第一篇：欢歌劲舞闹新春
欢歌劲舞闹新春
欢歌劲舞闹新春
——××县年元旦、春节文化活动掠影
片头：好范文版权所有，全国文秘工作者的114!
画面：欢天喜地闹新春景象，（此画面可从中央及地方台中采用）出字幕：欢歌劲舞闹新春——××县年元旦、春节文化活动掠影。
（一）风雨送春归，飞
雪迎春到，新年的钟声送走了令人难忘的年，满怀胜利的喜悦和奋进的豪情，万××儿女迎来了欣欣向荣的年。
猴年喜，喜洋洋，××大地礼花响，庆佳节，闹新春，××县人民心花放。由××县文化体育局主办，××县医院承办，××县孙各庄花炮厂协办××县年新春焰火晚会在五彩缤纷的夜空拉开了帷幕。
看！礼花弹一次升向天空，五彩喷花依次燃放，听！罗马蜡烛依次配套发射，瞬间电闪雷鸣，五光十色，它象征着祖国永远年轻，它预示着××的又一个辉煌。
睢！上万只金猴腾而起，新春种玉地充满着猴年的喜庆；上万只金猴欢声笑语，新春种玉地焕发春的气息，今夜星光灿烂，今春礼花绽放，在这春的夜晚，我们点数着丰收的闪光，我们疑望着新的希望。
一颗颗，一束束，一朵朵，一串串不同颜色，不同形象，不同声音的亮珠和花朵在夜空中开放，俨然春暖花开，又似万紫千红，这花开象征着××人民的幸福与欢乐。这千红用心声表达着××人民的喜庆与收获。
千花百草，昆虫跳跃，电闪雷鸣，仙女散花，争奇斗艳，千姿百态，在夜空中春潮映出，彩带飘扬，家道盼富裕，国道盼昌盛，老百姓盼的是祥和万事兴。
新春之夜，我们欢聚一堂，共享改革带来的春光，新春之夜，我们欢聚一堂，共祝祖国繁荣富强，新春之夜，我们欢聚一堂，多彩的梦满载着理想，一同升向天空，高扬主旋律，再谱新篇章。
（采访××县文化休育局副局长××同志）
问：局长，作为文化主管部门，你们今年两节期间的文化活动是怎么谋划运作的？
答：一是突出活动内容和形式的创新，在内容上，坚持贴近实际，贴近生活，贴近群众。在形式上积极探索政府主导与市场运作，社会资助相结合的新形式，做到社会文化社会办。二是充分发挥公益性文化单位在两节文化活动中的主阵地作用，重点搞好具有导向性、示范性的大型文化活动。如：民间花会展演、春节联欢会、焰火晚会、社区文艺汇演迎春庙会等。三是抓好社区文化建设。通过社区文艺汇演，展示近年来我县社区文化建设的新变化、新气象、新成果。四是在活动中做到“三结合、三为主”即：大型与小型活动相结合，以中小型活动为主；城区集中活动与乡村分散活动相结合，以乡村分散活动为主；观赏性活动与群众参与性活动相结合，以群众参与性活动为主。使两节活动办在基层，活跃繁荣在基层，达到人民群众自我参与，自我展示、自我煅练、自我提高的目的，从而创造一种喜庆、祥和、昂扬向上，体现时代精神和富有××特色的文化氛围。今年两节期间的文化活动县委、县政府非常重视，县两办专门下发了《关于举办年元旦春节文化系列活动的安排意见》并成立了县两节文化活动领导小组。统筹规划，精心组织，实行文化活动项目责任制，确保了各项活动安全有序，让广大人民群众在欢乐中度过了一个祥和、文明、安全的节日。
（二）金歌一曲唱祖国，心潮澎湃迎新春，春节联欢会上，来自全县的专业和业余文艺工作者，满怀激情的讴歌了改革开放以来××的大好形势，展示了新时代××儿女崭新的精神风貌。动人的歌声，多情的话语，优美的舞姿，精湛的演艺，生动地概括了充满时代气息生活现实，塑造了具有教育力度的艺术典型，营造了热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的浓厚氛围，唱响了共产党好，社会主义好，改革开放好的主旋律。
（三）好范文版权所有，全国文秘工作者的114!
社区迎新春文艺汇演是我县社区文化建设成果的一次展示，其特点是规模大，档次高，内容多，形式新，范围广，各居民小区以文艺汇演为契机，推动了“彩色周末、”“假日文化工程”、“社区文化”、“家庭文化”活动的蓬开展，各项活动相互辉映，高潮迭起，为传播先进文化，活跃群众生活，增强社区活力，形成良好和谐的社会风尚起到了积极的推动作用。
（采访社区群众）
问：您对今年两节期间的文化活动满意吗？
答：满意。今年两节期间的文化活动内容丰富，形式多样，群众参与面广，文化品位高。通过开展活动，激发了为建设繁荣美好的新××建功立业的政治热情和创造精神，对今后进一步推进我县两个文明建设，实现××经济快速发展提供强大的精神动力，营造了良好的文化氛围。
（四）位于我县城东南的唐代建筑群体——××寺，是××地区唯一保存完整的大型寺庙群体建筑。其建筑结构新颖独特，绘画、雕刻技艺精湛，既聚寺庙之精华，又展营殿之靓丽，具有很高的历史价值、文物价值和科
学价值，是不可多得的文物旅游资源。融艺术、观光、娱乐、经贸活动为一体的××寺迎春庙会已成为我县两节文化活动的又一道靓丽的风景线，它不仅向世人充分展示了净觉寺的历史价值，而且为××的经济发展营造了良好的政治、经济、文化氛围。
（五）听！罗鼓阵阵震天响，唢呐声声报春来，看！来自全县的道民间花会队伍，踩着节奏分明的罗鼓点，伴着优美动听唢呐声，翩翩起舞，尽情抒发着对党、对祖国，对社会主义的感激之情。瞧，他们的表演步伐轻盈，舞姿浑厚，幽默诙谐，花样繁多。胸前背后，肩上肋下，头顶四周，各种扇花连续不断，一招接一招，一环扣一环，拟彩蝶，如雪花，大有目不暇接，关不胜收之妙，这真是：银羊辞旧岁禧洒天下，金猴迎新春福满人间，猴年新春的民间花调演为××人民献上了一道美味的文化大餐。
昔日种玉地，今朝绽新颜，全面建设小康社会的壮美画卷已在××大地上铺开，我们坚信，勤劳、勇敢、智慧的××人民在新的一年里一定能够在解放思想中开拓进取，一定能够与时俱近中再创佳绩，用我们的真情和汗水去创造更加幸福美好的明天！
二四二月十二日
第二篇：欢歌劲舞闹新春
欢歌劲舞闹新春
欢歌劲舞闹新春
欢歌劲舞闹新春
——××县年元旦、春节文化活动掠影
片头：，画面：欢天喜地闹新春景象，（此画面可从中央及地方台中采用）出字幕：欢歌劲舞闹新春——××县年元旦、春节文化活动掠影。
（一）风雨送春归，飞
雪迎春到，新年的钟声送走了令人难忘的年，满怀胜利的喜悦和奋进的豪情，万××儿女迎来了欣欣向荣的年。
猴年喜，喜洋洋，××大地礼花响，庆佳节，闹新春，××县人民心花放。由××县文化体育局主办，××县医院承办，××县孙各庄花炮厂协办××县年新春焰火晚会在五彩缤纷的夜空拉开了帷幕。
看！礼花弹一次升向天空，五彩喷花依次燃放，听！罗马蜡烛依次配套发射，瞬间电闪雷鸣，五光十色，它象征着祖国永远年轻，它预示着××的又一个辉煌。
睢！上万只金猴腾而起，新春种玉地充满着猴年的喜庆；上万只金猴欢声笑语，新春种玉地焕发春的气息，今夜星光灿烂，今春礼花绽放，在这春的夜晚，我们点数着丰收的闪光，我们疑望着新的希望。
一颗颗，一束束，一朵朵，一串串不同颜色，不同形象，不同声音的亮珠和花朵在夜空中开放，俨然春暖花开，又似万紫千红，这花开象征着××人民的幸福与欢乐。这千红用心声表达着××人民的喜庆与收获。
千花百草，昆虫跳跃，电闪雷鸣，仙女散花，争奇斗艳，千姿百态，在夜空中春潮映出，彩带飘扬，家道盼富裕，国道盼昌盛，老百姓盼的是祥和万事兴。
新春之夜，我们欢聚一堂，共享改革带来的春光，新春之夜，我们欢聚一堂，共祝祖国繁荣富强，新春之夜，我们欢聚一堂，多彩的梦满载着理想，一同升向天空，高扬主旋律，再谱新篇章。
（采访××县文化休育局副局长××同志）
问：局长，作为文化主管部门，你们今年两节期间的文化活动是怎么谋划运作的？
答：一是突出活动内容和形式的创新，在内容上，坚持贴近实际，贴近生活，贴近群众。在形式上积极探索政府主导与市场运作，社会资助相结合的新形式，做到社会文化社会办。二是充分发挥公益性文化单位在两节文化活动中的主阵地作用，重点搞好具有导向性、示范性的大型文化活动。如：民间花会展演、春节联欢会、焰火晚会、社区文
艺汇演迎春庙会等。三是抓好社区文化建设。通过社区文艺汇演，展示近年来我县社区文化建设的新变化、新气象、新成果。四是在活动中做到“三结合、三为主”即：大型与小型活动相结合，以中小型活动为主；城区集中活动与乡村分散活动相结合，以乡村分散活动为主；观赏性活动与群众参与性活动相结合，以群众参与性活动为主。使两节活动办在基层，活跃繁荣在基层，达到人民群众自我参与，自我展示、自我煅练、自我提高的目的，从而创造一种喜庆、祥和、昂扬向上，体现时代精神和富有××特色的文化氛围。今年两节期间的文化活动县委、县政府非常重视，县两办专门下发了《关于举办年元旦春节文化系列活动的安排意见》并成立了县两节文化活动领导小组。统筹规划，精心组织，实行文化活动项目责任制，确保了各项活动安全有序，让广大人民群众在欢乐中度过了一个祥和、文明、安全的节日。
（二）金歌一曲唱祖国，心潮澎湃迎新春，春节联欢会上，来自全县的专业和业余文艺工作者，满怀激情的讴歌了改革开放以来××的大好形势，展示了新时代××儿女崭新的精神风貌。动人的歌声，多情的话语，优美的舞姿，精湛的演艺，生动地概括了充满时代气息生活现实，塑造了具有教育力度的艺术典型，营造了热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的浓厚氛围，唱响了共产党好，社会主义好，改革开放好的主旋律。
（三），社区迎新春文艺汇演是我县社区文化建设成果的一次展示，其特点是规模大，档次高，内容多，形式新，范围广，各居民小区以文艺汇演为契机，推动了“彩色周末、”“假日文化工程”、“社区文化”、“家庭文化”活动的蓬开展，各项活动相互辉映，高潮迭起，为传播先进文化，活跃群众生活，增强社区活力，形成良好和谐的社会风尚起到了积极的推动作用。
（采访社区群众）
问：您对今年两节期间的文化活动满意吗？
答：满意。今年两节期间的文化活动内容丰富，形式多样，群众参与面广，文化品位高。通过开展活动，激发了为建设繁荣美好的新××建功立业的政治热情和创造精神，对今后进一步推进我县两个文明建设，实现××经济快速发展提供强大的精神动力，营造了良好的文化氛围。
（四）位于我县城东南的唐代建筑群体——××寺，是××地区唯一保存完整的大型寺庙群体建筑。其建筑结构新颖独特，绘画、雕刻技艺精湛，既聚寺庙之精华，又展营殿之靓丽，具有很高的历史价值、文物价值和科12全文查看
第三篇：闹新春
活动二
活动内容：韵律：闹新春 活动目标：
1、初步学念儿歌，了解儿歌内容。
2、感受儿歌中热烈欢腾的气氛。活动重点：
了解儿歌内容，喜爱我们的民族文化。活动难点：
学会念儿歌中象声词的部分。活动准备：
《金蛇狂舞》音乐 儿歌相关内容图片 活动过程：
1、观察讨论、导入活动
2、出示儿歌相关内容图片（耍龙灯、舞狮）
3、请幼儿观察并讨论：图片中的人在干什么？每年的什么时候会这么热闹？
4、教师小结：每年的新年在我们中国时最热闹的日子，老百姓们会用耍龙灯，舞狮字，放鞭炮等等活动来迎接新年的到来，不信，我们来听一听。听赏音乐、感受气氛 幼儿欣赏《金蛇狂舞》。
5、请幼儿模仿敲锣打鼓的动作。
幼儿分成2组，在乐曲声中每组幼儿自由结合成一条长龙，随着音乐进行扭摆。完整欣赏音乐并跟随音乐活动，进一步感受乐曲热烈欢腾的情绪。初步学念、了解内容
6、教师有表情的朗读儿歌。
提问：儿歌里“咚咚锵”是什么意思？ 学念儿歌中的象声词部分：
师：那我们来学一学敲锣打鼓的声音吧 轻声跟念歌中的象声词部分 请幼儿配合动作一起念一念。
第四篇：双簧闹新春
双簧闹新春
甲：(甲先上台说台词)各位领导、同事、朋友们在这新春佳节到来之际，我给大家拜个早年，祝大家工作顺利、身体健康，合家欢乐，万事如意！
乙：（乙从后台蹿出，边走边手抱拳作揖，笑容满面的大声说）大家新年好！新年好！
甲：（甲生气的斜眼看着乙说）唉。。这是谁家的孩子呀？跑这来瞎搅和！
乙：噢。我姓黄，今天来给大家表演一段双簧。
甲：等等，你说什么？你给大家表演一段双簧？
乙：是呀，有什么问题吗？
甲：你知道什么是双簧吗？
乙：双簧？……这双簧多少钱一斤？
甲：双簧不论“斤”！
乙：论“碗”？
甲：也不论“碗”！
乙：那论什么呀？
甲：双簧论“段”！听着小伙子，我给你解释解释什么叫作“双簧”：双簧就是一人说，一人做，要做到“说学一人”。懂吗？它的爹的和妈咪是谁呢？我来告诉你-------记住了，他的爹的和妈咪就是四环奥迪！
乙：为什么呀？
甲：（斜眼看着乙学范伟的阴阳怪调声说）我就纳闷了，大家同样是一个人种，智商咱就差别这样大呢！你想一想呀，双簧只有两个环，奥迪有四个环，不是它爹的和妈咪,难道是你的爹的和妈咪呀！乙：唉，什么乱七八糟的，我俩赶紧表演吧？
甲：（用不信任的眼光上下打量着乙）你行吗？
乙：还没表演你怎么知道我不行呢？我们可以试试呀！甲：那好，我们试试吧？
乙：等等。。我得先打扮、打扮。
甲：行，你先打扮打扮吧。俗话说，人靠衣裳，马靠鞍，三分长相，七分打扮，打扮好了，哼、哼、您在看。
乙：（乙化妆好后，扭着屁股，比划着兰花指，学着模特走一字步来到台前说）您瞧我像不像著名歌唱家宋祖英。(摆一个很女性化的姿式)
甲：我看您不像宋祖英。
乙：那我像。。。
甲：猫头鹰。
乙：去你的，你才猫头鹰呢！赶紧开始吧！
甲：好。大家请看，他这一拍巴掌，就全得听我的了，我叫他干啥，他就干啥。不信？我这就给您试试看。
乙：（拍掌开始）
甲：小黄我今年二十三，体重超过三百三，餐餐饭菜堆成山，又有肉来，又有汤，我吃一口肉，我喝一口汤，我吃一口肉，我喝一口
汤，我吃一口肉，我……哎哟，吃多了，我肚子痛，我牙痛，我腿痛，我头痛，我脚痛，我背。。痛。
乙：（乙手忙脚乱站起来生气的说）你这是干嘛呢，想害死我呀！甲：（嘻皮笑脸说）别发火嘛！我只是试试看，你能不能演，现在正式开始。
乙：来吧。
甲：大家看好了，看我怎么整他。（面带使坏的表情对观众悄悄说）乙：（拍掌开始）
甲：天上的嫦娥——美、美、美啊！
地上的我——帅、帅、帅啊！
你看她多美呀，你看我多帅呀！
帅哥配美女呀，无人能比拟呀！
寒风吹，雪花飘，飘来一个大草包，大草包想嫦娥，发高烧。
烧得稀里糊涂乱想呀，该打呀。
甲：我伸出右手，打左脸，伸出左手，打右脸。
甲：伸出右手，打左脸。伸出左手，打右脸。
甲：伸出右手，打左脸，伸出左手，……
乙：（站起来很生气的说）你还有完没完呀！
乙：再打下去，我就变成猪头了。
甲：好好。再来一次行吧！
乙：拍巴掌开始。
甲：“对面的女孩看过来，看过来，看过来，这里的表演很精彩，你不要，装作不理不睬。。（停一下继续说）唉。最近我又失恋了！大家都说我没男人味，越看越像老太太。老太太怎么了，这才体现我长的很有个性，与众不同，充分的证明了一句话：“男人的一半是女人”！哼。。没有欣赏水平！好几个MM和我见了面，都说我远看像潘长江，近看像赵本山，左看像曾志伟，右看像范伟。噢。。呸！直接说我丑不就完了吗！这不是在伤害我美丽、善良、幼小的心灵吗？我是有点丑，可是我很温柔呀！嗯。。（乙做撒娇状）甲：（稍停一下）呵呵。不好意思！（乙做羞涩状）今天我来参加网管中心的新春晚会！还有一个主要目的，听说网管中心的美女可多了，说不定有一两个具有欣赏水平的漂亮MM会爱上我这个“温柔”的小男人哟！｛嗯。。（做害羞动作说）别这样看着人家嘛，人家都不好意思说了｝嗯。。。（学着女人不停的扭动着身体撒娇发嗲的哼，直到乙生气的站起来打断为止。）
乙：行了、行了，你就惦记着美女！能不能来点正经的。甲：好好，来点正经的。
乙：拍巴掌开始。
甲：说网管，唱网管。网管中心就是好，工作环境条件好，职工关爱做得好，员工个个素质好，以人为本战略好，和谐发展思路好，追求卓越理想好，文明建行方针好，美女个个身材好！（最后一句说的时候抛媚眼）
乙：（回头说）真的有那么好吗？
甲：你别说话呀！
乙：好好，我不说话。（拍巴掌）
甲：好不好看领导，网管中心领导好，作风正派政绩好，工作务实能力好，清正廉洁形象好，平易近人态度好！就是有一点不好？（停 一下做动作）要是个漂亮MM能嫁给我就好！
乙：（回头说）你看你又在做白日梦了，就是漂亮MM也不会嫁给你呀，要嫁也是嫁给涂军华呀！
甲：去你的，继续、继续！
乙：拍巴掌
甲：新春到，金猪闹，工作不能乱了套，“岗位责任重于山、落实到位不简单，大家共同来把关，网络指标落实好，严格纪律守规章，网络高峰定能攀，定能攀！”说双簧，贺新春：我祝大家新年里，天天快乐、家庭幸福、工作顺利、身体健康、合家欢乐、万事如意、心情愉快、笑口常开！谢谢（怪腔）Thank you！(并做飞吻动作)｛怎么还不给人家鼓掌呀，嗯。。掌声不够热烈嘛！嗯，嗯。。｝（学着女人不停的扭动着身体撒娇发嗲的哼，直到乙生气的站起来打断为止。）
乙：（站起来说）你还有完没完呀！
甲：（笑着说）我这不是为你讨一点掌声嘛！
乙：有你这样讨掌声的吗？没完没了的。
甲乙共同说声（谢谢大家）谢幕！
第五篇：游戏闹新春
游戏闹新春
金鼠迎春，大家一起欢天喜地地过大年。除夕可是我们家最快乐的日子了。在吃年夜饭前，我和表哥、表姐都准备要好好地乐一翻。可是玩什么才好呢？我们可犯难了。
姜还是老的辣，哥哥一想就想到了，便脱口而出说：“我们来玩快乐大转盘游戏吧！”，我和姐姐像丈二和尚——摸不着头脑。“你们当然不知道啦，这可是我从电视上学来的。”哥哥得意得笑着。“我们先做一个小的转盘，分别刻上自己的姓名，然后就转起转盘，当停下来，针指着谁的名字，谁就会被好好地捉弄一下。”我们一听觉得既好玩又刺激，都高兴地答应了。我暗暗地求上帝：千万别让我“中奖”。真是哪壶不开揭哪壶，每次针都指向我的名字，虽然很“幸运”，我还是毫不在乎地说：“当作我辛苦一下吧，让大家快乐一番。”
姐姐和哥哥躲出去咕噜了好一会儿才进来。我正猜测着，妈妈喊：“去打鞭炮仗了！”我飞速地奔到一块空地上，拿着冲天炮来玩，不一会儿十几支不见了。哥哥和姐姐拿了一支向我跑来，点燃导火线，冲天炮向我赶来，我来不及躲，它就爆炸了，十分可怕的声音滑进了耳朵。哥哥姐姐冲我说：“郭妹妹，祝你的成绩像芝麻开花——节节高。”不一会儿，我们就回家吃年夜饭了。桌上的美味佳肴使我垂涎三尺，也使我在美味前冲昏了头脑。姐姐夹了一条鱼给我说：“好妹妹祝你考试游刃有“鱼”。我吃上一口，哇，辣得要了我的'小命。我辣得不知到哪去喝水了。哥哥一下子看出了我的心思，拿出了我的最爱——苹果汁，他一不小心把苹果汁撒在了我的衣服上说：“对不起，你可以用奥妙“全自动”！”原来他们早就串通好了，给我一个“三喜临们”。
外面放起了五彩斑斓的烟火。我们一家欢欢喜喜地度过了这个开怀的春节。
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