社协策划活动策划

第一篇：社协策划活动策划

【活动规划】

活动规划分为日常活动、特色活动和协会内部活动三大模块，模块一指日常

活动，主要是“仪路顺风”社交商务礼仪知识专题系列讲座，包括商务人员的形

象礼仪——我型我秀、商务人员的接待礼仪——人在职场两场专题讲座。模块二

特色活动分为“礼于不败之地”商务礼仪知识挑战赛、“礼不尚书”商务礼仪风尚

大赛、“绝对挑战”模拟招聘会三场大型活动。模块三为协会内部活动。

具体规划如下（活动真正实施将进一步完善）： “仪路顺风”社交商务礼仪知识专题系列讲座

通过举办社交商务礼仪知识专题系列讲座，向大学生介绍社交商务礼仪技

巧以及商务场合中的基本礼仪规范，使大学生充分了解社交商务礼仪在商务工作

和社会交往中的重要性，了解在日常商务交往中应注意的要点和各种忌讳，并能

掌握基本的社交商务礼仪技巧，从而提高大学生的礼仪素质，使其在以后的实际

工作和社会交往中“仪”路顺风。

【专题系列讲座之一】 商务人员的形象礼仪——我型我秀

一．活动内容：装束礼仪、仪态礼仪介绍及学习

二．活动目的：通过学习掌握装束礼仪、仪态礼仪，引导大学生们在正式场合重

视个人装束与仪态规范，塑造良好的自我形象，避免出现失礼的尴尬局面。

三．活动时间：暂定于2010年12月中旬

四．活动地点：多媒体教室

五．活动大致流程：

（1）第一环节——开门见山

主持人宣布活动开始，进行主讲老师介绍。

（2）第二环节——言传身教

主讲老师开始正式讲解装束礼仪和仪态礼仪。装束礼仪包括西装、套裙、制服、饰品、美发、化妆等各方面礼仪；仪态礼仪包括微笑、站姿、坐姿、女性

形体、言谈举止、个人风度等。

（3）第三环节——角色扮演

老师讲解完毕，观众可自愿组成六个小组，每组依次设计5分钟左右的礼

仪装束或者仪态表演，可以自由挑选并搭配所提供的装束（包括服装、饰品、美

发、化妆等）。

（4）第四环节——颁奖

老师对观众表演进行点评指正，并评选出活动中表现比较优秀、合乎礼仪的观众，并颁发奖品。

六．主要注意事项

（1）确保活动所需道具的完善准备；

（2）控制好现场气氛，维护好现场秩序；

（3）确保活动前期与后期的宣传工作到位。

【专题系列讲座之二】 商务人员的接待礼仪——人在职场

一．活动内容：各种接待礼仪的介绍以及学习

二．活动目的：通过职场接待礼仪的学习，帮助大学生掌握接待礼仪技巧，从而

使大学生在未来的职场生涯中占据主动，提高人际交往能力。

三．活动时间：暂定于2011年4月上旬

四．活动地点：多媒体教室

五．活动大致流程：

（1）第一环节——开门见山

主持人宣布活动开始，进行主讲老师介绍。

（2）第二环节——言传身教

主讲老师开始正式讲解职场的接待礼仪，主要包括接机、陪车、介绍、名片、握手、电梯、迎客、会议、馈赠、告别、餐饮、拜访等方面的礼仪规范。

（3）第三环节——乐在其中

演讲过程中随机选择现场观众参与情景模拟，即让观众上台置身于某个场景

中，假设自己是商务人员，面对这样的场景的具体实施方法。

（4）第四环节——颁奖

老师对观众表演进行点评指正，并评选出活动中表现比较优秀、合乎礼仪的观众，并颁发奖品。

六．主要注意事项

（1）本次讲座延续第一期讲座的的活动流程形式，借鉴经验加以完善；

（2）确保活动所需道具的准备以及活动之前各个接待礼仪场景布置完善；

（3）控制好现场气氛，维护好现场秩序；

（4）加强游戏过程中的安全保障。

（5）确保活动前期与后期的宣传工作到位。

实战模拟社交商务礼仪特色活动

通过举办社交商务礼仪实战模拟特色活动，真正锻炼大学生的社交商务礼

仪能力，并能从中汲取经验教训，有针对性地完善提高自身素质，使其在今后的商务职场生活中“礼”于不败之地。

【特色系列活动之一】 “礼于不败之地”商务礼仪知识挑战赛

一．活动主题：巩固礼仪知识，强化礼仪认识

二．活动目的：本次活动主要针对【专题系列讲座之一】 商务人员的形象礼仪—

—我型我秀活动涉及到的装束及仪态礼仪知识，进行商务礼仪知识竞赛，引导广

大同学学习商务礼仪知识的热潮，同时进一步提高同学们对社交商务礼仪知识的认识，拓宽知识视野。

三．活动时间：暂定于2011年3月下旬

四．活动地点：多媒体教室

五、活动大致流程：

（1）必答环节：

五道必答题，每位参赛选手依次作答，答对加5分，答错不得分。

（2）选答环节：

题目按难易程度设定为5分值、10分值、15分值、20分值。选手自由选择

作答，答对或答错分别加上或减掉相应的分值。

（3）抢答环节：

主持人依次提问10道题目，选手获知答案可立即举牌作答，不作答或答错的选手不得分，答对加5分

（4）游戏环节：

参赛选手按照主持人要求进行游戏，每轮游戏获胜者拥有答题机会，答对加

10分，答错则将答题机会顺延至第二名获胜者，以此类推，直至四轮游戏结束。

（5）颁奖环节：

工作人员汇总评分，最终评出本次礼仪知识挑战赛冠、亚、季军，并颁发精

美礼品及荣誉证书。

六．主要注意事项；

（1）准备好活动所需的PPT；

（2）参赛选手人数根据情况限定；

（3）控制好现场气氛，维护好现场秩序；

（4）确保活动前期与后期的宣传工作到位。

【特色系列活动之二】 “礼不尚书”商务礼仪风尚大赛

一．活动主题：礼不尚书，火炼真金

二．活动目的：通过举办社交商务礼仪系列专题讲座等培训，同学们已经初步掌

握了一些商务礼仪的知识。而走进社会，需要的则是一种为人处事的态度和能力。

本次大赛以一种新颖独特并富有挑战性的活动形式，为大家提供自我展示、拓展

自我心理素质、增强商务实战经验的平台。

三．活动时间：暂定于2011年4月上旬

四．活动地点：多媒体教室

五、活动大致流程：

（1）第一环节——初出茅庐：

对选手进行抽签编号，依照编号次序进行两分钟的自我介绍，评委根据表现

进行打分。

（2）第二环节——商务情景剧

进行分组抽签，各组成员自己设定一情景，内容包括：称呼、介绍、握手、递接名片、走姿、坐姿、站姿、着装打扮、语言礼仪等内容。评委根据表现进行

评分。

（3）第三环节——人际交往秀

工作人员编排简易话剧，让参赛选手处理工作人员制造的危机或日常人际交

往遇到的问题。

（4）第四环节——巅峰论道

每位选手有限时5分钟的时间进行自由发挥，可以进行最后的总结或才艺展

示等。

（5）第五环节——颁奖

工作人员汇总评分，对于表现优秀的小组和个人，颁发精美礼品和荣誉证书。

六．主要注意事项；

（1）确保活动所需道具的准备完善；

（2）确保工作人员对活动过程场景布置的熟练；

（3）控制好现场气氛，维护好现场秩序；

（4）加强游戏过程中的安全保障；

（5）确保活动前期与后期的宣传工作到位。

【特色系列活动之三】 “绝对挑战”模拟招聘会

一．活动主题： 职场礼仪运筹帷幄，模拟招聘决胜千里

二．活动目的：本次活动主要针对【专题系列讲座之二】商务人员的接待礼仪——

人在职场进行一次模拟招聘，旨在让在校大学生切身体验应聘场面，了解并掌握基

本的应聘职场礼仪，从而提高在校大学生的应聘和就业技巧，找出差距、完善自身

素质，为将来的真实应聘做好准备。

三．活动时间：暂定于2011年4月下旬

四．活动地点：多媒体教室

五．活动大致流程：

（1）第一环节——开门见山

主持人宣布活动开始,介绍评委（可以包括人力资源管理老师、商务礼仪老

师、企业经验员工两名、心理学老师）

（2）第二环节——过关斩将

评委上台就座，由协会人员收齐选手简历呈递给评委。评委从中挑选出10

名选手进入下一环节。

（3）第三环节——压力面试

过关选手依次上台进行以下：

A.竞聘演说：选手作1分钟左右的自我介绍。

B.职场点兵：“职场礼仪决胜模拟招聘”八个大字每字各代表一道题目，选手随

机选取一道题作答。限时1分30秒。

C.评委点评：专业评委将对根据各选手的表现，对选手即兴提问，限时3分钟。

D.无领导小组讨论：选手抽签分为两个小组，每组对一个有关职场礼仪案例进行

5分钟的讨论。之后每组推荐代表陈述本组观点，限时3分钟。

（4）第四环节——职场点评

每位评委对各位选手的职场礼仪表现、应聘技巧等方面进行打分、点评。

（5）第五环节——颁奖

对于表现出色的前三名同学给予物质奖励并颁发荣誉证书。

六．主要注意事项

（1）保证与各位评委的联系沟通，确保正常出席；

（2）确保活动所需道具的准备完善；

（3）控制好现场气氛，维护好现场秩序；

（4）确保活动前期与后期的宣传工作到位。

协会内部活动具体活动规划将在实施过程中详细列出，在此不一一赘述。其

主要根据以下几种形式展开：

礼仪协会“大家谈”——主要是协会成员入会的自我介绍以及对礼仪知识的认识、协会发展前景与规划的意见和建议；

新会员才艺展示——谁英雄，谁好汉，才艺赛场比比看。因“才”择“部”，根据大家不同的特长安排至合适的对应部门；

协会礼仪简单培训——邀请礼仪专长的高年级同学对协会成员进行简单培

训；

协会趣味性礼仪小品大赛——在协会成员参加完“我型我秀”形象礼仪专题

系列讲座之后，安排大家组织趣味性礼仪小品，进行比赛；

协会礼仪知识主题辩论赛——针对某一礼仪主题，对会员进行一场礼仪知识

辩论赛。

我们将会根据会员的意见反馈不断调整或增加协会内部活动，进一步完善协

会活动规划。

第二篇：生协社活动策划新

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第三篇：2014英协活动策划

首届SUPER-STAR英文比赛活动策划书

一、活动背景：

加强学风建设，丰富和活跃校园文化活动，激发同学们学习英语的兴趣。营造一个积极，朝气蓬勃的英语校园，展现当代大学生的青春，健康与活力，以英语娱乐活动的形式记录校园文化的盛况也展现我校学生风采及校园文化特色。

二、活动目的：

此次活动通过全校的积极参与，共同打造一场全新的英语活动盛宴。为全院学生了解英语知识，学习英语及应用英语提供一个相互切磋的平台，提高同学们的英语表达的能力。同

时为了让大家在娱乐中体会到学习英语的兴趣。

三、活动时间：

初赛时间：2014年4月10日下午4点30

决赛时间：2014年4月15日晚上7点30

四、活动地点：阅览室（决赛地点）

五、活动对象：全院师生

六、活动主办方：院英语学习协会

七、主题：追求真知，迎接挑战

八、名称：SUPER-STAR

九、①初赛要求：

以两人为1小组（以班为单位，每个班不限制组数），每组的英文才艺选手自己准备好节目的伴奏，进行有创意的自我介

绍或穿插舞蹈，朗诵或进行英文歌曲演唱等节目。经过评选，挑出成绩在前6名的组进入决赛。）

②决赛要求

比赛分三个环节：

1、才艺表演 50分

英文歌曲演唱、英文演讲、英文朗诵，每组中至少要有一个人上台表演；

2、瞬时英语记忆大比拼20分

在30秒内记忆20有图片的英文单词，由两个组进行pk，每组的两个人都必须参与其中,30秒后将记忆的单词写出来（写的时间为一分半钟）写对一个加一分。

3、三分钟英语看图说话30分

每组挑选一幅图，用英语简单的描述此图。

十、参赛作品要求

1.作品内容:积极健康,体现当代大学生的人生观,价值观;

2.作品题材:尽量以当代大学生的学习,生活,情感为主题；

3.反映出当代大学生对英语知识和英文才艺的热情，鼓励大家在艺术效果和表演形式上的探索和创新。

十一、决赛的具体流程：主持人开场白及介绍评委；邀请其他社团或外校嘉宾表演舞蹈。（开场舞）

3主持人宣布评分规则；一轮每组的选手唱英文歌;评委为选手评分；主持人宣布一轮成绩。在进入二轮前主持人宣读二轮活动规则。每两组进行瞬间单词大比拼（相互PK）并要求写出来。（一人记一人写）第二环节的分数由观众来打。（由在场的观众上台帮参赛者挑出并改正写错的单词，只要上台来纠正的都可以获得小礼品一份）10 插入表演活动，为缓解选手们后面的紧张情绪;（待定）11 进入第三个环节，分数由评委老师打分；邀请一位老师给本次活动做一个点评；（后台进行分数统计）13主持人宣布获奖名单；

14为获奖者颁发奖状；主持人宣布比赛结束；获奖者拍照留念；

十二、宣传方法：

（1）报名宣传：向全院各系各班进行宣传，以海报的形式

宣传。

（2）决赛宣传：以海报的形式粘贴出来。

（3）获奖名单：以红字海报，和微博形式展现出来。

十三、邀请嘉宾及评委：各英语老师，以及外校嘉宾。

十四、活动的具体安排：

学研部：打印报名表和评分表，制作ppt，组织并协调活动的进行。

宣传部：负责海报的出版，赛场的布置，活动的宣传以及进行网络宣传，图片的设计制作。

秘书部：负责选手的签到，抽签，告诉选手流程及规则，整理策划书，稿件，资料等，还要负责计时与计分。

外联部：为活动经费去拉赞助，还要负责此次活动的拍照，摄影。

文艺部：负责电脑的操作，安排节目，选出主持人。

注：各部门抽取两到三个成员，进行卫生的清理，维护现场秩序，负责去买水，奖品及所需的东西。

十五、评分标准： 1要求语音语调准确，表达流畅，富有感染力。

2要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流，能够准确的表达原意。3表现力强，服装得体，道具协调。

十六、注意事项：

（1）参赛过程中各队员不得携带任何与比赛相关的资料入赛场，中途不得更换队员。

（2）参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各组如果对比赛结果产生异议，以评委的评判为准。

（3）各组要文明比赛，不得发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则以警告或取消参赛资格。

（4）为防止秩序出现混乱及竞赛的公平以及公正，请相关老师作为公正人。

十七、奖项的设置：

（1）一等奖一组

（2）二等奖一组

（3）三等奖一组

（4）优秀组：一组

十八、应急方案

1.准备多套音响和麦克风，预防活动设备出现问题；

2.若阅览室当天停电，可呼叫修理工帮忙，如果修理时间过长，地点和时间久另行安排；

3.吩咐数名工作人员辅助参赛人员。

十九、活动经费

活动经费预算表

院英语学习协会

策划者：成少瑶

2014-3-12

第四篇：青协活动策划

青年

志愿者协会二零一四年三月活动策

划

一、活动主题

宣传雷锋精神，倡导校内师生学习并且传递雷锋精神。相约在这春意盎然的三月，传递雷锋精神

弘扬雷锋精神，构建和谐校园，我们在行动。学习雷锋，从我做起，从身边做起。

二、活动目的1、弘扬雷锋精神，彰显校青协的风采。作为学校五大组织之一，应该以身作则学习雷锋精神，并且传递雷锋精神。也可展现青协成员吃苦耐劳位同学服务的精神。

2、充分展现我校大学生的风采和蓬勃的朝气，培养当代大学生树立正确的人生观、价值观。

3、结合时代背景，宣传新时代下的雷锋精神。可结合身边的人和事，新闻报道等弘扬新时代雷锋精神。

三、活动时间

2014年3月11日—2014年3月31日

四、活动地点

昆明理工大学呈贡校区

五、参与人员及活动对象

昆明理工大学青年志愿者协会全体成员

活动对象：昆明理工大学呈贡校区全体师生

六、活动内容

1、宣传:在校园醒目位置拉学习雷锋精神的横幅（如各园食堂门口，绝望坡等地）。做宣传雷锋精神的海报，张贴在校园里。印发宣传单，发放给学生。

2、我身边的雷锋活动。制作表格，让同学们选出自己身边的最具有雷锋精神的人，并且写上他们的事迹。最后这些调查表可以张贴在宣传板上，用真实的例子来宣传雷锋精神。

3、组织青协成员（也可以在校园中招募）参加爱护校园环境及公共设施的活动。如清扫街道，擦洗广告牌、展板，变废为宝等活动。

4、为贫困地区孩子献爱心。（这个活动，有条件的话可以实施，根据情况而定）组织人员摆点来收集同学们捐出的衣物、学习用品等，可以向献爱心的同学发放小礼品。

5、倡导大家学习《雷锋日记》的内容。可以用读后感的方式向青协投稿，经审阅后，可以将优秀文章展览，并且给作者一定奖励。PS:经组织商议后，其他活动可以添加

七、注意事项

1、在活动过程中要彰显青协成员的精神。服务周到、待人礼貌。

2、在活动中，要有组织有纪律的活动，不得擅自行动，更不能以青协的名义来干私事。

3、在活动中，要协调好各部门的分工。有条不紊的进行各项事宜。

八、活动经费

制作条幅、海报、宣传单、调查表等

九、后期事宜

1、活动过后合影留念

2、做好活动中照片等资料的收集整理，为宣传青协做资料

3、对活动中有突出表现的青协成员进行表彰

第五篇：青协活动策划

西北大学信科院青年志愿者协会活动

策划书

主办：西北大学信科院青年志愿者协会

一：青协人员分配

1.活动策划组 李煜 令宁

任务：（1）负责活动的总策划，人员任务的调配

（2）负责活动全局的准备活动

2.游戏准备组

组长：姜增铭 组员：田征 苏煜

任务：(1)负责活动的编排及活动全流程的衔接

(2)维持现场秩序，保证游戏人员安全； 3.服务采购组

组长： 柴莉娜 组员：刘薇

任务：(1)负责采购布置游戏所需用品

(2)保管采购清单并做好报销费用的工作 4.舞台布置组

组长：令宁 组员：杨许昊 丁阳泽 任务：(1)活动现场的设计与装饰

(2)确保活动当天场地的完整性(3)负责会场桌椅的配备工作

5机动组

组长：柴丽娜 组员：令宁 刘薇 柴莉娜 杨许昊

任务：(1)活动期间，负责会场纪律维持，会场后勤保障以及处理紧急情况

(2)负责活动期间全场照相任务

(3)负责现场的服务工作，准备矿泉水，保证服务周到。

二：活动背景

本次活动是我们青协内部举行的活动，希望此类活动可以成为标志活动，一届一届传承下去，帮助青协成为更具集体意识，协作精神，奉献精神的一流青年志愿者协会。三：活动的目的

1.创建一流、和谐、友爱的青年志愿者大家庭。2.促进青协各个部门之间的和谐友好关系。3.在游戏中增进参与人员的团结意识和互助精神。4.丰富青协部员们的校园文化生活。四：活动时间及流程

活动时间：2010年5月25号 流程：

1.青协部各组成员活动开展前一个小时准时到活动现场进行最后的活动检验，确保活动开展进行顺利。

2.各位到场嘉宾在门口领取号码（男女号码牌分开）并入场入座 3.主持人致欢迎词欢迎各位到场的嘉宾（要求：主持人台词基调要高，主持人主持要有大方得体）

4.进行第一场游戏（主持人解说游戏规则配合PPT放映）游戏名称：刮大风

游戏规则：所有人坐在座位上听主持人口令（口令：

1、在学生

会工作时间，2男/女、3衣服的颜色、4是否戴眼镜5卷头发/直头发），当主持人说出一个特征时，具有该特征的人全部站起来以最快的速度互相换座，最后坐下的人则受到相应的惩罚。

备注： 口令和惩罚措施游戏准备组事先准备充分，游戏的胜负由主持人裁决。游戏时间：二十分钟（做3～4组 保证让所有人都参与到游戏当中）。先让人员两手十指相扣，右手大拇指在上的站起来。

游戏目的：使全场嘉宾运动起来、为后程游戏做准备，并让所有人的座位随机性，活跃会场气氛，让大家能更好的融入到本次活动当中。

5.主持人上台做简短的总结，进行下一项游戏（主持人解说游戏配合PPT放映）游戏名称：左右护法

游戏规则：大家围成一个圈，由主持人随机叫其中一个人的名字，然后这个人左面的人迅速答到，右面的人迅速举手。

游戏时间：按情况而定（尽量控制在二十分钟以内）游戏目的：让全场嘉宾投入到游戏当中，认识周围的人，促进

大家的相互交流。

6.主持人上台做简短的总结，并有请演出人员上场演出或者抽出现场幸运参与者一男一女，进行即兴表演！

7.主持人上台进行下一环节游戏讲解 游戏名称：孤岛求生

游戏规则：主持人根据每人的号码进行现场抽取分组（分为6组每组4～5人男女尽量均衡）

每组分得一张报纸，全组人必须全部在报纸的范围内，出框组淘汰，剩下组将报纸撕去一半在进行比赛，使报纸上尽可能站最多的人，最后一组胜出。

8.主持人进行简短的总结，进行下一环节游戏

游戏名称：倒水

游戏规则：随机十个人站成一排，每个人嘴上叼一个纸杯，第一个人杯中有水，再无双手的帮助下，依次把杯中的水倒进下一个人的杯中，并使水尽可能不流失，最后杯中水最多的组胜出。

9.主持人进行简短的总结，进行下一环节游戏

游戏名称：执子之手

游戏规则:抽出10个人（五男五女）每两人一组（一男一女）随机进行分组，比赛开始前机动组布置游戏会场 设置障碍物 其中有气球，游戏者需要组中一方蒙上眼睛，再同组搭档的指引下从起点出发，由搭档有指挥一次通过障碍物，时间最快的组胜出。

五、颁奖盛典；

每项游戏结束后对最后坐下的嘉宾进行相应的惩罚（惩罚措施：动物叫声模仿，俯卧撑，表演节目等，小组可以选出个人或者集体来接受惩罚）

第一项和第二项游戏对个人进行现场颁奖（对第一和第二名进行现场颁奖，奖品为小挂件，手机链，鼠标垫等），后面对获胜组（一个组）进行颁奖（奖品为笔或笔记本）。10.精彩瞬间回放：

活动全程由机动组进行照相，在颁奖环节中由服务采购组挑选精彩照片进行现场回放。并由大家的欢呼声由主持人评出最活跃最具喜剧色彩的表情与动作三人给予相应的奖励。

11.主持人有请学生会主席，青年志愿者协会会长上台对本次活动进行点评。

12.主持人上台说结束词（配合背景音乐）六．备注

全场活动的各个细节需与各个小组负责人做针对性商讨。活动所需要的奖品个数及种类需要根据实际情况进行商量。每项游戏奖品需要进一步商量。

预算：一次性纸杯若干（游戏道具），笔记本，小挂件，气球（装饰及障碍物），矿泉水（给嘉宾提供水还用做道具）卡纸（用来做号码牌）