文学院本科生党支部2010年北京高校红色1+1活动策划书

第一篇：文学院本科生党支部2010年北京高校红色1+1活动策划书

“红色1+1”活动策划

——中国传媒大学文学院本科生党支部 2010年北京高校“红色1+1”活动策划书

2010年5月

一、活动目的及意义

青年是推动文化进步的排头兵，青年党员更是服务新农村建设的重要力量。“文化下乡”活动是党组织贯彻落实“十七大”精神的具体举措，是服务社会主义新农村建设的有效载体。以本次活动为契机，中国传媒大学文学院党支部能与北京市仇庄党支部能建立长期的共建关系，使大学生党员能长期在志愿服务中得到锻炼，融入基层，增强其创新和实践能力，提升大学生到基层工作的意识。

同时，为了促进农村文化建设，充分发挥传媒学子组织优势和人才优势，改善农村社会风气，密切党群、干群关系，满足广大农民的精神文化生活需求，大量科学文化知识将以村民喜闻乐见的形式（开展讲座、进行支教、放映电影、虚拟世博等）送到农村基层，并将文化惠民与上海世博会相结合，丰富农村科学文化活动，推进农村精神文明建设。

二、活动主题

文化牵手仇庄，体验拉近关爱

三、活动时间、地点、组织单位：

时间：2010.6月至11月

地点：北京市通州区于家务乡仇庄村

组织单位：中国传媒大学文学院本科生党支部、北京市通州区仇庄村

四、活动共建单位简介：仇庄

仇庄位于通州的南大门，是个平原村，村域面积2833.4亩，其中，耕地面积1600亩，占总面积的56％，种植业是村里的主要产业。自明代成村，因江南大户仇姓在此定居，因而得名。这方面积2800亩，人口780人的土地，物产丰饶，人杰地灵。仇庄村南接河北，西联大兴，东面与东方大学城相邻，距城区31.5公里，张采路，张凤路，京津塘高速公路贯村而过，成为京津塘产业带上重要的一环。

五、活动可行性分析

实践团队成员主要由中国传媒大学文学院党员、预备党员以及入党积极分子和积极拥护党组织、具有强烈的爱国主义和奉献精神的大学生组成，经过认真学习科学发展观，对国家的方针政策有较深入的理解，具备较高的思想觉悟和综合素养，具有很强的服务精神和社会责任感。

另外，作为文学院学生，团队成员来自文学院三个年级各个专业，具备踏实的专业知识（尤其在支教、文化知识普及方面），为活动的顺利事实提供了重要保证。本次实践活动不仅得力于其专业优势，还能够充分发挥文学院一直以来积极、踏实、稳重的作风。多名队员长期组织并参与各种实践活动，对服务新农村有着共同的信念，也具备了相当的社会实践经验。队员对本次活动报有极大的热忱，且在准备工作上倾注了大量的精力，积极学习自己专业以外的知识，希望能够通过这次活动，实现我们对国家新农村建设“文化下乡”政策的关切，贡献我们的力量。

值得一提的是，在过去的三年中，文学院曾经三进仇庄进行暑期社会实践、并进行社会调查，已经与仇庄村政府及党支部、仇庄村民取得了密切的联系，为本次长期活动的开展打下良好的基础，相信他们的积极协助能顺利保障活动的开展。

六、活动课题

（一）主题活动一：文化知识普及，加快新农村建设

1活动目的及意义：通过开展此次活动，有利于对农村进行法律，环保，教育，安全等基本知识的普及，增强村民的文化素质和自我防护意识，加强农村的精神文明建设。此次活动的开展，更是基层党支部对“社会主义科学发展观”“全面建设社会主义新农村”和“全面建设社会主义和谐社会”等我党先进方针政策的践行。此次活动的开展，更是基层党支部对我党关于农村建设的先进科学方针政策的践行以及中央和市委市政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的落实，从而达到多重获利的效果。

2、活动过程：整个活动分为教育、安全、环保和法律四个板块，都是时下我党关心的社会热点话题，也是当前建设社会主义新农村所急需完善的地方，进行这四方面基本知识的普及，无疑具有重大意义。

（1）时间：2010.06---2010.11的每个月的最后一个周六

（2）地点：仇庄村

（3）教育版块：

针对现今存在的家长和孩子之间存在的代沟问题，家庭暴力问题，家长对教育的态度问题，留守儿童的问题以及其他现实的问题，将专门对村民进行关于如何同孩子进行有效沟通的教育，通过我们自己的亲身体会和经历，结合具体事例，结合专业优势帮助村民解决这方面的障碍和难题，实现对孩子良好的教育和管理。

针对村民在文化建设方面的现实需求，我们会力所能及地帮助村里面培训一些文化人才，帮助他们搞好基层文化建设，使得精神文明与物质文明同步发展。

（4）法律版块：

活动前期，我们会针对一些村民在日常生活中所能遇到的实际问题进行关于法律知识的普及，村民在日常生活中肯定会接触到比较多的涉及法律的事件，但是他们在接触到的同时却不能够实际掌握其中涉及的法律常识并加以运用，我们经过前期调研会找出比较有针对性的问题来做活动准备。

主要方式有：做展板，海报，印发宣传单，观看有关法律的短片，或者向村民文化活动室赠送一些关于普法的实用书籍，展板和海报内容应该是既能反映出实际问题，又能通过比较幽默，趣味的方式展现。

同时，开展这个活动，我们会利用学生在校的时间，在通过征集志愿者的情况下现场帮助村民解决一些实际的疑问，进行面对面的讲解和交流，志愿者我们会从学校政法学院法律学专业的大二大三同学中选出一些具有扎实的法律基础的同学来作为我们的咨询人员，以尽可能满足村民的需求。

（5）安全版块：安全问题，尤其是中小学生的安全问题，是个长期以来备受关注的问题，而近来，一系列校园惨案的发生，更是让这个问题的严重性得以展现，同时，我们认为，安全问题不仅仅包括人身安全，还应该包括心理安全等其他方面，针对此项内容，可以做一下活动：

通过开展丰富而是用的讲座活动，为村民在关于对孩子安全方面教育和管理上有更深入的认识，能够通过我们的而活动改正他们以前认识上的错误和不足，同时，着力强调孩子们的心理安全教育，提升村民对心理安全健康的重视程度。

我们会结合实际，请朝阳区交警支队的人员对村民及孩子们做关于交通安全以及如何有效地保护自己的人身安全的讲座，增强村民及孩子们自我保护的能力。

（6）环保版块：

开展“注重科学发展，构建绿色家园”为主题的一系列活动，仇庄经济发展的同时，虽然环境保护一直很有力，但是同任何地方一样，都会有一些环境问题的出现，对此，我们具体开展的活动为：

开展图片展，让村民了解环境保护的必要性，增强其环保的意识。

组织村民观看相关纪录片，知识问答等活动，让村民在娱乐当中潜移默化的树立环保观念。

（二）主题活动二：大学生文化下乡，支教服务新农村

1、活动目的及意义：通过开展此次活动，积极践行科学发展观活动的精神，加快实施送戏下乡、送文化下乡等文化惠民工程，注重帮文艺团体解决实际困难、把送戏下乡活动办好办活，让农村群众感受到党和政府的关怀和温暖，同时也能让大学生在送文化下乡的过程中和村民建立良好的沟通联系，让大学生在活动中得到锻炼。

2、活动过程：

（1）时间：2010.06---2010.1

1（2）地点：仇庄村

（3）实施过程：

7月初：先根据队员的个人特长和意愿，将其划分为小学支教组和初中支教组，具体科目的分工等。到达仇庄后先和这次参与支教交流活动的学生见面，做一些趣味游戏和互动活动，彼此熟悉，大致了解学生的情况。

7月至8月：举行图书捐赠仪式，从中挑选出适合不同年级学生阅读的书籍现场发放到每个学生手中。然后举办首届读书会，由队员带头介绍和推荐几本好书，交流读书经验和感受。然后鼓励大家开始介绍自己喜欢的书或是觉得有实用价值的书，可以涉及各方面的。然后用手中自己介绍的书和别人交换感兴趣的书藉。每月举办一次读书会，活动形式包括推荐、心得交流、好书交换。若效果明显，可在全村村民中进行推广。

9月至10月：给每个支教组成员分配任务，针对自己负责的个别学生进行家访，深入到学生家里，与学生家长进行交流沟通，了解学生日常学习生活情况，感受普通农村家庭孩子一天的生活，针对他们学习生活中出现的问题提出解决意见和建议，在家长对孩子的教育上给予建议。由个别学生的情况联系到大多数同学存在的问题集中予以解决。

10月至11月：首先对班级进行调查，在开设传统的语文、数学、外语的支教课程的同时根据学生的实际情况及兴趣爱好和传媒大学自身的优势开设美术班、舞蹈班、话剧班或国学班，开发学生的兴趣爱好，拓展课外知识的能力。课余进行一些知识有奖抢答活动，分组进行以培养学生的团队合作意识。

活动结束前夕：组织班里的学生和贵州干旱灾区的学校学生通信，写下自己想要说的话和对旱区的美好祝愿，一起关注西南旱灾，并鼓励大家以后继续保持书信往来，用文字的力量宣传抗旱。

（三）主题活动三：大学生农村体验，一日村官一日农民

1、活动目的及意义：通过让大学生深入农村生活，从课堂的理论真正落实到实践当中，同时在实践过程中加强与群众的密切联系，开阔大学生的生活眼界以及培养增强大学生的动手能力、组织能力、合作能力、沟通能力，让大学生更了解农村生产活动以及农村文化，进一步增强学习实践科学发展观活动的实践特色。

2、活动过程：

（1）时间：2010.06---2010.1

1（2）地点：仇庄村

（3）实施过程：

2010年6月到10月，在北京仇庄，安排两天分别进行“一日村官”和“一日农民”。“一日村官”即在仇庄，由大学生在村长等干部指导下，扮演一日村官。上午，结合学习实践科学发展观活动，认真调研了解仇庄的实际情况，了解镇村干部的思想状况，了解村级班子建设情况、村级组织换届选举工作、党建项目带动工程、党建品牌建设、村务公开、农村党员教育等农村党建开展情况。下午参观仇庄新农村建设的成果，同时与村干部讨论关于农村文化建设中的困难和不足，商讨对策。项目需要准备相机等记录用的工具，留下图文资料整理成册作为项目总结。

“一日农民”即在深入了解仇庄产业结构，几番全面调查后，由大学生进入生产基地，体验一天农业生产活动，参与整个生产流线过程，在农民的指导下完成一个小成品作为项目总结，并由体验的大学生和农民来发表感言。

（四）主题活动四：电影下乡大派送，虚拟世博游园会

1、活动目的及意义：通过具有时代意义的电影积极引导仇庄居民的思想意识，给予村民更多地接触当下世界的平台，培养他们的地球村意识和与时俱进的精神，丰富居民的精神文化生活，宣传社会主题思想和意识，为构建和谐社会添砖加瓦。

2、活动过程：

（1）时间：2010.06---2010.11暑期集中一个月，平时周日

（2）地点：仇庄村

（3）电影下乡大派送：

准备物品：放映电影的设备器材，电影海报宣传和传单宣传，小礼品和宣传册子

实施过程： 7月暑期实践阶段，每周放映三部电影；观看人群，以仇庄居民为主，根据电影的不同类型可以分为电影和家庭电影，专题电影的收看对象具有针对性，例如儿童电影则为小学生或者未成年儿童，法制电影则为仇庄村民，家庭电影包括红色电影和喜剧；宣传方法：电影放映前通过人口宣传和传单海报的宣传来吸引观众，或者村支书集体组织大家在休息时间集体收看；观后组织进行讨论，讨论观影心得和感受，把观影前和观影后的心路历程或者是收获记录下来成册，作为成果的总结和展示；鼓励措施，可以在收看前发放小礼品，可以是放映电影的相关宣传品；具体放映电影的选择，专题片包括植物种植经验的纪录片，法律专题科教片（新闻报道和调查），卫生防疫的相关宣传片；家庭电影包括红色经典影片如《红日》《地道战》《李双双》，喜剧《创业玩家》《快乐乡村》，历史剧《南京，南京》《圆明园》，科幻剧《2012》《保卫者》等，放映之前可以对村民和小学生朋友以调查问卷或是投票的方式选出他们感兴趣的电影进行放映；除此之外，在居民中广泛收集电影故事创意，有机会有条件帮助他们联系相关单位。

观影村民和学生的观后感制作的小册子，收集大家的电影故事创意集结成册，最后以展台的方式呈现项目成果；并从此次电影放送的经验中汇总大家的意见和看法，总结成功经验和不足的教训，以便于将来的电影派送更贴近居民的观影需求和党和国家的政策要求。

（2）虚拟世博游园会

准备物品:各种世博和各国、各地的旅游图片 展板 旅游纪念品或小礼物 奖券 关于世博的视频等

人员:扮演“海宝”一名 若干导游带领几组孩子们 讲解员若干

项目实施 :由海宝和导游带领孩子们走进“虚拟世博园”

第一站 世博基本知识讲解，包括 “什么是世博？”“世博有什么好玩的？”“开世博有什么意义？”让孩子们了解世博、关注世博。

第二站 中国各省的馆，突出特色，展示照片和讲解，同时穿插互动。

第三站 美、英、日、法等具有代表性的展馆，并配以相关知识及游戏，进行讲解和互动。

第四站 领奖台，根据活动分发礼品。

其中，为突出虚拟旅游的特点，可将配以相应的音乐和视频图片的配合展示，在展馆与展馆之间可以配以一些火车、轮船、飞机等交通工具的图片和声音以增强身临其境之感。每个展馆可以拓展内容，加上各国的基本概况和历史地理的知识，拓展视野。

（五）“红色1+1之传媒学子到仇庄”实践成果汇报联欢会

时间：2010年11月

地点：仇庄

内容：由村民与大学生共同联欢，联欢内容包括村民组成文化队进行表演、支教大学生与仇庄儿童共同表演支教所学习的合唱、话剧等，并将活动开展以来所拍摄下来的活动内容制作成短片放映。同时，联欢会上，队员总结实践活动所得到的收获，总结活动的经验与教训，为整个“科技文化到仇庄”——传媒学子“红色1+1”活动划上圆满的句号。

七、前期准备

（一）做好实践的前期准备工作

1、对队员进行分组分工，提高工作效率；

2、就社会实践的课题与学校相关老师进行沟通，听取修改意见和调查建议。

（二）对仇庄现状进行深入调查研究，对团员进行培训

1、进行相关知识储备工作。尤其针对教育、安全、环保和法律等，支教任课老师熟悉相应科目教材、熟悉教具使用、准备课外辅导资料和教学资料，确保课程的顺利进行；

2、进一步加强文化下乡理论知识学习，端正思想认识；

3、进行急救训练和突发灾害自救的知识培训。

（三）进行自我宣传

1、制作条幅、宣传画、海报和展板，加大自身在校园中的宣传力度

2、借助校园媒体，如广播台、电视台、校刊、校园网、各院院刊等，发布活动信息，在扩大影响力的同时广泛听取各种合理建议

3、借助校外合作媒体，如北京电视台等，提高活动的社会影响力

（四）活动所需物品准备

宣传单及展板：文化知识普及、电影、世博介绍所需

设备用品：电影放映设备、交换所用书籍、支教所需教学用品如彩纸等

小礼品：宣讲会、活动比赛、文艺汇演等所需

八、团队分组

九、经费预算

交通费：500

各类海报、宣传册及展板：800

小礼品：300

支教教学用品：400

共计2000元

第二篇：文学院活动策划书格式模版

文学院活动策划书格式模版

一、策划书名称

写清策划书名称，简单明了，如“×年×月×日文学院×活动策划书”，置于页面中央。“xx”为活动内容或活动主题，如果需要冠名，则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

二、活动背景、目的与意义

活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。

三、活动主题、时间、地点及对象

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的主题。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等。非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。

四、活动形式及活动内容

活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要

符合时代主题旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

五、活动开展具体流程

作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：

（一）活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；

（二）活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）； 注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

（三）活动后续阶段（包括结果公示、活动开展情况总结等）； 注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。

七、活动经费预算及用途

经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需要资金赞助，联系外联部。

八、活动中应注意的问题

做好相关的应急预案，将活动中可能出现的问题都考虑在内。做好职责分组，确保落实（例：后勤保障组、礼仪引导组、媒体宣传组、秩序维护组）。对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名以示责任。

九、活动主办及承办单位、策划时间

落款置于策划书尾页右下部，第一行写活动主办方、第二行写活动承办方、第三行写策划时间（年/月/日）

附：注意事项

1、本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，做到内容充实、版面安排得当。

2、本策划书格式要求对策划内容、策划书字体（宋体四号字）、版面排版等作统一要求，保证策划书样式规范、美观。

3、如有附件（比赛规则、评分标准、奖项设置等）可以附于策划书后面，作为附录部分。

4、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订，策划须按如上格式上交电子版和打印版各一份。

第三篇：2010年北京高校红色1 1

２０１０年北京高校红色“１＋１”示范活动获奖名单

组织奖

中国农业大学

北京林业大学

中央财经大学

北京工业大学

清华大学

华北电力大学

北京航空航天大学

北京科技大学

北京交通大学

中国石油大学

一等奖

中国矿业大学管理学院研究生第七党支部

中央财经大学财政学院本科生第一党支部

中国农业大学生物学院研究生第九党支部

北京科技大学土木与环境工程学院本091党支部

北京林业大学硕水保09-3党支部

二等奖

中央财经大学商学院党总支08、09本科生党支部

北京航空航天大学3811党支部

清华大学建研三党支部

北京交通大学电信学院07级本科生第二党支部

首都师范大学物理系本科生党支部

中国农业大学农学院2007级第二、三党支部；人发学院英语第二党支部 清华大学环研五党支部

北京农学院食品学院学生第一党支部

北京师范大学水科学研究院09级硕士党支部

北京第二外国语学院国贸本科生党支部

三等奖

北京大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系研究生党支部

清华大学法研092党支部

中国人民大学信息资源管理学院本科党支部

北京师范大学环境学院08级硕士生、09级硕士生、本科生党支部 北京航空航天大学3821、3921联合党支部

北京理工大学设计学院2009级研究生第四党支部

北京理工大学人文学院本科党支部

北京科技大学材料科学与工程学院07级联合党支部

北京邮电大学电子工程学院09级硕士党支部

北京化工大学化学工程学院高年级本科生联合党支部

北京交通大学交通运输学院08级本科生党支部

中国传媒大学文学院本科生党支部

中国石油大学石工海工本硕联合党支部

中国石油大学机械本09-2党支部

华北电力大学电气与电子工程学院2008级学生党支部

华北电力大学能源动力与机械工程学院2009级学生党支部

中国农业大学理学院07级化学党支部

北京林业大学环境院低年级党支部

中央民族大学民族学与社会学学院09硕士党支部

中国矿业大学化环学院本科07级党支部

中央财经大学信息学院党总支 08、09本科生党支部

中央财经大学中国经济与管理研究院沙河校区学生党支部

北方工业大学建筑工程学院土木工程系学生党支部

北京工商大学商学院工商学生党支部

北京石油化工学院材料科学与工程系学生第一党支部

北京信息科技大学计算机学院计算机科学与技术学生党支部

北京工业大学本科环境科学党支部

北京工业大学实验学院学生信息管理党支部

首都师范大学初等教育学院、生命科学学院联合党支部

首都医科大学卫生管理与教育学院本科生党支部

首都经济贸易大学经济学院低年级学生党支部

首都体育学院民族传统体育系直属党支部

北京联合大学机电学院09专接本党支部

中华女子学院儿童发展与教育学院学生党支部

鼓励奖

清华大学微硕092党支部

清华大学教研硕党支部

清华大学医研09党支部

清华大学物研07党支部

中国人民大学社会人口学院09级社会学硕士党支部

北京师范大学马克思主义学院09级01支部

北京师范大学哲学与社会学学院本科生第一党支部

北京师范大学经济与工商管理学院2008级本科生党支部

北京师范大学管理学院公共事业管理本科生党支部

北京航空航天大学3806党支部

北京航空航天大学3819党支部

北京航空航天大学法学院研究生、本科生联合党支部

北京航空航天大学3815党支部

北京航空航天大学化学与环境学院化学本科党支部

北京理工大学信息与电子学院本科2007级第四、2008级联合党支部

北京理工大学自动化学院07级本科生第二党支部

北京理工大学基础教育学院机械与运载学部2009级第一党支部

北京科技大学机械学院制冷与低温梯队

北京科技大学文法学院本科08级党支部

北京科技大学新金属材料国家重点实验室2009级硕士班级党支部

北京化工大学材料学院本科生08级党支部

北京交通大学计算机学院2007级本科生党支部

北京交通大学软件08级本科党支部

北京交通大学建筑与艺术系08级本科生党支部

北京交通大学人文学院本科生08级党支部

北京交通大学经济管理学院2008级本科生第一党支部

中国传媒大学电视与新闻学院电视系09级本科生党支部、电视与新闻学院电视系08级本科生党支部

中国传媒大学媒体管理学院经济系支部

中国地质大学（北京）地球科学与资源学院研究生S0901-7党支部

中国石油大学机械本09-1党支部

中国石油大学人文研09党支部

中国石油大学理学院本08党支部

中国石油大学外语系研09党支部

中国石油大学化工本08党支部

华北电力大学经济与管理学院2008级学生党支部和研经管0913党支部

华北电力大学人文与社会科学学院2009级学生党支部

华北电力大学外国语学院研究生党支部

华北电力大学数理学院研究生党支部

华北电力大学可再生能源学院学生第二党支部

华北电力大学核科学与工程学院学生党支部

中国农业大学生物学院本科08级党支部

中国农业大学动科学院本科生07级第一、二、三党支部

中国农业大学食品学院本科081党支部

中国农业大学经济管理学院07级金融党支部

中国农业大学人文与发展学院发展系学生第三党支部

中国农业大学农学博士第一党支部

中国农业大学蔬菜研究生第一党支部

中国农业大学动物遗传育种与繁殖博士党支部

中国农业大学信电学院08级党支部

中国农业大学农业工程博士生党支部

中国农业大学水利博士党支部

北京林业大学林学院梁希党支部

北京林业大学生物院学生第三党支部

北京林业大学经管院硕09第四学生党支部

北京林业大学工学院学生第五党支部

北京林业大学硕人文09-1学生党支部

北京林业大学人文院本科第二学生党支部

北京林业大学外语院学生第三党支部

北京林业大学信息院学生第九党支部

北京外国语大学英语学院本科生三年级党支部

中央民族大学信息工程学院学生08、09级党支部

中央民族大学经济学院08民经人口党支部

中央民族大学2009级研究生新闻第三党支部、2009级本科党支部 中国矿业大学地测学院本科08级党支部

中国矿业大学理学院本科08级党支部

中央财经大学经济学院沙河校区本科生党支部

中央财经大学商学院07级本科生党支部

中央财经大学政府管理学院本科第二党支部

中央财经大学中国金融发展研究院沙河党支部

中国政法大学法律硕士学院09级一班党支部

北京服装学院信息工程学院低年级学生党支部

北方工业大学计算机本科学生第一党支部

北方工业大学计算机本科学生第二党支部

北京工商大学计算机与信息工程学院学生第七党支部

北京工商大学计算机与信息工程学院学生第三党支部

北京工商大学外国语学院良乡学生党支部

北京工商大学法学院良乡校区第一学生党支部

北京工商大学法学院阜成路校区学生党支部

北京印刷学院出版传播与管理学院英语专业学生党支部北京印刷学院设计艺术学院08级学生党支部

北京石油化工学院机械工程学院学生第四党支部

北京石油化工学院人文社科学院学生党支部

北京信息科技大学机械专业学生第六党支部

北京第二外国语学院旅游发展研究院2009级党支部

北京工业大学外国语学院英语专业党支部

北京工业大学09研究生电路与信号党支部

北京工业大学计算机09级研究生第二支部

北京工业大学经济与管理学院2009级研究生应用经济党支部 北京工业大学软件学院低年级党支部

北京工业大学机电学院本科生第二党支部

北京工业大学生命学院本科生第一党支部

北京工业大学建工学院本科交通党支部

北京建筑工程学院建筑与城市规划学院本科生第一党支部 首都经济贸易大学城市学院学生党支部

首都体育学院运动系2008级党支部

北京农学院植物科学技术学院园艺本科生党支部

北京农学院经管学院学生第二党支部

北京农学院人文社科学院学生第三党支部

北京联合大学生物化学工程学院经济管理系学生第一党支部 北京联合大学生物化学工程学院生物医药系学生党支部 北京联合大学自动化学院自动化专业学生第一党支部

北京联合大学管理学院工商管理学生党支部

第四篇：文学院党支部创新活动发言稿

大学生党课创新实践

文学院2009级学生党支部

文学院2009级学生党支部和古典文学教工党支部联合申请的《大学生党课创新实践》自立项以来，在学校党委组织部的关心下，在学院党总支的指导下，紧密结合当代大学生的新变化、新情况和新要求，通过“大学生党课创新”这一抓手，不断探索党员发展、党员成长和党员示范的新路子。现将具体情况汇报如下：

一、创新大学生党课的形式和内容，做到三个结合、一个统一。在形式上采取专家学者讲座和学生党课相结合；将专业知识学习和党课学习相结合，将学生价值观的引导和党性培养相结合。在内容上将学生党课学习和解决学生面临的实际困惑相统一。

1、众所周知，古今中外优秀的文化和文学作品是当代大学生塑造灵魂、启迪心灵的重要资源，也是大学生树立正确人生观、价值观的重要源泉。因此我们充分发挥和教工党支部合作的优势，充分利用建校六十周年知名校友回访母校的契机。邀请知名专家、校友通过做报告、座谈会和访谈等形式，通过对经典文学作品的解读或者对文化现象的剖析，达到拓展学生的专业视野和引导他们树立正确的人生观和价值观的目的。如邀请原山东作协副主席刘玉堂先生做关于《沂蒙精神的当代价值》的报告，魏建老师做《历史上的山师人》的报告，邀请古典文学教研室的周远斌老师做关于《》的报告以及邀请杜贵晨老师做《红楼心解》的报告，组织学生党员聆听了原山东省委副书记

王修智做关于《齐鲁文化与山东人》的报告，阿里巴巴集团副总裁王帅做《阿里巴巴的成功之路》的报告。邀请《人民日报》高级记者曲昌荣为新闻广电专业学生进行专业指导。

2、注重指导学生党员和入党积极分子组成党课学习讨论小组，（预留插入图片3张左右）结合当前大学生关心和关注的热点、难点问题进行讨论，形成观点和意见，在支部民主生活会（预留插入图片及少量文字注释约7、8页）上进行主题发言。同时让学生党员围绕“学生党员如何增强党性意识”、“大学生应该树立什么样的信仰”等课题，结合自身实际，开展学生讲党课活动，让学生成为党课的主体，培养学生学习理论知识的主动性和自觉性。

二、健全一个体系，即建立健全党员和党员发展考评体系。为了加强对学生党员的监督，增强党员发展的公平性，我们制定了文学院党员和入党积极分子模范先进性考评表（预留插入图片3张左右），每学期对学生党员和入党积极分子进行考评。同时，也把学生党员和入党积极分子对党的理论知识的学习纳入考评体系当中，加强督导和督促，促进优良学风的形成。

三、树立一个榜样，结合争先创优，引导学生党员争做党课学习的模范和标兵。在党支部的指导下，在六名学生正式党员，十三名预备党员和一百二十名入党积极掀起了读经典书籍、学基础理论的热潮，先后举行了 “读书修身心得体会展”（预留图片3张）、“科学发展观学习心得展”（2张图片）等活动，有利的促进了学生党员和入党积极分子学习党的理论知识和加强自身党性修养的积极性。

四、依托两种优势，将理论学习和实践锻炼相结合。学院学生社团蓬勃发展是我院学生工作的一大亮点，也是学校第一批学生思想政治教育工作创新基地之一，我们紧紧依托这一优势，引导学生党员积极利用社团，参与社团活动活动，从而为学生党员的成长成才构建良好的平台。比如，目前我们09级学生党支部的广大学生党员及积极分子已经成为院学生社团的骨干力量，创办了很多专业性、学术性较强的班级社团，如稷下风文学社、开山诗社、天一文学社等等。（预留图片3张）

近年来，我们还积极实施走出去战略，先后在长清乐天小学，长清崮云湖水泥厂小学等建立了学生社会实践基地，每周都会组织由学生党员和入党积极分子组成的志愿者进行义务支教，学生在支教中不仅奉献了社会，也锻炼了自我。今年暑期，我们又组织以学生党员为骨干的实践服务队先后赴安徽涡阳县、滨州沾化县和青岛等地进行义务支教、社会调研等实践活动，（预留图片6张）成果丰硕，1支服务队被评为省级社会实践优秀服务队，3支服务队被评为校级优秀服务队，6人获社会实践“百优”称号，86人被评为校级社会实践先进个人，调研报告获校一等奖一项，二等奖一项。

四、点亮一个点，带动一个面，共同实现一个目标。我们2009级学生党支部开展的《大学生党课创新实践》活动，不仅仅局限于一个支部，我们将在试点、探索和完善的基础上，积极发挥辐射和带动作用，希望通过点亮我们一个点，来带动文学院整体学生党建工作的进一步发展。目前我院学生党支部先后联合创办了党报《红旗飘飘》，（预留图片1张）下一步我们还计划创办学院党员理论学习刊物。通过大家的共同努力，最后达到一个目标：即通过加强对学生党员和入党积极子的理论修养和人格修养，使得他们能够学会用先进的思想引领行动，用科学的理论指导实践，更好的成长成才，不断发挥党员的模范带头作用。

第五篇：文学院“诚信校园行”活动策划书

文学院大学生“诚信校园行”知识竞赛策划书

一、活动目的：

（1）宣传学生资助政策、普及金融知识、征信基础知识等相关知识。（2）提高我院学生的诚信意识和观念，推动我院国家助学贷款业务持续、健康发展。

二、活动名称：

商丘学院大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识竞赛

三、活动形式：

由初赛选出的五支参赛队伍：

每队四名参赛选手，共三轮比赛。竞赛题目难度逐轮增加。第一轮：牛刀小试。选择题和填空题，五支队伍各派出两名队员参加。第二轮：步步为营。简答题，五支队伍换另外两名队员参加。第三轮：锋芒毕露。即兴发挥题。自由讨论三分钟后由队长答题。

四、竞赛内容：

1、诚信资助政策

2、金融知识；

3、征信基础知识；

五、比赛规则：

1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

2、前两轮答题必须由本轮参赛队员回答，其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

六、比赛流程：

时间：暂定于2011年11月3日（周四）晚 地点：D座报告厅 具体时间安排：

18：30选手检录，亲友团入场（领队签到）19：00比赛正式开始

增加一个开场节目。（内容形式自定）（1）支持人出场致辞，宣布活动开始。（2）介绍到场领导嘉宾，评委老师

（3）介绍参赛队伍，结合参赛各队队员基本信息情况（ppt展示）以及参赛队VCR。

（4）五支参赛队伍由队长抽签决定答题顺序（ppt展示抽签过程）。（5）五支参赛队伍派一号二号两名队员上场答题。

第一轮：牛刀小试。本轮比赛共六套题，每套题包括两道选择题和两道填空题。每题分值为五分，总分二十分。每支参赛队伍从六套题中选择一套作答。每题讨论时间为30秒（原则上不允许讨论）。两名队员各回答两道题。答对加五分。答错不扣分。由记分员统计分数。（6）参赛选手退场。

（7）主持人主持观众互动，进行文史类、诚信知识小竞答。小知识竞答：共五道题目。主持人每念完一道题目后从现场观众中随机抽一人（如何随机）答题，答错则换另一名观众作答。答对奖励小礼品。依次进行。

（8）主持人公布第一轮成绩。（9）五支参赛队伍三号四号选手上场答题。

第二轮：步步为营。本轮比赛共十二道题，每题十分。参赛队伍从十二道题任选两道题作答。两名队员各回答一道题。讨论时间30秒，答题时间60秒。选手给出答案后，由评委老师按照答案要点给分。交由记分员统计总分。（10）参赛选手退场。

（11）表演文艺节目（暂定文学院手语部表演《感恩的心》）（12）参赛队伍派队长上场（为什么限定是队长）。

第三轮：锋芒毕露。本轮比赛共六道即兴发挥题。每题20分。参赛选手任选一题进行作答。根据题中出现的故事或者视频进行自由论述表达自己的理解。思考时间60秒。答题时间180秒。根据选手的表达、观点由评委老师打分，交由记分员统计分数（得分原则，必须要详细）。

（13）参赛选手退场。（14）请评委老师

点评。

（15）主持人公布最后得分决出冠亚季军及两个优秀团队。（16）附：如果出现前两支队伍得分一样则加赛一场风险题。（17）风险题：分别设置分值为5分、10分、20分三类分值题，每个分值类题各有三道题。每队有三次机会选择答那类分值的题目。答对加分。答错扣分。（这个环节需要多准备两套题，题目体现出梯度）（18）由领导嘉宾为参赛队伍颁奖。合影留念。（19）请领导嘉宾

点评。（20）主持人宣布比赛结束。（19）领导老师退场。

七、奖品设置：

比赛结果出来后，评比出第一名为冠军队，奖品为每名参赛队员一本文学类书籍、一本荣誉证书；第二名为优胜队，颁发每名参赛队员一本硬皮笔记本、荣誉证书；第三名为优秀队奖品为每名参赛队员一本软皮笔记本、荣誉证书。第四名、五名为优秀组织奖，颁发荣誉证书。

八、相关部门工作：

1、团组和宣传部负责策划筹办以及宣传

2、学习部和宣传部负责对选手进行赛前培训（知识学习，台风，流程）

3、体育部和生活部负责物品提供和回收以及赛场布置

4、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导，和对整个比赛进行监督

5、学习部准备参赛题目以及作好相关协调、沟通工作

6、网络部负责做PPT，对赛场的情况进行报道，形成文字并通过院网络进行宣传

7、女工部出六名礼仪负责迎宾、颁奖

8、办公室负责采购奖品等

文学院团总支学生会

2011年10月28日

总之内容还不够详细，必须预算整个活动的每个环节需要多长时间。都做进计划里面，学生会各个部门必须精诚合作，把每一个细节做好。时间很紧，任务很重。