大学2008年共青团工作计划

第一篇：大学2008年共青团工作计划

大学2008年共青团工作计划

2008年，我校共青团工作的指导思想和总体要求是：紧紧围绕育人这一中心，充分发挥共青团善于服务、乐于服务、甘于奉献的特色和优势，服务于大学生的素质拓展、专业学习、科技创新、社会实践、志愿服务，大学2008年共青团工作计划。将育人渗透于服务和各项工作之中。进一步开拓中医药院校特色的共青团工作，力争实现团的基本建设上水平，特色与创新工作见成效，全校性重点活动有作为。

一、加强思想政治教育，推进杏林修身工程

1、以学习贯彻十七大精神为主题，以团校在广大学生、各级团学组织和学生干部中开展的“初团-高团-精英计划”的三级培训为重点，充分发挥双学小组、基层团组织、理论社团在理论学习和思想教育中的作用，通过组织宣讲团、辅导讲座、交流研讨等形式，在全校青年学生中兴起学习贯彻十七大精神的热潮。同时以实践活动为载体，充分尊重基层团组织和团员个人的首创精神、原创精神，不拘形式，但求实效。

2、各级团组织要抓好全年理论学习和主题教育的系统规划，校院两级团日活动项目申报制度要进一步推进完善，做好校级优秀主题团日活动的评优表彰工作。

3、深入推进杏林修身工程，按照时代的要求、中医药事业的要求，以迎奥运，树新风为契机，赋予其新的内涵和形式，务求实效。编写并在全校师生中发放《杏林修身手册》，进一步在广大师生中倡导良好的行为礼仪和修养，大力弘扬“三仁”理念，弘扬具有中医文化特质的大学精神。

二、注重全面发展全体发展，推进素质拓展“八个一”工程 4、2008年，在对药学院素质拓展“八个一”工程试点工作进行总结研讨的基础上，将进一步在全校范围内推进。要通过各种形式的活动使得素质拓展工作不断有形化、具体化，深化全校大学生对素质拓展的认识，激发他们参与的积极性、主动性和创造性，为“八个一”工程在全校的进一步实施奠定基础，促进学生全面发展、全体发展。

三、寻找抓手，唤起自觉，切实推进学风建设工程

5、倡导自觉的学风，团委工作计划《大学2008年共青团工作计划》。通过支部主题团日活动、学习学术等活动的开展，唤起学生学习的自觉性、主动性。今年还将尝试在团组织推优（推优上党校、推优发展）工作中考察推优对象的学习态度、学习主动性积极性，对于学习态度较差、遵守学习纪律较差的团员，在推优中实施一票否决制。团支部在班级学风建设中开展的工作和成效，将作为五四表彰等工作的重要考核内容。

6、大力开展第二课堂的学风建设活动。2008年，全校各级团学组织要结合学院特点、学生特点，大力开展学习学术活动，科技创新活动，专业特色临床实践、社会实践活动，专业特色志愿服务活动，专业特色社区援助活动，专业特色勤工助学活动。举办好第十四届大学生科技文化节暨第二届仲景文化节。要特别注重发挥第二课堂深化第一课堂学习的功能，切实发挥第二课堂的育人作用。

四、练“仁术”、做“仁人”，实践成才工程要有新突破

7、社会实践工作要有新突破。2008年我校的暑期社会实践工作要在组团方式、主题选择、活动效果和影响上力求有新突破。要积极鼓励学生紧扣专业特点、社团特点，筹措社会资源，灵活组团。校院两级团组织要进一步完善项目申报立项、评估考核制度，加大监督指导力度。要早规划、早启动，要宣传发动好、组织实施好、媒体报道好、考核认定好、总结表彰好。既要注重面上学生的投入、参与和效果，社会实践对于广大学生的锻炼和培养；又要大力拓展校级团队和校级重点团队工作，在学生经受锻炼、提高能力的同时，社会实践工作有效果、有影响。

8、拓展志愿服务领域、扩大志愿服务人群，我校志愿服务工作要上新台阶。3月份要出台《南京中医药大学志愿者服务条例》，做好全校志愿者登记注册工作。做好2008届毕业生的“大学生志愿服务西部计划”、“大学生志愿服务苏北计划”以及奥运志愿者工作。做好“援外志愿者”的宣传、招募、选拔、培训、派遣工作，对前几批西部志愿者和苏北志愿者，做好跟踪服务与管理。积极鼓励、组织学生在校内外开展无偿献血、义诊、社区服务、“中华医药健康你我”在宁高校行等“奉献、感恩”系列志愿服务活动，积极鼓励学生弘扬社会新风，为构建和谐社会作贡献。

9、继续深入扎实地推进农民健康百村工程和医桥工程。使得我校志愿服务的两大品牌能够在发挥育人功能的同时，服务农村、服务民众，有更高的社会知誉度，让我校红十字志愿服务工作成为江苏红十字工作的特色和亮点。

五、中医文化与多元文化繁荣发展，提升文化育人工程品质

10、进一步明确校园文化建设的指导思想：以中医药文化为主体，多元文化繁荣发展。鼓励支持推动各学生组织社团形成富有自身特色、具有广泛影响的校园文化品牌活动。

11、举办好第十五届青年文化节、奥运文化节和第五届金秋艺术之旅。同时做好我校大学生艺术团的培训及日常管理工作，着力培育一批文化艺术精品。积极组织学生参加第二届全国及江苏省大学生艺术展演活动。

12、继续开展好“名人名师名家进校园”等活动，并不断提高活动的质量和育人效果。

13、鼓励和支持各院系主办学院特色的科技、文化、艺术节。

六、以“挑战杯”竞赛为龙头，打造创新创业工程新平台 14、2008年，我校要打响“挑战杯”校内竞赛的品牌，更加注重精英性与群众性的结合。“挑战杯”的初衷和宗旨是育人。竞赛的群众基础越广泛，争出高质量作品的机率越大，“挑战杯”应回归本来

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第二篇：共青团北京东方大学委员会2010–2011学年工作计划

共青团北京东方大学委员会2010–2011学年第二学期工作计划

一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深化对“科学发展观”、三个代表重要思想、党的十七大、团的十六大精神和团的基本理论知识的学习、以宣传和贯彻“争先创优”为重点，紧紧围绕学校的工作中心，团结、领导全校广大青年团员，开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好广大青年团员工作，积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强团员意识，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员青年素质工作，树立优秀的示范群体为重心全面提高广大青年团员学生的思想道德水平，共青团北京东方大学委员会2010–2011学年工作计划。，促进团组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。

二、工作思路

1、做好校党支部的助手，以争创五四特色团组织（团员常规管理）为抓手，抓好团员的行为规范要求。通过结合党内、团内大事，以五四团日、建党90周年、辛亥革命100周年为契机开展各项活动，增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。

2、坚持以青少年思想教育为核心，加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导，创造良好的舆论氛围和导向，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、加强团组织自身建设，认真实行评比考核制度；严格管理，向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训，使他们提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用。同时规范学生会工作，加强指导，使其在学生中真正起到自我管理作用。

4、加强对校青年志愿者协会的管理，做好青年志愿服务活动的开展以及广播站工作的机制化、规范化。（本学期的重点工作）

5、把培养优秀学生干部作为主抓工作，充实学生干部储备力量，做好推优入党工作。

三、具体工作

（一）班子建设方面

1、工作踏实，作风扎实，开展活动集体决策，分工负责。2.、学生干部团结友爱，相互合作，积极进取，在团员中具有较高威信。

3、科学地管理学生干部，不断提高学生干部队伍的素质，提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。

4、结合学校的实际情况，定期开展学生干部培训工作。

5、结合去年工作经验寻找更为创新的管理机制处理好各二级学院、学生会、各社团之间的关系，工作计划《共青团北京东方大学委员会2010–2011学年工作计划》。

6、吸纳各二级学院团支部干部加入团委，开展正常管理工作。

（二）主题活动方面

1、继续开展常规的主题教育和党课学习。

2、结合五·四青年节和“一二·九”学生运动纪念日发展新团员，评选优秀团支部，优秀团员工作，配合政教处进行“、会做人、会学习、会共处、”教育，使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。

3、落实校团委对新团员进行的注册工作，加强对延缓注册团员青年的引导，以此作为对团员进行思想教育的有利条件。

4、继续做好非团员同学的思想引导工作，切实做好我校新团员的发展工作。

5、配合学校开展社区德育基地实践活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

6、以建党90周年、辛亥革命100周年为契机开展系列活动，发扬我校学生爱党、爱国精神。

7、结合朝阳区党委、团委系列活动以及校园重大事宜开展系列主题活动。

（三）组织建设方面

1、强化团员的管理和各支部的评比制度，充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。

2、继续做好团员档案的整理和团员发展工作。

3、认真组织填写各二级学院团支部工作记录，做到月月有检查，平时有抽查。

4、落实团干部例会和团干部培训制度，做到一周一次团委例会、一个月一次全校团干会议、二个月一次团委基础知识的学习。

四、每月工作安排二月份：

1、做好学校开学宣传工作。

2、检查各团支部寒假工作完成情况，并及时总结。

3、召开团委、学生会委员会议，总结上学期工作经验，讨论本重点开展工作，制定2011年学生会各部门的工作计划，做好开学的准备工作。4.、召开团支部书记会议，布置新学年工作，并根据各专业实际情况制定工作计划，组织开展各具特色的团队活动。

5、做好信息工作：组织校园广播和校园网及时报道学生活动、好人好事等；准备开通东方大学团委博客，加强各团员之间的合作和了解。三月份：

1、结合“三五”学雷锋纪念日，进行系列活动。

2、对入团积极分子进行团课培训深入学习团的知识并进行入团前的测试，办理入团注册事宜。

3、组织一次青年志愿者社会实践活动。

4、植树节以及315系列活动的开展。

5、进行一次学生日常生活调查问卷。四月份：

1、组织一次青年志愿者社会实践活动。

2、开展学习经验交流会，为学生4月份国考做考前指导。

3、开展一次社团联合活动。

4、召开一次两委一会。五月份：

1、开展纪念“五四”青年节的活动。

2、团员团课培训及新团员发展。

3、团员代表大会的召开以及新入团团员的宣誓活动。六月份：

1、召开团员座谈会、团员民主生活会，总结学期工作，研究暑假工作。

2、做好团籍注册工作。

3、做好老团干离职手续办理工作。七月份、八月份：

1、做好毕业生的团籍转出工作。

2、布置好暑假期间的社会实践活动。

3、建党90周年系列活动。共青团北京东方大学委员会撖博研二〇一一年二月二十四日

第三篇：共青团工作总结(大学)

认真学习努力实践“三个代表”重要思想

开创共青团思想建设、组织建设、作风建设的新局面

我基础医学院2002级团总支于2002年9月成立,目前有学生181人,团员181人,入党申请人172名，入党积极分子21名，重点培养对象6人，共设有6个团支部。一年以来，在院校党政、校团委领导下，在学校各部门关心协助下，在全年级学生通力合作下，我年级团总支鼓足干劲、克服困难，开展了丰富多彩的活动，现将一年的工作进行总结并归纳为以下几个方面：

一、用科学理论武装自己

在学生工作中，我们始终坚持把思想政治工作放在首位，努力提高学生的政治素质和思想道德水平。

1、建立理论学习小组

入学初，我们即成立了马克思列宁主义学习小组、邓小平理论研究会、“三个代表”重要思想学习小组。十六大期间，我们组织了全体青年团员认真学习并研究江泽民同志在十六大上发表的重要讲话，深入贯彻党的十六大精神，正确认识始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，用邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑当代大学生的精神支柱。充分利用我年级马列主义小组、邓研会、团小组等组织，分层次有步骤地组织入党积极分子、入党申请人、全体团员进行学习，深刻领会十六大精神和“三个代表”重要思想，引导学生树立为中华民族伟大复兴而奋发成才的坚定信念。

2、团小组建制

建立以宿舍为单位的团小组建制，并以团小组形式组织各种思想教育活动，采取了集中与分散相结合的学习制度和科学的学习方法，每周以团小组为单位开展一次思想活动(形式不限)，并及时带领大家进行交流，以便更大程度提高同学们的思想政治素质。

先进的思想政治素质往往体现在日常生活中的小事上。我年纪同学非常重视宿舍卫生情况，在学生公寓安排的宿舍卫生评比工作中，我们的宿舍卫生总是名列前茅，并连续多次荣获第一。这与我们平时的思想教育工作是分不开的。

马列主义小组、邓研会、团小组等组织为我年级全面铺开有系统有计划地进行学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想提供了最便捷最直接最有效的学习的平台。在具体的学习制度和学习方法上，我们灵活多样，采取了分别组织分别学习、集中组织集中讨论的“集中和分散相结合”的方式，使学生干部和广大同学均在其原有的思想水平上有了较大的切实的突飞猛进的进步，我们并没有满足于理论上的学习、思想上的教育，而是学以致用，把科学的先进的理论思想切实融入我们的日常学习和生活中，与时俱进，不断实践。同时，在实践的过程中，我们进一步加强了对理论思想的深刻领悟，深入地感悟到一切的实践活动都需要先进、科学、伟大的思想作为指导。“三个代表”重要思想是现实的具有这种强大推动力和生命力的思想武器，它指导我们思想，提高我们意识先进性正确性，帮助我们更加紧密地团结在党中央的周围，学习实践贯彻党的精神。

二、党建带团建

1、思想建设

加强科学理论的武装，充分利用我年级邓研会、“三个代表”先锋团等组织体系，分层次、有步骤地统一组织入党积极分子、入党申请人、全体团员进行学习，深化对党的十六大、十六届三中全会等重要会议精神的理解，持续深入推进青年团员“三个代表”重要思想的学习实践活动，用“三个代表”重要思想构筑青年一代的精神支柱。

大一第一学期，我年级与99级合办了“德高医粹”报告会，在同学之间引起了很大反响。

2、组织建设

入学之初，我们就在年级党委和团组织的带领帮助下，成立了团小组、党章学习小组，积极带动同学学习当前的国际形势与国家政策。

在党的十六大召开之后，我们还特别邀请了基础医学院学生办公室主任孙宝光参加我们的党课学习，为我们讲述了他对十六大精神和“三个代表”重要思想的理解。党课内容充实生动，具有深刻的教育意义，使我们对党的性质和党的先进性有了进一步的了解，对“三个代表”重要思想有了进一步的认识。

3、作风建设

通过党组织的教育培养，完善了各班的学生干部队伍，同时选拔优秀学生参加党校学习：本先后有8名学生参加第58期党校学习，9名同学参加了第60期党校学习，并均以优异成绩毕业。

在2003末组织对全年级的入党申请人进行计算机建库工作，全面系统地掌握了入党申请人的状况。并在此基础上确定6人作为重点培养对象，并根据实际情况确定另外6名同学作为考察对象，随同以上6人一齐培养。从而使组织发展目标更加明确和可操作，同时，通过公示，使这些同学处于同学的监督之下，使得组织发展更加透明，组织发展更加反映～，体现民情。

通过以党建带团建的方式的进行和团组织的建设，我年级同学的思想得到了升华，涌现出了大量优秀个人和优秀集体。我们可喜的看到，党的先进性在同学的思想意识中已经生根发芽并结出了丰硕的成果。思想的动力是巨大的，是不可估量的，在团组织正确的领导和组织下，全年级同学在生活和学习的实际行动中无不表征了我们团建工作所取得的切实成效。事实的力量证明，以党建带团建的工作方式对我们的学生思想教育工作的开展起到了良好的推进作用。

三、德智体全面发展

1、德育

在校领导号召下，在年级辅导员的带领及全体同学的共同努力下，同学们都积极向党组织靠拢，现有大批同学递交了入党申请书。每次在发生国内外重大政治事件或国家重要的政治会议召开时，我们组织同学了解学习这些相关事宜，引导学生的思想方向；听取同学们对于这些事件的看法并给予指导；及时把握政治动态，支持学校

现具有中国特色的社会主义发展的宏伟目标贡献力量的责任感和使命感，早已融入到我们年轻的生命中，成为我们生活的指南，人生的理想。锻炼能力，提高自身综合素质，成为我们心目中作为一名新世纪大学生的必修课，成为我们为之拼搏为之奋斗的恢宏志向。怀着相同的理想，共同的信念，我们基础医学院2002级成立了这样一支挥洒爱心、回报社会的青年志愿者服务队。在这短暂的一年时间中，我们先后联系了天津市红十字会，天津市儿童福利院，天津市敬老院，和平区新兴街居委会等有关单位进行了多项社会实践活动。

1、义务捐献造血干细胞的大型宣传活动

在过去的近两年内，我年级红十字分会曾在校内外多次开展义务捐献造血干细胞的大型宣传活动。在活动中，我年级选派宣传大使为大家详尽的解释捐献造血干细胞的方式、意义以及科学依据，另外派出志愿者发放传单，扩大宣传范围。通过我们的宣传，共有近四十名捐献者自愿进行了HLA分型检测血样的抽血工作，他们都表示一旦配型成功，将义无反顾的奉献自己的爱心。该活动在全市范围内引起了较大反响，受到了是红十字会工作人员的一致好评。

2、关爱老人回报社会

大一下学期，我年级将天津市第一老年公寓作为社会实践基地，在与院方达成一致后，我年级志愿者来到老年公寓，与老人们见面，并为老人们买了慰问品，在场的老人们都称赞我们是祖国医学事业的～人，而同学们也从长辈们身上学到了很多在学校里学不到的东西。

2003年10月18日，我年级社会实践部成员及志愿者同学来到第一老年公寓进行慰问演出，受到了老年人的热烈欢迎。同学们载歌载舞，为老年人表演了精彩的节目。他们的出色表现受到了老年人的热烈欢迎，现场气氛活跃，老人们欣慰的笑声和同学们甜美的歌声交织在一起，充分表明了这次活动的成功。

3、走进社区宣传健康

我年级多次派出志愿者到新兴街开发里居委会，为那里的老年居重，并为他们讲解健康知识。居民们受益匪浅，对同学们表示衷心的感谢，并非常欢迎这样有意义的公益活动。

4、一切为了孩子·为了孩子的一切·为了一切孩子

大一时，经过系里和福利院的审批、研究，我年级最终落实了助养白化病患儿白天航的计划。我年级社会实践部、宣传部向同学们介绍了活动的目的和意义，提出“每月节约两元钱，为他人建造快乐宝塔”的倡议。在同学们的大力支持下，我年级成立了“社会实践部活动基金”，还在自愿报名的前提下组成了第一支志愿者服务队，每月按时给福利院送“白天航成长资金”，并且在节假日时把白天航接出来玩，使他充分感受到社会大家庭的温暖。

与此同时，我年级社会实践部开展了一系列“关爱福利院儿童”的活动，本着自愿的原则在全系招募志愿者，每周到天津市福利院协助福利院工作人员加强对自闭症患儿钱康的治疗与康复。我们一年的工作得到了天津福利院领导的充分赞扬与鼓励。并且院领导也将钱康的作品粘贴在学校的橱窗内，体现了儿童福利院对钱康一年来突飞猛进的进步的赞许和对我们努力的充分肯定。现在，关爱福利院儿童活动已经得到了同学们的一致肯定和赞扬，大家也都在积极报名参加，希望贡献出自己的一份爱心，把这份爱献给有需要的孩子，献给福利院，献给全社会。

从红十字协会的造血干细胞活动到第一老年公寓、福利院的志愿者活动，充分展现了当代大学生学以致用，用行动和个人所长、所学积极回报社会。通过对专业知识的学习，通过医德的培养，我们深刻的理解白衣天使救死扶伤的使命，“除人类之病痛，助健康之完美”的医学生誓言。将所学所思应用于实践，使书本中的伦理知识生动化、现实化。在实践中付出，实现了对自身价值的追求，而实践中的点点滴滴给予了每名同学很多课堂中无法获得的东西。切身的体验，更始同学们感到作为医学生身上所肩负的责任，认识到实现人生价值的途径是不辱医学生使命，奉献人民，回报社会，发扬共产主义的无私精神，将“三个代表”的与时俱进的精神继承贯彻并发扬光大。

六、开展丰富的课外活动

1、社团联合会

我年级学生会于本学年完成了学生干部班子的调整。成立社团联合会，掌握各学生社团组织机构、管理方法及活动原则等，便于社团的统一管理，并对丰富同学的课余文化生活起到了一定的促进作用。

英语协会成立的“英语角”，开辟了英语学习的新阵地。帮助同学们提高了听说能力，增进了英语水平，受到大家的一致好评。

我年级计算机协会针对我年级学生干部举办了计算机基本技能、办公软件基本操作等应用技能的培训，使学生干部能更熟练的应用计算机进行日常的办公。此次培训不止停留在理论学习与上机操作这两种简单呆板的形式上，而是通过多种形式，寓教于乐，使学生们在轻松的氛围里掌握了计算机基础知识和应用。

2、丰富多彩的文体活动

我年级学生会举办了“迎新生·贺凯旋”迎新晚会。晚会形式新颖，内容丰富，进行中高潮迭起，歌曲、舞蹈、京剧、相声、武术表演，精彩的节目一个接一个，鼓掌叫好的声音此起彼伏。这次晚会使03级的新生充分感受到了学校、集体的温暖和学长学姐的热情关怀，促使他们更快地融入了基础医学院这个大家庭。

第八届田径运动会的开幕式及闭幕式中，我年级承担了仪仗队的任务，同学们精神抖擞，步伐稳健，迎来了观众阵阵掌声，为开幕式增添了一道亮丽的风景线。在本次运动会中，我年级不仅荣获团体总分第三名，还被授予了精神文明特别奖。

2003年10月9日,我年级学生会在北楼第六教室举办了首届“默契杯”水果拼盘大赛，并邀请了03级视光班同学参加。现场气氛热烈，参赛同学尽展才华，彰显个性。

……

通过开

展丰富多彩的课外活动，丰富了同学们的业余生活，提高了同学们的各项素质，锻炼了学生干部的工作能力和水平，同时也起到了寓教于乐、浓郁校园文化的作用，使同学们的大学生活得到了极大的充实和丰富，把学习的目的贯穿于校园精彩纷呈的生活中，同时也在生活的生动体验中不断获得、学习、感知、体会，终生学习的理念全面提高个人素质成为我们努力的方向，我们期冀着，实践着，更憧憬着……

以上为我基础医学院2002级的工作总结，在近2年的时间中，在全体师生的共同努力下，我年级在各个方面都取得了优异的成绩。沈阳同学荣获“校级三好学生”的荣誉称号，李娜和许文静同学荣获校优干的荣誉称号；临床3班还被评为校优秀班集体，临床一班被评为市级优秀团支部。当然，所有的成绩只能说明过去，在未来的学习生活中，我基础医学院2002级团总支将更加努力，加强精神文明、物质文明建设，实现新跨越，为完成天津市“三五八十”奋斗目标，全面建设小康社会而奋斗。我们将不断开拓创新，争取再创辉煌！

第四篇：共青团工作总结(大学)

共青团工作总结(大学)

认真学习努力实践“三个代表”重要思想开创共青团思想建设、组织建设、作风建设的新局面我基础医学院2002级团总支于2002年9月成立,目前有学生181人,团员181人,入党申请人172名，入党积极分子21名，重点培养对象6人，共设有6个团支部。一年以来，在院校党政、校团委领导下，在学校各部门关心协助下，在全年级学生通力合作下，我年级团总支鼓足干劲、克服困难，开展了丰富多彩的活动，现将一年的工作进行总结并归纳为以下几个方面：

一、用科学理论武装自己在学生工作中，我们始终坚持把思想政治工作放在首位，努力提高学生的政治素质和思想道德水平。

1、建立理论学习小组入学初，我们即成立了马克思列宁主义学习小组、邓

小平理论研究会、“三个代表”重要思想学习小组。十六大期间，我们组织了全体青年团员认真学习并研究江泽民同志在十六大上发表的重要讲话，深入贯彻党的十六大精神，正确认识始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，用邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑当代大学生的精神支柱。充分利用我年级马列主义小组、邓研会、团小组等组织，分层次有步骤地组织入党积极分子、入党申请人、全体团员进行学习，深刻领会十六大精神和“三个代表”重要思想，引导学生树立为中华民族伟大复兴而奋发成才的坚定信念。

2、团小组建制建立以宿舍为单位的团小组建制，并以团小组形式组织各种思想教育活动，采取了集中与分散相结合的学习制度和科学的学习方法，每周以团小组为单位开展一次思想活动(形式不限)，并及时带领大家进行交流，以便更大程度提高同学们的思想政治素质。先进的思想政治素质往往体现在日

常生活中的小事上。我年纪同学非常重视宿舍卫生情况，在学生公寓安排的宿舍卫生评比工作中，我们的宿舍卫生总是名列前茅，并连续多次荣获第一。这与我们平时的思想教育工作是分不开的。马列主义小组、邓研会、团小组等组织为我年级全面铺开有系统有计划地进行学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想提供了最便捷最直接最有效的学习的平台。在具体的学习制度和学习方法上，我们灵活多样，采取了分别组织分别学习、集中组织集中讨论的“集中和分散相结合”的方式，使学生干部和广大同学均在其原有的思想水平上有了较大的切实的突飞猛进的进步，我们并没有满足于理论上的学习、思想上的教育，而是学以致用，把科学的先进的理论思想切实融入我们的日常学习和生活中，与时俱进，不断实践。同时，在实践的过程中，我们进一步加强了对理论思想的深刻领悟，深入地感悟到一切的实践活动都需

要先进、科学、伟大的思想作为指导。“三个代表”重要思想是现实的具有这种强大推动力和生命力的思想武器，它指导我们思想，提高我们意识先进性正确性，帮助我们更加紧密地团结在党中央的周围，学习实践贯彻党的精神。

二、党建带团建

1、思想建设加强科学理论的武装，充分利用我年级邓研会、“三个代表”先锋团等组织体系，分层次、有步骤地统一组织入党积极分子、入党申请人、全体团员进行学习，深化对党的十六大、十六届三中全会等重要会议精神的理解，持续深入推进青年团员“三个代表”重要思想的学习实践活动，用“三个代表”重要思想构筑青年一代的精神支柱。大一第一学期，我年级与99级合办了“德高医粹”报告会，在同学之间引起了很大反响。

2、组织建设入学之初，我们就在年级党委和团组织的带领帮助下，成立了团小组、党章学习小组，积极带动同学学习当前的国际形势与国家政策。在党的十六大召开之后，我们还特别邀请

了基础医学院学生办公室主任孙宝光参加我们的党课学习，为我们讲述了他对十六大精神和“三个代表”重要思想的理解。党课内容充实生动，具有深刻的教育意义，使我们对党的性质和党的先进性有了进一步的了解，对“三个代表”重要思想有了进一步的认识。

3、作风建设通过党组织的教育培养，完善了各班的学生干部队伍，同时选拔优秀学生参加党校学习：本先后有8名学生参加第58期党校学习，9名同学参加了第60期党校学习，并均以优异成绩毕业。在2003末组织对全年级的入党申请人进行计算机建库工作，全面系统地掌握了入党申请人的状况。并在此基础上确定6人作为重点培养对象，并根据实际情况确定另外6名同学作为考察对象，随同以上6人一齐培养。从而使组织发展目标更加明确和可操作，同时，通过公示，使这些同学处于同学的监督之下，使得组织发展更加透明，组织发展更加反映民意，体现民情。通过以党建带团

建的方式的进行和团组织的建设，我年级同学的思想得到了升华，涌现出了大量优秀个人和优秀集体。我们可喜的看到，党的先进性在同学的思想意识中已经生根发芽并结出了丰硕的成果。思想的动力是巨大的，是不可估量的，在团组织正确的领导和组织下，全年级同学在生活和学习的实际行动中无不表征了我们团建工作所取得的切实成效。事实的力量证明，以党建带团建的工作方式对我们的学生思

共青团工作总结(大学)

第五篇：共青团工作总结(大学)

认真学习努力实践“三个代表”重要思想

开创共青团思想建设、组织建设、作风建设的新局面

一、用科学理论武装自己

在学生工作中，我们始终坚持把思想政治工作放在首位，努力提高学生的政治素质和思想道德水平。

1、建立理论学习小组

入学初，我们即成立了马克思列宁主义学习小组、邓小平理论研究会、“三个代表”重要思想学习小组。十六大期间，我们组织了全体青年团员认真学习并研究江泽民同志在十六大上发表的重要讲话，深入贯彻党的十六大精神，正确认识始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，用邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑当代大学生的精神支柱。充分利用我年级马列主义小组、邓研会、团小组等组织，分层次有步骤地组织入党积极分子、入党申请人、全体团员进行学习，深刻领会十六大精神和“三个代表”重要思想，引导学生树立为中华民族伟大复兴而奋发成才的坚定信念。

2、团小组建制

建立以宿舍为单位的团小组建制，并以团小组形式组织各种思想教育活动，采取了集中与分散相结合的学习制度和科学的学习方法，每周以团小组为单位开展一次思想活动(形式不限)，并及时带领大家进行交流，以便更大程度提高同学们的思想政治素质。

先进的思想政治素质往往体现在日常生活中的小事上。我年纪同学非常重视宿舍卫生情况，在学生公寓安排的宿舍卫生评比工作中，我们的宿舍卫生总是名列前茅，并连续多次荣获第一。这与我们平时的思想教育工作是分不开的。

马列主义小组、邓研会、团小组等组织为我年级全面铺开有系统有计划地进行学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想提供了最便捷最直接最有效的学习的平台。在具体的学习制度和学习方法上，我们灵活多样，采取了分别组织分别学习、集中组织集中讨论的“集中和分散相结合”的方式，使学生干部和广大同学均在其原有的思想水平上有了较大的切实的突飞猛进的进步，我们并没有满足于理论上的学习、思想上的教育，而是学以致用，把科学的先进的理论思想切实融入我们的日常学习和生活中，与时俱进，不断实践。同时，在实践的过程中，我们进一步加强了对理论思想的深刻领悟，深入地感悟到一切的实践活动都需要先进、科学、伟大的思想作为指导。“三个代表”重要思想是现实的具有这种强大推动力和生命力的思想武器，它指导我们思想，提高我们意识先进性正确性，帮助我们更加紧密地团结在党中央的周围，学习实践贯彻党的精神。

二、党建带团建

1、思想建设

加强科学理论的武装，充分利用我年级邓研会、“三个代表”先锋团等组织体系，分层次、有步骤地统一组织入党积极分子、入党申请人、全体团员进行学习，深化对党的十六大、十六届三中全会等重要会议精神的理解，持续深入推进青年团员“三个代表”重要思想的学习实践活动，用“三个代表”重要思想构筑青年一代的精神支柱。

大一第一学期，我年级与99级合办了“德高医粹”报告会，在同学之间引起了很大反响。

2、组织建设

入学之初，我们就在年级党委和团组织的带领帮助下，成立了团小组、党章学习小组，积极带动同学学习当前的国际形势与国家政策。

在党的十六大召开之后，我们还特别邀请了基础医学院学生办公室主任孙宝光参加我们的党课学习，为我们讲述了他对十六大精神和“三个代表”重要思想的理解。党课内容充实生动，具有深刻的教育意义，使我们对党的性质和党的先进性有了进一步的了解，对“三个代表”重要思想有了进一步的认识。

3、作风建设

通过党组织的教育培养，完善了各班的学生干部队伍，同时选拔优秀学生参加党校学习：本先后有8名学生参加第58期党校学习，9名同学参加了第60期党校学习，并均以优

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