包印学院消夏文化节活动策划

第一篇：包印学院消夏文化节活动策划

包印学院消夏文化节活动策划

活动主题：包装与印刷工程学院消夏文化节大型系列活动

活动背景：走过冬季学期颁奖晚会的高潮，进入夏季学期，同学们户外活动的热

情持续升温。在五四青年节即将到来之际，为展现我学院同学的精神

风貌和良好的文化素养，特在五四青年节之后举办包印学院消夏文化

节大型系列活动。学生会将为各位老师及同学带来一场精彩纷呈的文

化盛宴。

活动时间：5月9日至5月21日

活动地点：篮球场

活动日程安排：

1、前期宣传；包括海报制作及报名表的发放，4月26日开始

2、启动仪式；5月9日晚篮球场

3、正式活动时间；5月10日、13日、18日举行体育活动5月11日、14日、19日举行文艺活动5月13日、17日、20日举行学习活动

4、文化节闭幕式；5月21日晚篮球场

具体活动细则：

1、启动仪式：现场向大家宣传此次活动的内容及参加方法，回

收报名表，也可现场报名。最后倒计时，由包印学院朱珍老

师宣布消夏文化节开幕（9点整）

2、体育活动：趣味篮球赛

NBA扣篮大赛，有五位评委，每个参赛选手可根据自己的情况作出不同的动作完成投篮，由评委和现场观众打分，最后评委分占60%，观众分占40%

设置一定数量的杆，每位选手带

球绕杆跑，最后取时间短者胜利

3、文艺活动：环保时装设计大赛

采用团队作战的模式，每个团队均有自己的设计人员，制作

人员和表演人员，每支队伍不得超过6人。设计服装时必须

采用废旧物品，可为模特量身定做，也可为大众设计。三次

活动中均在现场完成作品，并由观众投票打分决定胜负。

4、学习活动：读书交流会

对于愿意拿出自己书籍的同学，登记在册后，拿出书籍与大

家分享，在活动期间，所有人可以借阅，但借阅的人必须签订保护书籍保证书。活动最后将评出同学们最喜爱书籍。

对于不愿意拿出书籍的同学，可在活动现场写下自己喜爱或

最近读过的书籍，并写下自己的感想。此项活动不评奖。

5、闭幕晚会：在篮球场搭建舞池，由包印学院音响组提供现场

音乐，由包印学院学生会提供饮料，由在此次活动中获奖同学开舞，接着所有人都可加入舞池。期间，同学们可以为饮料和音乐打分，最后评出最受欢迎音乐和最受欢迎饮料。最后在欢快的舞曲中结束我们此次消夏文化节的活动。

活动分工安排：

1、包印学院音响组提供每天活动的音乐

2、学生会宣传部负责海报的设计及制作，报名单的设计及制作

3、学生会外联部负责此次活动的经费外联，拉赞助

4、学生会文艺部、体育部、学习部联合负责三项活动的前期策

划及现场组织

5、学生会文艺部负责启动仪式、闭幕晚会的策划（音响组协助）活动经费预算：

第二篇：包印学院篮球比赛策划书

包印学院篮球比赛策划书

一、活动背景

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各班级凝聚力，加强新老师生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，包装与印刷工程学院定于在2014年9月下旬起举办学院杯篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动目的

为了营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境，缓和同学们的学习气氛，增强体质，同时为他们打造一个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外练形象的岁月，展示大学生运动风采，我院特举办此次篮球赛。

三、活动宗旨：友谊第一、比赛第二、强化身体、团结协作

四、主办部门：包印学院学生会体育部

五、活动时间：2014年9月23日至10月初

六、活动地点：天津科技大学河西校区篮球场

七、活动参与对象：包印学院大

二、大

三、大四在校生

八、参加办法： 报名：

①报名时间：2014年9月26日下午2点到6点

②报名要求:大二五队，大三五队，大四两队（大二，大三均以各专业为一队，大四自行组成两队），研究生一队，每支队伍至少报名8名男生和3名女生进行比赛。每支队伍必须任命出一名队长，各支队伍统一颜色服装 ②报名方式：每专业派出一人在规定时间内将报名表交至16号楼319.九、活动细则：

1、各队派出有至少5名男队员组成系队男队以各专业的名义参加比赛，各队需有各自的队伍标志来区分不同队伍（如队服等，各队伍自行安排）。各队还需确定队长一名，由队长负责监督队员参加比赛。如有比赛迟到十分钟以上、辱骂裁判、打架斗殴等情况，按弃权论处。（比赛日起，每天安排四场比赛，具体赛程抽签后进行公示。）

2、比赛第一轮采用小组内循环赛制，即由每队队长以抽签的形式决定分组，细分A、B，C, D四组，每组三个队（例A组分为A1、A2、A3），小组内循环互赛，每组决出两只队伍进入八强赛，八强采用淘汰赛制。（A1-B2，A2-B1，C1-D2，C2-D1)在小组比赛时，如果两队比赛在比赛结束时比分相同，不进行加时赛，进行罚篮比赛；（五球制）如果有两支队伍积分相同时，则哪只队伍比赛的净进球总分最多则为胜者，胜出者进入下一轮比赛。（男生比赛时间为上下半场，女生在中场休息时进行比赛，比赛方式为三人接力带球投篮，每人从场地篮筐一为起点到对面篮筐二为终点，球从起点带到终点时把球投进才为完成单人任务，继续进行接力，不投进则继续投球，直到投进为止。限时三分钟循环接力，投进一球按两分计算，女生所得分数加入比赛总分值中）

3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。

（1）时间：本次比赛采用男子2*20分钟的比赛模式，分为上半场和下半场，半场的休息时间为10分钟。

（2）计时：罚球、场外暂停（每队有两次暂停计会）停表，其他时间不停表，在下半节最后5分钟不允许停表。（裁判要求停表的情况除外）

（3）球权：本次比赛仅上半节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

（4）加时赛：2节比赛结束后若仍未分胜负，不进行加时赛。

（5）暂停：每队上下半节总共可以请求两次暂停。暂停申请人为队长。

（6）违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。

（7）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。下半节最后五分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。

（8）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

（9）弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

十、成绩认定：

小组赛，胜一场积2分，平一场积1分，负一场或弃权积0分。

十一、比赛赛程及人员安排：

比赛均在每周一至周五中午12：30---13：40举行，具体赛程见当日赛程附表。

比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工作人员；每场设2裁判员、1名记分员。

十二、经费项目：

1、比赛道具：4个比赛用球(在体育组借用)；8个裁判哨（每个裁判哨价值0.5元）。

2、奖项奖励：按比赛成绩决出前三名，第一名：斯伯丁篮球一个（约260元），第二名：排球两只（约120元）

第三名：运动饮料一箱（约60元）

奖状三张约3元。

3、总共金额：447元。

十三、赞助商回馈方式

十五、学校球赛规模：

1、学校大约有大二和大三及部分大四多个班级可以参加本次的比赛。

2、学校大约有120多人参加本次的篮球比赛。

3、本次组织的篮球比赛赛时间大概需要六天。

包印学院体育部

2014年9月16日

第三篇：包印学院实践育人工作经验材料[定稿]

包印学院实践育人工作经验材料

社会实践是学生了解理论价值和人生意义的重要条件，是激励和引导学生学习和掌握知识的动力源泉。实践可以很好地解决社会需求与学校教育脱节的现象。因此，实践教育是创新人才培养过程中贯穿始终的、不可缺少的重要组成部分。

第一部分 实践育人的模式与探索

一、高度重视准确定位，社会实践纳入思政教育体系

学院非常重视实践育人，在思想政治教育和教学改革的过程中，坚持“快乐实践”理念，以“寻实践育人规律之真，务实践育人效果之实”的原则，促进大学生的全面发展和个性发展。学院整合资源、科学规划，增强社会实践的针对性、实效性和吸引力、感染力，力求社会实践健康发展的长效机制建设，确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。

二、拓展领域不断创新，积极探索实践育人的长效机制 在长效机制建设中，学院高度重视管理组织机制建设、实践基地建设机制和考评激励机制建设。

1.建立健全学生实践教学工作管理和组织机制

学院借助三种形式在教学中贯彻实践育人。第一，校外教学指导委员会。学院在2010年成立了由企业、事业、行业协会、科研单位等专家组成的院级校外教学指导委员会，有25家行业内中坚企业参与创立。学院依托企业优势资源为学生实习参观创造了条件。学院聘请企业高工教授《印刷机械》课程，实践与理论的结合赢得学生的高度评价。第二，菁英计划。基于全国印刷包装行业知名高校和企业的产学研项目的“菁英计划”，2011年在我院正式启动，为今后人才培养提供了强大的行业支撑。6位企业高管分别被聘为学校客座教授和学生职业指导顾问，他们为学生带来了精彩的行业最新技术发展。第三，学术讲坛。学院分层次打造学术讲坛引领学术氛围，以研究生为主讲人的研究生讲坛每周开展一次，截至目前已经开展了19场；以行业知名专家为主讲人的专家讲坛和新技术讲坛已经全面开讲。

2.建立健全大学生社会实践基地建设机制

学院积极搭建专业课的社会实践教学平台，整合教学资源和师资力量，拓展更多稳定的专业实习基地。特别是学院注重发掘校内资源，2011年与信息化办公室签署协议共建校内数字出版实践基地，即培养锻炼学生，又为教师编写实用教材提供素材。目前有09级15名学生实习。学院现有校外专业实习基地35个。2011中国包装行业产学研及人才交流大会上，由我院教师指导学生完成的“气室结构缓冲性能、设计及稳定性评价”项目被评为“2011中国包装行业产学研合作”20个优选项目之一。学院思政教育实践基地6个，分为公益服务基地、创业创新基地、勤工助学基地等类型。还有2个待签。

3.建立健全大学生社会实践考评激励机制

学院正在建立科学合理的社会实践质量监控体系，包括网络反馈、电话督查等，对大学生社会实践运行情况进行跟踪监控，及时反馈问题。同时学院强化过程和结果相结合，动机和效果相结合，实事求是评价学生社会实践成绩。目前出台了《包装与印刷工程学院本科生第二课堂学分管理暂行办法》，在2011级学生全面试点，作为对学生进行考评、评定奖学金、评选先进、确定入党积极分子、推荐研究生和择业就业的依据之一，以多种方式督促和激励大学生投身社会实践。同时，针对学生党员和支部制定了《党员互相监督对照表》，督促党员引领了学生参与社会实践的积极性。

三、立足基层真情投入，搭建学生成长成才的个性平台 社会实践活动既是高校思想政治教育又是教学实践活动，是落实科学发展观，坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的育人理念。学院依照“按需设项、据项组团、双向受益”原则，紧扣育人目标，促进品牌活动，将思想政治教育的社会实践分成6个项目模块。

1.爱国教育实践模块。以朱颖班建设为旗帜，突出“诠释朱颖精神，唱响时代旋律”的时代新要求，以“朱颖精神宣传月”为载体，以朱颖悼念纪念日、网络朱颖班建设、实体竞评朱颖班、朱颖精神践行活动全方位，焕发朱颖精神的生命力。目前有十三届朱颖班，有超过2000人次的学生直接参与其中。

2.低碳环保实践模块。2011年6月，学院与河西环保局共建了“生态文明实践基地”，成立了天津市第一个“大学生志愿环保宣讲团”。依托专业优势，践行环保理念，充分利用瓦楞纸板特有的材质特性，制作了新颖别样的组合纸质家具，取名为“精纸生活”，并分别在校园内、河西区创意文化展上予以展示。在校园内外引起了强烈反响。

3.公益服务实践模块。学院为塘沽阳光启智家园、津南区小站镇实验中学、河西区柳林街道办事处3处实践基地提供制度化的志愿服务和公益募捐。学院注重利用重要的节庆日和纪念日，依托志愿者协会、对接班级和党支部为参与主体，走进弱势群体、走进社区、走进学校开展公益实践服务，成为学生了解社会的一个窗口。目前，近三年来有超过960余名学生参与其中，志愿服务累计时长超过22300小时。侯宝新和杨帅分别于2009年2011年获天津市优秀志愿者。

4.民生热点调研模块。社会调研是学生参与社会实践的重要形式。学院用心落实学工部每年一度的“情满滨海”大型社会调研活动，调动社团、班级、党支部的积极性，以撰写精品调研报告为目标。连

续五年，上报篇调研报告近30篇，获奖12篇，4名优秀指导教师，超过160名学生参与。

5.学术创新实践模块。学院以学生专业工作室为依托，以专业学术竞赛、挑战杯大赛、节能减排大赛、全国大学生英语演讲比赛等国家级和实验室开放基金、知行科技节、创意报纸大赛等院级学术竞赛为载体，进行人才培养的良性发展机制。参加全国曼罗兰印刷专业奖学金获奖情况、全国“科印杯”数码印刷作品大奖赛新秀奖、意大利印刷技术奖中国项目、2008印前及CTP有奖知识竞赛、2009中国包装艺术大赛入围奖等国家级专业大赛累计25人次。

6.职业认知实践模块。依托学院的科技协会、学生职业导航协会两个学生社团，以“模拟招聘会”、“简历制作大赛”和“学长关怀计划之对话精英学长”三个主打品牌，对学生进行职业规划和就业指导。近三年，三年级学生暑期实习实践率超过70%，就业指导活动月学生参与率超过90%。

四、及时总结巩固成果，推动社会实践活动的深入开展 学院在坚持实践育人的过程中，也收获了丰硕的果实。不仅仅是荣誉和数字，还包含了内化的精神收获。

1.坚定了学生的社会主义信念。理想和信念的建立单靠“灌输”教育，学生会感到空洞乏味，使受教育者难以接受。而社会实践活动恰恰表现得具体生动，由教育者设置教育环境给受教育者以影响，最大程度地发挥了隐形教育的作用。

2.增强了学生的社会责任感。大学生容易以书本知识简单地衡量复杂的现实生活，而不知道如何将这种对改革的热情与自身现实的活动结合起来，往往把自己置于社会之外。而社会实践恰恰弥补了这一点，大学生会亲眼目睹社会实际，亲自聆听普通民众的反映，现实也会让学生感受到自身的缺点和不足，利于激发大学生的社会责任感。

3.树立了大学生正确的人生观。一部分大学生把追求金钱、权利、地位看作是人生最重要的内容，把金钱的多少、地位的高低、权利的大小作为决定一个人价值大小的尺度，这部分大学生的思想变化反映了大环境对高等学校教育的影响。只有把大学生置身于有针对性的教育环境中，才能得以正确的引导。

4.克服了轻视劳动的偏见。大学生一般对创造物质财富过程中必须遇到的各种困难与优虑，对现实理想境界应付的劳动抱有一定的浅薄、轻率错误的认识，自觉地滋长了一些轻视劳动、蔑视体力劳动者的错误思想。例如学校坚持了十几年的义务打扫公厕使大学生以普通劳动者的身份，直接参加社会财富的创造活动，通过亲身体验认同了尊重劳动成果、热爱劳动的思想情感。

学院连续四年获得天津市大中专暑期社会实践示范队，四人获社会实践先进个人。

第二部分 实践育人中存在的问题

改革开放以来，大学生社会实践教育取得了显著成效，但还亟需解决诸如工作机制不健全、评价方法不科学、社会支持系统不完善等问题。

1.大学生对社会实践的认识不足。部分学生对社会实践重要性认识不够，态度不够端正。学生把参与活动仅仅视为教学环节一部分，只是简单地去完成任务，或为综合测评加分，存在着这样心理的学生不在少数。

2.社会实践的工作机制不健全。大学生社会实践从整体上缺乏齐抓共管、分工协作的工作机制。在实际工作中出现一般性号召多，实质性指导少；运动式社会实践活动多，目标管理速率跟不上等特点，制约了大学生社会实践向纵深发展。

3.社会实践的评价方法不科学。对大学生参加社会实践的考核往往是交一篇实践报告或相关材料，根据材料评选社会实践先进个人和优秀团队。这种评价方法重结果、形式，轻过程、内容，影响了大学生参加社会实践的积极性和创造性，容易助长不良学风，扭曲社会实践的初衷。

4.社会对社会实践支持系统不完善。许多参加社会实践的大学生缺乏社会为其社会实践提供岗位、发布信息等有效信息的掌握。部分家长出于安全考虑或其他原因，不支持子女独立参加社会实践。

建议：把社会实践活动纳入学校正规教学计划，把社会实践经费纳入人才培养成本，把大学生参加社会实践纳入必修课之中，并且要占一定的学分，对大学生参加社会实践活动制定严密科学的教学实践计划，提出相应的教学大纲要求，明确时间、任务、目的和要求。积极探索大学生参加社会实践实行“占学分”的工作思路，并且控制在5-8学分的范围内，相当于两门重要必修课的学分份量。

第三部分 实践育人精品案例

以第十三届朱颖班为案例，分析090641班从一个普通班级成长为朱颖班的历程。

【对朱颖精神阐释】爱，是朱颖同志传承给我们的一种宝贵精神；爱是路标，我们沿爱一路走来：“爱自己、爱集体、爱社会”。

【思想教育/学风建设】

1.100%都递交了申请入党，积极分子达17人，3名预备党员。2.全班有70%的人参加了社团，9人担任主席或副主席职务，有7人担任学校和学院社团骨干。

3.积极参加学术竞赛，获得的个人奖项荣誉多达40余个。4.实施了互帮互助的学习方式——组建学习兴趣小组，“一帮一”辅导，期末集中帮扶复习，早自习相互监督。30人通过英语四级，通过率为91%，有11人通过英语六级，通过率30%。学年及格率为98.5%，大一学年里，我班有十人获得奖学金，占专业校奖学金总人数的60%以上。

【实践活动亮点】

1.2010年以09级木材准也为主体积极组建了一支“爱心授课志愿队”。“爱心家教”作为木材专业的一项传承活动，得到社区工作人员的大力支持和学生家长的好评。

2.在专业老师的指导下，组建了“木之艺”家具工坊，制作出了精美的瓦楞纸家具。参加了第十二届全国大学生“挑战杯”竞赛，并参与天津市级评奖。通过这次比赛不仅使同学专业技能得到提高、动手能力得到锻炼，生态环保、物美价廉的瓦楞纸家具也向社会展示了我校的环保理念。

3.与天津市河西区环保局在我校举办“树立环保意识，传播生态文明”大会，我班因此被授予“大学生宣讲团”旗帜，这是天津市第一个大学生环保宣讲团。会后，河西区环保局的领导们，还在我们解说员的带领下，参观并试用了我们的家具。

以上活动不仅在校内取得了重大影响，在校园网有多篇新闻对它进行了报道。同时还引起了社会各界的广泛关注，本次活动得到了包括中国广播网、天津网、天津日报、渤海早报等多家媒体的争相报道。

总之，作为高校的思想教育工作者，我们有义务、有责任，既要有改革精神，又要有大智慧，只要我们坚定正确的大方向，把大思路变成长远整体的规划，把规划变成若干具体目标，把目标变成各个可行的实施方案，找准突破口，先易后难，扎实推进，完全能够开创大

学生思想政治教育的新局面，为培养高素质的人才做出更大贡献。

第四篇：包材学院第四届寝室文化节策划

寝 室 主办单位：包材学院第二十五届团学会承办单位：包材学院第二十五届团学会常务部门日期：文 化 节 策 划 书

2013年4月24日

包材学院第四届寝室文化节活动策划书

一、背景

大学寝室是同学们四年的家，将会记录我们四年的温馨感人的故事，也为成为毕业后永久回忆的根据地。大学是一种文化的积淀，寝室则是文化的集聚地。寝室文化氛围的好坏，将直接影响到每个大学生学习、生活的质量，甚至人格的形成。

寝室文化建设现状如何？开学以来，从常务部门检查的结果来看，全院寝室卫生和管理总体状况良好，但仍然暴露出不少问题。个别寝室卫生很差，部分寝室同学沉迷网络，一些寝室同学间沟通太少，高年级寝室废书废纸等且无法处理。

二、活动目的及意义

为了进一步推进寝室文明建设，营造“和谐温馨”的寝室环境，增进学生之间的感情，培养互助、团结、友爱的精神。为了更好地加强我院学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，促进公寓管理的多元化，使其沿着优质、美化的轨道发展。为了提高同学们的设计与动手能力，为了引导我们的同学从电脑旁边走出来，以寝风带动学风，为了提升我们包材学院的寝室文化，为了营造更更安全更舒适的寝室环境，为了提高我们包材人的生活品位，为了打造更优秀的大学生整体形象，我们将以公平公正为最基本的原则进行第四届包材学院寝室文化节。

三、活动单位

主办单位：包装与材料工程学院团总支学生会 协办单位：包装与材料工程学院团总支学生会常务部门

四、活动概况

1、活动名称：包材学院第四届寝室文化节

2、活动主题：寝室文化，你我共创

3、活动时间：2013年4月25日至5月9日

4、活动项目：寝室设计大赛、爱心义捐、拔河比赛

5、活动对象：包材学院全体12级学生，自愿报名参加的09、10、11级学生

6、活动地点：湖南工业大学新校区包材学院学生宿舍

五、活动宣传

1、宣传途径：在宣传栏，学院微博，学院飞信群、发布相关通知，在二食堂门、五食堂、包印教学楼放置以“寝室文化，你我共创”为主题的展板。

2、动员大会：4月25日晚上七点在包印实验楼205召开动员大会，所有12级班长、生活委员，及11、10班长都必须参加，传达寝室文化节思想及设计思路。

3、主题班会：12级班级在4月28日前召开本班的寝室文化节启动主题班会，以“寝室文化，你我共创”为主题，商讨如何设计寝室内部，选好义捐班级负责人和拔河赛人员。每班都做好班会会议记录，作为评寝室文化节中优秀班级的材料。

六、活动流程

（相关流程见附表）

七、活动各小组分工

第一小组：寝室设计大赛

负责部门：宿管部

第二小组：爱心义捐 负责部门：权益部 第三小组：拔河赛 负责部门：纪检部

八、活动经费预算

寝室设计大赛活动所需经费650元，拔河比赛所需350元，爱心义捐所需经费400元，合计经费650+350+400=1400元

九、检查标准

在寝室文化节中，将对全院的所有寝室进行彻底的检查，检查力度会加大，检查人员是由宿管、纪检、权益三个部门的委员一起组成，寝室内务检查内容除了传统的卫生、违规电器外还增加了健康上网、网线摆放等。详细见附表2

十、活动注意事项

1、必须将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学生对安全问题的重视度。

2、要认真进行活动总结，汲取经验，正视不足。

3、做好活动资料的收集和备案工作，尤其是活动各个环节照片的收集。

4、对优秀班级，个人进行表扬，倡导其他班级和个人学习。

5、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责，保证活动顺利开展。

6、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

7、每个部门为自己本部门负责的活动做好相应准备。

寝室文化，寝室设计

寝室文化节系列活动之一

一、活动单位

主办单位：包材学院团学会

协办单位：包材学院团学会常务部门

二、活动对象

包材学院12级全体学生，自愿报名参加的11、10、09级学生

三、活动时间及场地 4月25日至5月9日

包材学院全体学生宿舍（2、3、4、8、10、23、26、28栋）、包印教学楼

四、活动背景

为了同一个梦想,我们这些来自全国各地的学子背上行囊远离家人，来到了 湖南工业大学。在学校里,我们不再事事依靠父母,我们一步一步地学会自立,一步一步地走向成熟,也一天天的学会如何与这个小社会里的人相处。寝室就是我们在这个小社会里,最温馨的港湾,这个港湾提供了我们学习和生活的场所,也给了我们几个朝夕相伴的兄弟姐妹.我们应尽所能让这个港湾变得更美好。

五、活动目的

为了进一步美化我院学生的生活环境，增强同学之间的交流和友谊的加深，增强同学的集体荣誉感，增强团队意识和归属感。营造良好的寝室文化氛围，发挥寝室凝聚力，提供同学们更多发挥创造的空间，充分展现我院学生风采，从而带动学习氛围，使我们的大学寝室生活更加的美好.为此我们组织了这次寝室文化节活动。

六、活动主题

文明创新，共享温馨

七、前期宣传工作

1、宣传途径：在宣传栏，学院微博，学院飞信群、发布相关通知，在二食堂门口、五食堂门口、包印教学楼放置以“寝室文化，你我共创”为主题的展板。2、4月25号，召开班长会议，解说此次寝室文化节的相关事宜。3、4月27号，常务部门会议，布置各部门所负责的工作。

八、活动内容

1、初选，5月5日晚对参加寝室文化节的宿舍进行检查，由三大常务部门委员下寝进行评选确定前十五名的寝室，并公布。主要评选方面，a、创意 设计内容新颖，大方 b、思想内容 积极大方 青春活泼

c、美观 颜色鲜明，搭配适中，整体融洽

d、节约性 设计内容中的装饰品鼓励利用手制品、循环利用品 e、寝室名称 设计名称别致，能体现室内设计的内容和内在精神 f、寝室卫生达标 寝室卫生达标参照星级文明宿舍评比细则 G 爱护程度 既美观，对寝室的破坏要小。

注意：在选出的前十五名寝室中，如在本期出现了至少三次（包括三次）白榜的，取消其参加决赛的资格。

2、PPT展示大赛（决赛 5月9日）

由进入决赛的15个寝室分为3个小组，各自将寝室照片制成幻灯片，选一个代表进行上台宣讲，宣讲包括以下几个方面，布置的内容，布置的原因，以及目的。期间亦可加入寝室成员拍的一些生活短片生活照等（可自由发挥，能够反映寝室室友间的友谊，或者是一些感人的故事等，内容积极向上即可）。最终由评委团根据评选细则进行评定，选出学院十佳寝室。

评分标准主要包括：a解说者解说词 b作品内容 c解说这语言风度及其着装等方面。决赛流程

1、开场节目。

2、学生会主席致辞。

3、主持人宣布大赛开始。

4、各寝室进行抽签，第一组5个寝室进行宣讲，过后表演第二个节目，节目过 后由主持人宣布前5组的得分。

5、为了活跃现场气氛，在每五个寝室宣讲完后，常务部门各个部门准备一个节目进行穿插。

6、待所有寝室宣讲完毕后，由常务主席进行现场点评。并公布大赛成绩。

7、对寝室文化节所有活动进行颁奖。主要包括，寝室文化节“十佳寝室”和优秀义捐班以及拔河获奖班级级等。

8、主持人宣布大赛结束，所有观众退场

九、活动经费

（1）宣传费用、横幅 60+60=120 打印费30（2）奖品450，水，50 共计650.十，备注

1、各小组成员准时到场，不得无故缺席。

2、活动期间注意保持场地卫生。

3、活动期间禁止破坏活动器材。

4、活动期间过程尽量不要改动，无特别原因按原计划进行。

5、对于获奖寝室，获奖人员除进行物质奖励外，也可以相应的加素质拓展分。

6、本次活动中，在常务部门中共选4名主持人，其余均为会场工作人员。

7、各相关人员务必准时到达。

8、决赛解说选手可以是寝室成员也可以为本班同学。

寝室文化，爱心包材

寝室文化节系列活动之二

一、背景

考虑到往届的寝室文化节都是将大一列入重点参与对象，而对久经沙场的大二大三基本不作要求。然而事实却是:随着高年级同学在校就读时日的增加，寝室的各种生活用品也日益增多，能用的不能用的，大多数的同学宁愿望其堆积成山而兴叹，也少有下定决心将东西全部清除(当然这种处理方式在某种程度上来说是一种对资源的浪费)。结果到大四了，有闲心的同学会选择摆地摊将还能进行二次利用的物品甩卖，虽说能做到少量物有所值，但那份要坚持的心毕竟少之又少。与此相反的便是有些同学会选择一走了之，算算东西也用了四年，管他有用没用，在这找工作要紧之际，谁还把心思放在这上，结果鱼目混珠，好坏全当垃圾处理，我想对于现在大力提倡的节约型的社会生活理念，作为社会的积极分子和有志青年，我们会有更好的方法让这一切都很和谐。

针对以上情况，我宿管部决定邀请院青年志愿者联合会联手利用第三届寝室文化节一期的“包材学院全员大扫除”活动进行一次主题为“寝室文化，爱心包材”我院学子的义捐活动，届时我院常务部门将与青联志愿者一起将大一，大二，大三同学义捐出来的物品进行整理义捐出去（对象由青联志愿者联合会主席提供或听取老师建议）。二 活动目的及意义

1.洁净你我。2.奉献爱心。

3.卫生寝室，净化心灵。4.资源合理利用。

5.提高我院同学的整体素质。

6.在大学期间留给同学们一个美好的记忆。

九、活动单位

主办单位：包装与材料工程学院团总支学生

十、活动概况

1、活动名称：包材学院第四届寝室文化节

2、活动主题：寝室文化，爱心包材

3、活动时间：2013年4月26日至5月4日

4、活动项目：大

一、大

二、大三同学的全员大扫除

5、活动对象：包材学院全体09、10、11和12级学生

6、活动地点：湖南工业大学新校区包材学院学生宿舍（2、3、4、8、10、23、26，28）

六、活动流程

前期准备：

1.包材学院官方微博宣传，出海报分别于二食堂，五食堂，公共楼，包印楼展板宣传“寝室文化，爱心包材”主题活动之一全员大扫除的义捐活动。

2.4月25日晚7:00在 包印实验楼举行寝室文化节动员大会，分别针对每班代表对本次活动的详细内容进行讲解。

3.班长（或与会的班级代表）于4.27晚10:00之前以开班会的形式传达动员大会的精神，除此之外班会期间班级推选两名活动负责人（一男一女），分别负责男、女生寝室的义捐物品登记以及协同活动工作人员顺利地完成工作任务，每班将选好的班级负责人以“班级+姓名+联系方式”格式通过短信发至***。

4.由青联联合会活动负责人申请志愿者服装（套数待定）。活动开展：

1.5.3日 晚7点前通知联系好参会人员及志愿者服装的负责人，7:00正式召开工作人员动员大会（常务部门、志愿者、各班的两名班级负责人），将总负责人、区域负责人及班级负责人介绍与会人员，做到每人发一张活动工作人员联系表，并将每个负责人详细的工作职责一一介绍，以便工作5月7日当天工作能够顺利、高效地开展，工作牌由每部门自备。

2.5月2日晚上9:00召开常务部门会议，会上说明查寝分组及注意事项，简单讲解查寝的工作步骤（分人待定）

3.5月4日下午2:00分区域各负责人和工作人员挂工作牌并统一着志愿者服装在自己负责的区域各就各位。

4.总负责人在物品聚集点，对上交的物品进行二次甄别（由于考虑到株洲义捐的对象范围限于特校、福利院、敬老院，所以我们将对这些义捐来的物品 进行一个精确的分类，比如整理书籍是否符合老人小孩，可以义捐的就直接储存在3—505，其他的就变卖成钱再义捐）。

说明：总负责人的物品聚集点分两地：一个是在2,3栋之间的草坪，总负责人纪检部部长滕召云：***，宿管部长周顶：***；另一个是在23,26，28栋四合院之间的过道处，总负责人是权益副部刘超：***，宿管副部符元青：***

后期物品处理（主要角色院青联联合会）

1.对已经分门别类的物品进行汇总登记，与合适的义捐对象相对应。2.日用品，包包，书籍杂志：会联系具体对象义捐出去。

3.可回收物品（废旧报纸张，干净抹布）：废旧报纸直接卖给废品回收点，干净抹布将会直接交予青联负责，届时联系好义捐给学院实验室。

4.本次活动结束了将所有上交的资料整理后并写好总结报告交予学工办罗致老师。

5.联系义捐对象，尽量能协调好让对方（义捐对象的负责人）发一封感谢信过来，以示对本次活动的认可与尊重。6.公榜说明各义捐去向，及各方感谢信。

七、活动各小组分工

第一区：2栋（共106间）区域负责人：1+1(分楼层负责)工作人员：3+3（必要时两个活动人员搬弄物品，另一个陪同负责人在现场）第二区：

3、4栋（共140间）区域负责人：1+1（分楼层负责）工作人员：3+3 第三区：

8、10栋（共105间）

区域负责人：1+1（8栋一个，10栋一个）工作人员：3+3 第四区：23栋（共57间）区域负责人：1 工作人员：3 第五区： 26、28栋（共72间）

区域负责人：2（负责26一个，28栋一个）工作人员：6 总人数：（8+1）+（6*4+3）=36人

九、活动经费预算

打横幅、出海报

日常卫生查寝表，各负责人、工作人员联系表，义捐登记表的打印 大袋子、绳子、胶带 总经费：400元

十、活动注意事项

1.义捐分类：a.包，b.书籍杂志（包括干净的作业本），c.干净的废旧抹布，d.废旧纸张空瓶。

2.要求：义捐的物品请保持干净（时间充足，天气好，可以提前洗好洗干净再义捐）。义捐物品请保持完整。

3.寝室长及班级负责人认真核查义捐登记表并按时上交（附）：姓名，班级，寝室号，义捐类别，物品件数。

十一、奖励机制

1.根据义捐登记表的信息参与义捐列入文明寝室精神风貌评分。

2.大

一、大

二、大三分年级进行文明寝室评比，呈优的寝室出榜祝贺并记录加分。

3.所有参与本次活动的负责人、工作人员以及各班级负责人进行青联志愿者活动注册，期末综合素质测评加分。

备注：为了使工作能更有效率的如期进行，请各位参会人员务必将会议精神传达到到位，义捐物品也请按要求以减少工作人员不必要的操作环节，谢谢！

十二、活动各负责人的任务 班级负责人：

1.提前准备好四个分装义捐物品的大袋子（建议是蛇皮袋、装米的袋子等比较牢靠的那种），主要用于物品的分类。

2.确定行动之前认真核实每寝室人员的义捐物品是否符合人要求(不捐脏臭物品等），并且将义捐的物品分类别整理好，同时提醒同学填好义捐登记表。3.这些在5月4日中午2:00之前做好准备后，便可直接联系区域负责人，此时班级负责人协同本区域的工作人员一起将物品和登记表交予各区域负责人。4.并在区域负责人在场的情况下简单地介绍物品分类，目的在于工作人员可以不用拆包装一一检查物品，这样可以直接节约了时间。

5.届时现场可能人员一多可能会影响同学们的情绪，由于实行本班负责制，这时大家很熟的情况下也好安抚同学们的情绪。

6.出现突发情况自己解决不了的第一时间联系区域负责人，必要时可以联系总负责人。

7.随身携带工作资料，以便出现临时情况时所有需要用到的资料可信手拈来并准确登记好。

8.特殊情况：（1）对于想写上寄语的同学可以直接写了放在义捐物品中。

域

（2）如果有在5月4日之前一切都准备好的班级寝室，可以联系区

负责人，区域负责人调派本区的工作人员，对上交班级做好登

记并立刻向总负责人汇报情况。

9.工作建议：（1）班级负责人可实行寝室长责任制（寝室长负责监督本亲同学并

帮助分类别整理好义捐物品，及时联系班级负责人）。

（2）密切关注各寝室的动态，准备好的寝室可先登记，然后必要时

可联系区域负责人。

（3）班级负责人准备收集物品阶段可先去甲寝室，收集已经分类

别整理好的物品分别按类别装入五个大袋子，并仔细登记于表，然后去乙寝室重复该操作。

（不过前提是要动员大会的与会人员将会议精神传达到位，以及班级负责人的勤劳认真）区域负责人：

1.手上持有本区域详细的寝室分布表（区域负责人了解自己负责区域后，自行联系总负责人，认领本区域的的登记表，并根据具体情况调动工作人员安排其具体负责的楼层），负责对本区域已上交义捐物品的的寝室班级做标记。

2.对于没有上交物品的班级要及时通知班级负责人（最好是能够与本区域的各班级负责人提前联系好，能够根据楼层的高低划分出不同的时间段的通知各班级行动，这样能够更有秩序的进行）。

3.一直待在现场密切关注现场情况，对各负责人带领团队的精神风貌能有一个大概的了解，并适时的写好备注。

4.对各楼层的情况有一个总的了解，能够根据具体问题处理现场的情况 5.能够维持现场秩序，做到不出现混乱或者发生矛盾冲突等意外情况。事实安抚工作人员的心情，并给予一定语言上的鼓励。

6.收集整理结束了合理分配物品后安排工作人员将登记表和义捐物品统一先交到总负责人的物品汇集点（一、二、三区的物品汇集点在2,3栋之间的草坪上；

四、五区在23,26,28四合院之间的过道处并将整体情况向总负责人作个大概的介绍。

7.随身携带工作资料。工作人员：

1.熟悉自己负责的楼层，一两个人为单位直接上门取物，认真处理班级负责人上交的物品，工作态度友好礼貌。2.执行区域负责人临时的安排。3.有情况及时向区域负责人汇报。4.工作过程中务必要佩戴好工作牌。总负责人：

1.手中持有本次活动的活动所有资料，熟悉各个流程的的工作细节。

2.将汇集义捐物品现场按义捐类别划分好，对区域负责人上交的物品分类别存放。3.对工作人员反应来的突发情况能够登记好并且提出合理的解决方法。4.了解各区域的进展进度并做好登记，合理分配资源。力争活动能在5:30之前结束。

5.协同各区域负责人开展工作。

附注：1.请各位在5月4日当天保持手机联系畅通。

2、在工作过程中请各位务必要切记注意礼貌。

十三、服装的发放

1.5.4日中午由总负责人向院青联联合会联系认领一定数量的青联志愿者服装。2.总负责人认领服装后在5.4日当天通知各区域负责人领取本区域的工作人员的服装及服装借记详情单（总负责人向区域负责人说明单的具体使用方法并提醒区域负责人招呼工作人员爱护好志愿者服装）。

3.5.4日临近5:30活动结束时，先完成任务的区域可由区域负责人按人数仔细核查服装后叠整齐，并填好服装借记详情单，然后连同服装一起上交给总负责人清点并签字。

4.总负责人在5.4当晚9:00之前统一还服装给院青联联合会。

拔河赛

寝室文化节系列活动之三

一、活动背景：

拔河比赛作为寝室文化节的一项比赛，让同学们在寝室生活之余，适当地做一些体育运动，加强体育锻炼，其次，拔河作为一项集体比赛，以班级为单位，也更能体现出班级的团结与凝聚力，同时，这次拔河比赛也将作为寝室文化节的评选。

二、活动时间：2013年5月5日-2013年5月7日中午

三、活动地点：冶金篮球场

四、主办单位：包装与材料工程学院团总支学生会

五、承办单位：包装与材料工程学院团总支学生会常务部门

六、参与对象：包装与材料工程学院大

一、大

二、大三全体学生

活动内容

一、人员安排：

1.指导老师：何欣老师、罗致老师等 2.活动安全组、执行组：纪检部 3.活动宣传组、后勤组：宿管部 4.活动纪检组：权益部

二、人员工作安排：

1.活动安全组：负责排除活动安全隐患。

2.活动宣传组：负责活动前期宣传，接待人员，介绍等工作。3.活动后勤组：负责搬动道具，桌椅，同时协助其他小组工作。4.活动纪检组：负责活动时纪律,检查,监督等工作。5.活动执行组: 针对活动的全要开展进行相应的执行。

三、活动流程及时间安排：（视情况而定，可删可添。）

1、活动宣传组开始准备宣传资料，并于2013年4月25 做出充分的宣传，召集各班班长开会。

2、活动审批后，开始筹备自己的活动，如有困难可向学工办书面申请，以免耽误进程。4.2013年5月5日12：00开始布置会场。活动策划组安排参加本次活动的班级开始布置自己所管辖区域。活动后勤组把本次活动需要的物品办理借与还的手续。5.根据程序单（见附表）进行活动。6.活动结束。

四、活动规则：

1.报到：比赛开始前，各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。

2.队员人数的规定：每一拔河队上场比赛队员15人，每队为男9人、女6人。参加比赛的队员必须是其班级学生，其余人员不得参加。

3、每班派2个比赛监督员，清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

4、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

5、各班组织委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。

6、比赛方法：

1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛，最终胜利的三只队伍进入半决赛。

4）复活赛：淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍，由体育委员进行抽签分组进行循环赛，每队按三局两胜制进行拔河比赛，以获胜次数的多少决出五、六名，获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。（若出现三支队伍各胜一次情况，则由体育委员抽签得出晋级队伍，剩余两支队伍决出五、六名）5）半决赛：四支队伍由体育委员进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。

6）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

五、注意事项：

1、赛前5分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

九、奖励办法：

比赛取前三名，给予一定奖励。本次活动奖品如下： 1.一等奖（1名）：奖品待定 2.二等奖（1名）：奖品待定 3.三等奖（1名）：奖品待定 4.精神文明奖（3名）：奖品待定

六、活动须知：

1、活动时间为2013年5月5日（13:00—17:00）和2013年5月7日（13:00—17:00）。

2、本次活动由纪检部全面负责工作，宿管部、权益部必须密切配合，共同把本次活动组织好。

3、本次活动开始之前工作小组必须做好一切准备工作，包括宣传工作。

六、经费预算：

奖品、3个小旗、3个口哨、3根拔河绳，细绳若干、粉笔两盒、饮用水三箱、应急药品

总经费：350元

注：各班在寝室文化节的表现将作为下学期校级“优秀寝室”“优秀寝室长”参评重要依据，希望班委能够将本次寝室文化节相关活动在班上宣传好，鼓励同学们都参加到本次活动中来。

第五篇：文化节活动策划

公寓文化节活动策划

一、活动宗旨：

公寓文化节是以“家”为主题，让在大学生活的同学们，切实体会到家一般的温暖，体会到同学、朋友间的情谊，体会到学校、老师的关怀。该系列活动，旨在增强同一寝室同学之间的凝聚力，锻炼同学们的独立自理能力，加深同学们与学校领导、老师之间的沟通了解，切实解决同学们在生活中遇到的各种问题。

二、活动过程：

该系列活动规模大，时间长，在活动正式开始前两个星期左右由公寓管理委员会（简称“公管会”）开始进行宣传，并在整个活动期间，通过QQ空间、微信朋友圈、新浪微博、腾讯微博发布活动公告，并在第一时间报道活动开展情况。

公寓文化节活动分为两类：系列活动，即贯穿整个文化节始末的系列活动；大型活动，即在文化节期间开展的大型活动。

1.“公寓文化节”系列活动之 ——“书香墨韵，寝眠嘉华”

活动内容：联合学生社团联合会书法协会，进行一次书法作品才艺大比拼个，参与并入选前10名的同学可以获得学校提供的装裱一次，前30名可以进行自主装裱，留在寝室进行装饰展览。

2.“公寓文化节”系列活动之 ——“品质生活，快乐大学”系列讲座

活动内容：

A、邀请相关专业人士进行安全知识讲座（紧急避难和逃生的方法、灭火器等安全措施的使用、紧急救护等）。

B、邀请心理学专家，专门针对大学生的心理特点对同学们进行心理辅导（缓解压力、正确树立人生目标、恋爱问题、正确处理室友关系等）。

C、邀请成功企业家、经营者，讲述他们的大学生活、创业历程及成功经验。

3.“公寓文化节” 大型活动之 ——“协助合作，智若繁星”知识挑战赛

参赛人员及报名方法：在校内设立报名点，以寝室为单位进行报名。通过试题笔答形式进行海选。海选结束，统计得分最高的8个寝室，参加开幕式上的知识竞赛。活动内容及流程：在大学生活动中心的礼堂，组织一场展示，寝室魅力的知识竞赛。选择题、速度抢答、风险提速、成语接龙、寝室默契大测验等关卡，同时穿插歌舞文艺表演。最后依据得分情况，评出前三名寝室和各个单项奖，并参加闭幕式的颁奖晚会。

4.“公寓文化节”活动月大型活动之——“沟通无极限，对接赢明天”交流 活动内容及流程：邀请学校部分领导及负责人，对同学们反映比较集中有关日常生活学习的问题进行解释说明，并现场解答同学们提出的疑惑问题，加深同学和学校之间的互相理解，培养学生爱校护校意识。

5.“公寓文化节”活动月大型活动之——寝室趣味运动会

活动内容及流程：将操场划分为8个部分，每个部分一个比赛项目，所有比赛均以寝室为单位报名，进行的项目也都为4人合力完成或由寝室与寝室8个人之间的合作完成，同时大部分为计时项目。如：背靠背传球、口袋蹦蹦跳、四人五足等，在比分相同情况下会安排如寝室拔河等竞技类项目决出最后名次。每个报名寝室将领取一张所有项目的表格，在参加一个游戏过后，该游戏的裁判会将成绩登记在表格。同学可以以寝室为单位参加任何游戏，最终，各个活动的成绩将由电脑划分等级评分，最后总分最高的3个寝室成员将参加最后闭幕式的颁奖。

6.“公寓文化节”活动月大型活动之 ——跳蚤市场、爱心超市

活动地点：宿舍楼下，及食堂门前的校园公路上活动内容及流程：

跳蚤市场，凡是参与跳蚤市场活动的寝室，要提前向民管会办公室进行申请，并领取管理办法及活动须知，由民管会记录寝室资料并整体规划各个摊位的布置。在跳蚤市场上，有专人负责管理秩序并检查是否有违反校园规定及影响校园风气的物品出售。

此外，民管会在现场设立爱心超市，与跳蚤市场同时进行，接受同学特别是大四同学对下一级新生将进入学校的困难学弟学妹进行捐赠。并统一由民管会保存管理，在开学时进行转赠。

7.“公寓文化节”活动月大型活动之——瞬间永恒，活力未来

活动内容及流程：在文化节前10天开始向全校同学征集：寝室全家福、寝室故事、寝室摄影&校园VCR等文化建设作品。同学们可以将作品投递到各个公寓楼下一层的宿管阿姨处。所征集的作品，将由组织部同学进行分类整理，经过相关评审小组的核定评审，最终评出相关奖项，并于文化节闭幕式上进行颁奖和奖励。同时由编辑部负责，将此次优秀作品刊载于校级刊物上。

三、活动总结

在展现大学生积极健康的风采面貌的同时，完善公寓文化建设，从而使同学们以更加饱满的热情和信心投入到学习和工作当中。