活动策划书

“学雷锋，我行动” 工程职院教室美化 策 划 书

一、活动的目的及意义： 三月是学习雷锋精神的日子，为了把雷锋精神传承下去，践行雷锋精神，我系将开展教室美化行动。教室是学校的公共场所，也是与学生联系最紧密的地方。有一个干净整洁的教室，也会带给我们上课愉快的心情。可是我们有的同学不爱护我们教室的卫生，乱丢垃圾，更有甚者在教室的课桌及墙上乱写乱刻，这样不仅不利于学生自己素质的提高，而且更影响了学校的形象．此次活动可以对教室以往的污迹进行清理，也可以对学生进行公共卫生保护的教育，从而起到树立大学生良好形象的作用。

二、活动主、承办方：

电子系学生会

三、活动时间：

待定

四、活动地点：

工程职院教学楼教室

五、活动参加人员：

电子系全体学生

六、活动准备：

1、电子系宣传部制作活动宣传报，并张贴在校园醒目的地方。

2、电子系青管委到电子系各班进行宣传并登记参加活动的同学相关信息。

3、要求参加活动的同学自行带上一张帕子、一个桶。

4、办公室部门申报资金，负责购买清污剂及进行墙面清洁的小铁铲，具体购买数量根据参加活动人数的多少决定。

5、把参加活动的同学分为2—5人一组，分工清理教室。

6、学考部负责借教室的打扫工具，分发给每组的同学，并做好登记工作。

七、活动要求：

1、电子系学生会各部门应相互配合，共同完成此活动。

2、活动的宣传要到位。

3、每个参加活动的同学都要听从安排。

4、每个参加活动的同学要本着学雷锋精神，认真负责的态度及时完成自己的任务。

八、活动后期工作：

1、在活动中，对表现好的同学进行适当的嘉奖，以示鼓励。

2、宣传部做好活动后期宣传，提醒同学们要爱护公共财物，爱护环境。

3、拍照留念。

4、活动总结。

策划人：李秋2013年3月6日

第二篇：关于教室清洁活动策划书

“保持教室清洁”活动策划书

一，活动主题：构建文明教室，共享健康生活

二，活动目的：教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫

生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个院校文明程度的重要标志，是学院对外

形象好坏的直观影响因素，也是学生整体素质的一个反映。干

净的教室不是打扫出来的，而是保持出来的，为了提高我院学

生自我管理的能力，营造“干净、文明”的教室，我部特举办

“构建文明教室，共享健康生活”的活动。

三，活动对象：11,10级学生

四，活动时间：2012年3月——2012年7月

五，活动过程：

1，.进行方式：

（1）每班生活委员按需要把本班同学分成几个小组，记录好各小组的成员和具体打扫卫生的时间

（2）每星期二和星期四各班生活委员分组打扫卫生，同时在星期二

和星期四下午对教室进行检查，打出分数，最后分数最高的小

组期末可在综合评定上加分，最低组进行通报。

（3）每星期三下午和星期五上午在一二节课的课间时间，各班班长

首先叫学生对所坐的座位进行清理，两分钟后带领班上一名班

干和班上一名党员检查本班学生当时所坐的座位和抽屉，评出两名最差者，同时被评出的这两名同学与下一组打扫的同学一

起打扫。

2，教室安排：每个班级自己的自习教室

3，评分标准：（1）地上是否有垃圾（5分）；

（2）抽屉里是否有垃圾（2分）；

（3）垃圾桶里是否有垃圾（3分）；

（4）工具是否放回后是否摆放整齐(0.5分):

(5)工具是否清洗干净(0.5分)

(6)窗户桌子.讲桌.多媒体是否擦干净(1分).4,检查时间和方式：

每星期二下午6:30和星期四下午6:30进行检查，检查人员：秉承公平、公正原则，每次检查卫生除了本部门一名成员

外，从其他部门相应的调出两名同学及当天打扫卫生的每组的一

名同学一起检查。

华东交通大学自律委员会

2012年3月4日

第三篇：清洁教室活动总结

清洁教室活动总结

为了提高教室环境卫生质量，创建清新、整洁的学习环境。培养学生具有良好的卫生、劳动习惯与集体主义荣誉感。我校领导决定组织一次清洁教室评比活动，以此来促进我校的整体的卫生水平，同时让学生养成良好的卫生习惯。

在比赛过程中，德育处本着从难从严的要求，对教室的评比就按咱们的清洁教室活动方案的要求，在领导的大力支持下，为期四周的比赛终于有结果：

初一年级初二年级初三年级 第一名: 一（6）班二（5）班三（4）班 第二名：一（2）班二（3）班三（1）班 第三名：一（1）班二（2）班

获了奖的班级虽然是可喜可贺，我们没有获奖的班级也在原的卫生基础上也有很大的提高，让我们共同努力把这种卫生好习惯很好的保持下去，让我永远生活在干净的教室里，马坊中学德育处

2006.6

第四篇：教室清洁满意度

十月教室清洁满意度

我们院在10月份这一个月中，清洁总得来说做得让人满意，我们院有六个教室分别是3教101，102，103，104，105，106.其中101，102,103,106各方面都做得比较彻底，但也存在一些小问题，比如有时会忽略黑板槽和窗户，课桌内有时有少量垃圾。其中104做得比较差一些，经常出现劳动委员通知了但是还是没人去做，有时甚至是班长或劳动委员根本没有通知。105也会经常有一些借口不去做扫除，在这些方面我们在今后的工作当中会尽量与各班班长和劳动委员相协调。

总的说来，10月份的清洁做得差强人意，同学们都把教室当成自己家一样来做清洁，但这其中还有一些问题，比如在做清洁的时间有些高年级的或其他院的同学会占用教室讲课或者开会，碍于不便打扰，所以存在经常没做清洁的情况，还有就是教室清洁的保持力度需要加强。

数学与统计学院

2013年10月20日

第五篇：教室清洁评分标准.

教室清洁检查评分标准

◆ 评分标准：

初查教室总分100复查教室最高分80分地板30分（基本分8分）地板24分（基本分6分）

桌椅抽屉20分（基本分6分）桌椅抽屉12分（基本分4分）讲台黑板20分（基本分6分）讲台黑板16分（基本分5分）卫生角10分（基本分3分）卫生角8分（基本分2分）门窗 20分（基本分6分）门窗 10分（基本分2分）总计基本分:29分总计基本分：19分

◆检查扣分标准：（复查和初查标准一致，均扣至基本分为止）

1、地面有纸屑果皮杂物等，一个垃圾扣1分；有可擦痰迹污水一处

扣1分（地面垃圾过多，只算基本分8分）

2、桌椅有灰尘污迹，每排扣1分，抽屉内有垃圾,每个座位扣1分（桌内垃圾过多，只算基本分8分）

3、讲台讲台有灰尘扣4分；黑板有无用文字扣4分；黑板槽有粉笔灰扣6分

4、卫生角有垃圾在垃圾桶外扣4分；清洁用具摆放不整齐扣3分 5有大面积污迹扣2分；无人教室窗户没关扣1分

6、天花板无人教室电灯开启每盏灯扣1分；无人教室风扇开启每个风扇扣1分

注：1 教室的清洁每天都要打扫生劳部暂定在二 四 天这三天对学办的每个分管教室进行检查，其余时间为抽查

3对教室清洁未做及做后仍存在大问题的班级，生劳部将会及时通知劳动委员，并在5:50进行复查

4根据上个学期生劳部的检查中发现在打扫中经常出现的卫生死角有电脑台下面 窗台及门。所以希望各位劳动委员下去给同学们重点强调一下这几个地方

5每周生劳部将对这一周的检查情况进行汇总，并将各个班级清洁打扫中存在的突出的问题分别通报到相应班级

6每隔一个月生劳部会根据学校的查检情况及生劳部的检查情况开一次总结会。

7学校对教师清洁打扫情况进行例行检查的时间是星期四，其他时间为抽查。

8打扫A2教室的班级如果遇到教室没开门的情况，就到管理老师那里去借钥匙再打扫。校生劳部有所有教室的钥匙，所以不管教室是否开着校生劳部都会检查。

9寝室例行检查的时间为每周星期一晚上九点开始。如果在检查的时候寝室没人则记零分。