第十届科技周策划方案

第一篇：第十届科技周策划方案

第十届“飞向未来科技月”——创新点亮生活，科技成就孩童梦

古青

策

划

书

主办单位：海贝中英文小学

2014年3月16日

活动宗旨

用创新点亮生活，让科技成就孩童梦

活动主题

生活中的科学游戏中的科学科技成就梦想

活动背景

海贝中英文小学“飞向未来科技月”活动自建校初至今已历经十年，岁月的磨砺有过辉煌也经历过低潮，但对于每一位参与其中的学生、老师和家长来说，它所传达的已不再仅仅局限于一项科普活动，它传递的是一种精神，一种文化，一种信仰，经得起岁月的洗礼，因它使我们对科技最真挚的热爱从心底里发出。科学源于生活、孩童在嬉戏中体验科学、科技则以实现梦想来回报给热爱它的人们。

海贝中英文小学第十届“飞向未来科技月”活动，承上而启下，既是对十年活动的回顾和延续，又是对未来十年又十年的展望。《管子.权修》中有云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”作为教育者的我们必当尽其所能，为每一位心中有爱的孩子们创造一块希望的田野。

活动时间

2014年3月28日—4月18日

组织结构

一、活动领导组名单

1、领导组组长：黄海燕 校长

2、领导组副组长：李秀琴 唐朝霞 杜红蕾 副校长

3、领导组组员：教务处 校长室

二、活动指导组名单

1、指导组组长：古青 汪洋

2、指导组组员：科技组 专科组

三、执行组名单

1、执行组组长：

2、执行组组员：语文组 数学组 英语组

四、后勤保障组名单

1、后勤保障组组长：

2、后勤保障组组员：后勤集团

活动准备

一、经费预算：预计20000.0元，科技月相关费用由财务室管理，校长室监督

二、环境文化创设

1、科技月班级环境创设，需结合策划主题，确定布置形式，力求按年

2成就孩童梦”理念

3、知识介绍集锦展板，以三大活动主题为主

4、留出一块展板作为班级评分所用。

5、在科技月中，所有课程均需结合科学、技术、历史、地理等知识。

6、在通道间，布置大量与活动内容相关的资料图片

7、按年级定时开放科技相关设施，供学生参观

8、加强对学生日常常规的训练，以保证活动的有序和安全。

主题活动大纲

第一部分：开幕式

一、开幕式前宣传

1、科学制作、模型、绘画各国名胜图片展

2、校园广播科技主题宣传

3、大厅电视《科学纪录片》播放

4、科技主题展板宣传

二、开幕式时间

2014年3月28日

三、开幕式地点

学校操场

四、开幕式准备

1、会场按时，按要求布置

2、开幕式各项表演用具的购置，测试和检查

3、明确教师各项权责

4、准备应急预案，以备不时之需。

5、开幕式前，再次确认是否准备得当。

五、开幕式流程

1、主持人开场

2、黄校长致辞

3、学生、家长代表发言（生活中的科学）

4、遥控模型展示（需航管中心配合，并会产生仪器和劳务费）

5、《机器舞》舞蹈表演

6、《在希望的田野上》合唱

7、黄校长宣布科技月正式启动（放飞火箭，飞机，并准备礼炮）

8、结束或在有时间的情况下，在多媒体组织知识竞赛。

第二部分：“生活中的科学”主题活动

一、活动目的科学源于生活，生活的方方面面都体现着科学，科学活动应坚持从生活走向科学的教育理念，让学生从生活经验出发，从生活中发现感兴趣的科学问题。培养学生的科学意识，逐步形成实事求是、尊重科学、严谨求实、团结互助的科学态度和科学精神，并形成具有利用科学知识解决生活和学习中实际问题的能力。

二、活动时间

2014年3月31日—4月4日

一、活动目的基于游戏的师生沟通方式，可以建立孩子与知识的桥梁。在游戏活

动中，将单调而枯燥的科学理论以游戏的方式让学生参与其中，将科学知识潜移默化，培养了学生对科学的兴趣，激发了学生对科学的热爱。

二、活动时间

2014年4月7日—4月11日

一、活动目的人们的梦想总是走在科技的前面，但走再远些也还是梦想，只有当它遇到了科技，梦想才能成为现实，给人们的生活带来惊喜和色彩。现

代科技的发展，为很多有梦的孩子，提前实现其梦想找到了简单易行的方式。梦想的预演，让孩子们对科技更加热爱，让其对未来充满无限的希望。

二、活动时间

2014年4月14日—4月17日

一、闭幕式时间

2014年4月18日

二、闭幕式地点

学校操场

三、闭幕式准备

1、科技月各项成果展示

2、会场按时，按要求布置

3、各项表演用具的购置，测试和检查

4、明确教师各项权责

5、准备应急预案，以备不时之需。

四、闭幕式流程

9、主持人开场

10、科技月活动颁奖

11、黄校长讲话

12、放飞带有希望的纸飞机和火箭

13、结束

请领导批示为感！

古青

2014年3月17日

第二篇：科技周活动方案

哈四十中“科技创新活动周”

实施方案

一、目的1、通过丰富有趣的校园科技活动，展示学生的动手能力和创造才能，激发学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情。

2、通过活动，在进一步提高全体学生科学素养的同时，使一批科技特长生的爱好和特长得到更好的发展和张扬。并从活动中发现一批新的科技特长生和科技创新点子，为今后进一步开展科技创新活动作些准备。

二、主办部门

教务处、学生处、团委、高一年级

三、活动项目

1.科技创新作品赛（名额不限，在统发的表格里用文字和图示表述）。

2.科技创新作品展示。

3.创新主题班会

4.科普知识讲座

四、实施步骤及时间安排

5.20----6.20

第三篇：科技周活动方案

科技周活动方案

梧州市云盖路小学

一、指导思想：

深入贯彻落实党的十八大提出的创新驱动发展战略要求，按照国家和自治区2014全国科技活动周的总体部署，举办形式多样、内容丰富、时代性强的科普活动，在全社会大力推动科学知识、弘扬科学精神、提高全民科学素养，通过宣传科技创新美好生活，创新驱动经济社会发展，号召全社会共同推进科教兴梧、富民强梧新跨越，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。

二、科技活动周主题：

“科学生活·创新圆梦”

三、活动时间、地点

1、时间：2014年5月23日中队活动

2、地点：梧州市云盖路小学各班级

四、科技活动周组委会

组长：谢艳副组长：钟玉凤

活动总指导：杨程

成员：刘慧杰曹伟文林艳

四、科技活动周总体要求

举办科技活动周是构建和谐的校园环境、提升校园文化内涵的一项重要活动。全校师生要提高认识，人人参与、齐心协力办好科技活动周。科技活动周负责人员要精心组织、周密安排，在规定的时间内完成各项活动，保证科技活动周的顺利进行。各班班主任要积极策划、认真组织指导本班学生参与科技活动周的活动。科技活动周各项目进行时,学生在集合、观看、解散的整个过程中，班主任老师要对学生预先做好安全教育、纪律教育、礼仪教育。

五、具体内容和实施说明

◆ 主要活动安排

一年级：纸飞机（实验：如何飞得远？）

二年级：收集各类树叶标本（制作：各种不同形状的树叶）

三年级：使沉在水的物体浮起来（实验：鸡蛋如何浮起来）

四年级：力在哪里（实验：弹棋子比赛）五年级：建桥梁（实验制作：瓜皮桥）

六年级：化石告诉我们什么（制作：印迹化石模型）

六、备注：

1、活动需要的物品各班自备。

2、每个学生必须都参加科技活动。

第四篇：科技周活动方案范文

蓟县第七小学2014科技周活动方案

一、活动宗旨：

为弘扬科学精神，宣传科学思想，推动青少年科技活动的蓬勃发展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高少年儿童的科技素质，鼓励优秀人才的涌现，举办2014年科技周活动。

二、主题：体验创新成长——走进低碳生活，树立崇尚科学、环保理念。

三、时间：2014年5月17日——10月28日

四、活动内容及要求：

（一）宣读科技周活动方案，布置比赛项目，宣布科技周开幕。

（二）信息宣传工作：

1、利用晨会、十分钟队会请学生交流有关科技信息知识，讲讲科技小故事，谈谈参加科技活动的体会等。

2、利用校园广播、板报作科技知识小讲座，发布科技信息，进行各个项目要求指导，介绍各项科技活动开展情况等。

（三）比赛项目

五、在科技周期间开展如下科技活动：

（一）以培养青少年创新精神和动手能力为目的，开展“三小”作品制作和少年科技创新大赛优秀作品展示活动。

由科技辅导员向学生介绍“三小”制作的技巧、方法，介绍新材料、新能源的发明与应用，增强创造发明意识，增添学习动力。将以往在各级各类青少年科技创新大赛活动中获奖的作品向广大学生进行展示。使学生借鉴他人发明经验受到科技知识的启发和过程方法指导。

（二）开展保护生态环境活动。

1、组织学生走入社区，捡拾垃圾。

我校地处逯庄子村，北面健身广场和绿化带内垃圾和塑料袋较多。我校多次组织学生去捡拾。并对学生进行保护环境、热爱家乡、热爱自然环境的教育。

2、校内树木命名、认领活动。

建校以来，我校十分重视校园绿化，栽种了白玉兰、碧桃、木槿、大樱桃、杨树等各种苗木，并对校园内的绿化布局做了统一调整，形成了错落有致、搭配合理、经济适用、适合师生工作和学习的校园环境。通过树木命名和认领活动，使学生了解了树木的分类、成长、管理知识，掌握了树木的生活习性，学到了课本上不能学到的知识，为上好科学课提供了素材。

3、大樱桃采摘活动。

在学校院内由六年级的同学上树采摘，其它班的同学在操场上观看、体验。活动结束后，师生们以班为单位，分享自己的劳动成果。科学教师讲解樱桃的生活习性和管理方法，介绍了树木的有关知识。

通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各

种形式的科技活动，提升学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

蓟县第七小学

2014-5-16

第五篇：第十届科技文化节开幕词

第十届科技文化节开幕词

尊敬的各位领导、老师、学生嘉宾：

大家下午好！

经过一个多月的紧张筹备，在校党委领导、校团委的指导下，在大学生文化科技协会以及所有社团工作者的共同努力下，江苏科技大学第十届科技文化节开幕式暨大学生科技创新工作表彰大会今天即将隆重开幕！

在此，我谨代表全校各级团学学生组织向本届大学生科技文化节的隆重召开表示热烈的祝贺！向百忙之中莅临本次大会的学校领导、职能部门负责人表示热烈欢迎！向指导我校学术科技活动开展的各位专家老师表示衷心的感谢！向为筹办本次活动付出辛勤劳动的各级团委和广大同学表示诚挚的谢意！

我校大学生科技文化节自2001年举办伊始，历经十年岁月，其间累计开展学术科技活动一千余项，参与学生数万人，已经发展成为我校学生工作中极其重要的特色品牌，在全校范围内得到越来越多老师和同学的拥护和支持。本届大学生科技文化节的举办，正处在我校全面总结“十一五”、积极探索制定“十二五”规划的关键时期，这类活动的有效开展将进一步浓郁我校学术科技氛围，促进优良校风学风建设，为我校未来五年大学生科技创新工作奠定坚实基础，为“十二五”战略规划发挥积极作用。

大学生是未来科学技术的掌握者、运用者和创造者，是国家高素质人才的主力军。因此，发扬科技创新精神，发挥科研实践能力已经是新时期学校高等教育的重要目标。本届科技文化节以“科技源于实践，创新成就人生”为主题，立足科学探索和科技创新，通过高密度、高质量举办学科竞赛、科普宣传、学术报告以及本科生创新计划优秀成果展示等活动，促进第一课堂和第二课堂有机结合，激发广大学子崇尚科学、迎接挑战的主动性，不断提高大学生的科技素质和科研水平。

各位同学，科技是社会发展的动力，创新是民族进步的灵魂。作为新一代的高素质人才，正处在中华民族伟大复兴的光辉时刻，肩负着科技强国、创新富国的光荣使命。为此，我们只有努力学习，艰苦奋斗，才能够充分把握好这个大好时机，珍惜人生最美好的大学时光，用每个进步和每份成果，来完善自身，为学

校的发展，国家的富强，民族的崛起贡献自己的一份力量！再次感谢各位领导、专家和老师们的大力支持！

最后，预祝江苏科技大学第十届大学生科技文化节取得圆满成功！

谢谢大家！