第一篇:慰问小学策划书
一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。不妨看看好范文推荐的《慰问小学策划书》供您参考:
一、活动背景
十二五规划中这样写道,“切实解决留守儿童教育、孤残儿童、艾滋病孤儿和流浪未成年人救助等问题。”为了响应国家的号召和社会的需要,湖南科技大学商学院青年志愿团的青年志愿者们满怀热情,秉着“服务他人,完善自我”的宗旨,开展本次四美小学的支教和关于四美村孤寡老人的统计调查活动。留守儿童教育、心理问题和孤寡老人赡养问题一直是农村中长期存在的问题。2011年7月,由20多位志愿者组成的湖南科技大学商学院暑期社会实践小组来到了湘潭市湘潭县乌石镇四美村四美小学,我们主要开展了两个活动:一是对小学生进行志愿支教活动,二是对当地留守儿童受教育现状进行调查。在这次活动这后,我们希望再次前往四美小学更深入了解留守儿童的心理情况和四美村孤寡老人的现状并寻找帮助方案。我们希望通过此次活动,深入到这些弱势群体中,寻求一些解决的办法。在倡导和-谐社会和新农村建设时期,我们将爱心的春风进行下去,为贫困地区的小朋友和孤寡老人尽一些绵薄之力,以此来号召社会各界来关注农村长期存在的问题。
二、活动目的1、加强与孩子们的交流,进一步了解留守儿童的心理情况,通过志愿者们与他们交流来培养他们的健康的心理。
2、为四美小学的孩子们带去丰富多彩的文化知识,培养他们的学习兴趣。
3、让留守儿童从生活中学会感恩,引导他们的健康发展。
4、慰问当地孤寡老人,给老人们送去关爱、快乐和温暖,温暖他们的心灵,在生活条件上提供一些力所能及的帮助。
5、培养商学院志愿团志愿者们的策划能力,组织能力,协调能力、实践能力,提高自己的志愿服务水平。
6、通过本次志愿活动让志愿团新成员更加了解志愿团的活动,促进新成员的成长。
7、增强部门影响力及提升学校、学院形象,引导社会关注四美村的问题。同时将志愿者精神传向全社会传播,号召更多的人加入到志愿者行列中去。
三、活动形式与内容
首先,我们将开展一个一志愿者与孩子们的交流为主题的班会,完成志愿者与孩子们的结对交流工作;然后,由一部分志愿者前往乡镇府统计、了解四美村孤寡老人的现状;最后,我们分组前往留守儿童和孤寡老人家中进行家访,了解他们的生活现状,提供一些力所能及的帮助。
四、活动主题
关爱留守儿童、关注孤寡老人
五、活动时间
2011年11月12日(星期六)
六、活动地点
湘潭县湘潭市湘潭县乌石镇四美村四美小学
七、参与人员
湖南科技大学商学院青年志愿团及商学院青年志愿者联盟
八、活动对象
四美村留守儿童、四美村孤寡老人
九、前期准备
1、活动负责人积极主动与四美小学老师保持联系,及早告知小学方面支教活动的流程和注意事项等相关事宜,做好沟通工作。
2、负责人提前筹集好前往四美小学的经费,购买好支教活动所需所有相关物品。
3、招募支教志愿者,并提前告知此次活动的具体流程,加强志愿者之间的相互沟通。
4、协调好志愿团内部的分工,明确各自小组的工作,班会主持人提前做好班会准备,写好主持词。
5、做好横幅,准备相机。
6、提前联系好新闻报道中心、大通社,与他们保持沟通,做好支教的宣传工作。
十、活动流程1、11月12日早上7:00所有人员在三教门口集合留影,统一乘车前往四美小学。
2、10:00到达四美小学,志愿者负责人与四美小学负责人协商本次活动的具体流程和安排,同时确定好活动人员、时间安排。
3、10:00~11:30开始本次以志愿者与留守儿童的交流为主题的班会,完成好此次结对交流工作。
4、10:00~11:30班会开展的同时,部分志愿者前往乡镇府了解四美村孤寡老人的现状,并尽量得到他们的具体信息,比如具体住址、年龄等。同时5、11:30~13:30所有人员就餐并休息半个小时。
6、13:30~15:00活动负责人将志愿者好组,由四美小学的老师带领志愿者进行家访,看望、慰问留守儿童、孤寡老人,深入了解他们的生活现状。
7、15:00~15:30 所有活动人员回到四美小学休息并留影结束本次活动。
8、活动结束,全部人员集合,清点好人数、财务,上车返校、十一、后期准备
1、活动负责人在本次支教活动后及时作出活动总结,写下自己的活动意见,及对此类活动的看法、意见,并及时向其他支教活动负责人向反馈建议。
2、保持与四美小学冯灿校长的沟通,以便以后有类似活动的顺利开展。
3、活动负责人积极与留守儿童、孤寡老人、志愿者的交流,谈谈此次支教过程中所遇到的问题,并及时将意见反馈,想出改善问题以及解决问题的方法。
4、活动后大力对社会、学校进行宣传,增大活动影响力。
5、整理好留守儿童及孤寡老人的个人资料、为以后活动的开展提供文字材料,写好活动总结。
6、与“小红帽”送信组协调好以后每月的送信工作,安排每月的送信志愿者。
十二、注意事项
1、在活动过程中,要注意积累照片和影音材料。
2、注意班会纪律,随时观察孩子们的情绪变化,防止孩子们在课堂上发生冲突。
3、所有活动人员提前10分钟到指定集合地点,以便队伍按原定时间出发。
4、参与活动的志愿者要求有耐心及责任心,和睦的与孩子们交流,注意自己在交谈中的言辞。
5、所有人员不能早退,不得自行脱离玩耍,应特殊情况不能参加者应提前和负责人联系,以便另行安排或更换。
6、活动中要体现出良好的大学生素质,不抽烟,不吃零食,不随地丢垃圾。
7、活动过程中注意保管好自己的财产,随时清点好自己的财务,防止其丢失。
十三、经费预算
项目车费餐费横幅总计
经费(元)800200401040
商学院·青年志愿团
2011年10月27日
附件一
班会流程
一、班会目的1、开展此次班会是希望能让留守儿童们感受到社会对他们的关爱,学会感恩,从而能够更乐观、自信面对生活,在一个充满爱的环境中健康成长。
2、以一对一的形式来开展此次班会,可以很好的加强学生和志愿者之间的沟通了解和彼此之间的感情,从而能够更好的帮助到他们。
3、通过此次班会,不仅可以提高我们志愿者的实践和表达能力,也感染了更多人加入我们志愿者的行列,把我们的爱心传递给更多需要帮助的人。
二、班会时间
2011年11月12日10:00~11:30
三、班会地点
四美小学
四、班会支持
刘勇、刘恋
五、班会流程
1、选两名主持人来主持此次班会。主持人到所在班级后,首先进行自我介绍并向学生介绍到场嘉宾,宣布班会开始。
2、志愿者与小学生开展一对一结对子活动。主持人让学生把自己的名字写在纸条上,然后把纸条集中在一起,每个志愿者抽取一张名字,抽到谁就与哪个学生结对子。
3、结对成功后,志愿者将事先准备的书籍和交流本赠送给小学生,并在书中夹一张小纸片让小学生写下自己将要做的有意义的事情,下次再对志愿者讲述。
4、主持人发下一份关于留守儿童的心理问题的调查表,由孩子们独立填写交给主持人。
5、志愿者带领所结对的学生进行剪窗花比赛。主持人给每一组分发一张窗花模版,学生照着模版剪,志愿者可以与学生一起剪,限时20分钟。20分钟后看哪一组剪的最好就给予一定奖励,其他组也颁发一个小礼品。(在剪窗花过程中,志愿者可以与学生多进行沟通交流,例如可以了解一下学生的家庭状况、兴趣爱好等,从而拉近彼此间的距离,也方便志愿者能给予学生恰当的帮助。)
6、最后志愿者教大家一起唱一首歌“隐形的翅膀”,主持人给每一组分发一张歌词,歌曲可以在大家在剪窗花时播放给大家听,以防有些学生对此歌旋律不熟悉。希望通过这首歌让学生学会坚强、勇敢。
最后,主持人宣布班会结束。
第二篇:慰问小学策划书
慰问小学策划书
不经意间,工作已经告一段落,又迎来了一个全新的起点和新的目标,让我们对今后的工作做个策划吧。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!下面是小编为大家整理的慰问小学策划书,欢迎大家分享。
慰问小学策划书1一、活动背景
xx规划中这样写道,“切实解决留守儿童教育、孤残儿童、艾滋病孤儿和流浪未成年人救助等问题。”为了响应国家的号召和社会的需要,湖南科技大学商学院青年志愿团的青年志愿者们满怀热情,秉着“服务他人,完善自我”的宗旨,开展本次四美小学的支教和关于四美村孤寡老人的统计调查活动。留守儿童教育、心理问题和孤寡老人赡养问题一直是农村中长期存在的问题。20xx年7月,由20多位志愿者组成的湖南科技大学商学院暑期社会实践小组来到了湘潭市湘潭县乌石镇四美村四美小学,我们主要开展了两个活动:一是对小学生进行志愿支教活动,二是对当地留守儿童受教育现状进行调查。在这次活动这后,我们希望再次前往四美小学更深入了解留守儿童的心理情况和四美村孤寡老人的现状并寻找帮助方案。我们希望通过此次活动,深入到这些弱势群体中,寻求一些解决的办法。在倡导和谐社会和新农村建设时期,我们将爱心的春风进行下去,为贫困地区的小朋友和孤寡老人尽一些绵薄之力,以此来号召社会各界来关注农村长期存在的问题。
二、活动目的1、加强与孩子们的交流,进一步了解留守儿童的心理情况,通过志愿者们与他们交流来培养他们的健康的心理。
2、为四美小学的孩子们带去丰富多彩的文化知识,培养他们的学习兴趣。
3、让留守儿童从生活中学会感恩,引导他们的健康发展。
4、慰问当地孤寡老人,给老人们送去关爱、快乐和温暖,温暖他们的心灵,在生活条件上提供一些力所能及的帮助。
5、培养商学院志愿团志愿者们的策划能力,组织能力,协调能力、实践能力,提高自己的志愿服务水平。
6、通过本次志愿活动让志愿团新成员更加了解志愿团的活动,促进新成员的成长。
7、增强部门影响力及提升学校、学院形象,引导社会关注四美村的问题。同时将志愿者精神传向全社会传播,号召更多的人加入到志愿者行列中去。
三、活动形式与内容
首先,我们将开展一个一志愿者与孩子们的交流为主题的班会,完成志愿者与孩子们的结对交流工作;然后,由一部分志愿者前往乡镇府统计、了解四美村孤寡老人的现状;最后,我们分组前往留守儿童和孤寡老人家中进行家访,了解他们的生活现状,提供一些力所能及的帮助。
四、活动主题
关爱留守儿童、关注孤寡老人
五、活动时间
20xx年11月12日(星期六)
六、活动地点
湘潭县湘潭市湘潭县乌石镇四美村四美小学
七、参与人员
湖南科技大学商学院青年志愿团及商学院青年志愿者联盟
八、活动对象
四美村留守儿童、四美村孤寡老人
九、前期准备
1、活动负责人积极主动与四美小学老师保持联系,及早告知小学方面支教活动的流程和注意事项等相关事宜,做好沟通工作。
2、负责人提前筹集好前往四美小学的经费,购买好支教活动所需所有相关物品。
3、招募支教志愿者,并提前告知此次活动的具体流程,加强志愿者之间的相互沟通。
4、协调好志愿团内部的分工,明确各自小组的工作,班会主持人提前做好班会准备,写好主持词。
5、做好横幅,准备相机。
6、提前联系好新闻报道中心、大通社,与他们保持沟通,做好支教的宣传工作。
十、活动流程1、11月12日早上7:00所有人员在三教门口集合留影,统一乘车前往四美小学。
2、10:00到达四美小学,志愿者负责人与四美小学负责人协商本次活动的具体流程和安排,同时确定好活动人员、时间安排。
3、10:00~11:30开始本次以志愿者与留守儿童的交流为主题的班会,完成好此次结对交流工作。
4、10:00~11:30班会开展的同时,部分志愿者前往乡镇府了解四美村孤寡老人的现状,并尽量得到他们的具体信息,比如具体住址、年龄等。同时5、11:30~13:30所有人员就餐并休息半个小时。
6、13:30~15:00活动负责人将志愿者好组,由四美小学的老师带领志愿者进行家访,看望、慰问留守儿童、孤寡老人,深入了解他们的生活现状。
7、15:00~15:30 所有活动人员回到四美小学休息并留影结束本次活动。
8、活动结束,全部人员集合,清点好人数、财务,上车返校、十一、后期准备
1、活动负责人在本次支教活动后及时作出活动总结,写下自己的活动意见,及对此类活动的'看法、意见,并及时向其他支教活动负责人向反馈建议。
2、保持与四美小学冯灿校长的沟通,以便以后有类似活动的顺利开展。
3、活动负责人积极与留守儿童、孤寡老人、志愿者的交流,谈谈此次支教过程中所遇到的问题,并及时将意见反馈,想出改善问题以及解决问题的方法。
4、活动后大力对社会、学校进行宣传,增大活动影响力。
5、整理好留守儿童及孤寡老人的个人资料、为以后活动的开展提供文字材料,写好活动总结。
6、与“小红帽”送信组协调好以后每月的送信工作,安排每月的送信志愿者。
十二、注意事项
1、在活动过程中,要注意积累照片和影音材料。
2、注意班会纪律,随时观察孩子们的情绪变化,防止孩子们在课堂上发生冲突。
3、所有活动人员提前10分钟到指定集合地点,以便队伍按原定时间出发。
4、参与活动的志愿者要求有耐心及责任心,和睦的与孩子们交流,注意自己在交谈中的言辞。
5、所有人员不能早退,不得自行脱离玩耍,应特殊情况不能参加者应提前和负责人联系,以便另行安排或更换。
6、活动中要体现出良好的大学生素质,不抽烟,不吃零食,不随地丢垃圾。
7、活动过程中注意保管好自己的财产,随时清点好自己的财务,防止其丢失。
十三、经费预算
项目车费餐费横幅总计
经费(元)800201901040
慰问小学策划书2一、班会目的1、开展此次班会是希望能让留守儿童们感受到社会对他们的关爱,学会感恩,从而能够更乐观、自信面对生活,在一个充满爱的环境中健康成长。
2、以一对一的形式来开展此次班会,可以很好的加强学生和志愿者之间的沟通了解和彼此之间的感情,从而能够更好的帮助到他们。
3、通过此次班会,不仅可以提高我们志愿者的实践和表达能力,也感染了更多人加入我们志愿者的行列,把我们的爱心传递给更多需要帮助的人。
二、班会时间
20xx年11月12日10:00~11:30
三、班会地点
四美小学
四、班会支持
刘勇、刘恋
五、班会流程
1、选两名主持人来主持此次班会。主持人到所在班级后,首先进行自我介绍并向学生介绍到场嘉宾,宣布班会开始。
2、志愿者与小学生开展一对一结对子活动。主持人让学生把自己的名字写在纸条上,然后把纸条集中在一起,每个志愿者抽取一张名字,抽到谁就与哪个学生结对子。
3、结对成功后,志愿者将事先准备的书籍和交流本赠送给小学生,并在书中夹一张小纸片让小学生写下自己将要做的有意义的事情,下次再对志愿者讲述。
4、主持人发下一份关于留守儿童的心理问题的调查表,由孩子们独立填写交给主持人。
5、志愿者带领所结对的学生进行剪窗花比赛。主持人给每一组分发一张窗花模版,学生照着模版剪,志愿者可以与学生一起剪,限时20分钟。20分钟后看哪一组剪的最好就给予一定奖励,其他组也颁发一个小礼品。(在剪窗花过程中,志愿者可以与学生多进行沟通交流,例如可以了解一下学生的家庭状况、兴趣爱好等,从而拉近彼此间的距离,也方便志愿者能给予学生恰当的帮助。)
6、最后志愿者教大家一起唱一首歌“隐形的翅膀”,主持人给每一组分发一张歌词,歌曲可以在大家在剪窗花时播放给大家听,以防有些学生对此歌旋律不熟悉。希望通过这首歌让学生学会坚强、勇敢。
最后,主持人宣布班会结束。
第三篇:慰问孤寡老人策划书
“关爱孤寡老人”活动策划书
一、活动主题:为老人送去温暖
二、活动时间:2014年3月5日下午
三、活动成员:8名
四、活动地点:长新新村26-406 新城市花园120-103
五、老人情况:长新新村老人两位身体不好,其中一位双目失明,其中一位瘫痪,生活拮据,全天在家。
新城市花园家庭负担较重,有两个正在上学的女儿(一个大学,一个高中。)活动内容:
1)老人的需要:为两户老人分别带去柴米油盐,蔬菜水果,蛋糕面包,生活用品等。2)帮老人打扫卫生。3)陪老人聊天。
六、活动目的:培养成员们的社会责任心,提高成员的社会实践能力,为老年人献上自己的一份爱心,做一些力所能及的事,让我们的志愿精神传遍于社会的每一个角落。弱势群体已经成为社会关注的热点!作为新世纪的三支一扶大学生,我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们,让他们感受到社会的温暖。
七、行程安排: 3月5日
1、参加活动的各成员在南校门集中。
2、至超市采购
3、细致分工后进行志愿劳动(详见活动内容)
4、全体集中,返程。
七、注意事项
1.进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。
2.不要穿着过于时尚的服装,统一穿校服 3.与老人交谈时要尽量的去倾听他们。
4.清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。
6.各志愿者在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。
7.参加活动的成员必须遵守本次活动的时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点。
第四篇:新生慰问策划书
2008~2009学生会外联部招干计划书
一.目的:主要通过面试测试面试者是否具备外联部相关的能力,是否适合参加外联工作,并且观察这些方面是否具有稳定性。
二.对象:08届新生
三.时间(机构统一安排)
四.人数
初试:留16位(初定)具体看面试人数及其水平,根据面试结果对面试者按素质水平排序,进行优胜劣汰。
五.面试官
初试:
复试:
试用期:以部长平时工作时考察
六.测试内容
初试:个性,态度,人际关系
复试:应变能力,人际沟通及发展潜力
试用期:工作态度,是否有恒心,胆识
七.具体流程:
(一)初试:单独面试,主要以问答形式。
要求:面试过程面试管与面试者尽量靠近,保持气氛轻松。问题及测试内容如下(仅供参考):
1.“请你自我介绍一下”(表达方式上尽量口语化,表达是否条理清晰,层次分明,是否富有逻辑性。观察仪表,言行举止)
2.你的座右铭是什么?你有什么业余爱好?(一定程度上反应应聘者的性格,观念)
3.你认为你给别人的第一印象与一个真实的你有什么区别?(更深入地了解面试者的性格)
4.放假的时候,有什么消遣?(兴趣)
5.谈谈你的特点,优点?(是否较容易融入外联工作)
6.为什么选择这个部门?
7.除了学生会,你还面试过什么机构,学到了什么?(了解面试者的能力和热忱度)
8.你希望和什么样的上级共事?(应变能力)
9.你会通过什么方式和自己的上级和同事混熟?(人际交往能力,处理矛盾能力)
10.工作和学习产生矛盾,如何解决?(平时的生活习惯,学习态度,应变能力)
11.公关部当然是会出去拉赞助,如果会因此造成一定的花费,你怎么想的?(对工作的热忱度,理性态度)
注:一般提问4~5个问题,面试官依面试者的具体情况,可适当增减,了解面试者实际情况
考察内容:
第五篇:慰问敬老院策划书[推荐]
慰问敬老院策划书
一、活动目的慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让书画协会的同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落.,同时唿吁我们每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心, 让我们的社会变得更加和谐。
二、活动时间
2012年6月2日
三、活动地点
福星敬老院
四、活动要求
1、每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。
2、在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。
3、到敬老院的同学必须服从组织安排,不得擅自离开岗位。
五、活动流程
(一)活动前期准备
1、联系敬老院负责人,提前预约
2、在社团内部对活动进行宣传,并招募志愿者,人数在15到20之间
3、对招募好志愿者进行培训,并说明注意事项。
(二)活动当日安排
1、布置场所
2、陪着老人拉家常,讲一些新闻热点和生活中的趣事
3、给老人表演节目
4、离开时把整个庭院打扫干净并与老人合影留念。
六、注意事项
1、志愿者在活动开展期间应当服从管理
2、注意个人行为,注意维护书画协会志愿者形象和学校形象.3、合理分配好每位同学的工作,到敬老院的同学们必须服从组织安排,不得擅自离开岗位
4、由于老人的年龄等问题,在帮助老人时要小心,确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其和合理的请求。
5、活动记录文字,还有相片记录也一定要切实做好;活动后要跟进,进行总结,吸取教训,在今后的活动改进加强。
6、活动中,要尽量避免只针对一个或其中几个老人家,要普遍关注敬老院中的老人。
唐山工业职业技术学院书画协会
2012年5月28日