第一篇:蔡河小学六一儿童节活动方案
蔡河小学六一儿童节活动方案
一、活动意义
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动时间:6月1日上午
三、活动地点:蔡河小学操场
四、活动人员:全校师生
五、活动安排
1、总体规划。(校长室)
2、发展新队员(刘立兰、魏爱霞)
3、法制讲座(公安干警)
4、文艺汇演比赛组织。(各班主任)
5、后勤保障。(柏延林)
六、活动内容:
(一)活动开幕式
1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼
2、出队旗,唱队歌
3、魏秀邦校长“六一”致辞
(二)队旗交接仪式:
1、全体立正。
2、出旗。(奏队歌,全体队员敬礼)
3、接旗(奏队歌,全体队员敬礼)
4、唱队歌。(全体少先队员齐唱)
5、少先队员干部代表讲话
6、大队辅导员讲话
7、退旗。(奏队歌,全体队员敬礼)
8、仪式结束。
(三)发展新队员
(四)法制讲座
由兰州市劳教所干警为全体师生做法制报告
(五)文艺汇演
各班精心准备两个节目,名单及串词报大队辅导员刘立兰老师。
(六)活动结束及表彰:
1、宣读获奖名单
2、给获奖学生颁发奖状
3、魏秀邦校长宣布活动结束
七、文艺节目比赛评委
组长:魏秀邦
组员:魏晓霞、柏延林、于巧霞、肖秀英、朱丽芳
八、注意事项
1、服从负责老师的安排,按要求活动。
2、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动安全顺利进行。
3、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
4、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。
5、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。
九、预期效果
通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
皋兰县蔡河小学
二〇一四年五月
第二篇:蔡村小学六一儿童节方案
蔡村小学2017“六一儿童节”活动方案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中,进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一
三、活动时间:2017年6月1日
四、活动地点:蔡村小学操场
五、活动内容:少先队新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、学生“六一”文艺表演
六、活动组织:
组委会主任:任玉杰
策划:宁慧敏 宁 晶
组委会成员:全校教师
七、活动过程:
1、领导讲话
2、校长致词并宣布活动开始
3、新生入队仪式:
(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌
(2)大队部组织委员批准新队员名单
(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾
(4)宣誓
(5)新队员代表发言
(6)呼号
(8)退旗、敬礼、奏乐
4、“我读书、我快乐”朗诵比赛
5、学生庆“六一”文艺表演
八、安全预案
1、通过微信向家长通知,小学全体学生家长必须来校参加活动,注意路上安全。
2、通过班会向学生进行安全教育;
3、在活动前提醒学生需要注意的事项(自带凳子、当文明观众、讲究卫生等)
4、宁有虎、李鸿泽、贾志国等老师维持现场秩序。
2017年5月25日 蔡村小学2016年“六一儿童节”活动方案
一、活动主题:
祖国好,家乡美
二、活动目的:
1.邀请家长参与六一儿童节活动,使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2.举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
3.各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:
1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
2.表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报政教处。
3.文艺汇演活动
(1)每班准备2个节目(节目类型可以是舞蹈、绘本剧、朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到组委会。
【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】
(2)学校定于5月31日下午进行彩排。
四、活动时间和地点:
2016年6月1日 蔡村小学操场
五、参加人员要求:
1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2.各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤:
1.校长讲话。
2.中心校领导讲话。
3.少先队员(六年级)代表讲话.4.教师代表讲话。
5.新少先队员入队仪式。
6.文艺演出。
7.表彰仪式。
七、注意事项:
1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2.各班班主任组织好各班学生,注意学生卫生、安全。
3.政教处做好各种安全措施。
2016年5月25日 蔡村小学2015“六一儿童节”活动方案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
二、活动主题:激扬的旋律、欢快的六一
三、活动时间:2015年6月1日
四、活动地点:蔡村小学操场
五、活动内容:
入队仪式、朗诵比赛、“六一”文艺表演
六、活动组织:
组委会主任:任玉杰
策划:宁慧敏 宁 晶
组委会成员:全校教师
七、活动过程:
1、领导讲话
2、校长致词并宣布活动开始
3、新生入队仪式:
(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌
(2)大队部组织委员批准新队员名单
(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾
(4)宣誓
(5)新队员代表发言
(6)呼号
(8)退旗、敬礼、奏乐
4、“我读书、我快乐”朗诵比赛
5、学生庆“六一”文艺表演
八、安全预案
1、通过微信向家长通知,小学全体学生家长必须来校参加活动,注意路上安全。
2、通过班会向学生进行安全教育;
3、在活动前提醒学生需要注意的事项(自带凳子、当文明观众、讲究卫生等)
4、宁有虎、李鸿泽、贾志国等老师维持现场秩序。
2015年5月24日
蔡村小学2014年“六一儿童节”活动方案
一、活动主题:
快乐童年,放飞梦想
二、活动目的:
1.邀请家长参与六一儿童节活动,使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2.举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
3.各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:
1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
2.表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报政教处。
3.文艺汇演活动
(1)每班准备2个节目(节目类型可以是舞蹈、绘本剧、朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到组委会。
舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类:以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。
(2)学校定于5月29日下午进行彩排。
四、活动时间和地点:
2014年5月30日 蔡村小学操场
五、参加人员要求:
1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2.各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤:
1.校长讲话。
2.中心校领导讲话。
3.少先队员(六年级)代表讲话.4.教师代表讲话。
5.新少先队员入队仪式。
6.文艺演出。
7.表彰仪式。
七、注意事项:
1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2.各班班主任组织好各班学生,注意学生卫生、安全。
3.政教处做好各种安全措施。
2014年5月25日
第三篇:蔡店小学庆六一儿童节活动总结
蔡店小学庆六一儿童节活动总结
2012年六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“快乐中成长,希望里起飞”为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:
一、领导重视,精心组织。
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。
二、隆重的的表彰活动
今天的表彰活动,共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着
自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校起到了良好的宣传作用。
2012.7
第四篇:小学六一儿童节活动方案
小学六一儿童节活动方案
一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一.活动主题放飞梦想分享快乐 二.活动目的及意义
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。三.领导小组 组长:罗秋雯谭汉明
组员:魏小燕康波王仪娟王娜王丽君刘耀林廖燕萍 四.活动时间:5月30日 五.活动地点:学校操场 六.节目要求:
1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,主题是健康活泼、积极向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。
3、表演形式不限。七.活动准备(前期):
1.5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。
2.5月28日下午下第二节课后,在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)
3.节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序,写好串词)4.主持人:大队部负责找2名学生,进行训练。八.舞台布置
音响:刘姚晶(放音乐)
节目调度:(督促上下场:王丽君廖燕萍)卫生及纪律:(挂条幅,维持纪律:王娜刘耀林)
后勤保障组:(前期设备布置,后期收拾场地设备:鲍建明)化妆:各年级组
九.评委组:罗秋雯谭汉明康波魏小燕王仪娟徐慧居永霞 万姝琦熊顺兰王华福 十.活动议程
1、垫场音乐、学生、老师入座。
2、主持人开场词,并宣布活动开始。十一.活动流程 1.升国旗 2.新队员入队仪式 3.罗校长致词
4.表彰先进班集体、优秀少先队员及“学雷锋、讲品德、见行动”板报活动情况(谭书记宣读获奖名单)播放颁奖音乐 5.会第四项:退旗
十二.文艺节目表演(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐,以防节目结束后,分数没出来,中间冷场)
十三.校长宣布比赛结果,颁奖(播放颁奖音乐)十四.奖项的设置
一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个。
十五.评分办法:评委评分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分
为在全体师生中广泛开展爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义的教育活动,大力弘扬中华民族优秀传统文化和灿烂的徽州文化精髓,培育爱国情感、民族自豪感,决定在中华民族传统节日端午节期间,在全校范围内广泛开展“我们的节日·端午节”主题教育,现将有关事项通知如下:
一、活动内容
1.开展以“放飞梦想分享快乐”为主题的六一国际儿童节庆祝活动。今年的六一国际儿童节与端午节同在一周,学校积极开展“放飞梦想分享快乐”主题庆祝活动,在校园中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
2.举行“粽叶飘香,情系端午”国旗下主题讲话。
3.组织开展主题实践活动。开展“我们的节日·端午”小报评比活动。7.开展“学雷锋,爱心送端午”活动。认真落实留守儿童和空巢老人关爱行动。
三、活动要求
1.学校德领组、少先队总部及各班要高度重视活动的开展,围绕活动目的扎实做好各项活动的组织落实,达到活动教育人的目的。
3.认真做好端午节放假安全教育工作,确保学生安全,大队部下发致家长一封信。同时做好值班护校工作。
为贯彻落实文件精神,我校计划在中秋节围绕“我们的节日”这一主题开展系列活动,通过活动,引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统,发扬爱国主义教育精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感。一.活动目的:
以中华民族传统节日——中秋节为契机,以“我们的节日——中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进学生快乐成长。
一、活动时间
20**年9月下旬至10月上旬
三、活动内容
(一)加强宣传
1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日——中秋”为主题进行演讲,宣传;
2、利用主题班团会、校园网开设专栏等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
(二)分阶段活动:
第一阶段:佳节思月——主题阅读 1.活动内容:
(1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。(4)开展诗词赏析讲座
2、参加对象:全体同学
3、活动负责人:各班班主任 第二阶段:佳节赏月——实践活动
活动一:每逢佳节倍思亲——家庭欢度中秋节
活动二:共看明月皆如此——以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。活动三:利用福建文明风、福清新闻网等网站,组织学生开展网上过中秋活动,开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动,引导学生向家长汇报学习生活情况,共度中秋佳节。
活动四:创意抒情。在校内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
活动五:“快乐体验”活动。开展文明礼仪我示范宣传活动,学习文明常识,践行文明礼仪规范。
第三阶段:佳节忆月——交流展示、反思评价
活动内容:各班将活动中搜集到的诗歌,故事等资料,活动开展过程中的照片等经过精心设计,做成活动展板;各班通过班队会的形式,以及经典朗诵会,灯谜的形式开展活动成果交流会。
一、活动目的:
为丰富我校文化生活,给我校学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题:“做铮铮少年传中华美德”
三、组织方法:
1、以年级为单位参赛,(小学低段、小学高段、七年级、八年级)每个单位至少出2个节目,参赛节目由年级组长组织和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报熊旭贞老师处以便学校统一安排。
四、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到校办熊旭贞老师处。
五、评分及标准:
①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
六、名次计取与奖励办法:
本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
六、时间、地点安排(1)彩排时间:第一次:5月14日(星期三,13时30分)。第二次:5月28日(星期三,13时30分)。(2)汇演时间:5月30日(星期五)(3)地点:学校操场
七、工作人员安排
1、总指挥:xx
2、总策划、舞台总监:xx
3、主持:xx
4、摄像:xx
5、照相:xx
6、后台:四个年级组长 7:评委:xx
8、纪律监督组:xx
9、宣传报道:xx
10、统计组:xx
11、舞台布置:xx
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过游园及庆祝活动,让学生在参与和体验中,享受快乐,获取知识、陶冶情操提高能力,促进学生的全面发展。
二、活动时间及内容安排 5月31日下午2:30—5:00 1、2:00-2:30,各活动组布置场地,领取活动奖品;各班主任向学生强调活动的注意事项。2、2:30——3:30,游园活动。(班主任了解本本学生活动情况并准备班级活动)3、3:30,游园结束,学生回班,活动负责老师清理活动现场。4、3:30——3:50,各班领取学生及家长义工礼品。5、3:50——4:50,各班自行庆祝。6、4:50——5:00,各班小结,强调假期安全,5:00学生准时放学。
三、活动地点:
部分班级教室及学校操场。
四、活动人员安排
1、活动领导小组: 组长:xx组员:xxxx
2、活动项目安排及协调:xx
3、活动氛围营造、活动奖品及家长义工礼品提供:xx
4、安全巡视员:xx各班班主任
5、摄影、拍照:xx
6、医疗保障:xx
7、活动项目组织及人员安排:见附表
五、活动的准备与要求
1、各活动负责人要提前准备好活动道具,涉及到的体育器材可向体育室借用,如果需要购买的,请于5月28日下班前告知区建安。
2、一至五年级各班班主任要提前联系两名家长义工,告知家长义工其所负责的项目及活动场地,提醒义工2:00前到校,并做好义工与负责老师交接。3、5月31日中午2:20前各负责人应布置好场地并做好各项准备,在场地周围因地制宜张贴活动游戏的名称、规则等,活动场地在教室的相关班级要给予配合。
3、班主任要在活动开始前对学生进行纪律、安全及保洁教育,并向学生介绍各个活动的场地及要求。
4、游园活动结束后,由各班主主任组织本班学生在班内开展庆祝活动。提示:如果31日下午下雨则游园活动取消,改在各班在班级自行庆祝。游园活动项目(仅作参考)
一吹爆气球
活动场地摆放10张桌子,每张桌子上放气球3个。参赛者以每轮不超过10人进行比赛,在区内指定的位置作准备,在哨响时开始吹,在1分钟内吹爆1个可获得奖品一份。二音乐椅子
七位参赛者围绕六把椅子转,以音乐为号,音乐一停各抢椅子坐下,一局比赛后,未抢到椅子者被淘汰,搬掉一把椅子。每局下来,人数椅子数递减,坚持到最后3名各得礼品一份。凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规,罚当局离场。三盲人摸象
黑板画上人头像,游戏者蒙上眼睛,原地转三圈,而后走向人头像,把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区,“鼻子”在区内并未压线,即算成功,贴在区外或压线,算不成功。限时1分钟。四水中捞月
在一个大盆子里装满水,再往盆子里放入较多的玻珠,参加游戏者手拿一双筷子,30秒(1分钟)内成功夹起玻珠者即算成功,可获奖品一份。五巧搬气球
2人一组合作搬气球,不得用手和手臂。每次搬运不限数量,气球不能用它物粘在一起。从讲台前搬到教室后墙边,限时2分钟,始点用手放好气球,起步开始、途中不得用手和手臂触球,到了终点可用手放在指定地点,搬够4个(3个)每人可获得一份奖品。六成语接龙
参赛者从老师手中抽一个成语,往下接龙前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字(谐音也可),如此继续,在一分钟内说出五个成语即可获1张奖券限时1分钟(2分钟)。七谜语竞猜 参加者可以猜挂在教室内的谜语。谜语种类丰富,有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号及答案告诉主持人,猜对了,获奖品一份。每题限猜1次,猜对1题获礼品一份,每人限猜4个谜语。八心灵相通
参赛者2人一组。两人隔一定距离对面而立,甲(比划)表演对面主持人所持卡片上出示的字词,乙猜出这个字词。在1分钟内猜中3个,即可获得礼品一份。九海狮顶球
参赛者2人一组,甲、乙对面站好,距离为2米。甲队员将篮球顶在头上,走到对面,由乙队员用头顶回。时间用得少的组获胜。2米赛区内只能用头顶球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可捡回至起点位置后再往前行,但所用的时间算至总时间内。十齐心协力
参赛者两人一组,站在起点,以两根木棍托起皮球,并将球运送到终点,过程中手不能碰触皮球,皮球落地需退回起点重新出发。在规定时间内完成任务者获胜。十一掌上明珠
参赛者一手拿乒乓球拍,将乒乓球平放在乒乓球拍反拍上,从起点开始,绕过终点障碍物,1分钟内球未落地,可获得奖品。十二妙手套圈 在地上摆放五瓶矿泉水。每瓶矿泉水之间的距离为二十厘米。参赛者应站在一米远处向矿泉水瓶扔圈圈,套处即可奖品一份,每人限套三次。(圈圈的大小要适当)。十三二人三足
两人一组,用绳子捆住两人的脚(左脚和右脚)一起向前跑,绕过终点障碍物,先回回到起点的那组获胜。十四超级保龄球
用10个矿泉水瓶灌满水,摆成各样的形状。参加活动人员在5米距离外将一个篮球滚向水瓶,撞倒6个(4个)或以上者可获得奖品。凡出现抛、砸、弹等动作者,一律不得分,如想再玩需重新排队。十五灌篮高手
(一)参赛者在指定位置处投球,三投两中即可获奖。十六灌篮高手
(二)参赛者在指定位置处投球,三投两中即可获奖。十七正字反写
材料:纸,笔,平面镜游戏规则:要求参与者正对着前面的镜子,在1分钟内写出一个词语,该词语从镜子上看,必须是正立的,方为成功。可得礼品一份。十八弹指神功
材料:硬币长尺游戏规则:参与者每人8枚硬币,将其中七枚叠在一起,剩下的1枚做子弹,凡能在1分钟的时间内把这7枚硬币从下到上逐一射出来的视为挑战成功,可获礼品一份。(提示:可将硬币换成象棋棋子。)十九漂浮的硬币
材料:一碗水、硬币、滤纸。游戏规则:凡2分钟内,能小心地把一枚硬币放到水的表面,硬币浮在水面上即视为挑战成功,可获礼品1份。每人最多可尝试2次。(提示:利用水的表面张力托住硬币,使之不会沉下。)二十带电的报纸
材料:1支铅笔;1张报纸。游戏规则:不用胶水、胶布等粘合的东西,能把报纸牢牢贴在墙上掉不下来,视为挑战成功,可获礼品一份。(提示:摩擦铅笔,使报纸带电,便可将带电的报纸吸到墙上)
第五篇:小学六一儿童节活动方案
小学六一儿童节活动方案
——校园艺术展演
一、活动目的:
为了培养学生健康的审美情趣,让每个学生都成为艺术教育的受益者,活跃校园艺术文化氛围,策划组织此次比赛,力求在活动中,展示同学们的风采和活力。
二、活动主题:
情系灾区、珍爱生命、牵手未来
三、活动方案
(一)两地视频共度六一
参会人员:五年级对口班级到三楼会议室与富新学生共度“六一” 活动内容:
1、双方校领导致辞
2、双方学生互相介绍自己的学习情况,也可以问一些生活、学习等情况和感谢我校的帮助。
3、表演节目:①小提琴
五(3)金大为
②校合唱队 小合唱
③富新节目
④两地共诵诗歌(配乐)
4、活动结束,共唱歌曲《一家亲》
5、主
持:孙嘉艺 参加班级:五(6)班
活动时间:2009年6月1日
8:30
(二)校园艺术节展演 开
幕
式
1、主
持:赵宇轩
曹玲悦
2、程
序 ①学生献词
②胡校长讲话致辞 ③郭校长表彰
④宣布校园艺术节暨庆祝“六一节”开幕 时间:2009年6月1日 8:00开始
硬 笔 书 法 比 赛
参加人员:一年级
(一)比赛内容
古诗一首《锄禾》2遍
(二)参加人员:一年级
(三)比赛时间和地点
2009年6月1日,8:30开始,风雨操场
(四)比赛准备
桌子20张长条,自带铅笔、橡皮
(五)展示形式 绕场展示
(六)比赛要求
字迹工整,卷面整洁,统一用比赛用纸。
(七)奖励办法
一等奖 10名
二等奖 15名
三等奖15名
(八)评委成员
领导班子、各年级组长
集
体
舞
比
赛
参加人员:二年级
(一)比赛内容
全国中小学校园双人集体舞《小白船》
(二)比赛时间和地点
2009年6月1日,8:30开始,学校前操场
(三)比赛方式
二年级进行本年级班次间的比赛。
(四)比赛要求
1、坚持以点带面,既要注重质量,又要让学生在活动中得到锻炼,确保本次活动顺利进行;
2、做到以生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性,发挥广大学生的能动性,营造班级的凝聚力。
3、每班参加人数以男女生人数中人数少的一方为基数,结成对子。
4、每轮比赛两个班。
(五)奖励办法
本次比赛分年级设一等奖二名,二等奖两名,三等奖四名。
(六)评委成员
本校领导班子、各年级组长、艺术团老师
(七)其它事项
比赛时,各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理,观看时场内要保持安静,确保活动正常开展。
音响负责:电教组老师
磁带由二年级音乐老师统一保管。
儿 童 画 现 场 展 演
(一)比赛内容
庆祝“六一”、庆祝“国庆60年”、庆“100年校庆”
(二)参加人员:三年级
(三)比赛时间和地点
2009年6月1日,8:30开始,风雨操场
(四)比赛准备
桌子40张(20张长条)、画纸40张、画板40个
(五)展示形式
把画板摆放在风雨操场或绕场展示
(六)比赛要求
①围绕主题,内容健康向上。②统一用展示比赛用纸(4开)③媒材不限,体裁不限。
(七)奖励办法
一等奖 10名
二等奖
20名
三等奖10名
(八)评委成员
美术组老师
校
园
合唱
比
赛
(一)比赛内容
自选曲目,适合小学生演唱,健康向上的歌曲。
(二)比赛时间和地点
2009年6月1日9:30开始,学校前操场
(三)比赛方式 四、五年级进行本年级班次间的比赛。
(四)比赛要求
①选曲必须适合小学生演唱,健康向上的歌曲。
②各班利用课余时间自行组织练习,力争以最佳的状态展现本班的精神风貌。
③评分标准
精神面貌:上下台安静、迅速、有序;有朝气、有表演的状态、不松懈;站姿挺拔,没有多余的小动作。
演唱水平:声音洪亮、和谐;唱词清晰;音准节奏正确,与伴奏配合默契;能表达出歌曲的情感。
(五)奖励办法
本次比赛分年级设一等奖二名,二等奖二名,三等奖四名。
(六)评委成员
本校领导班子、各年级组长、艺术团老师
(七)其它事项
比赛时,各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理,观看时场内要保持安静,确保活动正常开展。
音响负责人:电教组 观看安排:
8:00——8:30全校在前操场观看
8:30——9:00一、二年级在前操场观看
9:00——11:00三、四、五年级在前操场观看 #小学大队部