第一篇:小学五年级班务计划
《小学五年级班务计划》
一、基本情况:五年级现有学生30名,其中新转入学生3名。该班级学生经过几年的共同学习生活,已经形成了勤奋学习、积极向上。
一、基本情况:
五年级现有学生30名,其中新转入学生3名。该班级学生经过几年的共同学习生活,已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差。
二、工作目标:
1、继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;年
2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
3、把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范在班级管理中落到实处。
三、工作重点:
1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。
3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进,四、工作方法措施:
1、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;
2、开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;
3、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作;
五、工作时间安排:
二月份
1、总结寒假“自主体验”活动,评选优秀“自主体验”小雏鹰。
2、学习常规,选举新一届班委会成员。
3、开展“红领巾心向党”主题教育。
4、开展“变废为宝、我向‘手拉手’小伙伴献真情”活动。
三月份1、3月5日,开展“学雷锋,树新风”系列活动。
2、3月8日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。
3、开展“实践道德规范,弘扬文明新风”活动,进行文明礼貌专题教育,评选校“文明礼仪之花”。
4、植树节,开展“我为学校添新绿”活动。
5、深入开展“争奖章,做准备”雏鹰系列活动。
6、安全教育系列活动。
四月份
1、清明前夕,祭扫烈士墓,观看革命传统影视片,举行革命传统教育主题中队会
2、开展“手拉手,话小康”活动。
3、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动。
4、进行税法宣传、爱鸟宣传。
五月份
1、举行“劳动最光荣”主题中队会,开展劳动体验活动。
2、开展“做守法小公民”主题教育。
3、全国助残日,开展“爱心送给残疾人”活动。
4、开展以“弘扬中a华民族传统美德”为主题的读书教育活动。
六月份
1、庆“
六、一”系列活动。
2、开展“6.5世界环境保护日”活动,进行“环保知识知多少”主题队会。
3、爱眼日,开展“保护眼睛,预防近视”系列宣传活动。
4、安排好学生假期生活。
第二篇:小学五年级班务计划
小学五年级班务计划
一、基本情况:
五年级现有学生17名,其中女7名。该班级学生经过几年的共同学习生活,已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。
在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差。
二、工作目标:
1、继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;年
2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
3、把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范在班级管理中落到实处。
三、工作重点:
1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。
3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进,四、工作方法措施:
1、利用好班会、晨会、夕会、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;
2、开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;
3、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作;
五、工作时间安排:
工作时间安排 三月份
1、新学期,新起点主题班会教案2、3月5日,开展“学雷锋,树新风”系列活动。
3、开展“实践道德规范,弘扬文明新风”活动,进行文明礼貌专题教育,评选校“文明礼仪之花”。
4、植树节,开展“我为学校添新绿”活动。
5、安全教育系列活动。
四月份
1、观看革命传统影视片,举行革命传统教育主题中队会
2、文明礼貌教育
3、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动。
4、树环保意识,做文明小学生主题班会 五月份
1、举行“劳动最光荣”主题中队会,开展劳动体验活动。
2、开展“做守法小公民”主题教育。
3、全国助残日,开展“爱心送给残疾人”活动。
4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动。六月份
1、庆“
六、一”系列活动。
2、开展“6.5世界环境保护日”活动,进行“环保知识知多少”主题队会。
3、爱眼日,开展“保护眼睛,预防近视”系列宣传活动。
4、安排期末复习及各类评比工作
新学期,新起点主题班会教案
活动目标:
1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。
2、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程:
一、提新学期要求:
新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。在寒假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。
同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?
二、全班交流:
1、内容
(1)、新的一学期你有什么新的目标、计划?(2)、说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?
2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。
四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划表。
新学期、新目标学期计划表
班别:
姓名:
项目
我的目标
语文
英语
卫生
数学
纪律
劳动
1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。
2、表格发下去后,要求学生当堂填写好,当堂上交。老师审核后进入学生的成长袋。
五、总结讲话:
同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!安全教育主题班会设计
一、班会目的:
通过开展以“ 珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容:
1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
三、活动准备:
1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程
1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固 了解过的一些关于安全标志图片,师问生答。
2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。
(儿歌内容:同学们要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.安全歌人人记,都平安大家乐!)
3.进行防溺水.和预防春季传染病,手足口病的宣传教育。
4、师领生做选择题
(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时,靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。③玩上下楼梯游戏。
(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?
① 赶紧挤进去看看出了什么事。
② 招呼同学去看热闹。
③情况危险,立刻报告老师。
(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?
① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。② 在校园攀爬树木比谁爬的高。
(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故应该拨打的电话是:
① 122
② 114
③ 119
(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做?
①找马路上的警察叔叔帮忙 ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。
(7)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。
②找机会狠狠报复小刚。(8)在学校不允许带哪些东西 ①橡皮
②剪刀、火柴、弹簧刀
③文具盒
(9)路口交通信号灯()灯亮时,准许车辆和行人通行,()灯亮时,不准车辆和行人通行。
①红灯
绿灯②绿灯
红灯
(10)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?
①可以
② 不可以
五,教师总结:
通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
一、指导思想 :
加强少年儿童思想道德建设,是当前中小学的重要德育工作之一。为加强德育的实效性,通过在中小学中推广文明习惯,提高学生的文明素质,让广大学生养成良好文明习惯,具有良好的精神面貌和高尚的思想品德。
二、主要内容:十个道德好习惯:
1、文明礼貌,微笑待人;
6、诚实守信,说了就要努力做;
2、尊敬父母,每日为父母做件事;
7、勤俭节约,用好每一分钱:
3、学会尊重,主动打招呼;
8、友爱团结,集体的事情一起干;
4、学会感激,及时感谢别人的9、利人利已,用过的东西放回原处
5、遵守规则,按规则办事;环保卫生,干干净净迎接每一天。
三、具体内容:
(一)微笑行动:微笑待人,主动打招呼
每个人都愿意面对一张微笑的脸,看到别人的微笑,听到别人的问候,感受别人对自己很友善、和蔼可亲、彬彬有礼。会微笑、会主动打招呼的人无论走到哪里都是最受欢迎的人。因此,真实的微笑、热情地招呼,也是个人素养的体现。我们应该做到:
1、在学校,见到老师或同学,要主动问好,同时报以微笑;见到传达室的校工、学校的保洁人员、食堂的师傅也要微笑面对。
2、看到认识的人主动打招呼,礼貌问候他人。
3、上学离家、放学回家,主动问候家人。
4、在别人不小心冒犯了你时,要用微笑表示你的谅解。
5、尊敬、爱护和关心老人,尊重外地人、有困难的人或残疾人,对他们有礼貌,给他们力所能及的帮助和方便。
(二)感恩行动:每日为父母做件事,及时感谢别人的帮助
感恩是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,作为学生要学会感恩:感谢父母将你们带到世界,让你们衣食无忧;感谢老师辛勤培育你们;感谢朋友对你无私的帮助,感谢社会为我们创造了良好的学习、生活环境。让我们常怀感激之心,为了让感恩成为一种自觉,我们应做到:
1、在接受别人帮助时,要微笑着向别人致谢。
2、主动关心父母,帮助他们做力所能及的事情,用行动表示感谢。
3、听从老师的教诲,争取用更多的进步来回报老师的辛勤劳动。
(三)承诺行动:,按规则办事,说了就要努力做
一个人如果经常说话不算数,就有可能成为一个不受大家欢迎的人。因此我们从小就要养成诚实守信、说了就努力做到的好习惯。具体做法如下:
1、首先,在答应别人的要求之前认真想一想,看看自己是否有能力、是否愿意满足对方的要求。如果认为自己的条件还不具备,就不要轻易答应对方。
2、凡是自己已经答应做的事情,就要努力去做。如因为考虑问题不周全,而遇到困难,那也不要轻易放弃,可寻求大人或同伴的帮助,把事情做好。
3、即使你承诺的是一件很小的事情,也要认真去做,不能认为小事情忽略了没关系。因为一个人的诚信程度是体现在方方面面的。
4、借了别人的东西要按期归还,说话算话。
5、如果已经答应了的事情确实难以完成,也不要找种种借口加以逃脱。应该向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意,在今后尽量避免类似的情况出现。
(四)合作行动:集体的事情一起干,干干净净迎接每一天 学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。要想做到干干净净每一天,除了我们早就知道的刷牙洗脸好习惯之外,我们还特别强调以下几个方面:
1、勤洗澡洗头,勤剪指甲。少年朋友正处于身体发育阶段,每天的新陈代谢非常旺盛,因此要经常洗澡洗头,保持指甲整洁卫生,这样才能及时清除身体上或头发上的细菌和灰尘。
2、勤换衣服和手帕、袜子。当你有着整洁的领口和袖口的时候,你站在他人面前会很有信心;当你穿着干净袜子的时候,不仅给自己一份好心情,也是尊重他人的表现。因此,建议你勤换衣服和手帕、袜子,衣服整洁比讲名牌更重要。
3、注重牙齿健康。不仅早晚要刷牙,每次中饭后也要仔细漱口。
4、定期整理和清洗书包。最好每月刷洗一次书包。书包的整洁也关系到个人的卫生面貌,背上干干净净的书包,会给自己一个好心情。
5、不到医院等容易传染上疾病场所玩耍。
6、得了传染病要及时报告并上医院治疗,在家养病时,不要到处乱跑,以免传染给他人。
7、爱护环境,不随地吐痰和乱扔杂物。随身携带纸巾或手帕,将吃过的口香糖、要吐的痰等吐在纸巾里、手帕中。时刻切记,爱护环境是一个现代人应有的责任。
(五)节约行动:用好每一分钱,用过的东西放回原处
用过的东西不放回原处,不仅给自己添了麻烦,也给家人添了麻烦。也有的同学在图书馆看书时,看前耐心寻找,看后却随手一放,不管他人寻找是否方便,更不尊重图书管理员的劳动。建议大家做到:
1、自己的事情自己做,不给别人添麻烦。
2、珍惜别人的劳动成果,不做破坏别人劳动成果的事。
3、在家里、学校里用过的东西要放回原处。
4、在图书室看书,看过的书要放回原处。
5、在超市购物,要把不打算买的商品、购物车、筐等放回指定处。
第三篇:五年级班务计划
2012——2013学年上期班主任工作计划
一、工作目标:
1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。2及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。
3营造和谐健康的班级文化的艺术。
4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。
5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。
二、学生现状分析:
五年(1)班共有47名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。
三、采取的措施:
现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。
班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。
班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆,对学生进行爱校教育。引导学生意识到:爱校就像爱护自己的家一样,每个人都有责任。本学期按照大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生得到了能力的锻炼,培养了集体观念。4做好后进生的转化工作:
转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
5创设良好的班级氛围:
充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,收看《新闻联播》节目,关心国家大事。.积极鼓励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿,来提高学生的各种素质和能力。鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。
总之在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果
第四篇:五年级2012 班务计划
五年级2012—2013学年下学期
班务计划
一、指导思想。
严格遵守学校安全与教学制度,紧跟领导步伐,做好班级教育与管理工作。力争在下半学期养成学生良好的行为习惯,不出现安全责任事故,教学成绩有一定的进步,实现教学任务与学生行为习惯两手抓,齐头并进。
二、实施办法。
1、安全与德育
(1)遵守学校的安全制度,严防安全死角,做好学生的安全教育工作。
(2)努力抓好学生的礼仪教育,使得学生养成良好的行为习惯。形成懂礼貌、讲礼貌的良好环境。
(3)努力抓学生的行为习惯养成教育,好的行为习惯是实现有效教学的良好前提,抓好学生的行为习惯养成教育是有效教学的前提和保障。
2、教育教学
(1)形成小组监督制度。小学生的自律能力较差,形成小组监督有利于学生的学习行为习惯的养成,形成互相督促,互相进步的好环境。
(2)规范学生的书写行为习惯,错题订正等,让学生有一个良好的学习习惯,使得学习效率大幅提高。
(3)培养学生的自信心和协作意识,在学习和生活中能够互帮互助。自信心的培养能够极大的提高学生的学习激情和鼓舞学生的学习动力,协作意识的培养能够形成良好的学习氛围,提高学习兴趣。
总结:在学校领导的指导下积极圆满的完成今年下半年的任务,积极遵守学校的规章制度,培养学生的良好行为习惯。以校长的指导思想为中心,确定大的教育教学走向:以教导主任为榜样,抓好学生的教育教学工作:以政教主任为德育标兵,树立师德典范,抓好学生的行为习惯养成教育。我坚信在校领导的正确领导下,五年级的班务,教育教学和行为习惯将会在新的学期里更加的美好和优秀。
第五篇:五年级班务计划
五年级班务计划
一、基本情况分析
部分孩子行为习惯较好,讲文明、讲礼貌,热爱学习、乐于助人,追求积极向上。由于在农村,很多孩子父母都在外打工,孩子由奶奶、爷爷照顾,因此给孩子带来了很多不良行为和习惯。班里有2个孩子家境较贫寒,应该给予更多的帮助和辅导。班里还有7位成绩较差的孩子,应作正面的教育和辅导。
二、班务工作的目的和要求
1、目的:加强对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,成为热爱学习、习惯良好的优秀学生。
2、要求:对于积极进取,追求上进的孩子,要求不断求索,寻找新的学习方法,带领其它孩子追求进步;对于行为习惯较差的孩子,要求改正不良行为习惯,讲求卫生,勤洗头,勤洗澡,热爱劳动,热爱学习;对于班上成绩较差的两位孩子,要求每天必读课文,必写生字,从多方面进行教育。在学习上,老师给予业余时间辅导。
三、班务工作中采取的方法和措施
1、运用《小学生守则》、《小学生日常行为规范》对学生进行日常教育,教育学生遵守学校规章制度;遵守教学秩序,不迟到,不旷课,不早退;热爱学习,热爱劳动,积极进取;回家帮大人做力所能及的事,听大人的话,完成老师布置的作业;做好
教室清洁、公地清洁;集会、出操时要有秩序,积极参加学校组织的各项活动,努力使班集体形成班风良好、学风正派的优秀班集体。
2、和各科任老师交流,采取有力措施,提高学生学习,弥补学生不足,提升学业水平,教学中以学生为主体,采取多种方法提高学生学习兴趣,关注每一个孩子的心理发展,及时疏导,消除孩子心中的疑虑。
3、和家长及时联系,双向互动,了解学生在家情况,学习情况,能否自己处理自己的事,帮助大人做力所能及的事;学习上要求家长能够多给学生鼓励,多给学生时间,辅导学生的作业,督促学生完成作业等。
4.重视对后进生的教育工作
我班个别学生的基础特别差,针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班差生较多,占全班的三分之一,且都为男生不但难于管理,而且学习不刻苦,成绩也较差,利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,给他们补习,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,以“一帮一”的形式提高他们的学习成绩。
5.关心学生身心健康,促进学生全面发展
要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。
工作安排
九月份:
对学生进行思想及安全教育。
排座位。
十月份:
1.、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》.2、.作业展评。
3、安全法制教育
十一月份:
1.期中检测。
2、家长会。
3.进行班务小结。
十二月份:
1、进行安全、卫生教育。
2、普通话比赛。
3、元旦画报评比。
元月份:
复习、期末检测。
五 年 级
班
务
计
划
五年级一班
2013年9月