社联会六一活动策划书

第一篇：社联会六一活动策划书

社联会六一活动策划书

一、活动内容：社团联合会六一活动策划书

二、活动背景

（一）、关注农民工子女

一方面：一群又一群长期在土地上劳作的人们渐渐地离开土地，涌入喧嚣繁华的都市中，他们举家迁移，长期居住在城市中，成为城市的新成员，这种变化带来的农民工子女受教育问题越来越为全社会所关注。

另一方面：随着经济的发展，越来越多的农村剩余劳动力外出务工，一大批未成年的孩子被留在家里，导致农村出现了一个新的特殊儿童群体——“留守儿童”。由于正常家庭教育的缺失，导致“留守儿童”的身心发展尤其是品德、心理健康成长方面存在的问题日益凸显，亟待引起社会的广泛关注。留守儿童存在的问题（感情淡漠，上进心不强；留守儿童的行为习惯、心理出现偏差；疏于管理，经不住外界诱惑加大政府和社会各界的关注度）。措施：创设良好的家庭环境；加大政府和社会各界的关注度；进一步优化学校育人环境。

（二）、校园安全

近日校园掺案接连不断的发生，这不的不引起我们的高度重视和反省。校园惨案的发生谁之过？应该怎样阻止校园惨案的发生？这已经成为社会最为关注的话题之一。解决这一问题的发生最基本的是：提高学生的安全意识，学校、社会的重视度。

（三）、快快乐乐过“六一”

少年儿童是祖国的花朵，未来的接班人。

关注“六一”让孩子过一个快乐的节日，拥有一段美好的童年回忆，奉献我们的爱心是我们共同的心愿。

三、活动目标

通过开展庆祝“六一儿童节”特别活动：“让爱铺满孩子的天空——关注农民工子女，宣传校园安全，快乐过六一”，让孩子们看到父母的伟大形象，感受到父母的关爱，感受社会的温暖，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与孩子的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样并学习科学的教育孩子的方法，让小朋友身心健康发展。通过此次活动，尽我们微薄的力量，丰富孩子们的知识，增强孩子们的爱心，提高孩子们的自我保护安全意识，提高孩子们学习科学文化知识的积极心！关注社会的责任心！

四、活动主题和宣传口号

1、活动主题：“让爱铺满孩子的天空”

2、宣传口号：“关注农民工子女“

“宣传校园安全知识“

“快乐过六一“

五、主办单位：山东城市建设职业学院——社团联合会

活动对象：全校各社团会员

六、活动准备

1、统一帽子、着装、胸贴，海报三张（关注农民工子女、宣传校园安全知识、快快乐乐过六一），矿泉水，折叠舞台，音响设备、小礼物等。

1、布置有欢庆气氛的环境（在泉城广场喷泉附近小朋友多的地方搭建一个小舞台）；粘贴海报、标语、条幅、挂气球等；在布置会场的同时由社联同学给过路的小朋友分发糖果。

2、由我们社团联合会成员组织小朋友们有秩序的排队、与小朋友们交流谈谈他们的理想和愿望、并记录小朋友们所要表演的节目。

3、向市民和小朋友展示我们的才艺，为小朋友们献上我们微薄的力量。

4、由我们社团联合会成员给参与此次活动的小朋友颁发由####提供的小奖品（最好是有利于开发

孩子智力的书籍、与学习有关的文具、与丰富孩子生活的玩具等）。并给与出色表现的小朋友一个惊喜！

七、活动内容

（一）、活动倡议

1、目的:为了使小朋友能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议市民和我们工作人员积极为小朋友创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励家长和市民共同积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:5月30日上午。

3、对象：本市市民、家长、小朋友。

4、地点：济南市泉城广场。

5、办法：通过提前布置会场、向小朋友分发糖果、气球和我们的大力宣传吸引市民眼光引起家长的重视，争取得到家长、小朋友和市民对此次活动的配合与支持。

（二）、“六一”活动

本次“六一”儿童节活动以让小朋友们表演节目为主，充分发挥小朋友们的才艺，和他们的家长互动，增加与孩子的交流，最后并给予他们奖励！

1、如果小朋友勇敢上台和家长表演节目（唱歌、跳舞、朗诵、讲故事等），表现出色的奖励书包一个。

2、如果小朋友在台下积极与我们互动，回答我们提出的问题，奖励小风车、气球、小学习用品（漂亮的小橡皮、卷笔刀、课程表、精美封皮、开发孩子们智力的小册子等）。

3、让小朋友们用画笔记录他们的生活、理想等，并以此留作纪念。

4、与小朋友、家长互动（做游戏、跳舞等）

八、注意事项

1、安全：服从代表的安排，按要求活动。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），有事向代表请假。

九、应急方案

如果没有小朋友参加，那说明我们的准备还不够充分，要积极采取应急措施，将我们事先准备好的节目（小提琴、二胡、歌曲、舞蹈）表演给小朋友、家长和市民观看。尽最大可能吸引大家的眼光，得到大家的支持。

十、活动经费

1、购买书包：50元一个

共50*3=150（元）

2、购买玩具：小风车、气球等，共30（元）。

3、购买学习用品：橡皮、卷笔刀、课程表、课本封皮、笔袋、智力小册子等，共60（元）。

4、水：1*10=10（元）

4、路费：100元

5、总计：150+30+60+10+100=350（元）。山东城市建设职业学院——社团联合会2010年5月

第二篇：社联会六一活动策划书

一、活动内容：社团联合会六一活动策划书

二、活动背景

（一）、关注农民工子女

一方面：一群又一群长期在土地上劳作的人们渐渐地离开土地，涌入喧嚣繁华的都市中，他们举家迁移，长期居住在城市中，成为城市的新成员，这种变化带来的农民工子女受教育问题越来越为全社会所关注。

另一方面：随着经济的发展，越来越多的农村剩余劳动力外出务工，一大批未成年的孩子被留在家里，导致农村出现了一个新的特殊儿童群体——“留守儿童”。由于正常家庭教育的缺失，导致“留守儿童”的身心发展尤其是品德、心理健康成长方面存在的问题日益凸显，亟待引起社会的广泛关注。留守儿童存在的问题（感情淡漠，上进心不强；留守儿童的行为习惯、心理出现偏差；疏于管理，经不住外界诱惑加大政府和社会各界的关注度）。措施：创设良好的家庭环境；加大政府和社会各界的关注度；进一步优化学校育人环境。

（二）、校园安全

近日校园掺案接连不断的发生，这不的不引起我们的高度重视和反省。校园惨案的发生谁之过？应该怎样阻止校园惨案的发生？这已经成为社会最为关注的话题之一。解决这一问题的发生最基本的是：提高学生的安全意识，学校、社会的重视度。

（三）、快快乐乐过“六一”

少年儿童是祖国的花朵，未来的接班人。

关注“六一”让孩子过一个快乐的节日，拥有一段美好的童年回忆，奉献我们的爱心是我们共同的心愿。

三、活动目标

通过开展庆祝“六一儿童节”特别活动：“让爱铺满孩子的天空——关注农民工子女，宣传校园安全，快乐过六一”，让孩子们看到父母的伟大形象，感受到父母的关爱，感受社会的温暖，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与孩子的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样并学习科学的教育孩子的方法，让小朋友身心健康发展。通过此次活动，尽我们微薄的力量，丰富孩子们的知识，增强孩子们的爱心，提高孩子们的自我保护安全意识，提高孩子们学习科学文化知识的积极心！关注社会的责任心！

四、活动主题和宣传口号

1、活动主题：“让爱铺满孩子的天空”

2、宣传口号：“关注农民工子女“

“宣传校园安全知识“

“快乐过六一“

五、主办单位：山东城市建设职业学院——社团联合会

活动对象：全校各社团会员

六、活动准备

1、统一帽子、着装、胸贴，海报三张（关注农民工子女、宣传校园安全知识、快快乐乐过六一），矿泉水，折叠舞台，音响设备、小礼物等。

1、布置有欢庆气氛的环境（在泉城广场喷泉附近小朋友多的地方搭建一个小舞台）；粘贴海报、标语、条幅、挂气球等；在布置会场的同时由社联同学给过路的小朋友分发糖果。

2、由我们社团联合会成员组织小朋友们有秩序的排队、与小朋友们交流谈谈他们的理想和愿望、并记录小朋友们所要表演的节目。

3、向市民和小朋友展示我们的才艺，为小朋友们献上我们微薄的力量。

4、由我们社团联合会成员给参与此次活动的小朋友颁发由####提供的小奖品（最好是有利于开发孩子智力的书籍、与学习有关的文具、与丰富孩子生活的玩具等）。并给与出色表现的小朋友一个惊喜！

第三篇：社联会干部素质拓展活动策划书范文

社联会干部素质拓展活动策划书

一、活动目的

扬州大学社团联合会组织的大学身素质拓展旨在加深大家对大创的了解，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识。

二、活动主题

友谊 合作 拼搏

三、活动分析

充分利用了扬州大学和周边的地理优势，激发同学们的好奇心，而且校社联有举办这些活动的传统和经验，还有此次活动所需经费少，易操作。相信一定能顺利举办。

四、前期准备

（一）时间安排：

活动分为三天举行，时间暂定在社团招新后，十一国庆假期后。

（二）具体事务安排：

1统计全体部门成员的名单，并且通知到人

2购买、准备活动道具

3工作人员简单培训，分工

五、活动流程

（一）第一天活动：

工作人员于8：00提前到达大学生活动中心，进行一些准备。

早晨8：30于大学生活动中心集合

9：00开始进行拓展活动。首先大家围成一圈，开始进行自我介绍。

1、排序分队

依来人发扑克牌（1~10）。然后分队，牌号为1或6的为一队，2或7的为二队，3或8的为三队，4或9的为四队，5或10的为五队。

2、队员交流

在不告知下面游戏内容的情况下，给各队3分钟的相互认识时间。

3、友情链接

（打破僵局，加速队员之间的认识，也考查大家的速记能力）

各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的xx，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***，依此类推，看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。

4、福尔摩斯

（考查队员间的熟悉程度及各人的观察能力，活跃现场气氛）

每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员（如二队问一队，三队问二队）分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此游戏各队依次进行，按问题答对个数记分。

5、坐长城

（调动大家的活动积极性，考察队员间的团结协作互信精神）

各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下（即坐在后边的人的膝盖上）。此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。

6、四人五脚

（考察队员间的默契程度及团结协作能力）

每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。

7、火车快跑

（考察队员间的默契程度及团结协作能力）

每队另出四人或五人，排成一列。火车头，即第一个人可以双脚着地，其他人只能一条腿着地（由工作人员或其他队监督），两队或三队定距离计时赛跑，用时少者获胜，其他依快慢给分。

8、在活动进行之后，进行烧烤，大家通力合作，使大家都能尽兴。烧烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排个人自由活动时间。

第四篇：社联会干部素质拓展活动策划书

社联会干部素质拓展活动策划书

一、活动目的

扬州大学社团联合会组织的大学身素质拓展旨在加深大家对大创的了解，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识。

二、活动主题

友谊 合作 拼搏

三、活动分析

充分利用了扬州大学和周边的地理优势，激发同学们的好奇心，而且校社联有举办这些活动的传统和经验，还有此次活动所需经费少，易操作。相信一定能顺利举办。

四、前期准备

（一）时间安排：

活动分为三天举行，时间暂定在社团招新后，十一国庆假期后。

（二）具体事务安排：

1统计全体部门成员的名单，并且通知到人

2购买、准备活动道具

3工作人员简单培训，分工

五、活动流程

（一）第一天活动：

工作人员于8：00提前到达大学生活动中心，进行一些准备。

早晨8：30于大学生活动中心集合

9：00开始进行拓展活动。首先大家围成一圈，开始进行自我介绍。

1、排序分队

依来人发扑克牌（1~10）。然后分队，牌号为1或6的为一队，2或7的为二队，3或8的为三队，4或9的为四队，5或10的为五队。

2、队员交流

在不告知下面游戏内容的情况下，给各队3分钟的相互认识时间。

3、友情链接

（打破僵局，加速队员之间的认识，也考查大家的速记能力）

各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的xx，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***，依此类推，看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。

4、福尔摩斯

（考查队员间的熟悉程度及各人的观察能力，活跃现场气氛）

每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员（如二队问一队，三队问二队）分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此游戏各队依次进行，按问题答对个数记分。

5、坐长城

（调动大家的活动积极性，考察队员间的团结协作互信精神）

各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下（即坐在后边的人的膝盖上）。此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。

6、四人五脚

（考察队员间的默契程度及团结协作能力）

每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。

7、火车快跑

（考察队员间的默契程度及团结协作能力）

每队另出四人或五人，排成一列。火车头，即第一个人可以双脚着地，其他人只能一条腿着地（由工作人员或其他队监督），两队或三队定距离计时赛跑，用时少者获胜，其他依快慢给分。

8、在活动进行之后，进行烧烤，大家通力合作，使大家都能尽兴。烧烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排个人自由活动时间。

9、在下午4：00左右合影。

（二）第二天活动：

早晨8：30于大学生活动中心集合，保证每人一辆轻便自行车。每小组由一名学长带队，负责安全。

9：00准时出发，按既定路线行车。

11：00到达安排好的中途休息点，进餐

14：30按既定路线返回。

注意事项：本活动注意安全

（个人觉得素质拓展不应局限于学校附近，可以安排骑车野外露营）

（三）第三天活动：

比赛道具：

地图 20张

号码牌、检查卡片 50个

计时器 4~5个

桌子、椅子若干（计时台、报到处、休息处……）

矿泉水 获奖证书、比赛奖品

1、在每一点处由工作人员进行智力（智力测试题目），体力（球类运动），团队配合的考验，每点由工作人员记分。

2、最后综合小组完成全程的时间和小组所得总分评出优胜者。

3、参赛选手根据手中的地图，自己选择路线将全部的点找出，在指定点处有彩旗作为标志，旁边贴有一张写有特殊字样的纸。选手找到点后将该点处的特殊字样记下来。

4、所有选手按照组别依次发队，从荷花池校区操场出发，必须在两个半小时内找到所有的点，并且记下所有字样。（回答正确所有的问题）才算完成比赛，否则影响最终成绩。

5、比赛起点和终点都是桂园操场。选手分成不同的批次开始比赛，每个批次之间间隔大约5分钟，每次1组开始出发，大约分15次出发。比赛大概持续3-4个小时。

起点终点裁判会纪录好选手出发的时间和完成比赛回到原始位置的时间，完成比赛的选手在休息处休息，未参加比赛的选手有秩序分组排好队等待裁判分发号码牌和检查卡片以及地图。

比赛分别决出各组冠、亚、季军。在比赛后两天进行发奖到个人。

六、后期工作

1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。

2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作ppT，以便保存纪念。并可将活动新闻发到发表在扬大网和社联网

3、制作宣传板，扩大活动效果。

七、经费预算

暂定

八、活动主办方

主办：

策划：人资部

人资部联系方式：

第五篇：社联会学年工作总结

我系社团联合会是在系团委指导下，协调社团工作、服务学生社团的学生组织。回首过去的一年，我们欣喜地看到社联在不断摸索中的成长与壮大。经过社联人的不断努力，以及各社团的积极协作，社团联合会在新的工作又迈上了新的台阶。各社团也在繁荣校园文化的同时不断地加强自身组织的建设，在促进学生素质教育建设方面产生了强大的影响力。现将这过去一年的工作总结如下：

在这一年中我们社联在部门建设中不断完善，不紧完善了部门的组建，在社团管理方面也加大了力度。各个部门分管着各自的社团，这中责任到个人的机制大大提高了我们的工作效率同时也为个各个社团省去了很多不必要的麻烦。

在这一年的时间里，我们社联除了积极帮助和组织各个社团搞好校园活动外，我们自己也成功承办了“诚信小品大赛”，此次大赛在师生的心中影响很大受到了院系各级领导的好评，同时也得到了宿迁电视台的关注。

这一年的活动检查部工作的经历，让我有了更多的代表社团联走出去的机会，使我接触到了各个社团的成员和不少外院社团联及其他系其他学生组织的负责人，并与他们保持了良好的关系，这一切为我今后的工作打下了良好的基础。一方面使我们能更好的对外宣传我们社联宣传我们社团，另一方面我也能把从他们身上学到的一些优秀的社团管理经验真诚的与在座的各位分享，帮助我系社团更好的吸取其他系的精华来建设和完善我们自己。

我不仅仅熟悉社团联，我也了解我们各家社团。从大一时通知各社团开会，监督各社团活动开始，我几乎参与到了社联的每一件内务外事当中，并从中积累了大量的社团工作经验。所以我以这种既在社团内部又在社团身边的角度看社团，让我更能了解大家需要什么，我们应该为大家提供什么。

我们的社联在过去一年里取得了可喜可贺的成绩，活跃了校园气氛，繁荣了校园文化。但社联仍然是一个新生组织，我们的组织管理和活动开展还面临很大的挑战。

1、现阶段社联存在的一些问题

（1）资料存档不便

现阶段各社团活动均有大量图片及文字材料，但其电子图片和文档没有统一地点可用来存放，多次造成存档资料调用不便的现象，不利于社团活动资料的保存及社团文化的传承，无法及时进行社团成果的展示。在换届时 这个问题最为突出。

（2）对社团文化传承引导不足

缺乏对社团换届后新的社团负责人的培训，致使社团新负责人对自己社团的发展方向不明确，无法建立起严谨的组织机构。社联应该定期多地举办一些公共活动以促进社联内部成员之间、社联与社团之间以及社团与社团之间的联系，但由于公共资金有限，致使活动很难成形。

2、社团现阶段存在的问题

（1）社团章程及其管理制度不完善。

有的社团的运行模式较为混乱，社团负责人对社团的管理不够严谨规范，导致权力比较集中，即会长权力过大。

（2）社团发展方向定位不准。

由于社团定位及性质不够明确，导致社团活动未能真正达到锻炼和提高会员素质的目的，减弱了对校园文化建设的影响力。

（3）社团举办的活动偏小，不能更好的营造校园文化氛围。

由于思维局限性等因素的制约，有些社团活动总是偏小，无法在校园内形成一定规模的影响。很多活动举办完成之后，在师生当中得不到相应的反馈意见。

（4）没有专属的活动场所，硬件设施不够充足。

这是在社团当中较为普遍的问题，比较突出的如体育类社团的场地问题，部分艺术类社团没有足够的硬件设备，无法进行排练等问题。

（7）缺少公益类和科技发明类的社团。

大学是培养人才的高级学府,良好的校园文化环境又是人才塑造的重要条件之一,为了丰富校园生活,培养自身能力,更好的走进社会,我们更应该主动的创造环境,创造机会,从创建优秀组织开始,拥有自己的开创天地,丰富大学生的精神世界,文化修养.不断的为自己筑建成功的阶梯。我们要以“管理协调,提供服务,整合力量,争创特色”为任务办出属于我们自己的优秀组织!