第一篇:学生会、科协工作总结
工作总结
不知不觉,在科协的工作就这样过去一个季度了。作为科普部的一员从进入科协的第一天起,身上就担任着一种责任,它不单单是一个荣誉同时也是一种责任的所在。在过去的半年中基本能够按照上面的指示开展自己的工作,基本顺利的完成各项工作,现将上个季度的工作总结如下:
在过去的半年里,我们成功的举办了“食全就美”科技文化节。“食全就美”是我们科协科普部的品牌活动之一,也是我们新一届科普部第一次独立举办活动。在王亚兵部长的带领下以及各个干事的团结合作,虽然在活动过程中存在一些问题,但总体而言,活动是成功的。在“食全就美”之后,我们又与公共部合作,成功而又完美的举办了“低碳校园行”活动。“低碳校园行”是响应国家和学校相关政策的一个时代性的活动。同时,这次活动也是科普部与公共部的第一次合作。在双方的共同努力下,“低碳”活动取得了巨大的成功,也在同学们之间产生了良好的口碑。在此之后,我们科普部又成功的举办了“读书报告征文比赛”和“寝室篮球赛”等活动,均获得了完美结局。
虽然在过去的一系列活动均取得了成功,但是在活动之中暴露出了许许多多的问题,比如在“食全就美”的活动之中,纪律问题始终影响了活动的正常秩序,也影响了活动的完美程度。各个干事之间的协调明显不是那么熟练,配合还是不够默契,特别是在最后的颁奖环节,显得乱而杂。在低碳活动中,虽然活动的结局很完美,但是也存在一些瑕疵。比如像活动地点的硬件设备出了些问题,虽然硬件问题不能避免,但是未能在活动之前认真检查测试也是由于我们工作失误而引起的。在后来的一系列活动中,有暴露了个别干事消极怠工的现象。虽然现象并不是那么的明显,但是却也严重的影响了活动的完美举办。
出现了问题,就需要解决,在这个学期,我们要在以下几个方面进行改进:
一、交流与合作。我们需要与干事之间进行深度的交流,要能深刻的了解他们的创意和想法;干事与干事之间也要多多磨合,只有这样才会配合默契地完成各项工作和活动;部门与部门之间要更多的合作,上学期我们主要的合作伙伴是公共部。这学期,我们不仅仅要加深与公共部的合作,同时也要与其他三个部门通力合作。
二、分工与竞争。活动过程中出现漏洞,最主要的就是大伙分工不够明确造成的。没有分工的合作形同虚设,这样举办的活动室不会成功的。分工是指在平时的每个活动中每个人都有固定的工作,而不是临场的安排。在以后的活动中,不需要分配,大家就能知道之间该干什么。有分工制就会有责任制,有责任才会让大家认真的完成工作。引入竞争制,能让大家高效的完成各项工作。
三、学习与技能。学习是指多向其他部门或者其他学院的相关部门学习,学习他们的运作方法,看看他们是如何举办一次活动的。学习他们的创意和思维,一个好的创意不是靠想出来的,而是靠看出来的,而一个好的创业是活动完不完美最关键的地方,有前面两点只能让活动成功,而这一点事让活动完美。我们要向腾讯QQ,可以一直在模仿,但从未被超越。一个好的创意和想法就可能需要各项的技能支持,在新的学期,会教干事们一些基本的PPT、PS和一些简单的视频制作。这是每个完美的活动所必需的。
总的来说,上个学期的工作是忙碌的、辛苦的,但感到的是充实和欣慰,因为跟着科普部的每一个干事一起奋斗,一起解决工作中的困难,一起享受活动成功的喜悦。每一个部门的人员都是那样的团结上进。他们不畏艰难,开拓进取。科普部见证了我们在一起的点点滴滴,也见证了我们的成长。我为自己能在科协这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。
同时,也希望这学期我能继续和大家一起工作、学习、成长。通过大家的共同努力,把我们科普部的工作做的更好。
科普部
阙义艮
2011-03-23
第二篇:学生会科协科技部个人工作总结
学生会科协科技部个人工作总结
在我院学生会主席认真的策划和各部门间密切的配合下,2011级环工学院学生会硕果累累,以下是我个人对所在科协科技部的工作总结和后期展望。
首先,在上一学期,我部顺利完成了纳新,为我部门今后的成长又注入新的血液。在随后举办的挑战本大赛,环保之星大赛,纸飞机大赛等活动中,新干事在部长的指导下,能密切的配合,克服了重重的困难,最后使各个活动都能圆满完成,取得了我部门以来的优秀成绩。
对于我即其他各个干事来说,在这些活动中,我们收获的不仅仅是欢声笑语,更多的则是朋友和一次次难忘的经历。我们也深刻认识到每顺利完成一次任务也是对自己的肯定,更是对个人能力的重大提升。
环工学院科协科技部是一个新生儿,至今为止还为过其两周岁,对于这样一个新生儿,跟其他学院相比,我部门确实存在不少问题。
• 过于走形式,大学是一个培养个人能力的地方,学生会是其中一个重要的舞台,鉴于老一辈传承的东西,我们应该取其精华,去其糟泊,要敢于创新。首先,开
会,很多时候有些会议是可以简化的,甚至不开,相反,我们还是传承下来了。
记过收效不大。
• 过于死板。这一学期有创新,比如纸飞机大赛中对于以往时间测定上的改进。但
是好些创新还是基于原先活动举办的,这一学期未曾有所大创新。
• 过于松散,就像“大锅饭饿肚子一样:上一学期好些任务部长只是简单的布置下
来,未曾责任到人,从而使有些局面过于混乱,工作效率的、底下。
• 新的一学期即将开始,我们学生会工作逐步踏上正轨,在这一学期,我们应
• 着手解决上一学期遗留下来的各种问题,大胆创新,举办新活动,加强我部门在校内
外的影响。
• 积极“下乡”深入学生内部,收集各种意见,并及时处理。
• 努力让我院走向校外,与社会接轨,真正意义上做到促进大学生创新与就业。
“长江后浪推前浪”环工学院学生会科协科技部这个新生儿必将在大家同心协力的配合下逐渐成长。愿我院各个人员努力配合,携手完成后期工作。
第三篇:学生会、科协部门简介
学生会部门简介
主席团:学生会的最高管理机构,负责各个部门、各个活动的统筹工作,各个部门的人员任免,同时负责与校学生会、各院主席团间的联系沟通工作。
外联部:负责我院学生会于各个兄弟院学生会之间的联系沟通,并同时负责我院学生会与我院各个班级之间的联系和合作,例如各班级参加“团队风采竞赛”等活动,此外还负责我院个别活动的赞助联系。
生活部:负责整个学生会活动的后勤工作和我院各班的宿舍卫生情况,并同时举办有关生活方面的活动。目前的特色活动有:健康营养美食知识竞赛、南京工业大学旅游节、爱心捐赠。学习部:负责我提高我院各班的学习氛围,并举办相关活动帮助同学们通过各种考试。目前的特色活动有四六级、考研英语讲座等。
文体部:负责举办文艺、体育方面的活动,负责我院各种院队以及校运动会的一切事务,并负承办迎新晚会等文艺活动。目前的特色活动有:篮球嘉年华、迎新晚会等。
宣传部:负责我院各种活动的宣传工作,并承办有动漫大赛、炭精画展及讲座,海报创作大赛等活动。
社团部:组要负责管理我院各个社团,并负责各个社团与社联间的联系,自身不承办任何活动。
新闻部:负责我院各个活动的新闻稿的撰写,以及各个活动照片的拍摄,同时负责整个学生会的档案整理工作。
科协部门简介
企划部: 什么是企划?企划,概念很广,但作为我们院科协的一个部门,就需要我们将企划这个广概念的东西切合实际的渗透到科协的各个部门。我们企划部是科协的一个参谋机构,在每学期的开始,我们会负责新生招新工作并制作相关宣传海报和报名表格,我们会和新生一起努力,在组织策划本部门活动的同时,负责与兄弟院科协的联系,整理好本院和其他院的活动策划书,以便在学期末进行总结以促进自身的进步。另外,我们会联合创新部,在科协内部建立起鼓励创新的制度体系,逐步形成科协全体人员的地创新意识和氛围。我相信,你们的加入会给我们部以及整个科协带来新的发展与质的飞跃!
电脑部:在科协成立之初,便有了电脑部的创立。科学离不开电脑,知识的传播更离不开网络的发展。电脑部旨在让部门成员更了解计算机的使用以及维修等。每年我们都会举办装机大赛,也都赢得了广大师生的好评。在这里,你们不仅能丰富自身对电脑专业知识的了解,还能增强自己的动手能力与思维能力,所以,我们期待你们的加入!
科普部:科普部是科协里面充满活力的一个部门。顾名思义,科普就是让科学知识得到普及。我们部向来严格要求自己,重视与其它部门的合作,努力地向大家呈现出高质量的活动。每学期我们部将会定期开展科普方面的知识讲座,还会举办一些有关国际科普方面最新的图片展和科普知识竞赛。
创新部:创新部是一个年轻的部门。年轻就意味着朝气和活力,蓬勃的生机。年轻就意味着简单得部门和高效的管理机制;年轻是一种行为,创新的思想永远不会被埋没;年轻是一种信念,处在林林总总的各部门之中,我们始终坚信,我们一定会和其他部门一起为了科协的发展与进步而努力。作为一个新的部门,我们采取的是崭新的管理机制,我们没有上下级之分,有的只是flash ideas和fantastic thoughts.在这样的思想指导下,我们一直认为:思想没有极限,创新决定一切!
第四篇:2009科协工作总结
科协2009年工作总结暨2010年工作计划
2009年,在县委、县政府的正确领导下,在上级科协的具体指导下,111县科协认真学习贯彻十七大精神、深入学习实践科学发展观,全面推进实施《全民科学素质纲要》,积极服务社会主义新农村建设,为努力构建和谐111做出了积极贡献,各项工作取得了较好的成绩。现就具体工作总结如下:
一、2009年工作回顾
1、深入学习实践科学发展观,科协干部队伍素质明显增强 根据县委的统一部署,县科协参加了第一批开展的学习实践科学发展观活动。县科协党支部高度重视,专题召开党支部会议。成立了由党支部书记、主席任组长,副主席任副组长的领导小组,并制订了《县科协深入学习实践科学发展观活动实施方案》。3月28日上午,召开了县科协学习实践科学发展观活动动员大会,会上对县科协开展学习实践活动进行了周密部署,党支部书记、主席作了动员讲话,县学习实践活动指导组组长参加会议并讲了话。在学习调研阶段,县科协每一个党员干部紧紧围绕“学习培训”、“深入调研”、“围绕科学发展进行解放思想大讨论”三个环节的规定动作和主题鲜明的自选动作,做到“规定动作”不走样,“自选动作”求创新的思路,在工作部署上把学习实践活动与科协工作融为一体,在活动安排上讲求实际实效,在调查研究中从科协工作实际出发,办实事、出实招,关注实际问题、查找真实原因。在学习调研阶段收到心得体会15篇,科普调研文章2篇,开辟111科普网上学习实践科学发展观活动专栏1个,在市科普网及报刊上发表文章4篇。
在分析检查阶段,县科协党支部通过召开征求意见会、民主恳谈会、发放调查问卷等形式,就科协开展科普宣传、普及科学知识、提高公众科学素质、服务“三农”、服务全县科技工作者等方面的工作,广泛征求各方面的意见,发出征求意见函30份,收集意见、建议11条,经过多次讨论、修改,形成了有一定质量的《县科协领导班子分析检查报告》。
在整改落实阶段,根据县学习实践活动领导小组的要求,针对《县科协领导班子分析检查报告》,对反馈回来的意见和建议进行了分类整理,并专门召开党支部会议进行研究和反思,查找问题的根源,找准了制约科协工作科学发展的突出矛盾和主要问题,切实解决突出问题2个,积极开展“送科普展览进校园”、“送科普图书到乡镇”、“送科普知识入农户”、“送温暖到驻点村”等活动,清理制度文件36份,修改完善制度17条,并制发了新的机关规章制度。通过这次学习实践活动,科协党员干部用理论武装头脑,指导工作,思想进一步解放,观念进一步更新,作风明显转变,干劲更加充足,整体素质进一步增强。
2、广泛开展科普宣传展教活动,科协社会公众形象日益鲜明
为促进我县科普工作的大发展、大协调、大繁荣,县科协广泛开展科普宣传展教活动,努力提升科协社会公众形象。
(一)、开展科普展览活动。
在2009春节期间,结合111县是艾滋病重灾区之一,且艾滋病的流行呈现快速蔓延的趋势,按县委、县政府的要求,在县疾控中心的指导与协调下,县科技馆与县防艾办联合开展“111县2009年春节期间对流动人口的宣传与咨询活动”, 活动自1月15日至2月28日分别在县人民广场、长途汽车站、火车站及重点役区乡镇举行了六场大型主题宣传与咨询活动,此次宣传与咨询活动共出动宣传人员120余人次,悬挂标语横幅12条,展出艾滋病知识展牌103块,发放宣传材料4种2万余份,受益群众达2万余人。
在2009年全国科普活动日之际,科技馆以实际行动实践科学发展观,特联合县教育局举办“2009年科普活动进校园活动”。活动主要以送《画说创新》大型科普展览进校园为主,在县城周边的麻桥中学、清泉镇中、余堰中学、望城中学、关口中学等地巡回展出,共有1.5万余人次参观了展览。
在庆祝建国60周年之际,按照县委、县政府的要求,科技馆又在县人民广场举办《画说创新》和《节约资源、保护环境》科普展览活动,历时两天,共有近5000余人次参观。
(二)、开展科技培训活动。
一是抓好品牌培训项目,在电脑、电动缝纫专业培训班上大做文章。今年,我们结合实际,突出重点,不断总结经验,加大宣传力度,围绕农村产业结构调整,采取培训输出和转移相结合的方式,加强与用工单位的衔接力度,与用工单位共同招生,加强了培训、转移就业的力度。培训截止2009年11月底,培训了计算机专业108人,电动缝纫专业56人,有序转移、输出143人,有力地促进了农业产业结构的调整、农村劳务产业和农村经济的发展,收到了良好的社会效益,涌现出了一大批打工致富能手,起到了较好的示范带动作用。二是充分发挥基层科协组织网络作用,抓好农村实用技能培训短训班,培养科技致富能手。今年我们联合基层的板粟协会、水产协会、养猪协会聘请科研院所、企业专家、学者来我县开展专业技术知识讲座,先后举办三期短训班,共有种养大户、专业户300多人受益,县科协指导散花镇科普协会邀请黄冈职业技术学院教授在散花镇董河茶场举办了“环境保护与绿色食品认证的关系”科技讲座,组织了专业户和村民200多人参加。三是新开辟中小学生乒乓球训练基地。今年,我们聘请到我县知名乒乓球教练姜宽老师在科技馆二楼乒乓球馆开设乒乓球中小学生培训班,共招收中小学生60余人常年训 练。
(三)、开展科普宣传活动。
今年7月22日,我国出现五百年一遇的日全食奇观。为消除部分民众的迷信和恐慌心理,111县科协按照有关精神认真做好日全食科普宣传工作,积极组织相关科普专家通过电视、广播、网络等多种渠道,广泛开展天文知识科普宣传活动,对日全食现象进行科学解释说明,对相关防范知识进行宣传普及;利用农村科普栏、科普服务站、科普宣传员深入农村、山区、林区等偏远地区,向广大群众作科普宣传;注重对科学观测方式方法的宣传教育,及时发放观测镜2000余幅,避免造成观测人员视觉伤害;进一步加强建设和管理好111科普网的力度,努力提高111科普网的点击力度,确保每周发表文章一至二篇,另外还在111科普网站新建了111科普专家人才库,为推进111“两化”建设做出了积极的服务。09年在县电视台发表新闻3次,市级网站、报刊发表文章6篇,省级刊物发表文章2篇。
(四)、开展科技创新活动。
在由市科协、市教育局、市科技局联合举办的“湖北省第二十四届暨黄冈市第六届青少年科技创新大赛”活动中,我县科技馆积极组织县实验小学、县师范附小、县党政幼儿园等学校参与,共收集参赛作品142件,我们择优推荐作品43件上报市科协,其中获市一等奖4人,二等奖14人,三等奖11人,另外我县实验小学邓小蕊同学的科幻画《空中楼阁》同时获得全国三等奖和 省一等奖。
(五)开展送科技下乡活动。
积极开展“送科普电影下乡、送科普宣传进社区、送科普展览进校园、送温暖到驻点村”活动。针对农民盼致富、缺技术的特点,县科协积极组织种、养、加工等方面的科教影片继续开展“百场百部科教影片下乡”活动,共放映10余场次,涉及到3个乡镇、2个社区、1家医院共4000余人次观看;为提高全民科学素质,县科协积极主动地在111火车站、长途客运站、县人民广场、城区社区等人口流动比较集中的地方,广泛开展了“艾滋病防治科普知识”、“节约能源资源、保护生态环境”、“日全食科普知识”等“送科普宣传进社区活动”,共举办科普宣传展览活动4场次,发放科普宣传材料5种1万余份,受益群众达1.5万余人;为加强青少年思想道德教育,县科协深入开展“送科普展览进校园”活动,积极探索学校与科技馆建立长期密切合作的方式,一方面组织城区中小学生到科技馆参观,另一方面组织科普展品送科普展览到偏远学校,将学校科学课程与校外科普资源紧密结合,形成科普活动更贴近青少年的长效机制,今年来,共举办《画说创新》等各类展览5场次,参观师生达1.5万余人次。为促进新农村建设,县科协积极开展“送温暖到驻点村”活动,先后为两个村建立“农家科技书屋”,支援一个村解决通村公路建设。
(六)开展“一站、一栏、一员”活动建设 结合“科普活动站、科普宣传栏、科普员”摸底调查和监测评估工作,县科协已在13个乡镇和街道社区建设科普工作站30个,第一期已完成150个村、科普示范基地和街道社区的科普活动站的建设,科普宣传栏365块,配备科普宣传员400余人,并制订了第二期“一站、一栏、一员”建设计划,使我县广大农民掀起学科学、用科技的热潮,形成了提升全民科学素质的良好氛围。
3、积极开展学会协会学术交流活动,架起了政府与科技工作者之间的“连心桥”
2009年,县科协对23家县直学会、15家乡镇科普协会及76家农技协组织进行了走访座谈,对工作条件、组织建设,存在的问题及意见等方面的内容进行广泛深入的调研,并撰写了《科协工作在县域经济发展中的作用》、《我县农村专业技术协会的发展情况》、《我县科普工作的现状与思考》等调研报告,为县委、县政府的决策提供了详实科学依据。举办了111县第三届自然科学类优秀论文评选活动,共征集到45篇,评选出优秀学术论文一等奖二个,二等奖三个,三等奖五个,以县委组织部、县人事局、县科协共同冠名进行了表彰奖励。同时推荐12篇优秀论文参加黄冈市第五届自然科学类优秀论文评选活动,我县共有6篇学术论文获奖。积极组织所属学会、协会围绕服务县域经济建设,提高农村农民的生活文化水平,开展了多种形式的学术交流活动,充分发挥“金桥工程”优势,为企业牵线搭桥,筹建 “院士专家工作站”,聘请院士、专家深入到厂矿车间、田间地头为企业排忧解难,规划宏伟蓝图。华盖牧业、神光牧业、天雄汽车零部件有限公司、湖北威风凸轮轴股份有限公司等一大批企业从中受益。积极组织科技人员参加由中国科协、中国工程院和省人民政府共同主办的“2009年促进中部崛起专家论坛暨第五届湖北科技论坛”等学术交流活动。
这些活动的开展,推动科技工作者与政府决策部门之间的联系与沟通、进而推进决策民主化、科学化,推动科技工作者与社会公众之间的对话互动、进而推进科技向社会、经济和民生渗透。全县“尊重知识、尊重科学、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围已初步形成。
4、充分发挥科普惠农项目辐射作用,努力为我县经济建设服务
今年以来,县科协以申报“科普惠农兴村行动计划”、“科普示范助力新农村行动计划”项目为契机,充分发挥“董河绿色食品茶叶科普示范基地”的典型引路、样板带动的示范作用,在全县掀起一股争创“大干项目促三化,科技发展兴111”的热潮。为抓好项目建设,县科协深入到全县16个乡镇(场),对20多个种、养、加工基地进行了深入的调研,通过现场察看、走访座谈、科学论证、规模测评等方式,择优录取了“红莲养殖示范基地”、“张毛山生态林果示范基地”等一大批有发展后劲的项目,建立了111县科普项目储备库,并向省、市科协“科普惠农兴村 项目库”推荐了“神光牧业生态养殖示范基地”、“柳树铺村小龙虾繁殖示范基地”等三个项目,其中“神光牧业生态养殖示范基地”项目已通过评审。“依托科普项目促发展”的发展理念已在全县的种、养、加工大户、科技致富能手、科普示范基地负责人心目中悄然兴起。
5、切实加强科协自身建设,增强科协可持续发展后劲 2009年,县科协在加强自身建设,增强科协可持续发展后劲上加大了力度。一是结合科学发展观学习,健全和完善了科协机关事务管理规定并打印成册人手一份,细化内部工作职责,明确规则,强化制度执行;二是加强 “学习型”机关建设,提高干部理论水平、业务素质,集中组织学习与组织外出考察学习相结合;三是增大科普经费投入,增添科普硬件设施,拓宽“三个服务”功能;四是加强与广大科技工作者的联系,把科协建成科技工作者之家。五是加强基层组织建设,重新调整配备了乡镇科协主席,新增农技协3家、厂矿协会3家,发展壮大了科协队伍。
6、其它工作
党建、社会治安、综合治理、信访和维稳工作、党风廉政建设、精神文明、安全、计生、组织人事、保密、党政网、档案、统计、农村驻点、招商引资等各项工作也都较好地完成了上级交办的任务,为服务县委、县政府中心工作做出了积极贡献。
二、存在的问题和不足
一年来,通过我们不懈的努力,科协干部队伍素质明显增强,科协社会公众形象日益鲜明,“尊重知识、尊重科学、尊重人才” 的良好社会氛围已初步形成,“依托科普项目促发展”的发展理念已消然兴起,科协可持续发展后劲明显增强。但也存在一些困难和问题:一是深入基层、深入农村、深入群众不够,基层科普工作面不够广,典型培植不够;二是科普活动发展不平衡,农村偏远地区发展较慢。三是为科技工作者服务不够,与科技工作者联系不够广泛,不够紧密,服务渠道和方式单一,吸引力、凝聚力较弱。四是科技馆配套建设由于受资金制约,展品更新、活动开展不够活跃。
2010年工作计划
1、指导思想
以学习实践科学发展观活动为统领,以胡总书记在中国科协成立五十周年重要讲话和省科协“七大”、市科协“三大”精神为指引,借助即将召开的县科协“四大”为契机,紧紧围绕县委、县政府中心工作,全面实施《全民科学素质纲要》、切实履行“三服务一加强”的桥梁纽带职责,广泛开展科普活动、促进学术交流、创建科普示范载体、加强自身建设,使我县科普工作再上新台阶。
2、工作计划
、积极筹备并开好 “11
1县科协第四次代表大会”。2010年是我县科协的换届年,也是我县科协的“政治年”。要把“111县科协第四次代表大会”开成我县广大科技工作者和科协工作者 10 的一次盛会,要借助 “111县科协第四次代表大会”的契机,努力把我县科普工作跃上一个新的台阶。
(二)、围绕县委、县政府的中心工作,立足职能,发挥效能。要紧紧围绕县委、县政府的中心工作,立足科协职能,充分发挥广大科技工作者的聪明才智,学科齐全、人才荟萃的优势,努力促进我县经济又好又快地发展。
(三)、深入贯彻实施《全民科学素质纲要》。要充分发挥全民科学素质工作领导小组办公室作用,承担起领导小组日常工作,提出实施《全民科学素质纲要》的工作任务,督查落实领导小组会议决定事项,负责与领导小组各成员单位之间的沟通与协调。
(四)、精心组织科技活动周、全国科普日及“四送”等品牌活动。要进一步组织好科技活动周、全国科普活动日、科技创新大赛及“送科普电影下乡、送科普宣传进社区、送科普展览进校园、送温暖到驻点村”等活动,广泛开展有影响、有声势、有效益的科普活动。
(五)、切实做好科普惠农兴村项目。要进一步加快“科普惠农兴村行动计划”、“科普示范助力新农村计划”项目建设,积极为我县经济建设服务。
(六)、开展优秀科普工作者、科普示范村、优秀学术论文的评选活动,进一步营造全民“学科学、用科学、爱科学”的良好社会氛围。进一步组织举办好111县第四届自然科学类优秀论文 评选活动,搞好优秀科普工作者、科普示范村的选拔推荐工作,为县委、县政府表彰奖励科普工作先进集体和个人提供准确依据。
(七)、完善科技人才库和农村科技人员的服务、指导和管理等方面的建设。进一步完善我县科技人才库的网络建设,并组织广大科技专家、学者和科普志愿者积极投身到促进我县经济建设的主战场,深入到厂矿车间、田间地头进行科技指导、服务。
(八)、加强自身建设。进一步完善体制机制,优化软件环境,改善硬件配套设施建设,争取县委、县政府、县财政最大力度的支持,确保科普经费足额到位,争取津贴补贴享受群团组织同等待遇,强化机关内部管理,优化职能,拓宽科协服务功能。
(九)、积极完成上级交办的其它工作任务。
第五篇:科协工作总结
2016年科协电脑部工作总结
在去年一年的时间里,我部积极举办了多种活动。本着沟通师生、服务同学为目标,以代表能电院全体同学的利益为原则,在院党委和院团委的指导下,在广大师生的热情支持下,我们群策群力,务实创新,团结进取,努力树立能电院学生科协自己的品牌形象,开展了一系列有意义的活动,为促进广大同学全面成长起到了积极作用。
在10月初,电脑部展开了新一届招新。本次招新中,能电院各学科专业的同学积极报名参加,反响热烈。在经过层层的严格筛选后,我们共选出了9名干事成为新一届电脑部成员。随后,我们从基础入手,对新干事做相关知识的培训。在培训中,大家勤于学习,掌握了不少必备知识。
11月6日,能电院学生科协电脑部开展了历年传统活动——无线电寻宝大赛,本次活动提高了大学生综合素质、丰富了大学生课外生活、增加了大学生团队协作能力,并向全校普及无线电测向知识,提高同学们的动手动脑和创新能力,使大家感受理论与实践相结合的魅力。
此次比赛的活动对象是河海大学江宁校区全体本科生。整个活动宣传过程共吸引了14个学院、60多组选手、120名同学报名参赛。活动富有技巧性和趣味性,同时对参赛人员的脑力、耐力以及体力都提出了挑战。参赛成员两人一组,从起点图书馆出发,跑至“宝藏”隐藏点叠翠山,利用无线电测向机寻找到无线电发射器,找到后返回起点处并回答趣味问题,根据每组用时的长短来进行最终排名。活动从最初策划、展开宣传、赛前培训、实地模拟到最后正式开始比赛共历时15天。
比赛前两天,电脑部在高B开展无线电寻宝大赛培训讲座,普及无线电寻宝的理论知识,并通过训后实践及测试,进一步促进同学们理解知识。11月6号,在调试并放置好仪器后,比赛如约进行,参赛者们不顾初冬的凉意,早早到场。活动在大家的热情中进行,比赛者们争相展示着自己的能力,等候的同学们也排起了长队,交流着自己的经验,不时还有行人驻足观看,上前向工作人员询问活动。同学们在比赛过程中感受到了团队协作的重要性,体验到了将理论知识应用于实践的乐趣。部分同学即使最后没有找到信号源,也不失为拥有了一次有意义的经历。整个比赛历时1天,在工作人员的通知下,以及部分同学因临时有事而不能来的情况下,总共有82个同学,共41小组参赛。
这次活动的顺利举行,离不开学院领导的支持、科协其他部门的帮助,以及主办方科协电脑部干事们认真、辛勤地工作,在这里对他们表示衷心的感谢。
另外,电脑部基于服务同学的宗旨,亦于每周在青春能电上推出一篇电脑小教程,来进行如装系统、使用VPN、破解软件等的讲解。通过这些教程,我们旨在使大家更好地了解电脑,推广相关软、硬件知识,令同学们掌握使用电脑的小技巧等等。在电脑部同学的努力下,小教程的阅读量与收藏量亦在缓步上升,而教程的水平也在逐渐提高,在为能电科协做出品牌形象的同时,收获了不少同学们的好评。
一份耕耘,一份收获。在以后的工作实践中,我们亦将会不断的努力与探索,扬长避短,使电脑部的各项工作在稳定中创新,在创新中前进,逐步走向完善,我们也坚信:只要我们以积极的心态主动的工作,无悔的付出,一定会谱写出更加壮丽的篇章。