中小学开展暑期 “五个一”社会实践活动的通知

第一篇：中小学开展暑期 “五个一”社会实践活动的通知

湖教基„2012‟121号

湖州市教育局关于在全市

中小学开展暑期 “五个一”社会实践活动的通知

各县（区）教育局，市属学校：

为帮助中小学生走出学校和家庭，走向社会，了解社会，积极参与社会实践活动，从小培养中小学生社会实践能力和创新意识，增强爱国爱家乡情感，提高社会责任感，经研究，决定在全市中小学组织开展暑期“五个一”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

今年暑期“五个一”社会实践活动的主题是：“健康饮食、绿色消费”。

二、活动目的在全市中小学生中普及科学饮食知识，树立健康观念，培养科学合理的饮食习惯，践行绿色低碳环保生活，树立勤俭节约意识，养成健康文明的生活方式。

三、活动内容

今年中小学生暑期“五个一”社会实践活动的主要内容

为：

1.开展一次“健康饮食，绿色消费”社会调查活动。各

中小学政教处、团委、少先队要有计划地组织中小学生深入

机关、社区、农村工厂等，积极开展饮食习惯、生活方式等

相关的社会调查活动。

2.撰写一篇社会调查报告。通过开展健康饮食、绿色消

费等方面的社会调查活动，如：深入生产第一线，开展食品

安全环境、食品生产、流通、营养成分测试等相关科学体验

和科学探究活动，收集整理相关材料和数据，撰写一篇体现

饮食或消费方面的社会调查报告。

3.学会做一种健康食品。选择一种有特色的食品，学习

制作过程，并把制作过程写下来。

4.各班组织一次体现科学饮食或绿色消费的主题班会。

5.各班发一份“健康饮食，绿色消费”倡议书。

四、活动原则

组织中小学生开展暑期“五个一”社会实践活动，要注

意把握以下原则：

1.就近就便原则。立足于学生所在或周边的学校、社区、乡村等，便于学生广泛参与。

2.力所能及原则。活动设计和安排难度应符合学生实际

能力，不能成为学生的负担。

3.自主参与原则。活动以学生自主实践为主，教师指导

为辅，通过亲身参与调查、走访等形式，在活动中提升学生的实践能力和人际交往能力。

4.团队合作原则。提倡学生自主组建活动小分队，共同

制订活动方案，分工协作，充分利用已有资源，发挥各自优

势完成既定任务。

5.保障安全原则。要教育学生增强安全意识，落实保障

措施，认真负责地做好学生的安全工作。

五、工作要求

1.精心组织，务求实效。各中小学要把暑期“五个一”

社会实践活动要求及时布置给每一位学生，并就开展好这项

活动向学生提出具体要求，切实做好动员工作。各中小学校

要认真研究制定“五个一”活动工作计划，把活动的各项任

务落实好，学生参加活动的情况要予以记载认证。要努力增

强学生参与社会实践的意识，确保学生在活动中受到启发和

教育。

2.突出重点，以点促面。各中小学要围绕暑期“五个一”

活动内容，结合本地实际，突出活动主题，设计和开展集中

性、示范性的重点活动，吸引带动学生广泛参与。

3.加强宣传，营造氛围。各中小学要加大宣传力度，认

真做好中小学生社会实践活动的宣传报道工作，及时提供新

闻线索，推动暑期“五个一”社会实践活动的开展。开学后

各校要组织专题会议，交流活动经历和体会。

六、活动成果形式

1.调查报告。“五个一”社会实践活动社会调查报告以

记叙文为主，字数控制在2000字左右。要求条理清楚，资

料详实，重点突出。在各中小学组织评选的基础上，各县（区）

教育局向市教育局推荐学生社会调查报告小学、初中、高中

各10篇，市直属学校各推荐4篇。一式5份，于9月25日

前上报市教育局基础教育处。

2.活动影像。各中小学学生开展社会实践活动，可以通

过DV、动漫等形式记录体验过程，参加全国第三届青少年科

学影像节活动。要求8月15日前在线提交中国校外教育网http://www.xiexiebang.com。

二〇一二年六月十一日

主题词：教育暑期五个一活动通知抄送：市委宣传部。湖州市教育局办公室2012年6月11日印发

第二篇：关于组织开展寒期“五个一”社会实践活动的通知

关于组织开展寒期“五个一”社会实践活动的通知 各班主任、班级团支部：

为引导广大青年学生深入社会、了解国情，积极服务于构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的发展大局，进一步调动广大青年团员参加社会实践的积极性，使同学们更好地认识社会，不断地在实践中“受教育、长才干、做贡献”，切实提高学生的综合实践能力和文明素养。根据《关于做好2011学年第一学期结束工作和寒假工作安排的通知》（绍县教体普196号）文件精神，经校团委研究，报校长室批准，结合我校实际，决定组织开展寒期“五个一”中学生社会实践活动。具体通知如下：

一、活动主题：感恩 成长 责任

二、参加对象：高

一、高二全体同学

三、活动内容：

1、读一本压岁好书，写下读后感；

2、学习一种家务技能；

3、敬献一份温暖孝心；

4、践行一个锻炼计划；

5、参加一次社会公益劳动和社区服务活动

四、活动要求：

1、每位同学都应认真填写《鉴湖中学寒期“五个一”社会实践记录卡》，这将作为“百名优秀实践个人”的评选及社会实践学分认定依据。

2、注意安全。各班团支部要对参与社会实践活动的学生进行广泛地安全知识的宣传活动，提高学生的安全意识，注意活动期间个人的人身和财产安全，做到文明实践，平安返校。

3、就近就便。社会公益劳动和社区服务活动要按照就近就便的原则，在学生家庭所在的城镇社区或者企事业单位开展活动。

五、时间安排：

活动时间：寒假期间；验收时间：下学期开学第一、二周为各支部自查阶段；第三周为各支部申报和校团委验收阶段。

六、验收形式：开学后各团支部要对本支部同学的寒假实践活动情况进行收集、整理、统计、验收，内容如下：

1、《鉴湖中学寒期“五个一”社会实践记录卡》；

2、照片等其他相关资料；

3、实践感想短文；

4、其他。

七、总结与评审：

1、开学后，利用2周时间，各团支部对学生寒期社会实践活动的开展情况进行总结验收，包括基本情况统计。

2、做好“百名优秀实践个人”的申报工作。按要求将相关资料报校团委，开学后第三周开始校团委将根据实施情况，评选出2012年寒期“五个一”社会实践活动相关奖项。同时，校团委将各位学生开展社会实践和社区服务的情况反馈到学校学分认定委员会，作为每位学生社会实践和社区服务学分认定的主要依据。

共青团绍兴县鉴湖中学委员会

2012年1月4日

第三篇：五个一活动开展情况

城关供电所2011年精神文明创建暨

“五个一”活动工作开展情况

为认真落实公司关于开展精神文明先进集体创建工作

和“五个一”活动的要求，提高干部员工的文明素质和行业文明程度，在城关供电所广泛开展了“五个一”活动。

一、一季度班组建设工作总结

（一）坚持“人民电业为人民”的服务宗旨，打造会师圣地农电服务品牌

开展创建工作以来，城关打算坚持以党的十七大精神和“科学发展观”重要思想为指导，以“人民电业为人民”为宗旨，加强诚信建设、全面推行规范化文明优质服务。第一、实施供电服务提升工程，完善服务机制。自去年以来，通过开展“塑文化、强队伍、铸品质”供电服务提升工程和“农电提升年”等活动，得到社会各界的广泛认可和好评。

第二、建章立制，规范服务行为。

结合员工的实际思想状况，开展诚信服务理念教育，组织员工认真学习国家电网公司下发的员工服务“十个不准”和供电服务“十项承诺”。

（二）坚持人本管理，加强以提高岗位技能为重点的员

工队伍建设

城关供电所始终把建设一支政治坚定、爱岗敬业、高效服务、廉洁奉公的干部职工队伍放在工作首位。今年，城关供电所根据公司要求，继续开展“内强素质，外树形象”、“ 塑文化、强队伍、铸品质”等多种内容的主旋律教育活动。

在队伍建设过程中，我们注重发挥党员的先锋模范作用。以会宁县供电公司“创先争优”和“四强四优”争创活动为载体，开展了向优秀供电党员标兵吕清森同志学习活动，深入开展了党员学习、党员公开承诺等活动，为公司跨越发展目标的实现做出了突出贡献。

（三）采取有效载体，开展“五个一”活动，提高创建水平

按照公司的有关要求，我们在本所内深入开展创建文明班组、文明员工评比工作。认真开展了“五个一”活动。

二、存在问题

个别员工在服务工作中进取精神不足、思想观念落后、对学习新技术，写成功案例有排斥心里。学习进取精神亟待加强。

三、下一步工作打算

为促使形成全员学习的良好氛围，培养员工爱学、乐学、笃学精神，不断拓宽视野，增长见识，达到完善自我，提高素养的目的，精心部署，继续以五项活动促进队伍素质全面

（一）是不断加强党的建设。坚持发挥党员的先锋模范作用和领导干部的率先垂范作用，使党员干部带动全体职工，参加到创建精神文明活动中。

（二）是精读三本好书，开展“五个一”活动。即每名员工在读书月活动中精读专业技术、科学管理、“国学”论著等方面的三本书，并要做到读一本好书、写一篇成功案例、学一门新技能、改一种不良习惯、做一件好事情“五个一”活动；

（三）是编发一本涵盖生产、营销、安全、党建等方面的“员工应知应会知识宣传手册”。全面学习贯彻国网公司“十二五”发展目标，帮助员工准确理解、全面把握该公司规划、建设、发展的形势和任务；

(四)是开展读书交流活动。以班组为单元，组织以读书沙龙、好书推介等为主要形式的恳谈交流活动，开展以各基层单位分工会主席为主的“读书交流会”，促进领导干部好读书、读好书、精读书；

(五)是配发工会法律法规书籍。为各基层单位配发《劳动合同法》、《妇女权益保障法》等6本法律法规，不断提高干部员工开拓创新、组织协调等能力；

(六)是开展一次征文活动。要求员工在读好书、精读书的过程中，写出读书心得体会和感悟，并对征文进行评选和

读书月活动的深入开展为提升我所员工队伍各方面素质，营造学习氛围创造了有利条件，员工们在工作之余，通过读书达到放松情绪，愉悦心情，促使员工全面发展起到了良好效果。

城关供电所2011年5月10日

第四篇：开展暑期社会实践通知

关于开展2012年学生暑期社会实践活动的通知

各团总支：

为引导青年学生积极投身改革开放，构建社会主义和谐社会。

围绕我院人才培养目标，积极探索项目化、体验式、综合性的实践模式，全面推进我院学生社会实践经教育、大幅提升我院学生的实践与创新能力。鼓励大学生积极参与社会实践，向人民群众学习，磨炼意志，增长才干，切实提高创造能力和创业能力，为今后走上社会，成就事业打下坚实基础。经院团委研究决定，今年暑期继续广泛、深入地组织开展2012年暑期社会实践活动。现将有关事项通知如下，请各团学组织按照通知要求，深入动员，积极组织，认真落实。

一、指导思想

2012年暑期社会实践活动将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，结合学习实践科学发展观，贯彻党的十七大精神，开展彰显青年责任的社会实践活动，着力塑造并发扬新时代武汉软件工程职业学院大学生的精神风貌，在实践中全面培养大学生的奉献和实干精神。聚焦时政、历史、两会、民生、灾情、大学生就业创业等社会焦点问题，结合专业实习，深入开展大学生社会实践活动，并进一步加强实践基地建设，完善实践长效机制，全面拓展实践途径，创新实践形式，切实增强实践育人效果。

二、活动主题

喜迎十八大争创新业绩

三、参与对象

武汉软件工程职业学院全体在校学生

四、成立2012年暑期社会实践工作指导委员会

指导委员会主任：戴向军

成员：黄俊亮、陈文强、李少勇、王麟、王晓辉、胡英、肖新梅、王鹰、戴永清

院团委将邀请指导委员会对上报的申请表进行审核，进而确定立项项目，并对实践项目进行指导，负责推荐评审优秀实践项目。

五、活动形式和主要内容

1.志愿服务，学雷锋，树新风。充分发挥青年学生科技文化优势，为祖国经济建设和社会发展做出积极贡献，促进社会实践工作的全面推进。

2．瞻仰红色之地，传承红色之光活动。开展“红色寻访”、“烈士寻根”等形式的学习实践活动，继承和发扬党的光荣传统和优良作风。

3.聚焦两会热点问题。组织动员广大学生关注两会的热点问题，关注祖国的发展、成长。聚焦到“房价”、“城乡差距”、“中国GDP问题”、“民主进程”等两会热点问题，关注祖国变化，和祖国一起进步。

4.关注灾区近况。国家自然灾难频发，今年又是汶川地震四周年，学院鼓励学生到灾区做志愿服务工作，了解灾区的重建情况，回报社会。

5．大学生回乡计划。组织动员学生以同乡同学为单位基础，组队回乡做暑期社会调查实践活动。因对所调查的地点非常熟悉，调查成果也能更确切，更形象，更深入，从而更具有实际效果，在一定程度上能为家乡建设提供好的建议。

6.节能减排、低碳环保活动。围绕百姓日常生活中资源节约方面的问题，以节能，节水，节材，节地，资源综合利用，循环经济为重点，主要面向中小学生和广大居民，宣传科技知识和实践经验，先进典型和节约型的消费模式，介绍相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门，以提高公众的资源节约意识，促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用，为建设两型社会做出贡献努力。

7．开展“大学生预就业、创业实践活动”。积极创造机会，利用暑期社会实践的机会进行就业见习，在实践中“预就业”，或结合我院创业计划大赛开展市场调查活动，在社会实践中学习、成长。

8．非物质文化遗产保护行动。我国的民族民间文化面临现代化的冲击，生存环境急剧恶化，许多宝贵的非物质文化遗产正无声而迅速地消亡与流变。加强对各民族文化的挖掘和保护，重视非物质文化遗产保护，可做一些社会调查，形成调研报告。

9．结合本专业，开展专业实习见习实践活动。

六、参与形式

1．个人：根据本次社会实践活动的主要内容采取就近原则，自行开展形式多样、内容丰富的社会调查、专业实习等实践活动。

2．团队：各系部、各社团及学生个人可根据本次社会实践活动的主要内容自愿组成团队（团队最少3人，最多10人），申请立项，经立项评审组（由院团委成员和各团总支书记组成）评审通过后，可开展相应的社会实践活动。申请立项的团队所有成员必须已购买意外伤害保险。

七、实施步骤

本次暑期社会实践活动分三个阶段进行。

（一）宣传动员、团队申报立项阶段（5月中旬～6月中旬）

1．院团委启动暑期社会实践活动，各团学组织应认真学习、领会本文件精神，做好动员工作，同时要争取本单位领导及教师的支持，提高教师对学生在社会实践选题、实践方法等方面的指导及帮助。

2．学生可自发组队并填写《武汉软件工程职业学院2012年学生暑期社会实践立项申报表》，由各系团总支汇总后于6月6日之前交至团委。团委将对申报材料进行评审，并通过答辩的形式最终确定准予立项的团队名单。

3．院团委将根据创新程度和计划的严密性，将实践项目分为重点项目和一般项目，在报院党委审批后分别给予不低于1000元和不低于500元的经费资助。

（二）具体实践阶段（7月初～8月底）

1．社会实践活动应在确保安全的前提下，采取个人或组队参与的形式开展。广大青年学生应走出校门、深入实际，以了解社会、服务社会为宗旨，开展实践服务活动。

2.各立项团队原则上必须有一名领队教师随团指导，各团队应与学院保持密切联系，每日向系部或院团委汇报活动和安全情况。

（三）成果展示、交流阶段（9月初～10月下旬）

1．各实践个人、团队须上交一份总结报告，参与实践的团队除团体报告外，其成员每人须上交个人小结一份，体裁、形式不限，但应写出实践中自己的真实感受。学生参加暑期社会实践活动考核是否合格将作为以后一年学校各类评优和上党校、推优入

党等必备条件之一。

2．重点课题实践团队要举办形式多样的成果展示交流活动，至少举办一场团队报告会，并填写《武汉软件工程职业学院2012年学生暑期社会实践优秀项目申报表》，参与优秀项目评选。

八、工作要求

1．每位同学必须参加暑期社会实践活动，并在开学的第一周内上交“武汉软件工程职业学院2012年暑期社会实践学生团队或个人登记表”（附件8、9）和一篇1500字以上的社会实践报告（附登记表后，左侧装订）至各团总支，逾期不补。

2．各院系应广泛动员，精心组织。各团总支、学生会、学生社团等学生组织要按照学院总体部署，从实际出发，对本单位社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排，充分调动广大学生参与活动的主动性、积极性，广泛动员团员学生参与到活动中去。

3．突出重点，讲求实效。社会实践活动要按照“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，紧密围绕地区经济社会发展的实际需要开展服务工作，增强针对性，努力为基层解决实际困难，切实为群众带去实惠。

4．加强宣传，营造氛围。加大宣传工作力度，为社会实践活动创造良好的舆论氛围；要充分利用海报、校园网等有效资源，做好宣传工作；要及时将各种活动信息报送到院团委。

5.凡未按要求完成暑期社会实践活动的学生一律取消本学年的评优评先的资格（包括上党校、推优入党等）。

6.附件的电子档均可在学院网站——团员先锋中下载。

附件：武汉软件工程职业学院2012年学生暑期社会实践指导手册2012年暑期社会实践活动指导手册.doc

共青团武汉软件工程职业学院委员会

二〇一一年五月十二十日

第五篇：关于开展暑期社会实践活动的通知

关于开展暑期社会实践活动的通知

华立学院11、12级全体同学：

根据中共中央宣传部、教育部、团中央等中央部委的部署和省委宣传部、教育厅、团省委等单位的安排，为坚定我院青年学子中国特色社会主义道路的理想信念，积极引导他们投身基层，增长才干，我院决定举行围绕“中国梦”为主题的暑期社会实践活动及“三下乡”社会实践活动。

2013年暑期要求广大学生结合国家、社会的需要，利用暑假实践进行爱国基地的参观学习、现实生活状况的调查、社会公益、志愿、关爱活动的履行；也可结合专业学习，结合就业、创业深入社会，在社会实践活动中认识社会，了解国情，接受教育，增长才干，增强社会责任感，为社会做出贡献。本次活动，同学可以个人活动的形式或自愿分组的形式，带着自己感兴趣的课题，亲身开展实践体验活动，并详细认真进行总结。

一、活动主题

高举团旗跟党走 奋力实现华立梦

二、主要形式：

1、实践选题：结合自身实际情况，选择有价值、有意义、有兴趣的区域或问题，进行实地实时的参观调查，收集资料，调查分析，发表感受和见解，即运用个人触觉，把握社会跳动的脉搏。

2、可采用个体独立完成或自愿分组（3人以上）完成，也可以利用家庭和社会资源进行学习考察和社会实践。

三、参考内容：

1、参观红色基地、爱国基地，重温中国发展的历程，立足实践进行思考。

2、同学们可以自愿开展社会公益、志愿服务、扶贫救济、弱势关爱等活动，体现大学生的综合素质。

3、同学们可以深入城市社区，农村开展挂职实践活动，对社区、农村工作进行思考，为地方经济发展和社会进步作贡献。

4、发挥各自的积极性，投入到社会各行各业，各个阶层进行实践工作，吸收经验，了解社会动态，洞察社会变化，深入研究社会现象，结合自己的知识，选取具体的课题进行研究，调查。

以上只是提供某些活动的内容指引，同学们可以选择其他活动开展实践，更鼓励同学们发挥创新意识，开展新颖的、有价值的活动，丰富暑期实践活动。

四、注意问题：

1、选取内容，课题应该有重点，如在参加实践工作时，应该运用有限的时间在一个工作岗位上努力认真工作，发挥自己长处。在选取研究内容上应专注一点细分内容，切忌泛泛而谈。

2、应当结合自己的性格，爱好等选取课题，在选取有兴趣的项目同时发挥自己的优势。如较内向的同学可以选取较多和别人接触的实践活动，锻炼交际能力，口才等；电脑科技的方面有特长的同学也可以运用其优势，既贡献力量也可以更好地学习巩固。

3、进入任何单位实践工作时作为一个工作人员应该尊重你的领导和同事，语言要礼貌、谦虚。

4、虚心向身边的人学习，不应过于浮躁，特别对着可能比自己文化素质要底的群众更应耐心。

5、社会实践也是一个学习的过程，其中一定会由很多意料不到的困难，面对困难不要轻易放弃，对问题的执着和向别人的讨教，然后尽可能自己解决。

6、在参加社会实践活动的过程中要服从实践接受单位的安排，遵守单位的规章制度，提高自身的安全意识。

五、总结和撰写调查报告论文

每个同学须填写《广东工业大学华立学院2013年学生参加暑期社会实践登记表》，把自己在暑期开展的实践内容、工作体会等进行就小结，并由实践单位加盖意见（含单位印章）；另外，把自己对实践的深刻体会、对社会的理解、分析，对自己未来的展望等总结为一份2500—3000字左右的总结性文章，文体不限，以原稿纸抄正或打印。《广东工业大学华立学院2013年学生参加暑期社会实践登记表》和调查论文在下学期开学第二周以班级为单位，统一上交学部团总支，作为个人暑期社会实践成绩的重要评分依据，表格报学院团委审批后由学部保管，毕业时装入学生档案。

六、评奖

开学后学院团委将组织评比优秀暑期社会实践论文、优秀社会实践积极分子。

共青团广东工业大学华立学院委员会

2013年7月1日