才艺表演策划书2

第一篇：才艺表演策划书2

北京金悦集团暨怀化市振华职业学校 第一届昊悦杯“我行我秀”个人才艺大赛活动方案

为促进北京金悦集团与怀化市振华职业学校的企业文化交流发展，给全校师生提供一个展现自我的舞台，进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富学校文化，活跃学习氛围，北京金悦集团和怀化市振华职业学校联合举办以“我行我秀”为主题的大型才艺展示大赛，以激发同学们的青春活力与团队精神，为崭新的学习生活描下绚丽的一笔。

一．活动主题：

“我行我秀”

二．活动目的：

1、通过此次活动，表达振华学校及金悦集团对学生的肯定与支持，丰富学生的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操。

2、实现领导和学生的互动，让企业的领导与学生在共同的平台下交流。

3、有效的借助活动的过程及其宣传策略以便于以后的发展，让大家感受到金悦的发展进步同时打造宣传金悦文化，促进外部形象和内部文化交流的形成。

4、通过金悦茶艺秀使金悦人认识及发现自我为未来的茶艺专业打好基础。

三、活动相关单位及部门

主 办 方：北京金悦集团、怀化市振华职业学校昊悦联合班

协助部门：

团委会：负责海报，展版、宣传、横幅、音响投影仪及舞台布置，政教处：维持现场秩序，演出的秩序，老师及学生场地安排整队

保卫科：维持现场秩序、演出现场及校园安全巡逻学生会：卫生，纪律，出勤 文学社：现场摄影、摄像、报道、四．活动时间和报名方式：

报名方式：由各昊悦联合班班主任将报名节目单报给校团委梁锦祥或王光清老师处。参赛要求

1、比赛内容应正面、健康、积极向上具有创新思想。

2、才艺包括：歌舞、书画、乐器、表演、口技、刀功、瑜伽、手工艺、服装设计等（表演时所用道具、乐器等自备）。

3、各参与班级需认真对待此次比赛；，各班班长、宣传委员和文艺委员做好宣传及排练和统计工作。

4、可个人参赛或组队参赛。

5、各班级可有班级节目参赛。

五．活动安排：

海选活动时间：9月28日 活动地点：文明大道 初赛活动时间：10月6日 活动地点：大礼堂 复赛活动时间：10月12日 活动地点：运动场 决赛活动时间：10月18日 活动地点：大礼堂 活动流程：

按抽签的顺序上场表演，表演时间为3~5分钟，若参赛选手众多，将适合当将表演时间缩短。（海赛选手可不必化妆以及穿着演出服装，乐器表演自备乐器。）海选结束后评出20个入围选手节目。

备注:考虑到参赛选手较多，需开设多个场地同时进行。赛场多少视具体情况而定。

决赛流程：

（一）开幕式（18分钟）1.开场舞

2.主持人宣布“才艺展示大赛正式开幕”

3.介绍各位评委及嘉宾（以金悦集团嘉宾为主参与本次评分）4.主持人介绍本次活动及评分规则 5..院领导致开幕词

（二）正式比赛

1.选手进行简单的自我介绍（走秀环节）2.才艺百分百

A.固定才艺展示（计划是唱歌）参赛选手依次展示自己最擅长的才艺

B．其他才艺展示（可与其他选手组合表演亦可自己表演）参赛选手展示自己的第二才艺，（不表演不计成绩啊）3.评委点评

六、其他说明

（一）评分点：

评委评分项目准则，现场只为每位选手打出一个分作为统计。满分100分

（二）设定的奖项:（15名）特等奖：一名奖金：800元 一等奖：一名奖金：600元 二等奖：两名奖金：400元 三等奖：三名奖金：200元 优秀奖：若干名奖金：100元

纪念奖：若干名（由公司提供相关的礼品）

七、经费预算：

才艺展示大赛资金预算单 幕布：····················································400元 舞台布置：············································500元 灯光;…………………………………..300元 气球：····················································60元 荧光棒：················································100元 矿泉水：················································100元 服装租用：···········································240元 其他;…………………………………..300元 共计：…………………………………1860元

北京金悦集团暨怀化市振华职业学校

2011年8月31日

第二篇：才艺表演策划书

个人才艺表演活动策划书

为丰富湖北第二师范学院暑期实习生的实习生活，给实训生和领导提供一个展现自我的舞台，进一步促进学生与领导，学生与学生之间的友谊，丰富实习生活，活跃工作氛围，机电系有关部门举办了以“我行我秀”为主题的大型才艺展示大赛，以激发同学们的青春活力与团队精神，为暑期实习生活描下绚丽的一笔。

活动主题：我行我秀，才艺比拼

活动目的：

1、通过此次活动，丰富同学暑期的业余生活，发掘文艺人

才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操。

2、实现领导和学生的互动，让领导与学生在共同的平台下

交流。

3、通过和企业领导的交流及发现自我为未来的就业打好基

础。

活动时间：2012年Ｘ月ＸＸ日

活动地点: ＸＸＸ

参与人员：全体暑期实习生及各领导

活动流程：

1、全体人员于晚6:50准时在ＸＸ集合，表演人员，观众各

自就坐。

2、主持人介绍并欢迎嘉宾的到场

3、主持人宣布活动正式开始。

4、活动结束全体同学及时清理场地并退场。

活动要求:

1、表演内容应正面、健康、积极向上具有创新思想。

2、才艺包括：歌舞、书画、乐器、表演、口技、刀功、瑜

伽、手工艺、服装设计等（表演时所用道具、乐器等自

备）。

3、可个人表演或组队表演。

.策划人：汪昭彬 2〇12年6月14日

第三篇：社团联合会才艺表演策划书

大学生社团联合会才艺表演策划书 在举国同庆祖国六十一年生日的美好时刻，为了迎接我院10级新生的到来，更好的为新生提供一个展现自我的舞台，进一步推进学院文艺活动的蓬勃发展，丰富学院文化，活跃学习氛围，大学生社团联合会决定于十月举办一场以“飞扬青春，展现自我”为主题的大型新生才艺展示大赛，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的研究生生活描下绚丽的一笔。

一．活动主题：

“飞扬青春 展现自我”

二．活动目的：

通过此次活动，表达学院对新同学的欢迎与肯定，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操。

三．活动时间和报名方式：

海选：10月13日晚上17：30

决赛：10月22日晚上18：00

报名方式：由10级各班班长将报名单报给社团秘书长，也可以在初赛现场报名。参赛要求

1、比赛内容应正面、健康、积极向上具有创新思想。

2、才艺包括：歌舞、书画、乐器、表演、口技、刀功、瑜伽、手工艺、服装设计等（表演时所用道具、乐器等自备）。

3、各个班级需认真对待此次比赛；，各班级班长和文艺委员做好宣传和统计工作。

4、可个人参赛或组队参赛。

四．活动安排： 海选流程：

活动时间：10月13日

活动地点：研究生院会议室

与会人员：

1．参赛选手

2．工作人员：评委

3．联络人员：负责通知参赛选手准备及入场

4．接待人员：负责接待并登记前来参赛的选手

5．摄影人员：对选手比赛过程进行拍摄，以便评选。

活动流程：

按签到顺序上场表演，表演时间为3~5分钟，若参赛选手众多，将适合当将表演时间缩短。（海赛选手可不必化妆以及穿着演出服装，乐器表演自备乐器。）海选结束后评出12名入围选手。

备注:考虑到参赛选手较多，需设多个场赛同时进行。赛场多少视具体情况而定。

决赛流程：

（一）开幕式（18分钟）1.开场舞

2.主持人宣布“才艺展示大赛正式开幕” 3.介绍各位评委及嘉宾

4.主持人介绍本次活动及评分规则 5..院领导致开幕词

（二）正式比赛

1.选手进行简单的自我介绍（走秀环节）2.才艺百分百

A.固定才艺展示（计划是唱歌）

参赛选手依次展示自己最擅长的才艺

B．其他才艺展示（可与其他选手组合表演亦可自己表演）参赛选手展示自己的第二才艺，（不表演不计成绩啊）3.评委点评

（三）颁奖

总计用时：两小时

评委：四名老师，分团委副书记，学生会主席，社团主席。

五 其他说明

（一）评分点：

评委评分项目准则，现场只为每位选手打出一个分作为统计。

分数计算方法：评委分数累加

（二）设定的奖项: 一、二、三等奖。（取评委所评分数前三名）

最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳组合奖

（三）协助部门：

社团秘书处：写稿登报，现场摄影、摄像，最终费用单据收集 社团宣传部：海报·展版·横幅·布置现场 实践部：负责现场音响及投影仪

体育部：维持现场秩序，包括前后台及上楼的秩序，道具协调。安检部：维持现场秩序·清理会场学生会外联部：拉赞助 组织部：现场应急、六 经费预算：

才艺展示大赛资金预算单 幕布：····················································100元 会场挂饰：············································100元 气球：····················································25元 荧光棒：················································20元 矿泉水：················································ 25元 服装租用：···········································100元 2.奖品设置 一等奖:··················································100元 二等奖:···················································50元 三等奖:···················································25元 最佳人气奖：······································· 25元 最佳才艺奖：······································· 25元 最佳台风奖：······································· 25元 最佳创意奖：······································· 25元 最佳组合奖：······································· 25元 共计：···················································300元

总计：670元

大学生社团联合会策划宣传部2010年9月27日

第四篇：舞会才艺表演活动策划书

一．主办单位：学生会生活部、宿舍自律委员会

承办单位：6（女生宿舍）、7栋（男生宿舍）、宿舍自律委员会

二．活动背景及目的：

五月是一个做梦的季节。而作为年轻人的我们就应该是属于是爱做梦的一个群体。我们渴望梦想，追随梦想，创造梦想……在学生公寓综艺文化节即将来临之际，6栋自委会和7栋自委会响应学校号召，紧紧围绕心理健康主题，策划组织学生公寓综艺文化节活动，希望同学们在参与的过程中体会校园生活乐趣，增进同学之间友谊，展示校园风采。

三．活动介绍 ：

首先通过真人漫画创作，拍摄和比赛等形式增加和促进感情交流，内容积极向上，关注大学生心理健康。

“舞会&才艺表演”时，男生宿舍和女生宿舍将随机抽取，一一配对，一个男生宿舍和一个女生宿舍一共8个人将组成一支参赛队伍。

本次大赛面向两栋宿舍全体成员，除去大四宿舍，并由自委会6栋指导老师高男老师和7栋指导老师陈哲老师担任嘉宾评委。大赛内容分为“真人漫画”和“舞会&才艺表演”两部分，分别占成绩的50%，以综合分最高者为胜，届时将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。比赛内容积极向上，形式自由，能够充分发挥同学们的想象力和创造力，让同学们充分感受到宿舍文化的精彩和大学生活的多姿。本次活动遵循“公平，公正，公开”的原则，让同学们充分享受比赛的乐趣，留下美好的回忆。

同时，本次比赛也是6、7栋宿舍评比的一部分，第一名宿舍加4分，第二名加3分，第三名加2分，同时，所有参加者加1分。

四．活动时间：5月3日——28日

五．活动安排：

(一)真人漫画创作（创意合照）大赛 5.19——5.26日

ø 比赛目的：通过创作，拍摄和比赛等形式增加和促进感情交流，内容积极向上，关注大学生心理健康。

ø 参赛要求:8人为一组，拍摄合照一张，8人必须都得出现在照片上，ø 所需工具：题板。

ø 漫画内容：内容创新，有特色。积极健康向上，主题与心理健康或者大学校园生活相关。

作品呈现方式：真人摄影

ø 活动规则:各参赛小组在一周时间内将本组成员以真人漫画的形式展示出来，由两栋宿舍自律委员会成员投票评审打分，本次活动占总成绩的50%。

作品请发到邮箱 文件名为（例：1号+6栋201+7栋201）

本次比赛的前5名参赛作品将展示于舞会场地。

（二）联谊舞会&才艺表演 5月28日

ø 活动目的：

1、舞会上，同学们可以尽情享受舞蹈的乐趣，可以一展才华，最后进行本次公寓文化节的颁奖典礼

2、通过该联谊舞会可以更好地丰富大学生课余生活，促进学生间的感情沟通和交流，向学生传达积极向上的心态，更好地达到公寓文化节的目的。

ø 活动内容：前半部分为“魔幻联谊舞会”；后半部分为“才艺展示”，各组参赛人员自行准备2-3分钟的才艺展示，有专业人员评分。该部分占总成绩的50%

ø 活动主要面向对象：

6、7栋宿舍学生

ø 当晚活动流程：前半场：进场（19:15）——主持人宣布正式开始（19:30）——开场舞蹈表演（19:30-19:35）——男女配对组合（19:35-19:40）——教舞环节（华尔兹）（19:40-20：00）——兔子舞（20:00-20:20）

ø 后半场：才艺表演——教舞环节（北京平四）（20:40-21:00）——自由舞（21:00-21:20）——颁奖（21:20-21:30）——superhero（21:30-21:45）——兔子舞（21:45-21:55）——disco（21:55-22:05）——结束

奖品购买及比赛所需物品的准备

奖品设置如下：

一等奖：荣誉证书、价值300元的奖金或者奖品；加4分

二等奖：荣誉证书、价值100元奖金或者奖品；加3分

三等奖：荣誉证书、价值50元奖金或者奖品；加2分

同时，所有参加者加1分。

报名方式：

以宿舍为单位，复制报名表格（如下），填好后发到邮箱 文件名为栋宿（例：6栋201室）

报名时间：5。9-5.14，还等什么？快行动吧！

第五篇：表演才艺自我介绍

表演才艺自我介绍

当我们在一个陌生场合中，我们通常会被要求作自我介绍，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。那么自我介绍应该包括什么内容呢？以下是小编为大家收集的表演才艺自我介绍，希望能够帮助到大家。

表演才艺自我介绍1

各位领导，老师、各位观众：晚上好!

我是来自X班的XX。从幼儿园时的懵懵懂懂，到小学时的如梦初醒，今天的奋起直追，明天定能收获成功，呈现在你们面前的已经不再是几年前不谙世事的小男(女)孩，茫茫走在为理想的道路上，我不去管身边的春去秋来，静静的流淌在心志的指引下，我也从不论身外的风吹雨打，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。今天我带着一个主持的梦想，已经以一个崭新的姿态等待着今天你们对我考验。比赛几天下来，我感觉自己一天一天成熟，也觉得自己在一天天的进步。开朗乐观的是我对待生活的态度，自信从容是我成功的砝码，吃苦耐劳是我对待生活的原则，演讲、跳舞、主持是我的爱好。不管现在还是以后我为了人生的理想从不敢让自己停下来喘口气，从不肯让自己回头望一眼，因为自己明白，刻骨铭心的明白，身切体知的明白，一旦喘气便将丧失前进的持久动力，一旦回头便会怜惜自己，人生的道路上，犹豫不得，踌躇不等，只有奋进是唯一的道路和选择，为梦想而狂奔!这就是我，狂奔的我!请相信我，给我一个机会，我会还你们一个惊喜。

表演才艺自我介绍2

尊敬的各位评委：

我是xxx选手。我来自xxx。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了ⅹ年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到xxx块热土成长的声音。

我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健翔一样为了理想“像英雄一样去战斗”。实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。

表演才艺自我介绍3

各位评委老师大家好(鞠躬)

我是xx号考生(不能说名字)，我来自xx

生肖属羊，却是金牛座

所以我的性格有时像羊一般温顺，也时常发发牛脾气(抄的)

我的兴趣爱好很广泛(多说点没事，嘻嘻)看书，写作，运动都有涉猎(这词语)

不过我的最大的兴趣爱好是看电影，比如岩井俊二的因为他的每一场电影都会给人来一场视觉享受的同时也能给与人精神陶冶(发自内心)

(最后总结很总要，语气！)我喜欢--纪伯伦的一句话:

生命的确是黑暗的,除非是有了激励;一切的激励都是盲目的,除非是有了知识;而一切的知识确是徒然的，除非有了梦想(最后一句自己改的，对不住纪老了)

(赶快引入)我的梦想是成为一名出色的编导创造出一流的作品给大家，我相信只要有梦想就会通往幸福的大道。

表演才艺自我介绍4

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学： 大家好!

我是X X X班的选手，X X X。今天的我，带着憧憬，揣着梦想，来到这个舞台，展示一个主持人应有的风采。我知道，不往舞台站，难练一身胆!从小活泼开朗的我，就曾担当过朗诵比赛节目、才艺表演节目的主持人。今天，站在XX中学的舞台上，又一次拿起麦克风，却似握着一份重担，一份责任，一份热情，一份奉献，但我有信心，有决心，我知道，一个怀抱有成功决心的人，就已经成功了一半，我在这里，深切的期盼，那属于我的，成功的另一半，就是你们，尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学，你们最真诚的支持和祝愿!谢谢大家!我的自我介绍完毕。

表演才艺自我介绍5

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学：

大家好!

我是X X X班的选手，X X X。今天的我，带着憧憬，揣着梦想，来到这个舞台，展示一个主持人应有的风采。我知道，不往舞台站，难练一身胆!从小活泼开朗的我，就曾担当过朗诵比赛节目、才艺表演节目的主持人。今天，站在XX中学的舞台上，又一次拿起麦克风，却似握着一份重担，一份责任，一份热情，一份奉献，但我有信心，有决心，我知道，一个怀抱有成功决心的人，就已经成功了一半，我在这里，深切的期盼，那属于我的，成功的另一半，就是你们，尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学，你们最真诚的.支持和祝愿!谢谢大家!我的自我介绍完毕。

表演才艺自我介绍6

各位评委老师好~

我是x年级x班的XXX，我很喜欢一些奇妙的东西，比如魔术、xx、YY 等等。因为我认为这可以锻炼我的逻辑思维能力，激发我的创造力，对我的学习也很有帮助。

今天呢给大家带来一个魔术表演，让我们一起见证奇迹的发生~

表演才艺自我介绍7

大家好！我叫***，来自**。

在我来面试之前一直在考虑一个问题，就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清楚而又全面的了解，于是我带来了八朵鲜花，我出生在花季六月，喜欢梅花三弄，讨厌花言巧语，讲究妙笔生花，害怕老眼昏花，特长锦上添花，追求百花齐放，我的座右铭是：花自己的时间为大家生产快乐！我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是伟岸的大山那么留给世界的就只能是认真塌实的足迹。我不去想未来的道路是平坦还是泥泞，只要心中充满执着和热爱一切都在意料之中！

记得阿基米德曾经说过一句话：给我一个支点我会翘起整个地球！当然了，我的口气没有那么大，我想要说的是给我一个舞台，我会让广大的观众体会到前所未有的精彩！谢谢大家！

表演才艺自我介绍8

考生应充分将自己的优势展现出来，比如你过去的一些值得骄傲的经历，你的特长，兴趣，爱好，理想等等，同时要做到态度诚恳，谦虚，富有特点和个性。

第一，不要表述得过于机械，简单，呆板，特别忌讳“征婚启事”式的自我介绍，如有的考生介绍道：“我叫xxx，男，17岁，家有爸爸，妈妈，住在xx省xx市。” 第二，不能片面追求文采和哲理，空洞抒情，自我陶醉。如有的考生在自我介绍中一会儿蓝天，一会儿白云，一会儿希望，一会儿人生的。云里雾里，没有半点实质性的信息流露，说了一分钟连自己姓甚名谁都没讲出来，这就很让考官费解。

考生还要注意，在介绍自己的兴趣，爱好和特长，以及以往所获得过的奖励，荣誉时，千万不能用狂妄自大的口吻，要巧妙地“包装”和“推销”自己。如“我能歌善舞”就不如说成“我爱唱爱跳”，“我钢琴很早就过了八级，声乐荣获全市什么什么比赛一等奖”就可以说成“我的钢琴演奏获得了八级证书，但离专业水准还有很大的距离;我曾获过什么什么比赛一等奖，但距专业水平还有很长的路要走。信息传递，采用不一样的说法，一个显得自吹，一个显得谦虚，效果当然不言而喻。

表演才艺自我介绍9

尊敬的老师、亲爱的同学们：

下午好!

现在站在你们面前的是来自四一班的姚**。

从幼儿园算起，我已参加过不少的比赛：绘画比赛、朗诵比赛、舞蹈大赛、作文比赛、唱歌比赛、跳绳比赛……，班级比赛、校级比赛、区级比赛、市级比赛，但参加树人小学的主持人比赛却是头一次。所以，别看我表面平静，可我的胸膛内却像藏了一头小鹿，正砰砰乱跳，怎么按也按不下去!

主持对我来说是一个充满诱惑的魅力空间，但我今天能不能脱颖而出并不重要，重要的是我又拥有了一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，拥有了一次向大家学习、提高的机会。所以，在此我要谢谢学校、谢谢老师、谢谢同学们!

表演才艺自我介绍10

大家好，我叫张欣，今年9岁了，是个活泼开朗的小女孩。

我的脸长长的，弯弯的眉毛下面有一双明亮的眼睛，鼻梁不高也不塌，红红的嘴巴不太大，一头浓密的黑发扎出了两个羊角辫，不时扎着各种漂亮的头花，我的皮肤不是很白，但非常健康，我的个子不高也不矮，腿较长，身材很苗条，因为我练过舞蹈。

我的手很灵巧，我能用小提琴拉出美妙动听的音乐，用毛笔写出漂亮的书法作品。我也喜欢跳舞，我的舞蹈成绩已达到十级水平，我还喜欢溜旱冰、打羽毛球等多种体育运动。

我的优点是对新东西比较感兴趣，课堂上发言积极;缺点是做事有点马虎、贪玩、爱看电视。

以上是我的自画像，今后我一定要发扬成绩，克服缺点，勤奋学习，做一个好孩子。