“倡读书识礼育文明使者”主题班会计划[推荐五篇]

第一篇：“倡读书识礼育文明使者”主题班会计划

“倡读书识礼育文明使者”主题班会计划

联合国教科文组织提出了“让世界每一个角落的每一个人都能读到书”的总目标。高尔基也曾说“书是人类进步的阶梯 ”。在全市开展的“争创文明小使者”活动期间，校少先队决定开展“倡读书识礼育文明使者”主题班会，希望通过本次活动能够唤起同学们读书的热情，培养同学们读书的习惯的同时，提高学生的文明素质，进而促进我校思想品德建设，促进学生综合素质的全面提高。现计划如下：

1、活动形式：

主题班会

2、班会主题：

“倡读书识礼育文明使者”

3、活动对象、参与人员：

1——6年级全体学生。相关领导。

4，主持人员：

3——6班学习委员或班长.1、2年级班主任或班长。

5、活动时间及地点：

下周一班会，各班教室。

6、活动过程：

各班根据活动主题，自定节目。节目形式可为小品，朗诵，演讲，书评交流辩论等等。要求班会内容要丰富多彩，形式力求新颖，突出主题。

7、活动目标

我们希望通过开展本次活动，给学生提供一个推荐自己喜欢的好书的机会和一个交流各自读书心得的平台。让好书走近你我，丰富生活，陶冶情操。引导大家多读健康向上的好书，充分发挥书籍对学生树立正确的人生观，价值观，世界观的导向性作用。

同时希望通过举办本次读书活动增强同学们的阅读兴趣，拓展大家的知识面和视野，提我校的学习文明的氛围，营造良好的校园文化环境。

8、活动延伸：开展“八个一”活动，提高学生的道德认识，努力让学生在实践中升华自我① 活动要求每位学生一学期读一本好书，品味优美的语言，陶冶情操；

② 通过给老师或家长写信的方式，与家长、老师进行心灵深处的交流，建立沟通的新方式； ③ 进行一次社会调查或与成人交心活动，丰富社会阅历，体验生活；

④ 探访一位自强不息的人，从中得到感悟，激励自我；

⑤ 观看一部爱国主义教育影片，做爱国主义的传承者、实践者、建设者；

⑥ 搜集一些传统美德的资料，弘扬和传承民族文化；

⑦ 每天观看新闻摘录一条重要新闻，拓展知识和视野；

⑧ 每天做一件体现孝心的事，理解和关心父母。

（延伸活动请各班在班会课后认真布置，期末统一进行反馈）

回执：

请各位班主任在认真阅读后，将回执撕下送回广播室。

班级：班主任：

第二篇：《通情达理 文明守礼》主题班会

《通情达理 文明守礼》主题班会主持词

甲：敬爱的老师。乙：亲爱的同学们。合：大家下午好！

甲：我是本次班会的小主持人：甲。乙：我是小主持人：乙。

甲：今天班会的主题是《通情达理 文明守礼》。一滴露珠能折射出五彩的阳光，一片绿叶能传递出春天的气息；一句随意的话，一个细微的举动，反映出一个人的品格和修养，反映出一个民族的素质。

乙：同在一片蓝天下，我们手牵手，心连心，肩并肩，争做一个“通情达理 文明守礼”的中国人。

甲：同在一座城市，我们讲文明，树新风，懂礼貌，争做一个“通情达理 文明守礼”的娄底人。

乙：同为我校的学生，我们相互学习，相互监督，共同进步，争做一个“通情达理 文明守礼”的小学生。

甲：我们将通过问问题，大家举手抢答的方式了解大家对“通情达理 文明守礼”这一主题的理解，同时传播这种传统美德。

乙：规则是：第一个举手的同学有一次回答问题的机会，如果回答准确计1分，如果回答错误则不计分，大家再次举手。同样，第一个举手的同学回答，如果回答准确计1分，回答错误不计分，同时主持人公布答案，此题作废。请申老师当评委，得分最高的同学将有惊喜哦。甲： 下面，“通情达理 文明守礼”知识抢答赛开始。第一题：在交通路口，我们应遵守什么规则？是红灯“行”，绿灯“停”，还是红灯“停”，绿灯“行”？

******************************************************************************* 乙：第一题的正确答案是：红灯“停”，绿灯“行”。***计1分/此题作废。甲：第二题：今天下午要英语考试，小明在马路上边看书边走路，对吗？为什么？ ******************************************************************************* 乙：第二题的正确答案是：不对。这样不安全。***计1分/此题作废。

甲：第三题，请注意听哦：随意吐痰、讲究卫生、乱扔垃圾、勤俭节约、尊老爱幼，哪些是表达文明的词语？

******************************************************************************* 乙：第三题的正确答案是：讲究卫生，勤俭节约，尊老爱幼。***计1分/此题作废。甲：第四题，校园里的桃花开了，放学后，一年级的同学在桃花树下捉迷藏，小红觉得桃花非常美丽，便伸手摘了几朵。大家觉得她这样做，对吗？为什么？

******************************************************************************* 乙：第四题的正确答案是：不对。攀摘花草是一种不文明行为。***计1分/此题作废。甲：第五题，小丁担心上学迟到了，乘坐公交车时冲到了最前面，第一个上车。这样对吗？ ******************************************************************************* 乙：第五题的正确答案是：不对。文明乘车是要讲究公共卫生、主动给老、弱、病、残、孕乘客让座，车辆到站后排队有序上下车。***计1分/此题作废。甲：下面请乙同学为我们公布第六题。

乙：第六题：课前两分钟铃响了，我们应该怎么做？

******************************************************************************* 甲：第六题正确答案是：做好课前准备，安静地等老师来上课。***计1分/此题作废。乙：第七题：上课可以随便说话吗？有事情怎么办？

******************************************************************************* 甲：第七题正确答案是：先举手，再发言。***计1分/此题作废。乙：第八题：课堂上可以做小动作吗？

******************************************************************************* 甲：第八题正确答案是：不可以，这会影响自己学习，也会影响别人学习。***计1分/此题作废。

乙：第九题:别人发言时，我们该注意些什么？

******************************************************************************* 甲：第九题正确答案是：用心倾听，听取正确的，改正错误的。***计1分/此题作废。乙：第十题：上下娄底时我们应怎样行走？

******************************************************************************* 甲：第十题正确答案是：上下楼梯靠右走，按各自的方向上下楼梯。***计1分/此题作废。乙：今天的“通情达理 文明守礼”知识抢答赛环节已接近尾声，现在请申老师公布今天得分最高的同学姓名。申老师：

甲：好，惊喜来啦******请全班同学为得分最高的这位“通情达理 文明守礼”答题达人故鼓掌，掌声响起来******热烈一点*******再热烈一点**************************** 甲：好，刚才同学们都说得非常好，现在，我以班长的身份，倡议本班班的每位同学：今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作；校园内外不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不攀枝折花，尊老爱幼，文明礼让。人人争做“通情达理 文明守礼”的好同学。

乙：今天《通情达理 文明守礼》的主题班队活动到此结束，感谢老师们的悉心指导，感谢同学们的积极参与。

合:让文明从我做起，从这一刻做起。愿大家明天会更好！谢谢大家！

第三篇：做网络的文明使者主题班会教案

做网络的文明使者主题班会教案

九年级十班 龚玉贺

班会主题：珍惜青春，专心学业，远离网吧，文明上网

班会形式：讲故事，自由讨论，自由发言相结合的综合活动方式。

前言：近年，随着互联网的延伸，家中拥有电脑已不是罕事，网吧亦如雨后春笋奇迹般地出现在大街小巷。网络在丰富人们生活，扩展人们视野方面着实功劳不小，但不可否定，网络的副作用也日益显现出来。特别是一些青少年，他们的生理、心理处在急剧变化的阶段，很不成熟，一旦迷恋网吧，迷恋游戏、上网，往往难以自拔，轻则荒废了学业，损害了身体，重则引发违法、犯罪事件。对学生进行教育，光靠说教难以收到预期效果。为了帮助学生了解电脑在生活中所起的作用，引导学生正确认识、使用电脑，进一步激发学生学习电脑的兴趣，走出沉迷电脑游戏的误区，于是，我组织学生开展综合实践活动让学生在活动中去感受、体验，受到教育。

一、活动准备

针对班中两位学生因沉迷网吧导致逃学一现象，结合广播、电视、报刊上报道的一些中 学生网吧事件，要求每位同学以“中学生进网吧利弊谈”为主题，准备书面材料。

二、活动教育目的：

1、本学期，我班有个别学生迷恋网吧，不能自拔，导致精神萎靡不振，成绩急剧下降，甚至出现逃学现象。鉴于以上原因，我班举行了“珍惜青春，远离网吧，文明上网”的主题班会，以期通过主题活动使学生明辨是非，统一认识，并发挥班级舆论的监督作用，帮助那些沉溺网吧的同学远离网吧，振作精神安心学习。

2、通过观看小品，帮助同学们认识到沉溺网吧的危害以及如何合理安排上网时间等。

3、通过活动，让学生了解网络，引导中学生扬长避短、趋利避害，以丰富知识和提高认知能力，让网络永远为我们服务。

三、班会活动过程：

1、主持人作开场白，引出班会主题 主持人：在信息科技日新月异的今天，人们利用不同的渠道尽可能快地获取广阔天地的信息。于是，网络开始融入人们生活，各类网吧在街头小巷应运而生。快捷方便的因特网为我们了解认识外面的世界提供了一条捷径，并且逐渐扮演起重要的角色。现在，网络不但是获取信息的重要途径，更成为人们交流感情，学习知识，娱乐消遣的新的形式。但是在人们能自由享受网络带来的便捷的同时，网上也出现了各种暴力，色情等非法内容。于是，但令人担忧的是，一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，在各类网吧中游移穿梭，这严重影响了身心健康，给自己、家庭、学校带来一系列问题。最近我班也出现了类似现象。今天，我们召开主题班会，请大家就这一现象，发表看法，分析中学生进网吧的利与弊，希望大家畅所欲言。

2、请4位小组代表上台举出近年来一些网吧危害人们尤其是中学生正常生活的实例。（蓝极速网吧事例）蓝极速网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。2002年6月16日凌晨，位于北京海淀区的一家名为“蓝极速”的网吧燃起了冲天烈火，造成25人死亡的惨剧。当时网吧中上网的多数是学生，有大学生，中学生，甚至还有小学生。对于他们来说，网吧是他们的精神寄托，他们在网上享受刺激，感受快乐。然而他们何曾想过，一场大火却将这24个年轻的生命终结在网吧。24个青年，几乎都是学生，其中9个来自同一个班级。起因竟是两名年仅十三四岁，沉溺于上网的中学生，因与网吧工作人员发生冲突而故意纵火报复。学生曾强一连泡吧十几天，视力由1.2下降到0.2。今年4月，一名十三岁小学生从家里偷出300元钱在网吧玩电游连续4天4夜，由于网络游戏的强烈刺激和惊心动魄的打斗，游戏者血压身高，心跳过速，又加上过度疲劳，最后瘁死网吧。2001年5月中旬，浏阳一名12岁小学生在网吧泡3天3夜，饿了喝口水，困了伏在电脑桌上打个盹，通宵达旦地玩游戏，当家人找到他时，身体已极度虚脱，几近死亡。张先生和妻子自己经营了一个小厂，由于业务忙，对孩子放松了管理。孩子原来成绩还可以，后来成绩一直跌，而且放学很迟回家。有一天，很晚了孩子还未到家，张先生就去找，结果在一家网吧里找到正在上网的孩子。张先生就对网吧的老板说:“我孩子因为上网吧来玩，丢了学业，以后如果有来，你不要让他进来。”老板答:“这么多小孩，我哪里认得？况且，他什么时候来，我也不知道。”张先生很气愤地对记者说:“这些网吧老板只认钱，不讲道德、良心。在网吧里找孩子那一刻，我恨不得有关职能部门统统取缔了这些违法经营的网吧。孩子都上高中了，我们不可能整天跟在他屁股后面，只有从源头抓起，即网吧禁止未成年人入内，才能根本杜绝孩子上网吧。不然，我们家长防得了初一，防不了十五。”记者问他:“网吧对你孩子产生了哪些不良影响？”张先生痛心地说:“一是影响了学业，成绩下降；二是影响了性格，自孩子上网吧后，对其他都不感兴趣，以前他蛮喜欢下棋、绘画、踢球的，现在整个人变了。”还有很多类似张先生这样的家长，他们都对网吧深恶痛绝，他们强烈呼吁:“网吧害了不少孩子，救救孩子吧！”有一位姓周的家长，孩子今年念初三，因为上网吧没钱，就去偷窃，被他发现了打，挨打后就离家出走，搞得他焦头烂额，他深有感触地说:“网吧对青少年的毒害不亚于毒品。”由此可见网吧该有多么可怕！某学校一初三学生，成绩非常优秀，以优异的成绩考入某重点中学，家里给他买来了台电脑作为奖品，但是，自从家里买了电脑后，不知从何时起，就迷上了网上聊天，很就就在网上找到了“恋人”，自从有了网上“恋人”以后，他那网上美人一次次地向他借钱。他想与之继绝关系，但又优柔寡断，无法斩断，在极为矛盾的心态中，他一次又一次偷家里的钱给“情人”寄去，从此家里电话费直线攀升，常常钱柜里的钱不对帐，他自己也惶恐、矛盾，变得沉默寡言，孤僻怪异，易暴易躁。家里发现他网上交友的事情后，非常愤怒，将电脑摔烂，每天接送于学校家庭之间，天天晚上关在房间不得出来，该生变得几近神经病。我市也有一位高中二年级学生曾一度痴迷于网吧，一个学习成绩优秀的学生，由于整天整夜地沉迷于网吧，成绩一落千丈，家人非常生气，老师非常着急，用尽各种办法，苦口婆心就是不能从网吧里将他解救出来，他自己也变得沉默不语、心态浮躁，吃不下、睡不着，看样子几近痴呆。（这几个例子是学生们举出的比较有感触的例子，其它略）

3、问题讨论（就以下五个问题首先由学生们自由讨论，各抒己见，然后主动站起来发表自己对这些实例的看法——进而探讨中学生上网吧的利与弊。）：

①你对网吧的环境有何感受？ ②上网的人员都是那类人？都做些什么？

③青少年上网吧都做了些什么？你知道的有哪些危害？

④你认为上网会不会影响到学习？举例说明。⑤ “远离网吧”的口号值不值得提倡？ 结论：蓝极速网吧这个极端事例，从一个侧面反映出互联网能给人们尤其是青少年的 思想带来不容忽视的消极影响。许多同学认为进网吧虽有一定益处，如通过玩游戏可以松弛神经，获得乐趣；通过上网可以查询资料，开拓视野等，但进网吧对于我们中学生来说，弊端更多。主要表现为：摧残身体、心理受损、滋生是非、影响学业和安全隐患。具体表现为：

一、中学生毕竟是未成年人，自控能力较差，时间观念淡薄，在网吧一坐就是半天，严重影响身心的健康发展。

二、中学生进网吧多数是为了玩游戏，有些同学因此而上瘾，无法摆脱这种精神鸦片，上课、做作业不能集中注意力，导致厌学、逃学、学习成绩下降。

三、网吧内不仅空气浑浊，环境恶劣，存在许多安全隐患，而且人员复杂，许多是社会上不三不四之人，与之交往，耳濡目染，势必导致自己也不思上进，行为散漫，成为不良少年。

四、有些学生频繁进入网吧，花光了自己的零花钱，而作为消费者的中学生又没有其他经济来源，便采取骗、偷、敲诈等违法手段，一步步走上犯罪的道路。综上所述，中学生进网吧弊远远大于利，我们每一位中学生都应提高认识，告别网吧。

4、请迷恋网吧的学生谈体会。用自己的亲身经历和真实感受来教育大家，使其他同学深知进网吧易，出网吧难，因此绝不能轻易进入网吧，成为“游戏瘾君子”。

5、集体签名（远离网吧，专心学业！）“珍惜青春，专心学业，远离网吧，文明上网”的签名活动，并把签有全班54位学生姓名的宣传纸张贴于教室墙壁上，以示同学们远离网吧的决心，也有利于发挥班级与论的监督作用。

6、班主任小结： 网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，尤其是网吧，往往是各类恶性事件的原发地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。今天的主题班会开得很成功，通过这次主题活动，我们进一步认清了网吧给我们中学生带来的负面效应，也坚定了我们拒绝网吧的决心。

我在这里提出倡议:

1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。

2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。

3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。

4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。

5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。

同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望。今后希望同学们进一步提高自控能力，珍惜自己的前途。也让我们一起行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名严格自律，积极进取，合格的新时代的中学生！

四、教育效果： 本次主题班会举行至今，通过对其他同学及其父母的了解，我班的几位游戏迷已不再出入各种网吧，同时观察其上课的精神状态也较过去有所改观，学习积极性明显提高，收到了预期的教育效果.

第四篇：文明修身主题班会计划与总结

文明修身主题班会计划与总结

计划：

一、活动目标：

大学生自身的行为习惯不仅仅反映了个人的综合素质，更体现了本系部学生精神面貌和学院整体办学质量。为了加强校风、班风、学风建设，在日常行为、同学交往中养成文明高雅的个人品质和行为规范，做尊师爱学、文明合格的大学生，塑造文明大学生良好形象。为了使同学们更好的认识到自己的不足，也为了响应校学生会自律委员会的号召，新能源工程系主持召开了以“文明修身”的主题班会，对于引导大学生从自身做起，拒绝不文明行为，增强文明意识，树立积极向上的学习习惯，构建和谐校园必将产生深刻的影响。

二、活动准备：

班会时间4月12日，地点C楼522，主办单位：新能源工程系，与会领导和人员：团总支书记卿晓梅以及我系大一学生。要求：以演讲或是PPT的形式谈谈在自己身边的不文明得行为，做得不够好的地方，也可以谈谈做的好的地方！

总结：

通过这次主题班会我们有了新的认识：文明修身班会的开展是非常必要的，专业学习主要提升大学生的科学知识，文明修身主要培养大学生的人文精神。文明修身和专业学习同样

重要，人文精神和科学知识同样重要。构建和谐社会、创设文明校园是我们当代大学生的共同责任，只有有文明的个人才会有文明的班级、团体，才会有文明的校园，才会有文明的和谐社会。