第5届“智客先锋”知识竞赛总结书学习部[模版]

第一篇：第5届“智客先锋”知识竞赛总结书学习部[模版]

湖北中医药大学检验学院

第五届“智客先锋”知识竞赛总结书

2013年5月6日晚6:30，在大学生活动中心，我们检验学院举办了第五届智客先锋知识竞赛活动。在当今人才竞争强烈的社会，对每个人的知识面的要求大大提高，为了拓宽大家的知识面，更多的了解专业和百科知识，在快乐中学习，在合作中学习，我院举办了此次结合趣味性与学习性于一体的知识竞赛活动。

本次活动主要由检验学院团总支学生会主办,检验学院组织部和学习部承办。活动之前先由组织部写策划书，然后由大家共同开会商议敲定活动环节。做道具，找题目，做PPT等由大家分工合作。经过许多次彩排，大家不停地讨论并修改细节，到活动流程基本确定，这都和各位选手以及主持人的积极配合是分不开的。

活动由为自己代言，针尖对麦芒，天生我有才，左顾不右盼，四两拨千斤五个环节组成，中间还有非常精彩的中场互动环节“不走寻常路”。活动在文艺部带来的一场劲爆的开场舞中拉开序幕，在第一环节中，每组选手均带来了精彩的表演，有小品，情景剧，朗诵等，博得在场观众久久不息的掌声。第一二环节选手们机智敏捷的反应将活动引至高潮，台下的观众也被现场的气氛所感染，纷纷紧张起来，拉拉队的同学们不停地喊着口号，为台上的选手打气。在中场互动环节中，更是请了台下的同学和老师参与到了大富翁的游戏中，缓和了前面的紧张气氛，老师的积极参与和同学带来的剧情演绎引起笑声一片。在第四环节中，选手们边运动边答题，再次将现场的气氛掀至高潮，他们灵活的动作，灵敏的反应令台下的观众惊叹。最终比赛进入

1检验学院团总支学生会组织部、学习部

湖北中医药大学检验学院

最后一环节，能否反败为胜全靠这一环节，每对的代表都使出了浑身解数，比赛到了白热化阶段，一些很难的题目纷纷被他们答出来，台下一片惊呼。最终比赛结果出来，每组选手均得到了奖品与纪念品，在这次比赛中，他们收获颇多。本次活动也圆满拉下帷幕。

此次活动让全体学习部成员都积累了宝贵的经验，对于部门内12级的新成员而言，这是他们在学习部参加的第一次大型活动，从中加深了新成员们对学习部具体职能的理解，同时锻炼了他们的团队合作能力。对于部门大

二、大三的而言，我们所追求的是水平更高、效果更好，我们不仅仅看见此次活动的圆满落幕，我们更专注于从完美中寻找不足并思索出改进方法，例如由于赛前对活动时间的规划做的不是特别好，导致此次活动持续时间比预想的长很多，以致于现场取消了部分答题环节，虽然对整场活动没有太大影响，但这种小失误是完全可以避免的，这也为我们下一次的活动提供了宝贵的经验教训，为我们指明了努力的方向。

本次活动圆满完成，希望在下次活动中，我们能吸取不足，将活动办得更加出色，把智客先锋活动作为检验学院的标志活动更好的发展下去。

检验学院团总支学生会学习部

2013年5月13日

2检验学院团总支学生会组织部、学习部

第二篇：知识竞赛总结书

上饶师范学院青年志愿者协会

上饶师院物理与电子信息学院11级 《大学生文明修身实践课》之知识竞赛

总

结

书

主办方：上饶师范学院校学生会自律委员会

承办方： 11级（1）、（4）班

奉献友爱互助进步

一、活动背景

经过之前的礼仪知识讲座，为加深礼仪方面识，特在文明修身之际开设礼仪知识竞赛活动，以娱育教。

二、活动目的及意义

文明修身工程旨在提高同学们基础文明修养，崇尚校园文明，让大学生们更加严格要求自己。

以“文明修身”为主题，以高度的责任感开展各式活动。倡导全校学生树立文明观念，加强个人修养，营造文明优雅的育人环境，建立讲文明、讲礼貌、讲道德的学生风气。

三、活动地点

综合楼109

四、活动时间

2011年11月5日16：40-17:10

五、活动对象

物电学院11级（1）（4）班

六、活动流程

1.开场

主持人先简要介绍活动，出席嘉宾以及参赛班级，然后致词，宣布比赛开始。

2.比赛。

第一轮：必答题

题目类型：选择题（每题只有一个答案）

答题方式：每班轮流作答

题目分值：10分/题

规则：答对加10分，答错不扣分

3．中场互动

由主持人读出脑筋急转弯，现场同学以举手的方式作答，答对将有小礼

品赠送.4.第二轮：客观题

题目类型：填空题

答题方式：抢答

题目分值：20分/题

规则：答对加20分，打错扣20分

5.公布分数，颁发奖品

6.比赛结束：主持人总结，校督总结，欢送嘉宾。

七、注意事项

1.现场气氛比较活跃，中场环节同学们积极参与

八、活动不足之处及改进方法

1、比赛期时由于有些选手未能做好充分的准备，在后来的抢答环节冷场。

九、展望未来

我们相信，这种种的不足是可以克服的，在今后的工作中，我们将一步步改进，使每一个活动都越办越完美！

11级（1）、（4）班

2011年11月11日

第三篇：学习部2012年最新“知识竞赛”活动总结

知识竞赛总结

经过一段时间的准备!我们学习部于2012年 5月 31 日晚上在学术报告厅202 进行了“百科全说”知识竞赛决赛!此次活动的成功举办离不开两位部长全体干事的辛勤工作。此次活动成功的地方有：

海选时我部成员深入到了每一个大一班级，杜绝了生活委员通知不到位而出现大一新生不了解此次活动的现象;决赛之前宣传部制作了精美的宣传板，同时决赛地点定在学术厅202，对塑造竞赛档次很有帮助，说明了系部对本次活动的支持和关注。决赛的PPT制作精美，规则和题目一目了然，这要感谢文艺部的辛勤帮助。在竞赛环节中，观众气氛热烈，特别是猜词环节，全场气氛达到巅峰。当然，此次活动最成功的地方，是暴露了我们存在的各种问题，为以后的活动积累了宝贵的经验。问题如下：

（1）决赛通知以及考虑不到位，导致参加决赛的观众没有坐满会场，会场有少数空座位，给我们活动带来一定的负面影响。

决赛最后的颁奖环节欠考虑，忙中出乱，比赛结束后所有参赛队伍在等待颁奖环节，选手上场顺序事先没安排好，颁发证书出现混乱。这应当在比赛之 前就要安排妥当，最终成绩要以最快的速度传到下面和写奖状的工作人员手中.（2）时间安排，时间安排也是本次活动的诸多难点之一。之前怕时间太长，精简了环节流程。最后在活动结束后才8点，这也是我们经验不够，时间没把握好。

（3）比赛过程中也出现了不少的问题： 比赛过程中，有的小组表现过分优秀，不排除他们的好运气和良好的知识储 备，也应该让我们考虑到题目的保密性，因而今后在今后的类似活动中应该缩小参加准备题目的工作人员；

（4）主持人对竞赛每个环节了解不深透，有的环节题目已经出完 主持人却不清楚，让观众内心想到我们的准备马马虎虎, 实力不够的结果.因此,作为一个主持人需要对活动所涉及的文本充分的熟悉,才能在活动 进行的时候能够顺利的进行下去。

（5）猜词环节难易程度把握不够好，因而使有的参赛队伍在这个环节吃大亏，使他们感到不满，虽然这与他们的运气相关，但如果能做到难易程度一样，将不会出现这种情况，这是我做得不到位；（6）主持人与准备好的PPT板衔接不好，让在比赛的选手感到不适应。

（7）在比赛开始之前只是轻描淡写的说选手答题时一定要在一定之间之内答题，没有强制性的措施。导致后来有些选手答题时拖延了一些时间。

以上这些问题，都是我们考虑不足的地方，给这次活动带来了一些负面的影响，感到非常惭愧，做了深刻的反思，在以后的工作中，一定会做好充分的准备，杜绝这种情况的再次出现。通过这次活动，给我们积累了不少经验，这些经验将让我们在以后的工作中受益无穷，为我们系办出更精彩、完美的活动！

第四篇：第二届知识竞赛总结书

自动化工程系第二届 “自动化风采”杯”触摸奥运,祝福北京”

知识竞赛总结书

我系第二届 “自动化风采”杯”触摸奥运,祝福北京”知识竞赛初赛在经管楼3206举行,以班级为单位每班派出3名同学参加,从中取前6名的班级进入决赛,决赛于3月22日在多功能厅圆满结束,以下为我系新闻期刊部对本次知识竞赛的书面总结.一、准备工作

1．首先规划本次比赛的形式，分为初赛和决赛的两个阶段。大一每班自行组织选拔3名同学参加，并将参赛同学名单报到系里，总成绩前6名的班级进入决赛。

2．确定初赛和决赛的时间、地点（申请教室等事宜）。

3．由宣传部出宣传板标明时间地点和具体比赛规则等等。

4．确定好初赛采用笔试形式，以及初赛试题的大体方向。

5．初赛的阅卷评委、决赛的嘉宾老师及仲裁委员会成员。

二、比赛指导思想

1、为了丰富同学们的校园文化生活，提高学生学习的主动性，积极性，拓展同学的知识。求知是青年的特点。知识竞赛是青年了解和掌握知识的有效方式。知识的海洋是宽广的，在它的怀抱中我们将获得力量，增长才干。我系组织一次知识性与奥运氛围相结合的知识竞赛。

2、坚持大赛的公正、公平、公开的原则。

三、参赛对象

我系大一学生以班级为单位，各班自行选拔3名学生。

四、活动宣传

在各系通过下达通知及其他形式，大力宣传本次比赛，将宣传落实到各班。以上宣传由系 宣传部、新闻部干事负责.五、奖项安排

一等奖 一个班级

二等奖 一 个班级

三等奖 一个班级

最佳组织奖一个班级

最佳道德风尚奖一个班级

优秀奖 若干

六、经费安排

1、宣传海报及宣传单支出

2、奖品支出：

一等奖 *1；

二等奖 *1；

三等奖 *1；

优秀奖 *若干

奖品支出：证书*；

评委纪念品支出；

以上支出均由系外联部负责

七、大赛流程初赛：初赛采取笔试形式，大一每班3名选手参加，总成绩前6名的班级进入决赛。

决赛:各组基分100分

第一环节本质为必答基础题，名字叫触摸奥运，共8组题，每组3个题，由每名同学答一道题，每题10分，答对得分，答错不扣分。

第二环节为奥运路线题，名字叫奥运征途，共20个城市，每队有两次选择机会。由第一环节分数落后的参赛队伍先选择城市；每个城市下含3个题，依次分数为10、20、30分，答对加分，答错不扣分，每个城市只能选择一个题。

第三环节为娱乐环节，名字叫快乐驿站，分为三个小部分，第一小部分是快速判断题，每队时间1分钟，由主持人念题，各队依次答题，每题分值5分，答对每题加5分，答错不扣分；第二小部分是描述题，题目形式不定，有视频、歌曲、猜名词等，注意：此部分为抢答题，每题10分，答对加分，答错扣分；第三小部分为互动环节——边比划边猜，由主持人选定名词，每组队员一名与该队拉拉队员参与其中，时间1分钟，同样，每答对一个名词得5分，答错不得分，另外，每一组只有两次跳过机会。

第四环节为风险环节，名字是勇攀高峰，由8组题组成，分别用本届知识竞赛的主题“触摸奥运 祝福北京”8个字为名，由1到6号参赛组选择这8组题，进行回答。注意：每组题由5个小问题组成，分值分别为5、10、15、20、25分，难度依次增大，成绩依次累加，选手在回答的过程中可以选择退出，如选择继续答题，将承担一题答错、本环节分数清零的结果。

本次知识竞赛经过新闻期刊部的全体人员的努力,较好的完成了预定的任务,在网络部的帮助下做好了视频、问题等的powerpoint！总体来看,各方面的准备基本充分,分配给每名同学的任务做的基本到位,但同时可能由于时间关系没能更多的熟悉比赛流程,导致了个别的原则性错误,争取在以后所承办的各项活动尽可能的避免纰漏,使活动更加具有参与性和意义.

第五篇：一二·九知识竞赛总结书

本次竞赛经过预赛，严格把关，筛选了具有完备知识体系的同学，并经过现场决赛，考察了选手的适应力，反映力，判断力等等。并设置观众题，帮助同学增进各方面知识，受到了同学的欢迎和好评。

11月22日晚近一个半小时的现场决赛，选手们赛出了风格，决出了水平，从必答题时的全体得分，选答题时的沉着应答，记忆题时的不乱阵脚，到判断题时的准确快速反应，风险题时勇往直前，偶尔出现一两次的意外答案，让全场同学哄堂大笑。充分体现了商院学子的良好精神风貌和优秀品质。

现场气氛十分热烈而又融洽，各位选手们的后援团在给拥护者加油的同时，也不忘给其他选手热情的掌声，观众参与题更是把场上的气氛带上了高潮。笑声，喝彩声，掌声不断，忘情时甚至发出口哨声！

观众配合题则让选手和观众的心紧紧地团结在一起，让大家同喜，共“悲”。让大家团结一致，“共渡难关”。

值得一提的是，主持人的表现也可圈可点，每每可以调动全场气氛，对气氛的调动是功不可抹。

这次活动是一次成功的活动，给到场的同学带来了一个愉快的周末，相信到场的同学都承认。

附件：选手名次

一二·九知识竞赛决赛名次

一等奖：沈瑜经济032班

二等奖：李将伟国贸014班

应灵通会计013班

三等奖：章竹君03商强化

郑昊国贸012班

傅霄鼎金融013班

优胜奖：周芽红管理021班

王杰03商强化