庆祝教师节趣味游戏活动方案

第一篇：庆祝教师节趣味游戏活动方案

庆祝教师节趣味游戏活动方案

一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。

二、活动原则：人人参与，团结进取

三、活动时间：9月 10 日

四、活动地点：体育馆

五、活动内容：分两个阶段：第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动；第二阶段：自由联欢活动；自助餐

六、活动项目：

1、定点投篮

游戏活动规则介绍：比赛分为6组，每组6人参与比赛，每人可投篮5个，按6人投中个数统计总成绩（男教工投篮点在罚球线后，女教工投篮点在罚球线前50CM线处）。团体总成绩前三名的团队有权抽奖。团体赛如总成绩相同，以“金球制”决出胜负。

2、托球接力

游戏活动规则介绍：比赛分为6组，每组4人两轮次参与比赛，参赛者用羽毛球拍托排球跑，跑到前三十米处另一位参赛队员结果同伴手中的羽毛球拍托着排球再返回起点处，用时少者为获胜组，成绩前三名的有权抽奖。

七、自由联欢活动；自助餐

第二篇：庆祝教师节趣味游戏活动方案

晴隆县第三小学2017年教师节活动方案

一、活动目的：

欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。

二、活动原则：

人人参与，团结进取

三、活动时间：9月日下午2：30

四、活动地点：学校操场

五、活动摄影：邓宇杰（整理图片上传办公室）

六、新闻宣传：邓宇杰（上传相关网站 简报）

六、活动项目：幸福大圆圈

猜猜我是谁

真爱传递 占领阵地 成语我知道

七、活动准备：易莉

1.奖品100份

2.道具 吸管

铁环

便签纸

心愿瓶

八、参加办法：

活动前，全体教师抽签领取号码卡，相同号码的老师一组，一共五组。共5个游戏，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，获胜的队获奖。

九、场景布置：黎勉琼 吴冉冉 舒洪 蒋庭云

后勤工作：后勤处负责前期场地布置桌椅摆放，影响安放等工作。

十、活动内容：

第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动

第二阶段：自助餐 填写心愿放入心愿瓶 抽奖表演节目领取精品

十一、各项联欢活动规则介绍：

1、幸福大圈圈：采用抽签的方式，没两组搭档，一组组员手牵手围城半圆，去捉另一组队员，把对方队员捉完为止。在游戏过程中，捉的一方不许放手，被捉的一方不许跑出规定范围内。（负责人：周兴祥

张启艳）

2、猜猜我是谁：各组派出一名队员后蒙上眼睛，其余队员站成一横排，派出的队员站在队伍的左边，面对自己的队友，可以问一个问题引对方说话，并猜出对方是谁。被猜的队友不能用原来的声音回答，不能透露自己的信息。还要答非所问。（犯错少，猜的人数多的队胜出）（负责人：贺仕会

黎勉琼）

3、真爱传递

10人一组，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的铁环顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行1次（负责人：邓宇杰

吴冉冉

4、占领阵地

10人一组，要求游戏开始后先共同站在一张大报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜（负责人：毛文红

吴莉）

5、动作模拟

10人一组，每组派一人抽取一张纸条，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，每组10个成语，猜的多的一组获胜。

注意：主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等）。（毛文红 马昌祥负责）第二部分：饭后，教师们在操场集中，写下自己美好的心愿放进心愿瓶，放进心愿瓶后可以进行一次抽奖，奖票上除了有礼品，还有要表演的节目，请句要求表演可领取奖品。吃蛋糕，同唱（好大一棵树）活动结束。

第三篇：庆祝教师节趣味游戏活动方案

舞动青春快乐人生

2010年童慧教育庆祝教师节趣味游戏活动方案

（案例：茶楼）

一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。

二、活动原则：人人参与，团结进取

三、活动时间：9月日

四、活动地点：自定（建议：茶楼等）

五、活动摄影：

六、活动项目：万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河

七、活动准备：后勤组负责

1、奖品100份，特等奖一个，一等奖3个，二等奖6个，三等奖9个，其余的都是幸运奖。

2、抽奖号码1---100号

八、参加办法：活动前，全体教师抽签领取号码卡，按顺序20人一个游戏，共5个游戏，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，获胜的队员先抽奖，输的队员再抽奖。

九、场景布置：具体由后勤处负责

1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成若干组。

2、后勤工作：后勤处负责前期场地布置桌椅摆放等工作

十、活动内容：

晚会分两个阶段：

第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动和抽奖活动；

第二阶段：自由联欢活动；自助餐

十一、各项联欢活动规则介绍：

1、万脚一心

20人参加，10人一组，分两组，两组队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

2、动物大连蹲

20人参加，10 人一组，分两组，各队派出一名队员，剪刀石头布，赢的那一组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那队输，游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

3、真爱永流传

20人参加，10人一组，分两组，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个

人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

4、占领阵地

20人参加，10人一组，分两组，要求游戏开始后先共同站在一张大报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半„„直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

5、动作模拟

20人参加，10人一组，分两组，每组派一人抽取一张纸条，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

注意：主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等）。

杭州（香港）童慧教育2010年9月

第四篇：教师节趣味活动方案

教师节趣味活动方案

一、活动目的本次活动的目的在于庆祝教师节，同时舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队，利用各种趣味活动，让参加活动的师生在愉快的氛围中度过一个特别的教师节。

此次活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，并且可以把其升华到可能达到的顶巅；它能够培养参与者克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。

二、活动的主题

团结友谊合作拼搏

师生共同奋进！

三、活动的具体事宜

主办单位：信息技术工程学院

承办单位：09计科班、信息技术工程学院青年志愿者协会 活动时间：2011年9月9 日下午6点或9月10日早上8点（视老师情况而定）

活动地点：十三教一楼

四、参加人员；

信息技术工程学院的全体老师、09计科班的全体学生以及信息技

术工程学院青年志愿者协会的志愿者。

人员分组：根据当天老师到场的情况分组，将老师和同学采取编

码交叉的方式编组，每组8人，让老师和同学在一起共同协商合作完成素拓趣味活动。

五、活动流程：

活动正式开始前，工作人员会带领在场的老师和同学一起玩一些

集体游戏，来活跃现场气氛，让大家在一个轻松愉快的氛围中度过。

1、雷阵取水

活动器材：装满水的水杯、每组两根两米长的绳子。在场地内画三个半径为一米的圆为雷区，并标出圆心的位置，将装满水的纸杯放到圆心的位置，每组成员要求利用现有材料（两根两米长的绳子）将纸杯取出，要求纸杯中的水不能洒出来（如有泼洒的情况则酌情进行一定的加时），并且小组人员不允许踏进圆中，一旦触碰雷区则活动失败，工作人员将记录每组成员所用时间，用时最少即成绩越高。

2、运珠过河

活动器材：装好水的盆、5双筷子、两只乒乓球拍、玻璃珠

每组队员按自己商量好的顺序进行排队，第一名队员用筷子将水

中的玻璃珠夹到乒乓球拍上并运送到指定地点，运送成功后该队员需

立即回到起点，再由下一个队员进行同一动作。在规定时间内，按运送玻璃珠的多少来记成绩。

3、同心协力

活动器材：气球

每组队员根据自己商量好的顺序进行两两配对，每组队员中的 2

人背靠背夹一气球，步调一致向前走，绕过转折点后回到起点，不准用手接触气球的状况下将气球传给该组的下两名队员，由下两名队员接着按照同样的规则进行活动。在行走过程除背外参赛人员不得用身体其他部位触碰球，如有气球落地情况出现需返回起点重新开始，接力必须在规定区域内完成。当该组所有成员都完成运送后活动结束，用时越少分数越高！

注：如果运送玻璃珠的过程中有玻璃珠掉落的情况则无需捡起，由工作人员将掉落得玻璃珠放回盆里。

4、盲人足球

活动器材：足球、眼罩

每组成员自行商量，两两搭档，首先，一名队员用眼罩将眼睛蒙

住，搭档不得与蒙着眼罩的人有身体上的接触（除发生意外情况外），由他的搭档通过语言指挥指引其将足球提到指定地点，并进行射门，蒙眼罩的同学不得摘下眼罩，由搭档指引其运球回到终点，由下两个队员进行此活动，如射门不成功则要重新将球运送到指定位置再进行射门，直到射门成功为止才可以返回。

注：射门队员要全程带上眼罩，不准将眼罩摘下，每组8人都应

该担任一次指挥者和射门者的角色，即每名成员都要射门一次才算活动结束，用时最少即为赢家。

5、你来比划我来猜

活动器材：写好名词或成语的A4纸 每组推荐两名成员参加此活动，两名成员相对而站，由一名

成员通过言语描述和动作比划让另一名成员猜出提示板上提示的名

词或成语，如猜不出提示人员可以示意工作人员选择下一个再进行，在规定时间内记录猜出多少个提示语。

注：本环节只有提示人员可以说话或比划，在场其他人员不

得进行提示。如猜不出则可以有3次机会跳过当前要猜的名词或成语。

以上活动都结束后，由在场的所有人员一起通过一个简单的集体游戏结束活动。

六、人员安排及要求

此次活动的教练和助教均有09计科班同学担任，所有教师和同学必须听从教练和助教的安排，尽心尽力完成所有活动，积极融入到活动中来，所有参赛人员必须着运动服饰或是休闲服饰参加此次活

动。

七、经费预算：

2米绳子（两根）——————————30元

一桶水————————————————5元

纸杯两带———————————————20

白纸、笔————————————————10元

小礼品————————————————170元

气球————————————————15元

贺卡————————————————120元

总计：370元

八、后勤安全

工作人员必须在整个活动中保护参与者的安全，并且要尽力协

助参与者完成各项工作。

信息技术工程学院

09计科班、青年志愿者协会

第五篇：教师节趣味活动方案

庆祝教师节趣味游戏活动方案

一、活动目的:欢度教师节,丰富教师园所文化娱乐活动,增强教师团队意识,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神，放松心情，释放压力，愉悦自我。

二、活动原则:人人参与,团结进取

三、活动时间:9月7 日下午4：30分

四、活动地点:操场或小班教室

五、活动项目：

1、热身运动《头拍肩拍》配乐

2、团队游戏：⑴光荣献身

◇ 操作程序让每组成员围成一个向心圆，而培训师自己站在中央来示范。培训师双手绕在胸前，作出以下的沟通对话

培训师：“我叫……（自己的名字），我准备好了，你们准备好了没有？”

全体学员回答：“准备好了！”

培训师：“我倒了？” 全体学员回答：“倒吧！”

这时培训师整个身体完全倒在团队成员的手中，这时团队成员把培训师顺时针推动两圈。在培训师做完示范之后，小组的每位成员都要来试一试。

◇ 活动目的帮助学员体会信任的建立，取决于自己对团队成员的信心，相互之间的沟通是树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么轻松愉快。

（2）我来比划你来猜游戏规则：

1.各班级两位老师一组，一个比划一个猜。

2.每组十个词，限时2分钟，答对题目最多的一组获胜。

3.比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但不能描述某个字的读音或写法，不能出现“词语”中的同音字及外语翻译。

4.猜不出的可以喊“pass”，每组有三次过的权力。5.观众不能提醒。

3、衔纸杯传水

◇ 目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

◇ 步骤：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

4.兔子舞活跃气氛配乐 5.游戏共同分担

◇ 目的：让大家体会同心的重要

◇ 内容：两人一组，背对背坐在地上，手臂互扣，然后一起运力，互相依靠的站立起来。若两人合作成功，则可尝试多加一位或多位。这游戏人数越多，难度越大，也需更多的默契。

6.合唱《》结束今天的活动