红领巾心向党,快乐和谐促成长实施方案[合集]

第一篇：红领巾心向党,快乐和谐促成长实施方案

红领巾心向党，快乐和谐促成长

一、指导思想：——宿豫张家港实小庆祝建党90周年教育实践活动方案

2011年是中国共产党成立90周年，为迎接中国共产党建党90周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程、颂扬中国共产党的丰功伟绩，培养青少年的爱国主义思想，增强使命感、责任感和荣誉感，坚定信心跟党走，争做“四好少年”。根据市、区教育局文件要求，经研究决定开展“红领巾心向党，快乐和谐促成长”庆祝中国共产党建党90周年教育实践系列活动。

二、活动主题：红领巾心向党，快乐和谐促成长

三、活动对象：全校学生

四、活动时间：2011年3月——2011年7月

五、活动内容和形式

第一篇章：追忆篇

通过阅读《历史的选择》、走访优秀共产党员、关注网络、报刊和《新闻联播》等多种形式，关注建党九十周年相关主题活动，深刻认识党带领全国人民90年艰苦奋斗的光辉历程，切身体会改革开放30多年来的巨大变化，弘扬党的丰功伟绩，引导进一步增强对党、对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情。开展“忆党史、感党恩”主题班队会，观摩影片《闪闪的红星》、“听老党员讲那过去的事儿”等实践活动，寻找党的足迹，追忆党的历史。

第二篇章：继承篇

在进行深入了解、寻访的前提下，学校将给全体学生搭建平台，以“红领巾心向党，快乐和谐促成长”为主题，开展庆祝建党90周年系列活动，通过丰富多彩的活动形式，以雷锋日、妇女节等节日为契机，规范榜样特色教育活动，开展“童声里的中国”优秀少儿歌曲比赛、“党是阳光我是花”班队主题活动，刊出一期以“红领巾心向党，快乐和谐促成长”为主题的校报《放飞在线》专刊，举行建党90周年为主题的手抄报、绘画等各项比赛，使少先队员们获得感知后从心底里产生出来的情感抒发。

第三篇章：体验篇

忆往昔，展未来，建党90周年来的辉煌成就是一代又一代的中国人民智慧与勤劳的结晶，作为社会主义事业的接班人，广大少年儿童身上肩负着建设未来中国的重要任务。学校将通过表彰在“红领巾心向党，快乐和谐促成长”系列活动中的优秀学生，触动孩子们的心弦，激发他们的爱国热情。从而使更多的学生关注祖国发展，以优秀榜样为目标，从小树立为家乡、为社会尽责任，为祖国发展作贡献的远大理想。

六、具体活动安排：

(一)宣传发动阶段

1、以国旗下讲话、校报《放飞在线》、黑板报、红领巾广播站、宣传栏等为阵地，全方位进行建党90周年活动的宣传。

2、刊出一期以“红领巾心向党，快乐和谐促成长”为主题的校报《放飞在线》专刊。

3、以班级为单位，举行一次内容丰富，形式多样的主题班会，大力宣传中国共产党的丰功伟绩，营造教育氛围。

(二)体验活动阶段

l、庆祝建党90周年系列活动之一——关爱与责任主题类活动。(3月份)以“学雷锋日、妇女节、植树节”为载体，确定三月份为“学雷锋、树新风、文明礼貌月”。在活动过程中，把小学生日常行为规范和学雷锋、树新风活动紧密的结合起来，进一步推动校风建设，优化学校育人环境，让学生养成文明习惯，让学生在学习雷锋精神、感恩母亲过程中，培养他们关爱他人，热爱集体的习惯。

2、庆祝建党90周年系列活动之二——清明祭扫活动及革命传统教育(4月份)利用清明节这一传统节日，组织学生到马陵公园、雪枫公园、韩余娟烈士墓，开展“手拉手寻访英雄足迹，心连心争做党的好孩子”主题教育，祭扫革命烈士，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。

3、庆祝建党90周年系列活动之三——“忆党史、感党恩”主题类活动。（4月份)

（1）、组织全校师生观看影片《闪闪的红星》。

（2）、邀请宿豫区关工委优秀老党员给全校师生宣讲党的光辉历程——“忆党史、感党恩”主题大队活动。

4、庆祝建党90周年系列活动之四——开展“童声里的中国”优秀少儿歌曲演唱比赛。(5月份)

通过举办“童声里的中国”优秀少儿歌曲演唱比赛，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆祝中国共产党建党九十周年营造良好的校园文化氛围，从而丰富校园文化生活，提高学生的文化和道德素质，促进学生形成美好的思想情操和艺术素养。

5、庆祝建党90周年系列活动之五——开展“党在我心中”绘画比赛（一、二年级）手抄报比赛（三、四年级）、征文比赛（五、六年级）及演讲比赛（五、六年级）。（6月份）

(三)活动表彰阶段（6月份）

系列活动结束，学校根据活动情况对活动中的先进班级，优秀个人给予表彰，使活动长期化，主动化。

第二篇：少先队工作总结：红领巾心向党,快乐和谐共成长

少先队工作总结：红领巾心向党，快乐和谐共成长

叩开09年新春的大门，我校**少先队工作也缓缓降下了帷幕，回顾这一学年来，我校少先队工作本着“以人为本，以德为先”为宗旨，在校领导的关心支持下，在各位辅导员老师和少先队员的共同努力下，紧紧围绕镇教委办的少先队工作计划和学校工作实际扎实有效地开展,现将本学年少先队工作作如下总结：

一、坚持做好少队常规工作，加强对学生的思想品德教育

1、增强少先队服务功能——校园执勤队伍齐抓校风、学风

一年来我校少先队执勤队本着“服务校园”的理念，勤勤恳恳工作，对校园内良好校风、学风的形成起了很大的作用。20**年秋针对新老队员接替的情况，期初大队部有计划地对新组建的校园值勤队进行培训。在培训会上队员们对执勤工作中出现的问题共同探讨，提出了很多可行的解决方案，推出了《平山小学校容学风一日检查监督表》更好地完善了对执勤队员本身的评价，增强了对校园情况的及时反馈。通过这样的岗位培训，队员们对自己的职责有了进一步的明确，在随后每1-2周一次的工作经验总结交流会，更对执勤队工作的开展有了更大的促进作用。因此一年来具有本校特色的“八项评比制度”在执勤队员的工作中很好地得到落实：他们每天分岗位检查少先队员的着装、红领巾佩戴情况、校园内的卫生、学生的言行，并对情况进行记录，及时地反馈到中队辅导员和大队委。大队委根据统计情况，每周一进行点评，另外广播站专设的《校园放大镜》栏目，用来公布表扬校园内的好人好事或批评校园内的违规范纪的事件，给队员们一个衡量自己、规范自己、提高自己的指标，促进文明健康、积极向上的校风、学风的形成。

2、规范升国旗仪式过程——德育教育的重要载体

每周一的升旗再平常不过了，少先队就是要在这样一个平常的工作中彰显它的魅丽----对全体少先队员进行爱国主义教育，每周一由领导、老师或学生代表来组织国旗下讲话，对学生起到了潜移默化的影响作用，师生的共同参也使学生零距离感受到教师的人格魅力。

3、完善红领巾广播站制度——校园文化宣传的重要窗口

20**年春三月初我们的广播站成员队伍由各中队推鉴选拔而产生，每天中午一点四十分我们都可以坐在教室里收听到来自广播站的讯息，周一的“一周新闻”栏目让孩子们能及时了解国内外大事及校园信息；周二的“你说我说”栏目成为队员们传递心声、焦点问题讨论的窗口；周三的“英语小天地”更调动起校园学英语的热潮和氛围，周四的“温馨祝福”栏目成为校园情感互动的舞台，周五的“美文欣赏”栏目让我们领略到文字的魅力……

20**年秋为了进一步完善红领巾广播站的工作，期初大队部组织了广播站成员培训，制定了详细可行的工作方案：广播站日常事务在辅导员老师的指导下由小站长和副站长全权组织、分工明确；每天设有一个主栏目和一个副栏目，每个栏目有专门的负责人，这样的安排让播音工作更好地得到落实，写稿、编稿、播音有条不紊，同时《广播站成员工作评价方案》的推出也成为成员工作的助推剂。一年来小记者、编辑员、播音员在广播站这片沃土上成长起来，他们的工作能力有了较大的提高。此外校园内红领巾信箱的开设将队员投稿与班级评比有机结合，队员投稿积极性更高了、播音内容也更丰富了。我们的广播站工作将不断吸取更好的工作经验，争取让更多的学生喜爱我们的广播节目，并能在收听中收获知识，陶冶情操，这是我们广播站坚持不懈的目标。

4、推出“班级文明礼仪之星”评价方案

各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，在社会讲公德，在家讲孝顺。强调学生在进出学校或课间见了老师、同学必须主动打招呼，必须学会并经常使用：“请、您、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。并每月评选各班一名的“礼貌之星”，把他们的照片张贴在公布栏，还让这些“礼貌之星”每天轮流站在校门口值岗，起到一定的模范带头作用。

二、月月有主题、周周有活动，少先队活动日趋活跃

实践经验告诉我：活动是育人的有效载体，开展活动是少先队工作的生命和活力所在。因此作为少先队辅导员就必须在工作中因地制宜，精心策划具有特色，符合儿童发展规律的活动，以实现“育人为本”的教育目标。本学年各中队结合“妇女节”、“植树节”、“清明节”、“劳动节”、“母亲节”、“端午节”、“儿童节”、“教师节”、“国庆节”“建队节”等节日开展了一系列的队活动和主题教育。

在绿色的“学雷锋活动月”中：我们通过红领巾广播站表扬了校园中的好人好事，也批评了一些不文明的行为，端正了校园文明风；

在蓝色的四月里：我们结合清明节对队员进行了安全防火意识的教育，并开展了“迎奥运阳光校园集体舞比赛”，展示了全校队员的风采； 今年的五月是灰色的因为在这个月份里“5•12”xx地震让我们举国皆哀，少先队大队部也及时组织全校师生进行“情系灾区献爱心”的捐款活动，共捐款11万多元，随后还组织全体队员观看地震知识影片“蟾童”，增强队员们的地震安全防患意识；我校参加会城街道的文艺表演。在七彩的六月中：开展了“迎奥运•庆六一”的一系列活动：庆六一运动会中运动员们勇于拼搏争第一，美术、书法兴趣小组的书画展览，让我们再一次领力了美的力量；表彰活动的亲子活动将孩子的快乐和家长紧紧系在一起，最精彩的还得算我们的“福娃送吉祥，六一展风采”活动。

紫色的九月：迎来教师节，全校开展了“教师节主题征文比赛”及全校师生学习“感恩的心”手语，全校沉浸在浓浓的感恩气氛中；

红色的十月份：热闹非凡，在这个月份中我们专刊出版国庆节系列板报；

橙色11月中：策划已久的防震演练，让学生懂得了如何应对地震中的逃生问题，亲历了有序组织逃生的过程；

粉红的12月：我们参加镇中心小学举办的“鼓号花样操”比赛，在我校的小队员比赛中表现出色，并荣获一等奖。

三、在活动中成长，在汗水中收获

让孩子在活动中受教育，在玩中塑造品质，在欢笑中学会理解，这才是少先队活动的真正目的所在。一学期以来，我校的书画、美术、演讲、体育、电脑等兴趣小组的活动扎实有效的开展，锻炼队员的能力，发挥了组员的特长，并在镇市级举行的比赛活动中取得了一系列可喜的成绩。

1、三月份我校参加会城街道创建特色学校成果展览，共有12个作品获得一等奖，13个作品获得二等奖，21个作品获得三等奖。

2、五月份获20**年田径选拔赛一等奖。何亨旺、梁诗雅等6位队员获“迎奥运，庆六一”少儿书画创作大赛小学组二等奖。黄曼翎、梁晓霞、钟均权11位队员分别获20**年会城书画作品一、二、三等奖。

3、我校袁苑晗、文聪贻、林舒慧荣获xx省小学生电脑英文作品比赛二等奖；黎彩檀、张艳霞获优秀指导奖。

4、六月份在张艳霞老师的指导下张裕中、周沛炫、梁锦江参加区少年绘画大赛荣获优秀奖。陈彩云老师荣获xx区“十佳少先队辅导员”称号。林晓雯荣获xx市“三好学生”、xx区“优秀少先队员”称号。

5、我校获xx市中小学环保教育手抄报比赛一等奖。

6、在镇庆六一少儿文艺汇演中我校陈彩云老师创编的舞蹈“最可爱的人”荣获一等奖，谭剑青老师指导的“宝莲灯”荣获语言艺术类一等奖。

7、七月份由梁彩云老师执教的主题活动课“走近奥运”荣获xx省专题教育系列三等奖。

8、九月份我校荣获“xx市关心下一代先进集体”的称号。9、10月份我校运动队15名队员在刘主任、吴老师的带领下代表会城街道参加了xx区游泳比赛，取得了团体第一的骄人成绩！并同时获得区第十届运动会突出贡献奖和道德风尚奖。10、12月份我校心理健康教育工作组撰写的论文《拨动心弦，表达亲音》荣获xx市第六届心理健康教育教研年会论文评比一等奖。邓瑞芬等5名老师获“班主任话细节”征文比赛一、二等奖。林玉娇、麦晓欣获“抗震救灾，喜迎奥运”征文比赛中获一等奖，叶艳茵、何晓莹等四人荣获“抗震救灾，喜迎奥运”手抄报比赛获一等奖。

回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，但是，我们也看到这样的问题，还有待于在今后工作中探求和解决：

1、班级每月礼仪之星评比制度如何更好地完善。

2、鼓号队的建设还需加强。

教育创新，德育为首！在全面推进素质教育的进程中，我们确实面临着崇高的使命与激烈的竞争。我们会更加理性的审视自己，做好团队工作，以全新的理念阐释教育，不断寻找新的增长点，在创新中闪光，在创新中扬帆，在创新中远航！

第三篇：民族团结心向党,和谐快乐共成长

弘扬民族精神,爱我锦绣中华“这句话几乎全国人民都知道,但又多少人能做到呢?我国是世界文明古国之一,从”人文出祖_黄帝,到尧舜禹的克己爱民,孝敬父母等精神一直延续到现在.我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙,不由得感到自豪起来,滔滔不绝的说着祖先们的那些精神,说什么要向他们学习,可是谁又做到了呢?没有,都没有,我们是那些说话不算数的人,但也有些人在弘扬我国的民族精神建设我么的国家,我们可以弘扬民族精神，弘扬民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘扬名族精神，可以在公交车上,我们可以给那些老弱病残孕让位,过马路时,可以扶那些老人过马路,还可以不乱丢,乱涂,乱扔……那不就没有什么人得病了吗？不就使得环境受到了保护吗？不就使得我国变得更美好吗？一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，听说过“三个臭皮蛋顶一个诸葛亮”的彦语吗？连三个臭皮蛋的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧，这不就说明团结力量大吗？不过随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我们建设祖国和弘扬名族精神的能力也增强了，所以，我们青少年弘扬名族精神的责任占全国任命弘扬名族精神的人的三分之二。

在我们身边不就又很多这样的例子吗？如在1988年的奥运会上，我国乒乓球队的队员们战胜了对方后，使我国获得了参加奥运会以来的第一块乒乓球金牌，也使得乒乓球成为了我国的国球，这不就是在建设祖国吗？还有就是在今年的奥运会上，在男子110米兰冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人，为我们全亚洲争了光还为我国争了光，这不也实在建设祖国吗？

共产党是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”我坚信只有心系祖国，才会健康成长！

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》中这样说道。的确，中国的未来就属于我们，辉煌的成就已是过去，关键的是未来！

要想心系祖国，我们应该从小树立起爱国精神。毛泽东主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。他曾经说过，有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没有出息的人。我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会而发奋学习，努力健康成长，才能为祖国做出贡献。

心系祖国然后要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗，把祖国建设成为物质文明，政治文明，精神文明的国家。因此，我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，抓紧锻炼身体培养高尚道德，掌握丰富知识，把自己的学习、成长同中国社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为祖国建设振兴中华做准备。要从提高自己的自身素质做起。要具有创造意识，效率意识，进取精神，科学精神，民主法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质，科学文化素质和身体素质，到那时，我们将真正成为保持蓬勃朝气，旺盛活力昂首向上的精神状态，勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。

爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。让我们一起向着“心系祖国，心系共产党，健康成长”的目标前进吧！

民族团结心向党，和谐快乐共成长

高二四班

李子豪

第四篇：红领巾心向党

“红领巾心向党”系列活动方案

在少先队建队62周年之际。为深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，落实少先队组织的根本任务，推进“红领巾心向党”活动，我校小学部根据本校的实际情况开展“红领巾心向党”的系列活动。

一、活动时间：

2011年9月30日——10月14日

二、参加人员：

东升学校小学部全体少先队员。

三、活动宗旨

紧紧围绕党成立90年对少先队员小朋友生活有特别大影响的两个事情：伟大的中国共产党带领我们成立了新中国和让我们今天的中国人民逐渐富裕起来，以及一个特殊的角度，正是因为有很多爷爷奶奶、叔叔阿姨的努力奋斗，中国才有了今天，而中国共产党就是这么一批爷爷奶奶叔叔阿姨为了更多的人过上好日子去奋斗的一个组织，帮助少先队员逐步感受、理解中国共产党。

四、活动安排：

1、结合迎“国庆”活动开展现场“红领巾心向党”的签名、绘画活动。时间：9月30日下午第二节课

地点：小学部操场举行

参加签名活动人员：1—6年级（每班至少10人以上参加）

参加绘画活动人员：4—6年级（每班至少5人以上参加）

活动方法及要求：

（1）参加活动的学生由年级组长带领（可安排其他老师进行协助带队），到指定地点参加活动。

（2）参加绘画的学生请自备画笔颜料。

（3）在指定横幅上现场完成作品。

（4）以“红领巾心向党，热爱祖国，热爱生活”为主题，形式及内容自定。

（5）作品可以以合作的形式完成（每份作品最多3人合作），也可独立制作一份。

（6）每份作品右下角要求注明班级和姓名。

2、“红领巾心向党”绘画、手抄报比赛活动。

时间：9月30日——10月10日

活动形式：一至三年级绘画；四至六年级手抄报。活动方法及要求：

（1）在规定时间内各中队（各班）选送5份以“红领巾心向党”为主题的绘画、手抄报作品参加评比。

（2）手抄报用四K卡纸大小（学生自备）。

（3）各班班主任负责指导（班级、作者姓名写在作品背面右上角）。

（4）各班于10月10日把作品上交给美术老师。

3、一年级新队员入队暨全体队员重温誓言仪式。

时间：10月11日上午

地点：小学部操场

活动形式：举行新队员入队仪式，包括出旗、宣布新队员名单、老队员授予新队员红领巾、唱队歌、新队员宣誓、队员代表发言、呼号、退旗等。全体队员列席入队仪式，在新队员宣誓时，一起重温入队誓词。

4、“红领巾心向党”中队会活动，观看红色影视剧《闪闪的红星》。时间：10月14日下午。

地点：各中队教室。

活动形式：

1、各中队看完《闪闪的红星》后，同学之间互相交流，谈心中的感受。

2、看完电影后。1—3年级由班主任根据本次活动的主题，各班开展以爱国、爱党、爱队为主题的班队会。向学生宣传我党优秀传统和光荣历史。（请班主任自行制作课件）；4—6年级每位学生写一篇观后感，交由语文老师批改，每班评出3篇优秀作文。

3、请各班于10月19日把获得优秀作文的学生姓名和作文交到各年级组长处，年级组长收齐后于10月20日把优秀作文和学生名单交给少先队辅导员（陈敏老师）。

东升学校小学部

2011年9月27日

第五篇：红领巾心向党（精选）

赵王城学校

“红领巾心向党”主题活动实施方案

在少年儿童中广泛开展“红领巾心向党”主题活动，教育引导少年儿童认真学习党的精神，增强队员对党、对社会主义祖国的热爱之情，引导队员知党、爱党、跟党走，积极争当“四好少年”，培养他们对党对社会主义祖国的朴素感情，以饱满的热情、积极的行动、丰硕的成果为党的生日献上一份礼物。

一、活动主题： 红领巾心向党

二、活动时间： 2011年3月——7月

三、活动组织： 组长：韩永生 副组长：吴振国

组员：刘海涛、张杏莉及各班主任

四、活动安排： 三月：

1、组织队员通过阅读历史的选择读本、网络查找、收集党的历史资料，通过党的历史我知道知识答题、制作手抄报等活动，丰富队员党史知识，加深对党的了解。

2、鼓励队员在学雷锋月里，观看雷锋等老一辈优秀党员的影视作品【 《开天辟地》《开国大典》《上甘岭》《英雄儿女》《烈火中永生》《焦裕禄》《平原游击队》《周恩来》《小兵张嘎》】，让队员们戴上红领巾、举起队旗深入到社区，用实际行动学习雷锋精神，传承雷锋精神。

四月：

1、重新设置校园广播系统，让队员通过广播系统、音乐课学唱红歌，进一步陶冶队员的爱国情操。

2、发动队员深入社会寻找老党员，听党员讲故事，为党员做一件好事，结交党员朋友，从而进一步了解党的宗旨和优良传统，学习模范党员的先进事迹，并已作文的形式记录下来。

3、学校印发调查表，组织队员们深入农村、企业、社区，更多的了解党的光荣历史，感受生活的新变化、社会的新气象。

五月：

1、结合学校艺术节活动，举办一场红领巾心向党的文艺汇演，通过歌唱、舞蹈等各种形式，真诚表达对党的祝福和真挚情感。

六月：

组织队员再次学习《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《歌唱祖国》、《争当四好少年》、《让我们荡起双桨》等歌曲，并举办一次歌唱比赛，同时组织合唱比赛，让爱党的情感通过歌声传达到每一位队员心上。

七月：

“七一”当天组织队员开展统一主题队日活动，举行隆重的升旗仪式，并在国旗下唱红色歌曲，重温入队誓词，增强队员们对党团组织的向往，度过一个受到启迪和教育、留下美好而深刻印象的建党纪念日。

活动开展期间，学校利用黑板报、广播站、网络、班队会等载体，广泛开展宣传活动。认真动员，确保活动参与面，力争每项活动得以广泛开展，使少先队员了解党的光荣历史和丰功伟绩，学习党领导各民族人民在革命战争年代形成的优良传统，增强热爱中国共产党、为人民服务、为祖国服务的思想情感。

复兴区赵王城学校

2011年3月8日