第一篇：端午节活动实施方案
关于开展“我们的节日·端午” 主题活动实施方案
根据兰州市教育局、兰文明委关于开展“我们的节日·端午” 主题活动的工作要求，为弘扬中华优秀传统文化，大力推进社会主义核心价值体系建设，进一步引导学生了解传统节日，认识传统节日，喜爱传统节日，唱响“我们的节日”这一主题，我校要结合实际，在全校广泛开展“我们的节日·端午”主题活动。
二、活动内容
1.开展端午节知识讲座活动
负责人：芦娟
本次讲座主要要让学生知道我们的传统节日------端午节的由来，了解端午节的其他别称，了解一些端午节的风情民俗，也要让学生讲讲我们在端午节的一些习俗。.画画自己心中的端午节
负责人：魏德英
在绘画中让学生感受社会主义大家庭的温暖，感受我们传统节日的美好组织学生办一次手抄报，使他们在欢乐祥和的氛围中度过端午佳节。
3.开展卫生整治活动
负责人：王文娟、李翠玲
要广泛开展卫生整治和卫生健康知识宣传普及活动，科学解释悬艾叶、佩香囊、戴荷包、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保
健知识，引导大家养成科学、文明、健康的生活方式。同时要深入开展卫生整治活动，大力整治各个科室、办公室、教室的环境卫生，清除卫生死角，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的环境。
4.开展师生乒乓球比赛活动
负责人：白守萍
在全校师生中开展一次乒乓球比赛活动，使全民健身的思想渗透到每位师生的心中，懂得生命在于运动。
三、工作要求
1.加强领导，精心组织。“我们的节日·端午”主题活动是兰州市文明办要求开展的重点活动之一，是未成年人思想道德建设工作测评的一项重要指标。各位负责人要周密部署、精心实施，保证整个活动稳步、安全、有序地开展。
2.创新形式，务求实效。要按照贴近实际、贴近生活、贴近生活的原则，与学校的实际情况结合起来，与思想道德建设结合起来，要针对性地开展一次综合性节日活动，务求使“我们的节日·端午节”主题活动取得实实在在的效果。
3.加大宣传力度，营造浓厚氛围。要通过讲座、手抄报等形式，在充分挖掘端午节深厚文化内涵的同时，大力宣传开展端午节主题活动的情况，广泛普及端午民俗知识，积极营造浓厚的节日氛围，使“我们的节日·端午”深入人心。
榆中县吕家岘小学
2014年5月30日
第二篇：端午节活动实施方案
大邑县韩场镇学校2013年“我们的节日·端午”
经典诵读活动开展实施方案
依据大邑县教育局《关于开展》“我们的节日·端午”经典诵读活动的通知》文件精神，结合我校实际，特制订《大邑县韩场镇学校2013年“我们的节日·端午”经典诵读活动开展实施方案》。望相关人员主动积极配合执行。
一、领导小组：
组长：曹劲松
副组长：程继超
成员：吴威全体班主任
二、活动类容：
1、开展“我们的节日·端午”经典诵读活动。
2、通过黑板报、手抄报、广播站营造舆论氛围。
三、实施时间：2013年5月19日——2013年5月23日。
四、实施办法：
1、以班级为单位开展。
2、各班确定三个项目，即以端午知识为主题开展写经典、诵经典、宣传经典。
3、评比办法：自我推荐及德育处统一组织评比。
4、学校升旗仪式上进行总结表彰。
第三篇：端午节献爱心活动实施方案
端午节活动实施方案
五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今年我们俄体中心校将一如既往的举行特别有意义的教育实践活动------《端午送爱心》系列教育活动。
活动时间：2012年6月21日。
活动地点：俄体敬老院
活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。并且把自己的爱心用实践活动奉献给敬老院的爷爷奶奶。
活动内容：
1.了解端午节的由来
具体内容如下：
（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）
（2）那么，你们知道端午节的来历吗？
（3）学生讲述端午节的起源故事。
（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频
2、诗歌朗诵
（主持人）：你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。
第一：xx朗诵。
第二：小组朗诵。
第三：女生齐诵。
第四：男女朗诵。
第五：大家齐诵
3、观看赛龙舟录像。
（主持人）：你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。
（播放赛龙船庆端午的视频。）
（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！踊跃发表自己的观点。
实践活动： “献爱系列教育活动”。
本次活动共分四项内容：
（1）、2012年6月11日全体教师自愿捐款为老人购置近千元的生活用品；
（2）、全体学生人人都献出一份爱----捐鸡蛋近2000枚，送给敬老院的爷爷奶奶。
（3）师生自编自演了一台文艺节目；
(4)、师生们帮助老人们打扫了环境卫生。
4、领导讲话：
今天的端午节过得很有意义。高兴地看到同学们心灵美好的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。
5、活动结束
通关过本次活动，全体师生受到了很大的教育，从小培养了学生尊老、爱老、敬老的传统美德，增强了广大少年儿童争做四好少年的信心和勇气，孤寡老人感受到了节日的快乐与温馨，体会到祖国和谐社会大家庭的温暖与幸福。同时为盛大节日增添了更加喜庆的气氛。
第四篇：端午节实施方案
关于开展“我们的节日·端午”
主题活动的实施方案
为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，传承中华优秀文化，引导全办干部职工认知传统、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，按照市文明办的工作部署，结合我办实际，组织开展“我们的节日·端午”主题活动，制定如下活动方案:
一、指导思想
以党的十八大、十八届六中全会重要思想为指导，以中华民族传统节日为重要节点，充分发挥优秀传统文化的滋养和引导作用，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，立足当地、因地制宜、就近就便，深入挖掘传统节日的文化内涵，积极创新传统节日的形式和载体，着力引导广大干部职工继承和弘扬中华民族的优秀传统，着力营造国家富强、民族团结、社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围，推动具有浓郁特色和时代特色的传统节日氛围。
二、活动主题
传承文明，传播爱心，传递人防正能量
三、活动时间
化活动的形式和载体，开展系列互动活动，使传统节日与现代生活方式相结合，与群众文化需求相适应，增强节日文化活动的吸引力、感染力，使“我们的节日”深入人心。
（三）加强宣传，务求实效。要以“我们的节日”为主题，通过开设专题专栏、刊载公益广告、设置专门网页等形式，大力宣传节日民俗文化，宣传节日活动开展情况，营造浓厚的节日氛围。要精心设计活动载体，充分利用宣传栏、电子屏、板报等宣传传统文化，切实把各项工作落到实处，确保活动取得实效。
2017年5月18日
第五篇：端午节活动实施方案策划书
一、活动背景
以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。
二、活动目的端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的'动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
三、活动主题：“我们的节日端午”
四、活动时间：20xx年6月
五、活动内容、形式、时间、要求
1、由学生代表发表以“诵民族传统，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（6月11日，少先队负责）
2、各中队利用班队会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解,中队辅导员做好记录。
3、三——六中队学生利用端午假期时间自制一份“我们的节日端午节”为主题的手抄报。孩子在搜集资料、制作手抄报的过程中，能对端午节的来历、习俗以及浓厚的文化氛围有更深入的体验，更有利于中国传统文化的传承与发扬。
4、动员全体学生跟随父母一起参与端午节系列活动。端午系列活动可以包括：包粽子、吃粽子、赛龙舟、制香袋、系五色绳等任选其一（注意保存资料，开学上交活动资料，上交德育处）。这些活动既是对传统节日美好体验，更好的帮助延续传统文明；又加强了亲子间沟通、了解，以此促进和谐的亲子关系。
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