大学生励志教育活动策划书

第一篇：大学生励志教育活动策划书

关于开展大学生励志教育活动的策划书

一、活动主题

实现中国梦，传递正能量

二、活动背景

2013年3月，全国两会胜利召开，大会选举全国产生了以习近平同志

为核心的新一届党和国家领导集体。习近平同志提出只有各族人民戮力同心、团结协作、顽强拼搏、共同奋斗才能实现“中国梦”。在此时代背景下，结合我校提出的积极推进有特色高水平大学建设的政策方针和当代在校大学生普遍存在的整体素质低下，价值观扭曲，丧失斗志，不思进取，沉迷于网络游戏和儿女私情之中不能自拔等一系列严重问题，我班特组织开展本次以“实现中国梦，传递正能量”为主题的励志教育活动，希望借此次活动通过对我院学生进行言传身教，摆正他们的世界观、人生观、价值观，传递给他们积极进取的能量，去实现自己的梦想，进而实现伟大的中国梦。

三、活动目的、意义

1、积极响应党和国家的号召，在总书记提出“中国梦”这一特殊的时期

里，举办励志教育活动是应该的也是必须的，尤其是在被视为是未来祖国栋梁的大学生群体里，更是迫切的。我班举办此次励志教育活动是忠诚于党，紧跟党政策走的重要体现。

2、全力配合我校建设、发展的总体方针，提高学生整体素质，激发学

生锐意进取的积极性，为建设有特色高水平大学提供良好的基质保障，贡献出一份力量。

3、本次活动旨在传递给大学生正能量，帮助大学生树立正确的价值观，激发他们的积极性和进取心，指明他们的人生方向和奋斗目标，端正态度，锐意进取，明确个人存在的意义和实现人生价值的重要性，进而去实现自己的梦想。

四、活动时间

2013年5月25日

五、活动地点

逸夫图书馆报告厅

六、活动对象

园林与艺术学院全体学生

七、活动内容及过程

本次大学生励志教育活动是经园林与艺术学院团委书记批准授意，由园

林与艺术学院林产化工1101班班委发起，由林产化工1101班全体成员共同承办的一次励志教育活动，在这个处处洋溢着“中国梦”、“正能量”的大环境下，以“实现中国梦，传递正能量”为主题，通过本次励志教育活动来传递正能量，激发大学生的斗志，改善他们的精神状态，努力去实现自己的梦想。

本次大学生励志教育活动以主题讲座的形式来开展。活动开展过程中，林产化工1101班全体成员将在班委会的主导下组成四个小组来完成此次活动的各项工作。这四个小组分别是：保障组、道具组、宣传组、外联组。下面将活动各项工作的具体实施方案做如下陈述：

（一）前期准备

1、由林产化工1101班班委负责本次活动的策划和组织工作，召集本班全体成员进行励志教育活动的专题会议，并将活动策划交由园林与艺术学院团委书记审批，活动策划由班长具体负责。审批通过之后由林产化工1101班负责场地申请、音响设备的租借，由道具组具体负责。

2、林产化工1101班负责联络一位有关励志教育方面的资深专家讲师，联系商家赞助一条宣传此次活动的横幅，由外联组具体负责，需要在5月24号之前完成。

3、林产化工1101班负责本次活动的宣传工作，包括在北区1，4，9，10栋寝室楼下张贴宣传海报；通过校园网发飞信给园林与艺术学院各个班级的班长通知他们届时组织班级成员参加此次活动；设计制作两块切合本次活动主题的宣传展板，分别放在北区食堂门口和4栋楼下，由宣传组具体负责，需要在5月24号之前完成。

4、林产化工1101班负责根据各班级人数协调活动现场各班级的座位安

排和各班级的签到工作，由保障组具体负责。

（二）活动举办1、5月25日上午8点30分林产化工1101班负责此次活动各项工作的全体成员到逸夫图书馆报告厅集合。

2、8点40分由宣传组将两块展板搬到逸夫图书馆报告厅门口并摆放到

合适位置，将横幅悬挂到活动现场的合适位置。

3、8点45分由道具组将活动所需要使用的各种设备（音响、话筒、桌

子等）摆放到位，并确认灯光、音响、话筒等设备是否能够正常使用，若发现有问题的设备立即更换。

4、8点50分由保障组成员引导各班班长带领本班成员有序进入会场并

到指定位置就坐，告知各班团支书在确认本班成员全部到场并落座后，到会场入口处签到。

5、上午9点讲座正式开始，期间由保障组负责讲座现场秩序的维持；

上午11点讲座结束，由保障组负责协调各班级成员有序离开会场。

6、讲座结束后，由外联组负责欢送讲师并给予讲座报酬。

7、讲座结束后，由道具组将讲座所使用到的设备归还。

8、讲座结束后，由宣传组将横幅撤下、收好并和展板一起撤回。

（三）活动后期

1、召开林产化工1101班全体成员会议，由班长在会上做活动总结，感

谢全体成员的大力支持和积极配合以及总结活动经验教训。

2、整理本次大学生励志教育活动相关的文字资料（主要包括活动策划

书、活动组织策划过程总结、活动总结以及活动建议）上交园林与艺术学院团委进行存档，为今后举办类似性质的活动保留资料。

八、注意事项

1、林产化工1101班全体人员要高度重视本次活动，严格执行各自的具

体分工，做好本职工作。

2、所有前期准备的物品必须在5月24日之前由林产化工1101班班委

确认完成，以保证活动的正常举办。

3、活动举办期间安排的时间严格遵守，不得拖延。

九、突发处理

1、活动预计5月25日举行，当天要求林产化工1101班所有人员上午

8点30分到逸夫图书馆报告厅集合，为防止突发性人手不够，由林产化工1101班团支书在活动前一天联系好园林与艺术学院团委成员，保证活动当天遇紧急情况时20分钟内可以调动至少10个人来协助工作。

2、为应对活动举办过程中突然下雨刮风等天气，如果情况出现，则由宣传组将展板搬到临近的逸夫图书馆内。

3、参与本次活动的工作人员不得与参会成员发生冲突，遇到无法处理的事情，请示林产化工1101班班长或团支书。

园林与艺术学院林产化工1101班2013年5月7日

第二篇：大学生励志教育讲座策划书

一． 活动主题：奋勇自强，展示自我风采

二． 活动目的：我院冶志工作室举行此次励志教育活动，旨在响应国家及学校有关对大学生思想道德意见精神，营造和谐的校园气氛，推动我院对家庭经济困难学生的励志教育，激励同学们的斗志，引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，使同学们更好地释放青春的激情，实现个人价值与社会价值的统一，更好地回报学校，回报社会。

三． 主办方：华南农业大学公共管理学院冶志工作室

四． 对象：华南农业大学公共管理学院全体学生

五． 时间：xx年10月31日晚7:30—9:00

六． 地点：教五b栋203

七． 前期准备：

1.邀请魏剑波老师，咨询是否邀请张晖书记、开活动证明、借多媒体和活动经费事项（晓红负责）

2.邀请自强之星孔晓娟、陈耿生主讲，每人30分钟左右，可以自己准备ppt和视频资料，并解释当晚讲座流程（晓聪师兄负责）

3.秘书部负责：（秋林跟进）

（1）课室、机械器材的的借用，22号内完成；

（2）25号发通知给各级生活委员，要求10级生活委员和贫困生都要到场，其他同学也可以参加，并说明参加此次活动会作为以后评“贫困生积极分子”的依据，届时会发放活动证明；

（3）制作讲座当天的签到表及设定签到方式、纸条、反馈表、励志书的派发

4．策划宣传部负责：（世文跟进）

（1）22号前作出海报方案（方案要体现主讲人），在院网挂出通知，海报25号前制作出来；

（2）24号前贴通知到各宣传栏；

（3）在博客上发通知；

（4）制作邀请函，28号前送到嘉宾手中；

（5）尝试拉赞助，若拉得到便制作横幅；

（6）制作主讲人视频（视情况而定）

5．业务部负责：购买物资，30号前要准备好一切物资（司书跟进）

6．28号前写出主持稿（建中负责）

7．28号前制作出会议流程ppt，主讲人简介（嘉燕负责）

8．30号前开一个全体会议，讲解注意事项

八．讲座当天流程

1.培训部、策划宣传部工作人员提前一个小时到会场进行会场布置（包括确保会场卫生整洁、多媒体和音响设备的调试与检查工作、ppt播放、搬励志书等）

2.秘书部工作人员提前半小时到场，设置好与会学生的签到与座位安排工作，每人派发小纸条和反馈表，赠送励志书

3.7：30主持人（晓红）出场宣布讲座正式开始，致词欢迎，介绍本次座谈会的领导、嘉宾，简单介绍讲座流程（5分钟）

4.领导魏老师发言（5分钟）

5.主持人对自强之星做一个简短的介绍（ppt或视频），并让听众在派发的小纸条中写上自己的困惑或疑问，以便互动交流时用

6.大学生自强之星介绍个人经验（同时播放ppt，共2人，每人30分钟）

7.互动交流环节，工作人员（培训部和业务部）收集纸条，交给主持人，请发言人抽出几张，谈谈自己认为可以解决的办法（15分钟）

8.领导总结点评（5分钟）

9.主持人宣布讲座结束，致词感谢到场领导、嘉宾、观众，并请观众填写反馈表后置于桌上，由工作人员（培训部）收集

10.工作人员恭送嘉宾，组织观众有序退场

九．应急预案（晓红负责）

1.会间，设施设备异常（如：话筒失灵等）：

（1）做好前期工作，确保多媒体和音响设备的工作正常（策划宣传部）；

（2）预备一些应急设备，如向物资管理部借用麦克风（秘书部）；

（3）在黑板上写下当晚的活动流程（培训部）

2.与会人员太多：

（1）在前期工作中，合理预计人流量，借用较宽敞的会场；

（2）由10级干事（建中、世文、秋林各十张）准备30张左右的小凳子；

（3）向保卫室借用凳子（当晚到场全体男同事）；

（4）让后到的人员在教室后面站着听（嘉燕司书雪娇在课室后面维持秩序）

4．天气恶劣，讲座难以如期举办，发道歉信与通知改期（秘书部）；

5.其他因素，活动时间延长：

（1）延长时间15分钟以内时，照常进行；

（2）延长时间超过15分钟时，删减部分活动内容（互动交流环节时间缩短）；

6.发言人临时有事，不能出席：

（1）播放发言人ppt（励志模范），主持人解说，主持人在讲座前两天要熟悉发言人的故事；

（2）互动交流环节换成其他人如：由魏老师或办公室主任回答等。

十． 经费预算

项目

用途

单价（元）

数量

总价

（元）

备注

饮用水

嘉宾、主任饮水

2礼品

嘉宾留念

海报

宣传

440

邀请函

邀请嘉宾

531

5小纸条

供听众写问题用

4反馈表

反馈讲座情况

0．

1150

合计

十．活动后期

1.全体工作人员清理场地，整理相关物品。

2.秘书部整理签到表，做好活动记录，存档。

3.整理照片、录像等，撰写新闻稿上传至院网（策划宣传部负责）。

4.分析反馈表，就讲座的效果及现场情况进行充分调研反思，对同学们提出的意见及问题作认真的归纳和总结，做好经验积累（雪娇负责）。

5.收集工作室人员活动感想（雪娇负责）。

6.做好活动总结，整理活动所有资料（包括感想、照片、总结等），做好存档工作并反馈到秘书部（晓红负责）。

附件：反馈表

励志讲座反馈表

年级：

1.您是如何获取本次讲座信息的？

a.生活委员告知 b.海报宣传 c.院网 d.其他

2.您觉得参与本次讲座：

a.非常有意义 b.一般 c.无所谓 d.其他

3.下列哪些因素会影响到你选择参与讲座与否？

a.时间 b.地点 c.演讲人 d.其他

4．（多选）您认为目前我校的校园讲座有哪些需要改进的地方？

a.调整演讲时间 b.加大宣传力度

c.保持好现场秩序 d.其他

5.如果没有讲座与学分挂钩制以及硬性规定出席的要求，您会主动参加校园讲座吗？

a.会 b.偶尔会 c.一定不会 d.视情况而定（感兴趣）

6.您认为本次讲座的整体安排如何？

a.很好 b.较好 c.一般 d.不好

7.本次讲座给您的启示有？

8.请您对我们的工作提出宝贵意见。

再次感谢您的参与！

第三篇：大学生心理健康教育活动策划书

大学生心理健康教育活动策划书

一、活动背景

心理健康事关每个人的健康成长,关系到每个人将来的发展。现代大学生的心理健康问题不容乐观，需要我们开展心理健康活动来普及和深化心理健康知识。不断促进大学生形成健康的人格和养成良好的社会适应能力,努力提高大学生的心理素质和文化素养,进一步推动大学生思想品质、科学知识和身心健康的协调发展。

二、活动主题

心理之旅，你我同在。

三、活动宗旨

让大家更好的了解心理健康知识，更好的了解自己的情绪变化，能够在自己发生情绪时及时掌握变化的原因，更好的处理自己的情绪。

四、承办机构

公管系心理气象站

五、活动对象

南京师范大学全体学生

六、活动时间

2013年4月12日到19日

七、组织机构

南京师范大学中北学院心理气象站

八、活动流程

（一）各个班级的心理气象员在班级进行第一轮的竞猜活动，统计前三名参加系科的心理健康知识竞赛

（二）以各个系科为单位进行第二轮的角逐，筛选出前十名参加院里的比赛

（三）以学院为单位进行第三轮的比赛，选出十名参加各个院的最终角逐，选出前十名，依次为第一名一个，第二名四个，第三名五个，参与奖看情况。再选出本次的最佳状态奖和智慧奖。或者只以学院为最终的比赛，依次选出一二三等奖

（四）在气象站里选出两名主持人以及六位评委

（五）活动之前，站内成员要做好材料的准备工作，以及场地的选择等

（六）活动中要做到公平公正

（七）活动期间，相关人员做好拍照工作以为后来总结作准备

（八）活动之后要做好场地的清洁工作以及活动后的点评，各个成员之后写分800字左右的活动小结

八、工作要求

各个成员要尽心尽力，各个评委要公正公平

请各班心理气象员要高度重视心理健康活动的开展，努力做好宣传、动员让班级的每个同学都积极参与进来。从而为今后的心理健康教育工作奠定良好基础

公管系心理气象站成员

张蒙严2013年3月4日

第四篇：大学生心理健康教育活动策划书

活动目的：

据有关调查显示，在校大学生特别是大一新生针对适应性问题、自身 发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解，甚至在某种程度上出现了 心理问题，导致影响学习和生活。为此，湖南科技大学举办此次“大学生心理健康教育”系列活动，以期对在校大学生尤其大一新生有所启迪和帮助。

活动时间：

本周日（即11月14日）

活动方式：

图书展览、阅读后谈感想、心理互学

活动地点：

北校露天电影院

主办单位：校团委

承办单位：大学生心理协会

活动对象：

全校有兴趣参加的同学

前期准备:

1.参加图书遴选、整理与分类由学校青年志愿者协助图书馆流通部对相关书籍进行遴选、分类与整理成书目，以方便大家阅览与查找书籍；

2.图书导引：由学校青年志愿者分会协助图书馆流通部组织相关工作，对参展图书进行编附简介、索书号、馆藏册数等友情提示；

3.在图书馆入口区张贴海报，进行指引；在参展去设置四个四角立体书架，并在书架上帖附友情提示及参展书目；在社会科学书库玻璃门上粘贴较醒目的参展书目，以方便大家查找阅览；

4.宣传工作：在每个宿舍楼宣传板粘贴“大学生心理健康教育“图书展览与心理互学的通知；

在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条，上书“大学生心理健康教育“活动，在美食广场前张贴”大学心理健康教育“活动宣传海报。

5.为了更好为同学们讲解，特邀学校心理健康老师、10级各助班以及08，09级优秀学长；

6.布置会场，设置会场音响设备。

活动要求:

在活动期间，能够有秩序地进行图书参观与心理互相学习，在谈阅读后的感想时，要做好充分准备。积极向到场的嘉宾说出自己的心理问题

活动内容：

主要针对学校各个专业同学的特殊情况，尤其是大一新生所面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题，展开讨论与互动，以帮助同学找到自信，自立、自强、理性、乐观地面对生活，成为有理想有追求的人，并能确实处理好现实与理想、专业与爱好的关系，关注未来发展方向规划，提高现行的素质提高的迫确性。

活动流程： 1，工作人员组织嘉宾和同学们有序入场就做，主持人致开场词，并介绍活动主题及到场嘉宾； 2，有请到场老师代表发表重要讲话； 3，助班及各优秀学长带领各小组积极展开讨论并与老师互动，同时工作人员分发心理健康书籍，各小组总结提出当代大学生普遍存在的心理问题，并作初步解答；

7，主持人宣布讨论结束，各小组派一至两位代表总结陈述此次活动对自己的益处及心得； 4,主持人宣布讨论结束，各小组派代表将本组的问题向老师反映，由老师做更深层次解答，5，自由问答，各同学可就心理健康问题向老师学长等提问并作解答，6，自由讨论，各同学积极讨论，总结此次活动对自己的益处，也可谈活动心得； ；9，主持人宣布此次活动圆满结束，工作人员组织有序退场。

8，主持人邀请心理健康老师代表上台发表讲话并就此次活动提出总结。

工作人员：

心理协会各部门干事、学校青年志愿者、图书馆工作人员

后期工作：

活动结束后，进行总结工作，并密切关注同学们的心理健康。做好活动效果展示。其中，优秀的活动心得要粘贴在宣传栏进行展览。

经济预算：

1.横幅4条:4*40=160元

2.宣传通知：2*50元=100元

3.参展书目：50*0.2元=10元

4.邀请函：30*2元= 60元

5.宣传海报绘制工具：颜料、画笔、刷子、纸张等共计150元

6.会场布置50元

7.嘉宾用水30元

第五篇：大学生心理健康教育活动策划书

大学生心理健康教育活动策划书

一，活动背景：

在市场经济高度发达的今天，竞争也日趋激烈。在人口高度密集的中国，就业竞争更是不在话下。劳动力与岗位呈现粥多僧少的局面。就业已成为困扰人们的主要问题。尤其是近日来，“富士康”跳楼事件已经将这一恶性的状态推到了风口浪尖的田地，减压已不可避免地被提上社会平台，这将是缓解矛盾所亟待采取的主要办法。当代在校大学生也深深地体会到竞争的激烈。另一方面，学业的压力也使他们喘不过气。英语四六级考试，计算机一二级考试，学分考试„所有的一切使得大学生活充满压抑感。再一个，友情，爱情，生活方面的烦恼也是他们众多压力的来源。

活动目的与意义：

通过大学生心理健康教育活动，减轻大学生心理承受的过重压力。为了让大学生正确认识自身所处的境地，理性地对待所面临的压力与挫折等心理问题，以健康向上的生活态度看待并解决困扰他们的难题。让大学成为他们心中快乐的圣地，让大学生活成为他们脑海里美好的回忆。健康的心理是维持大学生继续热情学习的动力，也是他们日后在工作和生活中战胜困难的必要条件！

二，活动时间与地点安排：

2010年6月5日——6月6日

地点：xx大学西校园6B小广场，第二教学楼

三，活动开展形式:心理健康知识展览，影片放映，讲座，心健知识有奖竞答

四，活动开展:

6月5日：上午在西校园6B小广场展览心理健康知识

下午在第二教学楼201教室播放影片《大学生心理健康》

6月6日：上午在西校园6B小广场进行大学生心理健康问题有奖竞答活动

下午在第二教学楼201教室心理教授讲座 准备阶段：

（1）通过上网寻找有关大学生心理健康，为大学生减压方面的资料，以简洁，轻松的方式，以手工或电子版的形式，张贴在展览板上。其中辅以简单幽默的漫画，让同学们在轻松的状态下学到有益的知识。展览中包括对心理现象的诠释及对心理案例的剖析与解决方法，案例后注以专家寄语。（2）影视作品由主办单位向学校心健工作室的教授和老师咨询，请教，最终确定影片内容。（3）有奖竞答活动中，由工作人员上网搜索查找相关资料，咨询心健老师，找些有关心健问题，减压方法之类的问题。礼品有餐巾纸，小挂钩，小卡片等之类；现场布置有横幅，彩球等简单的装饰。（4）讲座则请来学校心健工作室的权威教授来演讲关于如何处理大学生面临的学业，就业，感情，生活中的心理问题。

举办阶段：

此次活动组织人员由社会工作协会操办，人员数量有限，所以应该合理配置。

展览由于需要现场指导不多，所以只需在此安排4，5个工作人员维持现场便可。在放映影片时，不仅需要人员调试多媒体，并作简单的解说，还需要工作人员维持现场秩序，所以应该配置6，7个人员。在讲座方面也类似放映影片一样，配置6，7个工作人员。而有奖竞答活动方面，需要布置会场人员，主持人，协助活动进展人员，发送礼品人员，维持现场秩序人员等，所以需要配置9，10个工作人员。

后续阶段：

对此次心理健康教育活动的总结，在老师同学们之间的影响和帮助意义。总结经验教训。最后把现场收拾干净，把垃圾分类处理，保持校园卫生清洁。

五，活动经费预算: 心理健康知识展览，打印和抄写，并借展览板，预计经费为100元左右。有奖竞答活动中，现场布置为50元左右，奖品购买方面为100元左右。讲座请讲师，这方面还需要另议，预计需要200元左右。总共经费为500元左右。

经费由社会工作协会外联部向西大各大社团与学院心健部拉赞助费。

六，策划单位：广西大学社会工作协会

策划时间：2010年6月1日

协会负责人：xxx