第一篇:“快乐的春节”活动方案
“快乐的春节”活动方案
一、活动主题:快乐的春节
二、活动时间:2013年12月1日―
三、活动目的:
1.了解春节的有关知识。
2.交流春节的快乐,培养学生的表达能力。
3.培养学生搜集信息、处理信息、表达信息的能力,激发学生的民族自豪感。
四、活动内容及要求
活动一:做一张“节日小报”。把搜集到的节日资料和以往过春节的情况用小报展示出来,可以绘画为主,适当的用文字叙述。(用8开纸,也可做成剪报)活动二:做一张新春贺卡。引导学生动脑、动手设计制作一张新春贺卡,可仿照我们平时买的贺卡,加上自己的想法,表达对春节的期盼和对家人、朋友的祝福。(用大小适中的卡纸)
活动三:写活动心语。把参加这次活动的感受或对新一年的学习、生活有什么愿望写一写。(写在拼音本纸上,不会写的字用拼音)可简单装饰一下。
五、活动成果展示
活动一:1.以六人小组向小组内其他同学展示小报,其他同学认真听。
2.选一个代表(表现好的)向全班同学展示小报,评选“最佳解说员”。
3.每个小组收集、整理好小报,其他小组参观,对自己感兴趣的可以问同学,评出“最佳展览小组”。(注意小报上写上自己的名字,分好组)教师巡视了解、指导。
活动二:
1.参观其他同学做的贺卡。2.把贺卡上的话说给同桌听。活动三:
1.写得好的同学读给同学听。2.展览表扬。
金川小学一年级
王晓丽
2013.12.01
第二篇:春节活动方案
一、活动主题
祥龙贺岁春节特惠
买到 赚到 福到
二、活动商品及形式
1.单反相机包邮:600D全系列,550D大小套,D3100小套及单机,D5100小套共八个;
2.佳能镜头包邮:50 1.4,17-40,15—85,17-85,18-200 及100 2.8共六款;
3.腾龙镜头立减50元包邮:70-300MACRO、17-50,18-200、18-270、17-50和70-300VC共六款;
三、活动时间:2012年1月9日至31日
四、执行细则
1.吉祥福袋(需确定价格)
佳能单反相机
福袋1:佳能E8原装电池,闪迪8G卡,多功能读卡器,;福袋2:佳能E8原装电池,闪迪16G卡,多功能读卡器,;
尼康单反相机
福袋1:尼康EL14原装电池,闪迪8G卡,多功能读卡器,; 福袋2:尼康EL14原装电池,闪迪16G卡,多功能读卡器,;
文案:过年喽!家人团圆,亲友聚会,精彩画面不容错过,关键时刻怎能没电?!我们精心为您搭配了超值福袋,让您享受超值、惊喜的乐趣,一年仅此一次!福袋内容:极速闪迪卡为您快乐加速,(此
卡支持高清摄像哦!),原装配电让您幸福满满。定格每一个瞬间,让每一份感动永恒,吉祥福袋,带给您一年的好彩头!更有便携镜头袋,多功能读卡器,搭配购买,多快好省,买到,赚到,福来到!
2.如意红包对对碰(内容:镜头纸,清洁套,贴膜)
1)购买活动单反相机套餐即可获赠现金红包一个,有礼不在多少,却是我们一份真心,一片诚意,给您拜年,恭贺新喜;
2)现金编码尾号为“8”者,更有惊喜,部分赠品会变身双份,如意加倍;
3.幸运砸金蛋精彩不断 好运继续
砸蛋活动自元旦开启以来,大奖频出,深受欢迎;应广大买家朊友的一致要求,特将活动精彩继续,即日起顺延至元月31日。旺福金蛋,好运持续给力,陪您玩“赚”祥和龙年,快来中奖吧!
4.佳能50 1.8镜头详情页关联
定焦镜头:佳能50 1.4, 85 1.8;
微距:佳能新百微,腾龙90微;
远焦:佳能55-250二代,腾龙18-200,18-270,70-300MACRO;广角:佳能17-40,15-85,17-85,腾龙17-50不防抖
5.尼康50 1.8D详情页关联
定焦:50 1.8G,35 1.8G,50 1.4D,50 1.4G;
远焦:腾龙18-200,18-270,70-300MACRO,尼康70-300G;广角:腾龙17-50不防抖,17-50防抖,尼康16-35,10-24
6.中奖截图活动期间挂在详情页,提前做好,确定时间;
7.客朋自动回复(以状态划分)及签名栏设置;
8.掌柜说,微博,QQ群,E店宝短信等发送活动更新或通知;
9.砸蛋延续文案制作简图,放在活动单反相机详情页; 10.11.12.三个活动商品分页面; 店招文案“祥龙贺岁,春节特惠”,排列展现活动区块 首焦活动图共计5张,分别为:
祥龙贺岁 春节特惠 单反相机包邮
喜迎佳节 佳能镜头 乐享包邮
礼遇新春,腾龙镜头立减50元 再包邮
如意红包对对碰
吉祥福袋
注:收藏本店,活动时间元月9日至31日
13.14.15.16.落实货源及活动产品价格,保障供给,并便于核算成本; 活动内容、形式及规则提前告知客朋人员; 发布活动详情说明的帮派贴;
第三篇:春节活动方案
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春节活动方案 篇1
一、活动目的
为了丰富广大教师的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,使教师身心得到健康发展,在辞旧迎新之际,我校将举行“庆元旦、迎新春”教师趣味体育活动。
二、活动时间地点及参与对象:
时间:20××年12月31
地点:学校操场
参与对象:全体教职工
三、报名形式:
以年级组为单位报名(每人至少报一项),参赛教师名单及项目请年级组长于12月21日晚前发至体育组邮箱。
四、活动内容:
1、试试准头(定点投篮)
男选手站在罚球线,女选手站在罚球线前1米处投篮,每人投5个球,姿势不限,投中多者名次列前。(裁判:储××)
2、突破障碍(绕杆射门)
选手距门13米处开始带球,绕过标志物射门。完成后立即返回起点进行下一球的射门。最后一个标记距球门6米,起点距第一标记5米。比赛以射中5个球所用总时间多少判定名次,用时少者名次列前。
3、步调一致(两人三足)
两人一组(男女组合),选手并肩而立,用布条将两人中间的两腿绑上(绑在踝关节处),然后跑到终点,距离20米,用时少者名次列前。(裁判:张世波)
4、心心相印(背夹球)
两人一组(男女组合),选手互相背对着,用后背夹住篮球,胳膊互相扣住,运球至终点(中途如球掉下,必须回到起点再来),距离20米,用时少者名次列前。(裁判:陈坚)
备注:1、在各项比赛中,参赛者如出现故意犯规将取消比赛资格。
2、在各项比赛中,如成绩相同并涉及名次时则进行加赛,直至决出名次。
五、工作组安排
组长:钱校长
副组长:陆校长
策划:陈甫斐(并负责场地器材准备)
裁判:体育组成员
活动图片拍摄:王××
六、注意事项
1、活动期间无重要事情,教师不得请假。
2、活动由工会和体育组组织,年级组长协助,并请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参与活动(身体不适的老师除外)。
3、活动项目分区域进行,在规定时间进入比赛场地,无故迟到十分钟以上,视为放弃比赛。
4、参赛教师比赛中要注意安全,并遵从友谊第一,比赛第二的原则。
七、奖励办法:
各项目设一等奖1名、二等奖2名、三等级3名均给予奖励。
八、未尽事宜另行通知
春节活动方案 篇2
一年一度的新春佳节即将到来,许多药店为促销做了大量准备,希望在春节有一个好的销售业绩。但是,在每年的春节销售中,都是有人欢喜有人愁,一些药店并没有达到理想的销售效果。原因固然很多,但过于关注促销技巧,而忽视了春节销售的整体部署是其中一个重要原因。具体来说,春节促销必须重点做好以下3方面的工作:
关注春节的特需品种 春节并不是一个药品销售的旺季,但对某些特殊药品的需求会比较多,如营养保健类、感冒类、胃肠消化类、解酒类等,对于这些品种,药店必须在春节之前做好市场预测,及时采购,准备充足的货源,保证供应。
实事求是地制订促销策略 促销是一门学问,也是一项系统性的工作,因此,药店必须根据实际情况和发展目标制订好促销策略,使促销措施做到有的放矢。特别是在重点促销产品的选择、重点促销人群的确定、促销时机的把握上,在事先要进行实事求是的科学论证,不要想当然。
做好促销宣传 促销前,可以考虑进行必要的广告宣传,如报刊广告、车身广告、店堂广告、宣传单张、小礼品广告等,扩大促销的影响力。
春节活动方案 篇3
一、 调查主题:调查本地几十年来的春节习俗变化
二、 调查时间:20xx.1.9
三、 调查目地:春节习俗
四、 活动准备:笔、本子
五、 活动内容及步骤:
一.调查问卷
我和爸爸妈妈设计了一张调查问卷,在春节期间,到爷爷奶奶、外公外婆、老家邻居等八个家庭里,请他们认真填写,我作了总结。调查问卷的内容如下:
亲爱的朋友,欢迎参加调查问卷活动,您只要根据自己的实际情况进行填写,在合适的选项下打√就可以了,谢谢您的合作!
1.你们小时候过年穿什么衣服?( ) 。
A新衣服 B旧衣服 C平时穿的衣服
2.你们小时候过年的压岁钱大约是( )。
A没有 B一点点 C 很多
3.小时候你们( )帮爸爸妈妈做年夜饭。
A会 B不会 C偶尔会
4.小时候过年你们( )自己放鞭炮
A会 B不会 C不敢
5. 你们小时候过年,新年礼物一般是( )
A衣服类 B食品类 C文具类
6.年夜饭你们在哪里吃?( )
A自己家 B老家 C饭店
7. 过春节最有意思的事情是( )
A压岁钱 B吃好饭 C放鞭炮
8.腊月二十三过小年是为了谁?( )
A玉皇大帝 B灶王 C门神
9.过年期间您大部分时间在干什么?( )
A在家休息 B出门走亲戚 C外出旅游
10. 今年的春节晚会您从头到尾看完了吗?( )
A除夕夜全看完了 B断续的看了几个节目 C早就睡了,后来看重播的。
请告诉我您的年龄段( )
A爷爷、奶奶、外公、外婆
B爸爸、妈妈及参加工作的叔叔、阿姨
C在校中小学生
春节活动方案 篇4
一、指导思想
春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵,是对青少年进行传统美德教育的有利契机。为了进一步增强民族自豪感,加深学生对传统文化的深入了解,大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统,使学生从丰富多彩的年味熏陶中,切身感受浓郁的文化气息,学校将举行“年味儿飘飘·我们的传统节日——春节”主题教育。
二、活动目的
以“年味儿飘飘”为主题,大力弘扬中华民族优秀的传统文化,从中华民族共有的精神家园基地出发,不断推进社会主义核心价值体系建设,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设的深入开展。
三、组织机构
组长:宋景隆
组员:刘富斌、华春燕、谷宏芳、高海波、张振江、杨福东、刘宝春、陈曦、李雪、郝卓、王丽娟和全体班主任。
四、活动内容:
弘扬传统,提升素养
活动准备时间:寒假
活动参与对象:全体学生
具体内容:
1.一年级——诗意氤氲诵春节
有关春节的古诗有很多,一年级各班布置本班学生利用寒假时间,在家长的帮助下搜集并背诵。等到开学后,先在班里进行展示,选出古诗诵读小能手,参加年级比赛,选拔出全校古诗诵读小能手,让学生从氤氲的诗意中,去感悟中华传统文化的丰富内涵。
2.二年级——载歌载舞唱春节
二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的歌曲,利用假期时间在家练唱。建议配上动作,可为自己的表演加分。开学后,先在班级里进行展示,选出小小歌唱家,再推选参加年级比赛,让孩子们在活动中去感受春节所带来的快乐。
3.三年级——欢度春节话民俗
有关春节的由来、习俗、传说、故事、民俗活动有很多,三年级各班可以发动本班学生搜集,利用班会、晨会时间在班里进行展示,选出优秀选手参加本年组故事大赛,评出“小小故事家”让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。
4.四年级、五年级——心灵手巧绘春节
四、五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团聚的欢乐祥和的情景或落到画纸上,或拍成照片,还可以挥毫泼墨写一写关于春节的诗句或者对联。开学后,出一期开展春节主题的剪贴报、手抄报、或是书法作品等评比活动。
5.六年级——文采飞扬庆春节
六年级各班应及早布置,让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端,写出真实感人、年味十足的习作,开学后年组进行评比,每班推荐3~5篇上交。
五、活动要求:
1.本活动的各班负责人为班主任和该班的语文老师,班主任为第一责任人;
2.以上各项活动的准备时间均在寒假假期内,请务必在放假前布置;
3.中、高年级各班可组织学生结合活动内容,写一写自己参加实践活动的真切感受;
4.开学后,请各年级各班根据周工作安排,在班级里深入开展相应的主题活动,然后组长组织在本年组开展假期布置的活动,进行展示评比,引导学生深入挖掘春节的文化内涵;
5.活动的具体事宜,由该年级的组长负责。在活动过程中,各组长要注意搜集和保存相应的文字材料及相关的图片资料,及时上交学校。
春节活动方案 篇5
一、活动主旨:
放松心情、全员参与,过一个祥和、快乐的`春节
二、活动内容:
活动分两大版块
(一)公司聚餐
(二)内勤联欢会
三、组织:
四、时间:
五、主持人:
六、开场台词:
七、地点:
舞台(宽:长:,面积)。
八、背景布置:
所需物品:
!背景红布(内容:钟式图标、晚会名称)。
!装饰灯光(旋转舞灯,闪光灯及其它装饰灯)。
!汽球、彩带、荧光棒
!高性能组合家庭影院一套
!高频度麦克风两支、无线话筒两支
九、晚会其它物资准备:
茶水供应/啤酒、饮料。
特色水果、糖果、花生、瓜子等。
抽奖礼品。
各种游戏道具(祥见具体游戏规则)。
十、艺术拍照艺术摄影:
十一、晚会节目安排:
1、开场热舞表演者:
2、持人上台宣布晚会开始并致开场白
3、总经理致词
4、介绍特约嘉宾
5、娱乐文艺节目:
1)舞蹈名称表演者:
2)女声独唱曲目表演者:
3)男声独唱曲目表演者:
4)魔术表演名称表演者:
5)游戏:最佳情侣——我猜、我猜、我猜猜猜凡参与者皆有礼品赠送
规则:由主持人在现场组成四个小组,每组上来两人必须是一男一女,共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条,如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等,男女分别抽取,然后根据人名速配成对,进行表演,女方表演生气的样子,男方要对女方讲一个笑话或者别的,直到把女方逗笑了为止,在3——5分钟之内不能把女方逗笑者,即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准),则判犯规。
对于失败者和犯规者,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),或唱一首流行歌曲,或声情并茂的朗诵一首诗,或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其它的暗示提示观众,最后由他(她)所属的组来猜,直到猜出来为止。
道具:8张4对人名纸条,事先写好的若干节目名称纸条。
6)女生个人才艺展示名称表演。
7)最新流行歌曲放送名称表演。
8)情歌对唱名称表演。
9)交谊舞伴奏音乐。
10)游戏:丑小鸭赛跑凡参与者皆有礼品赠送。
规则:由主持人在现场选人组成四个小组,每组上来两人必须是一男一女,共8人。
每组两人一人绑左脚,一人绑右脚,分别用膝盖夹住气球
规定在5分钟内,球不能落地,不能夹破,哪组走路最远者胜。
道具:气球、布绳若干只。
11)男生个人才艺展示名称表演
12)金唱盘——《经典老歌》名称表演
13)美少女合唱组名称表演
14)disco热舞伴奏音乐
15)相声名称表演
16)嘉宾节目名称表演
17)英文经典名称表演
18)校园民谣
19)说唱/摇滚名称表演
20)疯狂街舞名称表演
春节活动方案 篇6
一、活动目的
为丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下活动:
1、创编一份“节日小报”或画一张年画。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编自创的“节日小报”和年画,展示节日收获和感悟。三到六年级每班上交5份优秀手抄报(8开纸)。一二年级各班上交5份年画(A4纸)。
2、收集春联,创作春联,写春联活动。倡导学生了解春联的来历,搜集春联,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。每位同学用一张A4纸摘抄搜集的春联,每班上交5张。
3、阅读一本名著。以书为友,引导学生阅读名著,用书籍点亮学生成长的道路。寒假期间要求每位同学至少看1本有意义的书籍,并写好读后感。开学后各班择优选5篇上交。
4、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。
5、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。
6、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。
7、做一件有意义的事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区(村庄)清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人、老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。
9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。
三、活动要求
1、各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节、元宵节”主题活动,作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容。
2、各班主任要高度重视、严密组织。结合班级实际情况,创造性开展工作,确保春节社会实践活动收到积极、良好的社会效果。
3、参与社会实践的班级和个人,要为学校和个人树立良好的社会形象。在社会实践活动中,增强学生安全防范意识和自我保护能力,确保安全。不得让学生参加一些带有安全隐患的社会实践活动。
第四篇:春节活动方案
“我们的节日——春节”活动方案
爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,而春节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻《关于春节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵,我校积极鼓励学生参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动。经研究决定在全体师生中组织开展“我们的节日—春节”主题活动,特制订活动方案如下:
一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,学生对优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动
1.贯彻中共十八大精神,为促进社会主义文化发展贡献力量。2.让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。3.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。
4.在“拜年”中学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动时间
2012年1月20日——2013年2月10日
四、活动内容:
1.“年”的知识:学生通过网上学习或民间收集我国民间“年”的来历、风俗等知识。要求三到六年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”》。各班在开学后一周内向少先队大队部报送优秀作业(不少于2份)。
2.景德镇的“过年”习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后,再将自己优秀的作品上传。3.春节实践活动:
(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。
(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应参加的活动,并注意为活动留下照片)。三年级的学生可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。
(3)美在家庭,美在社区——与家长一起进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。
五、六级中队还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。
(4)经典我诵读——广泛开展经典诵读春节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐,传承学习优秀文化,促进学生文明素养的提高。4.我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可传到学校网站,让更多的人我们景德镇人的“年”味。
5.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,学生自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。
五、活动要求:
1.各班要在元月14日结束班队会时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。
2.开学后,各班要就活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队大队部,少先队大队部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。
3.总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。
第二十一小学 二〇一三年一月十五日
第五篇:春节活动方案
春节活动方案
一、活动目的:
一年又一年,欢天喜地过大年。为提升两舱服务部服务水平,践行机场真情服务理念,特开展“迎春节,送祝福”为主题的活动。活动以客人为主体,以工作人员为主导,以中国传统文化和河南特色产品为平台,营造一种“虽在异地,犹如故乡”的氛围,让旅客和员工都能感受到年味。
二、活动主题:
迎春节,送祝福
三、活动地点:
休息室茶饮区
四、活动时间:
2018年2月15日上午
五、活动人员安排及现场布置
1、主持人一人、笔墨纸砚一人负责、服务客人品尝特产两人或三人、唱河南歌曲一人。其他人员互相调动,大概需要五人即可。
2、配备笔墨纸砚、河南特产(河南烩面、新郑大枣、少林寺素饼等)、感恩的心(准备蜡烛,统一服装)。现场布置要尽量温馨喜庆,既要有节日的氛围,同时也能让员工有一种回家的感觉。
六、活动内容:
写春联、品特产、献歌曲、抽奖品、送祝福。
七、活动流程:
1、主持人致辞,邀请旅客参与。
2、摆出笔墨纸砚,邀请感兴趣的旅客写春联,并赠送礼品。
3、邀请旅客品尝河南特产,送祝福。
4、在旅客品尝特产时,献河南歌曲,唱迎合节日氛围的歌曲。
5、对春联或者猜灯谜送礼品。送贺卡、烩面、少林寺素饼、新郑大枣、狗年吉祥物等
6、《感恩的心》表演、送中国结。
7、主持人送上新年贺词,完美收场。
八、经费预算:
1、新郑大枣两盒供客人品尝、两盒用于客人抽奖。
2、少林寺素饼、烩面同上。
3、贺卡二十余张、中国结大小不等五十个。
4、笔墨纸砚、蜡烛。
5、狗年吉祥物若干。