2011最新英语演讲比赛策划书（本站推荐）

第一篇：2011最新英语演讲比赛策划书（本站推荐）

英语演讲比赛策划书

关于承办“英语之星”演讲比赛策划方案

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“英语之星”演讲比赛。

一.赛前准备工作：

1.明确承办比赛的纲要

1）活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

2）参赛选手要求：

（1）在校学生，性别年龄不限（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。（3）如有背景音乐，则自带光碟。（4）自备服装和道具

3）参赛人数：

选拔赛自由报名，每个系2－3人

4）时间及有关场地安排：

时间：10月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准）

11月1日公布录音选拔赛名单

11月3日录音选拔，根据报名情况分批进行

11月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）

11月9日交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到联系人处

11月11日星期四晚7：00（演讲比赛）

地点：广播站（录音选拔）2楼报告厅（演讲比赛）

5）比赛环节

比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。

6）录音选拔：

录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。

7）演讲比赛：

〈1〉比赛流程：

比赛由二部分组成：一，先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。二，即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟）；其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

（2）评分标准：（满分100分）

●仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）●演讲内容：（50分）3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10

分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

（3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

8）奖项设立:

一等奖1名（同时获英语之星称号）二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名

同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突）

9）颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

2.前期宣传准备工作（院团委宣传部负责：刘愉强）

1）10月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院推荐2～3位同学。

2）通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。

3）10月19日起将张贴海报在BBS上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止于10月28日中午12：00。

4）做好宣传工作。

5）10月28日左右将再一次张贴海报

6）11月3日左右进行初赛。

3.主持人的选定（组委会负责）

比赛选男女主持人各一名

4.评委和嘉宾的邀请：（组委会理事负责）

1）邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评

2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾

3）嘉宾和评委可做颁奖人

4）所有评委和嘉宾在11月8号前确定

5.比赛内容和资料

1）录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。2）决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作，3）为保密起见，不能让其他人知晓。4）录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题资料在11月9号前做好。5）以上两人如果参加比赛，则另选人负责。

6.经费预算总300元

机制0809

毛会文

2演讲目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者： 注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注问题补充：

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面

二、活动背景 ：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上2010-10-4 01:14 最佳答案 目 录

活动名称 2

活动时间 2

活动主题 2

活动对象 2

活动目的 2

活动内容 3

日程安排 3

各项工作负责人 4

活动预算 4

活动预期效果

5活动名称

“龙文杯”东南大学演讲比赛

活动时间

2007年12月10日

活动主题

风采无限个性非凡

活动对象

东南大学九龙湖校区全体同学

活动目的精心准备，努力将此次演讲比赛成功打造成为第一届东南大学“龙文杯”演讲比赛。

鼓励奇思妙想，增进思想交流，丰富校园文化，使以工科为特色的东南大学，绽放出绚丽的文化花朵。

为在演讲方面有特长的同学提供一个更为广阔的展示平台，同时为有意向参加演讲的同学提供一个锻炼自己的机会。

发掘一批有演讲才能的同学，可以在今后有机会代表我校参与更高层次的演讲比赛。

为我校文化建设营造良好的氛围，让更多的同学在活动中感受到浓厚的文化气息，增强同学们的人文素养。

活动内容

此次演讲比赛是一次以展现个性为主题的活动，每一位参赛选手都能以自己独特的语言和方式来表现自己的个性。

我们以短信报名，现场报名和向院系邀约的方式，来征集参与此次活动的同学。对每一位参赛的选手我们将在初赛前对其作一次演讲方面的培训。

初赛，我们将选出前16位选手进入决赛，在决赛前我们将对这一部分的同学进行第二次的培训，这次培训将更为专业。

决赛包括了演讲和最后颁奖两个环节，我们将邀请嘉宾来参与，嘉宾主要有院系领导，学校相关领导。

初赛评委，由院系辅导员和相关老师组成，决赛评委则由专业老师组成，嘉宾将为获奖选手颁奖。

名次和奖品设置：一等奖1 名证书以及奖品

二等奖5 名证书以及奖品

三等奖 10 名证书以及奖品

日程安排

时间 事件 地点 备注

11.25 制作完成宣传单、海报、展板

11.26 发放宣传单、张贴海报、放置展板 食堂门口、宿舍

11.28 现场报名 食堂门口

11.29-12.8 征募参与者包括向院系邀约

12.4-5 现场报名 食堂门口

12.8 邀请评委

12.9 确定参赛选手名单并予以公布 各宿舍楼下

12.10 对参赛选手进行培训 教八103

12.11 进行初赛 教八103

12.12 公布决赛名单 各宿舍楼下

12.13 邀请嘉宾和评委

12.14 对决赛选手进行培训 教八103

12.15-12.16 发放决赛门票 食堂门口

12.17 布置决赛会场并调试设备 焦廷标馆

12.18 决赛并颁奖

在这个期间，我们将确定初赛和决赛的主持人。

各项工作负责人

1.活动主要负责人：11（###文学社）

2.海报及展板制作：##

3.宣传单制作：###

4.宣传单的发放

海报张贴

展板：##

5.联系院系：11

6.短信报名22

7.现场报名221

8.联系老师

评委和嘉宾： 121

9.初赛和决赛安排： 2211

10.购置奖品：212

11.主持人12

活动预算

用途 物品 数目 参考价位

宣传 展板1m*0.6m 6 160

小海报A2 6 45

大海报2m*3m 2 240

横幅 2 200

电子屏

比赛费用 评委及嘉宾用水（农夫山泉）100 150

现场布置 舞台背景（标语）300

嘉宾及评委姓名牌100

奖品和证书 奖品（纪念品）16 450

证书 16 160

除此之外，活动场地的费用，设备费用暂时无法确定。评委的邀请费也不能进行确切的估计。

活动预期效果

作为一名新时代的大学生，在面对崭新的世界时，一定有许多属于自己的感想。此次演讲比赛，正是给广大同学一个展示自己才华的舞台。无论参赛的选手是否具有较高的演讲才能，只要有敢于表达的愿望，向大家道出自己心中的真实想法，展现自己的个性，就是成功的表现。

在工科院校，同样也需要有人文的气息，而且在我校也有着相当多的同学，对演讲有着浓厚的兴趣，相信通过这次活动，可以激发这部分同学对演讲的热情，在舞台上尽情挥洒自己的个性。

通过活动，我们一定也会发掘许多对演讲有着突出能力的同学，他们通过更为专业的培训后，可以代表我校参加许多更为重要的演讲或是与此有关的活动，所以这次活动是一个绝佳的选拔机会。

由于我们是向各院系发出邀请，相信这次活动的竞争性还是非常强的，在激烈程度得到提升的同时，其精彩程度一定也会得到相应的提高，相信一定能让同学们欣赏到一次非常令人难忘的演讲比赛

第二篇：英语演讲比赛策划书

英语演讲比赛策划书

为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。

一．活动主题

英语演讲比赛

二．活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三．活动前准备工作

1、活动时间及场地安排

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报名时间：12月01日——12月03日

预赛时间：12月03日晚上18点30分开始

预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室

决赛时间：12月05日上午8点

决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室

组织者：李常刚 张春玲 边孟玉

2、主持人的选定

比赛选男女主持人各一名。

3、评委和嘉宾的邀请

评委：高三备课组长（李克望，魏艳春）,高二备课组长（李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹）李自俊团委书记兼评委

嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。

4、对参赛选手的要求

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【1】参赛对象：高二全体学生

【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。

【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

【5】如有背景音乐，则自带。

【6】自备服装和道具（如有需要）。

四．演讲比赛

1、比赛规则

【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。

【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

2、活动流程

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【1】、主持人开场白

【2】、领导讲话致辞 苏本轼校长讲话

【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次

【6】、颁奖 由领导和年级组长发奖

【7】、活动参与者合影

【8】、主持人宣布活动结束

【9】、按照统一安排依次退场

3、比赛具体过程

第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分（20分）。

第二个环节：演讲总分50分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

第三个环节：才艺展示总分30分。

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第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

五．具体评分细则 ：（满分100分）

●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

●演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分）

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●评分规则：

评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

六.奖项设立:

特等奖1名

一等奖5名

二等奖8名

三等奖9名

七.颁奖：

比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品

八．注意事项

1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表，必须提前到场，到指定区域就坐。班长负责会场纪律。

2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行

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4、演讲为脱稿演讲。

九、经费预算：

1、海报费用：18元（3张）

2、记号笔费用：15元

3.宽胶带：5元

奖品费：200元

高二英语组

XX年12月1日星期三

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第三篇：英语演讲比赛策划书

英语演讲比赛策划书

一：活动主题：×××英语系首届“英语演讲比赛”

二：活动目的：为了响应第十三届普及推广普通话，丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

三：活动口号：

四：报名截止时间：

五：比赛时间：

预赛时间：月

复赛时间：月

比赛地点：

六：参赛对象：×××各系学生代表（区分英语（非）专业组

七：具体程序：

（一）准备阶段：

1：由学习部向本系各个班级发出活动报名表（区分英语（非）专业班）

2：1—20号签提前准备好，抽签箱，英文歌曲，评委表决牌，打分纸板

备水，证书，奖品

3：邀请评委：

预赛、决赛：五位评委

（二）相关部门配合：宣传部：文字宣传：做出活动展板，横幅。负责海报的制作与张贴，以及活动的宣传2 体育部：维持现场秩序

3、学习部：负责整理报名表以及选手的决赛演讲稿，赛前要求每位选手将演讲稿上交

4、办公室：备置活动物品

5、策划部：作好每一场比赛的赛前策划工作Just do it!”月号号（星期）几点。号（星期）几点楼教室---英语专业老师.）.份 ”笔，给评委老师准 1

（三）活动流程：

比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛（比赛流程相同）

注：专业组预留5——10人，非专业组预留10——15人（人数机动选择）

1：工作人员和选手提前到达比赛现场，选手抽签排序，工作人员布置场地，播放开场英文歌曲，向选手介绍比赛规则，评分标准

2：主持人介绍评委，宣读比赛规则，评分标准

3：选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分

4：所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分

（四）：（1

主题，写好演讲稿进行演讲。

（2）随机问答：演讲结束后，可以是与选手演讲主题有关的问题、问题，选手一律用英语进行回答。

评分标准十分制

演讲评分标准：

1：发音标准，语言语调流畅自然（2：内容充实健康，主题鲜明突出（3：应用语言能力强，现场总体印象好（4：仪态举止大方得体（问答评分标准：

由评委老师自行评分（才艺评分标准：

1：口语清晰

2：表演生动，肢体语言协调（2 10分）.流畅，有感染力（3分钟的自主演讲，定题演讲是参赛选手围绕赛前给定的评委提一个问题，选手回答限时选手在演讲过程中涉及的问题，3分）3分）2分）4分）4分）分钟。评委用英语提问，也可以是评委感兴趣的）自由演讲：选手进行 1分）

3：评委印象分（2分）

评比规则：采用累积计分制，依三轮总分进行奖项评比

比赛结束，工作人员统分，排出获奖名单，由主持人宣布获奖名单，获奖人员上台领奖（期间加音乐）

八：奖项设置：（据情况调整）

非专业组：

一等奖1名（证书+奖品）

二等奖2名（证书+奖品）

三等奖3名（证书+奖品）

九：工作人员：

主持人：

计时、统分员：

现场机动员：

十：经费预算：300元

1名（证书+奖品）2名（证书+奖品）3名（证书+奖品）专业组：一等奖二等奖三等奖

第四篇：英语演讲比赛策划书

数信学院首届英语演讲比赛策划书主办单位：数学与信息科学学院

承办单位：数信学院学习部

一．活动目的为了加强数信学院的学风建设和丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，提高同学英语口语水平及表达能力，活跃学习气氛，为同学们提供一个展示自我的平台。

二．活动对象：数信学院全体学生

三、活动地点：初赛：南二B204(如果人数超过20名)决赛：南二C202

四．活动时间：初赛：4月23日晚上7:30

决赛：4月28日晚上7:30

五．赛前准备

1.宣传：由各班学习委员在班上宣传并记录报名的名单，4月19日

截止报名

2.邀请嘉宾和评委：邀请辅导员老师、主席团成员和评委数名，同

时邀请礼仪小姐

3.主持人由司仪队成员担任

六．比赛流程（时间，计时）

1.主持人介绍嘉宾、评委、比赛环节和宣布比赛开始。（用时多久）

2.辅导员老师致词

4.初赛采用主题演讲的形式进行,由选手自选材料,主题围绕“教育·人生”

决赛时选手就抽到的主题进行即兴演讲，时间为三分钟

主题为: 教育 报恩 环境 亲情 传统文化

5.观众互动环节：让观众猜词，猜对的可获得礼品。（猜多少个词，请多少个观众猜）（用时多久）

我的提议：每个观众可猜3个单词。首先，先猜一个单词，猜对的话，就问该名观众是否要猜第二个，猜对的话可获更丰富礼物，但猜错的话就一份礼品都没有。如此类推。

6.视屏配音：采用分组形式进行，播放一段视频，然后剪掉声音让

选手现场模拟对话（如何弄，要不要请其他部门帮

忙？）

7.评委点评

8.主持人宣布结果并邀请嘉宾为选手颁奖

9.主持人宣布比赛结束

七．评分标准

1、演讲内容（20分）

a.观点正确、鲜明，主题深刻、集中。（5分）

b.角度新颖、选材得当，材料典型、充分；（5分）c.切合听众对象，切中社会现实，针对性强；（5分）d.逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。（5分）

2、语言表达（35分）：

语音： 英语口语标准，吐字清楚、准确，流畅，自然；（15分）语调： 停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。(15分)

语速： 演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化；(5分)

3、态势神情（10分）：

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。

4、仪表形象（10分）：

服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

（注：距规定演讲时限15秒，电脑发出警示信号，当到时后开始扣分。超过10秒扣1分，15秒扣2分，20秒扣3分……直至扣到5分，两轮演讲均根据此标准扣分）

八．奖项设置

本次比赛选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，同时本科和专科的第一名代表院系参加学校的比赛。（有没有奖品，奖品是什么，还是只有一本证书？）

九．经费预算:380元（嘉宾给不给礼品，包含在里面吗?还有司仪队的呢？）

十．注意事项

1.参赛者必须提前半小时到场，并到指定区域就坐。

2.各班观众到指定区域就坐，并保持好赛场纪律。

3.学习部做好比赛后场地的清洁工作

数信学院学习部2010年04月15日

第五篇：英语演讲比赛策划书

化学化工学院 英语演讲比赛策划书

化学化工学院团委

学生会学习部

2012年02月24日

一、活动目的提高同学们的英语口语水平和表达能力，加强英语的学习与交流，丰富同学们的课余生活，推动校园文化建设，展现当代大学生的风采，为学校选拔人才。同时也在我校百年校庆来临之际，表达莘莘学子对母校的热爱。

二、活动主题

——我的大学

三、活动时间

初赛：3月3日至3月12日

复赛：3月13日至3月23日

四、活动地点

初赛：由各年级自行安排

复赛：待定

五、参赛要求

1、定题演讲，选手可自定小标题。

2、演讲稿必须为参赛选手本人自己撰写，不得抄袭，不 请人代劳，内容积极向上，主题观点明确。

3、每位选手讲演时，有3分钟的定题演讲，3分钟的即兴演讲和回答问题2分钟（2个问题，1个就定题演讲提问，1个就即兴演讲提问）。

4、尽量脱稿演讲。

六、参赛对象

我院11级、10级、09级全体同学，以及技师班。

七、评分细则

1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，语音语调标准，口齿清晰，发音标准，语速适当，表达流畅，讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象气质：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，拒之自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌，上下场致意、答谢。

4、整体印象：20分。由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

八、评委人选

三至四位视听说老师

九、活动流程

（一）初赛

由学习部委员与各年级长联系，通知活动具体安排，并开始 宣传，组织报名。

各年级报名截止之后，根据各年级报名人数将12个名额按比例分配到各个年级，然后由年级长自行安排本年级比赛。比赛结束后，将选拔出来的选手名单交给学习部，做统一汇总。

（二）复赛

1、主持人致开场词，介绍本次比赛评委并宣读评分规则，比赛规则。演讲正式开始。

2、根据抽签号码，选手依次上台演讲，3分钟时，提示选手是见到，开始3分钟的即兴演讲，时间到时该选手演讲结束。

3、评委老师提问，选手回答，每道题回答时间不得超过1分钟。

4、选手演讲同时，评委打分，每位选手演讲结束，交打分条。工作人员立即计算该选手得分。

5、每三人为一组，第二组选手演讲完后，主持人宣布第一组选手得分，以此类推。

6、比赛过程进行到约一半时，休息十分钟。

7、所有选手演讲完毕，请一到两位老师做点评。

8、主持人宣布获奖名单，请老师上台为获奖选手颁发荣誉证书并合影留念。比赛结束。

十、奖项设置

一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名，最具潜力奖五名(分别是排名在第八至十二的五位同学)。

十一、经费预算

水5元，荣誉证书40元，礼物50元，共计95元。

十二、注意事项

1、初赛阶段，学习部委员注意与各年级保持联系，了解各年级比赛进程。

2、复赛准备阶段，通知办公室、宣传部、新闻中心协助我部工作。

3、复赛中，注意维持现场秩序，主持人灵活处理现场突发事件，如算错分，获奖名单弄错等等。

4、复赛结束后，积极与学校联系，配合学校的决赛，展现化学化工学院的风采。