第一篇:十二中文明礼貌月活动方案
关于在全校开展 “纪律文明教育月”
活动的通知
各处室、年级组:
为了加快构建平安、和谐校园的步伐,大力推进素质教育和创新教育,校政教处根据上级文件精神和学校工作的要求,经学校研究决定,九月份在全校开展“安全、文明、纪律教育月”活动。
一、指导思想
全面贯彻落实《未成年思想道德建设若干意见》和《中学生守则》,结合学校实际,通过多种形式加强对学生安全、纪律、文明、感恩、诚信、廉洁等常规教育,创设校园良好的育人环境,使学生的综合素质得到全面提高,形成良好的校风。
二、活动主题文明诚信 感恩 守纪
三、组织领导
为了保证本次活动的顺利进行,学校成立“纪律安全教育月”活动领导小组,对年级部、班级的工作进行阶段性指导、检查和考评。
组长:张桂林 副组长:张贡献黄岩 领导小组下设办公室主任:庞鸿涛丁彦朝
四、活动要求
1、统一思想,提高认识,各年级组,班级一定要以本月活动为契机,使学生的综合素质再上一个新台阶,让文明礼仪之花开遍校园。
2、各年级组、各班要积极行动,按照学校政教处和年级部的要求认真开展各项活动,并做好相关记录,活动后上交政教处。
五、活动内容
1、纪律方面占综合考评的50/100(在活动月内的违纪现象依据考核细则百分量化双倍
扣分)
2、卫生方面占综合考评的40/100(依据细则正常扣分)
3、班级文化建设综合考评的10/100(以安全、文明、纪律教育月为主题的板报及征文比赛)
六、活动安排(9月1日—10月10日)
第一阶段:宣传发动阶段(9月1日-9月4日)第二阶段:实施阶段(9月5日—10月4日)
1、各年级以班为单位开好专题动员会议,特别要做好对班干部的动员。具体做法,各班根据本班实际,采取多种形式,保证人人参与。
2、各班出一期“纪律文明教育月”活动为主题的板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有教育意义。政教处评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,分别加20分、10分、5分。
4、各班围绕征文论题,开展讨论,征文活动,题目自拟。征文截止时间9月底。每班可选出2篇优秀征文交到政教处,每篇加10分。
讨论征文论题如下:①如何正确处理同学间的矛盾?②你眼中的校园不文明行为有哪些?你是如何看待的?③中学生如何明礼诚信?④谈谈中学生的衣着,打扮。⑤怎样和同学和睦相处。
5、各班根据学生在本月活动的表现,评选出各班文明之星2名,并附50字左右的先进事迹材料报政教处,颁发证书及奖品。第三阶段:总结表彰阶段
1、评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名,颁发奖状及奖品。备注:
1、“纪律文明月期间,出现违纪情况加倍扣分。、本活动解释权由政教处二处负责。
平顶山市第十二中学
二〇一一年八月三十一日
第二篇:文明礼貌月活动方案
郑州交通职业学院
第 二 届 文 明 礼 貌 月 活 动 方 案
学生工作处
2011年10月25日
郑州交通职业学院第二届文明礼貌月活动方案
为了进一步加强校园文明建设,推动我院素质教育工作深入开展,传承我院优良校风和学风,提高学生的综合素质,营造良好的校园文化氛围,创建积极向上、和谐文明的校园环境,决定开展以“争做文明学生 创建文明校园”为主题的第二届文明礼貌月活动。
一、活动目标
增强思想政治教育的针对性、实效性,加强学生素质教育,营造健康,文明的育人环境,形成蓬勃向上、催人奋进的校园文化氛围,提高全院学生的文明意识,全面提升学生的思想道德素质,坚持以学生发展为本,教育学生文明做人、文明做事、文明求学,提升我院人才培养水平,共同创建文明和谐校园,致力于培养高端技能型人才。
二、活动主题
争做文明学生 创建文明校园
三、组织机构
为保证活动顺利进行,成立院级领导小组: 顾 问:潘洪亮 陈志红 组 长:王全升 余天水 副组长:王涛涛 姚天金
成 员:张长江 赵海发 杜少杰 牛艳莉
张永学 王东亮 阮春新 杨 力
系部成立以系(部)主任为组长的领导小组,班级成立以辅导员(班主任)为组长的班级领导小组。
四、活动范围
1.理想信念:重点培养学生的爱国主义精神,充分实现自我价值理念。
2.社会责任:重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
3.团队精神:重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
4.文明修养:重点培养学生的文明礼貌、自立和自理能力、环保意识。
5.好学精神:重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使每个学生都有属于自己的学习方法,能创造性地学习。
五、活动安排
第一阶段:宣传、发动阶段 10月24日—10月30日 1.制定活动实施方案,并通过网络办公予以发布。
2.召开院级启动仪式、系(部)级动员大会,全面启动文明创建工作。
3.通过召开学生管理工作例会、学生干部会议等布臵文明礼貌月安排,统一思想,提高认识。
4.通过网站、广播、校园展板、宣传橱窗、横幅等活动向全院
学生发出倡议书,强化宣传效果。宣传内容主要有两大部分:一是“六严禁”,即严禁打牌赌博、严禁吸烟酗酒、严禁乱丢垃圾、严禁夜不归宿、严禁说粗话、严禁搬弄是非;二是做到“八务必”,即务必做到遵章守纪、务必做到好好学习、务必做到文明礼貌、务必做到勤俭节约、务必做到注意仪容仪表、务必做到诚实守信、务必做到和睦相处、务必做到廉洁自律。
第二阶段:专题教育实施阶段 10月31日—12月15日
按照活动范围和活动重点,逐步开展活动,以活动营造氛围,达到文明创建的目的。
1.“争做文明学生 创建文明校园”主题班会:各系部、各班级组织召开“创建文明校园 争做文明学生”主题班会,组织学习《郑州交通职业学院学生文明礼仪规范》、《学生手册》、《高等学校学生行为准则》、《公民道德建设实施纲要》等文件精神。推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”;倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。开展《弟子规》、《三字经》等国学方面的专题学习活动,教育学生文明做人。培养学生们的文明意识;开展评比活动,评选出在各项活动中表现突出的学生进行表彰,使文明礼貌真正落实到行动上。组织学习的次数不低于3次,辅导员(班主任)亲自主持,形式多样,并留存相关材料报系部存档,以备检查。
2.层层签订《校园文明创建承诺书》。学生处代表校园文明创建
领导小组与各系部签订承诺书,;系部主任(校长)与班级辅导员签订承诺书;辅导员与学生签订承诺书。各层次协议书均一式两份。
3.积极推进“传承经典 助我成才”学习活动,教育引导同学们加强晨读,充分利用晚自习、自习课、业余时间构建同学们学习的平台,如学习兴趣小组、科技小作品制作小组等,调动同学们学习积极性,积极开展各类培训、讲座,进一步营造系部良好的学风。
4.“创文明新风 建和谐交院 拒白色污染”文明服务活动:各系部、各班级自即日起启动系级、班级文明服务活动,成立系级(要求不低于50人)、班级文明服务小组(要求不低于5人),开展系部、班级文明服务活动,并接受学院监督和调派。活动内容包括文明就餐,严禁带早点进教学楼、教室,拒白色污染,不在校园内乱丢垃圾,严禁吸烟等方面。集中治理校园十大不文明现象。系级文明服务小组要求团总支书记任组长、学生会主席任副组长,班级文明服务小组要求辅导员(班主任)任组长、班长任副组长。注重实效!
5.“我敬我师 我净我校 我静我心”主题征文活动:按照系部到学院的流程开展“我敬我师 我净我校 我静我心”征文活动,借助征文活动净化学生心灵,助力推进文明礼貌月活动。
6.校园不文明现象漫画展:用学生的画笔描述身边的不文明现象,集中进行展示,引起学生的深刻关注,起到鞭策教育作用。
7.开展“我为交院文明献一计”及“我的陋习有多少”活动:由各系部、各班级配合积极征集合理建议,材料交与院学生会生活部,由生活部进行整理上交学生处。
8.开展“美化校园环境 做交院的主人 ”活动:继续加强周末站岗执勤活动品牌建设,充分发挥大学辐射周边社区的作用,如文明过马路(大门口)、帮助老人或者弱势群体提包、公交站点文明执勤(53路,49路公交车终点站),进而提升学生文明素质,养成良好的文明习惯。
9.开展“五创一做”系列评比,以评促建。开展创建“文明系部”、“文明团总支”、“文明学生会”、“文明班级”、“文明学生团体”,做“文明学生”活动,注重抓典型、树榜样,积极发挥先进典型的导向和模范带动作用。
第三阶段:总结表彰阶段 12月16日—12月31日 文明礼貌月活动结束后,将举办“文明礼貌月”活动成果展;对各系部在活动中表现突出的集体和个人,将给予表彰和奖励。
六、活动要求
1.各系部、各团总支、学生会、各学生社团要遵照此方案,结合各自实际情况制订实施方案和活动计划,于10月30日之前将材料报于学生处(团委),实施方案和活动计划将纳入评优评先项目。
2.各系部、各团总支要充分利用班会等各种宣传渠道开展宣传,要对活动中涌现的新人、新事、新风尚及时报道,营造良好的育人环境。
3.积极引导学生党员、入党积极分子、学生干部在活动中发挥先锋模范作用,重视调动学生的积极性和主观能动性,注重活
动开展的实效性。
4.建立活动的监督激励机制。对活动中的成功经验和做法,要认真总结和完善,并作为长期机制,在全院范围长期坚持开展。
5.文明礼貌月活动结束后,各系部、各团总支要对活动进行认真总结,于12月22日之前将有关活动材料报至学生处;学生处对文明礼貌活动月中表现比较突出的集体和个人将进行表彰。
学生工作处 2011年10月25日
文明礼貌月“五创一做”评选标准
“五创一做”:创文明系(部)、创文明班级、创文明团总支、创文明学生会、创文明学生团体,争做文明学生。
一、文明系(部)评选标准
(一)系(部)风正:系风好,全系学生团结友爱,文明礼貌,遵章守纪;爱护公物,无违纪现象,无长明灯、长流水现象,系风系貌建设比较突出。
(二)学习风气浓:全系(部)同学热爱学习、学习目的明确、思想稳定;无迟到、早退现象。
(三)活动开展好:文明礼貌月活动开展效果显著、有特色、成绩突出,学生业余生活丰富多彩;教室、宿舍、卫生区环境卫生达标。
(四)干部作用强:系(部)干部团结协作,活动开展有力,以身作则,起模范带头作用。
(五)活动开展情况的宣传及时,具有代表性,发挥表率作用。
二、文明班级评选标准
(一)思想政治方面:班级思想政治工作开展扎实,班风好,同学积极要求进步;班级集体团结互助,积极参加公益劳动,社会服务;学生尊敬师长,礼貌待人,言行文明,仪表端正;无违法乱纪现象。
(二)学风建设方面:学习态度端正,目的明确。上课、自习无早退迟到现象,课堂秩序好,学生积极参加第二课堂活动。
(三)活动开展好:文明礼貌月活动开展显著,学生业余生活丰富多彩,认真参加学院、系(部)组织的各项文体活动,出勤、秩序好。
(四)班级风气正:全班同学团结友爱、文明礼貌、遵章守纪、爱护公物,无违纪现象、无长明灯现象。
(五)活动开展上报详细、及时,具有代表性,发挥表率作用。
三、文明团总支、文明学生会评选标准
(一)组织健全,能够积极做好系(部)的桥梁纽带作用,团结协作、以身作则,起模范带头作用。
(二)文明礼貌月中能够积极主动开展各项公益活动,效果显著,成绩突出。
(三)能够积极配合学院、系(部)开展各项活动,举止文明。
(四)活动开展上报详细、及时,具有代表性,发挥表率作用。
四、文明学生团体评选标准
(一)政治方面:学生团体成员热爱祖国、热爱学校,坚持四项基本原则,拥护党的方针、路线和政策,认真落实学校工作任务,自觉抵制不良思想的侵蚀,无违纪现象。
(二)活动开展好:文明礼貌月开展效果显著,有特色、成绩突出,社员业余生活丰富多彩,并积极参加学院组织的各项活动。
(三)风气正:各学生团体团结协作,遵章守纪,学生团体凝聚力比较强、氛围好。
(四)干部作用强:学生团体干部团结协作、以身作则,起模
范带头作用。
(五)活动开展上报详细、及时,具有代表性,发挥表率作用。
五、文明学生评选标准
(一)言谈文明:不说脏话、粗话,谈吐文雅;使用文明语言,诚实守信,爱校如家。
(二)思想进步:具有高尚的道德品质,尊敬师长,团结同学,爱护公共财务;积极要求进步,向党组织靠拢,争做“四有”新人。
(三)行为文明:讲究卫生、不乱扔果皮纸屑、不乱吐痰、不在公共场所吸烟,自觉佩戴校徽,自觉遵守《郑州交通职业学院学生礼仪规范》,模范遵守学校的各项规章制度,无不良习好。
(四)公共场合文明:自觉遵守公共秩序,集会时不起哄、喝倒彩;不乱到饭菜,自觉遵守餐厅就餐秩序,按时就寝。爱护学校的一草一木,不损坏公共财物和设施,不毁坏花草树木。
(五)热心参加公益活动和学院、系(部)组织的各项活动,热爱集体、乐于助人。
(六)具有代表性,发挥表率作用。
第三篇:文明礼貌月活动方案
元坝区实验小学
“学雷锋、树新风、文明礼貌月” 活动方案
一、活动目的:
为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,三月份在全校学生当中开展“文明礼貌月”活动。这项活动以“文明守纪,礼貌待人,勤奋向上,争当一名优秀学生”为主题;以促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,形成良好的校风、班风为指导思想;结合实际情况,确定具体的目标要求,从文明行为、文明生活习惯的养成、远离网吧,游戏厅等方面做出详尽的规定并进行正确指导;加强学生日常礼仪常规教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。
二、活动思路:
三月是传统的学雷锋活动月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此,在三月份开展以下活动:“雷锋叔叔来到我们中间”;“妈妈我爱您”;“护绿使者与文明使者行动”;“文明礼仪放光彩”。
三、活动口号:
让绿色明亮我们的眼睛,让礼仪温馨我们的心灵
四、活动时间:
2013年3月
五、组织机构
组长: 肖子锦
副组长: 金瑜张晓军江涛
成员: 李菊华谭素蓉何荣新张潘贾镕贯翠蓉
马桂芳蒲国斌肖琴仲春萍王芳赵文
各班班主任
六、活动安排:
(一)宣传发动阶段
“雷锋叔叔来到我们中间”
1、利用国旗下讲话、晨会课、黑板、倡议书等形式指导队员开展“雷锋叔叔来到我们中间”活动!
2、各中队利用班队活动时间开展活动:
①读雷锋日记;
②学习雷锋的事迹;
③讲一讲雷锋的故事;
④学唱一首有关雷锋的歌;
⑤出好一期以“文明 礼仪 风尚”为主题的黑板报。
3、以中队为单位自建“学雷锋小队”,根据本班情况开展集体性学雷锋活动,并将好人好事登记在册。
(二)实施阶段
“妈妈我爱您”
1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感
恩、孝敬教育活动;
2、自己动手制作一张爱心贺卡,写上一句最想对妈妈说的话。并在宣传窗进行展示。(每个中队选2-4份3月 10日交大队部)
3、开展“四个一”活动。
①跟妈妈说一句感恩的话。
②给妈妈倒一杯贴心的茶。
③帮妈妈做一件力所能及的家务事。
④为妈妈建一份档案。(记录妈妈的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿)
4、同学们可以根据自己的实际情况,在设计一些有创意的活动,到时将评选“最佳创意行动”。
(三)实践创新阶段
“护绿使者与文明使者行动”
1、发动队员以中、小队为单位认养一棵小树,培养一盆花草,保护一块花坛,并负责培养护理,记好种养日记。
2、人人争做护绿使者。引导队员设计一句护绿公益广告语,如“爱护绿地、呵护生命”等。
3、各中队利用队日活动时间组织同学们学习有关文明礼仪教育的内容,开展一次“树实验小学学生形象”主题队会。参考讨论内容:
(1)我的文明习惯养成如何?
(2)认为现在同学们身上存在的最大陋习是什么?
(3)如何克服现实生活中自身的不足和缺点?
(4)网络、游戏的利与弊。
4、开展清洁校园行动。主题口号是:清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度,若发现问题,及时督促清理。
①教室卫生:地面(用拖布拖净)、桌面干净,瓷砖干净,门窗、水池、黑板干净整洁,日光灯、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘,卫生工具统一摆放,课桌凳横竖直线摆放。
②公共区域卫生:各班所负责的公共区域包括楼梯、走道(用拖帕拖净)及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。
③做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。
(四)总结提高阶段
“文明礼仪放光彩!”
(1)组织队员评选本月“文明礼仪标兵”。
(2)对全校各中队活动情况进行评比。
3月底,各中队进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上交德育处,德育处将根据各中队学雷锋活动持续开展情况评选出“学雷锋先进班级”,“学雷锋先进个人”,进行集中表彰公示。
2013年3月1日
第四篇:文明礼貌月活动方案
一.活动主题:“讲文明话、做文明事、成文明人”
二、活动目标:
1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言文明,行为规范,文明礼貌月活动方案。
2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明中学生,3、振奋全体师生精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!
三、文明礼貌月活动的主题和范围:
1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。
5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。
四、文明礼貌月活动的内容:
1、开展“三文明”教育
1﹚文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。
2)创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。
3)做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。
2、促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉。
1)采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。
2)以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。
3、加强文明行为教育,净化学生心灵
1)推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”
2)遵守校园文明秩序,严格遵守《**市**中学学生文明礼仪暂行规定》
3)倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
五、活动安排:
第一阶段: 宣传发动和讨论阶段(3月1日—3月10日)
广泛利用报栏、黑板报、校报、问卷﹑国旗下讲话、班会、广播.演讲等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展,工作计划范文《文明礼貌月活动方案》。
1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。
2、校团委、政教处向全体同学发出“说文明话、做文明事、成文明人”倡议书。
3、各年级部布置“文明礼貌月”专栏。
4、以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明话、做文明事、成文明人”为大主题的班会(3月7日),要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。黑板上要体现主题标语(由学校统一检查),并做好班会记录。
5、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的黑板报(3月12日前完成),要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力(由校领导小组统一检查评比,作为文明班级评选的依据之一)。
6、开展讨论、征文活动,题目可自拟、也可参考下列论题。征文截止时间2006年3月25日。(征文打印或用方格稿纸书写交校团委,由团委、政教处、组织评定等级)
1)如何正确处理同学间的矛盾?
2)如何尊重老师的劳动?
3)如何看待校园里的乱涂、乱画、乱扔现象?
4)你眼里的校园不文明行为有哪些?
5)现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?6)中学生如何培养自己的法制观念?
7)我校学生的竞争意识、协作意识如何?应怎样改善?8)如何抵制低俗网站,倡导文明上网?
9)你眼里的课堂不文明行为有哪些?10〕你对我校在学生管理方面有何意见和建议?
第二阶段:自律与实践阶段(3月10日—3月31日)
1、举办“说文明话、做文明事、成文明人”演讲赛。要求: 演讲稿规定时间4—6分钟
2、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求,思想上存在依赖性强,脆弱,缺乏自信心等现象,进行自立自强教育。要求各班级以此为内容,开好班会,做好记录,抓好整改。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。
3、学生中开展好结对帮学活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱。
4、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动
第三阶段:总结表彰阶段(4月1日——10日)
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
六、市**中学“文明礼貌月”考评方案、办法、细则:
为了保证本次活动的顺利进行,学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组,对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面,并将考核结果纳入 “文明班集体”“标兵文明学生”的评定中。
1、考核项目
A、组织考核(15分)B、教育活动(20分)C、文明守纪(50分)D、宣传工作(15分)
2、考核细则
A、组织考核(15分)
1)成立文明文明礼貌月活动小组(由各班委会、团支部成立),目标明确,人员分工合理,能正常开展工作;能结合本班特点制定具体计划,贯彻落实文明礼貌月活动的各项工作;小组人员能开拓性的开展工作,有思路、有创新、有干劲。(5分)
2)按时报送有关的工作计划、总结及各种材料到办公室(5分)。迟报扣0.5分/次,缺报扣1分/次,扣完为止。
3)组织的各项活动,且秩序良好(5分),否则酌情扣分。
B、教育活动(20分)
1)活动方案制定合下一页
第五篇:文明礼貌月活动方案
“文明礼貌月”活动方案
一、指导思想:
全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》、《中学德育大纲》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的新世纪的建设者。以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨,结合班级实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强学生的卫生意识和文明礼貌习惯,加强学生日常文明礼貌卫生常规教育,创设良好的育人环境。使学生的整体素质得到全面的提高,形成良好的班风和学风。
二、活动目标:
1、提高学生的文明素养,使学生的语言更文明,行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明的中学生。
3、振奋学生的精神,使其以饱满的热情,崭新的姿态投入到学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落!
三、重点治理的内容:
1.不文明、不礼貌的习惯:
①升国旗、校会等大型集会时,说话、打闹,破坏会场秩序。
②同学之间骂人,讲粗话、脏话;对老师不尊重,对同学不礼貌。
③校内追逐打闹,走路勾肩搭背拉横排,行走不靠右侧通行。
④在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画,损坏
公物。
⑤校内骑车,乱停乱放。
2.不良的卫生习惯:
①随地吐痰, 随手乱抛纸屑,随处乱扔乱倒垃圾。②在校园内随时随地吃零食,在校外小摊购买小吃。
③个人物品不整洁,书桌上书籍刊物摆放不整齐。④不讲公共卫生,无自觉捡拾地上垃圾的习惯。
3.违规违纪的行为:
①迟到、早退、旷课;上课说话、看课外书籍、玩游戏等。
②抄袭作业,考试作弊。
③携带手机等通讯工具、携带管制性刀具进校园,勾引校外人来校。
④吸烟、打架、上网吧;翻越校园围墙、爬墙跳窗。
四、文明礼貌卫生月活动的内容:
1、加强语言文明教育,净化学生心灵,培养健康心理。
①、推行“十四字”礼貌用语,即“您”!“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”“没关系”!
②、遵守校园文明秩序,贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的有关内容。
③、倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康,不和家长赌气,不顶撞师长,不“冷落”同学,不私自离开家庭和学校。
2、讲究文明礼貌,倡导文明礼仪,养成良好的行为习惯。
文明礼仪是中华民族的传统美德,更应成为学生思想教育的重要内容和日常行为的基本要求。对学生进行《文明礼仪常规》、《店子初中学生一日常规》教育,使学生做到:尊敬师长,团结同学;着装得体,衣着整洁;谈吐举止文明,使用礼貌用语;在公共场合不吵闹、不喧哗;不吸烟,不喝酒;不打架,不骂人;不破坏公物,不踩折花草树木;男女生之间无不文明交往现象。
3、开展卫生竞赛,营造和谐氛围,建设文明校园。不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰,不乱倒污水、乱倒剩饭菜,搞好教室文化建设。开展“讲卫生竞赛”活动,既要重视个人卫生,又要讲究公共卫生,把校园真正建设成为学生温馨的家园、生活的乐园。
4、促进班风建设,争创文明班级,珍惜集体荣誉。①、采取树立典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的班风建设。
②、以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。
五、活动要求:
1、统一思想,提高认识,要以本月活动为契机,使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶。
2、积极行动,大力营造文明礼貌氛围,扎扎实实开展各项活动,求真务实,并做好记录,及时上交各种材料。
六、方法步骤:
(一)、宣传动员发动阶段:
1、成立活动小组,设立文明监督岗。
2、举行主题班会,学习活动实施方案。学校政教处发出“讲文明、讲礼貌、讲卫生”主题活动倡议。
3、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》《店子初中学生一日常规》《校园文明行为 “十讲” “十不准” 》等一系列学校规章制度。
4、反复排查存在的问题并制定整改措施。
5、以“整顿班级秩序、创建文明校园”为主题创办一期黑板报。
(二)、检查落实阶段:
1、自查自纠。发现问题及时整改。
2、宣传活动进展情况,宣传学习活动中涌现出先进事例,用身边人、身边事教育学生。
3、举办“ 讲文明、讲礼貌,讲卫生,争做文明中学生”征文比赛,优秀征文送教研室推荐。
4、政教处、团委根据《班级量化管理考核细则》对活动月中的违纪行为加倍扣分,并通报批评违纪学生。
(三)、总结表彰。
活动结束对班级、学生进行综合考评,表彰奖励。设置 “文明班级 ”综合奖、“卫生标兵班”、“纪律铁军班“等班级荣誉奖项,设置“文明学生标兵”!义安一中政教处2011年3月