第一篇：党章学习活动策划案
党章学习活动策划案
活动主题：国际消费者权益日——练就一双慧眼
活动时间：3月5日（周一）中午十二点十五到十二点四十五
活动地点：1402教室
活动目的：通过此次学习可以让党章学习小组的同学
了解熟悉国际消费者权益日的概念、意义
以及目前的发展状况。同时可以认识到维
护消费者权益的重要性和正确维护消费者
权益的途径。
活动形式：PPT宣讲形式
活动流程：1.先介绍国际消费者权益日的相关内容（大
致可以包括概念，形成，发展，图标）。（大
致使用时间为5分钟左右）
2.与大家一起分析两个案例，通过此总结
维护消费者权益的重要性以及正确途径。（大致使用时间为20分钟）
3.对本次学习活动进行最后总结，表明活
动目的。（大致使用时间为5分钟）
第二篇：党章学习活动策划
党章学习活动策划
（二）开场白：主持人引入主题
第一部分：党章学习，组长对与第七章至第十一章的党章内容进行宣读和讲解对上次党章学习活动学习内容的复习和提要
第二部分：典型党员介绍及其精神学习——焦裕禄
焦裕禄（1922.8.16-1964.5.14），革命烈士。1946年加入中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。反映焦裕禄同志精神的电影和电视剧已在热播。
焦裕禄，山东省博山县崮山乡北崮山村（今淄博市博山区崮山镇，现源泉镇北崮山村）人，1922年8月16日出生在一个贫苦家庭。因生活所迫，幼年时代只读了几年书就在家参加劳动。
日伪统治时期，焦裕禄家中的生活越来越困难。他的父亲焦方田走投无路，被逼上吊自杀。焦裕禄曾多次被日寇抓去毒打、坐牢，后又被押送到辽宁抚顺煤矿当苦工。焦裕禄忍受不了日寇的残害，于一九四三年秋天逃出虎口，回到家中。因无法生活下去，又逃到江苏省宿迁县，给一家姓胡的地主做了两年长工。
1943年，他逃荒到宿迁县城东15里双茶棚村，给地主胡泰荣家当了2年雇工，住在地主一头是猪窝、一头是牛草的小棚里。1945年抗日战争胜利后，焦裕禄从宿迁县回到了自己的家乡。当时他的家乡虽然还没有解放，但是共产党已经在这里领导群众进行革命活动，焦裕禄主动要求当了民兵。当上民兵后，他参加过解放博山县城的战斗。
焦裕禄于1946年1月在本村参加中国共产党。不久，他又正式参加了本县区武装部的工作，在当地领导民兵，坚持游击战争。以后又调到山东渤海地区参加过土地改革复查工作，曾担任组长。
解放战争后期，焦裕禄随军离开山东，到了河南，分配到尉氏县工作，一直到1951年。他先后担任过副区长、区长、区委副书记、青年团县委副书记等职。而后又先后调到青年团陈留地委工作和青年团郑州地委工作，担任过团地委宣传部长、第二副书记等职。
1953年 6月，焦裕禄响应党的号召，调到洛阳矿山机器制造厂参加工业建设。他在这
个工厂担任过车间主任、科长。在此期间，焦裕禄还到大连起重机厂实习了一年多。1962年6月，为了加强农村工作，焦裕禄又调回尉氏县，任县委书记处书记。同年12月，焦裕禄调到河南兰考县，先后任县委第二书记。
兰考县地处豫东大平原黄河故道，是个饱受风沙、盐碱、内涝之患的老灾区。焦裕禄踏上兰考土地的那一年，正是这个地区遭受连续3年自然灾害较严重的一年，全县粮食产量下降到历年最低水平。他从第二天起，就深入基层调查研究。他说：“吃别人嚼过的馍没味道。”他拖着患有慢性肝病的身体，在一年多的时间里，跑遍了全县140多个大队中的120多个。
在带领全县人民封沙、治水、改地的斗争中，焦裕禄身先士卒，以身作则。风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙；大雨倾盆的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势；风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验，一点一滴地集中起来，成为全县人民的共同财富，成为战胜灾害的有力武器。
焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说，共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，直至被强行送进医院。
1964年5月14日，焦裕禄被肝癌夺去了生命，年仅42岁。他临终前对组织上唯一的要求，就是他死后“把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”
第三部分：学习小组讨论交流环节
内容：对本次党章学习内容体会和心得。
对于典型党员的看法
第四部分：互动环节：党史知识问答
第五部分：组长发言总结
第三篇：党章学习活动策划书
党章学习活动之二
目的：
1、通过朗诵红诗（即红色诗歌）比赛，既能够让同学们感受
其中的热烈的爱国之情，培养同学们的爱国情感，也能过
让同学们感受爱国文化的熏陶，弘扬爱国文化。
2、本次活动由于是跟社工班一起合作组织的，因此能够促进两
班同学的友谊，符合“政、史、社一家亲”的宗旨。
主题：红诗飘扬，赞颂祖国
地点：羽毛球场或下面的篮球场
时间：2012年10月11号上午9:00——10:00
主要内容：前期准备工作：
1、以宿舍为单位进行分组（舍长为组长）
2、每一组找一首红诗来朗诵
活动流程：
一、两个主持开场白
二、抽签
三、按抽签的顺序进行红诗朗诵
四、主持人结束语
五、活动的两个班互送鼓励给对方
负责人：邓君玲范素琼
第四篇：党章学习活动通讯稿
第一次党章学习活动通讯稿
2011年10月16日晚六点半在2206教室，计算机党章学习小组一组开展了了第一次党章学习活动，活动的主题为“大学怀想及收获”。计算机专业三十几名入党积极分子参与了活动。
在主持人肖蒙一段精彩的开场白后，活动正式开始。伴随着PPT的背景音乐，活动进入了第一环节—谈论大学生活究竟是什么样的呢？首先，肖蒙同学播放了一段《青春蜕变》的动画，展示了丰富多彩的大学生活，其中包括东华美景，军训生活和社会活动，让我们感触颇深。许多同学都纷纷发表了自己对大学生活的憧憬和感想。刚入学的11级的同学提了很多刚进入大学的感受，提的最多的便是感到大学生活较自由，较自主。与高中生活相比，大学生活闲暇时间较多，但同时可能让人变得懒惰，对生活感到迷惘，而不像高中生活节奏更快，更紧张，有人约束。09级的同学也提到一点，高中是单纯的学习，大学却是很迷惘。在此，就有同学提出了要学会自理，合理分配自己的时间做自己认为有意义的事情。
紧接着，同学们畅谈了对大学生活的怀想和收获。10级的谈到生活上大学要自己洗衣吃饭，照顾自己；在能力上，人际交流方面和应考能力都有所提高。而11级的学生则表示，暑假玩乐的时间很多，想象中的大学也是比较悠闲，学长学姐及老师们都很友好亲切，易于相处，但现实中却是每天都很忙，忙的程度更甚于高中。担任班长或者团支书的同学提到自己在大学里，感觉事情琐碎，有点不适应。但11级的新生也积极乐观的憧憬了未来，他们希望在大学未来四年的学习和生活中，能掌握更多实用的知识，努力锻炼为人处事的能力，踊跃参加班级活动，并确保不落下功课，在实践活动中提高自己，超越自己。
然后，我们进行了一个叫“3，6，9”的小游戏，游戏过程中增进了同学之间的交流，游戏输了的同学也都谈了自己的感受和想法，气氛也因此变得活跃而融洽。
之后，肖蒙同学给大家放了一位新东方老师给大学生的10条忠告的PPT，这10条忠告均是一个警钟，敲响了我们的头顶，给予我们警示。
最后，活动在同学们热烈的掌声中结束了。
计算机科学与技术学院 张凌霄
2011年10月16日
第五篇：2012党章学习活动总结
xx村开展“党章集中学习月”活动
工作总结
根据县委组织部《关于开展“党章集中学习月”活动的通知》,从2012年12月至2013年1月在xxx党工委工作部署和要求下,xx村全体党员深入开展了学习新《党章》学习活动；并认真落实文件要求，开展“党章集中学习月”活动，进一步增强全体党员的党员意识，进一步增强宗旨意识和群众观念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，使全村党员全面认识新党章对党员的要求，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，努力促进党的执政能力建设和先进性建设，不断解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题，更好的团结带领我村3000余名村民为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化而努力奋斗。
党章是我们党的章程，学习党章是增加党员的自身建设，坚持民主集中制，加强党的执政能力建设的一个重要举措。深入学习贯彻党章是新时期加强党建的基础工作，是作
好各项工作的强有力的保证，对于推进党的民主作风建设和决策的民主化、科学化，提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，进一步发挥党员的积极性、主动性和创造性，激励广大党员在新农村建设中，保证新农村各项工作任务的顺利完成，具有十分重要的意义。
党支部在组织新《党章》学习期间，认真抓好落实，搞好对党员的教育工作。紧紧围绕我队的工作中心抓好学习，把学习党章与形势任务教育相结合，与十八大宣讲活动相结合。把坚持党员标准，做新时期合格党员、争做优秀党员作为学习教育的主要内容，以“三个代表”重要思想理论为重点，结合党员队伍实际状况，采取集中学习与党员自学的形式，使党员认清学习新《党章》的目的和意义，提高党员对新《党章》学习的自觉性。
我村开展“党章集中学习月”活动，从活动筹备、活动开展、到活动结束历时2个月时间，各项工作都有序开展，出色地完成了“党章集中学习月”活动。
一、筹备阶段。我村认真领会文件精神组织召开支委成员会，确立了活动小组，落实了活动责任人。为我村开展“党章集中学习月”活动奠定了组织基础。活动小组精心制定活动方案。召开支委成员会认真讨论方案的科学性和可行性。为达到活动目的奠定了理论基础。加强宣传力度，做到在村党员人人知晓，人人参与活动的全员参加目标。并以书记负责制，电话学习和邮寄学习资料方式，保证了外出流动党员的学习目的。在村张贴宣传海报，扩大群众知晓了。坚实打好群众基础。
二、活动开展阶段。由书记带头学习，书记认真领会学习新《党章》精髓后。组织开展集中学习班，召集全村在村党员参加学习。达到每一位党员都学到，都有体会的目的。课后组织党员讨论，讨论过程中，充分肯定了新党章的要求，并总结了我村在新世纪的十年中我村发生的各种变化。肯定了我村在十年中所作出的成绩。也进行了自查不足，总结出我村的不足，为以后更好地开展工作打下了坚实的基础。
三、活动总结阶段。根据活动开展情况，认真对照新《党章》要求，对党员在学习活动中自查以及日常中暴露出的问
题，党组织认真分析，帮助党员提高觉悟，改正不足，修正错误。本着“有什么问题解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题”的原则，以自查自纠为主，重在自我提高，务求透彻解决。组织引导党员明确今后的努力方向，按照“三个代表”的要求，引导他们进一步解放思想，更新观念，使教育成果能够真正体现到党员行动上来。为建设好xx村打下了坚实的基础。
xxxxxxxxxxxx
2013年1月30日
点击咨询 