未来小IT工作总结

第一篇：未来小IT工作总结

未来小IT工作总结

少年宫未来小IT活动小组自2012年9月12日开始至2013年4月18日，期间共开展IT活动课程53节，由于宝艳和张旭共同承担活动小组的指导教师。

本次活动主要目的是带动一批对计算机有浓厚兴趣的同学，使他们在原有的基础上有更大的提高，对制作Flash动画产生兴趣。第一学期主要学习Flash绘画和鼠标的能力训练。第二学期掌握动画制作原理，并能亲自动手完成有主题的完整小动画。任务是通过软件（flash动画制作）教学，让小组同学简单了解动画片中动画效果是如何制作形成的。

主要成绩：通过这次IT活动小组，提高了学生的操作能力，观察能力进一步提高，增进对计算探索兴趣，培养了思维能力，使学生初步形成科技意识。

存在不足：学生层次不一，致使活动的开展不能同步，增加了活动的难度，导致在活动中不同层次的学生取得的成效不一，在很大程度上影响了活动成效。

第二篇：小规矩大未来

小规则大未来

----邵梦妮

火车之所以能够驰骋千里，是因为他始终离不开两条铁轨；风筝之所以能够高高飞翔，是因为它总是情系着手中的线。自然有它自己的法则，人类社会也是如此，军队的战斗力来自铁的纪律，几页的竞争力来源于严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自严格的校纪校规。

规矩是人类自己制定的信条，规矩与我们的升高息息相关。例如，法规校规交通规则、考试规定等。对于我们高中生而言，遵规守纪是每一个学生的职责，也是一个合格学生应具备的基本素质，它是学习的需要，更是成长的需要。作为时代的新人，我们崇尚自由，张扬个性，但是自由更需要纪律的约束与规范。否则你的自由就妨碍他人的自由。

有一则寓言故事，名为《河水与河岸》，河水认为河岸限制了自由，一气之下冲出了河岸，涌出了原野，吞没了房舍与庄家，于是给人力带来了巨大的灾难，他自己也由于蒸发和大地吸收而干涸了。为什么寻求自由的河水会最终失去了自由呢？那是因为他寻求的那种无惧雾水的，绝对的自由是不存在的。

学习需要规矩，成长也需要规则。但是。我们身边不守规矩的例子却是俯首皆是。这些违反规则的现象轻则会时同学们的文明素质低下，成绩下滑。重则会使人呼入歧途，影响一生，其后果不困设想。

有一个比喻，非常形象满意是是规章制度这样的规矩好像是冬日里的火炉，如果你不去触碰它，它将会给你到来温暖，对我们学生来说，就是能为我们营造一个人良好的学习环境，但如果你去触碰它，它将会使你疼痛。

国有国法，家有家规。学校也有严格的校规校纪。作为高中生的我们，应该自觉接受他们的管理，严格地遵守《合肥八中学生手册》中的50条，培养良好的习惯好人行为，从一点一滴起，相信有规矩就一定会方圆！

我们要努力适应环境，建立好新的人际关系，遵守各项规章制度。使自己的生活变得有规律，使自己的自制力有所提高，成为有良好素质的人。

我们要努力学习，完善自我，追求卓越，为父母，为自己，为学校，为社会交出一份满意的答卷！

第三篇：相信未来

东阿实验高中高一语文教学案

《相信未来》 食指

编写人：刘项飞 审核人：王树龙 时间：2011年9月13日

班级：

姓名：

学号：

一、教学目标：

1、了解诗人食指及其诗歌创作。

2、学习体会本诗的思想内容和艺术特色。

3、有感情地朗诵诗歌，理解朦胧诗的意境美，并能背诵前三段。

二、教学重点：

学习体会本诗的思想内容和艺术特色。

三、教学难点：

对诗歌中意象含义的把握，对诗人的思想情感，诗歌韵味的体悟。

四、教学过程：

（一）知识储备

1、作者作品: 食指，原名郭路生，山东鱼台人，1948年生，60年代开始诗歌写作。著名诗人，被称为新诗潮诗歌第一人。小学开始热爱诗歌，20岁时写的名作《相信未来》、《海洋三部曲》、《这是四点零八分的北京》等以手抄本的形式在社会上广为流传。他的诗，特别是早期作品广泛传诵于知青及城市青年中。他是一位时代良知和民间正直渴望的代言人，他以一个歌者的身份让自己的诗歌在城市和乡村之间如春雷一般轰轰滚过，几乎可以说是感动和温暖了一代人。就是这样一位伟大的诗人，他的命运却远不如一般人幸运：在那个动荡的年代（1966～1969），诗人诗性的敏感和良知在与残酷现实的尖锐冲突中不胜重荷，精神一直处于崩溃的边缘。1973年食指被诊断患有精神分裂症，入北医三院就医。1978年：再次焕发诗人创造力，并首次使用笔名食指（意为别人背后的指点绝损伤不了一个人格健全的诗人）发表作品。可以说，食指一直以他的坚忍不拔的毅力生存和写作着。食指用他的一生，为我们诠释了四个字：相信未来。

2、文章背景：

此诗写于1968年，正是“文革”时期，年轻人上山下乡，失去了读书学习的机会，社会混乱，人们看不到前途，许多人迷惘失望，理想破灭，人生困顿。诗人食指当时也在第 1 页

参考答案：

（二）互动交流

1、明确：第1节：蜘蛛网——黑暗势力 炉台——产生希望的地方

灰烬的余烟——残余的希望 美丽的雪花——希望的火花

第2节：紫葡萄——希望的果实 深秋的露水——失望的眼泪

鲜花——收获的果实

凝露的枯藤——没有收获但有孕育着新的希望

2、明确：历史不可抹去，未来将会做出公正的评价。相信未来有人能够看清历史，辨明真相相信历史会给中国的脊梁以公正的评价。

（三）精讲点拨

1、明确：“我要用手指那涌向天边的排浪”“我要用手掌那托住太阳的大海”“摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆”，这三个句子中，“手指”与“那涌向天边的排浪”、“手掌”与“那托住太阳的大海”、“曙光”与“那枝温暖漂亮的笔杆”都是同谓关系。将“手指”比作“涌向天边的排浪”，将“手掌”比作“托住太阳的大海”，将“曙光”比作“笔杆”，即：手指是那涌向天边的排浪；手掌是那托住太阳的大海；曙光是漂亮的笔杆。全节的意思是：我要用手指拨动笔杆用孩子的笔体写下：相信未来。

2、明确：先是在“失望的灰烬”上写，再是“在凄凉的大地上”“用凝露的枯藤”写，表现出诗人什么都被剥夺了，处于极端贫困之中(也可以理解为精神)，最后“摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆”，“用孩子的笔体”写，表明诗人有孩子似的纯真，仍然对未来存有不灭的希望和信心。

3、明确：反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表示作者相信未来不变的信念，增强了诗文的感染力，突出了诗歌主旨。

（四）迁移应用

当荒草野蛮地封锁了我的花坛，当蜜蜂的歌声吟唱着伤感的徘徊，我依然坚定地挥动笨拙的手臂，用闪烁的泪珠写下：相信未来。

资料链接

朦胧诗，作为一个独特的诗学概念，它指称的是以舒婷、顾城、北岛、江河、杨炼、芒克、方台、食指、多多、梁小斌等为代表的一批“文革”中成长的青年诗人的具有探索性的新诗潮。朦胧诗孕育于“文化大革命”时期的“地下文学”。食指(郭路生)、芒克(姜世伟)、多多(栗世征)等在“文革”中就已经开始了新的探索，其后有江河等诗人加入。他们的诗以手抄形式流传。1979年《诗刊》发表了舒婷的《致橡树》、《祖国啊，我亲爱的祖国》等，第 3 页-

第四篇：工作总结及未来规划

工作总结及未来规划

进入学生会秘书处快一年了, 回望这一年走过的脚步,有很多自己要感悟和总结的,对于未来的工作更应该及早规划。

服务同学，服务集体，锻炼自己是我在竞选学生会秘书处职务时理念，一年来我更严格地要求自己，虚心向大家请教工作中不懂的问题，积极参加学院的活动，认识了很多同学,我也从工作的过程中学到了很多东西，积累了一定的经验。

一年来学院的例会制度让我受益匪浅,在汇报工作的过程中，不仅有自己的总结，还有自己下一步的工作思路，同时也能学习学生会其他部门工作的优点，在严谨而又开放的气氛中，及时总结工作中的优点和不足。

在秘书长的带领指导下，我不断熟悉秘书处的工作，通过完成配合学生会各部门的工作开展，锻炼了自己的组织领导能力，以及团队协作能力。通过策划并组织大一新生开学典礼，09级毕业典礼及实习动员大会、第二届学生会沟通交流会等大型会议，和各部密切配合，并积极参与其中,使活动圆满完成，取得了老师的认可,达到了预期的效果,也锻炼了自己处理问题的能力。

和部内成员一起完成了对新生的档案严格与细致的整理，确保信息的准确性,并及时审核与下发通知、通报，让同学及时了解学院的最新动态；在学生会例会中做好各项会议的会议记录，并保存归档； 同时对新生的个人信息的进行统计并做成电子版的存档。

当然在工作的开展过程中也有许多的不足，主要存在办公软件操作能力不足,部门协作有待提高,通知通报的审核还需要再细心,各班团支书对通报学习不足,存在应付和读而不学的现象。

在总结完上一年工作的经验和不足后，对于下一步的工作我规划了以下几点：

(一)提高工作效率。按照学院老师要求高标准完成工作，积极协助学生会各部门举行活动。配合好主席团及其他各部门，做好后勤工作是秘书处重要工作之一。在以后的工作中要提高部门协同能力和团队凝聚力，秘书处各成员要紧密配合。

（二）做好秘书处的纳新工作，加强对大一各班团支书的培训。大一新生由于课程较紧，对学院组织的活动认识较少，下一步要做好成员的纳新工作，积极对大一团支书进行培训帮助，使他们尽快熟悉秘书处部内的工作。

(三)加强部内成员工作能力。秘书处要负责学生会的文书和档案的存档工作，会议记录和通知通报的审核等工作需要具备一定的办公软件操作能力.（四）提高展板制作能力，宣传学院良好形象。自展板小组成立以来，在

老师的悉心指导下，已取得一定成绩,但还有需要进步的地方,下一步要对展板内容和特色更好优化,让秘书处的每个成员都参与其中,以饱满的热情参与到工作中。

第五篇：工作总结和未来策划

工作总结和未来计划

新的一学期已经过去一多半，作为一名体育委员，我在此将对自己的工作进行总结并且对以后的工作作出相关规划。下面就是我的总结：

作为现在大一新生的体育委员，刚刚开始一切都还很陌生，压力也感到很大，但在和同学和老师十几周的学习和生活中大家都已慢慢熟悉，而我在做好本职工作的同时我也会积极的协助班级其他班干做好相关工作，早晨按时的督促大家及时到达跑操地点虽然偶尔有些男生或女生比较懒会迟到。

对于本职工作的进行，我自认为大部分工作都完成的比较好的同时，我也会帮组其他班干处理相关问题，比如对班级进行的院特色团日和偶尔周六日班委组织去敬老院、幼儿园进行义务劳动，学习活动能积极的进行策划并且积极参与带动气氛，对于同学们所遇的问题，我也会尽自己所能，了解同学们的需要及问题，并且给出相关回应与解决办法。

当然，在进行这些的同时也出现不少问题，由于现在天气渐渐变冷有些同学早上偶尔想睡个懒觉而旷操，在以后我会多加注意，加强与这些同学的交流。

最后，我也对未来的工作做了计划和打算；

1、早上跑操督促大家按时到达除了请假的不缺一个人，喊口号的时候督促大家口号响亮一点。2.带领全班同学上好每一节体育课，让同学们的身体更棒。

3、积极配合参与其他班干部开展各种活动及工作。

4、主动与同学沟通，帮助同学解决问题。体育委员 ：XXX班级 ： 动漫1201