第一篇:“红诗会”朗诵比赛活动策划书
百华村立新小学“红诗会”朗诵比赛活动策划书
一、活动的意义
通过以“红诗会”为主题的小学生诗歌朗诵比赛活动,一方面是为迎接十•一国庆节的到来,庆祝新中国建国61周年,另一方面,通过关于“红诗”的朗诵纪念我们的革命先辈,弘扬他们不怕苦不怕累的艰苦奋斗精神,最主要的是我们想通过这个活动来提高小学生的爱国热情,时刻关心祖国、热爱祖国。
二、活动的介绍和安排
该活动以“红诗”为主题,朗诵体裁不限,可以是诗歌,长诗、短诗、新诗、古诗皆可,也可以是散文和歌曲的表现形式。可单独朗诵,也可团体朗诵。对该活动有如下安排:
1、提前通知四、五、六年级的支教老师,把该活动相关事宜告知自己班学生以作赛前相关准备;
2、申请教室工作。(提前进行教室的申请批准)
3、布置会场。先提前进行初步的规划布置工作,临赛时再作相应的调整使之更适合当时的氛围。
4、组织选手的入场工作。
5、评委成员:立新小学有关校领导、老师和相关支教人员。
6、活动选拔形式: 第一阶段:自我介绍;
第二阶段: 朗诵诗歌。
7、活动选拔结果:由评委对各团队或选手打分,从中选出一、二、三等奖,最后颁发奖状。
三、活动的具体事宜
1、主办单位:百华村立新小学
2、协办单位:安庆师范学院校学生会实践部
3、活动时间:2010年9月29日
4、活动对象:立新小学四、五、六年级学生
5、活动地点:立新小学
四、活动目标
1、增加小学生对红诗的理解,提高学生诗歌朗诵水平。
2、弘扬爱国主义精神,提高小学生的爱国热情。
百华村村助
2010-9-16
第二篇:清明诗会朗诵比赛活动方案
乌鲁木齐市第十六中学初一年级“学子论坛”
暨“清明诗会”活动方案
一、活动主题:缅怀英烈,放飞理想
二、活动目的:
积极组织学生开展缅怀革命先烈、弘扬爱国精神诗歌朗诵活动,丰富学生的读书内容,传承中华民族的传统美德,弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神;加强青少年思想道德教育,对学生进行爱国主义教育。以清明节、纪念革命先烈为教育契机对学生进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,拥有梦想,不断努力,从小树立服务意识。
同时,激发学生朗诵诗歌的兴趣,提高学生朗诵水平,培养学生合作学习的习惯;提高学生的文化素养,陶冶学生的精神情操。
三、活动内容:以“缅怀英烈,放飞理想”为主题的诗歌朗诵比赛。
四、参加对象:初一年级全体学生。
五、比赛规则:
1、参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合学生朗诵。
2、参赛采取抽签为序。参赛选手必须仪表大方,着装整齐,符合诗歌表现内容。发音清晰,声音富有表现力,达到一定的朗诵效果。
3、参赛选手可带稿朗诵,每班朗诵一首诗歌,每首表演人数不限,参赛形式不限,根据诗歌内容可一个人朗诵,也可多人朗诵。
4、每号选手朗诵时间在5分钟以内。用国家通用语言文字诵读。
5、诗朗诵如需要配乐,请参赛选手提供音乐U盘连同参赛名单一同上交。
六、活动时间:2013年4月2日左右
请各班将参赛题目、参赛人名单、辅导老师及相关课件于3月20日上报至初一年级语文组姜涛老师处。
七、比赛地点:2号楼五楼阶梯教室
八、具体分工:
训练辅导:汉语各班语文老师,民语各班汉语老师 程序:
1、开场教务处庄主任致辞
2、主持人姜涛老师和2名学生
3、语文组组长唐吉君老师总结及宣布奖项 评 委:
其它年级组语文老师 记分员:
两名学生 摄
影:
学校信息组 摄
像:
学校信息组 播放视频:两名学生
九、评奖办法:
1、评分采用十分制:
选手仪表2分,朗诵内容2分,朗诵技巧3分,朗诵效果3分。
2、将每位评委所给分数相加,最后取平均值按分数从高到低,评出
一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。
3、采用评委现场打分,现场亮分,现场颁奖的方式。
乌鲁木齐市第十六中学教务处、初一年级组
2014.3.12
第三篇:清明诗会朗诵比赛活动方案
包46中2013年清明诗会活动方案
一、活动主题:缅怀英烈,放飞理想
二、活动目的:
积极组织学生开展缅怀革命先烈、弘扬爱国精神诗歌朗诵活动,进一步贯彻市教育局德育工作的中心理念,丰富学生的读书内容,传承中华民族的传统美德,弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育,对学生进行爱国主义教育。以清明节、纪念革命先烈为教育契机对学生进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,拥有梦想,不断努力,从小树立服务意识。同时,激发学生朗诵诗歌的兴趣,提高学生朗诵水平,培养学生合作学习的习惯;提高学生的文化素养,陶冶学生的精神情操。
三、活动内容:以“缅怀英烈,放飞理想”为主题的诗歌朗诵比赛。
四、参加对象:初一初二年级全体学生。
五、活动时间:2013年4月17日(暂定)请各班将参赛题目及参赛人名单于4月15日(下周一)上报至年级组长处,团委李娟老师,报送地点:一楼广播室
六、比赛地点:二楼阶梯教室
七、比赛规则:
1、参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合学生朗诵。
2、参赛采取抽签为序。
3、参赛选手可带稿朗诵。
4、每号选手朗诵时间2——4分钟
5、参赛选手必须仪表大方,着装整齐,符合诗歌表现内容。发音清晰,声音富有表现力,达到一定的朗诵效果。
6、比赛分成预选和决赛。预选在各年级组进行,初一初二年级组各自推荐优秀诗歌朗诵六首,每首表演人数不限,参赛形式不限,根据诗歌内容可一个人朗诵,也可多人朗诵。请平行班级的语文老师推荐选手,每两班推荐一个节目。
7、诗朗诵如需要配乐,请参赛选手提供音乐U盘连同参赛名单一同上交。
八、具体分工:
训练辅导:各班班主任,语文老师 上报名单,组织学生进场:王茂孙旭东(每班组织十名学生观众入场)主持人:(2名学生)
评委:赵刚杨文庆刘慧林李福元周莉茹孙旭东 康慧越慧珍高宝权
记分员:张奇兰李晓宙(同时负责写奖状)摄影:屈文福 摄像:何雪松 音效:马学斌 协调:李娟
九、评奖办法:
1、评分采用百分制:
选手仪表20分,朗诵内容20分,朗诵技巧30分,朗诵效果30分。
2、将每位评委所给分数相加,最后取平均值按分数从高到低,评出 一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名。
3、采用评委现场打分,现场亮分,现场颁奖的方式。包46中团委 2013.4.12 附件一:包46中清明诗会诵读大赛评分表 选手序号:
选手姓名:评委姓名: 评分项目
评分内容
满分值
得分
备注
诵读内容
诵读内容为以“缅怀英烈,放飞理想”为主题的诗歌,积极向上。切合主题,适合学生朗诵
20分
诵读技巧
普通话语音准确,语调正确丰富。
20分
吐字清晰宏亮,表达流畅20分节奏韵律明显,能准确把握作品内涵与格调,感染力强20分。
40分
选手仪表
衣着得体,仪态大方,精神饱满,形体语言得当。
20分
合计:___分
附件二:
包46中2013年清明诗会报名表 选手姓名
班级
参赛作品题目
是否配乐
抽签序号
附件三:包46中清明诗会节目单 序号
选手姓名
班级
参赛作品题目
成绩
名次
郭玉荣
二.8班 《放飞理想,相信未来》
张亮等
一(7.8)班
《我们的中国梦》
冯雅琴
二.11班
《清明颂》
田浩等
二.5班
《少年中国说》
王旭东等
一(1.2班 《我的中国心》
李澳华等
一.5班
《缅怀先烈,迈进新的征程》
杨炅
二.9班
《清明时节缅怀先烈》
李佳佳 等
一(11.12班
《永远的纪念》
张静
一(3.4)班
《缅怀先烈,放飞理想》
贾宇星
二.2班
《传承精神,开拓未来》
高畅
二.3班
《烈士墓前祭英雄》
张晏华等
一.9班
《我们不会忘记》
包46中2013年清明诗会活动流程
一开场
女:尊敬的各位领导、老师们 男:亲爱的同学们 合:大家好!女:又是一年清明节,今天我们带着浓浓的敬意,缅怀共和国的先烈!男:春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。女:无限哀思无限情,清明时节祭英雄。
男:为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下。女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。男:包46中“缅怀先烈,放飞理想”清明诗会 合:现在开始!
二介绍领导及评委老师
女:今天来参加我们活动的领导和评委老师有:包46中党委副书记赵刚老师,政教处杨文庆主任,政教处刘慧林副主任,政教处康慧副主任,初一年级组组长王茂老师,初二年级组长孙旭东老师,心理指导室李福元老师,余沙集主编高保泉老师,越慧贞老师,语文教研组组长王秀芳老师,让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来,并对他们马上要进行的辛苦工作表示感谢!
三比赛开始(需要节目串词,一共12个节目,见节目单)
女:每逢清明时节,我们总会想起那些可敬的革命先烈,毛泽东、刘胡兰、雷锋等等,中华人民共和国最壮丽的历史篇章是他们的音符唱出来的。男:多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去,生活在用鲜血换来的幸福今天的我们又应该做些什么呢?
女:下面请欣赏初()班的****同学为我们带来的诗词表演《清明节缅怀先烈诗歌》 男:是啊,英雄已逝,精神永存。感谢**同学为我们带来的精彩表演。四现场宣誓活动(同时记分员计算最终成绩,需要录像)女:谢谢大家的精彩表演。
男:历史将革命的接力棒传给了我们这一代人。女:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:
男:我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念; 女:我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志; 男:我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气; 女:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气。合:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!下面请李娟老师带领大家宣誓: 同学们: 今天,我们缅怀革命烈士的丰功伟绩,深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的。我们一定不能辜负烈士们的遗愿,踏着烈士们的足迹,奋勇向前,现在请全体学生跟我一起举起右手,握紧拳头,宣誓:(我读一句,你们大声读一句)人民为先,祖国至上; 诚实勇敢,自律自强; 努力学习,奋发向上,振兴中华,再创辉煌。(宣誓完毕)
五宣布成绩,颁奖(播放颁奖曲)成绩宣读:赵刚书记 六宣布活动结束
男:让我们记住这庄严的时刻,女:让我们记住这郑重的承诺,男:我们要让先烈们用鲜血换来的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!合:包46中2013年“缅怀先烈,放飞理想”清明诗会到此结束
2013年4月17日
第四篇:朗诵比赛活动策划书
“诗意青春
和谐校园”
朗诵比赛
活动策划
一、活动主题:
诗意青春,和谐校园
二、参赛对象:
09级、10级、11级计算机科学与技术学院的同学
三、活动内容:
1、朗诵内容(40分):紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达(30分):声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究技巧,动作恰当。
3、形象风度(20分):衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、综合印象(10分):由评委根据朗诵选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
四、活动时间:
2012年5月6日17点30分(职教楼105)
五、报名方式:
参赛人员请于5月2日至5月5日报名。
联系人:吴猛(***)、南天龙(***)
六、奖项设置:
比赛设有一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。获奖者均颁发荣誉证书和奖品。
七、活动流程:
(一)前期宣传:
1.与学院团总支合作,协助本次比赛的宣传及赛程报道工作。
2.与宣传部合作,负责本次演讲比赛的宣传工作,包括通知宣传、下班级宣传工作。计划在职教楼、综合楼、以及部分公寓楼张贴通知。
3.计算机系学生会宣传部加强协作力度,为本次比赛献计献策。
(二)准备工作:
计算机系团总支与Speak社团合作,负责本次比赛的准备及赛内工作:
1.由宣传部成员负责赛场的器材,每场朗诵比赛器材组成员必须最少提前两个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作,电路运行安全。其他成员协助。
2.由Speak社团成员负责本次朗诵比赛的赛前宣传和后期报道工作,其他人员协助。
3.由计算机系Speak社团、团总支成员负责赛场的秩序工作,保证各选手能在一个和谐、融洽、热烈的氛围中进行比赛。清点参赛人数及选手签到工作由Speak社团负责。各赛场卫生的维持由Speak社团成员和团总支成员负责。Speak社团成员负责分数统计。
4由Speak社团负责比赛的联络工作,包括邀请嘉宾、评委等,并担负联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。
(三)比赛流程:
本次朗诵会分初赛、决赛两个环节。
1.初赛
初赛由Speak社团组织,选拔出优秀选手参加复赛。
比赛时间及地点:5月6日,职教楼105。
初赛要求:
朗诵要与纪念“5.4运动”有关,内容健康积极向上。预赛不要求制作PPT配合朗诵。
2.决赛
(1)报名时间:2012年5月3日至5月5日。请负责本次比赛的负责人将
报名表交至计算机系团总支办公室,复赛报名表格见附件。在报名表下方,请各系注明各系在本次比赛中的负责人姓名及联系方式,以方便及时将比赛通知传达给各位选手。
(2比赛时间及地点:另行通知。
八、经费预算:
宣传条幅——30元
奖品——200元
一等:键盘30-25元
二等:鼠标20-25元
三等:清洁套装15-20元
优秀:本10元以内
矿泉水——20元
不可预计的——50元
合计——300 元
第五篇:红诗会活动总结
“红诗会”活动工作总结
优点:
1、时机好。选在开学初期开展工作,大家时间充裕,参与度高,富有热情,而且更有利于赞助的拉取(校内其他活动还没有开始,很多新店开张,需要宣传)。
2、前期宣传。在摆点宣传的同时,给人文学院12、13级的班长开会,出节目,增强学院学生的参与度与重视度。
3、摆点。会内成员积极参与,认真配合摆点的值班工作。
4、策划与外联。在正式活动的前一个半月开始策划工作,经过多次协商与修改,写成之后,紧接着开始外联工作。
5、会内人员。无论是活动前期还是活动当天,协会内部人员积极参与工作,尤其是13级的新成员。
6、外联工作。与活动有关的社团联系(正遇百团大战,各兴趣社团的宣传单里有联系方式),联系评委,嘉宾(提前一周送邀请函,活动当天电话提醒);与团学联干部联系,拉赞助(现金,主持人衣服及化妆,选手衣服打折,琴行)。
7、初复选。整个活动中,8、办公室负责短信通知选手;初复选的时候,办公室和组织部前期赶到办公室,做准备工作,比如,评分表,选手名单,水,笔等的准备。
9、现场。协会内部人员积极参与布置会场,构面物品、器材等,人员积极协助现场各项事务。有待改进处:
1、内部节目准备不够。
2、宣传部的海报,网络等宣传未进行。
3、两次主要的开会任务分配未到位。开会人员不齐,各部门内部任务分配未到位(部长)。
4、彩排混乱,为安排好(场地及评委指导不够)。
5、外联。外联部现金赞助商拖了太久,经验不足,今后可以考虑校外赞助或者经济实力较大的商家。
6、微博利用不到位,不够成熟(投影仪,幕布),为利用微博提升协会官微的知名度和粉丝量。
7、选手评奖方式。仅限于评委,没有观众参与,或者更有创意的方式,比较仓促。
8、会场布置。舞台布置单调(课分配给某个部门设计),评委牌未制作,评委牌未制作,节目单太少,且较粗糙。
9、音响效果差,没有事先调音。
10、指路牌制作。可以更有新意,贴在游泳馆的位置可以更方便些(本次指路牌绕路)。
11、学院领导老师的邀请,通知没到位。
12、现场的工作分配不够有序,有些人忙不过来,有些人没事做,应该提前分配任务到个人。
13、活动当天选手走场为到位。
14、主持人。稿子写得太匆忙,准备不够充分,排练不够。
15、短信通知。办公室应分配短信工作给一两个人,便于出现状况是的查找。
会内的接下来安排:
1、部门整合后,各部门培训
2、办公室、学习部整理资料(电子档集中分类,保存、纸质档整理至办公室)
3、学习部的半月谈
4、组织内部活动