第三届学风建设图片展策划书

第一篇：第三届学风建设图片展策划书

第三届学风建设图片展策划书

一． 活动主题

开展学生风建设图片展活动，加强校园文化。

二． 活动背景

学风建设的内容丰富，涉及面广，是提高教育质量的重要保证，是加强大学文化建设的根本措施。优良的学风一旦形成，就会变成巨大的精神力量，促使大学生求实创新，奋发进取。

三． 活动介绍

1.活动主办方：工管系记者团

2.活动赞助方:xxxxxxxxx

3.活动地点：食堂门口三条主干道

4.活动时间：另行商议

四． 活动

1.前期准备

（1）场地申请

（2）记者团内部成立解说小组，每个干事都是一名解说

员

（3）

（4）设计制作两张宣传海报 桌子，电脑，音响，彩色绳索，木制支架，投影仪，现场布置

2.实施过程

1.在食堂门口三条主干道上拉取三条彩色绳索，每条绳索

上挂54个气球，象征着工管系 08-11级54班级。三条主干道代表着：团结，创新，进取。

2.在此基础上每条绳索上挂6个氢气球，象征南昌大学共

青学院六个系。

3.4.在每条绳索下摆放五个木制支架。图片可穿洞悬挂在每条绳索上，可粘贴在气球上，可黏

贴在木制支架上，对于一些意义重大的照片可穿在氢气球的线上，寓意辉煌腾空而起。

5.同时可制作少量的幻灯片，在背光一面用投影仪进行播

放。

6.设置一些有关工管系一年来的一些重大活动制成一些

小问题进行现场提问，答对者赋予一些小奖品。

五．活动结束，进行总结，提交活动结束报告。

第二篇：系图片展策划书

策划书

漳州职业技术学院大学生行为养成教育活动。

主题：文明、责任、自律

一、活动时间：2011年3月21日—4月29日

二、活动地点：漳州职业技术学院

三、活动承办方:漳州职业技术学院建工系青年志愿者

协会。

四、活动对象：漳州职业技术学院全体学生。

五、活动背景：文明是我们学习，生活的的根基。没有

文明，就没有了基本的道德底线。作为学生的我们必须继承弘扬文明，通过平时一点一滴的细节做起，让文明之花处处盛开。

六、通过此次活动，使同学从力所能及的小事、小节做

起，激发同学们培养良好，文明行为的意识，逐步使之文明内化为一种良好习惯，七、活动流程：

1.前期准备：

1)3月20号；出一份可行的策划书。（青协策划部负责）

2)3月21号：采购海报纸，横幅。（秘书处负责）

3)3月22号：出两张宣传海报，宣传横幅.。（青协宣传部负责）

4)3月23号：收集照片，影像。（向各班级收集视角下的文明与不文明的图片和影像）（外联部）

5)3月26~4月20号：用相机或手机捕捉同学们在日常生活中的一些文明与不文明的行为。（全体青协的人）

6)3月25号，进行问卷调查，关于同学们心中的文明与不文明的看法。（外联部负责，秘书处）

2.活动中期：

1)3月26号：把准备好的的海报，横幅张贴出来。（宣传部）

2)4月8号：把收集到的的“视角下的文明与不文明”的图片粘贴在海报纸上进行展览，影像放到各班额群里进行展览，（图片，影像可以放在各班的群里和学校的相关网站等）（青协全体人员一个转一个）

3)4月15号：把问卷调查的结果整理出来，把同学觉得文明的不文明的行为罗列出来，并粘贴展览。（信息部）

4)4月20号：把捕捉到的的图片粘贴展览。（策划部，宣传部）

5)以上活动的组织实施过程由专门人员负责，照片，影像的采集。（信息部）

3.活动后期：

1)4月23~24号：对这次活动过程中采集的图像影像进行整理。（信息部，外联部）

2)4月24~26号 ：对活动进行经验总结，并形成书面。（策策划部）

八、经费预算：

横幅50元海报5元调查卷50元

九、主意事项：

1.在收集图片，影像是要出于本人的同意才能粘贴。

2.在捕捉图片是不要拍到脸部，只要细节。

3.每项活动的开展都要做到分工明确，责任到位。

4.活动实施过程要主意人身财产的安全。

5.每次活动的人员安排和通知都由秘书处负责。

张琼华

第三篇：图片展策划书

附件4：

“光影中的记忆”——图片展

一、活动背景：

历史的记忆是岁月的见证，是峥嵘的步调，我们不可以忘记也不能忘记；时事新闻伴随着我们生活中的每一天，对我们的人生发展有重要的影响。作为思想政治教育专业学生的我们，更应该结合自身实际和专业特色，追忆历史，关注时政，在峥嵘历史岁月的图片展和紧追时事热点的图片展中，拓宽知识视野和培养时政素养。也许一件事件从发生到结束只是转瞬之间，但照片抓住的、记录的内容却是世界发展永恒的足迹和永恒的主题：和平与发展。

二、活动主题：照片展

三、活动时间： 4月——12月（为期32周）

四、活动目的：

追忆历史，关注时事，关注热点，用心去发现身边的时事，结合专业特色在追忆历史中了解国际国内的重要时事热点和时事新闻，学会用自己的观点去解读时政话题。我们希望通过此项活动为大家的专业成长和人生阅历搭建一个时政展示和时事评论的平台，为同学们收集和展示国际国内的各种时政热点，为同学的交流和沟通提供一个机会，更为同学们第一时间传递十八的相关信息，从而真正做到摆脱老套的室内活动形式，丰富同学的业余生活，拓展同学的时政视角。

五、活动内容：

（一）图片展之“时政照片展”涵盖2012年1月到2012年12月的时政热点。1.分四个月展出，每个月展出一个系列的峥嵘历史岁月图片，供学校领导、教师和同学观看。

2.图片以a4大小纸彩印展出，上方为图片，下方配以简短的图片说明 3.系列包括：风云人物，历史事件，感人记忆，珍贵记忆。

（二）图片展之“时政照片展”涵盖2013年1月到2013年12月的时政热点。1.分十周展出，每两周展出两个月的时政图片，供学校领导、教师和同学观看。2.时政图片以a4大小纸彩印展出，上方为图片，下方配以简短的图片说明 3.大致安排如下：其中，10月为第三届时政文化节成果展，11月第一、二周为2013年1月 2月3月时政图片展；第三、四周为2013年4月 5月6月时政图片展；12第一、二周为十八大专题时政图片展；第四、五周为2013年7月 8月9月时政图片展时政图片展；1月第一、二周为2013年10月11月12月时政图片展。

六、活动感悟: 一张张图片展示的是历史与岁月的记忆，是革命与先烈的见证，是国际国内时政的发生，一张张图片告诉的是国际国内时局的变化。图片上展示的内容虽少，但是背后的故事值得我们细细品味和好好思考。历史虽然远去，但是缺值得我思考与回味，历史是我们的追寻，我们没有在革命年代，但是革命精神我却需要铭记；时政事件每天有，时事热点每天点。时政图片展展出就是我们为你精心挑选的图片，让你在其中以小见大，感悟时事热点的温度。篇二：摄影展策划书

“摄影 我们一起吧”摄影展策划书

——用镜头感知社会 体验生活

在现代社会，相机制造的影像是接触我们没有直接经验的现实的主要手段。我们被预期要接受和记住我们对之没有直接经验事物的数目无限的影像。相机为我们定义我们认作“真实”的东西——而且它继续把真实的边界向前推进。

摄影的本质是写实的。纪实摄影在中国广受重视，并且已经取得了相当不错的成绩，正是因为纪实摄影在充分地利用摄影的写实功能；而新闻摄影、报道摄影在今天的社会发展过程中正在扮演着越来越重要的角色，也无不是因为其充分地体现出摄影在写实方面的特殊威力。

摄影——旅行、观光业的最高形式——是扩大世界的主要现代手段。作为艺术的一个分支，摄影那扩大世界的企业往往擅长挖掘被认为具挑战性、越界的题材。我们该如何对待这种知识——如果它实际上是关于譬如自我、关于反常、关于畸零世界或地下世界的知识? 知识也好，表示知道也好——关于这种特别的现代的体验事物的方式，有一点我们是可以肯定的：这种观看，以及这种观看的碎片的累积，是没完没了的。

现今人们的生活过得迷惑没有发现生活中那温情的一瞬，心灵感现实是残酷的，其实生活中充满各式各样美好的一瞬间，于是我们拿起相机去捕捉那逝 去的一瞬用照片展现给人们，让迷惑疲惫的心灵找到温暖的阳光，让心灵得到启迪。

一、活动背景：(转载于:图片展策划书)“用镜头感知社会、体验生活“，正如前言所说，在现代社会，相机

制造的影像是接触我们没有直接经验的现实的主要手段。图片新闻在新闻界扮演着越来越重要的角色，照片是给人们视觉冲击、触动心灵

最直接的方式。

在这一大的背景下，湖北工业大学工程院新社团联合武汉纺织大学

武汉理工大学、江汉大学、中南民族大学、华中农业大学、中国地质

大学等11所高校相关组织协会举办此次摄影比赛，评出的优秀作品最

终以摄影展的形式在各大高校巡回展出。武汉纺织大学影视协会承活

动。

具体承办背景：

1、力物力充足;人员涉及各个系各个专业，思维开阔，武汉纺织大学影视协会是校内较为活跃的协会之一，对于活动的承办有较为丰富的经验。

2、有经验丰富的摄影专业老师坐镇，能保证本次摄影展的质量。

3、人文院新闻专业给予技术支持。

二、活动名称：

“摄影 我们一起吧“——用镜头感知社会、体验生活

三、活动目的：

用照片记录生命的点点滴滴，用照片点亮人们的心灵，为生活绘出

优美的篇章。

本次比赛作品以纪实类为主，记录生活的点滴。意在给广大摄影爱

好者提供一个展示自己、相互交流的平台，提高综合素质，丰富业余

生活。通过用镜头记录生活中的点点滴滴，以更好的了解社会。并

且，通过摄影展，让更多处在安逸舒适的校园生活中的大学生一个了

解社会、了解生活的渠道。

四、活动主办单位：武汉纺织大学共青团团委

活动承办单位：武汉纺织大学影视协会

五、活动对象：武汉纺织大学全体学生

六、活动时间：2010年12月10日至2010年12月30日

（具体时间安排见活动具体安排）

七、活动形式：采取大众征集作品和推荐两种方式收集参赛作品，最终由专业

老师评定出优秀作品

活动具体安排

一、活动前期宣传 12月10日——13日校影视协会会议商讨大赛相关事宜，宣传部做好前期宣传准备 12月14日——20做好宣传工作。

1、宣传部做好两块大幅宣传板,要求制作醒目、有吸引力，在食堂侧

门放置；宣传板上写上作品收集者邮箱，暂定为摄影部部长孙其

敏、组策部部长赵静。

邮箱 赵静： 孙其敏：

2、借助学校广播台、新闻中心、大学生通讯社等对本次活动进行宣传；

3、设点报名期间，用录音播放此次摄影比赛简介；

4、动员影协内部人员进行班级宣传；

5、在学校主要干道及食堂醒目处悬挂横幅2条

预祝影视协会摄影大赛圆满成功

6、传单：要求包括①影展标志②本次摄影展的主题；③主办方，承办方；

④影展起止时间；⑤影展宣传语;⑥投稿要求

宣传单数量200张。

7、可邀请校外媒体进行追踪报道。

注：负责人：宣传部部长：王权、王丽晗、李梦丽

二、食堂侧门设点征集作品具体安排

时间： 12月21日、22日 8：00——18：00 地点： 食堂侧门

准备用品：

1、报名表、中性笔、宣传单、值班人员签到表、本次摄影比赛文档

（需广播台录音）；

2、帐蓬2顶、长桌3张、凳子若干、插线板1个。

人员安排：

注意事项： 1、7：00所有值班人员及个别部长在食堂侧门集合，布置场地； 2、18：30所有值班人员及部长负责整理报名场地；篇三：摄影展策划书 首届“和谐自然 魅力城建”

学生摄影大赛

河南城建学院首届“和谐自然 魅力城建”学生摄影大赛

策 划 书

一、活动背景：

展现校园美好的生活画面，彰显我校风采，丰富同学们的课余生活，激发大学生的爱校热情，提升大学生的生活品味。此届校园文化摄影大赛聚焦校园文化活动，以摄影为专题，旨在挖掘同学们身边的精彩内容，着重刻画大学生朝气蓬勃的青春，让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，扩展同学们的艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌！集中展示我校实施素质教育取得的优秀成果，深入开展“第二课堂”活动，激发大家参加实践活动，社会活动的兴趣！普及推广摄影知识,提高广大摄影爱好者的技术水平，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力，特此举行此次摄影活动。

二、活动目的：

通过这次摄影大赛，不仅让大家更多的了解校园文化活动本身的魅力，还能扩展同学们的艺术视野，弘扬大学生积极向上的精神风貌。记下河南城建学院美丽身影，留住同学们的精彩瞬间！

三、主办单位：共青团河南城建学院委员会

承办单位：河南城建学院摄影爱好者协会

四、参赛对象：河南城建学院全体在校学生

五、作品要求与征集：

要求：

1、参赛作品的表现手法和体裁不限，提倡反映校园文化生活、大自然的作品参赛。

2、凡经过电脑制作，改变原像面貌的作品，请在照片背后注明；

不收凡在全省以上摄影比赛中获奖或展出过的作品。

3、数码相机、手机拍摄的作品均可参赛。

4、所有参赛作品一律要求精制成6英寸以上照片。

5、参赛作品独幅、组照(每组不超过3幅)均可，每人投送作品数量不限。

6、每幅参赛作品背后须用中文填写：作品名称(组照须有照片说

明及顺序号)、作者姓名、系别、班级、联系电话，以便评选揭晓后通知作者，参展照片。

7、主办方有权调集获奖作品原底或原始数码文件进行核实，不能提供底片或原始数码文件者(电子文件)被取消获奖资格，底片用毕即退还作者本人。

8、作品内容必须积极健康，强调个性和追求创新。

9、作品必须为本人原创。

征集：

投稿方式：

1、各系将作品于11月06日之前交到院团办公室委欧阳华澍老师 处。

2、各社团将作品于11月06日之前交到学生社团联合会办公室。

3、个人通过短信或电话直接联系负责人进行上交。

投稿要求：

1、以系为单位上交作品，各系必须上交3幅以上作品。

2、以社团为单位上交作品，各社团必须上交2幅以上作品。

3、以个人为单位上交作品，作品由本人上交给相关负责人。参赛者将自己的参赛作品用信封装好，在信封上请注明姓名、系部、班级、学号、联系方式、所用相机类型（手机、数码机），数码作品原文件发送到电子邮箱。

六、评选方式: 团委和摄影爱好者协会邀请院内专业老师、摄协主要成员组成评委会对所参赛作品进公平、公正评选。

七、活动流程：

1、准备阶段，参赛人准备作品。在此阶段，如有疑问可向大赛负

责人咨询

2、提交作品阶段，参赛者可以通过各系、各社团或直接交到联系

人处。

3、评比阶段，评委由特邀学校老师及摄协代表共同担任，公开、公正。

4、颁奖时间，届时在多媒体教室进行颁奖，地点另行通知。

5、作品展出，在图书馆一楼大厅及中心文化广场展出本次比赛优

秀作品。

八、活动具体时间安排：

准备阶段：10月18日--10月22日

提交作品阶段：10月22日--11月06日

评比阶段：11月07日--11月08日

颁奖时间：11月08日

作品展出：11月08日--11月16日

九、活动宣传：

1、活动期间由摄协向学校申请在山顶操场挂横幅1条!

2、在福美来超市门前摆放大型展板一块，同时在各宣传栏处粘

贴海报！

3、通过校园广播站宣传

4、通过学生会在各系宣传

5、通过校园网进行宣传

十、奖项设置：

一等奖：2名

二等奖：4名

三等奖：6名

优秀奖 10名

十一、活动经费预算

1、各类宣传用品：宣传条幅一条 80元；

展板及海报50元；篇四：图片展策划

成都理工大学志愿工作服务站 12.3义工活动图片展 活

动

策

划

书

成都理工大学志愿工作服务站宣传部

一、活动背景及目的成都理工大学志愿工作服务站自成立以来，历经风风雨雨，不断发展壮大，如今已成为在成都理工大学具有重要影响的社团，特别在帮助残疾人，宣传志愿精神方面发挥着重要作用。为了向同学们展示成都理工大学志愿工作服务站的成就，加深同学们对成都理工大学志愿工作服务站的了解。更好地为同学们服务，成都理工大学志愿工作服务站特地举办了这场图片展。通过这次图片展，同学们会更清楚的知道成都理工大学志愿工作服务站为大家所做的工作，加大成都理工大学志愿工作服务站的宣传，从而真正实现成都理工大学志愿工作服务站“志愿友爱，互助进步”的目的。

二、活动主题

志愿瞬间，爱心永恒

三、活动时间 2011年12月3日

四、活动地点

成都理工大学桐荫路

五、参与单位

成都理工大学志愿工作服务站

六、活动内容简介

（一）图片展

有序的悬挂和张贴义工站自成立起历年来的活动图片及图片介绍，促进义工活动在人们心中的认同感，宣传义工站及其他

志愿活动。

（二）、志愿者招募

在图片展的同时进行志愿者招募，扩大志愿者资料库。进行志愿者注册活动。

七、活动细则

前期准备： 1.宣传部将义工站自成立起历年来的活动图片进行选择（11月25日前完成），图片选择完成后由宣传部进行打印以及填写活动介绍（12月2日前完成），以备活动当天用（宣传部、办公室）。2.准备志愿者宣传资料及招募表（办公室）。3.制作活动所需要的横幅（办公室）、展板（宣传部）。4.借活动当天的场地。（办公室）5.准备活动当天需要物品（站旗、绳子、回形针、桌子等）（办公室）。

活动流程 1、8点准时在桐荫路集合。2、8点10分布置图片展场地。搭好帐篷与桌子，放好宣传资料与志愿者注册表。3、9点完成，完成即图片展开始

4、图片站开始后各部门留干事轮流维护现场，保障场地清 洁，图片整洁、悬挂，宣传部干事负责拍照。

5、下午5点30分活动结束。6、5点40各部门干事帮助整理图片、以及其他活动物品。

八、后期安排

1.宣传部及办公室整理资料进行宣传及存档。2.整理志愿者名单。并公布

九、经费预算

见附表一

十、值班表

见附表二

注：以上活动具体时间、地点及形式以实际开展活动为准。附表一 篇五：图片展策划书

迎接“青奥会”之小型图片展 ——青奥会图片展活动策划 活动背景：为迎接青奥会活动，同时响彻我系团委活动周，我部门本着主“与青奥同行，引领快乐健康生活方式 ”的主题，举办这次活动旨在以丰富多彩的图片，来激起大家对青奥会的关注，让更多的人可以更好地了解青奥会，携手为青奥会奉献自己的一份力量。活动主题：与青奥同行，引领快乐健康生活方式 活动目的:让学生们能够通过欣赏图片更加了解青奥会，增加对青奥会的关注度，并且希望学生们能够像青奥会的主题“分享青春，共筑未来”一样，在自己的青春年华里，引领快乐健康的生活方式。活动意义： 此次的活动的意义不仅是对学生青奥会方面知识的提升，普及青奥会知识；更多的是为了让我们与青奥同行，过着快乐健康的生活方式。

一、活动人员：全体部门人员

二、活动安排：

1、前期安排：

（1）、策划部：活动的详细流程策划；活动现场的布置； 安排人员配置；负责活动后的场地清理。

（2）、宣传部：做好活动前海报的设计与宣传（3）、组织部：搜集各个阶段有关活动主题的图片与资料以备活动使 用

2、活动中安排

（1）、办公室：负责活动中各种设施的落实到位，包括帐篷、桌子、照片等

（2）文艺部：活动中干事的后勤工作，负责活动中人员的接待工作

3、后期安排

（1）组织部：负责通讯稿及活动总结

七、活动时间及地点安排

时间：劳动节假期过后，地点：二食堂

八、经费预算

图片打印复印费用：150.00元

现场干事饮水费用：40.00元

胶带 纸笔 便利贴 费用：25.00元

共计：215.00元

十、注意事项

a)宣传部负责张贴海报，宣传本次活动，做到宣传到位 b)要提前布置好展示场地人员衔接好，不能出乱 c)要注意各部之间的配合 d)要把活动具体化，责任到人，让每个人都积极参与进来。

第四篇：图片展策划书

附件4：

“光影中的记忆”——图片展

一、活动背景：

历史的记忆是岁月的见证，是峥嵘的步调，我们不可以忘记也不能忘记；时事新闻伴随着我们生活中的每一天，对我们的人生发展有重要的影响。作为思想政治教育专业学生的我们，更应该结合自身实际和专业特色，追忆历史，关注时政，在峥嵘历史岁月的图片展和紧追时事热点的图片展中，拓宽知识视野和培养时政素养。也许一件事件从发生到结束只是转瞬之间，但照片抓住的、记录的内容却是世界发展永恒的足迹和永恒的主题：和平与发展。

二、活动主题：照片展

三、活动时间： 4月——12月（为期32周）

四、活动目的：

追忆历史，关注时事，关注热点，用心去发现身边的时事，结合专业特色在追忆历史中了解国际国内的重要时事热点和时事新闻，学会用自己的观点去解读时政话题。我们希望通过此项活动为大家的专业成长和人生阅历搭建一个时政展示和时事评论的平台，为同学们收集和展示国际国内的各种时政热点，为同学的交流和沟通提供一个机会，更为同学们第一时间传递十八的相关信息，从而真正做到摆脱老套的室内活动形式，丰富同学的业余生活，拓展同学的时政视角。

五、活动内容：

（一）图片展之“时政照片展”涵盖2012年1月到2012年12月的时政热点。

1.分四个月展出，每个月展出一个系列的峥嵘历史岁月图片，供学校领导、教师和同学观看。

2.图片以A4大小纸彩印展出，上方为图片，下方配以简短的图片说明

3.系列包括：风云人物，历史事件，感人记忆，珍贵记忆。

（二）图片展之“时政照片展”涵盖2013年1月到2013年12月的时政热点。

1.分十周展出，每两周展出两个月的时政图片，供学校领导、教师和同学观看。

2.时政图片以A4大小纸彩印展出，上方为图片，下方配以简短的图片说明

3.大致安排如下：其中，10月为第三届时政文化节成果展，11月第一、二周为2013年1月 2月3月时政图片展；第三、四周为2013年4月 5月6月时政图片展；12第一、二周为十八大专题时政图片展；第四、五周为2013年7月 8月9月时政图片展时政图片展；1月第一、二周为2013年10月11月12月时政图片展。

六、活动感悟:

一张张图片展示的是历史与岁月的记忆，是革命与先烈的见证，是国际国内时政的发生，一张张图片告诉的是国际国内时局的变化。图片上展示的内容虽少，但是背后的故事值得我们细细品味和好好思考。历史虽然远去，但是缺值得我思考与回味，历史是我们的追寻，我们没有在革命年代，但是革命精神我却需要铭记；时政事件每天有，时事热点每天点。时政图片展展出就是我们为你精心挑选的图片，让你在其中以小见大，感悟时事热点的温度。

第五篇：学风建设策划书

学风建设策划书

学风建设策划书1

“学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理整合到“学风建设月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。

一、活动背景

每学期的中后阶段，广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的.学习氛围，同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，督促广大同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建设贡献力量。

二、活动宗旨

以学术活动促学风建设

三、活动时间：

四、举办单位

主办方：**大学江城学院学生会学习部

协办方：**大学江城学院学生会宣传部

**大学江城学院学生会秘书处

地质科学与工程学部学生会学习部

机械与电子信息学部学生会学习部

外国语学部学生会学习部

艺术与传媒学部学生会学习部

经济与管理学部学生会学习部

继续学院学生会学习部

五、活动形式

本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。

(一)前期准备

(1)5月5日(周四)之前，各学部(院)上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单;

(2)5月5日(周四)在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》

另：要求各学部(院)最迟在5月9日前摆出相关宣传板

(3)初定于5月5日(周四)晚，召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。

(二)具体

查课部分

本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成，即主办方查课和学部(院)间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部(院)“学风建设月”评比总分中，具体评分标准另附。具体查课安排如下：

(1)学部(院)互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排，每周查课节数为10节课，其中包括4节专业课，3节大学英语课以及听力课，3节公共课。具体抽查的相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部(院)学习部。所查每堂课程学部(院)互查需要本学部(院)1名干部和查课学部(院)2名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。

(2)每星期由校学生会干部对6个学部进行抽查，每学部查课5节以上;

(3)每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内所有查课上交至校学习部;

(4)由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部(院)相应辅导员;

注：各学部(院)所有查课人员必须为学习部成员，查课时佩戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。

学风问卷调查部分

(1)在自习时间，到自习室及图书馆进行问卷调查;

(2)在上课之前，对所查课的班级进行相应问卷调查;

(3)在上课结束后，对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查(主要针对公共课);

(4)下发至随机抽取的班级，进行问卷调查。

六、后期评选

根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部(院)为“学风建设月”优秀学风建设学部(院)一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。

**大学江城学院学生会学习部

二〇一*年五月一日

学风建设策划书2

一、活动引言：学风建设是学校校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素。学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高；直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现；直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。为巩固教学水平评估学风建设的成果，进一步加强九江职业技术学院经管学院学风建设，经管学院将开展学风建设活动。

二、活动目的：

1、为了进一步深化我院校园文明建设，进一步加强我院学生管理工作，为学生创建良好的生活学习环境。

2、促进经管学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养，鼓励先进，惩治懒散，规范宿舍内务管理，为创建一个温馨和谐校园的建设努力。

3、着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识，培养学生从身边做起，从自我小事做起，从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐，树立良好的.人生观、价值观。

4、让10、11、12级学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯，让12

四、活动宗旨：加强学风建设 提高综合素质

五、活动内容：九江职业技术学院经管学院学风建设系列之’沃为我强‘“励志寄语”活动，主要以“加强学风建设 提高综合素质”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。参加该活动的同学可以针对学风建设主题，励志寄语、自我鞭策、自我勉励，把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨，利用手机用简单的言语发送’沃为我强‘+内容并@九江高校联通沃领先锋到自己的微博里，便于同学们时刻铭记于心，学生会评优誊摘。并将优秀的励志语贴在展板上，同时为鼓励同学们积极参与，凡参与的同学都将获得新浪提供的精美小礼品一份。同时对优秀励志语的同学，由联通给予一定奖品。

六、主办单位: 经管学院

七、策划承办单位: 经管学院学生会

九、活动对象：经管学院所有学生

十、时间: 10月 x日

十一、地点：馨园广场

十二、经费预算:茶水（50元）横幅（100元），海报（100）元

十三、“励志寄语”活动具体措施：

(一)、向经管学院申请。

(二)、学生会内部召开会议,安排给各个部门的具体工作。

(三)、宣传方面:1用展板（2个）、标语（1条）、横幅（1条）、海报（30幅）宣传本次活动。2、学生会成员在学生中间宣传，晚自习时间下班宣传。

（四）、在馨园摆设该活动的活动摊位及其宣传展板，悬挂该活动主题标语；负责该活动的工作人员准备就绪，正式展开本次活动的一切详细事项。

年月

合作再要：本次活动面对全校，范围十分广，我们需要的就是你们定做的横幅及少量经费。谢谢

学风建设策划书3

一、活动背景：

1、今年12月是我们云南师范大学商学院学风建设月，学风建设是学校校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素。

2、学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高;直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现;直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。

3、为巩固本科教学水平评估学风建设的成果，进一步加强云南师范大学商学院学学风建设，商学院学将于本月开展学风建设活动。

二、活动目的：

1、为了进一步深化我院校园文明建设，进一步加强我院学生管理工作，为学生创建良好的生活学习环境。

2、促进商学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养，鼓励先进，惩治懒散，规范宿舍内务管理，为创建一个温馨和谐校园的建设努力。

3、着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识，培养学生从身边做起，从自我小事做起，从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐，树立良好的人生观、价值观。

4、让06、07、08级学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的`学习生活习惯，让08级新生更好的继承和发扬南师范大学商学院学优良的传统。

三、活动主题：

云南师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动

四、活动宗旨：

加强学风建设提高综合素质

五、活动内容：

云南师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动，主要以“加强学风建设提高综合素质”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。

参加该活动的同学可以针对学风建设主题，励志寄语、自我鞭策、自我勉励，把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨，用简单的言语清晰地展现出来，并由学生会干部进行粘贴、评优。

六、主办单位:

云南师范大学商学院共青团

七、承办单位:

云南师范大学商学院学生会

八、活动组织机构:

为了使学风建设月活动顺利举办，特成立云南师范大学商学院学生会学风建设月活动组委会(校学生会)，组委会下设办公室，具体负责各项活动的组织，落实工作。

委员：云南师范大学商学院学生会委员会全体委员

成员:云南师范大学商学院全体学生会委员

九、活动对象：

云南师范大学商学院各院系、各年级、全体学生

十、时间:

20xx年12月10日——12月11日

十一、地点：

云南师范大学商学院一食堂周围

十二、经费预算:

见外联部、文体部、组织部预算统计表格(见附表1)

十三、“励志寄语”活动具体措施：

(一)、向云南师范大学商学院学学生事务部申请。

(二)、团委学生会内部召开会议,安排给各个部门的具体工作。

(三)、宣传方面:

1、用展板(2个)、标语(1条)、横幅(1条)、海报(3幅)宣传本次活动。(宣传部负责)

2、活动前、及活动期间，利用校园广播时间时间，针对学风建设，广播站给在校各级学生的同学发出学风建设月的倡导及宣传，以便本活动的顺利开展。(广播站负责)

3、《商学院报》发表文章(学风建设月前的倡议性文章，活动中鼓励、打气性的文章及活动后的总结行文章)。(编辑部负责)

4、每一项活动记者团需跟踪报道各项活动进度和所收到的成果。

5、邀请校电视台和校报做专题报道来宣传云南师范大学商学院学风建设月活动。

学风建设策划书4

一、活动背景

班级学风即是一个班级在长期存在和发展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益但学风建设不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。，根据我们学校的实际要求，为了迎接即将到来的评估做好准备，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。

二、活动目的

学风建设是一项长期要抓的工作，具体到我班就是主要围绕考勤、违纪、寝室卫生情况等展开，另外适当的加入一些就业方面的知识，使同学们在这些方面形成正确的价值观念。

三、活动主题

扬起风帆，整装待发

四、活动时间

20xx年11月9日下午2：30

五、活动地点

1203教室

六、活动内容

（一）思想政治建设——处于学风建设的首要位置

首先，我们将以大学生理想信念教育为核心，帮助同学们树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习经验和讲述人生经历，在同学们树立专业信心，消除心中困惑，确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极展开学习讨论。

然后，在思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学，营造健康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依然保持班级的良好作风，组织同学们参加各种活动，增强同学们的身体素质，增进男女生之间的交流，另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学的实际情况，有选择有计划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。

（二）学习计划

上学期我班总体学习情况一般，有些许人挂课。我们这学期的目标是及格率达到100%，我们对自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我们打算从以下几个方面着手来实现预定的目标。

具体措施：

1、严格考勤，保证出勤率。由各周负责点名的班委严格执行点名，其他班委监督。

2、应同学的需要，适当的组织一些小型的集体自习的活动，特别是在期末考前准备时期，提供给大家一个解决疑难问题的平台。如组织各种学习竞赛、学习经验交流会等，以营造良好的学习氛围

3、搜集一些学习资料，包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。

（三）生活规范

在班级这个大家庭里，每一位同学都是家庭中不可或缺一份子，班级生活建设与学风建设密不可分。为了创造更好的学习和生活环境，特制定以下班级生活管理条例。

对个人卫生和宿舍内务的.卫生规范：

1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责，各寝室长要排定值日表。

2、每个宿舍成员要保持个人床铺整洁，卫生。

3、室内保持通风，空气新鲜无异味。

4、床，桌，凳等家具摆放整齐、干净。

5、地面干净，无果皮纸屑，无污物。

6、桌上、书架上物品摆放整齐、干净。

7、床下物品摆放整齐、干净、无零乱。

8、宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。

宿舍安全规范：

1、宿舍内严禁私自乱接电线。

2、宿舍内严禁使用违章电器。

个人行为和学习规范：

1、宿舍内严禁吸烟、酗酒。

2、宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。

3、每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。

考核：定期由班委及普通同学分组检查我班各个寝室的卫生情况，在班级内部开展竞争，给予适当奖励。

七、活动总结

学风建设，是学校、班级和个体发展的生命线！

学风建设，绝不是一堂班会课能解决的问题！

学风建设，也不光是学校能完全解决的问题！

学风建设，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潜移默化，需要脚踏实地、持之以恒！

学风建设，我们一起行动吧！

在全院开展“迎评估，树新风”的良好氛围中，在院领导、班主任及各位老师的指导和带领下，机电光纤1班一定能够完成自己的预定目标，取得更大的进步！

学校班级学风建设策划书2

一、建设时间

20xx年6月xxx日——20xx年6月xx日

二、建设宗旨

学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我员学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设方案

三、建设目的

1、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促，培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。

2、通过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，使“牢记校风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。

四、策划内容

（一）考勤制度从宿舍做起

1、成立宿舍舍长小组，并增加“舍长总长”一职称。

2、宿舍管理奖励和处罚手段双管齐下。舍长小组每逢周二早上检查班级宿舍情况，并公平评比出“班级优秀宿舍”和“班级待改宿舍”。评比标准：

A、宿舍每周的考勤情况。

B、宿舍的内务，包括宿舍内部卫生及摆放。

C、宿舍参加集体活动的积极程度。

D、晚上自修和电脑上网的时间分配合理程度，作息时间的合理性等。

（以上四项内容均有本舎长如实汇报，班委及班级成员严格监督，如虚报，一经发现，取消本宿舍一学年的宿舍评优资格，并扣除该舎长的综合测评分数）“班级优秀宿舍”可获得奖金12元/次。“班级待改宿舍”接受封网一天的处罚（此处罚行动由班长采取强硬拔掉该宿舍路由器的办法来实行，班级成员均有监督权利）。一宿舍一学期获得“班级优秀宿舍”累计三次，获得附加奖金20元。一宿舍一学期被评为“班级待改宿舍”累计三次，则接受封网一星期的附加处罚。

3、定期召开宿舍舍长小组会议，总结各宿舍存在的问题及解决情况。会议有班长主持，所有班委需参加。

（二）定期召开班级会议

定期召开班级会议，及时总结班级近况，表扬班级好人好事，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。

（三）督促同学去上自习

为了让同学们养成良好的学习习惯和更好的掌握所学的知识，我们鼓励同学多上自习，晚上没事的话寝室最好不要留人，尽量去上自习。

（四）上课签到

班学风建设策划书以后，我们就决定实行上课签到制度，旨在提高上课出勤率。考勤班长需严格实行，同学们积极配合，做到没有漏网之鱼，净化班风。

（五）组织集体活动

在学习之余组织活动，来丰富大家的生活，如班级聚会、班级宿舍篮球友谊篮球赛、和其他班进行体育友谊赛等，以达到结合的效果。

学风建设策划书5

学生以学为主。一个班级如果没有优良的学风和优异的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为此我们21医学检验技术班为了加强本班的学风建设，决定从各个学习细节入手，努力强化本班的学习氛围，以下就是本班这次的学风建设策划书。

一、实施时间

从本方案实行至本学期末

二、策划内容

1、“点名计划”活动

课堂出勤一直是学风建设的重中之重，我班发起“点名计划”活动。为了加强学生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识，时间为从本策划实施开始到期末考试，以普查的方式，调查同学们的出勤情况，并且将出勤情况于第二天进行整理审计，对旷课学生情况交由辅导员进行备案，对具体人员进行谈话教育。对旷课逃课严重的同学，按《学生手册》相关规定，经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课，同学们的学习主体意识，纠正错误的学习观念，使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建良好的学习学术氛围，为同学们的全面发展提供优越空间。

2、学风建设落实到每一个寝室

关于上课考勤，一直是每一个班级最头痛的，每次或多或少都有那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。上课考勤，副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到寝室，由寝室长负责各寝室的具体情况，寝室长向副班长报告情况。本班决定决定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准：上课考勤情况，迟到、旷课的次数，参加班级活动的`积极性等等。根据以上一些内容，每个月进行评比，首月评出“待改寝室”，并对相应寝室处进行教育引导。到了学期期末，再评选出班优秀寝室，到时颁发一定的寝室费作为鼓励。

3、课堂管理

每个学期的最终成绩，是由期末成绩与平时成绩组成，平时表现又占平时成绩很大一块内容。我们和各课老师商量一下，对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问，要是答不出就扣以一定的平时分数。以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提问，希望以这个形式，能让同学都集中在教室的前面部分听课，在一定程度上提升听课效率。

4、定期召开学风班会

定期召开班级会议，及时总结班级近况，表扬班级学习积极分子，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。

5、成立学习小组

随机分组，男女混编，双向选择，动态组合。小组内每个成员积极学习，在交流中互相帮助、互相学习，在平等参与中建立起自信、互信、他信。

进行学习评价:

（一）学生评价

(1)学生自评.利用自主学习的时间一天进行一次，对应学习品质进行认真的反思，并做好自己的当日反思。

(2)组内互评。一周一次，小组成员通过学习品质的维度进行组员的互相评价，使每一位同学通过与他人的合作，正确定位自己，正确处理和自己的关系，正确处理和同学的关系。

（二）小组评价

（1）按照学习小组应具有的学习品质进行评价。

（2）合作与竞争

对小组进行评价，促进小组之间的竞争。小组每个成员的表现都会影响整个小组的评价，激励小组每一个成员都为小组做贡献，增强集体责任感，形成积极向上的学习氛围。

（三）教师评价：学科教师按照学习小组学习各方面的综合表现进行评价，指导学生改进学习。

三、策划总结

现在我们已经是大一的学生了，自觉性很重要，勤学也是必不可少的。现在在学校都不能管理好自己，什么事情都要别人监督，那到了社会上也很难站住脚步。所以从现在开始，班风的雄起要靠班里78个个体的努力，只有做好了自己，才能保证班风正。相信通过本学期的努力，我们能够重振班风，打造出属于我们的特色。

学风建设策划书6

一、活动目的：

为迎接教育部对我校的本科教学水平评估，并不断提升自我的综合素质。

全体同学愿意在学院及社会科学系的引领下，以实际行动加强学风建设，促进优良学风和校风的形成，营造积极向上的校园氛围。

二、主办单位：

XX学校汉语言文学0X级X班

三、活动安排：

宣传动员阶段：

1、召开“学风建设”主题班会，进行活动总动员。并组织全班同学认真学习新“校训、校风、教风、学风”释义。新校训、校风及教风、学风是我院五十五年来的办学理念、指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括，是我院校园文化的核心和灵魂。它们所反映的精神旨义和价值追求将引领学院进一步发展的方向和师生的行为方式。

2、组织同学们拟写“创优良学风，塑美好成信”活动倡议书，及相关宣传口号！号召本班同学积极利用“校园广播”“XX在线”“XX青年”等学校有利传播媒介进行宣传。

以实际行动加强学风建设：

1、加强课堂管理，严格考勤。每周上报考勤登记表，并进行每周公示。对违反考勤纪律的学生要给予教育、引导和警示，严重违纪的`学生要按照学校教务管理条例严肃教育处理。

2、发挥本专业特色积极加入到普及普通话的行列中去，以自己的汉语言文学专业为基础，搞一些具有文化特色的活动，增强学院文化气息，把好的文化蕴积在每个大学生的心底，激发大家积极向上，永不言败的斗志！

3、教育大家继续保持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡“节约一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点知识”。

4、在教与学中，除学生自动和老师进行交流沟通以外，班干部要带头与老师进行交流沟通，通过每个月的“教学信息反馈表”来收集大家对教学的意见，也通过每个月的考勤记录，上课表现等来反馈大家的学习状况，做到教与学互动互利。

5、通过平常的学习参观等集体活动，培养同学与同学之间的互助协作，团结友爱的精神，同时加强大家的竞争意识，培养社会合作能力与意识、鼓励大家做一个关于自己前途的策划，并以策划书的形式上交，尽可能早的让大家明白人生之路应该怎么去走，从而更加珍惜大学的宝贵时间，为自己的人生理想而奋斗。

6、加强寝室的室风建设，以小带大，为班风建设打下良好基础、室风建设包括寝室清洁，寝室内部设施布局，寝室成员的一言一行，以室长带头，适时开展卧谈会，并将有价值的东西做一个记录。

7、在思想上积极向党组织靠拢，鼓励大家以党员的身份来约束自己，并积极为入党做准备，传承党的伟大精神。

8、在学好书本理论知识以外，鼓励大家多参加社会实践，提高大家对工作信息的收集能力，为今后就业做一些准备、毕竟理论和实践要相结合后才能发挥最大作用，实用性在现代社会变的尤其重要。在有条件的情况下，鼓励大家积极参加志愿者活动，树立大家的社会责任感意识。

9、提高大家对自己学院的热爱程度，包括爱护公共设施，维护学院名誉，把学院当着自己的家一般来看待，为学院的发展贡献自己的一份力量。

四、活动总结：

在本班学风建设取得一定效果后，召开“学风建设总结”主题班会。对在学风建设活动中有突出表现的同学给予表扬。并让同学们积极发言讨论在学风建设中自己的体会，以及在学风建设中所存在的不足和经验教训。最后由大家共同完成“XX学校汉语言文学xx级X班学风建设活动报告”。

学风建设策划书7

一、活动背景

为了进一步端正学风，有效地促进全院学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气，测试与光电工程学院积极响应学校“创优良学风 促科学发展”为主题的学风建设月活动的号召，结合本院的实际情况，将在各班级召开学风建设主题班会，通过此次班会，着力加强学风建设的力度，同时成立院学风建设小组来督促“学风建设月”活动的开展。

二、活动目的

明确学习目的，端正学习态度，强化诚信意识，严肃考试纪律。

三、活动主题

勤奋治学，诚信做人

四、内容安排

第一阶段：宣传动员阶段（11月10日——11月20日）

（一）召开学院学工办会议讨论布置“学风建设月”活动；

（二）学院召开学生干部动员大会；

（三）各班级要在班主任、班级管理员的组织下召开班会，传达“学风建设月'”动员大会精神，讨论和落实班级实施方案；

（四）充分利用校园广播、网络、橱窗、横幅、校报、团刊等媒介进行宣传，营造浓厚的舆论氛围

第二阶段：组织实施阶段（11月11日——12月20日）

（一）形式多样的主题团会

各班级认真组织开展以学风建设为主题的形式多样的主题班会，比如考研报考会、学习经验交流会、学习竞赛活动等；以班级为单位进行诚信教育，以考试违纪、作弊警示教育为重点，强化考风、考纪，基本杜绝考试舞弊现象。

（二）课堂考勤

课堂考勤的直接负责人为各班学习委员，要求须在每堂课将班上的出勤情况如实登记好（迟到即视为缺勤），学风建设小组成员和学工组老师将对到课率进行抽查。对于未及时和如实登记考勤表的负责干部将按考核标准处以双倍处罚。抽查频率为每周每个班级2-3次。

（三）辅导员与班主任下班制度

召开班主任专题会议，动员班主任老师要积极下班到各班寝室去，每位辅导员每周下寝室至少两次以上，班主任一次以上。辅导员和班主任老师在下寝室时间应督促学生端正学习态度并合理使用电脑，一旦发现学生有违纪行为（如在学习时间玩游戏、看电视、打牌等），应对其及时进行批评教育同时将违纪情况进行登记，以便学工组备案并处理。

（四）电脑管理责任状落实

制定测光学院电脑管理责任状，根据测光学院电脑管理责任状的各项条例不定期对电脑使用情况进行检查。学工办老师与各班班主任将在每周的下寝室时间对违反管理责任状的有关规定，没有合理使用电脑的同学进行登记。抽查频率为每个星期2-3次。

（五）四六级经验交流会

邀请高年级四六级成绩优异的学生与低年级学生交流，畅谈学习经验。

（六）考研经验交流会

邀请学校及学院大四考研优秀的学生与20xx级学生交流。讲述考研准备、考研备战、考研心得等经历和经验。

（七）组织集体活动

为了使大家相处的更加融洽，班级将每周组织一次集体活动。活动主旨在于大家的健康成长，平时学习时间基本上都是缺乏锻炼。利用这些活动，大家可以放松一下。比如小型模拟辩论赛、技能训练赛、羽毛球赛、寝室篮球对抗赛、乒乓球赛，也可以组织和其他班级进行友谊赛，显示本班的风采等等。

第三阶段：活动阶段总结（12月底）

（一）各班班委将对这次活动进行总结，汇报，提出本次活动存在的问题，为下次活动的顺利进行提供准备。

（二）学院召开总结表彰大会，总结经验，表彰先进，查找不足，并将材料汇总，上报学工处。

六、活动要求

（一）学工办老师要进一步提高思想认识，以“树立正确学习态度，培养良好学习习惯，营造优良学习氛围”为目标，切实加大对学生的教育引导工作。

（二）各个学生党员和班级学生干部，要以高度的责任感和使命感，从大局出发，身体力行，充分发挥表率和模范带动作用，对在本次活

动中表现不佳的，一律取消来年的优秀学生干部、优秀学生党员、优秀团干的评选资格。

（三）注重宣传、总结工作。各班级要将活动开展情况及时班级信息报学院学工办，学工办将汇总编辑，并在学院网上报道，有关重要信息和重点内容将推荐到学工处。

五、活动总结

通过以上学风建设工作的开展，我院的学风情况有了较大的转变，取得了不少可喜的进步，主要表现在：越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学习的重要推动作用，大部分学生都强烈渴望良好的'学习氛围，并能积极主动地投入到学风建设中，我院努力打造的“人人讲良好学风，班班创良好学风”的氛围已基本形成。各班的早读晚修和正课的出勤率有了一定的提高，早读的质量也有了进步。以上所取得的成绩，都体现我院在学风建设工作中所取得的进步与成效，通过在全院加强学风建设，我院学生的整体素质有了明显的提高，专业技能和综合能力都有很大的发展。但是，我院的学风建设工作仍然任重而道远，我们在日后的学风建设工作中，还有许多要提高与加强的地方，

存在的问题：1、学生上课时个别老师不点名，给学生造成无所谓的的思想，有时候很容易钻了旷课的空子；

2、宿舍卫生方面，学生能自由带盒饭进宿舍，这个跟早饭不进教室很不相称；

3、宿舍抽烟情况屡禁不止，有待加强。

因此，要进一步加强管理，要更进一步贴紧社会的发展需要，培养素质全面、技能突出的学生，加强学生的思想教育，培养学生刻苦学习精神，增强学生的学习能力和自我发展的能力。充分调动学生学习的主动性和积极性，在学生中营造奋发向上、积极进取的学习氛围，增强学生学习的责任感和紧迫感，形成了一种你追我赶、团结进取、积极向上的精神风貌，继续完善班级学风建设的管理与指导，开展目标管理，积极创新工作，突出工作的实效性，努力把我院的学风建设再向新的台阶推进。

学风建设策划书8

一、活动主题：

争当学风建设标兵，创建文明和谐校园

二、活动背景（必要性）：

随着中国高等教育步入了大众化阶段,我国高等教育招生规模不断扩大,人才培养质量的竞争日趋激烈。在新的背景下,高校的学风建设已经成为关系高校生存和发展的生命线,而学风建设正日益彰显出其重要性。如何提高高校的教学质量，如何为硕士博士输送更多的新鲜血液，如何培养出真正祖国建设的人才，都有赖于学风建设的加强。纵观现况,学风不正的'情况还比较严重。学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐渐熄灭了大学生学习的干劲,没有了学习,成才还从何谈起? 堕落的生活习惯、厌学的行为出现在当代相当多的大学生身上，迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。针对这种严峻的现状，学校开展了学风建设活动。本班根据学校及学院指示，拟开展学风建设系列活动，打造先进班集体，营造良好学习氛围，增加班级凝聚力。

三、活动口号：

争当学风标兵，创文明校园

四、指导思想：

以建设良好的院风、学风为目标，以宣传教育为基础，以制度建设为重点，以强化管理为突破口，坚持管理与教育相结合；以教风带学风，以学风促院风。

五、目标任务：

以正面教育为主，以活动为载体、以树立勤奋、严谨、求实、进取的良好学风为切入点，引导学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量，营造良好的学习氛围，同时提高班级凝聚力。

六、活动特色：

1、形式多样化，通过征文、演讲、辩论、问答、观看电影等多种形式进行

2、结合学科特点，活动结合地理科学的专业知识，体现地理专业学生素质、特色

3、活动体现大学生这一特殊人群的特质，活泼生动，积极向上，充满生气

4、活动结合了本班特色，热爱集体、生机勃勃、团结进取，永不言弃

七、活动要求：

1、党员和学生干部在学风建设活动中要充分发挥积极带头和骨干作用，处处走在其他同学的前列，模范遵守学院制定的各项规章制度，明确自己的带头责任。努力成为广大同学的知心人，为促进我班学风建设做出应有贡献。

2、带动鼓励全班同学积极参加各项学风建设活动，认真负责履行活动中自己的职责，有问题及时沟通讨论，加强各班委之间的协调合作，培养班级合作精神。贯穿落实指导思想，体现活动特色。

学风建设策划书9

班会主题：

学风建设及安全教育

时间：

xx年5月24日12:10-13:00

地点：

主题:学风建设与安全教育

参加人员:

水利系12级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师

策划人员:

曲道越、刘硕

一﹑班会目的

求学期间，最重要的是学习，为明确学习目的，端正学习态度，形成“勤奋学习，奋发成才”的'优良学风，迎接即将到来的学习月，使同学们全身心投入到学习生活中去，特策划本次班会；安全无小事，防患于未然，为增强安全意识，特策划本次班会。

二、班会主题

学风建设与安全教育

三、班会流程

1：12点10分班会准时开始

2：主持人引出班会主题

1）学风建设

2）安全教育

3：主持人组织讨论

1）设想大学毕业后想干什么，能干什么？

2）就业竞争激烈，现在该做哪些准备？---好好学习

3）学习是为了什么?你打算怎样学习？

4：辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育，并针对班级近期出现的问题进行总结，并寻求整改措施。

5：由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法

6：辅导员总结本次班会

7：主持人宣布班会结束

四、班会提前准备

ppt、演讲稿以及黑板报

五、班会注意事项

1、班会按时进行

2、各班班长维持会场纪律

3、记录较完整的班会过程

4、教室与黑板布置合理

5、保持教室清洁和活动现场气氛

六、备注

系别：水利系

班级：12级施工、监理、造价班

学风建设策划书10

近年来，各大学越来越重视学风建设了，那么，下面是小编给大家整理收集的大学学风建设主题班会策划书，希望对大家有帮助。

一、班会目的：通过本次班会，总结前期自己在学习上的不足，并使班委成员明确自己的职责，是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗。

二、班会主题：班级学风建设

三、班会方案：（一）班会时间：xxx年11月17日星期四

（二）班会地点：1412教室

（三）班会人员：装饰艺术设计室内设计方向6班

（四）班会主持：xxx

四、班会步骤：

1、主持人介绍，引出班会主题

2、班长发言：说明学风建设的意义

3、班干部代表发言：

1）学习委员刘xx：叙述班上在学方面存在的问题，并提出解决的措施；

2）团支书陶xx：首要讲叙人际交往关系问题的重要性，并对前期工作中的不足做出反省

4、同学们自由发言

5、文体委员罗xx发言：对“学风建设”作进一步的论述

6、小班姜xx发言：对班会中班干部的作总结，并对他们的后期的工作给予建议

7、班长发言：（1）对本次班会进行小结

（2）强调同学们和班干部之间的相互配合的重要性

（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

8、主持人宣布班会结束

9、清理xx生，还原桌椅，参会人员有序离场

五、班会总结

我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。学风是一所大学的灵魂，也是一个班级的根本支柱。通过这次班会让同学们知道了什么是学风，学风通俗的说就是学习的风气；学风是思想作风在业务学习上的具体体现；是在学习过程中所表现的精神风貌；是在学习方面所展现的精神、态度、方法和习惯等要素的综合体现。

知道了如何该从身边的小事做起。首先要明确学风建设的重要性，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名合格的大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和一个和谐的`班级体。

使同学们知道了怎样在具体的学习过程中应做到哪些基本的事。端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，做到不旷课、不迟到、不早退、积极参与课外活动、专心听讲、勤做笔记。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。

班长也强调了班级学风建设是一个需要班级同学们的共同努力的结果。我们是一个集体，我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识，全心全意为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

学风建设策划书11

一、班会目的：通过本次班会，总结前期自己在学习上的不足，并使班委成员明确自己的职责，是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗。

二、班会主题：班级学风建设

三、班会方案：（一）班会时间：20xx年x月x日星期四

（二）班会地点：1412教室

（三）班会人员：装饰艺术设计室内设计方向6班

（四）班会主持：姚奇

四、班会步骤：

1、主持人介绍，引出班会主题

2、班长发言：说明学风建设的意义

3、班干部代表发言：

1)学习委员刘小玉：叙述班上在学方面存在的问题，并提出解决的措施；

2)团支书陶真果：首要讲叙人际交往关系问题的重要性，并对前期工作中的不足做出反省

4、同学们自由发言

5、文体委员罗光庆发言：对“学风建设”作进一步的论述

6、小班姜卫发言：对班会中班干部的作总结，并对他们的后期的工作给予建议

7、班长发言：（1）对本次班会进行小结

（2）强调同学们和班干部之间的`相互配合的重要性

（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

8、主持人宣布班会结束

9、清理卫生，还原桌椅，参会人员有序离场

五、班会总结

我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。学风是一所大学的灵魂，也是一个班级的根本支柱。通过这次班会让同学们知道了什么是学风，学风通俗的说就是学习的风气；学风是思想作风在业务学习上的具体体现；是在学习过程中所表现的精神风貌；是在学习方面所展现的精神、态度、方法和习惯等要素的综合体现。

知道了如何该从身边的小事做起。首先要明确学风建设的重要性，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名合格的大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和一个和谐的班级体。

使同学们知道了怎样在具体的学习过程中应做到哪些基本的事。端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，做到不旷课、不迟到、不早退、积极参与课外活动、专心听讲、勤做笔记。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。

班长也强调了班级学风建设是一个需要班级同学们的共同努力的结果。我们是一个集体，我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识，全心全意为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

学风建设策划书12

时间：

20xx年4月3号星期四

参与人：

xx级四班所有成员

策划主持：

四班所有班委

班会主要流程：

班长开场白，学委发言，团支书发言，部分班上同学提意见，班长总结。

班长发言

良好的学风会对班级风气起到积极的推动作用，良好的班风同样会对学风建设的稳定发展提供了保障。二者相辅相成，互为影响，不可分割。大学的学习相对而言更多的是自主学习。但大多时间我们还是以班级共同良好的学习氛围有利于学习效率的提高学习为主如我们的班委需要做好带头作用，不迟到不早退，同时监督好同学们的学风状态。何在日常生活中约束自己的惰性，养成良好的学习习惯很重要。不断完善学风建设。上一学期的表现总的来说还是不错的，也希望大家能继续保持。

学委发言

各位同学：

大家上午好，今天我们班会的主题是学风建设。首先，作为班上主管学风建设的我要对大家说声对不起，这段时间，由于我的自身原因疏忽了班上的学风问题，对此，我感到非常抱歉。我想大家保证，在以后的一定杜绝这样的事再次发生。在学风建设方面，我对我们上学期的学风情况做下概括。总的来说，我们班去年的学风还是蛮不错的，在年级排名第三，而且在去年的期末考试中，我们班没有出现挂科的现象，可见大家在学习方面还是下了一定的功夫。但这些成绩都是过去的了，我们的眼光不能永远停在过去，所以我们应该努力向前看。但是从这学期开学到现在，我发现大家开始堕落了，早晚自习迟到的人越来越多，有的同学甚至一周都见不到人影。我不知道这是大学的通病，还是我们班独有的现象。不管是哪种情况，我都希望我们班那些同学通过此次班会后能改变这种不好的习惯。

毕竟我们花了那么多钱待在这里，不是为了享受逃课的感觉。也许你们觉得自己家里有后台，毕了业家里就能给你安排一份安稳舒适的.工作。但请各位想一下，你们家的后台能让你用多久，优胜劣汰，随着时间的流逝，你家的后台总有一天会倒下，如果你没有足够的实力，在你家后台倒下以后，你拿什么来站稳脚跟……态度决定高度！如果今日你以消极的态度面对学习，明日工作将会以消极的态度面对你。亲爱的同学们，别再虚度光阴了，大学四年只是一眨眼的功夫就没了，趁现在时光正好，抓紧时间好好的提升自己的实力吧！不要总把希望寄托在他人身上，自己想要的东西只有通过自己的努力才能得到！

团支书发言

在百度上是这样给学风建设下定义的：“从含义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的总名称。”学校是一个小社会，它容纳着各种不同风格，不同地区的人，我们不仅要学会知识，也要学会做事，更要学会做人。学风是一个学校的灵魂，评价一个学校的好坏的依据就是这个学校的学风怎样。所以，作为这个学校的一份子，我们要努力为这里的学风做贡献。

同学发言对学风建设的建议：

1、希望周一至周五早自习可以放英语和普通话的录音带；

2、希望晚自习班长能尽职尽责是班级不吵闹，保持安静！

3、希望每周的听写班上的同学能够认真对待

4、学委能够多推荐提供学习资料

班长总结

好的，我们今天的主题班会到这就结束了。希望班上的各位同学通过这次的主题班会，能够正确对待自己的大学生活。至于班上同学提的意见，我们班委将尽全力做好！

学风建设策划书13

一、活动背景：

为提高我班学生学习氛围，加强课堂使用手机情况管理，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。

二、活动目的：

通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，尤其是课堂不认真听讲，玩手机情况严重问题，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、活动主题：

加强学生手机使用管理，学风建设

四、活动形式：

主题班会

五、活动时间：

10月9日

六、活动地点：

A栋211教室

七、主持人：

孙嘉威

八、参会人员：

叶晓凡 王小文 刘昌昊 廖高浩 杜斯繁 龚政 刘畅 柯嘉卿 陈书杨 张雪 甘聪 曾芷芊 王晶晶 金鑫 雷文佳 郑莎 向盼盼 帅博张璞 张晨枫 乔霞 周引 王宇航 王晓丽 何小雪 姚艳鸽 马媛媛 赵一帆 金晓梦 林家琪 何盼莉 徐璐王维 黄梅 秦涵 张晓芃 王冰洋 张若南 李栩儒 胡代鹏肖毅 阙丽萍 胡士伟 李文东 张启超 张珊 王冬竹 韩姝洁 张祥飞 何家俊 孙嘉威 王浩 向万周共53人

九、活动内容：

（一）主持人发言：让同学们对手机问题进行讨论

亲爱的同学们:

大家下午好，今天是我们班开展的第一次班会，我很荣幸能够站在这里主持这次班会。今天班会的主题是:加强学生手机使用管理，学风建设。希望大家相互配合，积极发言。

众所周知，随着科技的进步，手机已经成为我们日常生活中不可缺少的东西。在校园生活中，手机应该扮演怎样的角色呢？

（二）主持人点名让班级同学回答问题

（三）主持人发言：对学院规章制度进行概括说明

为维护正常的校园及课堂秩序，进一步提升学生文明素养，加强学风建设，树立尊师爱学、文明守纪的良好校风，根据《湖北交通职业技术学院学生日常行为规范》，特就学生手机使用管理通知如下：

1 .上课时应遵守课堂纪律，认真听讲，保证学习质量，自觉将手机关闭或置于静音状态，把宁静还给课堂，尊重教师，尊重知识，不得使用手机接打电话、收发短信、上网游戏、聊天、听音乐、刷微博、看小说等。

2.参加会议、大型活动时或在图书馆、自习教室等各类安静场所应将手机关闭或置于静音状态，自觉维护公共场所的.文明秩序，尊重他人。

3.为保证良好的就寝与休息环境，宿舍内使用手机时不得大声喧哗，晚11点后尽量避免使用，以免影响其他同学休息。

4.遵守考场纪律，不得携带手机入场考试，不得影响考场环境和考试秩序。

5.遵守法律法规，不得在校园内制作、发布、传播危害国家安全、社会稳定、损害他人权益或其他违法违规的短(彩)信和图片。

6.不浏览不健康网页，自觉抵制与中华民族传统美德、社会公德相违背的不良信息。

7.养成良好的手机使用习惯，以学习为主，娱乐为辅，不沉溺其间，保持自身身心健康发展。理智对待手机，不相互攀比，不给家人增加负担。

8.学生党员、积极分子及学生干部要以身作则，接受监督，切实履行本通知，对有违本通知的不当行为应予以制止、劝导。

（四）主持人发言：请同学们进行讨论，对手机使用问题提出建议，由班委成员对同学们提出的意见进行记录。

（五）班长发言：对本次会议进行总结

众所周知，手机已经是我们生活中不可缺少的一部分，可它是有利有弊的，怎样正确使用手机成为了关键，所以，在此我希望大家正确对待手机使用问题，尤其是在课堂上，请尽量不要携带手机进入教室，带手机进教室之前应将手机关机或者将手机调到静音震动状态，课堂、会议严禁玩手机。

（六）主持人对此次班会的结束致辞：

随着时间的流逝，本次主题班会也进入了尾声。

同学们，为了自己的未来，让我们共同携起手来，珍惜时间，远离手机，让理想之舟一帆风顺地到达成功的彼岸。

我们的主题班会到此结束，感谢大家的支持与参与。

学风建设策划书14

学风是治学、读书、做人的风气。优良的学风建设，是大学培养和造就高素质人才的重要条件，而大学生正是优良学风的直接营造者，也是最大的受益者。

我院根据学校要求紧密结合我院实际情况，针对我系学生学风建设所出现的问题，制定各项整顿措施，深化学风建设，营造学习氛围，加强校园文化建设，开展“学风建设活动月”活动，引导同学们的自主学习和加强自律意识，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风。

学风建设月活动时间为：20xx年12月 4日—20xx年1月4日

一、学风建设月活动主题：

“创优良学风，我可以做些什么？”

二、具体目标：

1、重视发挥学风建设标兵等骨干的作用，树立学习模范；

2、加强学生日常管理，端正学风，有效地促进全校学生学习的积极性，不迟到早退、不缺勤，遵守课堂纪律；

3、培养良好的学习习惯，创造好学、乐学、上进的学习氛围，降低考试不及格率；

4、倡导诚信考试，严格考风考纪，降低考试违纪率，直至实现考试零作弊；

三、活动内容

1、开展“创优良学风，我可以做些什么”主题班会。大一、大二的六个班级要在同学中开展学风建设座谈会等，组织学生开展“为什么学、学什么和怎么学”大讨论，帮助学生培养“乐学、勤学、会学”的良好学习习惯，创造良好的学习氛围。

2、召开大一、大二、大三班长和学习委员会议，传达院学风建设月活动方案和精神，对各班级提出要求。要求各班分别召开主题班会进行宣传，围绕系学风建设月计划，开展有特色的`学风建设月活动。

3、关注学习困难学生，针对专业成绩后10%学生开展座谈会，了解学生的学习态度和学习习惯，提供针对性的帮助，切实降低学生补考率。开展挂科同学签约学风建设目标承诺书仪式。辅导员针对学业预警同学和专业成绩后10%学生开展座谈会，关心学习有无困难，了解近期学习状态，多鼓励和激发学习困难学生的学习积极性。

4、提高晨读与晚自习质量

为创建良好的学风，培养学生良好的日常学习行为习惯，提高学生的自学能力，促进学生全面素质的提高，各班班长或学习委员作为本班晨读晚自习的主要负责人，每天负责上报考勤人数与具体名单给辅导员，辅导员不定期抽查晚自习情况。

5、成立学习小组

每门课成立一个学习小组，学习小组主要负责总结本课程重点难点，并开展学习讨论，将不会的问题，大家拿出来讨论。特别对学习不及格的同学，有一名班干一名学习前列的同学共同负责。把总结好的材料拿出来，班级共同分享。

6、学生党员一帮一结对子

每个学生党员必须履行“一帮一”义务，要积极参与这项活动，查找自身和周围同学中存在的问题，并确定好一位在思想、学习和生活上较需要帮助的同学，积极开展“一帮一”活动，共同学习，共同进步，从而引导更多的同学向党员看齐。

7、开展“诚信立学、诚信立身、诚信立业”主题教育

开展期末考前动员，在期末考试考出风格考出水平，积极开展“诚信立学、诚信立身、诚信立业”主题教育，引导学生树立诚信意识，诚实做人，诚信做事。

8、楷模，就在我们身边——商船学院优秀学生事迹巡展

为激发全院学生的学习兴趣，开创学院勤奋好学的新风尚，特举行楷模，就在我们身边——商船学院优秀学生事迹巡展活动，优秀学生事迹以KT版向全院学生宣传优秀学生事迹。本次活动共推荐10名学生。

9、商船学院学生学业预警跟踪帮扶工程

重视后进生的教育转化工作，实施“商船学院学生学业预警跟踪帮扶工程”。在学风建设月辅导员与受到预警的学生谈一次话，向学生家长反馈一次信息，争取让学生跟上学习的步伐，夯实专业知识，为以后工作做好铺垫。

10、贯彻辅导员巡考制度

活动形式：各辅导员所带班级考试，开考前到场巡考，公共基础课程，每考场安排一名辅导员全程监考，以此督促、提醒同学诚信考试。

11、开展班级“三星”评选活动

为激发全院学生的学习兴趣，开创学院勤奋好学的新风尚，特举行班级三星——“学习之星、文明之星、守纪之星”的评选活动，该活动由班委会提名，全班同学投票选举的方法选出班级三星，并在全院选出三组班级三星标兵，并向全院学生宣传优秀学生事迹。

12、“我们是学风建设的领头人”倡议

组织学生党员参与“我们是学风建设的领头人”倡议，要求党员在生活和学习中以身作则，为同学做出学习榜样。

13、加强辅导员听课制度，并与任课教师的沟通工作

学风建设策划书15

一、班会思想：

为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。

二、班会目的：

通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、班会主题：

班级学风建设(核心)

四、班会方案：

(一)班会时间：xx4月27日pm4:00

(二)班会地点：四楼中医系多媒体教室

(三)班会人员：中医四班全体同学及辅导员

(四)班会主持：(班长)

(五)班会记录：(宣传委员)

五、班会步骤：

1、班长发言：宣布班会正式开始

2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室生情况作出检讨，和今后各寝室生各寝室文明提出要求。

8、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的`个性。(3)对大一学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

10、文艺委员发言：对学风建设精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

11、体育委员发言：(1)对体育课出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。

14、班长发言：(1)对本次班会进行小结。

(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。

15、班长宣布班会结束。