第一篇：上海海事大学暑期社会实践第04分队活动报告
上海海事大学2010暑期社会实践第04分队活动报告
上海海事大学2010暑期社会实践第04分队
活动报告
报告题目：关爱留守儿童，把世博带回家
学院：经济管理学院
负责人：戴金、04分队全体成员：戴金 王刚贺涛王红艳李天学张喷何禹君周桃桃蔡俊路倩
摘要：这次暑期实践活动的目的是能尽自己所能，给留守儿童带去关怀，宣传世博知识，同时提高自己的社会实践能力。我们分队进行了实践活动，在实践过程中大家团结协作，努力做到为团队奉献自己的力量，服从组织的安排，使这次实践活动圆满结束。
近年来，东西部差距拉大趋势明显加快，西部外出务工人员大量
涌入发达地区城市，农村留守儿童的数量急剧攀升，他们的生活学习并不乐观。今年中国世博会已在我国上海市隆重开幕，为了能尽自己所能，给留守儿童带去关怀，并能增加他们对世博的了解，暑假我们在贵州开展了实践活动。活动中我们把世博知识的宣传同时展开，让孩子们以不同的方式了解世博，参与世博，增强他们的民族自豪感，让他们对未来充满憧憬。
一、前期筹备工作
为顺利开展这次活动，在7月10号到7月24号，我队队员团结合作，各尽所能，进行了前期的准备工作。建立完善的组织管理制度、第1页
安全制度，明确分工，强调团队合作；搜集留守儿童相关资料，制作幻灯片，视频，图片；准备世博会的一些音像、图片、书籍；制作问卷调查表。
二、活动实践阶段
7月24日是我们暑期社会实践团队在兴义集合的日子，大家都是第一次参加这样的活动，虽然天公不作美，但我们都很兴奋地来到集合地点，找到住的地方后，队长分配好第二天的任务，大家就各自休息，为明天的活动养足精神。
7月25日我们从兴义赶车到了安龙，找好旅社集合后在旅舍中休整了一下。下午两点半，活动第一部分开始，我们小组成员兵分多路，对县城居民进行关于留守儿童的问卷调查。调查过程中我们发现几乎所有的被调查者对留守儿童都有一定了解,并对我们说明了他们认识的留守儿童和所接触过留守儿童在很多生活学习方面的情况。四点钟时，活动第二部分开始，我们在安龙县人民广场开展“关爱留守儿童，把世博带回家”的宣讲活动，还邀请了当地电视台进行跟踪报道。由于天可能随时下雨，广场上人不是很多,我们只能尽力把广场上的人召集来做关于这次活动的宣讲，发放世博会宣传册，并邀请这些人参与我们的签名活动。
7月26日，我们从安龙来到了兴隆镇，我们在那里做了一些沿街的宣传，走访，问卷调查，并派发了一部分由贵州省农村开发扶
贫促进会提供给留守儿童的书籍。这天的活动还算顺利。
7月27日，平乐乡政府帮我们把人召集到了打江小学。我们乘专车从平乐乡政府来到了打江小学。坐车的情景惨不忍睹，12个人（不算司机）挤在一辆越野车里，特别是男生，像堆货物一样的塞在车后。
平乐乡打江小学是一所建在深山中的小学，学校的围墙是毛墙。每个教室门上都有每个班级的详细信息，有个教室的门上写着全班人数：8人，但是我们看见教室里只有4张破旧的单人桌，除此之外别无他物。后来我们来到了校长室，校长室还不如说是办公室比较贴切，因为这个办公室是这所小学唯一的办公室，里面有一台电脑，但是这台电脑的功用却仅限于充当打印机而已，因为这是一台没有网路插口的电脑。
我们在学校选择了一间最大的教室作为活动地，把小朋友们召集在这里作了一次关于上海世博会的宣传演讲，又对他们的学习生活以调查问卷的方式作了初步调查。宣传会后我们留下三个队员对几位家庭特殊的留守儿童进行了详谈，剩下的队友带着其他的孩子去操场上进行游戏。
这一天大家都很开心也很累，但还是当晚连夜赶回了兴义，为第二天前往盘县做准备。
7月28日，我们从兴义赶车去盘县，去盘县的路并不好走，弯
多且急，我们基本上都出现晕车的状况，到盘县的时候已经下午五点过了，碰巧又遇到盘县下暴雨，大家都被困在车上，我们决定分头行动，一部分人去找旅社，一部分人在车站看行李，找到旅馆时已经快八点了，恰好赶上盘县全城停电，晚上我们围坐在狭小的房间里，借着蜡烛的光商量第二天的行程。
7月29日，我们先到盘县城关镇政府做联系工作，到了民政办办公室，我们对他们说到我们的活动主题、目的，希望能够在体育场做一次宣传活动和签名活动，最后我们终于取得了一个副镇长的许可，于是我们在当地的体育场进行了活动。在活动中我们发放了一些世博会宣传册，做了一些问卷调查，邀人们参与我们的签名活动，最后，在大家的合影中，我们此次活动宣告顺利结束。
7月30日到8月4日，大家集合在一起对这次活动进行总结，整理一些问卷和活动过程中的材料。
三、活动总结阶段
8月5日 至 9月2日，每位实践队员进行总结，分工合作，对实践活动的文件进行整理，并拟写活动总结，把活动照片进行处理归档。财务管理人员汇编财务相关材料，搜集有关经费发票收据，并作结算，制作一份财务报表，最后交由队长审核，并下发到每位队员手中。
结束语
在这次活动中我们看到了许多以前从未看过的东西，没想到当自己能够舒舒服服的坐在明亮宽敞的教室上课时，身边还有那么多的孩子只能坐在设备简陋的教室里学习，心中难免有些心酸。但是我们所有的人都感觉力不从心，因为我们现在只能为他们提供一些简单的学习用具！只能给予他们精神上的鼓励，只能用苍白的语言向他们描述大山外的一切，只能为他们默默祈祷和祝福。
记得古人有云：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。当我们在小广场上搭建起平台并拉起印有“关爱留守儿童，把世博带回家”的鲜红的横幅时，原本倍受打击而消极到了极点的我们不得不为眼前的这一场景为之震撼。原本空荡荡的横幅上签满了人们的名字，沉默的小广场顿时间变得热闹起来。这时，我们才知道“人间并不缺少爱，只是缺少发现爱的眼睛”这一句话的真正含义！
人们火热的心情正如这火热的七月一般，纵使在经受了一阵又一阵的风雨洗礼之后，温度却没有丝毫的退减，而且只会愈来愈高；人们的关爱之心只会愈来愈加的激烈；人们渴望去帮助孩子们的心情只会愈来愈加的强烈！
记得有一句诗是这样念得：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。虽然这首诗写的是夏日荷塘的盛况，但我们相信，只要我们都奉献出
自己的爱，在不久的将来我们的爱必然会像这盛夏的荷花一样，红得红红火火，红的感天动地，而呈现在我们眼前的必然是 “千人万人奉爱心，孩子拂泪笑吟吟”的美好场景！
对于这次活动，不得不说是一次真正意义上的实践了，我们在这过程中收获了哭笑、泪水、心酸和感动，还有每位队员的成长。这次活动会是我们人生中一次抹不去的记忆。它会激励我们懂得什么叫实践，什么叫感动,还有什么叫团队精神。
通过这次活动，希望能让更多的人了解并能主动关注留守儿童的问题，使社会各界人士奉献爱心及其相关政府部门出台相应政策，为留守儿童的健康发展营造良好坏境。希望在我们所走的每一个地方都能留下世博亮丽的身影，让那些孩子们也通过我们的宣传感受到作为世博东道主的骄傲，增强了他们对美好未来的信心。同时我们也因为参加了这次实践活动，增强了我们对人生的自信心，对社会的责任感，也获得了一份十分宝贵的人生经验。
第二篇：上海海事大学2013年暑期社会实践联系专用证明
上海海事大学2013年暑期社会实践联系专用证明
队伍编号：
兹有我校（单位）等共位同学，希望能在暑期到贵单位进行社会实践。具体实践内容由同学与贵单位自行协商，望予接洽。
特此证明。
共青团上海海事大学委员会
大学生科创实践中心
二O一三年五月
第三篇：暑期实践大学分队实践报告
2009年7月17日下午，我们浙江工业大学之江学院“爱在浙边”暑期社会实践舟山小分队因着建党，以及建国60周年，邀请了三名老党员在舟山市定海区新建社区管理中心展开拜访。
拜访中，老党员们兴致勃勃地为我们讲述了生平党史，过去的艰苦岁月，以及现状，也谈到了自己的儿女子孙。从谈话中，可以看出老人们对党的拥护和忠诚。这是我们每个青年值得学习的。老党员还不断鼓励我们大学生，要积极入党，拥护党，追随党。这些都体现出共产党在人民心目中的不可动摇的地位。
一系列的访问后，老党员又带领我们拜访了他们的家。一路上，老党员向我们介绍舟山市定海区的情况和历史，当地的经济，环境，教育以及人民生活情况。看的出老党员对家园建设十分关心。尤其是其中一名老人，退休后还要担任树林防火员，想要在晚年发挥下余热。从谈话中，我们更加了解了这个地方，对我们的调研带来很大帮助。到老人们家后，我们受到了热情的款待，聊了会之后，我们便离开了。结束了这次的拜访。走了很远的路，疲惫，劳累，但想起老人的笑容和鼓励，觉得一切困难都是助手，我们万里无疆！
今天早晨还在睡梦中的我们就被急促的敲门声惊醒，打开门才惊讶的发现原来是两个昨晚相处甚是愉快的小姑娘，汤圆和小不点。
回想起昨天傍晚的事情，不免觉得有点无奈和气氛…在社区的健身器械区域内有很多小孩子在玩耍，大概都是些四五年级的小朋友…我们本身以建筑设计专业为主，所以想教那些小朋友绘画以激发她们的兴趣爱好…汤圆和小不点就是其中两个孩子，她们很可爱，也很热情的很快与我们融到了一块…但是，当我去邀请另外两个稍微大点的孩子加入时，其中一个孩子给了我一个难以忘怀的冷酷白眼，再加上一个“滚”。我当时脑子一片空白，这是这个正值豆蔻年华的孩子应该拥有的表情和言语么？通过了解，这孩子的父母都是老板，对她的言行也只是偶尔批评几句并没有良好的去认真教育。我想这才是孩子会有这种现象的根本原因，家长从小的忽略教育，那经济条件再好缺少素质又怎么能在今后的人生路上顺利前进？
恍惚中身边汤圆，小不点的嬉笑声又将我拉回了此刻…之后吃过早饭，我们踏上了去干榄镇白泉小学的旅程。到了那里早以有十几个孩子等候我们，他们同小不点汤圆一样很积极热情，把我们围住，有的想学书法，有点想学钢琴还有的要学舞蹈更或者其他的东西。他们的热情完全打消了我们的忧虑，于是便在一个教室里和他们一起画画一起聊天…孩子们很开心，后来竟然悄悄和我咬耳朵说那个哥哥长的好好看，这个哥哥好高…不禁觉得可爱，也偷偷的交换意见，从谈话中发现她们实在早熟的超乎我们想象，一些言情等连续剧早已取代动画片的地位，一些成熟敏感的话题已在她们话语中悄悄萌生…
这些都是正在成长将要成为我们接班人的孩子，他们在这个社会多方面的影响下渐渐长大，未来的好与坏从小的教育就很重要，不能只看重他们的生活的经济水平而应该倾向于思想品行方面的关心，家长老师更要及时给予指导和严格的批评态度帮助他们走上正确良好的道路。
我希望所有的孩子能在一个正确美好的关心环境下，拥有他们美好的童年和今后那个灿烂的未来。
第四篇：大连海事大学暑期社会实践演讲稿
大连海事大学暑期社会实践演讲稿 各位领导、老师，各位同学们： 大家好！我是来自交通运输管理学院“关注三农，一村一品实践队”的队员吴旭楠，很荣幸能够站在这里为大家展示我们的实践成果。我们团队进行了为期两天的实践，团队成员一共6人【大屏幕】：队长董影，副队长李婉婉，队员吴旭楠、胡静远、张咪妮、刘新会。下面我将分三个方面介绍我们的实践活动成果【大屏幕】：1.实践活动的主题与意义；2.活动的流程；3.活动成果的总结、分析与建议。【大屏幕：实践活动的主题与意义】 进入21世纪，我国发展可谓是日新月异。然而在发展进程中，中国社会主义现代化建
农民增收问题则更是其中的重中之重。随着农,我国已基本具备“一村一品”经济的发展而这将对促进农民增收、夯实新农村建设、稳定农村经济起到极大的推动作用。而我“一村一品” 【大屏幕：活动流程】 【葡萄沟村图片】 7月23日。我们来到农村发展新秀——省级“一村一品”先进村葡萄沟村。在村委会我们与全国劳动模范、村党支部书记吴立新进行了一个上午的交了解到他们的生活状况和心理状态，参观了建设中和已经投在村民的讲解下知道了大棚种植的方法过程与投入的资金建设，并亲自动手当腰酸臂疼的走出地里的时候，我们真正体会到了农民劳作的辛苦不易。放眼一望尽是绿意浓浓的作物和树林，蹲下身捧起甘甜的清泉，我路上时常会遇到面带幸福的开朗村民，听着他们彼此
我们感动于这和谐的村里关系和淳朴温暖的民傍晚时分，我们登山参观了村里的古迹——清泉寺，对村里的文化底蕴有了一定的掌握。
【金貂村图片】
接下来，7月24日。我们来到了农村发展的元老——国家级“一村一品”村的金貂村。村领导于百忙之中亲切接见了大家，并和大家进行了简明扼要的交流，对村支部书记带团队参观了具有代表性的和加工厂，在那里我们第一次近距离观察到了优质的水貂，听厂主热情详细经营模式，貂皮的行情以及每年的盈利情况，并亲眼目睹了貂的逃走的貂的捕捉回笼，以及实行的立体养殖方式。沿途我们看到了富裕的集市，漂亮
【大屏幕：活动成果的总结、分析与建议】
实地调查后，我们对两个村子的发展状况及相关数据进行了分别的总结和对比分析。现在大家看到的是葡萄沟村和碧流河村04年—10年产业发展状况和人均收入状况的图表。通过这些图表我们可以明显看出两个村子经济都在飞速发展中，那么，是什么原因让它们有了今天的成就？我们得出了这样几个结论：
一、因地制宜，确立主导产品和主导产业的发展方向。【葡村风景，貂村地理位置】
葡萄沟村位于普兰店市北部山区，依山傍水、土质肥沃，适合发展温室大棚生产。而经研究分析，棚桃最适于在大连、庄河一带纬度生长，产出的桃大而甜。相对来说，棚桃生长周期短，五月份种，来年就能卖，十年换一次苗即可，且利润比种植蔬菜高30%左右，具有成熟早、休眠早、卖的早、成本低、收入高的特点。
我们再来看碧流河村的地理位置。碧流河村位于普兰店市东南端，地处碧流河下游与黄海入口交汇处，是一个人多地少的沿海村。当地海产品资源廉价充足，优势明显，气候温暖湿润，得天独厚，适合发展水貂养殖，同时也适合发展海产品养殖与捕捞。
从两个村子产业结构比例扇形图上我们看到【扇形图】，葡萄沟村棚桃种植面积占总种植面积的81%，碧流河村水貂养殖收入占总收入的73%，两个村子都能因地制宜，充分利用自身优势确立主导产业和发展方向。
二、要有着眼长远，踏实肯干的优秀领导班子。
三、科学的经营与管理模式。（立体养殖）
四、加大宣传引导，树立品牌意识，增加产品附加值。
五、培养农村实用人才。
六、构建专业经济合作组织，增强市场竞争力。
【对两个村子的建议】
两个村子，一个是发展成熟的富裕村元老，另一个是近几年发展突飞猛进的新秀，因此这里主要针对对近几年发展起来的葡萄沟村的未来发展提供建议。
【葡萄沟村】
① 充分利用自然资源，发展农村旅游。
② 加大蓝莓大棚种植力度，多渠道增加农民收入。
③ 积极向上级政府申请主要道路维修，便利交通运输。
④ 建立统一的农产品批发市场，提高整体运作效率，增加村民收入。
⑤ 带动连锁产业发展，逐步建立相关企业。
【碧流河村】
经济发展令人称道，但是相应的，村内环境就让人不敢恭维了。【环境„„】一路走来虽不乏漂亮洋楼，却也看到了道路两边数目可观的垃圾，空气质量也不太好，绿化度明显不够。要想可持续发展，建议村子在发展的同时尽量不要以破坏环境为代价，在道路清洁等方面需加大力度。
第五篇：大连海事大学暑期社会实践策划书
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大连海事大学暑期社会实践
策 划 书
团队名称：筑梦新一代
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1.小标题 1.1前言..........................3 1.2活动背景......................3 1.3活动目的......................3
2次小标题
2.1 实践主题.....................4 2.2活动时间......................4 2.3活动地点......................4 2.4时间流程介绍..................4
3正文（实践方案）3.1前期准备......................4 3.2中期展开......................5 3.3后期工作......................5 3.4活动安全......................6（实践过程中可能出现的问题及应对措施）
3.5活动要求......................6 3.6实践可行性分析................6 3.7实践预期成果..................7 4附件
经费预算...........................2 / 7 [键入文字]
前言
高新技术产业开发区是我国改革开放和社会主义市场经济发展的产物，它以智力密集和开放环境条件为依托，主要依靠科技实力和工业基础，利用一切可能获得的国外先进科技、资金和管理手段，面向国内外市场，创造局部优化环境，最大限度地解放和发展科技生产力,促使我国的高新技术成果尽快实现商品化、产业化和国际化，是我国发展高新技术产业的主要基地。
活动背景
当今是科学技术的时代，科学技术创业是时代的必然趋势。掌握创业资讯，学习前辈在创业的路上总结的经验就显得尤为重要。作为未来时代主人的大学生，我们有义务也有责任去学习在当今社会主义市场经济体系下的创业方法，并且将创业梦带到贫困地区的同学身边，让他们从而树立奋斗目标，为社会主义市场经济建设作出更为巨大的贡献。
活动目的
大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力。进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实201年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会发挥大学生在当代社会的先进性作用。
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实践主题 深化改革观察团
活动时间
活动地点
时间流程介绍
1参观辽宁省的部分成功的创业企业 2采访创业人的事迹 3将采访资料总结
4到辽宁的山区向同学宣讲科技创业的重要性 5总结活动规划安排
实践方案
·前期准备
1.准备好资料，如学校推荐信，制定活动详细的宣传计划，明确宣传方式、宣传工具、宣传时间、宣传地点及宣传对象。
2.每人配备一个笔记本和一只签字笔，以作记录。
3.与当地企业联系，告诉他们我们此次活动的目的和内容以及对他们的影响，希望企业对我们这次活动给予极大的支持；如果可能，希望他们提供住宿。
4.与当地媒体联系，告诉他们我们此次活动的目的和内容以及对当地政府的相关影响，希望他们在我们这次活动中给予报道。
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5.准备急需品。
中期展开
后期工作
1）负责同学撰写实践活动初期、实践过程、实践活动后期的通讯稿。
2）每位小组成员完成个人实践小结或实践课题一份，谈谈自己的会。
3）小组成员集合，将三天考察所得成果进行分项整合，通过互联网、图书、杂志报纸等查找相关资料，结合考察结果、个人小结和指导老师意见，撰写实践课题报告和论文各一份
4）制作宣传视频、PPT，填写申报书、打印照片；整理发票和指导单位评语。
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活动安全
（实践过程中可能出现的问题及应对措施）
1.每人带好手机等通讯工具，确保途中不会失散、迷路。
2.每人带好遮阳工具，如阳伞、遮阳帽等，以防中暑。
3.安全员保证急救药品随身携带（驱虫剂、防中暑药、清凉油、创可贴、感冒药等）
4.队长经常提点组员做好防暑防虫工作，提醒大家多喝水，并注意适当的休息，保证五天考察工作的井然有序。
5.队长经常提组员在途中保管好自己的财务，特别是手机、相机、DV和钱等贵重物品。
活动要求
1.活动期间最主要的应当确保每位同学的人身和财产安全。小组中男生应当尽力照顾好女生，互帮互助，齐心协力。
2.活动开展期会出现许多书面资料，相关的负责成员将各类文字和图片资料按时间及考察内容逐一分类。
3.考察期间每位同学认真做好笔记，对考察期间的出现的问题也一并记录下来，以便考察最后一天向专业人员咨询。
4.团队成员应当服从整个团队的安排，听从队长指挥，认真完成各项实践任务，不擅自行动，对自己的行动负责。积极对实践活动提出自己的意见和看法，和团队成员进行充分的沟通，以便及时修正不当安排
5.服从接待单位的协调安排，不得擅自向当地组织提无理要求。
6.队长应当负责各项费用的支出，发票留底，账本记录。小组成员予以监督。
实践可行性分析
1．面对八个可考虑选题，在经过小组多次协商讨论，考虑各方面因素，例如：题目可操作性，经费预算，社会价值和影响等，最后我们选定了深化改革观察团作为我们的主题。
2．在前期准备方面，我们利用各种有效途径，积极与有关单位和个人进行联系并成功取得回函，保证了我们活动的可行性。同时我们在网上和图书馆阅读了大量的书籍和资料，扩展、充实了自己有关高新产业技术园以及科技下乡的知识面，从而可以深入的了解我国科技前沿的现状和其发展趋势，更有利于我们进行后期采访和调查等工作。
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实践预期成果
1.做出一份有一定社会实际意义的调研报告，为企业在科技下乡提供一定的建议，为农村在创业，科技教育做出一定贡献。
2.在学习调研、宣传过程中丰富各个团员的社会知识，锻炼团员社会交往能力，提高团员的合作精神、集体意识，为将来毕业后为社会服务积累了一定的基础。
3.带回观察团在实地调查、宣传中的影像资料及当地在开展活动中的先进经验，供学校参考使用。通过身着海大标注的观察团团员在实践过程中的勤奋身影，扩大了学校在当地的影响，树立学校良好形象。
经费预算
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