小学生法制宣传活动策划 1[合集]

第一篇：小学生法制宣传活动策划 1

小学生法制宣传教育活动

一、指导思想

全面推进我校学法、知法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，进一步提高我校学生的法律意识和法律观念，有效预防和减少学生违法犯罪行为，促进青少年健康成长，维护青少年合法权益，培养和造就社会主义 “四好”少年，创建和谐校园。

二、活动具体要求

1、加强领导，认真落实。学校要围绕“加强法制宣传教育，促进和谐社会发展”的活动主题，结合本校的实际，精心组织，认真落实，切实组织青少年开展好此次法制宣传教育活动，让学生从活动中获益。

2、突出主题，活动丰富。各学校要紧紧围绕活动主题，为青少年积极创设主题突出、形式各样、寓教于乐、生动活泼的法制主题教育，为构建和谐校园、和谐家庭创造优良的法治环境。

3、加强宣传，及时反馈。学校要精心策划，认真组织，确保法制宣传月活动收到实效。

4、将法制教育有机渗透到学科教学中，特别是班会课，对学生进行法制教育。

5、利用广播、国旗下讲话、班会、墙报、橱窗等阵地，对学生适时进行法制宣传教育，提高法制教育的针对性、实

效性。通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，不断增强广大学生的法制观念和法制意识。

二、加强组织领导

组长：卢殿龙

副组长：王之超

群组成员：各班主任

三、活动目标从小养成良好习惯，自觉守法。帮助他人，抵制不良诱惑。学会自护，运用法律保护自己。

总之，增强少年儿童安全法制观念。

四、活动计划

1、与时俱进，不断提高做好法制宣传教育工作的认识

2、结合实际，切实开展好学校法制宣传教育工作

3、以迎接“四五”普法验收为契机，进一步提高法制宣 传教育水平

五、活动措施问卷调查查阅走访观摩征文

五、活动安排

1、问卷调查，调查家长对孩子法制意识的重视程度。

2、制作海报，张贴在校园内，宣传法制观念；在活动时负责摄影；在校园出法制主题的黑板报。

3、请当地公安局警察向小学生进行法制宣传，例举众多案例。

4、在小学举办一系列有关法制的活动，比如法律知识竞赛等。

四、成果展示

1、有请电视台记者来小学进行采访。

2、请参加活动的同学写篇征文，评出优秀征文发表。

第二篇：法制宣传活动策划

成都理工大学志愿工作服务站

法制宣传晚会

活

动

策

划

书

成都理工大学志愿工作服务站文仪部

一、活动主题

“紧握法制武器，保障您的权益”

二、活动形式

主要以一台法制宣传的晚会为主线，由主持人介绍到场嘉宾并宣布活动开始之后向观众介绍我们晚会中会穿插法律常识有奖竞答，号召大家积极参与。晚会具体细则如下：

1）歌曲演唱—（文仪部负责）

2）法律常识有奖竞答（5个问题）

3）法协节目表演

4）法律常识有奖竞答（5个问题）

5）法制情景剧表演—（文仪部负责，表演的内容以法制为内容）

6）法律常识有奖竞答（5个问题）

7）请嘉宾（律师事务所专业人士）解答法制热点问题，并就居民法律意识进行讲话。

8）舞蹈表演(文仪部负责)

9）法律常识有奖竞答（5个问题）

10）小提琴演奏—（文仪部负责）

三、前期准备

（一）、宣传准备

由宣传部主要负责对本活动的海报和网络网站上的宣传。

（二）、资料物品准备

由文仪部搜集和准备活动当天法律知识有奖竞答的问题。由办公室同学采购活动当天所需物品。

（四）、嘉宾准备

由外联部负责联系社区律师事务所的专业人士，并邀请其参与我们的活动。

（五）节目准备

由文仪部负责准备活动当天的表演节目。并联系法协，确定他们的节目。

四、活动流程布置会场 检查设备宣布法制宣传晚会开始介绍到场嘉宾依据“节目-有奖竞答—节目”的模式进行开展。（每轮竞答问题5个，共5轮）嘉宾进行问卷中的热门疑问解答并讲话

6宣布活动结束，清理现场。

五、注意事项

1)有奖竞答时如果参与度不高，必要时请到场的志愿者积极参与配合。

2)宣传部负责全程的拍照

六、活动经费预算

第三篇：小学生法制宣传

各位同学：

你们好！

今天我给大家上一堂法制课，希望大家进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助。

首先、我们应懂得哪些法律常识：

（一）法是如何解释的这个问题，在我国法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公平、公正”，它是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。

（二）在我国广义的法制，指国家的法律和制度的总和。社会主义法制是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度，它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律，依法办事，以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。

（三）法律体系：我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法律，另一类从属于宪法和法律的规范性文件。宪法是国家的根本大法，是一切法律的立法基础。它经过严格的立法程序，具有最高的法律效力。法律就其内容和制定机关而言，可分为基本法律和其它法律。

其次，在知法懂法的基础上如何做到预防坏人侵害，我向大家提以下几点建议：

（1）切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。

（2）提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

（3）珍惜学习机会。要坚持在校学习，自觉接受家庭和学校的教育管理。（4）不吸烟喝酒、不上网。一些高年级的学生勾结刚刚缀学的社会青年，经常抽烟喝酒上网，没有钱，就要想办法搞钱，利用对校园和校园周围环境比较熟悉，向那些低年级或身材矮小的学生要钱，要饭票，以言语相威胁，如果不给就拳脚相加，甚至用烟头烙，皮带抽。如果没有钱就限令什么什么时间带多少多少钱来，还让这些受到侵害的同学带着去抢其它同学的钱，这些同学出于害怕又成了别人的帮凶。近年来在小学校园里这种案件呈上升趋势，他们抢走的财物很少，多是三元两元，但对校园的危害却是很严重的，扰乱了学校的正常教学秩序，导致部分学生因恐惧而不想上学，影响学习成绩，甚至心灵上造成一定的阴影。（5）谨慎交朋友。未成年人要谨慎交友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，不接触外面不良社会青年，特别是那些有前科劣迹的人，俗话说的好“近朱者赤，近墨者黑”，跟那些人接触的多了会扭曲我们对社会观的认识，从而走向犯罪道路。

（6）不要上网打游戏赌博聊天等。经常上网打游戏对我们学生的危害是特别多的，首先从健康方面来讲长时间坐在电脑前大脑高度集中，会导致一些疾病的发生，也会导致脑子的呆滞，、辐射电磁波对人体的八大伤害，1、细胞癌化促进作用，2、荷尔蒙不正常，3、钙离子激烈流失，4、痴呆症的引发，我们经常在电视中或在新闻中看到哪个哪个学生由于长时间上网死在网吧里，死在路上这样的消息这都是很好的见证。其次上网聊天打游戏会影响我们的智力，耽误学习时间，而影响我们的学习成绩，过去的时间总是不会回转的，把时间用在有意义的事情上才会抓住机遇，试想我们上网聊天打游戏又有什么意义呢。再次经常上网聊天脑子会局限于网络这个空间中而认识不到社会上存在的一些形形色色的现象，从而导致被骗。

当然现今是网络的时代信息的时代，通过互联网我们可以更快更多更方便的获取最新知识，有利于我们的学习和生活，我们应当更好的利用网络来为我们的未来服务，而不要一味的沉湎于游戏、聊天、赌博。

（9）不要打架斗殴，要善待他人，和同学和睦相处，不要用优越感去刺激他人。

校园里还有一类高发案件就是殴打他人、故意伤害、。这类案件的诱因有几种：一种是年青人讲义气，帮助哥们出气；再一种是报复，因为某件小事而自认为吃了亏，而找事打架。再一种是别人的优越感对那些性格内向具有某种弱势学生的内心伤害。心理素质教育也是我们小学生必须开展的一项教育，随着社会的发展，社会贫富差距越来越大，一些条件好的家庭的孩子的优越感对条件差的孩子来说无疑是很大的伤害，在我们校园里还有成绩好的学生对成绩差的学生的嘲笑也是对他们很大的伤害，这些心理因素也成为校园殴打他人案件的高发原因，学生不仅要有一个健康的身体，更要有一个健康的心理。

（10）不要携带管制刀具，一些学生为了逞威风，或威胁别人，身上经常装上一把匕首，刀具等，《治安管理处罚法》第三十二条第一项规定：非法制造贩卖携带匕首、三棱刀、弹簧刀等其他管制刀具的处五日以下拘留、500元以下罚款或警告。携带管制刀具也是很危险的，前年苏州一所初三学生张某和李某因几句话而发生磨擦，李某嘻笑着打了张某一拳，张某随手掏出装在身上的弹簧刀捅了李某一刀，导致李某因抢救无效死亡，张某住进了监狱受到了法律的追究，原本是朋友的两个花朵，一个结束了生命，一个住进了监狱，这就是携带管制刀具引起的后果。

（11）不要偷窃，故意损坏财物。一些学生没有钱了就偷，对别人恨了就损坏其财物这些现象都是要不得的，偷窃，故意损坏公私财物，数额大了是要追究刑事责任的，数额较小也会受到治安处罚。俗话说：“小时偷针长大偷金”。一次两次的侥幸会助长我们犯罪的欲望，最终会毁了我们自己。

（12）增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。

（13）掌握自救本领。首先要保护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最后，祝愿同学们，勤奋学习，只争朝夕，时刻准备着，为创造中华民族更加灿烂辉煌的明天而努力，祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！

第四篇：法制宣传进社区活动策划.doc.gzip

法学院志愿者协会

“巾帼维权——12·4法制宣传进社区”活动策划书

策划书

法学院志愿者协会

维权事业部 二O一二年十一月

中南财经政法大学

法学院志愿者协会

维权事业部

“巾帼维权——12·4法制宣传进社区”活动策划

书

一、活动背景

今年是实施“六五普法”的第二年，为做好全国法制宣传日系列宣传活动,继续推进“六五”普法规划的全面贯彻落实，更好的深入社区，开展法制宣传活动，弘扬法治精神，维护社会和谐稳定，推进城市法治建设，中南财经政法大学法学院，依托法学专业优势，结合武汉市社区的实际情况，开展“巾帼维权——12·4法制宣传进社区”活动。弘扬法律精神，并提供必要的法学知识，帮助居民提高维权意识。

我校法学院已成功举办过“12·4”法制宣传进社区活动，并且取得了较好的效果。因此，应湖北省司法厅法宣处、湖北省教育厅法制办、湖北省妇联权益部相关要求，结合今年“12·4”法制宣传日的主题以及我校我院的实际情况，现拟定于11月29日至12月9日开展法制宣传进社区活动。

二、活动目的及意义

为了响应司法部的关于开展2012年“12·4”全国法制宣传活动的号召，中南财经政法大学法学院团委以其深厚的法学底蕴和法科学子热心社会实践的精神，申请参加到湖北省司法厅为构建和谐武汉、实现全民普法而努力的整体活动安排中，希望在借鉴以往活动经验的基础上，运用法科学子所学，服务社会大众，不断提高社区群众的法律意识，使法科学子服务社会、弘扬法学理念的精神能够得到更多的认可和支持，并不断努力，将这种集理论、实践、爱心于一身的活动发扬光大。

三、活动时间、地点

（一）活动时间：

2012年11月29日、2012年12月1日、2012年12月2日、2012年12月6日、2012年12月8日、2012年12月9日

（二）活动地点：

各社区

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四、活动步骤

（一）前期准备

1、物资准备

（1）向团委借用相关物资，包括小红帽、工作证。（2）准备好进社区用到的横幅、剪刀、胶带等。（3）打印好相关的标语。

2、社区踩点

（1）由各志愿者与社区取得联系。

（2）在与社区约定的时间内到社区进行相关的调查（包括社区的年龄结构、职业分布、人流量等）。

（3）调查后，与社区约定时间，到社区进行法制宣传。

3、前期宣传（1）横幅

提前2-3天悬挂于社区大门口、人流量较多的道路上方以及活动地点，以达到最好的宣传效果，被更多居民知晓。（2）海报

提前2-3天张贴于人流量较多的道路宣传栏内，以达到宣传目的。（3）传单

分发传单，以便于让居民更加清楚地了解本次活动的时间，内容，地点。（4）展板

通过展板以便于让居民对本次活动的参与人员更加了解，体会到志愿者们深切望帮助他们解决问题的心情，以及了解志愿者们有一定的帮助他们解决问题的能力，因此能够积极地参与到本次活动中来。

（二）活动形式：

1、设置咨询点，进行法律咨询 活动意义：

这是本次法制宣传活动的最主要的宣传方式。旨在帮助社区居民解决一些基本的法律问题，解答他们对法律知识的困惑，以及教授基本的法律常识。更好地保障妇女儿童以及老年人的合法权益，为志愿者提供一个学以致用、奉献社会的平台，同时也是一种深入社

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区、宣传法律的有效途径。活动方式：

（1）此前需要得到居委会工作人员的支持，为志愿者提供必要的场地，选择人流量较大的地址。

（2）工作人员提前到现场悬挂横幅，吸引市民的注意，并向围观市民宣传本次活动，为活动开展做好准备。

（3）由“巾帼维权”志愿者服务团成员和本校法律援助中心工作人员担任咨询工作志愿者，为市民解答关于法律方面的问题。

2、发放宣传单 活动意义：

这一部分，是为了更好的扩大活动的覆盖面。针对没有时间或是因为种种原因没有到咨询点去咨询但又有关于法律方面问题的市民。给他们提供一些法律问题的提示或是帮助。同时，也是帮助市民提高法律意识，解答简单的法律知识。

在发放传单的同时，可以对不知道咨询点设置地点的居民进行指导和帮助，让更多需要帮助的市民得到法律援助。活动方式：

（1）在咨询点附近发放传单，并对市民随机提出的问题进行解答。（2）在市民有更多更复杂的问题时，邀请他们去咨询点进行详细的咨询；

3、随机走访 活动意义：

为需要帮助的市民提供精准有效的法律援助，使法律服务更具有针对性和有效性。活动方式：

(1)由志愿者协会工作人员事先和居委会沟通，询问是否有需要法律援助的家庭或是个人，向他们了解具体情况。

(2)由工作人员事先与这些人沟通，询问是否需要更具体的法律援助。

(3)在咨询点设置以后，由志愿者上门拜访需要法律援助的对象，向他们提供法律援助。(4)如果志愿者的法律知识还不足以解决这些问题，可以为他们介绍更为专业的法律援助途径。

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4、工作手册建议 活动意义：

对本次活动所涉及的普遍法律问题进行总结和回顾，由志愿者提供相应的解决方法和对策。将市民遇到的法律问题整体成体系，并且为居民提供解决途径。活动方式：

(1)每位志愿者将自己遇到的普遍的法律问题进行整理。(2)由工作人员汇总，每个志愿者留下自己的建议和意见。(3)将这些资料交给居委会或是有需要的居民。

(4)将资料备份，以便志协可以针对存在的问题，将来提供更多的法律援助，开展法制宣传活动。

5、模拟法庭 活动意义：

法律是一条条的文字，对于非法科学子来说，在生活中了解法律有一定的难度，而且难以准确的理解，遇到问题不知如何解决，不懂得如何保护自己的权利。在社区进行模拟法庭的活动，以一种更为直接的方式传递法律的信息，让市民更加了解法律。活动方式：

（1）确定试点社区并做好宣传工作等。

（2）向社区借用椅子、桌子等物资进行模拟法庭的现场布置。

（3）由“巾帼维权”大学生法律服务团的成员扮演模拟法庭的相关人员进行演练。

（三）后期工作

1、与社区进行活动的交流，一边往后的合作。

2、整理好在咨询点中收集到的案例，进行归档。

3、收拾好模拟法庭的现场，保持社区的整洁。

4、及时书写活动的总结报告并上交。

5、归还所借的物品。

（四）、注意事项

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1、志协工作人员需要做好之前的联系和准备工作，与居委会工作人员要协调好，尽量配合他们的时间和满足他们的需要，提前了解该社区的情况、确定行车路线。

2、活动当天要提前做好准备工作，以便志愿者更方便开展活动，志协负责人活动时带好相关材料。

3、志愿者在服务过程中，需要用平实的语言让市民接受；在社区活动中注意灵活处理，考虑各社区具体情况采取不同的形式。

4、注意天气问题，如果下雨需要提前借帐篷或是做好其他预防方案。

法志协维权事业部

2012年11月10日

第五篇：小学生法制宣传常识

小学生法制宣传常识

根据小学生的年龄特点、思想实际和接受能力，小学法制教育的内容重点是进行有关《交通管理规则》和《治安管理处罚条例》的常识教育和法制观念的启蒙教育。我们小学生要做到如下几点：

1、要尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严。

我们小学生应懂得，国旗和国徽是国家尊严的象征。要尊敬、爱护国旗、国微。懂得正确对待国际友人，不做损害国家荣誉的事。

2、要遵守交通规则，服从交通管理。

我们小学生应懂得交通规则的基本要求，如行人、车辆必须各行其道；车辆必须靠右侧通行，行人走便道，过马路走人行横道(在农村公路上也要靠边走，注意无来往车辆再横过)，不要在马路上玩耍或追逐打闹，骑车不闯红灯；使学生知道违反交通规则是违犯《交通管理规则》的行为。

3、要讲究公共卫生，保持市容整洁。

我们小学生应懂得，人人都要注意保护公众饮用的井水、泉水或者其它水源，不要弄脏，防止污染；人人都要讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在街上乱倒垃圾，秽物，不随地便溺，不在建筑物上任意涂抹刻划；人人都要爱护花草木，不要攀折和故意损害公园、街道和屋旁的花草树木，不践踏草地。如果违反了上述规定，就是妨害公共卫生和市容整洁的行为，是违反(治安管理处罚条例)第十五条有关规定的。

4、要遵守公共秩序，维护公共安全。

我们小学生应懂得遵守公共秩序是公民的美德，知道结伙闹事，打架斗殴，扰乱车站、码头、民用航空站、公园、商场、娱乐场、展览会、运动场或其它的公共场所的秩序，任意放高音声响，影响周围居民的工作和休息，不听劝阻，扰乱国家机关办公秩序，损坏国家机关尚在发生效力的布告、封印等，都属扰乱公共秩序的行为，是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。

我们小学生应知道法律保护公民的人身安全。殴打、辱骂他人或故意污秽他人身体、衣物，都是侵犯公民人身权利的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十条有关规定的。

我们小学生应懂得，玩火玩电十分危险，失火烧毁国家或他人财物，是损害公共安全和公民利益的行为；游戏要远离铁路、公路到安全地方进行，不要妨害交通运输安全；在铁路、公路上挖掘坑穴或者放置障碍物，对火车，船只投掷石子、泥块或者其它类似物品，损毁路灯、交通标志或者其他交通安全设备，都是妨害公共安全的行为，是违反《治安管理处罚条例》第八条有关规定的。

要使小学高年级学生知道，有上列各项行为，若情节严重，造成较大危害就会导致犯罪，要受到法律的制裁。

5、要爱护公共财产，保护公民合法财产。

我们小学生应懂得，国家和集体的财产是公共财产，人人要爱护；爱护公共财产是公民的美德和义务；公民私人的合法财产受法律保护；偷窃、诈骗、侵占公共财物或他人财物，都是侵害公有财产或公民财产的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十一条有关规定的。使小学高年级学生懂得，其中情节严重，造成较大危害的就会导致犯罪，要受到法律的制裁。

6、要爱护名胜古迹和珍贵文物。

我们小学生应懂得，名胜古迹和文物是国家的宝贵财富，是中华民族文明的象征，保护文物和名胜古迹，人人有责；污损文物和名胜 古迹的行为，是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。

7、要爱护珍贵和有益的动物，保护树木庄稼。

我们小学生应爱护有益的动物，懂得珍禽、珍兽或者其他野生动物和森林资源是受国家保护的，不能随便猎取、损伤珍禽珍兽；在禁止渔猎的地区捕鱼、打猎，私自砍伐国家、集体或他人的竹林、树木、毁坏城镇和村旁、路旁、水旁、宅旁树木、损害地里的农作曲或者瓜田、果园中的瓜类、果实、苗圃中树苗，不听劝阻，是违反《治安管理处罚条例》第七条、第十二条和《森林法》第二十八条的有关规定的。

8、要开展有益的文化体育活动，不看坏书和坏录像片、不赌博。

我们小学生应开展文明的、健康的、有益的课外活动，不看坏的书报、录像，不赌博或变相赌博；使他们知道出售、出租业经取缔的反动、淫秽的书刊、画册、图片以及赌用品，经教育仍不改正，是违反《治安管理处罚条例》第五、六条有关规定的。

9、要尊重通信自由，不私拆、撕毁别人信件和揭取邮票。

我们小学生应懂得公民的通信自由和通信秘密受法律保护，不准私拆、毁弃别人的信件或私自揭取邮票。

10、要相信科学，不参加迷信活动。

我们小学生应懂得迷信是愚昧的表现，学习以科学知识解释一些自然现象，不参加迷信活动；使他们知道利用封建迷信活动诈骗钱财，严重危害他人身体健康的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十一条有关规定的。

11、要建立同学问的正常友谊，敢于与坏人坏事作斗争。

我们小学生应懂得什么是真正的友谊，引导学生分清同学之间的正常友谊和“哥们义气”的区别，知道帮助或包庇违法犯罪的人干坏事是一种犯罪行为，要敢于同坏人坏事作斗争，不要受骗上当。

12、要从小学法守法；做遵纪守法的好少年；

我们小学生应知道国家有法律，我国的社会主义法律是广大人民意志的表现，人人要遵守法律，一切违法犯罪行为都要受到法律制裁；初步了解宪法规定和法律规定的公民权利和义务与小学生有关的内容，懂得小学生要从小学法守法，向同违法犯罪行为作斗争的英雄人物学习，做个遵纪守法的好少年。

以上教育内容，仅供各地参考。各地、各校应根据实际情况因地制宜地进行增减、调整和补充。同时，对各年级应根据学生年龄特点和接受能力由近及远、由浅入深地具体安排。