敬老院慰问实践活动计划5篇

第一篇：敬老院慰问实践活动计划

化学与生命科学学院

实践部

敬

老

院

慰

问

活

动

策

划

书

一、活动主题：这个冬天不太冷

二、活动背景：最美不过夕阳红，温馨又从容。在我们的社会上，有这样一个群体，他们经历岁月的风化，青春已逝，往昔的峥嵘淡然翻过。作为当代大学生，我们应该多关心老年人。尊老敬老是中华民族的传统美德，现在却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家。他们在敬老院里得到了家的温馨,爱的呵护.。我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。

三、活动目的：

（一）、秉承“爱心构和谐，青春暖人心”的理念，为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务，并且为他们带去一场异彩纷呈的文艺节目，慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖，给他们带去温暖的同时丰富他们的精神文化生活。

（二）、通过此次献爱心，走访敬老院的活动，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落。

（三）、同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心, 让我们的社会变得更加和谐。

（四）、借此机会充分增强同学们的团队合作意识，提高综合素质并坚定我们投身社会公益事业的决心，培养大学生的责任感和奉献精神，展现当代大学生的风采，弘扬雷锋精神，以实际行动传承中华文化，为社会和谐添砖加瓦。

（五）、利用本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，并使得活动得以有效展开。学会尊重老人，敬爱老人，学会打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。

四、活动时间：待定

五、活动地点：XX敬老院

六、活动要求：

1.每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。

2.在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。

3.到敬老院的同学必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。

七、活动流程：

（一）、前期准备阶段：

1、在近期利用大一晚自习时间对本次敬老院慰问活动进行宣传、动员。选出一些热情开朗有才艺的志愿者参与本次活动。（人数在15到20之间）

2、与敬老院取得联系，并进行实地考察（包括敬老院的选择、时间确立，敬老院规模，老人们期望的活动项目等等），确定我们具体的活动项目。.联系敬老院负责人

3、由本部的副部，干事等商量讨论确定好慰问演出节目单，并组织好节目的编排演练工作。

4、统计参加本次活动的人数，确定好人员具体负责的上述未尽工作（比如慰问物资的购买等），进行统一调度，明确好各负责人（文艺演出负责人，拍照负责人，活动记录者等）的责任。

5、对招募好志愿者进行培训，并说明注意事项。

（二）、活动举办阶段：

1、活动当天由带队人员统一组织，集体到敬老院。

2、活动内容主要分两部分

一是慰问老人（包括陪老人聊天让他们回忆起美好的往事，注意倾听；下棋；打扫清洁；送上志愿者们精心准备的小礼物（如心愿贴、折纸、水果等）；为老人宣讲关于饮食起居,保健等知识）；

二是文艺表演，一切按节目单进行。

三，在活动结束的时候每个志愿者和老人握手，并合影留念

3、活动后续阶段：

1活动结束后清点物品工具，以及活动场所的清扫工作。○

2针对活动进行工作总结，○对活动中出现的问题进行研究，讨论，并做好记录，以便今后制定更好的方案。

3与敬老院联系，听取院方及老人们的意见，及时改进。4）征○

集参与活动的同学们的感想，积极听取他们的建议。

4由本部安排人员做好本次活动的后续报导宣传工作。○让大家对这次活动有全面的了解。

八、注意事项：

1.志愿者在活动开展期间应当服从管理

2.注意个人行为，注意维护志愿者形象和学校形象.3.合理分配好每位同学的工作，到敬老院的同学们必须服从组织安排，不得擅自离开岗

4.由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求。

5.活动前的宣传要到位;活动中对我们的活动记录文字，还有相片记录也一定要切实做好;活动后要跟进，进行总结，吸取教训，在今后的活动改进加强。

6.活动中，要尽量避免只针对一个或其中几个老人家，要普遍关注敬老院中的老人。

7.若因天气等原因改变计划，我们将及时通知。

8.其它未尽注意事项将在人员汇合后与大家说明。

九、具体人员安排

具体人员安排在志愿者招募结束后进行。

十、活动预期效果

通过此次献爱心,走访敬老院的活动增强学生的动手实践能力，培养了学生无私奉献、服务社会的高尚情操，,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落.，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心, 也使学生养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，让我们的社会变得更加和谐。

化学与生命科学学院实践部

第二篇：慰问敬老院活动

敬老爱老帮老助老实践活动

活动宗旨：弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，传承孝道。

活动内容：2012年我校马校长、刘校长组织实验中学学生开展敬老爱老帮老助老实践活动4次，在活动中全面提升了学生的道德素质。

3月初，学校领导、部分教师和学生到伯都乡福利院，慰问老人，了解老人的生活情况和需求。

7月5日上午学校举办“敬老爱老帮老助老实践活动”。近100位师生共同前往伯都乡福利院。一进福利院学生们就忙碌起来，打扫室内外卫生，擦拭玻璃，整理床铺，嘘寒问暖，与老人攀谈唠家常，给老人们带来“家”的温暖和“天伦之乐”。学生们又为老人奉上了精心准备的文艺节目，歌曲《父亲》《母亲》，唱出了儿女对父亲的爱，课本剧《白毛女》，把演出推向高潮。此次实践活动我校师生为老人捐款5万余元，主要用于房间布置，运动场建设，为老人健康快乐打造良好环境。

10月18日，在实验中学举办了宁江区实验、伯都、大洼三校联谊暨慰问演出活动，学校把伯都乡福利院的老人们请到了实验中学，观看了精彩的演出，并赠送给每位老人一台收音机。

10月23日，重阳节，学校领导教师和学生为伯都乡福利院的老人们送去了爱心床单和被罩，关爱老人的生活，为老人送去了温暖。

活动形式：

1、调查,收集老人生活困难情况

2、排练敬老爱老节目

3、打扫卫生。

4、与老人聊天。

4、为老人捐款。

活动效果及社会影响：加强了学生德育教育,弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德,营造全校敬老爱老助老的良好风尚,促进社会主义精神文化事业建设,和社会主义和谐社会建设。此活动在校报和松原晨讯上刊发，扩大了敬老爱老帮老助老实践活动的社会影响。

第三篇：慰问敬老院实践报告

慰问敬老院实践报告

实践内容：慰问社区敬老院老人，送温暖

实践地点：社区敬老院

实践时间：2011年10月5日

实践人员：社区大学生自发团体

前言：

为了使十一黄金假，变得更有意义，我参加了慰问敬老院的实践活动。在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天；更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。

活动过程；

起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。

平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，听老人们的事迹是如此的着迷，更让人感到高心的是，居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经准备了点水果，点心，还有月饼。可远远不够，那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。

我们一行人从早上到中午12点，走了部分老人房间。慰问了老人们。到了老人吃饭的时间，大家就跟着负责分饭的管理员一起一边慰问一边帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一边喂才行。这时大家早已没有先前的拘谨同学们都争着给老人喂饭，虽然动作显的笨拙。可一见到老人的笑脸大家就笑的很开心。感觉像一家人似的其乐融融。

下午1点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都出来散步和锻炼身体了.敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了.就和我们一起玩些小游戏.通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了逐渐习惯起来。老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此，老人在这里也可算是可以晚年安康。

活动总结：

通过这次跟老人家的聊天，使我们明白的很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望„„我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会象敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢？

活动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。

通过慰问活动,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们大学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们大学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此Ji烈的今天，对于我们这些大学生，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

回来的路上，我百感交集，老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老有所为。那么作为后辈的我们，更应该力所能及的去帮助他们，关心他们的晚年生活，或许这些老人的处境还算好，社会上还有更多的老人沦落到街头，饱受人世的冷眼。我想，每一个热血青年都不忍让老一辈人在流离失所中，生活

在无尽空虚中。就让我们携起手来，献出自己的应有力量吧。慰问活动结束了，我觉得回校后会发动更多的同学参与到献爱心的活动中，进一步提高自己的实践能力，培养关爱生命、服务他人的美好情操，为构建和谐社会贡献青春和力量。实践已经过去几天了，可每每想起老人的面庞，我总是动容且想念。这些曾经也一样年轻过且贡献了一生的人逐渐老去，他们确实需要我们更多的关注和爱护。我忽然意识到自己身上的担子，我们长大了，肩上有了更多的责任。

第四篇：富蕴县小学慰问敬老院活动计划

富蕴县小学慰问敬老院活动计划

一、活动主题： 关爱老人、奉献爱心

二、活动对象: 敬老院孤寡老人

三、活动背景：

作为小学生，我们应该明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。

四、活动目的：

慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让老师及学生们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落的，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 爱岗敬业，勤奋学习，奉献自己的一份爱心，让我们的社会变得更加和谐。

五、参与人员： 五年级 20人

六、活动时间：

2012年 10月23日中午

七、活动地点： 富蕴县敬老院

八、活动流程：

（一）活动前期准备： 1．联系敬老院负责人

2．对参与服务的教师及学生进行指导，并说明注意事项。

（二）活动当日安排： 1.购买些水果等慰问品。

2.帮老人按摩；打扫卫生，整理家务。3.陪着老人拉家常，讲故事，看电视。4.离开时与老人合影留念。

九、注意事项：

1.参与教师及学生在活动开展期间应当服从组织安排和管理，不得擅自行动。

2.在活动中对待老人要亲切热情大方，注意个人行为，体现中学生风貌，注意维护个人及学校形象。

3.每位参与者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。按分配协同完成每人的工作，讲团结，讲奉献。

4.由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其合理的要求。

5.参与教师及学生中午12：30在教学楼前集合，12：35出发前往敬老院。

6.活动前的宣传要到位；活动中的文字记录，照相记录一定要切实做好；活动后要进行总结。

7.全体参与人员一定要注意好交通安全。

第五篇：寒假主题实践活动慰问敬老院活动小结

2015年寒假主题实践活动 慰问敬老院活动小结

新郑市郭店镇鄢陵府完全小学

2015．3

2015年寒假主题实践活动 慰问敬老院活动小结

根据新郑市教体局《关于开展中小学生“少年向上 真善美伴我行”寒假主题教育实践活动的通知》的文件精神，为了提高和培养学生的社会实践能力和社会公德意识，响应尊老敬老精神，了解老人生活的同时带给他们欢乐，为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱。

2月12日，在老师的带领下，我校一行二十余人前往郭店镇敬老院，一路上同学们热情洋溢，激动万分。

在敬老院工作人员的带领下，我们对敬老院进行了清扫劳动，对敬老院的老人们进行慰问。万事开头难，这是学生们第一次来到这里活动，还没有与老人们熟识，所以刚开始几位同学还有些手足无措。但是老人们却是和蔼可亲，主动邀请我们一起坐。随后在敬老院工作人员的沟通下，在同学们互相的鼓励下，不多久，大家就各自找到了聊天的老人。本以为聊天只是再简单不过的事情，但那时学生们才意识到原来同老人聊天也是要有技巧的。敬老院的老人们大都是岁数比较大的，他们有的语速很慢，有的听力很差，这都需要同学们有足够的耐心。同老人聊天的内容也是很有讲究的，毕竟是相差了大半个世纪的人了，于是同学们尽力去想一些我们所知道的老人那个年代感兴趣的事情。在聊天的过程中，老人们精神状态越来越好，到后来学生们不用想话题，老人自己就侃侃而谈，同学们的热情也随之高涨，不多久，学生与老人之间就少了份隔阂，多了份亲热。

此次活动得到了我校领导的大力支持，也体现了我校对社会福利事业的积极支持与关注，同学的踊跃参与，不但对敬老院的老人们奉献了我们的一片爱心，还使同学们的内心得到了触动和洗礼。