第一篇:党的群众路线学习部分人的误解
学习心得体会
党的群众路线教育实践活动开展以来,一些模糊认识在活动开展过程中渐渐明晰:
一、活动不关自己的事?部分基层党员干部刚开始认为自己很普通,算不上什么级别的官员,活动是有职有权的党员干部的事情,享乐主义和奢靡之风与自己没有关系。在活动开展过程中,这部分人理清了思路,澄清了认识,反“四风”,不仅仅是反享乐主义和奢靡之风,享乐主义和奢靡之风也有各种表现形式,并不是自己想象中的那样。
这说明,反“四风”首先要在解决思想认识上下功夫,“四风”问题其实是表象,病根在于思想认识,认识不到位,看不见自己的问题是最大的问题。“四风”问题是横在党群关系、干群关系之间的一堵墙,破坏党员干部与群众的血肉联系和鱼水之情。通过活动,收集整理出从省级机关到基层村组、社区的诸多问题,对照一看,原以为没有问题的党员干部,发现自己不仅存在问题,而且在某些方面的问题还比较严重,自己怎么能置身事外?
二、活动是对上级负责还是对群众负责?在对谁负责任的问题上,有的人不仅认识迷糊,而且渐行渐远,把“密切联系群众,批评与自我批评相结合”活生生的演变成了“密切联系领导,表扬与自我表扬相结合”,完全把党的优良作
风抛于脑后,沦落成了一套腐败的官场钻营术。
活动开展以来,一提到上级要来督查,就感觉很紧张,查出活动离标准和要求还有距离,都边学边该,努力确保“规定动作”不走样。所以,有一种观念就认为,如果上级检查合格了,活动就搞好了,这就是对上级负责的表现,好像活动就是对上级负责。但不要忘了,活动需进行群众测评,评判活动好与坏,成不成功,最终要取决于实践的检验。其实,上级不是一个人,上级决策也不是个人意志,上级是一个组织,组织的决策来源于实践,上级的严格要求与群众的期盼并不对立也不矛盾,没有必要纠结于对上级负责还是对群众负责,真正要搞清楚的是:为了谁?我是谁?依靠谁?上级的高标准严要求,目的就是为了群众,这正是各级都要树立的宗旨意识。问题在于,不仅仅要弄清楚对谁负责的问题,而且要多问问自己有没有负责的问题。开展活动,如果消极对待、应付了事,那是对谁也不负责任的表现。
三、活动忙,具体工作也忙,同时做,谁重谁轻?做学习笔记、开会讨论、走基层等等,加上许多具体的日常事务要办理,尽管时间和精力是有限的,也不能以工作问题代替作风问题。
活动与具体工作没有谁重谁轻的说法,唯一的办法就是加强学习和锻炼,不断提高为群众服务的意识和能力,把活动开展与具体工作紧密结合,坚持“两手抓、两不误、两促
进”。活动开展以来,每个人都觉得时间紧,精力不够用,这种局面是一种可喜的局面,累了,累的值!
四、是不是一阵风?活动刚开始,有些人还是老眼光看待事情,自认为见得多了,怀疑活动会不会是一阵风。这样的疑问表明,开展活动很重要,活动的效果怎么样,让人担心。从活动组织形式来看,活动不是关起门来搞的,是在群众的“家门口”搞,活动本身没有脱离群众。如果密切联系群众搞活动,那担心就会慢慢化解。
活动要有群众参与,要与群众有互动,活动特别强调要与群众面对面,和群众坐同一张板凳说事,这些群众理念,内化于心、外化于行、固化于制,如果能把活动的好经验好做法,上升到党纪国法的层面,将有利于清除思想之弊、行为之垢,形成制度上的保障。大家都期待这次整风能与延安整风一样具有里程碑意义,让党的三大作风在国家建设发展中发挥强大作用。
第二篇:党群众路线学习
根据学校党委的部署安排,为扎实推进党的群众路线教育实践活动,完成学习教育的各项任务,2014年3月17日下午4点,工商管理系党总支组织全体委员,于B314举行党的群众路线教育实践活动学习会议,会议由工商管理系全体教师参加。我院党委高度重视党的群众路线教育实践活动,干部群众对活动充满了期待。我系结合党总支和本系部工作实际,组织全体教师自觉贯彻学院《关于切实做好党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节的通知》,落实学院教育实践活动实施方案,充分认识开展教育实践活动的重大意义。会议主要内容是号召大家一定要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风,领会好、贯彻好活动的基本要求,突出作风建设,坚决反对“四风”,深入开展批评和自我批评,坚持领导带头,注重建立长效机制,抓好“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”等三个环节。最后还结合系部实际,进行了工作部署。
第三篇:党群众路线学习心得体会
群众路线是我们党的根本工作路线,密切联系群众是我们党的最大政治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于党群众路线学习心得体会范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。
在党的群众路线教育实践活动工作会议上,总书记指出,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。作为一名身在基层的大学生村官,我认为,践行好党的群众路线要做到“三到位”。
一是宣传到位。什么是党的群众路线?为什么要开展党的群众路线教育实践活动?怎么来开展?这些问题,不能只是在广播里照本宣科吼几嗓子、开个大会说几下子、宣传资料发几本子。要进村入户宣传、到田间地头宣传,要面对面、心贴心的宣传。同时,宣传也不能只是大话空话套话,要用大家熟悉的家乡话,把本地如何开展党的群众路线教育实践活动向群众讲清楚,让群众听得懂,肯支持。
二是落实到位。群众路线教育实践活动归根结底还是为群众办实事、解实难,不是搞一个活动、拍几张照片、写几个总结就能完成的,不能简单的“运动化”。村一级组织是我国最基层的村民自治组织,从实践中来看,村干部为村民服务的好坏,直接影响着村民对上级政府的看法和意见。在村干部办事公道、有效率、村民满意度高的村里,村民对政府的印象普遍都比较好,因此,村社干部的工作情况在一定程度上直接关系着党的群众路线教育实践活动的效果,大学生村官们要和村社干部一道,实实在在为群众办好事、办成事、服好务,把上级各项政策措施落实到位,站好这个基层的第一道岗。
三是监督到位。群众路线教育实践活动搞得好不好,最终应该由群众说了算。在农村,就要村民来监督、来评价。大学生村官们在贯彻党的群众路线教育实践活动中,要多利用入户走访、村民会议等机会,虚心听取村民的意见,请他们为自己打分,做得好的继续发扬,做得不够的要认真反思弥补。只有在不断地为村民服务并接受监督的过程中,才能不断把握村情民意,提高为民办事的效率,从而赢得村民满意,最终把党的群众路线教育实践活动真正贯彻到实处。
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第四篇:党的群众路线学习
学习《论群众路线——重要论述摘编》之心得体会
根据党中央的指示,按照学院党委的要求,本人认真学习了由中共中央文献研究室选编出版的《论群众路线—重要论述摘编》一书。该书收入了马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛及习近平等伟人关于唯物史观和群策路线的论述,特别是为民务实清廉方面的论述。我认为这些论述,对于坚持人民的主体地位和党的根本宗旨,以人为本,执政为民,始终保持党同人民群众的血肉关系;对于弘扬求真务实、艰苦奋斗的精神,始终保持共产党员清正廉洁的政治本色;对于不断提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险能力,始终保持党的先进性和纯洁性,具有重要的指导意义。
目前,在党的十八大后,中央政治局带头制定并执行《密切联系群众转变作风的八项规定》,得到人民群众的一致拥护。更加突出了领导带头、自上而下的示范引领,中央政治局用六个半天召开专门会议,带头对照检查八项规定落实情况、带头开展教育实践活动,总书记再次提出了加强中央政治局建设的五点要求。在2013年6月18日中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上,总书记发表了重要讲话,深入阐释了群众路线对于党和人民事业的极端重要性,深刻阐明了开展这一教育实践活动的重大意义,为保持党同人民群众的血肉联系指明了实践路径,为实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦注入了强大动力。我们一定要认真学习领会中央和省委的要求部署,切实增强开展党的群众路线教育实践活动的自觉性、主动性和坚定性。通过学习,我进一步认识到,群众路线是毛泽东思想的活的灵魂的三个基本方面之一,是党的根本政治路线、组织路线和工作路线,坚持党的群众路线,是党在长期革命和建设中致胜的法宝,党的群众路线教育实践活动,正是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义的重大举措。我们都要牢固树立群众观点,始终坚持党的群众路线,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式认真解决工作中存在的“四风”问题,自觉改进作风,努力实现“四个自我”,即自我净化、自我完善、自我革新和自我提高,推进各项工作顺利进行。
通过学习,使我进一步提高了认识。何谓群众路线?群众路线是党的根本工作路线,是党领导人民取得革命、建设和改革胜利的重要法宝,是我们党的优良传统。我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。党92年的发展历史,就是一部宣传群众、组织群众、发动群众的历史。始终保持同人民群众的血肉联系,是我们战胜各种困难和风险,不断取得事业成功的根本保证。在新时期、新形势下,群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面,不能适应新形势的变化,变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作,客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。为何坚持群众路线?
坚持群众路线在于人民群众是我们的衣食父母。马克思主义的群众观认为,人民群众是实践和认识的主体,是历史的创造者,是推动社会发展的决定力量;人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者;而我国也有“民以食为天”的说法,而人民群众则是食物的供给者,衣食父母人民群众当之无愧。陈毅元帅曾经说,“三大战役的胜利是人民群众用小推车推出来的。”看看我们今天赖以生产生活的基础,大到纵横南北的交通干线、小到吃水灌溉的山塘水坝,无不是群众勒紧腰带、肩挑手提扛出来的。因此,我们必须始终把群众摆在衣食父
母的位置,保持感恩之心来对待群众,深怀愧疚之心来回报群众。坚持群众路线在于民生利益是我们的最高利益。“悠悠万事、民生为大”。这也是古往今来为官从政者倡导的基本信条。我们共产党人没有自己的特殊利益,人民利益就是我们的最高利益。这几年,尽管随着财力的增长、政策的反哺,民生状况大幅改善,但我们绝不能因此轻视民生问题;尽管群众的利益诉求日益增多,其中也不尽合理,但我们绝不能因此无视群众正当的利益诉求。一定要始终站在以人为本的高度,始终站在人民群众的角度,重视民生、研究民生、改善民生,以群众的感知体谅群众,把好事办好、实事办实,努力履行党赋予我们的政治责任。坚持群众路线在于人民群众是一切工作的主体。人民群众是历史的创造者,是物质财富和精神财富的供给者,是一切工作的主体,这是我们党在多年的实践中总结的一条重要经验,也是群众工作路线的一条重要原则,我们必须始终坚持和发扬。毛泽东曾说过,日常工作应经常问政于民、问计于民,坚持从群众来、到群众中去,将群众分散的、无系统的意见集中起来,研究转化为集中的、系统的意见,再到群众中宣传推进,这样循环往复。为此,广大党员、领导干部应尊重人民群众的主体地位,善于集中群众智慧,充分调动群众力量。
如何坚持群众路线?
坚持群众路线,应牢固树立群众利益无小事的理念。群众利益无小事,是毛泽东同志1934年在江西瑞金的一次讲话中提出的著名论断,是我们党根本宗旨的集中体现。90多年来,时代在变,环境在变,任务在变,我们党“全心全意为人民服务”的宗旨没有变,“立党为公,执政为民”的方针没有变,密切联系群众的优良作风没有变。当前,我们正处在社会转型、体制转轨、利益格局调整和各种矛盾凸现的关键时期,更要坚持走群众路线,更要牢固树立群众利益无小事的理念。为此,党员干部应坚持深入到基层一线访民情,着力解决好民生问题,把政绩写在关心群众疾苦、真心为民办事的具体行动上;始终视群众为“家人”,视群众反映的问题为“家事”,视群众期待为“家计”,视群众工作为“家业”,时刻把群众冷暖安危放在心头、抓在手中。坚持群众路线,应充分尊重人民群众的首创精神。不论是翻阅历史长卷,还是回顾改革开放30多年波澜壮阔的创新实践,不难发现,群众中蕴藏着无穷的聪明才智和极大的创造力,人民群众是实践和认识的主体,是物质财富和精神财富的创造者,是社会发展的决定性力量和真正动力。当前,我们正处在发展的关键时期,更要尊重人民群众的首创精神,紧紧依靠人民,从人民群众中汲取无穷无尽的精神和智慧。为此,党员干部要学会用群众的语言做好群众工作,与群众说话要说得上去,做群众思想工作要做得下来,群众的意见要听得进去;要学会用先进典型、成功经验推动工作,善于到基层和群众中发现先进典型、总结并宣传典型,用先进典型的崇高精神激励人、先进事迹感召人、优秀品质影响人,充分调动人民群众积极性、主动性、创造性。
坚持群众路线,应自觉遵守党的群众工作纪律。历史反复证明,加强纪律性,革命无不胜。这是我们党凝聚民心民智民力共同战胜困难、走向成功的重要法宝。无论时代怎么变,严肃党的纪律这一光荣传统不能丢、这一政治本色不能变。为此,党员干部要严格遵守党风廉政建设的各项规章制度,在各种考验面前守得住、稳得住、耐得住,做到自重、自省、自警、自励,在错综复杂的环境中健康成长、安全成长、快乐成长,昂起胸膛做一个大写的人,始终保持一股清风,一股正气,堂堂正正地做人,干干净净地做事,不乱伸、不乱拿、不乱走、不乱玩。古人云:求木之长,必固其根;欲流之远,必浚其源。人民群众是历史的创造者,是我们的力量之源、胜利之本、执政之基。在新形势下带着深厚感情做好群众工作,就是要进一步深入群众、了解群众、服务群众、奉献群众,进一步密切党同人民群众的血肉联系,从群众中汲取智慧和力量,更好地把党的事业不断推向前进。
党的群众路线教育实践活动总的要求:要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动全过程,把作风建设放在首位,认真落实为民务实清廉要求,坚持正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效开门搞活动、分类指导、领导带头的基本原则。要着力
解决突出问题,找准抓住自身在“四风”方面存在的具体问题,下大力量认真解决。要把建章立制工作贯穿活动始终,努力形成贯彻党的群众路线、保持为民务实清廉的长效机制。回顾我们党在战争年代能取得胜利,其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明,我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,保持党同人民群众的血肉联系,始终与人民群众同呼吸共命运,是我们党无往不胜的根本。在长期革命战争中,我们党依靠群众,依靠信念,勇于胜利,取得了伟大的胜利。搞社会主义现代化建设同样需要这种精神。如果没有这些精神,就不能算是一名合格的建院的党员教师。新时期高校党员老师更要树立密切联系群众的观念,立足本职,踏实工作
第五篇:学习党群众路线自查报告
学习党群众路线自查报告
我通过学习、查摆、对照,充分认识到,“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势,另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德,长此以往,必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系,从根本上摧毁党。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面,有一些缺点和不足,主要有:
一、存在的主要问题。
1、理论功底不高,运用理论指导实践不够。
一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。
2、工作作风不实,求真务实的精神不够。
一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布臵什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
二、存在问题的主要原因。
1、政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位臵,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。
三、今后改进措施与努力方向。
1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对
待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平,尽心尽力把工作做好。
4、要进一步务实创新,增强工作实效。
要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。
在今后的工作当中,我一定会继续认真学习贯彻落实党的十八大精神,积极参与党的群众路线教育实践活动,进一步提高思想认识,转变工作作风,认真完成上级领导安排的任务,为全面小康社会和中国特色社会主义事业的健康快速发展做出应有的贡献。
巫山县汽车客运站张 真