新老生交流会~

第一篇：新老生交流会~

新老生经验交流会策划书

一、活动背景：

中原工学院信息商务学院迎来11级新生，为了欢迎新生加入信商这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我们院系的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。艺术设计系学生会组织举办了“新老生交流会”

二、活动主题：给你一块基石，让你看得更远

三、活动目的：

经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了信商、踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的：

1、让新生更深入的了解艺术设计系，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为艺设系一份子而骄傲的思想。

2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台

3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会

4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性

6、让新生们在以后的学生、生活中有个学习的榜样

四、活动对象：以2011级新生为主

五、活动时间：2011年10月10日或 10月12日 19:00

六、活动地点：阶梯教室

七、活动安排：

1、活动筹备期：

(1)组织人员走访宿舍，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。

(2)对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。

(3)拟定邀请人员：

a、邀请09、10、在创意动手比较强的同学；在学习成绩方面比较突出的同学；在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。要有优秀人物简介的PPT有背景音乐（创意动手方面的同学能有一两件得意之作带到现场）先进集体、把他们的申请材料做成PPT

b、11级新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活（走在前面）的同学发言。（新生与新生互相交流）

(4)邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜，5）选定主持人（2个）和演唱歌手（2个）（选些能调动现场气氛的同学）

(6)准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作：

A.横幅宣传：a.提前一周挂出横幅；

b.活动当天收回横幅，并挂在活动现场

（横幅内容：艺术设计系新老生交流会———给你一块垫脚石，让你站的更高看得更远）或（艺术设计系新老生交流会———给你一块基石，让你看得更远）

(7)召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序（每个班级选2个代表参加交流会）

(8)安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜

(9)提前布置好场地

(10)事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚

(11)成立活动小组：

A.推选一名组长，主要负责总体工作的掌握,保持与上下之间的联系与沟通。

B.其他部长应该积极配合组长的工作做好部门应做的事宜，并处理好和其他部门工作关系，具体工作由五个部门分工协作

C.小组成员要服从小组的调配

2、活动开展期间：

(1)再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用（特别是话筒）

(2)按照活动进程单进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节）

（3）现场有负责照相的工作人员，最好有DV

3.活动后期

(1)活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

(2)小组工作人员于活动后第一天走访宿舍，收集新生对此次活动的看法；收集老师及到场嘉宾对活动的评价

(3)就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。

(4)以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排

（5）第二天把新闻发到校园网

4.活动预期效果：

在比较轻松的氛围中，让新生有所收获

5.注意事项：

(1)工作人员及学生应提前到场

(2)维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃

(3)新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场

(4)协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾

(5)关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决

(6)会前准备好话筒，调试好电教设备。

(7)现场布置应事先做好

(8)主持人的选择

附录一：工作分配

1、活动组长：学习部

2、活动筹备期的（1）（2）项活动后期（2）项任务由体育部成员负责

3、活动筹备期的（3）（4）（8）（9）（11）活动后期（3）（4）项由学习部成员和组织部成员负责

4、活动筹备期的（6）和活动开展期间的（3）和活动后期的（5）由宣传部负责

5、活动筹备期的（7）（10）生活部负责

6、活动筹备期的（5）由文艺部负责

7、每个会场有四名现场秩序的人员负责活动开展期间的（1）（2）和活动后期的（1）和注意事项的（1）（2）（3）（6）

附录二：主持人

主持人：？？

附录三：流程：

A.播放 DV或歌曲（为了给本次会议定下一个比较轻的基调）(3-5分钟)

B.主持人宣布活动开始

C.播放嘉宾的DV，主持人引出嘉宾（5分钟）

D、嘉宾入场

E.各学生嘉宾(根据从新生中收集的问题)有针对的介绍他们在大学几年来的心得（科技方面的同学现场拿出他们的作品）(三个嘉宾一个（7-10分钟）共（21-30分钟)

F、播放优良学风班的材料PPT，同时班上代表同学介绍如何营造优秀班级（7-10分钟）G、优秀宿舍出场(代表)（7-10分）

H.新生代表就嘉宾的心得提出问题（10分钟）

I、学生嘉宾向同学提些问题（回答出的同学有些纪念的小礼品--评建杯作品集的光盘）（5分钟）

J.自由问答时间：新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题，做深入的讨论，也可就其他问题进行讨论。（10分钟）

K、优秀新生代表发言（5分钟）

L.飙歌大赛选手（2个人）演唱 歌曲：《我的未来不是梦》（5分钟）

M.主持人（或嘉宾代表）做总结发言，主持人宣布活动结束（5分钟）

（整个活动在一个半小时左右，主持认可看现场情况适当把握时间）

个人想法：

1、在举办之前首先应了解新生入校之后的困难以及所需要了解之处，更好的为新生解决困难。

2、在活跃现场方面，我认为应让大家积极发言，鼓励新生提问。

3、开展自由畅谈环节，让学长学姐们将自己在大学生活的点点滴滴－－成功与失败、快乐与辛酸、收获与付出跟学弟学妹们慷慨分享，热情交流。让他们的经

验为新生们今后的大学生活指明方向，他们的成绩、他们的成功成为为新生奋斗的目标、前进的榜样。在会后举办飙歌大赛，颁发一些奖品。

4、可以做一个DV，关于大学精彩生活，用DV去拍摄老师想给学生的话的视频。

5、中间过程可以做一些小活动，如折纸，或把各自的梦想写在纸上等。

6、会后可以征集关于此次交流会的感想的文章。

第二篇：新老生交流会

自动化学院学习部之新老生交流会

新老生交流会是学习部每学年都要举办的一项重要活动。旨在促进新生间的沟通和了解，增强新生同学间的友谊。为院系的新生和老生之间的交流搭建一个平台，通过这个平台新生同学可以获得许多有关学习、科创、学生干部工作甚至生活方面的有用经验，对于新生同学正确的认识大学生活具有非常好的指导作用。

刚刚从高考中脱颖而出的新生，可能对大学的学习生活很不习惯，因为大学不再是教室、食堂的两点一线。不再是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。现在的我们不仅要将专业知识学精学通，还要积极参与社会活动，抓住机会锻炼自己的能力。此外，刚开始大学生活可能是大部分同学第一次离开父母身边。来到陌生的的环境，要面对那样这样的问题。相信任何一个经历过大学的人都有这样的体会，大一的上学期总会有一些的迷茫和疑惑，于是，这样的一个新老生交流就显得十分必要。

新老生交流会一般在秋季学期新生入学教育这段时间内进行，新生们以班级为单位参加该项活动，活动中受邀请的老生们会深入各个新生班级中与他们进行经验交流，老生们将自己在大学中总结出来的“真经”不遗余力的介绍给新生们。这些优秀的学长、学姐都是由学习部精心挑选并邀请来的，他们都是在某个方面有所成就，有的是学习标兵，有的是科创精英，还有的是在学生干部工作中表现突出等等。交流会活动场地一般选在21B或11#的中小教室。一般由新生班级学委主持，优秀学长演讲结束后新生们可以向学长们自由提问，对自己关心的问题向老生们提问，譬如，大部分同学都很关心学校有关保研的政策，还有就是关于就业的问题。老生们有很多是已经保研或者已经签完工作的，能够对新生们提出的问题给予很好的解答。

总的来说，新老生交流会，不仅为新生的学习、生活做了向导，使他们能尽快适应新的环境、生活，并很大程度上调动了他们在学习上的积极性，让他们学会了如何去适应大学生活，为自己定下大学期间的生活目标；同时给新老生提供了一个相互认识、熟悉的机会，加强了交流，增进了友谊。

第三篇：新老生交流会

新老生学习经验交流会

2011年10月28日晚7点文学院新老生学习交流会在高职三层半举行、前期宣传工作是以‘心与心的交流、面对面的沟通’为主题展开。出席此次交流会的有文学院的张导、何导，以及各各有学习经验的精英同学们。

第一部分学长们依次上台细致为大家讲述了大一学习生活的注意事项和方法技巧，风格各异，饶有趣味，不时引得台下阵阵掌声。在第二部分互动环节中，同学们围绕最关心的过科率难题、如何高质量的学习,应用自己的方式、达到更好的效果，大学英语学习以及一些与生活相关的问题进行了深入的讨论，学长们也发表了自己的观点并提出了解决方法。

张导；针对刚来的同学对专业的了解、对自考科目的规划。针对大学生学习提出三点；学习目标、学习内容、学习方法。还引用了孙教授的话；大学就是大家一起来自学。

学习目标；制定高起点的学习目标、从小目标一步一步开始。学习内容；更广博、更精深。

学习方法；适合自己的、能更好适应自己的学习方法。

学习是快乐的、要在快乐中学习。学习一定要做到勤学、勤问、勤思考。

此次活动从总体上取得了预期的成效，具体对活动的总结如下：

一、此次交流会主题明确，意义深刻。为刚入学的新生提供了有益的指导与帮助，让我们更好更快地制定大学甚至更长时间的规划，更积极主动地去学习、工作和生活。

二、前期准备工作到位，宣传较好，各班委也积极配合活动，主动地邀请优秀学姐学长参与班级交流会。

三、学姐学长们认真对待此次活动，做了充分的准备，向我们传授了宝贵的经验。

四、班级通过此次活动，不仅促成了新老生间的相互交流，而且促进了班级团结。

五、通过活动很好地向同学展现了班委会的形象，促使各班委工作默契度的提高。

但是此次活动也发现了我们的不足之处：

一、主持人的工作做的不到位，同学们不积极。

二、少数同学因为没敢提出相关问题。可能也会影响开会的目的和没及时解决好同学们的学习问题。

总的来说，此次的活动是成功的，它不仅让我们受益匪浅，更加明确未来前进的方向，也给了我们班委一次锻炼的机会，我们将在以后的工作中为全班同学提供更好更高质量的服务。

第四篇：新老生交流会

光电信息学院新老生交流会策划书

一、活动背景：

光电信息学院迎来了10级的新生，他们带着一份期盼，一份新奇以及些许的疑惑踏进了大学的校门。为了帮助新生解决新环境所带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉并正确对待大学的生活和学习，光电信息学院特邀多名优秀的学长学姐举办本次交流会，构建一个新生与老生相互交流的平台。

二、活动目的及意义：

本次新老生交流会的举办，其目的是希望通过学习、生活、工作方面的经验的传授与交流，能给新生带来更多的信息，以使他们积极准备并认真规划大学的学习生活。通过专业的介绍与交流，让新生更多地认识本专业，坚定对专业知识学习的信念。

三、主办单位及活动参加人员：

主办单位：光电信息学院

参加人员：4名优秀老生代表以及10级新生

四、活动时间、地点：2010年10月28日 新3-402

五、活动主题： 心声交流，成就梦想

六、前期工作:宣传本次活动需海报一张，并于活动前两天展出。同时，组织通知邀请优秀老生代表前往参加，并通知大一各班班长负责本班学生工作及感谢学长学姐的礼品的准备。在交流会前申请多媒体教室并组织人员布置活动会场。

七、活动流程：

1、伴随着轻柔的音乐，主持人发表讲话，讲明交流会的主题及目的，并宣布新老生交流会正式开始。

2、主持人介绍到场的各位优秀老生代表（个人、寝室），并请其发言，传授学习、生活方面的经验。同时，加入部门展，向新生介绍各部门的详细工作方向等。

3、新生个性展示：用PPT展示新生们坚韧向上、积极进取等方面的品质，喊出大一各班的口号。

4.自由讨论阶段：新生提问，老生解答。

5.游戏环节：主持人邀请4名学长及4名新生，并一对一组成四支队伍。四支队伍先在主持人处抽取各自书写的题目如“红”，然后请高年级学长们替他们的队友蒙上眼罩，蒙眼罩者听主持人的口令向前走到白板前，用白粉笔在黑板上写下题目中的文字，写到一半听主持人提示，同组队员提供蓝粉笔收回白粉笔。在规定的2分钟内写完，比较四组中谁写的字最容易让人辨认则获胜，获胜的新生给予小礼品，其他三名新生获得鼓励小礼品。6.新生送礼合影。

7.主持人总结此次交流会，并宣布交流会结束。

八.活动后期：各班上交3-5篇交流会感想，并由学习部评选出优秀感想，交于新闻部发表。

光电信息学院学生会学习部

2010年10月24日

第五篇：新老生交流会

新老生交流会策划书

目录

一、活动背景

二、活动目的及意义

三、活动主题

四、活动对象

五、活动时间

六、活动地点

七、活动安排

八、活动材料及布置

九、活动注意事项

十、活动经费预算

十一、活动安全

十二、附有关建议

一、活动背景

新的学期又开始啦，江苏师范大学又注入了一股新鲜的血液。面对向往已久的大学，我们心怀感激、满含热情，以斗志昂扬的姿态去迎接挑战，但是面对陌生的环境我们又充满困惑与迷茫。在学习生活上我们该如何统筹兼顾，如何更高效地进行学习，如何尽快地适应新环境，在这些问题上，我们特意邀请表现突出的学长学姐们来跟我们交流经验，让我们少走些弯路，多节省些时间，尽快地适应大学生活。为此我们举办"新老生交流会”，借此给新生们一个了解大学的平台。

二、活动目的及意义

1、通过本场交流会来进一步加深新生对大学生活的了解，尽快认识到自己角色改变后的位置，明确学校生活的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，使同学们做好短期的大学生涯规划，从而达到尽情投身学习、提高自己的能力，展现自己的才华目的。

2、构建一个新老生相互交流、展现自我的平台。

3、解答新生们在入学时最想了解的大学生活中的各类问题，减少他们的困惑与迷茫，让他们从老生的经验中找到适合自己的学习方法，从而让他们在以后的学习生活中有路可寻，有法可效。

4、通过此次活动，旨在树立良好的学习风貌，建立积极向上的观念，创建和谐的校园氛围，促进大家间的交流，为新生们提供更方便的服务。

三、活动主题

心心相印，手手相牵

四、活动对象

以2013级新生为主，10、11、12级学长学姐参与其中。

五、活动时间

大一新生军训之后的第一周的周六晚上时间（具体时间有待商榷）

六、活动地点

贾汪校区(具体待定)

七、活动安排

（一）活动前期阶段

1、制定活动形式及过程

以面对面交流为主，搜集各位新生的问题并进行汇总，选出大家关注较多的问题进行提问，个别问题由本人在会上自己提问；并准备邀请辅导员、学生会主席团和各部门部长参加；会仪前几日确定会议过程，制定过程单。

2、活动宣传

由学习部干事进行宣传，将活动提前通知给各班班长，并由干事对各班反馈的问题进行汇总。

3、板报

请学院宣传部同学帮忙制作板报

4、场地及物品申请

5、拟定邀请人员

邀请在学习成绩方面比较突出的学长学姐和参加社会活动积极的学长学姐；在德、智、体方面比较出色的同学以及工作比较突出的学生干部，另外我院及它院的社团社长（如集成创新社、无线电小组、英语俱乐部等）也在可邀请范围内。邀请需到场人员并通知时间，地点及相关事宜。

6、相关人员安排

（1）由学习部推选出主持人(一男一女）

（2）由学习部及学生会各部人员负责会议现场纪律及参加人员安全（3）学习部进行会议全程记录

（4）新闻部安排人员进行会议拍照留念

（二）活动开展阶段

1、确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席嘉宾是否到了，设备是否能正常使用。

2、按照活动进程单进行活动

（1）主持人开场白，介绍活动内容及流程，宣布活动开始（活动开始的入场阶段可以播放一些反应大学生活的视频）

（2)学生会主席及学生会代表致辞（此过程可有可没有）

（3）各受邀嘉宾有针对性的介绍他们在大学几年的心得，介绍大学学习方法，四六级考试，考研情况以及专业就业前景等

（4）集中解决新生问题（以收集的新生提出的多数问题为主）

（5）自由问答时间

（6）主持人做总结发言，宣布活动结束

（7）去年的活动结尾时与会新生在纸上写下自己的大学四年的心愿，交由团委存档保留，今年可效仿

（三）活动后续阶段

1、写总结报告，对此次活动进行评比，及时发现不足及优点，并在日后工作中借鉴

2、工作人员引导学生安全离场，避免发生拥挤、踩踏事件

3、安排相关部门工作人员清理现场，保持场地洁净

4、有关资料整理存档，为以后此类活动留下经验

八、活动材料及布置

1、宣传板报一张

2、活动现场布置

3、多媒体及相关设备（音响，旷音器）

4、水，足够的纸张及其他物品

九、活动注意事项

（1）工作人员及学生应提前到场，并保持会场安静；学习部工作人员提前两个小时入场布置，应邀嘉宾提前二十分钟入场，新生观众提前半小时入场

（2）维持活动现场秩序的稳定，尤其是自由问答时间，防止发生起哄或冷场等事件，主持人尽量调动现场气氛，使其活跃

（3）协调好各部门之间的关系，避免出现矛盾或空缺

（4）会前对相关设备进行调试，发现问题及时解决（鉴于以前的活动时音响不好，在保持现场安静的情况下可以不用旷音器）

（5）学长学姐的时间很紧迫，能在百忙之中抽身前来解惑，我们应感激，所以对时间的掌控要具体到位，保持会议高效率进行

（6）鉴于以前活动在自由问答的阶段时出现冷场状态，提前部员找好人选将收集的问题交给他们

十、活动经费预算

暂无（经讨论如若有需要之处在进行预算）

十一、活动安全

经讨论如若需要，则成立安全小组，对各类突发事件进行快速有效的处理

十二、附有关建议

1、邀请学长学姐时可分几个方面进行邀请，如生活、学习方面；学习方面又可进行学习方法、四六级考试及考研情况等方面

2、务必在活动之前将反馈的问题进行汇总，并在会议前将各个方面问题交与学长学姐，使其做好相关回答的准备

3、如问题较少，为避免冷场可由每班负责人准备节目，在会议时调节一下活动氛围

4、可开展活动后续工作，如新生在会后仍有疑惑，则将其转告于本班学习部部员，由其将问题传达给部长或受邀的学长学姐，再将解疑传达给本人，另外对其问题（若有价值）及其解疑整理汇编贴于相关告示栏或宣传栏