2014年上学期少先队工作计划五篇范文

第一篇：2014年上学期少先队工作计划

2014年少先队工作计划

南市街道南溪小学

一、常规活动

1、“两面红旗”竞赛活动：即安全优胜红旗和卫生优胜红旗。评比办法是：每周在安全检查上没有扣分的班级评为安全优胜班级；在卫生检查上没有扣分的班级评为卫生优胜班级；两项检查都没有扣分的班级评为文明班级，争取将学校的卫生、文明、安全管理落到实处。

2、“四好少年”评比活动：结合“雏鹰争章活动”，引导队员们积极争章，大队部根据学校安排的各项竞赛活动设置特色章，每次比赛结束后给获奖队员颁发特色章，期末获四章以上的被评为“四好少年”。

二、特色活动

1、学雷锋月周周有活动

“学雷锋活动”分成4周安排活动：

3月5日“学雷锋日”少先队大队部发出学雷锋倡议。

第一周：

1、周一活动课班主任向学生介绍雷锋，了解雷锋生平和经典故事，学习雷锋主要精神。

2、“小雷锋”行动一：结合庆祝“三八妇女节”活动，为妈妈做一件力所能及的家务事，养成“自己的事情自己做”的好习惯，并懂得感恩，做个妈妈心目中懂事的好孩子。

第二周：各班出一期学雷锋黑板报。

第三周：音乐课学唱《学习雷锋好榜样》，并参加一次集体演唱。

第四周：“小雷锋”行动二：“手拉手”一起为社区打扫卫生。组织学生到学校附近社区道路清理垃圾，并教育孩子们平时上学、放学路上不乱扔垃圾，保护环境卫生，做个“文明人”。

通过这次活动，弘扬雷锋精神，使孩子们向雷锋叔叔学习，从小做个讲文明、爱卫生、敬长辈的好孩子。

2、中队活动评比

每个班准备一节中队话动课，少先队将安排六组评委进行现场打分，并组织评委老师对各中队的活动进行了全面细致的点评。评比结果产生六个优胜班级，并选出最精彩的节目，组织一次大队活动。

3、六一游园活动

“六一”儿童节，为了让学生们感受到节日的温馨，体验节日的快乐，我校开展了丰富多彩的游园活动，每个班级都精心设计了一个闯关游戏，每闯一关都能获得学校为孩子们准备的节日礼物，让全校师生都度过了一个愉快的六一儿童节。

2014年2月20日

第二篇：少先队上学期工作计划 (1500字)

舍资小学2014—2015学年上学期少先队工作计划

一、指导思想

本学期我校少先队工作，坚持“育人为本、道德为先、队建为基、发展为重”的工作理念，狠抓礼仪教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，创建安全和谐校园和优良校风，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、本期主要工作：

（一）加强少先队的基础建设，健全各项制度 1.加强少先队阵地建设

（1）建立以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织机构，明确分工和职责，充分发挥少先队干部组织作用。定期开展大队委员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论研究，提高队员素质。

（2）发挥少先队活动阵地的作用，利用好黑板报，手抄报，宣传橱窗、红领巾广播站等少先队阵地作用，组织开展教育活动，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。做好班级文化建设，学校组织进行“班容班貌”文化评比，促进良好校园文化的形成。2．抓好少先队辅导员队伍建设

1少先队辅导员要认真学习《辅导员》、《少先队活动》、《中国少年报》、《少先队小干部》等刊物，发挥报刊对少年儿童的影响与导向作用。坚持以鲜活的活动引导学生，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求。开展丰富多彩的少先队活动课，引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质，加强学生思想教育。辅导员注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

（二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的养成 1．抓好养成教育,培养良好行为习惯。

利用早会、班队课组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。继续开展“文明礼仪好少年”的评比活动，全面推进“雏鹰争章”，“日行一善”教育实践活动，让学生可以养成良好的行为习惯，促进优良学风、校风的形成。

2．抓好学校常规,营造少先队文化氛围

继续抓好一日常规评比工作，对红领巾监督岗和校值日的检查进行分工落实，分别从“红领巾佩戴好、环境卫生好、广播操好、眼保健操好、课间活动好”五个方面入手，每天检查，做到每周汇总，公布评比，以检促进。规范升旗仪式过程，大力开展“国歌、队歌唱起来”，普及和深化少先队礼仪知识教育。营造浓厚的少先队文化氛围，增强文化感染力，促进少年队文化建设和谐发展。

2三、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养

1．以重大节日和纪念日为契机，比如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如庆“国庆”系列活动，新生入队活动等，通过讲故事、作文、演讲等多种形式的比赛活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

2．充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园广播等途径宣传教育，行政教师轮流每周主题讲话，评选“好学生”轮流当旗手，提高广大少先队员的文明礼仪意识。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3．开展文明礼仪养成教育。为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，结合我校开展的 “诗韵飘香“、“日行一善”等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。

4.进一步深化“雏鹰争章”活动，开展“人人争戴先锋章”。在定章、争章、考章、颁章、护章的各个环节中引导少年儿童为现实祖国宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备。5.创造机会让小记者站成员多走出去锻炼，开阔视野，提高交流技能及写作技能等，并配合学校做好少先队工作。

3四、各月份工作要点

九月份

1．制定新时期少先队工作计划，建立健全少先队组织。2．组建劝导队、红领巾广播站，并开始运作。3.开展“我们的节日—中秋节”系列活动。

5.庆祝教师节，各中队开展“师恩难忘”主题活动。6.“核心价值观记心中“主题系列活动。

7.开展以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的推普周系列活动。8.学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强学生思想道德建设、开展文明礼仪养成教育。

十月份

1.各班出一期“庆祝国庆”的板报，开展国庆节的庆祝活动；

2.开展建队节系列活动，举行新队员入队仪式；举行唱国歌、队歌比赛 3.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活

十一月份

1.组织进行班容班貌检查评比。42.开展中、高年级学生作文比赛。

3.组织队员开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”少先队主体教育活动 十二月份 1.“快乐争章伴我成长”少先队主题教育。2.纪念“12.4”全国法制宣传日，“12.9”爱国学生运动，“

善日“，开展有针对性的主题教育。3.出一期以“庆元旦”为主题的板报。

一月份

1.“文明礼仪好少年”、“优秀队干”等评优工作。2.少先队工作总结。5 12.18”晋江慈

第三篇：六年级上学期少先队工作计划

六（1）班上学期少先队工作计划

一、指导思想：

我班少先队中队根据胡锦涛总书记提出全国少先队员要争当“四个好少年”的要求，以队员思想道德建设为主线，以素质拓展、实践体验教育为载体，以文明礼仪行为的养成教育为抓手。结合学校计划，组织开展丰富多彩的班队活动培养队员争当四好少年。把学校的少先队工作推上一个新的台阶，为建现代化高品位端本学堂，创新时期特色化端本教育的治学目标而努力。

二、主要工作：

（一）进一步加强辅导员队伍和少先队组织建设。

1、加强辅导员队伍建设。为了更快地使他们成长起来，坚持做到每月一次辅导员工作培训和会议，明确学习目标，不断充实学习内容，使之主题化、层次化、有效化。大队辅导员要经常与中队辅导员交流和沟通，将少先队工作中的新信息传递给中队辅导员，多学习、多吸 取好的经验和做法，做一名“有心人”。

2、加强少先队的组织建设。根据队章的要求，建立、健全少先队大、中、小队组织。各大中队的工作要有计划、有措施、有制度、有 工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划总结。

坚持队前教育，使要求入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。凡是符合队章中规定条件的少年儿童都要加入少先队。按照少先队仪式的规范要求做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作。

（二）以活动为载体，注重体验，提高队员的道德素养。

1、围绕全面建设小康社会的大局，抓住建党节等重要节庆日，深入开展丰富多彩的活动，深化开展“民族精神代代传”活动，增强民族自豪感和自信心，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备。

2、通过开展环保、节约教育活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。

3、注重少先队优秀中队典型的培养，树立和宣传少先队的先进典型。开展校级“五美中队”、“优秀队员”等优秀少年儿童典型评选活动，为广大少年儿童树立可亲、可敬、可信、可学的优秀典型。

4、继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操等工作，少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载，做到每周一小结。

5、本学期继续从出操、集队、卫生清洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育，尤其要加强对学生卫生保洁习惯的培养教育，使存在于学生中的不良陋习逐步根除，并使文明习惯内化为学生的自觉行为，让学生学习做现代文明人。

6、大力开展法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各中队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

学校将邀请法制人员、交警人员等到校举行安全教育讲座，认真落实好本学年的少先队工作。

第四篇：四年级上学期少先队工作计划

渔洋镇五洲中心实验小学2018-2019学上学期

四<一>班少先队教育教学计划

五洲小学 吴永俊

一、指导思想

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和“以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力”为核心内容，狠抓习惯养成教育，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、文明礼仪教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合班级实际的、符合少年儿童身心特点的主题教育，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、学生情况分析

新的一学年又开始了，为使本班的语文教学工作能更加有效地完成，我结合四年级少先队工作教学的特点，现结合教学要求及本班学生实际情况分析如下

（一）班级情况分析：

本班现有学生50人，无新生；四

（一）班学生总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，学习热情高。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是有个别同学学习习惯差，学习被动。很多学习习惯有待进一步培养。

我任教的班级学生大体上学习兴趣比较浓，主动性较强，有些孩子善于动笔，但是，个别学生的表现的确不够理想，反映出孩子们基础知识的不牢固，学习习惯不够好，心浮气躁。归根结底，他们学习态度不端正，常常不按时完成作业，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，缺乏最基本的纪律观念……因此，我的教学着眼点不局限于孩子们的成绩，而更多地从他们的做人和做事的态度抓起，培养他们良好的学习习惯和学习兴趣，以促进他们全面发展。

三、教材分析

学习《小学生日常行为规范》帮助学生养成良好行为，促进他们身心健康发展。提高学生的道德修养、纪律意识，增强自觉性。让同学们通过此次主题班会，培养学生从现做起，从一点一滴做起，在行为方面做讲文明收规范严于律己的好生。

《小学生日常行为规范》对我们小学生的日常行为提出看规范的要求。她教育我们养成良好的行为习惯，做全名发展的一代新人。今天我们班将举行“小学生日常行为规范教育”的主题班会活动。

学习《小学日常行为规范》

教师对照三字歌逐条进行说明，加深学生的理解。学习《小学生日常行为规范》 学生读《小学生日常行为规范》

教师对应《小学生日常行为规范》中的内容，从文明守纪和习惯上进行降级。

四、教学目标

1、坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。

2、加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。

3、加强法制、安全教育，促进学生健康成长。

4、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。(一)、继续加强队员行为习惯养成教育

强化行为习惯养成教育。强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成生生争先、比学赶超的良好氛围。本学期，本中队将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度和管理力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“快、静、齐”;进一步加大课间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动、在校园内追跑、打闹、高声喧哗、肆意践踏花草等不文明行为。针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。(二)、扎实推进少先队基础常规工作。

坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。

1、加强班级文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

2、规范每周一升旗仪式。让学生在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

3、加强队员常规管理，少先队抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，督促中队长开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。

4、推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。在大队部的督促下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。(三)、积极深化少先队实践体验活动

以少年儿童为主体，以中队为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

1、开展法制安全教育。把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、队会、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

2、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋叔叔为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少做一件好事或献爱心活动。

3、“文明习惯，快乐成长”系列活动。

加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

(四)、家校合力构建互动桥梁。

1、发挥专长，拓宽家长委员会参与学校管理的途径（1）、努力构建家庭、社会、学校三位一体教育网络。（2）、参与学生常规管理

早晚上学、放学期间，在校门外维持交通秩序，每周安排一次。学校召开一些大型活动时，担当服务志愿者，听从学校安排，提出合理化建议，并能分担一些工作。

2、有效组织，找寻家长委员会参与学校管理的方法

(1)、充分发挥家长学校主渠道作用，组织健全、职责明确，有的放矢地对家长进行家庭教育方法的指导，提高家长对家教重要性的认识，从而提高家教水平，对子女实施科学地家教。

(2)、充分调动以家委会成员为代表的家长范围内人力资源。通过家长委员会的工作，开发“素质教育进家庭”的多样化家庭教育情境。

(3)、家委会配合学校采用“活动月”的方式，开展“家庭教育活动月”的活动，全方位的渗透创新意识、教育方针，促进家庭教育的深入进行。以请家长进校的形式，让家长了解学校教育、教学状况，使家长在了解中熟悉学习学校的课程改革，学生在校学习生活，促使家庭教育和学校教育相互促进、相互作用。

五、具体安排

9月 制订少先队工作计划，建立健全少先队组织。

“安全第一课”教育专题活动

队常规教育，继续认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，开展文明礼仪养成教育。新学期校园环境布置 尊师感恩礼仪活动、10月 加强常规教育。

对学生进行安全教育。

开展“庆国庆”系列活动。以“迎国庆”为主题，更新黑板报。

重阳敬老活动

11月 对学生进行安全教育活动。

“11.9”消防日教育活动

开展“感恩”系列活动。以“感恩”为主题，好更新黑板报。

12月 加强心理健康教育。纪念12.4全国法制宣传日

开展自护教育。

1月 加强常规教育。以“迎元旦”为主题，出好更新黑板报。

表彰优秀队员/布置寒假生活。

二零一八年九月四日

第五篇：2009--2010上学期少先队工作计划

2009—2010年第一学期少先队工作计划

一、指导思想：

2009年秋季我校少先队工作要深入学习贯彻党的十七大精神，以体验教育为基本途径，全面深入的加强少年儿童思想道德建设。突出“以人为本”，以特色活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。

二、主要工作：

1、引导学生总结回顾暑假生活情况，启发学生为迎接新学期的到来做好新的准备。

2、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“文明班”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

3、加强管理，督促学生养成良好的行为习惯。

（1）开学第一周开展“向陋习宣战、与文明同行”班队会活动，要求队员本期重点养成以下好习惯，：

1、遵守作息时间；

2、尊师爱幼；

3、不随手乱扔杂物；

4、上下楼梯靠右行„„使学生从小做起、从身边小事做起，人人树立公德意识。各中队展开讨论，制定出具体可行的操作方案。

(2)班队会时间，加强对《中小学生守则》《小学生行为规范》的学习，课间加强巡视，加大检查力度。

(3)开展“说文明话，做文明事”活动。提倡全校师生时时处处讲普通话，不随手乱扔杂物，努力达到日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即出口无脏话、地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、卫生无死角；言行有礼貌、课堂有纪律、课间有秩序、心中有他人、人人有进步）

(4)开展课前唱好一首歌活动。

(5)加大检查力度，及时总结表扬。

4、以建国60周年为契机开展爱国教育，积极配合教体局开展庆祝活动 结合“教师节”“中秋节”“建队日”几个重大节日开展富有新意的活动，加强队员思想教育，唱响爱国主义主旋律，倡导尊师爱师好风尚，多渠道教育学生“告别陋习，争做文明好少年”。

5、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。利用国旗下演讲（每周一个主题），让学生充分受到爱国主义教育，陶冶学生的情操，净化学生的思想。

6、抓好常规活动，规范管理。完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比；充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，定期培训，每周总结；开展榜样教育活动，坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动，关爱他人，维护校园环境卫生，养成讲卫生的好习惯。

7、加强少先队阵地建设。（红领巾广播站）

（1）培训小记者组织活动（3—6年级每班2名小记者）：平时报道班级、学

校的典型事例。大型活动代表学校参与采访，展示我校小记者风采。

（2）广播站编稿、播音（四、五、六年级两班播一次，隔周四下午课外活动时间进行）

（3）电视台节目播出（组织学生观看一些有教育意义的音像资料。充分发挥电视台台长、节目主持人参与组织能力。）

8、加强少先队组织建设。召开新一届少代会，民主选举成立新一届大队委，选拔新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，为全体队员服务。贯彻“全童入队”组织原则，普及入队前少先队基础知识。

9、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏和班级黑板报，管理好队室。

10、进行法制教育，加强学生法制观念，提高自我保护意识。

具体工作（活动）安排：

九月份（以养成教育为重点）

1、开学典礼，认真总结暑假学习和生活情况对新学期提出新的要求。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

2.大、中队干部换届改选及培训工作。

3、“送给老师一份乐，体验老师一片情”体验教育活动。庆祝第25个教师节，欢渡中秋佳节

4、开展“向陋习宣战、与文明同行”班队会活动。深入进行学生养成教育，规范学生行为

5、开展庆祝建国建队60周年系列活动。

6、红领巾电视台及红领巾广播站开播

7、加强鼓号队训练。

8、开展课前唱好一首歌活动。

十月份（以爱国教育为重点）

1、召开庆祝建国建队60周年庆祝大会，各中队召开“祖国发展我成长”主题班队会。

2、对一年级小同学进行入队前教育。10月13日建队日新队员入队仪式。

3、课前唱好一首歌活动继续进行。

4、红领巾广播站坚持演播。

5、开展以“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼教育活动。

（1）组织各中队开展“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼知识讲座

（2）组织全校师生学习2008年新版眼保健操

十一月份（以安全教育为重点）

1、11月9日消防安全日，了解消防知识。

2、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。

3、课前唱好一首歌活动继续进行。

4、红领巾电视台及红领巾广播站坚持演播。

5、开展法制教育活动。

十二月份（以迎新祝福教育为重点）

1、迎元旦“民族精神代代传”歌咏比赛，2、课前唱好一首歌活动继续进行。

3、红领巾广播站坚持演播。

元月份（结束工作）

1、1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

2、评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”、“文明中队”、“雏鹰争章标兵”。

3、收集资料，总结汇报少先队工作。

4、指导少先队员的寒假生活。

5、资料归档。

东丰庄小学小学大队部2009年8月