第一篇:米奇立新幼儿园园务工作计划
米奇幼儿园2014年上学期园务工作计划
(2013年-2014年第一学期)
总指导思想:以改变心态、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理,全面实施素质教育;将2014年确定为“保教质量提高年”。
一. 本学期工作目标:
围绕一个主题:求质量,突特色。
树立两种理念:“以人为本、促进发展”的办园理念,“服务于教师、幼儿、家长”的理念。
构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。
具体从以下几个方面来进行:
1、敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。
开展伙房师傅烹饪技能评比活动,集思广益不断增加花色品种,争取每周推出一道新的菜品或面点。
2.不断提高幼儿保育质量。
保育工作是幼儿园工作的重要环节,本学期,我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点,例如能够深入到幼儿生活中等,大家多交流多学习,使幼儿保育工作更上一层楼。
3.预防疾病,卫生最重要。我园将认真作好园内外的环境卫生,并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气,保持室内空气流通。
4. 幼儿健康教育。培养幼儿良好的生活卫生习惯,除了作好日常生活中的养成教育外,我园还将有计划有主题的开展健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练……
六.每月重点安排:
二月:
1、制定各类计划;
2、全园环境创设 ;
3、各班级学习编排奥师龙早操;
4、园本培训。
三月:
1、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动
2、大班教师深入小学做好问卷调查工作
3、三八妇女节主题活动、家长开放日活动
4、讨论庆六一活动形式,报节目单 四月:
1、加强学习,成立新学期家长委员会;
2、教师集体备课,优质教育活动观摩研究;
3、各专题教研小组安排说课、上课活动;
4、结合上级会议精神组织活动
五月:
1、主题探究活动环境创设评比。
2、节目彩排
3、庆六一活动
4、待定
六月:
1、活动区观摩评比;
2、教学成果汇报课
3、幼小衔接课题阶段性小结;
4、学期末总结工作,家长问卷调查,生源稳定工作。
5、保育员技能技巧竞赛 七月:学期末总结工作
2014-2-10
第二篇:幼儿园园务工作计划
幼儿园园务工作计划
总指导思想:以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理,全面实施素质教育;将XX年确定为“保教质量提高年”。
一.本学期工作目标:
★围绕一个主题:求质量,突特色。
★树立两种理念:“以人为本、促进发展”的办园理念,“服务于教师、幼儿、家长”的理念。
★构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。★坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。
★做好五项工作:
*幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作 *做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作
*0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善 *加强课程管理,提高实践反思
*继续探索课程评价与幼儿发展评价方法 二.加强内部管理,提高办园质量。1.完善幼儿园的量化考核评估细则
在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。
2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责,对管理规范的班主任实施奖励,强化班长的管理意识,提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。
3.努力办出特色,推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议,听取家长的建议,努力改进工作,扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查,找出差距,调整不足,全园围绕工作重心调整目标方向,达到分类标准的要求。
4.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期,与新的合作伙伴继续开展手拉手活动,争取带动一到两所幼儿园逐步发展。5.加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
三.抓队伍建设,促发展成长。1.加强师德修养,树立良好形象。
结合师德月,幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺,使教师的工作受到家长严格的监督,以良好的师德形象服务于家长、幼儿,以良好的榜样做出表率,办出家长满意的放心园。2.抓队伍,促发展。
(1)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动,采用“以人为本、促进发展”的理念进行参与式互动,切实提高培训质量。
(2)扎实开展“三个一”(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动。
(3)营造良好的研究氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取,形成研究合力。
3、强化培训,加快发展。①加强园本培训,提高业务素质。
本学期结合教科研需要,将组织教师加强科研方法培训,掌握运用科研方法进行课题研究。此外,每月有教研组长组织教师对课程进行分析与调整,每周有班主任组织班上教师进行讨论,每个主题有教师进行及时评估,不断提高教师驾驭教材的能力。
②鼓励教师积极参加自学和学历达标,自我加压、自我完善,使学历达标,并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。
四、加强教育教学管理,促进保教质量提高。
重点工作:继续贯彻两个《纲要》,加强对幼小衔接课题进行调研,促进小学与幼儿园的研究双边活动;调整园本课程方案,完善课程评价体系;重视环境资源的创设、开发与利用;开展0-3岁早期教育研究活动,注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的早期教育研究,全面提高教师素质。
1、课程评价。开展实质性评价,引导教师注重过程性评价,做好平日工作记录与反思,将全体教师共同研究的评价表格用于实践中不断得到检验,以达到适宜于幼儿的发展需要。
2、开展园本培训,调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组,在实际开展的各种教研活动的同时,各班成立研究小组,每位教师随时随地积极参与课题研究,促进教师专业化的发展。本学期将进一步完善教研成果制度,创造性的研究教育管理的新机制,以适应课程改革发展的需要。继续实施教研活动目标考核评估,学期末评出优秀教研组,并对开展教研活动好的级部和班级小组进行奖励。
3、在科研方面,进一步做好幼小衔接科研课题的实践与研究,完善幼小衔接园本课程。
(1)开展《幼小衔接课程方案》实施阶段性小结的研究,进一步突出办园特色,体现创造性活动课程,探讨园本课程的改革。
(2)将与小学联合进行课题的研究,如:环境创设的衔接、任务意识的培养、艺术教育、英语教育的研究等,双方形成“手拉手班级”,不断增加交流与互动,扎实的开展研究性工作,使幼小衔接卓有成效。
(3)认真做好“十五”规划课题《意大利瑞吉欧幼儿教育体系中国化研究暨的理论与实践研究》,严格按照省课题组的要求完成研究任务。
4.加强0—3岁婴幼儿早期教育与幼儿教育衔接的研究,研究创设环境,继续开展快乐亲子苑活动,积极配合区成立早期教育研究小组,研究0—3岁婴幼儿教育模式及课程方案,探讨制订题例与游戏。
五、家园社区工作。
1、加大宣传力度,塑造良好形象。
积极开展社区教育实验,树立“服务到家”意识,定期为社区散居家庭提供教育服务上门的帮助,推动学习型家庭的研究与延伸。如:到家中宣传科学育儿知识,指导家长怎样为幼儿布置房间等,扩大幼儿园在社区中的影响力,提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识,以争取家园社区资源的有效利用。
2、开展形式多样的家长学校活动。
为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点,本学期,将开展形式多样的家长学校活动。如:请家长参加亲子游园,幼儿生日会,召开家长育儿经验交流会,组织家长参加家庭教育知识竞赛等,以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。
3、幼儿园在元旦期间,家园共创新年环境,召开家园同乐会,各班编排文艺节目准备演出。
4.幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放,病情家长参与幼儿园课程评价。
5.幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。可与小学老师、学生产生互动,加强衔接,园内、园外开展大带小活动,完成研究性任务。
六、卫生保健。
1.不断提高幼儿饮食质量,在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。
☆学习儿童膳食知识,针对2—6岁幼儿每天所需的营养制定食谱。
☆定期组织伙房师傅走出去,到兄弟园所参观学习,提高幼儿饮食质量。
☆开展伙房师傅烹饪技能评比活动,集思广益不断增加花色品种,争取每周推出一道新的菜品或面点。2.不断提高幼儿保育质量。
保育工作是幼儿园工作的重要环节,本学期,我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点,例如能够深入到幼儿生活中等,大家多交流多学习,使幼儿保育工作更上一层楼。3.预防疾病,卫生最重要。
我园将认真作好园内外的环境卫生,并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气,保持室内空气流通。4.幼儿健康教育。
培养幼儿良好的生活卫生习惯,除了作好日常生活中的养成教育外,我园还将有计划有主题的开展健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练…… 5.建立健康快车网站。
充分发挥幼儿园网络资源,建立“健康快车”网站,定期为社区家长们提供育儿咨询服务。六.每月重点安排: 八月:
1、制定各类计划
2、全园环境创设
3、各级部编排早操并进行师训
4、园本培训 九月:
1、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。
2、大班教师深入小学做好问卷调查工作。
3、举行幼儿园早操比赛
4、活动区环境创设观摩评比 十月:
1、加强学习,举办家长学校讲座
2、优质教育活动观摩研究
3、继续完善课程评价体系,教师边实践边总结经验
4、科研课题阶段性观摩与小结 十一月:
1、开展家长半日活动开放
2、进行亲子苑研究活动小结交流
3、各专题教研小组自行安排说课、上课活动
4、主题探究活动环境创设评比 十二月:
1、活动区观摩评比
2、家长学校讲座
3、幼小衔接课题阶段性小结 4.各班迎元旦环境创设观摩 下年1月:
1、教研成果汇报交流
2、做好终结性幼儿评估发展工作。
3、教师做好年终总结。
第三篇:幼儿园园务工作计划
幼儿园园务工作计划
指导思想:
幼儿园工作将以幼教“两个法规”和《幼儿园教育指导纲要》为依据,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把学园办成有特色的学园。
主要工作任务和内容:
教育教学:
(1)不断更新教育教学观念,针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规。(2)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:(3)教师要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用自己的爱心去爱护培养每位幼儿。
卫生保健:
(1)把好晨检关,做好全日观察及记录。(2)严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。(3)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。家长工作:
每学期召开1次 “家长会”,共同商讨学园大事、要事,反馈家长对学园工作的建议、意见,沟通家园联系。与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。节日举行“家园同乐”活动等,进一步密切家园联系。
月份主要工作安排:
八月份:
做好消防安全整改工作。
做好幼儿入园前的各项准备工作。
制定学期工作计划。
九月份:
1、组织幼儿入园上课。
2、召开学期初家长会:
制定班级计划、班级一日常规、教研课题。
3、“教师节”活动。
十月份:
1、庆“国庆”活动。
2、组织“秋游”活动。
3、开展教研活动。
十一月份:
1、检查班级计划完成情况。
2、幼儿活动。
3、做好期中家长沟通工作。十二月份:
1、幼儿常规教育活动。
2、安全教育。
3、开展 “半日家长开放日”活动。
4、检查各班创造性游戏的开展情况。元月份:
1、“庆元旦”活动。
2、学期工作总结。
3、做好各项资料归档。
2013.8
第四篇:幼儿园园务工作计划
幼儿园园务工作计划
不论是什么工作,在开展之前都是要先制定工作计划的,关于幼儿园园务教育也是一样。2012年,根据幼儿习惯的培养和幼儿园多年来的工作经验,特制订了幼儿园园务工作计划。具体内容如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,按照教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕区“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路
2012年幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出金蒙早教及英语特色教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。
三、主要工作目标
(一)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。
(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。并进行考核
(三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。
(四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。
(五)家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施
1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
3、营造良好的人文环境。
(1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
(2)根据幼儿园园本培训计划,进行每周一次的教师教学能力的培训。
(3)加强教研,提升教师专业素养。
(4)加强师资队伍基本功的培训,(5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。
(6)教师一周一例会,保育员双周一例会制度。
4..组织各类人员外出参加业务培训
突出特色,配合幼儿园的特色课程“海尔英语”,本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。
五、明确理念,突出特色
1、加强教研,促进教师的专业提升。
2、加强金蒙早教课程的推广,发展幼儿的语言表达能力。
3、加强园本教研,进行半月一次公开课,教师进行说课,评课和反思。半月写一次教学笔记。
六、保教工作
1、加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比,进行每周一次的流动红旗的评比。
2、打造金蒙早教和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索英语教学、金蒙早教如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。
3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。
4、在教师中开展以下活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量。
5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累
第五篇:幼儿园园务工作计划
爱新幼儿园工作计划
一般情况
在本学期里,共开设8个教学班,其中托班2个,小班2个中班2个,大班2个,将拥有206名幼儿,35名员工。指导思想
以《幼儿园指导纲要》、《3——6岁儿童学习与发展指南》为指导,以幼教法规为准绳,以公司教育理念的落实为目标,以安全为抓手,以优质活动为载体,以建园十周年为契机,搭建幼儿活动平台,锻炼和培养具有适应能力和学习能力的优秀儿童。工作目标
一. 幼儿发展目标
孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。在游戏中获得知识和能力,德智体美全面发展。二. 教师发展目标
让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,从我做起,从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度,热爱本职工作。关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。三.幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。评为市级示范幼儿园。工作措施
一. 通过团队活动、培训活动、晨会、园会、分享、反思等多种渠道和途径,开展优秀的师德师风养成活动、团队打造活动、岗位竞赛活动,促进员工爱岗敬业精神的升华和综合素质的提高。培养和打造一支英勇善战的员工队伍,召之即来,来之能战,战之能胜。二. 抓好安全教育、安全意识和自我保护能力的培养,落实本部门各项安全措施和流程,及时做好防控工作,做细食品安全、校车安全、校园安全、卫生保健、活动安全。做到有制度、有预案,有排查、检查和抽查,有奖有罚。三. 创设丰富多彩的游戏环境,为区域注有安全性、趣味性、知识性、互动性,开展幼儿活动价值的研究,推广具有教育性、趣味性、亲子性和参与性的幼儿活动,使幼儿在原有的水平基础上,在活动中体智德美得以发展。保教并重,做好观察,做好服务,具有针对性的因材施教,关注每一个孩子的内在感受和成长。四. 深入开展蒙氏、布朗英语、多元智能教研活动,抓住教师所困惑的实际问题,开展研讨,不拘形式,不走过场,追踪研讨结果,层层落实,切实提高教师的教研能力和对幼儿活动的驾驭能力。五. 以老带新,以高带低,结对子,促提高。走出去,请进来,开阔视野,提高境界。向学习型组织迈进。六. 以建园十周年为契机,开展美工、体育、文艺嘉年华系列活动,与媒体合作举办儿童活动,扩大社会正面影响。七. 做好后勤保障服务工作,对需要维修、更换的设备第一时间做出快速反应,确保安全、卫生、环保的设备设施正常运作。八. 做好家长工作,与家长联手打造温馨、祥和、童趣的幼儿成长环境。
1、充分发挥家庭教育资源作用,积极宣传党的教育方针和科学育儿的知识,针对幼儿发展情况,切实做好家长工作,在教育上达到一致性,促使儿童、家长、老师共同发展。
2、坚持做好家访电访工作,了解幼儿情况,并做好记录。
3、与联通合作,开展互动宝宝家园联系活动,及时上传幼儿在园的精彩瞬间、食谱、家园联系评价,实时关心和满足家长的关注点。
4、及时召开家长会、半日开放,让家长感受到幼儿园的优质教育、服务和孩子的成长变化。
九.做好幼小衔接活动和毕业典礼活动,带走**的好习惯,口碑相传在**获得的良好发展。优质教育,优秀一生。
十.做好各项工作的资料留存和归档工作,为评为市级示范园做好一切准备。
我们一定要全力以赴,脚踏实地,做好服务,做最好的自己,塑造**在社会上的良好形象,为今后的工作奠定良好的基础。