第一篇:书画大赛活动计划
“我的校园,我执笔”现场书画大赛
动计划
活
管理工程系宣传部
2012年10月
一、活动背景
“我的校园,我执笔”现场书画大赛是我系一年一度的传统活动,我部通过举办此活动积累了大量的经验,每一次活动都为本系发掘了大量具有书画才艺的人才,为本部招纳优秀学生干事,为在大型活动中展现管理工程系风采打下基础,本次又有文艺部的加入,更为这次活动添加了风采。
二、活动目的本届书画大赛本着为组建“书画协会”招纳人才为主,同时为喜爱书画的同学创造一个相互交流的机会,也想通过这个活动在同学们紧张忙碌的大学生活中抹上一缕色彩,能丰富同学们的课余生活,陶冶同学们的情操,展现管理工程系学子风采。
三、资源需要
1、人员申请
(1)希望能邀请杨老师等导员到场参加和支持我部与文艺部的活动并担任评委。
(2)希望能邀请新任主席团成员和各部新任部长到场参加活动并担任评委。
2,、举办场地申请
希望届时可以在E座4楼416教室举办活动。
3、经费申请
我部希望能为硬笔书法、软笔书法和绘画一等奖和其他奖项同学颁发证书和奖品。(我部很希望能通过与社会实践部合作以拉赞助的形式来筹集本次活动经费,能在举办活动的同时也能更好的宣传本系。)
四、活动开展
1、前期准备工作:
(1)宣传工作
① 我部绘制宣传海报,张贴在学校D、E座以及男女寝室楼; ② 召开宣委、班长、团支书会议。
(2)赞助支持工作
希望与社会实践部合作拉赞助以用来
2、中期开展工作
(1)活动时间:2012年10月28日下午三点半
(2)活动地点:E座4楼416
(3)活动评委:应邀嘉宾
(4)活动流程:
①.安排参赛同学和评委就坐后,确认参赛人员,首先由我部与文艺部主持人单晓晴、康伯妃介绍此次活动的背景和目的,介绍到场嘉宾,评委老师,并宣布比赛开始。
②.比赛期间,请评委打分,这个过程由文艺部干事拍照留念。③.参赛同学完成作品,上交作品,并在签名册上签名留念。评委对所有作品打完分后与参赛选手合影留念。
3、后期工作:
(1)通过评委打分评出各种奖项
(2)将此次比赛中的优秀作品一大版形式在E座展出
(3)将此次比赛相关照片和资料存放在纪念册里
(4)为组建“书画摄影协会”招纳优秀会员
管理工程系宣传部2012年10月
第二篇:书画大赛活动总结
书画大赛活动总结
书画大赛活动总结1
为了进一步弘扬我国历史文化,发扬艺术之光,传承书画风采,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书画艺术魅力,同时也为提升我院学生在书画艺术方面的文化素养,挖掘我院书画艺术领域的优秀人才,我院广告部于20xx年9月16日举办的书画大赛已圆满落幕。
活动宣传期
为使得各个班级的同学能够更好的了解活动的细节,我部门在接到通知材料后,立即将材料发到各个班级的宣传委员处,督促负责人做好作品征集工作。
活动开展期
在各班宣传委员的共同努力下,宣传工作做得非常到位。作品收集非常顺利。书法作品共征集到30余份,并且最终评选出6位同学的作品代表学院参赛。绘画作品共征集到10余份。其中11级4班郭婷婷获书法组一等奖,10级文庆获绘画组一等奖。参赛作品中还有国画、素描等多种绘画风格。书法作品还包括行书、隶书、楷书等字体。内容丰富多彩,形式新颖。
活动总结期
此次活动开展的较为成功,让同学们对中国的传统书画文化有了更深一步的了解与认识,对练字的重要意义有了全新的体会和感受。此次比赛给广大艺术爱好者提供了一个展现自我,提高自我,张扬个性的舞台,营造了一个交流学习、陶治情操的良好环境,同时也为我院储备了一批优秀的具有书画特长的专项人才,有助于引导我院学生以昂扬的精神状态投入到学习生活中。
书画大赛活动总结2
为弘扬国粹,发扬民族文化,提高同学们的审美素质,发觉同学们的潜能,丰富校园文化生活,促进学生之间交流与学习,发掘我系优秀书画人才,培养我系同学们认识美、发现美、创造美的能力,为高校园区书画爱好者提供一个展现自我的平台。我系经过三周时间的精密组织和筹备,20xx年4月25日—26日俩天成功举办了电气工程系首届书画作品展览活动。
本次活动展现出我系全体学生青春洋溢、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的才华风采。通过这次活动,真实展示出我系学生的艺术能力,同时激发了全系学生的艺术热情,进一步提高了他们的审美情趣和艺术修养,营造出积极向上、健康文明的文化艺术教育氛围,促进了我系的和谐发展。经过三个周的交稿及组建评比小组进行打分,最终评出;
软笔〃(一等奖1名二等奖2名三等奖3名)硬笔〃(一等奖1名二等奖2名三等奖2名)绘画〃(一等奖1名二等奖2名三等奖4名)书画大赛经过我们三个周的筹备4月25日中午活动顺利开展,由我系宣传部负责,总的来说,整个活动达到了预期的效果,同学们参与积极,工作人员都以认真负责的态度对待,从宣传此次活动到收到每件作品,再到优秀作品展出整个活动环环相扣,开展十分顺利,最后对优秀作品进行展出,并颁发了奖品,以资鼓励。
同时,活动过程中的也有些地方存在不足,现对本次活动做一个总结,以发扬优点,弥补不足。
一、优点
(一)人员安排明确,各个环节都落到实处,体现了部门与部门,同志与同志之间的团结合作精神。(二)活动的参与广泛性,全系学生共同参与,热情高涨,态度积极,同学参与非常的积极,参赛作品也非常的优秀,也体现了比赛的真实性。(三)给全系学生们有一个展示自我的平台。(四)工作人员都非常认真负责。
二、存在的不足
(一)前期的宣传力度还有一点点不够好,作品有拖拉现象。(二)我们的应变能力不足,这都是我们在今后工作中应当注意并加以改进的,我们从这次活动中总结经验,吸取教训,在以后的活动中取长补短,争取把工作做得更好。
三、改进的方面:
1、布展层次有些混乱;2、没有考虑到天气的影响;3、人员安排前周密;
本次活动得到了107王晓楠老师,学生会办公室,组织,生活,就业等部干事的协助,在此表示感谢,特别是王晓楠老师,对本次活动给予了极大的帮助和建议,在此表示深深的感谢!
由于这次是我系第一次自我组织并参加评比的书画比赛活动,工作上难免会有纰漏之处,故请各位领导、老师、同学多多谅解的同时,也请对我们宣传部的工作给予宝贵的意见,使我们的工作更加完善,更如人意。
电气工程系宣传部夏明伟20xx年4月28日附获奖名单一份;
硬笔类;
一等奖;鲁信高二等奖;迟坤坤、刘蒙三等奖;郑军伟、程甜、任勇
软笔类;
一等奖;鲁信高二等奖;张志远、王永涛三等奖;蔡满堂、李斯文
绘画类;
一等奖;胡楠二等奖;常玉、张馨月三等奖;张雪莉、张云、梁富荣、索雪菲
书画大赛活动总结3
在机械工程学院老师、学长的指导下,学生会成员的努力中,08级各班踊跃参加,经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作,面向全院的新生书画大赛历时一个月,终于圆满地落下了帷幕。回首组织比赛的整个过程,点点滴滴,历历在目。
一、策划启动,踌躇满志
为丰富校园文化,展现08新生的精神风貌,弘扬中华文化精粹,陶冶个人情操,培养广大学生对书画的兴趣和对美好生活的热爱.经院学工部研究,决定开展“逐梦校园,艺彩飞扬”新生书画大赛活动,由院学生会承办。
月上旬,学生会08分会秘书处起草了本次大赛的策划书,包括大赛的稿件征集宣传海报内容、分工合作内容及经费预算。决定在中旬进行全院性的'广泛宣传,22日之前收集稿件,秘书处08分会成员分组对相关班级负责人进行大赛主题思想的指导工作,对比赛要求等进行答疑负责作品收集、联系作者。分会部长负责邀请评委及整个活动的统筹策划等工作,负责组织展览的准备工作及奖品的购买等工作。大家踌躇满志,对此次活动的期望颇高。
二、全院宣传,影响广泛
10月13日将活动细则宣传板置于草莓园桥上,宣传工作正式启动。10月15日下发文件通知各班开展书画大赛活动,并同时下发参赛作品标签以便设置表彰及与参赛选手取得联系。从的稿件征集过程来看,宣传到位。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与相关负责取得联系,可见此次活动很受同学们的欢迎。
三、稿件征集,响应热烈
10月22日,是我们收集作品的截止日期,共收到149名作者的作品161余件。其中绘画作品53件,含水粉、国画、素描、色粉笔等多个画种。书法作品共计108件,其中硬笔书法56件、软笔书法52件。含我院各个班级均有来稿,其中机自2班,机自4班,机自6班,工业工程,包装工程这5个班级在来稿数量和质量上更生其他班级一筹。秘书处成员将作品分类整理,置于相应的书画夹中保存。并将优秀作品进行初步筛选,将相关选手的基本信息记录在册备案。
四、邀请评委,公平公开
此次比赛的评委成员广泛,包括老师,相关学长及由我校学生和教职员工组成的大众评委。23日,我们邀请了相关专业的具有较高专业水准的学长对作品进行品评。他们既对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞,同时也表示虽然不少作者专业性明显不足,但是表现出极高的创造性。这就是我们组织此次比赛的目的,同学们能够得到锻炼,就是我们最大的收获。在评委组织评奖的时候,我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论,以求获得更公平的结果。24日秘书处成员将初审入围作品制成宣传板并制作投票单。25日,26日分别在草莓园八栋门口及中区举行大众投票。投票活动场面热烈,反响良好,激发了更多同学对书画的喜爱,让更多的同学有机会参与到活动中来。27日,听取相关老师的意见,将三方测评结果按百分之结合得到最终获奖名单。
五、公布表彰,宣传指导
31日印制获奖证书,并配与奖品。联系获奖作者,对其进行恭祝并告知专业学长对作品提高的建议。鼓励其代表学院参加校级的新生书画大赛活动。4日,制作获奖作品及表彰名单宣传板置于草莓园。
六、反思
通过此次大型的活动,无论是秘书处成员还是各班联系人,都能够从中学到很多,体会很深。1、沟通与合作的重要性。没有合作,人很难在这个社会生存,更不可能取得成绩。新生书画大赛的整个过程都贯穿合作:整体组织策划、展览准备、奖品的购置、投票的组织等等,都让我们相互体验、相互了解,加强了大范围新生之间的语言及文化上地联系和沟通。
2、细致的重要性。在开展此次活动的过程中,每一个环节都有许多难以预料的问题,每一个问题的出现,都让我们感觉到是由于上一阶段的工作缺乏细致。所以,每解决一个问题,我们就会多一份留心,让问题解决于萌芽状态。
3、信心的重要性。虽然整个过程很辛苦,但是当整个活动圆满落幕的时候,却还怀念其中的过程。这是因为我们对开展活动有了经验,有了自信。我们期待下一个更有意义、更有挑战性的工作。
书画大赛活动总结4
迎新书画大赛活动的全程工作由准备到完成的整个过程畅通无阻,工作实际,广泛动员,精心组织,周密安排,突出重点,狠抓落实,保证了各阶段工作扎实、健康、有效开展,时间安排和控制长度合理恰当,无论是场地选址,还是场地的布局都非常恰当到位,总体成绩突出,让人满意。
工作安排上:恰当到位,能够使所有的干事各施其职各尽气力,当还是有点美中不足的是不能有效的及时的安排前期的工作,甚至有些没有安排到工作而不之所向,维持秩序的和一些苦力活应安排男生,而一些细活应由女生完成(跟进嘉宾组,准备琐碎的东西)工作准备上:能够提前准备,且能按要求准备充足。
工作指导上:在大体上师兄师姐们能很好的指导新干事熟悉各类事的工作流程及注意事项,但是有些新干事被安排到工作的,没能去实行,也有的没收到通知去实行。
工作效率上:前期的准备工作效率不是很高,可能是由于工作无法安排到位造成的影响。活动期间和活动后期大伙工作认真,工作效率高。
宣传力度上:这点上不是很给力,各班交上的作品很少,导致现场到来的人数也相对比较少。
活动优点:开拓大学生的视野,是大学生能意识到书画的浓浓诗意及书画的情趣,活动安排合理充实。活动缺点:
1.工作安排还要改进
2.工作指导要切实
3.宣传力度有待提高
4.有极少数干事偷懒
建议:1.安排工作是要切合每个干事,当然不要太挑剔
2.指导工作要全面
书画大赛活动总结5
为丰富师生校园文化生活,展示学生书画风采,传承传统文化,营造校园文化建设氛围,为我校书画爱好者提供交流和学习的平台,展示我校学生的优秀书画作品,丰富和活跃校园文化水平,体现祥和、团结、欢乐的精神面貌,通过活动发现人才,展示多姿多彩的校园文化,经研究,决定在xxxx年12月举办柳城县实验小学“达人秀”才艺大赛暨第十一届现场书画大赛。在全校师生的大力支持下于12月24日下午举行了比赛,现场有380等名优秀选手参加了此次比赛活动。
赛前我特制订了《第十一届现场书画大赛方案》,把学生分为绘画类和书法类,书法类又分为硬币书法和软笔书法两类。分别进行了书法和绘画比赛。并对各年级参加比赛的学生提出了比赛规格和各项要求。
比赛在有条不紊的环境下进行:本次活动是在各中队选拔赛的基础上,由各班派出5名绘画选手和硬币软笔书法选手共5名参加现场比赛。作品必须由学生独立创作完成,参赛选手都在比赛场地全神贯注地准备着自己的作品。有一些小学生,看着他们年纪小小,却写出了一幅好字;参加绘画的更画出了一幅幅好画,很多绘画作品都融入了他们生活的点滴。比赛按同年级进行评比,学生现场书写、作画,然后评委组再讨论打分,分别评出一、二、三等奖。比赛时学生们都满怀激情,用心书写每一个笔画、每一个汉字;认真斟酌每一个细小景点,在短短的两个小时内现场完成。他们的作品吸引了全校师生和家长的关注,都纷纷前来参观学习,也受到了他们的好评!
通过这次小学生书画比赛活动,既丰富了学生的文化生活,培养了学生的书画兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生,并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。
本次现场书画大赛取得了圆满的成功。本次评出优秀软笔、硬笔书法作品 幅,绘画作品 幅。学校统一保存本次比赛活动的作品、图片等资料。
书画大赛活动总结6
一、活动背景
“我的校园,我执笔”现场书画大赛是我系一年一度的传统活动,我部通过举办此活动积累了大量的经验,每一次活动都为本系发掘了大量具有书画才艺的人才,为本部招纳优秀学生干事,为在大型活动中展现管理工程系风采打下基础,本次又有文艺部的加入,更为这次活动添加了风采。
二、活动目的
本届书画大赛本着为组建“书画协会”招纳人才为主,同时为喜爱书画的同学创造一个相互交流的机会,也想通过这个活动在同学们紧张忙碌的大学生活中抹上一缕色彩,能丰富同学们的课余生活,陶冶同学们的情操,展现管理工程系学子风采。
三、资源
1、人员嘉宾
(1)邀请孙老师等导员到场参加和支持我部的活动并担任评委。(2)邀请新任主席团成员和各部新任部长到场参加活动并担任评委。
2,、举办场地
E座4楼416教室举办活动。
3、经费
我部希望能为硬笔书法、软笔书法和绘画一等奖和其他奖项同学颁发证书和奖品。(我部很希望能通过与社会实践部合作以拉赞助的形式来筹集本次活动经费,能在举办活动的同时也能更好的宣传本系。)
四、活动开展
1、前期准备工作:
(1)宣传工作:①我部绘制宣传海报,张贴在学校D、E座以及男女寝室楼;②召开宣委、班长、团支书会议。(2)赞助支持工作
2、中期开展工作
(1)活动时间:20xx年10月28下午三点半(2)活动地点:E座416(3)活动评委:应邀嘉宾(4)活动流程:
①.安排参赛同学和评委就坐后,确认参赛人员,首先由我部与文艺部主持人单晓晴、康伯妃介绍此次活动的背景和目的,介绍到场嘉宾,评委老师,并宣布比赛开始。
②.比赛期间,请评委打分,这个过程由我部干事拍照留念。③.参赛同学完成作品,上交作品,并在签名册上签名留念。评委对所有作品打完分后与参赛选手合影留念。
3、后期工作:(1)通过评委打分评出各种奖项(2)此次比赛中的优秀作品一大版形式在E座展出(3)此次比赛相关照片和资料存放在纪念册里(4)为组建“书画摄影协会”招纳优秀会员
活动意义:通过本次活动使我们部在大一中招纳了一些优秀的书画人才,为我系储备大量后备人才,同时也丰富了同学们的课余生活,也为书画协会的成功组建打下坚实基础。
书画大赛活动总结7
为庆祝“五一国际劳动节”和“五四青年节”两大节日,丰富校园文化生活,促进师生之间交流与学习,发掘我校优秀书画人才,我校经过三周时间的精密组织和筹备,于xxxx年5月18日成功举办了泾渭中学首届“为学杯”师生书画展览活动。
本次活动以“迎世园、庆双节”为主题,展现出我校全体师生青春洋溢、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。通过这次活动,真实展示出我校师生的艺术能力,同时激发了全体师生的艺术热情,进一步提高了他们的审美情趣和艺术修养,营造出积极向上、健康文明的文化艺术教育氛围,促进了我校更加和谐发展。
经过两个周的交稿及组建评比小组进行打分,最终评出老师书法、绘画佳作奖20名,优秀奖若干名;评出学生奖一、二、三等奖。绘画30份,书法30份,优胜集体四个,优生年级组为七年级,优胜班级为七年级二班、八年级一班及九年级二班。
书画大赛经过我们三个周的筹备,5月18日中午活动顺利开展,由我校团委负责,总的来说,整个活动达到了预期的效果,同学们参与积极,工作人员都以认真负责的态度对待,从宣传此次活动到收到每件作品,再从现场书法比赛到优秀作品展出整个活动环环相扣,开展十分顺利,最后对优秀作品进行展出,并颁发了奖品,以资鼓励。
同时,活动过程中的也有些地方存在不足,现对本次活动做一个总结,以发扬优点,弥补不足。
一、优点
(一)人员安排明确,各个环节都落到实处,体现了部门与部门,同志与同志之间的团结合作精神。
(二)活动的参与广泛性,全体教师共同参与,热情高涨,态度积极,同学参与也非常的积极,参赛作品也非常的优秀,也体现了比赛的真实性。
(三)给全体师生们有一个展示自我的平台。
(四)工作人员都非常认真负责。
二、存在的不足
(一)前期的宣传力度还有一点点不够好,作品有拖拉现象。
(二)我们的应变能力不足工作协调出现混乱等,这都是我们在今后工作中应当注意并加以改进的,我们从这次活动中总结经验,吸取教训,在以后的活动中取长补短,争取把工作做得更好。
三、改进的方面:
1、布展层次有些混乱;
2、没有考虑到天气的影响;
3、人员安排前周密;
4、颁奖仪式过于简单
由于这次是我校第一次自我组织并参加评比的书画比赛活动,工作上难免会有纰漏之处,故请各位老师、同学多多谅解的同时,也对团委的工作积极地给予宝贵的意见,使我们的工作更加完善,更如人意.
泾渭中学
书画大赛活动总结8
为了营造浓厚的校园文化气氛,继续和弘扬传统文化艺术,展示书画艺术的魅力,提高当代大学生的审美情趣与艺术修养,增进书画爱好者之间的艺术交流与友谊。丰富同学们的业余活动,锻炼大家的能力,提高大家的书法与绘画水平,促进大家对有关书画方面知识的涉猎及技巧掌握及其同学们之间的艺术交流和对书画的探索,提高同学们对书画艺术和修养的理解,激发同学们对书画方面的兴趣爱好,同时也为大家提供一个平台展现自我,提升自我,挖掘潜力人才。
活动时间:xx年9月23日~xx年9月27日组织部门:机电工程学院分团委宣传部
参与人员:机电工程学院11级全体同学和部分10级同学一、具体活动过程:
1、宣传部成员筹划此次活动所需物品;
2、9月22日,给大一年级班长开此次活动介绍会,组织报名人员等具体事宜,并在人流密集区张贴活动海报;
3、宣传部成员在xx年9月23日~xx年9月25日在兰州理工大学西校区2#207收集作品;
4、xx年9月26日,宣传部成员在投稿结束后将所有作品整理分类,选出优秀作品张贴在展板并进行最后点评。
5、xx年9月27日(星期二),将筛选出的优秀作品在兰州理工大学西校区红柳广场进行展出,并进行现场书画才艺展示。
6、请周老师给获奖同学颁发荣誉证书。
二、活动预期达到的目的:
1、营造浓厚的校园文化气氛,继续和弘扬传统文化艺术,展示书画艺术的魅力,提高当代大学生的审美情趣与艺术修养,增进书画爱好者之间的艺术交流与友谊。
2、丰富同学们的业余活动,锻炼大家的能力,提高大家的书法与绘画水平,促进大家对有关书画方面知识的涉猎及技巧掌握及其同学们之间的艺术交流和对书画的探索,提高同学们对书画艺术和修养的理解,激发同学们对书画方面的兴趣爱好,同时也为大家提供一个平台展现自我,提升自我,挖掘潜力人才。
3、让宣传部成员更好的接触了解11级同学,提高成员们与同学之间的交流,沟通组织活动,分析处理问题等多方面的能力。
三、活动收到的效果:
本次活动具有一等功的影响力,收到了预期的效果,并发掘出了有书画才能的xx级学生。
四、存在的问题与不足:
此次活动唯一不足的是收集到的作品质量较差,同学们对待此次活动的热情和投入还不够,原因在于我们宣传部对该活动的宣传力度还不够大,没能很好的调动同学们对该活动的积极性,在今后的活动中一定提前做好宣传工作尽最大努力鼓舞同学们。
五、评奖结果:
一等奖:李龙
二等奖:汪辰琛李剑林
三等奖:刘林涛田温瑞阳
优秀奖:蔺相伟雷乐朱建华张忻王浩王玉强褚强
第三篇:书画大赛活动总结
“快乐童年”绘画展活动总结
为丰富广大师生文化生活,扩大中国绘画传统文化在校园的影响,激发广大学生热爱书画热爱传统文化的热情,推动我校校园文化的发展,在本月我校教导处成功举办“快乐童年”手工绘画作品大赛活动,现将此活动进行如下总结:
于11月初下发了活动通知,确定了绘画作品的不同要求以及上交作品时间、作品规格要求。学生从第二周开始陆续上交作品,共收集各年级100多幅学生作品,经过初次筛选,剩下有 40 幅左右作品由美术组两位老师一一进行个别指导,再次修改以后将优秀作品留下,最后参加绘画展的作品有25幅,手工作品有 13 幅。
作品鲜亮的色彩及充满童趣的画面深深地吸引着我们,从孩子么的作品中,我们可以看出童年是多么的快乐,孩子们的生活是多么的丰富多彩,在课下时间孩子们在一楼正厅流连忘返,不时欣赏着自己的美术作品,交流着,品味着,正是这样的快乐生活让孩子们才能够创作出这样的优秀作品。
此次活动展示了白铁二小美术教学的风采,为喜爱美术的学生提供了彰显自己的舞台,促进了学生美术素养的提高。
2015年11月
第四篇:书画大赛活动策划
书画大赛活动策划书
人员安排
总策划:何德天、文永志;
总顾问:王智全;
负责人员:何德天
宣传负责人:陈俊、朱林
组织负责人:文朋、李明
安全负责人:罗鹏
培训负责人:徐向龙
学习研究负责人:何德天
执行人员:各部门分配到的工作,由部门干部组织人员具体执行。活动流程:
1、宣传部负责出海报、写通知做好活动宣传工作
2、书法部主要负责赛场布置及赛场需要工作
3、活动部负责邀请嘉宾
4、组织委员确保比赛有秩序进行
5、宣传委员负责赛场记录
宣传策划
由宣传部宣传活动的主题与意义:为了提高发展有利条件,同时为活跃校园文化生活,激发同学的书画兴趣与爱好,提高同学们的道德修养。组委会特举办书画大赛。
活动对象:全院学生
地点范围:一教学楼前广场
宣传方式:以海报、展板的方式和口头解说的方式进行宣传。组织安排
一、场地申请:由主席申请 地点:一教学楼前广场
购买奖品和其他用品负责人:罗鹏
二、由社团所有干部做好活动前的采点工作,赛场布置
三、各项安全预防
1、若书画大赛过程中下雨,而且不能有效避雨,则及时暂停或取消书画大赛活动。如果刮风比较厉害时,也应暂停或取消活动。在搭建帐篷时,要采取一定措施,保证帐篷能承受一定风力。
2、赛场组织者力保比赛有秩序进行,及时疏导拥挤人流
3、对于其他不可预测的突发事件,但发生又不能处理时,必须立即向学院相关部门报告,或向政府安全部门报警。
对于任何突发事件的发生,我们均与同学的生命安全为重,财产为次。并保证能有效中止活动。
四、后勤保障与整体协调:由后勤部全权负责。
五、对于内部人员的工作,主要是分配给他们关于活动的个人任务,做到各就其职、各尽其能,保证万无一失。书画大赛人员组织安排,允许有双重身份人员
培训议案
社团准备了在书画培训重要用到的工具(笔、纸、墨)和一些培训时用到的书籍、资料,讲课人员:徐向龙。对于社团的培训,在培训过程中,讲课人员先给培训人员讲理论知识和具体的实际写画,然后所有培训人员自己练习,讲课人员在给有问题的人作指导。在培训过程中培训人员可以随时发问和提出建议。
学习研究/总结安排
对培训效果总结,加以提升。培训交流中产生的一些值得深入学习的地方。要引起重视,创新的想法要用行动研究证实。这将是社团永久生命力的所在。
书画协会
2010年10月26日
第五篇:书画大赛活动策划
书画大赛
——活动策划方案
活动背景:由校宣传部联合19个学院和3个协会的宣传部,共同举办一个大型的,属于宣传部特色的活动——书画大赛。
活动目的:促进校宣传部与其他学院宣传部之间的交流,以便日后开展活动更加紧密协作。将宣传部由一个小团队变成一个大家庭。将体现宣传部特色的书画大赛由小做大,让每个干事都参与其中,不仅加强了干事之间的团结合作能力,还能让全校学生一睹宣传部特色,更加的了解宣传部,同时各学院一起融入更广大的学生群中,实现互助互惠,双赢的局面。
活动名称: 书画大赛 活动方式:绘画、书法(硬笔、软笔)活动时间:五月上旬,周末(半天)活动地点:1J—2J之间 活动流程:
(一)活动前期准备
1.联系19个学院和3个协会的宣传部部长,跟他们简单的阐述一下我们的意愿,并打听一下他们例会的时间地点,做下记录。2.去旁听一些部门的例会,并与各部长当面交流、沟通。3.找一个大家都有空的下午,开一个交流会,同时可以展示一下各个部门特色的PPT(事先和他们商量好的),让各个学院部长相互了解,熟悉一下。然后进行讨论有关宣传部的特色活动——书画大赛。深入讨论,具体到活动细节。
4.由19个学院每个学院出5首诗,不得超出30个字,每个学院再出一个主题(绘画),比赛时作为题目随机抽取。
5.需请外联部帮忙拉赞助,请礼仪部在绘画比赛结束后展示参赛学生作品,协助评委打分,大赛结束时颁奖。信联部协助刷微博抽奖活动。设维部协助话筒音响等设备的调节,还需请其他部门干事协助维持现场秩序。
(二)活动前期宣传:
1.海报宣传——19个学院每个院系都出(视情况而定)。2.微博宣传(新浪、腾讯)——各学院之间互相关注(前期),利用微博大力宣传,QQ个签也随时更新此次活动的进展。
活动参赛对象:19个学院报名参加的学生——书法(软笔、硬笔):5人/学院,绘画:2-3人/学院。
比赛主持人:两名(广播台)
比赛流程:1.书法组:硬笔、软笔随机抽取5人一组(抽取号码牌的形式)进行比赛,由评委进行点评,并进行打分,最后统计,进行优胜者。
2.绘画组:在书法组进行比赛同时进行绘画,在书法组全组结束后,由5人一组进行展示,由评委进行点评,并打分,最后统计,选出优胜者。
3.比赛过程中放一些轻音乐,例如:古筝,小提琴…..可请专业人员现场弹奏。
4.比赛过程中运用LED液晶屏播放各个学院PPT展示,并且可以进行刷新浪微博/腾讯微博抽奖比赛。
比赛时间:书法组:45分钟~一小时,绘画组:3个小时。比赛评委:校学生会主席和各院系主席 比赛工具:1.纸张由校宣传部提供
2.颜料、墨水、画笔、毛笔等自带(校宣传部提供部分颜料)
活动奖励:一等奖:三名
(绘画、硬笔、软笔各一名)荣誉证书+物质奖励(50 /人+1支芦荟胶/人)。
二等奖:六名
(绘画、硬笔、软笔各两名)
荣誉证书+物质奖励(50元/人)
三等奖:十二名
(绘画、硬笔、软笔各四名)
荣誉证书
活动可行性:加强校学生会与各院系、协会之间的联系,让校宣传部不只是学生会的一个部门,而是一个大家庭。同时也能让部门干事增强团队意识和合作能力,多一些锻炼,提高人际关系。和19个学院之间首次开展大型活动也算是个突破,人多力量大,对以后开展工作、活动会有很大促进作用。此次比赛过程绝对公平公正,更使学生们有一个展示自己才艺的空间,绽放光彩。
活动后期延续:进行联谊,由各个学院出活动等等。活动经费:预计奖品450元,比赛用纸48元,矿泉水24元。
校宣传部