用电安全策划

第一篇：用电安全策划

安全用电.防火防盗宣传活动策划书

一、活动背景

干燥的秋天擦肩而过，寒冷的冬天迎面而来。对于刚刚踏出家门来到学校独立生活的同学们来说，安全用电防火防盗的意识较薄。易因使用不安全电器而引发火灾；为进一步加强校园安全知识普及和宣传，提高同学们的防火防盗知识，让火灾以及盗窃远离校园，营造更加安全舒适的校园学习环境而开展防火防盗图文展。

二、活动目的1、宣传宿舍安全用电防火防盗的必要性，创建平安校园，平安公寓，构建和谐校园，减少校园安全隐患；

2、防火防盗保障同学们生命财产安全；

3、同学们以签名方式来支持本次活动，从而营造一个良好安全的宿舍环境，构建和谐校园；

4、希望同学们从“上海商学院失火事件”中吸取教训，深入了解“校园安全用电”的知识，提高安全用电意识；

5、提高学生学习课外知识积极性，在加强安全用电防火防盗知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围，发扬良好的学习风气，并丰富学生的课余生活，全面提升学生各方面的素质；

三、活动主题

提高用电安全加强防火防盗意识·创建平安和谐校园

四、举办单位

主办单位：咸宁职业技术学院中专部

青年志愿者服务分队

协办单位：中专部团总支

五、活动地点；

金玉楼101教室

六、活动时间；

2013年月日

七、活动对象；

各班班主任、班长、团支书、寝室长；

八、活动流程；

（一）、前期准备及宣传

1、组织召开会议，确定参加活动的工作人员、及各项工作负责人工作安排；

2、从工作人员中选出一男一女来主持本次活动，并准备主持稿及PPT课件，定出维持会场纪律、播放PPT课件、照相及签到工作人员；

3、出一期宣传板，在活动前一天要展出；再出两块宣传板为现场签名所用；

4、在活动前一天，利用晚自习时间进行各班宣传，邀请各班班主任、班长、团支书、寝室长参加本次活动；

（二）、活动中期

1、第一项介绍出席本次活动的老师；

2、第二项主持人宣布本次活动开始；

3、第三项由学生代表同学宣读用电安全防火防盗（倡议书）；

4、第四项由老师为我们讲解用电安全知识（播放PPT）；

5、第五项互动，问答环节；（老师问同学们答.同学们问老师答）

6、第六项现场签名仪式，从老师开始、学生干部、各班代表；

7、由老师为我们做最后的总结；（要求各班下去举办《用电安全主题班会》并组织到各班检查，及各班寝室检查）

8、宣布结束；

（三）、活动后期

1、活动结束后，所有工作人员全部留下总结本次活动开展性质；

2、把教室打扫干净，把一些物品归还；

3、写一篇“用电安防火防盗”的小结；

九、注意事项：

（一）活动前：

1、活动前和老师申请，必须得到老师的同意；

2、活动前必须召开内部会议，合理分配好工作安排，做好工作准备；

（二）活动中

3、活动时组织好人员工作，搞好活动氛围；

4、监督好每一位工作人员的工作情况，为避免活动中出现意外情况；

5、活动中不得以自己为己任，完全服从组织安排；

（三）活动后

6、活动后组织同学写一篇活动感言，以便今后在班上做好宣传工作；

7、分配成员写一篇通讯稿，交到金玉之声广播台，希望在宣传方面得到广播台的支持；

8、将活动中表现突出同学名单记录好，以便今后评优工作；

坐位安排

一组坐12级各班班长、团支书、寝室长，坐位不够往中间坐；

二组前面两排坐领导各班班主任老师；后三排坐学生干部；

三组坐11级各班班长，团支书、寝室长，坐位不够往中间坐；

举办系部：中专部

专业班级：11级计算机一班

策 划 人：黄光稳

第二篇：寝室安全用电主题班会策划

寝室安全用电活动策划书

【活动名称】 寝室安全用电大讨论主题班会

【活动背景】

【活动内容】

1、在认真参与我部门例会后，我们深刻认识到同学们对寝室安全用电方面知识有所欠缺，特意开展关于‘寝室安全用电大讨论’主题班会。

2、鉴于同学们日常生活中的一些不良用电习惯，有必要对其用电习惯，安全知识予以普及。为改善同学们的不良用电习惯，因此开展本次主题班会。

1、有关寝室安全用电的知识竞答。

2、关于寝室安全用电诗歌朗诵。

3、观看安全用电的视频。

4、安全用电情景剧表演。

5、违规用电带来的不安全实例。

6、安全用电知识普及。

7、同学们的学习感受。

【活动意义】

1、通过‘寝室安全用电大讨论’主题班会，希望以

此让本班同学在寝室安全用电意识方面有所增强，帮

助同学们养成安全用电的好习惯，做好防火等工作。

【活动目的】

1、通过我们的这次班会的开展使本班同学们寝室安

【主办单位】

【活动时间】

【活动地点】

【活动对象】

【活动流程】

全用电意识能够全面提高，使同学们生活的环境更加安全，和谐。

2、‘寝室安全用电大讨论’主题班可以让同学们更加了解全用电的机制，使安全用电在同学们的日常生活中能自觉的去遵守，有安全意识。xx学院xx级xx班 3月 具体申请教室xx学院xx级xx班全体学生 第一阶段：前期准备工作 全班同学认真参与，准备好活动开展前期工作，收集资料，认真排练。第二阶段：活动开展 全班同学参与本次班会，共同学习有关寝室安全用电的知识，使寝室安全用电有一个良好的普及。

第三阶段：后期活动总结

总结此次活动的优点和缺点，从优点中总结

经验，继续发扬；从缺点中发现不足，为以后的工作敲个警钟，尽量避免。

第三篇：安全用电

企业安全用电

1、自觉提高安全用电意识和觉悟，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针，确保生命和财产安全，从内心真正地重视安全，促进安全生产。

2、要熟悉自己生产现场或宿舍主空气断路器（俗称总闸）的位置（如施工现场、办公室、宿舍等），一旦发生火灾触电或其它电气事故时，应第一时间切断电源，避免造成更大的财产损失和人身伤亡事故。

3、不能私拉私接电线、不能在电线上或其它电器设备上悬挂衣物和杂物、不能私自加装使用大功率或不符合国家安全标准的电器设备，如有需要，应向有关部门提出申请审批，由电工人员进行安装。

4、不能私拆灯具、开关、插座等电器设备，不要使用灯具烘烤衣物或挪作其它用途，当设备内部出现冒烟、拉弧、焦味等不正常现象，应立即切断设备的电源，并通知电工人员进行检修，避免扩大故障范围和发生触电事故；当漏电保护器（俗称漏电开关）出现跳闸现象时，不能私自重新合闸。

5、确保电器设备良好散热，不能在其周围堆放易燃易爆物品及杂物，防止因散热不良而损坏设备或引起火灾。

6、珍惜电力资源，养成安全用电和节约用电的良好习惯，当要长时间离开或不使用时，要确定切断电源（特别是电热器具）的情况下才能离开。

7、带有机械传动的电器、电气设备、必须装护盖、防护罩或防护栅栏进行保护才能使用，不能将手或身体进入运行中的设备机械传动位置，对设备进行清洁时，须确保切断电源、机械停止工作并确保安全的情况下才能进行，防止发生人身伤亡事故。

8、未经许可，施工人员不能擅自进入配电房、集控室或电气施工现场。

第四篇：安全用电

管理工程系开展“安全用电”主题班会活动

冬季是宿舍火灾的高发期，宿舍楼中存在学生使用热得快等大功率电器、私拉电线、使用杂牌电插座等不安全用电现象，为排除宿舍安全隐患，营造和谐、安全、健康的宿舍环境，倡导理性、文明用电，管理工程系在全系范围内开展了“安全用电”主题班会德育活动。

班主任紧紧围绕宿舍财物安全和寝室安全及用电常识两大方面进行学习，向同学们讲述了许多因用电不安全而引起的事故、一个个惨痛的教训不能不让同学们震惊，生命只有一次。无论怎样，灾难一旦发生就会给自己包括他人的生命和财产带来巨大的损失和破坏。同时针对学生使用大功率用电器的现象做了特别的强调，并就安全使用电器和如何在火灾中进行有效防护作了重点教育。之后有不少同学起来发言，都认为不应该在宿舍使用大功率电器，而自己也应该掌握一定程度的防灾、救灾、自救手段。

本次班会的开展使同学们在学习知识的同时进一步了解学校的规章制度，提高了同学们的安全防范意识，使同学们处理应急安全事故的本领得到提高，为学生创造安全舒适的学习、生活环境提供了有力保障。

通过宣传活动，全体师生牢固树立安全用电意识，形成“人人实实时时处处”安全用电氛围，共同打造良好的教学和生活秩序。

第五篇：用电安全

用电安全教育

教学内容：学习一些在家用电的安全常识。

教学目标：

1、通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电安全，增强安全观念。

2、培养学生自护、自救的能力，健康成长。

教学过程：

一、谈话导入。

说到安全，大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的是：家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀，在家庭生活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意，尤其是在用电方面要小心对待。

二、揭题。

1、板书课题。

2、全班齐读课题。

三、用电常识。

1、讨论、交流，了解用电常识。

（1）、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。

（2）、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器。

（3）、电器使用完毕后应该拔掉电源插头。

2、联系生活谈谈用电安全。

（1）、电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。

（2）、冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。

（3）、雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。

（4）、使用电器的过程中，如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关，停止使用，并请专业的维修人员检查。

四、自救知识。

（1）、发现有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想办法关闭电源。

（2）、拨打报警电话119。

（3）、火灾逃生的方法。

五、小结。

1、引导学生归纳，同时板书：

居家安全，注意用电。火已燃起，切勿乱闯。临危不乱，记住出口。拨打119，等待救援。跳楼有术，虽损求生。

2、全班齐读。

教师签字：学生签字：日期：2011年10月10日