图组织生活策划书（范文）

第一篇：图组织生活策划书（范文）

图组织生活策划书

一、活动主题：才艺大比拼

二、活动目的：展现个人才艺，秀出真我风采。在忙碌的学习中，偶尔休息，让紧张的神经稍微放松。另外，圣诞节将至，元旦也近在眼前。让我们苦中作乐，以一个更好的心态迎接接下来的紧张学习。

三、活动主持：葛祎蔚、吴雪琴

四、活动策划：房政、韩青

五、活动组织：电会Q0932班班委

六、活动人员：辅导员陈珊珊老师及电会Q0932班全体同

学

七、活动流程：

1、前期准备：

（1）由本次活动的负责人提前申请场地。

（2）班委负责活动所需物品的购置。

（3）苏文文、麻红燕、陈维焕负责场地的布置，具

体人员自定（但要保证按时完成）

（4）鄢霞、吕亮负责活动期间的具体安排和人员的调配

（5）韩青负责照相

2、活动主要内容：

（1）小露一手：

（2）朋友帮帮忙：

（3）互动环节：

A、歌曲接龙：本环节仅限5人/组，选来那个组进行PK，获胜方有奖励，败方要惩罚。

（4）才艺展示：

（5）幸运抽奖：本环节共有六次机会。

3、后期工作：

（1）由班委及指定的同学进行场地的清理工作，确

保所有设备的完好无损，地面的整洁。

（2）会后宣传委员将本次活动的照片传到本班的博

客。

（3）会议总结要及时上传至博客。

八、备注：

1、本次活动才艺展示共设有奖项：一等奖一名，二等奖

两名，三等奖三名。另设有最佳人气奖、最具台风奖、最具潜力奖、鼓励奖各一名。

2、抽奖环节一共有六次机会，可以选六名同学，以抽到

签上的文字为准。

3、资金预算：

苹果41个，1个/人80元

旺旺奶糖20袋20元

康师傅冰红茶1瓶3元

棒棒糖16个8元 笔芯3袋6元 气球2元 共计：元

第二篇：组织生活策划书

财经学院组织部

策

划

书

新学期新方向策划书

12模具303班策划人：谢林秀

2014年03月

一、活动背景

同学们在家里度过了一个愉快的新年后，思想难免有一些松懈，为了让同学们在新的学期里面能够更好的融入学习中来，为了让同学们在新的一年有新的目标方向，特开展了本次组织生活。

二、活动主题

新学期新方向

三、活动时间

2014年03月01日

四、活动地点

一训 22

2五、活动人物

12模具303班全体同学

活动流程〕教室布置

1班干部及负责小组必须保证提前半个小时布置教室，以免造成现场混乱。宣传委员和文艺委员需要提前商讨好黑板报的布置，力争对以前的有所突破，有美感。

2〕具体活动

1主持人宣布活动纪律以及注意事项

2全班齐唱共青团团歌

3同学演唱歌曲

4同学表演舞蹈

5同学表演小品

6同学表演相声

7全班互动，共同畅谈新的方向

8全班齐唱共青团团歌

9主持人宣布活动结束，并总结活动过程中的优缺点

七： 活动后期

1班干部及负责小组留下来清理现场，做好教、教室的卫生工作。2团组织生活后两班团支部进行总结，加大认识团组织生活的意义，找出存在的问题，给下次的团组织生活更好的指导。3及时听取同学们的意见，总结反馈活动中的问题。

第三篇：组织生活策划书

团委组织生活策划书

活动主题：我们正年轻

活动时间：2011年12月19：00~20:00

活动地点：重庆工业职业技术学院化学工程系

组织者：邓翔夫

活动目的：树立梦想，励志向上。

活动形式：互动式

活动流程：（1）前期准备：(1）找相应的班级同学一起组织活动。

时间：11月课余时间

负责人：具体分配

主要工作：在短时间内组织“树立梦想，励志向上”的团组织活动并商量相关活动的问题。

（2）在班委中商量活动形式与相应活动安排并提出改进意见。时间：11月22日18：40~17：00

负责人：团支部书记，组织委员。

主要工作：班委团委相应的干部。在班上商量活动的开展方式，最后决定以各种形式活动混合的形式展开。并讨论出相应的节目表。

（3）做好后期的宣传工作以及调动同学积极参加活动，挑选主持人及演员

时间：11月2318：00~19：00

负责人： 团支部书记，组织委员。

主要工作：班宣传委员在本班做这次团会的前期宣传工作。然后，由组织委员登记报名参加表演的同学。在本班宣传委员和组织委员的带领下，进行相互磨合，并进行相关表演的排练安排

（4）相关活动细节准备

时间：11月24日18：00~19：00

负责人：团支部书记，组织委员。

主要工作：班委的负责人在教室讨论，同时商量具体细

节，制定出详细的节目表，以及会场的布置情况和活动所用的材料，落实到细节。

（5）安排时间做节目的彩排

时间：11月27号

负责人；团支部书记，组织委员。

主要工作：由班长负责借投影仪，班委其他同学负责组

织表演人员按时到场准备预演。对节目进行内部评定（在班上选取三名同学做评委对节目进行评定并提出修改意见）。对不足的地方进行补充，竭尽全力做到最好，计算出节目相对准确的时间。（6）其它准备

时间：11月28日

负责人：团支部书记，组织委员。

主要工作：给演员准备好演讲或表演材料（商定），现

场必需物（现场布置所需物品），借数码相机（同学借取）。

（7）现场布置

时间：活动开始前1小时

负责人：宣传委员，组织委员。

主要工作：召集人员装扮活动地点，做好节目中的后勤工作。

（8）会场纪律

时间：活动前后及活动过程中 负责人：班长，学习委员。

主要工作：负责会场纪律，保证每个同学都能对活动产

生浓厚的兴趣，感受到青春和梦想在生活的意义，反思自己在平时的生活中是否做到了，让同学有所感受。（2）活动开展

（1）节目表

（3）活动尾声

1整理活动地点打扫卫生。归还借用设备。

2班委相应干部一起讨论今天组织生活的优点与缺点问题。3准备好本次组织生活资料和总结然后上交。4在班级上发表本次活动的成果。

负责人；团支部书记，组织委员。

注意事项

1班团委干部要做好自己相应的工作，积极配合，提出自己对活动中出现问题的宝贵意见。

2活动参与班级应严格进行考勤工作，保证会场人数，比赛期间不能早退，或者擅自离开（有特殊情况除外）。

3保持会场整洁，活动结束以后两班的班委留下打扫卫生。

紧急预案做好设备的供应问题，保证节目的音频效果；预制相应的互动节目，保证活动气氛正式，一旦出现特别激烈的情形，马上用预制的方案进行处理；做好安全方面的工作出现事故能及时作出处理 ；

第四篇：党支部组织生活制度图[模版]

党支部组织生活制度图

召开支部党员大会程序图

举行入党宣誓仪式程序图

（一）（二）

（三）

第五篇：组织生活活动策划书

幼儿园一日生活是构成幼儿日常生活的重要组成部分，在生活活动中，教师应讲究策略，保证幼儿一日活动有序进行，下面是小编给大家整理的组织生活活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。

组织生活活动策划书1

活动目标：

1、初步培养幼儿的自我保护意识

2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。

3、了解一些简单的安全常识。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备：

挂图3幅

活动过程：

一、教师分别出示3幅挂图，请幼儿仔细观察，并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?

二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的?

教师引导幼儿讨论后，总结出：尖锐的器具、火、电、煤气等等，这些东西都是危险的。

三、寻找危险的物品

将幼儿分成5人一组，分别到洗手间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等，找到后记录下来，与大家一起交流，增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。

渗透方式：

在一日活动中随时发现危险物品或事情，及时提醒幼儿注意。

家长工作：

请家长经常提醒幼儿家中有哪些危险物品小朋友不能玩和触摸，如：剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等，给小朋友讲一些安全常识。

组织生活活动策划书2

活动目标：

1、培养幼儿的防范意识，提高幼儿的自我保护能力。

2、让幼儿知道接触陌生人给自己带来的危险。

3、让幼儿不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

4、加强幼儿的安全意识。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：

零食、玩具、陌生人送礼物的课件

活动过程：

一、导入(谈话导入)

——小朋友你们遇到陌生人事怎么做的?或是小朋友如果有陌生人接近的你的时候你会怎么做?(幼儿各抒己见)

——小朋友刚才说了那么很多不同的方法，你们说的都很棒!那我们来看看动画的小朋友遇到陌生人事怎么做的?

二、观看课件(讨论，提升经验)

——你们看到动画里的那两个小朋友遇到陌生人是怎么做的?

——(幼儿说一说课件)小朋友观察的都很仔细

——引导幼儿讨论：生活中如果陌生人接近你的时候我们该如何保护自己，才能不受骗呢?

——(幼儿说一说)不和陌生人说话、不接受陌生人的食物，不跟陌生人走，马上找爸爸妈妈，找警察叔叔帮忙等远离陌生人。

三、情景表演

——小朋友现在把你们找到的好方法和刚刚学到的好方法，我们一起来做个情景游戏。

——创设情景游戏(陌生人送礼物)

四、夸一夸

——刚刚在游戏中，小朋友都想了很多方法，远离陌生人，你的办法真不错，不吃陌生人给的食物、不和陌生人说话、不跟陌生人走。小朋友记住了，在任何适合时候有陌生人和你接近的话，你们都要想出好的办法远离他们，还有在外出时也不要离开集体或成人，在爸妈没在家一个人在家的时候，不给陌生人开门，遇到陌生人不能轻信。

组织生活活动策划书3

活动目标：

1、培养幼儿的自我保护意识。

2、教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。

3、了解一些简单的安全常识和自救方法。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

小朋友玩危险品受伤的事例图片。

活动过程：

一、教师分别出示挂图，请幼儿仔细观察，并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么?他们做的对吗?

二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的?.教师总结：尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。

三、寻找危险品将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具，然后大家一一记录进行交流，增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。

四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤

1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。

2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。

五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。

六、安全游戏

1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。

2、请几位幼儿示范正确玩法。

活动延伸：

家园共同提醒幼儿注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。

组织生活活动策划书4

活动目标：

1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。

2、培养小主人的意识。

3、初步培养幼儿解决问题的能力。

活动准备：

1、到小朋友家做客的经验。

2、与小龙鱼幼儿园陈芸老师相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激发幼儿邀请小龙鱼幼儿园小一班小朋友来做客的愿望。

活动一、电话邀请。

1、设疑：如何邀请?邀请时说些什么?客人朋友什么时候来?怎么来?怎样打电话?

2、幼儿电话邀请。教师提供小龙鱼幼儿园的电话号码。幼儿通电话。

通话过程中引导幼儿大胆交流。在交流中鼓励幼儿和小龙鱼幼儿园小朋友讨论“怎样才能很快的找到我们的幼儿园?”

活动二、设计路标图。

1、路标图上画些什么?让客人朋友很快地找到我们的幼儿园、找到我们的教室?(园标、箭头、小朋友在走路等)

2、引导幼儿找我们幼儿园的标记。

3、教师指导幼儿画园标、路标图。

4、路标图贴在什么地方让客人朋友看得见?

5、幼儿贴路标图。

活动三、逛超市。

1、激发幼儿运用已有的生活经验。客人来，我们怎么招待客人?我们用什么来招待客人?

2、逛超市。

引导幼儿观察超市，超市里有什么?物品放在哪里?怎么放的?这样放能给客人带来什么方便?

引导幼儿找到自己需要的东西。东西选好后做什么?收银员阿姨是怎么做的?

活动四、招待客人。

1、师生共同布置教室。

2、招待客人时说些什么?怎么招待客人?除了给客人喝水，吃好吃的东西，还可以做些什么事情让客人高兴?

3、你的客人朋友叫什么名字?长的什么样?(幼儿看客人朋友的照片)你想了解客人朋友哪些有趣的事情?

4、找朋友。

5、幼儿相互交流。在活动中激发幼儿热情招待客人朋友的情感，鼓励幼儿大胆交流、表现。

组织生活活动策划书51、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。

2、产生喜欢洗澡的情绪。

活动准备

1、《我爱洗澡》音乐，幻灯片。

2、布娃娃一个，脸盆(替代浴缸)一个，香皂一块，毛巾一块。

活动过程

1、娃娃洗澡，引起幼儿兴趣。

⑴出示布娃娃。布娃娃伤心地说：“小朋友们每天都和我玩，把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了，没有人和我玩了!”“布娃娃你别哭，我们来帮助你吧!”

⑵教师扮演妈妈，给娃娃洗澡。哗啦啦，哗啦啦，水龙头快活地唱起歌。妈妈说：“宝宝，宝宝，该洗澡了!”妈妈把宝宝放进浴缸里，先洗干净头发，然后洗身体。搓上香皂“嚓嚓，嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡满身跑。嚓嚓，嚓嚓。搓搓胳膊搓搓脚，亮晶晶的泡泡满屋飞。宝宝乐得哈哈笑。”

2、大家来洗澡。

⑴娃娃是怎样洗澡的?请幼儿用语言或动作来表达。

⑵娃娃洗澡都用到了什么东西?我们洗澡的时候都用到了哪些东西，用来干什么?(看图片洗澡用品)

⑶在前奏部分教师边喊：“宝宝们，洗澡啦—”，边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿“抹香皂”，带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。

⑷请幼儿跟着音乐来洗澡，教师观察幼儿的舞动情况，及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿。引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。

3、香宝宝来了。

⑴在家里洗完澡会抹一点什么?

⑵表演结束，给幼儿“抹香粉”，教师闻一闻幼儿，欣喜地告诉幼儿“香极了”

组织生活活动策划书