第一篇:下汤小学第二课堂活动总结
下汤小学第二课堂活动总结
本学期第二课堂活动,在校领导的关心和指导下开展得日益火爆,成为孩子们眼中色彩斑斓的万花筒。第二课堂活动可以有效的增强学生的学习兴趣和欲望,增强学生的文化意识,弥补课时少的缺憾,而且能更好的拉近学生与老师之间的距离。从而达到较好的育人效果,为了该项活动在以后的工作中能够开展得更具成效,下面将本学年度的第二课堂活动工作总结如下:
一、营造良好的活动氛围,开展形式多样的活动。
素质教育的核心目标是培养小学生的创造力,是为培养未来世纪所需的创造人才打基础,而创造教育是素质教育中培养高素质人才的高层次教育。因此,本学期,继续把课外活动中的第二课堂作为素质教育的前沿阵地,重视创造教育,不断发展创造教育成果。第二课堂活动是实现全面发展教育的必不可少的一条途径。科学注重营造活动氛围,突出自主性、实践性、综合性。成立有以学生为主体的语文、音乐、美术、体育等各类兴趣小组,经常开展活动,丰富了校园生活,启迪了孩子们的潜在智慧和思维能力,培养了学生审美能力,发展学生的艺术兴趣、培养学生高尚的情操。
二、开扩视野、重点培养。
本学期活动内容较有创意,在能力培养的同时也注意培养了学生的创造力、创新力。尤其是手工劳作、绘画、科技等方面,其他小组也向哲理性、知识性、趣味性等方面发展。
三、建章立制,强化管理。
建章立制是第一步,更为重要的是强化管理,狠抓落实,这是抓好科学第二课堂活动工作的基本保证。为了保证第二课堂活动健康有序进行,教师制订了相关的措施,以适应不同层次学生的需求,不搞一刀切,而是把普及与提高带入第二课堂活动。各兴趣小组在老师指导下,先从最基础的知识和技能学起,循序渐进。采取鼓励为主,辅导为主,激发为主的指导方法,使学生在实际操作中自我完善,避免因程度不同、接受力和智力差异产生的受挫后自卑心理。
四、存在的不足及今后努力方向。
本学期在学校领导的关心下,五年级两个班第二课堂活动卓有成效、积极创新取得了一定的成绩。我们将一如既往,踏踏实实地做好本职工作,不断尝试,开拓进取。一学期来,我们的成绩是微不足道的,在工作中仍然存在诸多有待改进的地方,比如在开展活动时工作的随意性较强,工作干劲大但经验不足,从而对活动的质量造成一定影响。今后我们一定发扬优点,克服缺点,把第二课堂搞得更好。
第二课堂活动总结
下
汤
小
学
2012.1
第二篇:下汤小学
下汤小学“两基”迎国检自查报告
基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲是我国实施“科教兴国”的一项伟大战略工程。我校领导思想不放松,力度不减,常抓不懈,切实把巩固和发展“两基”成果作为教育重中之重来抓。做了大量的工作,取得了一定的成绩。
一、基本情况
我校成立于1958年,是一所全日制农村小学。学校位于永昌东边,学校服务范围是本村10个村民小组约2320人口,本学期全校有6个教学班,在校生105人,学校占地20000平方米,校舍建筑面积1380平方米,生均占地190平方米,生均校舍面积13.14平方米,全校在编教职工9人,专任教师8人,其中专科学历3人,本科学历1人,中师4人,教师学历合格率100%。全校有小学高级教师4人,小学一级教师3人,小学二级教师1人。我校严格执行国家“两免一补”政策,本学期所有在籍学生全部获得国家免费提供教科书。
学校全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,依法治教,依规管理,牢固树立“为学生终生发展奠基”的宗旨和“安全稳定第一,控辍保学第一,教育质量第一”的原则,完善并切实坚持安全工作责任制、控辍保学责任制,积极构建平安校园、文明校园、和谐校园,校园美化、绿化、人文化,师生乐教乐学,学生进得来,留得住,学得好,教育质量稳步提高,学生行为规范合格率均达100%。几年来均无重大责任事故,年辍学率均控制在0以内。
二、两基迎“国检”核心指标完成情况
1、普及程度
2008年以来,我校适龄儿童入学率100%;辍学率控制在0以内。
2、师资配备及水平
我校的师资配备基本上达到“两基”的标准要求,教师的合格率达100%,全部参加岗位培训,合格率100%。教师全部参加继续教育,教学水平和教学能力得到相应的提高。
3、教育经费情况
2008年教育经费预算分别比上年增长,达到了逐年增长的好势头。全年财政对教育经费的拨款高于财政经常性收入的增长。这三年生均教育事业和生均公用经费都做到了逐年增长。
4、教育教学质量
几年来,我校全面贯彻党的教育方针,坚持以教育科研为先导,以课程改革为中心,以提升品位为契机,以督促检查为手段,以教育质量为生命线,狠抓教育教学改革,全面推进素质教育,教育教学质量不断提高。依法治校,依法治教,依法治学,开齐课程,开足课程,按时完成教学任务,取消了留级制度,没有复读现象,小学生的行为规范合格率为100%,在校生的犯罪率为0。
5、学校管理情况
我校依法治教,依法办学,明确职责,强化法制教育,规范办学业行为,依法依规收费,为断完善学校管理制度。
6、扫盲工作和成人教育情况
(1)、扫盲工作。我村高度重视扫盲巩固工作,健全了扫盲工作领导小组和成人教育委员会等领导机构,完善扫盲工作责任制,采取有效措施,堵截新文盲的产生,扫除剩余文盲和新增文盲,组织脱盲学员继续学习,巩固扫盲成果。近年来,举办各种培训班30多期,参加培训学员15人,有效地促进了我校“两个文明”建设。
(2)、成人教育。2008年以来,创办了“下汤村农民文化技术学校”,共培训“文化技术” 300多人次,为农村培养了大批有一定技能的新型农民。
三、两基迎“国检”的主要措施和成绩
(一)我校十分重视“两基”迎检工作,成立“两基”迎检工作领导小组,实行了一把手工程,层层建立责任制,级级抓落实,制订了《下汤小学“两基 ”工作实施方案》等。学校将目标和任务逐项分解逐项落实,使“两基”迎检工作落到实处。
(二)加大宣传力度,创造良好的实施氛围。
“两基”是一项伟大工程,要确保“两基”目标的实现必须营造一个良好的社会环境。为此,我校采取多种形式进行宣传。一是利用墙报、专栏、标语等形式,认真抓好“两基”和有关教育法规的宣传;二是通过召开各种会议进行宣传,使“两基”迎检工作家喻户晓,人人皆知。
(三)采取有力措施,依法控制学生流失。
我校采取有力措施,加大“控辍保学”的力度,把控制学生流失作为头等大事来抓,制订实施方案,实行目标管理,“一把手”负总责,层层签订“控辍保学”责任状,保证“控辍保学”到位,对家庭十分困难的学生实行减、免、助等办法,有效地保证了学生失学。
四、两基迎“国检”主要存在的问题
1、我校在仪器、设备、设施方面距高标准,高要求还有一定的差距。
2、“农民文化技术学校”的设施,设备跟不上农民学技术,发家致富的发展要求。
总而言之,尽管我校做了大量艰辛、细致的工作,但距离上级的标准的要求还有一定的距离,还有待于努力。今后,我校将不断充实和完善“两基”相关内容,确保“两基”顺利通过国家评估验收。
第三篇:小学第二课堂活动总结
“益智堂”活动总结
2018.7
本学期第二课堂活动,在校领导的关心和指导下得以顺利进展。第二课堂活动可以有效的增强学生的利用玩具拼装增加了孩子的兴趣和拼装欲望,增强学生的文化意识,弥补课时少的缺憾,而且能更好的拉近学生与老师之间的距离。从而达到较好的育人效果,为了该项活动在以后的工作中能够开展得更具成效,下面将本学的第二课堂活动工作总结如下:
一、营造良好的活动氛围,开展形式多样的活动。
素质教育的核心目标是培养小学生的创造力,是为培养未来世纪所需的创造人才打基础,而创造教育是素质教育中培养高素质人才的高层次教育。因此,本学期,我校把课外活动中的第二课堂作为素质教育的前沿阵地,重视创造教育,不断发展创造教育成果。第二课堂活动是实现全面发展教育的必不可少的一条途径。我校注重营造活动氛围,突出自主性、实践性、综合性。以玩具拼装的形式启迪了孩子们的潜在智慧和思维能力,培养了学生审美能力,发展学生的艺术兴趣、培养学生高尚的情操。
二、开扩视野、重点培养。
本学期活动内容较有创意,在能力培养的同时也注意培养了学生的创造力、创新力。尤其是校园舞、体育运动拔河、诗文朗诵等方面学生兴趣浓厚,促进了学校的教育教学工作。
三、建章立制,强化管理。
建章立制是第一步,更为重要的是强化管理,狠抓落实,这是抓好学校第二课堂活动工作的基本保证。为了保证第二课堂活动健康有序进行,学校制订了相关的措施,以适应不同年龄层次学生的需求,不搞一刀切,而是把普及与提高带入第二课堂活动。采取鼓励为主,辅导为主,激发为主的指导方法,使学生在实际操作中自我完善,避免因程度不同、接受力和智力差异产生的受挫后自卑心理。
五、存在的不足及今后努力方向。
本学期在学校领导的关心下,我校第二课堂活动卓有成效、积极创新取得了一定的成绩。我们将一如既往,踏踏实实地做好本职工作,不断尝试,开拓进取。一学期来,我们的成绩是微不足道的,在工作中仍然存在诸多有待改进的地方,比如在开展活动时工作的随意性较强,工作干劲大但经验不足,从而对活动的质量造成一定影响。今后我们一定发扬优点,克服缺点,把第二课堂搞得更好。
第四篇:小学第二课堂活动总结
第二课堂活动总结
第二课堂活动是学校工作不可缺少的组成部分,是发展学生特长的重要阵地,因此,他必须和第一课堂教学工作一样,有计划,有步骤地进行。开学初,我们组织负责第二课堂的老师开会,布置工作,每位负责老师都制定了活动计划,安排好每周的活动内容,在实施过程中,按计划开展了工作,每周有活动记录,为使各项活动按计划有序地开展活动,我们对各兴趣小组安排学校指定的地点。书法、舞蹈、音乐、写作、手工等兴趣小组充分利用各功能室进行活动,篮球、足球、乒乓球等兴趣小组利用各运动场,班级游戏、文体活动充分利用各班教室及校园空地,最大地发挥校园现有的设施。
我校尽力提供兴趣小组活动费用。兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的影响,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好兴趣小组,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地开展,应十分重视教学质量,善于挑动学生的积极性。使兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。另外,我校把第二课堂跟奖励及考核挂钩。各兴趣小组负责老师都是有特长的,但过去都被忽视了,因此,我们尊重他们的人格、劳动及劳动成果,谁有成绩,我们就表扬谁、奖励谁,荣誉就给谁。
开展兴趣小组使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
一学年来,我班在第二课堂活动中取得了较好的成绩。
“写作兴趣小组”在教师精心辅导下,阅读、写作特色方面取得的成绩已很突出。
“体育兴趣小组”的各项活动开展得生动活泼,不但调动了学生参与的热情,而且激发了学生勇于拼搏的体育精神。
“音乐、舞蹈兴趣小组”既能让孩子们陶冶在歌舞的艺术天堂里,又取得了较好的成绩。受到了好评。
第五篇:小学第二课堂活动总结
第二课堂活动总结
第二课堂活动是学校工作不可缺少的组成部分,是发展学生特长的重要阵地,因此,他必须和第一课堂教学工作一样,有计划,有步骤地进行。开学初,我们都组织负责第二课堂的老师开会,布置工作,每位负责老师都制定了活动计划,安排好每周的活动内容,在实施过程中,按计划开展了工作,每周有活动记录,为使各项活动按计划有序地开展活动,我们对各兴趣小组安排学校指定的地点。书法、舞蹈、音乐、写作、手工等兴趣小组充分利用各功能室进行活动,篮球、足球、乒乓球等兴趣小组利用各运动场,班级游戏、文体活动充分利用各班教室及校园空地,最大地发挥校园现有的设施。
我校尽力提供兴趣小组活动费用。兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的影响,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好兴趣小组,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地开展,应十分重视教学质量,善于跳动学生的积极性。使兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。另外,我校把第二课堂跟奖励及考核挂钩。各兴趣小组负责老师都是有特长的,但过去都被忽视了,因此,我们尊重他们的人格、劳动及劳动成果,谁有成绩,我们就表扬谁、奖励谁,荣誉就给谁。
开展兴趣小组使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
一学年来,我校在第二课堂活动中取得了较好的成绩。
“写作兴趣小组”在教师精心辅导下,阅读、写作特色方面取
得的成绩已很突出。
“体育兴趣小组”的各项活动开展得生动活泼,不但调动了学生参与的热情,而且激发了学生勇于拼搏的体育精神。
“音乐、舞蹈兴趣小组”既能让孩子们陶冶在歌舞的艺术天堂里,又取得了较好的成绩。受到了好评。
结第二
课
堂
活
动
工
作
总
姓名:李雪丽
时间:2011年7月3日