2012秋少先队德育行政历

第一篇：2012秋少先队德育行政历

2012秋学校德育活动行政历

九月份：养成教育月1．学生文明礼仪常规教育：学习《三十七小学班级管理细则》《小学日常行

为规范评分细则》《37小学生操行评定细则》。

2．“感恩祖国教师”主题板报评选。

3．“颂祖国迎国庆”演讲朗诵比赛。

十月份：爱国主义教育月

1．组织国庆节主题教育，开展三个一活动。

（1）组织一次主题中队活动。

（2）出一期主题黑板报“祖国颂”。

（3）“歌唱祖国”主题小报设计评比。

2．庆祝建队日发展新队员。

3、开展重阳节征文比赛。

3.期中综合素质文明班级评选。

十一月份：

1．安全知识教育系列活动。

2．1——6年级普通话朗读比赛。

十二月份：

1．“我爱读书”征文比赛。

2．开展读书小明星评比活动。

3．评选优秀路队长，少先队干部。

4、庆元旦文艺汇演

一月份：

1．期末班队工作总结。

2．做好各项评先工作。

3．做好学期资料积累、整理归档工作。

4.开展期末综合素质文明班评比活动。

5．写好少先队工作总结。

第二篇：2012年秋期少先队工作计划及德育行政历

2012年9月

溧河店小学少先队工作计划

溧河店小学

2012年秋期少先队工作计划

一、指导思想：

以三个代表重要思想为指导，结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。

二、工作内容

（一）、学习贯彻“三个代表”重要思想，加强思想道德教育。⒈要在“三个代表”重要思想的指导下，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务，认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育。要按照德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，重点进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。

⒉通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。

（二）、强化实践体验教育，着力深化“中国少年雏鹰行动”。⒈在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。新学期，各中队要在做好深化“雏鹰行动”、“手拉手”活动等常项工作的同时

切实抓紧抓好“新世纪我能行”体验教育活动。要以“新世纪我能行”体验教育活动为载体，着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动，从而提高自己的全面素质。

⒉培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。要积极创设条件，让孩子们接触现代科技，学习电脑网络技术，体验科技进步的巨大力量，增强对信息的收集和运用能力，培养创新思维。要积极组织各类兴趣小组，围绕树立社会新风、科学探索实验、计算机网络、开阔知识眼界、文化艺术活动、发展健康体魄、动手动脑制作等各个方面，充分发挥队员的积极性、主动性和创造性。把创新精神和实践能力转化为少先队员的成长需求，进而提高综合素质，促进全面发展。

⒊日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

（三）、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。

⒈加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展辅导员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究，辅导员要多写少先队科研论文，以促进少先队科研水平的整体提高。继续抓好“红领巾值日岗”队伍，配合流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。实办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”、“红领巾”宣传橱窗、黑板报工作，充分发挥它们的育人工作。

⒉加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各班队还要设有“文明公约”、班级日志、光荣簿、暴光栏。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

⒊加强对小干部的培养。设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

4.继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。

三、方法措施

（1）扎实学生的常规训练。

我们将继续坚持不懈地抓好学生良好行为习惯的养成训练，以行为规范训练为主线，通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。围绕每月教育中心，做到周周有重点，天天有安排。新学期，各班要把“学生的文明礼仪教育、安全教育及班级卫生环境的整治”持之以恒地抓实抓到位，努力营造良好的育人环境。值日人员要把校园的安全、学生的行为习惯作为每天巡查的重点，发现问题及时解决。充分发挥红领巾监督岗的功能，认真检查，详细记载，及时公布。各班常规督查情况每月通报总结一次，检查情况将作为班主任绩效考核的主要依据之一。开学初，各班主任还要利用晨会有计划地组织学生学习、背诵《小学生一日常规》、《学生礼仪教育三字歌》。通过多形式严格反复的训练，努力使规范内化为学生的行为，逐步培养学生良好的生活、学习习惯。

（2）以重大节日为契机，结合教师节、国庆节、重阳节等重大节日开展内容丰富、形式多样、生动活泼的每月德育主题活动，形成月月有主题、周周有重点的德育新局面。大力开展经典诵读活动，通过诵读、解析、表演等丰富多彩的形式，寓教于乐、以古鉴今，浸润学生的人生观、价值观和世界观，不断提升其综合素养。

（3）进一步办好学校文化长廊、班级学习园地等宣传教育阵地，营造和谐发展的校园文化、班级文化，使之成为学生展示风采、提高能力的舞台，成为学校靓丽的风景，营造良好的校园氛围。努力让“每一颗草木含情”，让“每一面墙壁说话”，教室里各中队的环境布置应做到设计新颖，有创意，得体大方，作品展示应面向全体学生，是人人都有展示的机会，营造优美的校园文化氛围，营造学校特色氛围，让学生在潜移默化中受到教育，得到启迪。

（4）依托少先队开展各种活动，在活动中促进学生良好道德品质的养成。进一步改进升旗仪式，实行升旗手、护旗手流动制，以点带面、拓宽激发学生上进心的渠道，在心灵上感染学生，影响带动更多的学生。

2012秋学校德育活动行政历

九月份：养成教育月

1．学生文明礼仪常规教育：学习《三十七小学班级管理细则》《小学日常行为规范评分细则》《37小学生操行评定细则》。

2．“感恩祖国教师”主题板报评选。

3．“颂祖国迎国庆”演讲比赛。

十月份：爱国主义教育月

1．组织国庆节主题教育，开展三个一活动。

（1）组织一次主题中队活动。

（2）出一期主题黑板报“祖国颂”。

（3）“歌唱祖国”主题小报设计评比。

2．庆祝建队日发展新队员。

3、开展重阳节征文比赛。

3.期中综合素质文明班级评选。

十一月份：强化安全意识营造艺术氛围月

1．开展安全知识教育系列活动。

2．开展校内硬笔书法比赛活动。

3.开展美术作品展活动。

十二月份：经典诵读成果展

1．“我爱读书”征文比赛。

2．开展读书小明星评比活动。

3．开展经典诵读成果展，举办经典古诗文朗诵比赛。

4、评选优秀路队长，少先队干部。庆元旦文艺汇演 一月份：期末评比总结表彰月

1．期末班队工作总结。

2．做好各项评先工作。

3．做好学期资料积累、整理归档工作。

4.开展期末综合素质文明班评比活动。

5．撰写少先队工作总结，总结经验教训。

第三篇：2009年秋期德育暨少先队工作计划

2009年秋期德育暨少先队工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本，坚持一切为了孩子的发展，一切为了学校的发展而服务的理念，努力打造平安和谐文明规范干净有序的校园环境和校园文化特色，为实现学校的跨越发展，奠定良好的基础。

二、工作目标

1、打造舒适的校园环境，学校在任何时候都要经得起看，保持校园干净清洁是一项最基本的工作目标。

2、师生文明礼仪程度高，教师间讲团结和谐，学生间大力提倡使用文明礼貌用语，使我们的学生彬彬有礼。

3、全面落实学生自主管理，实施七项常规管理，精心打造常规亮点。

4、自始自终地重视安全教育，抓好学生的课间活动安全，努力打造和谐氛围，全力创建平安校园。

5、加强班主任队伍建设，努力打造一支精干、高效率的班主任队伍，为学校的不断发展提供人才的保证。

6、积极组织参与大型的活动，如迎接教育督导评估检查。

三、工作措施

1、精心实施“七项常规”管理，突出学生自主管理，使管理水平有质的提升。

以“七项常规”为抓手，突出学生的养成教育。把学校德育工作落实到孩子的具体行为习惯上，具体做法为：

（1）、校园环境要抓好过程性管理，特别倡导学生的自主管理，要始终保持校园的干净整洁，为此本学期，要重新划分班级保洁区，在做好表面卫生工作的同时，要不留死角，要多关注些细节之处，如：走廊的蜘蛛网、楼梯的窗

户玻璃等。总而言之，校园的环境卫生要能经得起看，经得起查，少先队红领巾监督岗的测评表的内容也作相应的调整，要体现精细化自主管理的内容。学校值日、值周教师也要加强巡视，确保校园的干净整洁。

（2）、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗评比”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周将检查结果公布在学校黑板报上，及时反馈教育，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。

（3）、师生共同做操，将师生共同做操打造成学校的一大亮点。努力使全体师生走好路，做好操。

（4）、文明礼仪，本学期学校将花大力气进行文明礼仪的整治工作，我们绝不能仅仅局限于一声“老师好或老师再见”等，应追求更高目标。本学期我们将分层次对低中高年级进行文明礼仪的具体要求或规定，低年级的文明礼仪习惯主要以语言文明和课间行为文明为主，如见到老师、客人、家长要主动问好，校内一律讲普通话，下课不乱喊乱叫等。中年级将以语言文明和较高的行为文明为主，如：尊重长辈，听老师教导，知错就改，不在教学楼等公共场所大声喧哗，追逐打闹等。高年级主要以语言文明和高层次有内涵的行为文明为主要养成目标，如：升旗时的姿势；未经他人允许不得进入专用教室或别的教室；同学间要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号，不随便拿别人的东西等，在分层目标确定，学校的各种考核、检查、评比等一系列配套工程要跟上，学校要求每个学生挂校牌，学生校牌上明确标明某年级、某班、某人，这样学校值日人员、红领巾监督岗成员发现问题，便能迅速记下人和事，及所在班级。总之，我们要举全校之力，努力实现规范立校，规礼树人的育人目标。

（5）、学生的课堂常规

本期全校所有教室焕然一新，学校要求统一学生的学习用品的摆放，每个班室内课桌上除了书，自备本和文具盒，其余的全部放入抽屉，桌面的学习用具要统一摆放在课桌的左右上角，作业本摆在书的下面，书和文具盒平行放置。

（6）、学生的学习常规。

要求学生在上课时，坐姿要规范，要抬头、挺胸、两腿分开与肩同宽。回答老师问题时要声音洪亮、努力讲完整的话、连贯的话，不断提高语言的表达能力。要养成课前预习、课后复习的好习惯。不懂的问题要向老师和同学请教，一律用普通话。

（7）、班级环境。

重点抓好室内卫生的管理，学校将从卫生角工具的摆放、地面、玻璃门窗、前后门、瓷砖边灰尘、课桌凳摆放、讲台物品、作业本、饮水机等几个方面提出具体的要求，各班要每项派出专人进行专项护理。

2、切实开展好法制安全教育

本学期学校将组织一次法制讲座，本学期的安全工作抓好一个着重点：（1）学生的课间安全。（2）争创 “平安校园”。

在学生的课间安全方面，值日人员要加强巡视，发现不安全的因素要及时制止，并给予记录，班主任老师要经常加强教育并利用品德课、班队活动课等各种阵地进行教育，并在班主任工作记录中给予及时记录，红领巾监督岗的检查人员下课后要及时到达指定位置进行检查记录，纠正学生的不安全行为。我们相信通过学校、班主任老师、红领巾监督岗的不懈努力，学生的课间安全定会得到有效的改善。

3、加强班主任队伍建设

（1）坚持班主任例会制，提供班主任工作相互交流的一个平台。

（2）多读书、多看一些有关班主任工作的文章、杂志，并做好摘抄笔记（一学期不得少于3篇）从而提高班主任的理论素养。

（3）采用请进来，走出去的方法，请名师、名班主任来校上课或选派优秀班主任到先进学校去学习先进的管理经验，回来后再进行移植，从而提高班主任工作的实效性。本期四年级上一节队活动观摩课。

4、德育处将汇合少先队大队部积极组织参与学校的大型活动，以学校的核心理念和价值追求引领校园文化建设。通过文艺、体育等各类活动，营造浓郁的文化氛围；通过国旗下讲话、晨队会、板报、宣传栏等各类宣传阵地，拓宽少先队文化的展示平台；通过读书交流会、演讲比赛、才艺展示等，建设学习型少先队，形成深厚的文化底蕴，发挥强大的育人功能。

5．加强少先队阵地建设。

（1）抓好“红领巾岗”的队伍建设，配合常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

（2）定期布置宣传橱窗，进一步提高升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能。

（3）加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、中队角、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成。

（4）加强队室的建设和管理。定期更新内部布置，坚持大队委员每天值班制。队室要有一套详细的少先队档案，因此要在规范和细化上下功夫。

四、各月活动安排 九月：

1、调整好少先队大队部干部。完善学生自主管理值勤制度，各中队推荐值日干部，进行培训后上岗检查。

2、“馈施恩，报祖国”主题活动，各中队开展内容丰富、形式新颖、富有意义的主题班队活动。（1）感恩卡送祝福活动。(2)“祖国发展我成长”、“老师，我想对您说”书信写作比赛活动。

3、组织中队辅导员进行少先队礼仪培训，各中队长进行少先队礼仪强化训练。

4、“爱卫生、讲文明”小手拉大手活动。十月：

1、庆祝建国60周年——“我爱我的祖国”主题活动。征文、绘画、手抄报比赛、故事演讲比赛。

2、开展少先队建队60周年庆祝活动。

3、做好省督导评估的迎检工作。十一月： 1、11月9日消防安全日，了解消防知识。

2、组织班队开展爱惜生命的安全教育班队会。3、11月第4个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。

4、召开期中家长会。十二月份：

1、“雏鹰体验教育活动日”，组织队员走入社区，走上街头参加实践体验活动。

2、开展庆祝元旦活动。

3、举办以“庆元旦”为主题的黑板报。元月份： 1、1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

2、评选“文明班集体”。

3、收集上交资料，总结汇报少先队工作。

4、指导少先队员的寒假生活。

南召县小店乡中心完小

2009年9月1日

第四篇：天津市中小学2017～2018学教学行政历

天津市中小学2017～2018学

第一学期教学行政历

星期

周次

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 说

明

一 二 三 四 五 六 日

8/28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1/1 8 15 22 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 6 13 20 27 4 11 18 25 11/1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24

7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25

9/1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 12/1 8 15 22 29 5 12 19 26 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 10 17 24 10/1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 2017～2018学第一学期于2017年8月28日（周一）开学，2018年1月29日（农历腊月十三，周一）放寒假。本学期教学周22周，工作日110天（含节日5天），公休日44天。

天津市中小学2017～2018学

第二学期教学行政历

星期

周次

一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 说

明

一 二 三 四 五 六 日

2/26 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 27 6 13 20 27 3 10 17 24 5/1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4

3/1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 6/1 8 15 22 29 6 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 11 18 25 4/1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 7/1 8 2017~2018学第二学期于2018年2月26日（农历正月十一，周一）开学，2018年7月9日（周一）放暑假。本学期教学周19周，工作日95天（含节日3天），公休日38天。

第五篇：北碚区梨园小学2008年秋德育暨少先队

北碚区静观镇教育管理中心

2011年春德育暨少先队工作计划

一、指导思想：

认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以北碚区教育委员会开学工作会议精神及《北碚区教师进修学院2011年春季中小学德育教研工作计划》为指导，深入学习实践科学发展观，积极开展创先争优，以“五位一体”和“五个校园”建设活动为载体不断加强少年儿童的道德建设和综合素质培养，整体推进我镇德育、少先队的基础工作，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开创我镇德育及少先队工作新局面。

二、工作目标

1、围绕建党90周年和辛亥革命100周年为主线，结合《2011年北碚区教育工作要点》中对学校德育工作的指示和要求，大力推行行动德育，铸就教育灵魂。以“五个校园建设”为重点，以主题教育和道德实践活动为途径，切实加强少年儿童基础道德教育。

（1）在全镇学生中继续深入开展“唱、读、讲、传、书”五位一体活动，积极加强“唱读讲传”校本课程的开发，做到序列化、层次化、常态化，真正将活动落到实处。

（2）积极开展“学雷锋”系列活动，让孩子们树立“助人为乐、献爱心”，同时积极开展“雷锋式好少年”评选活动；（3）围绕“五个校园”建设，和“一校一品”建设，开展相关的学生主题实践活动；（3）继续深入开展“文明礼仪伴我行——争徽夺星、雏鹰争章、争做文明礼仪小标兵”等系列活动；（4）结合节假日，纪念日，开展相关的主题教育，对学生进行法制教育、劳动教育、环保教育、文明礼仪教育、安全教育、革命传统教育、爱国主义等多方面的教育活动。

2、切实加强德育队伍建设。强化班主任、副班主任校本培训，结合区教委区级班主任基本功决赛，为参赛选手创造良好的条件，组织辅导强化提高，以取得良好的成绩。同时积极引导全镇班主任观摩学习。

明确班主任与副班主任的责任分工，积极加强班主任与副班主任的协调配合，共同

促进。

切实加强大中队小干部的培训工作，不断提高班主任专业技能，提高小干部的自我管理能力。

3、大力推进校园文化、班级文化建设，提高学校文化育德。结合“一校一品”建设，结合“特色学校”创建工作，以及“花木资源在学校德育中的开发和利用”课题研究，着力加强班级、校园文化建设，充分发挥德育阵地(花木基地和王朴烈士陵园)的育人作用，丰富校本课程内容。

4、切实加强德育课题的实验研究工作。积极加强中心校的德育课题研究《花木资源在学校德育中的开发和利用》，本期在国旗下讲话中增设每周一花知识。学校确定教育主题和花卉名称，将主题花卉的知识、诗词、格言等串成一篇完整的讲话稿。每周对学生加强教育，形成序列化，深入推进课题的实施。同时辐射各村完小，积极创新德育课题的研究，以全面深入推动全镇德育课题研究和德育工作。各村完小积极拟定德育校本小课题开展研究，以不断深化德育的工作方法和途径。

5、以课堂为主阵地，全面加强课程育德。依托品德课，利用好综合实践课，整合心理健康教育、法制教育、安全教育、青春期教育等专题，进一步加强安全教育、心理健康教育和法制教育，切实维护好学生的人身安全和学校合法权益。

三、工作要点

（一）主题教育系列活动。

1、“五个校园建设”系列活动。

通过主题实践、班会、队会活动，通过观看安全宣传片，图片展，加强安全教育，开展安全、文明、环保等主题活动，法制辅导员开展法制讲座，让法制进校园，进班级，促进平安校园、绿色校园等建设。

（二）传统节日、纪念日活动

1、“3.5日”纪念毛泽题词向雷锋同志学习开展关爱活动。

2、“3.8妇女节”关爱活动。

3、“清明节”革命传统教育活动。

4、“端午节”传统教育活动。

5、“5.1劳动节”开展相关的活动。

（三）积极开展中队主题教育。

1、各班根据各个节日，通过班会、队会课堂开展相应主题的教育活动，要有活动方案记录、有记录、有图片资料。

2、积极加强班会课质量，每位班主任上好一节主题班会公开课，继续开展班会课评价活动。

3、开展各类专题教育，促进学生身心健康。认真组织好安全教育，禁毒教育、环境教育、青春期教育等各类专题教育。

4、积极建立心理咨询室，开展活泼生动的心理辅导活动。开展丰富多彩的班级心理游戏，帮助学生树立心理健康意识。

（四）优化学生成长环境，努力推进校园文化建设

1、发挥少先队的阵地作用。

（1）坚持每周升旗仪式和校园红领巾广播节目，充分发展少先队宣传和阵地作用。

（2）办好每期板报、班级特色展示板，更换校园橱窗，美化环境。

（3）建立和充分利用好校外实践基地，开展相关的主题活动。

（4）规范文明礼仪监督岗的职能作用，加强少先队雏鹰争章活动。

（5）做好鼓号队训练，充分发挥少先队礼仪队的作用。

2、关爱贫困生和留守儿童

（1）建立和完善贫困生资源库，积极做好贫困生校内外各项资助工作。建立贫困生资助档案。

（2）关心留守儿童和家庭经济贫困生的学习生活，为他们营造良好的学习环境。

（3）积极加强学生饮用奶和爱心午餐工作，学生饮用奶饮用率每月达80%。

四、主要工作安排（中心校）（各校根据实际情况参照）

二月：主题： 收心教育、文明礼仪常规教育、弘扬和培养民族精神教育

1、收心教育，常规教育，小结寒假期间队员们在学习、生活、参加环保及它社会

实践活动等的有关情况，收集家校联系册、素质报告单、各种小报、征文等。

2、讨论德育团队工作要点，制定本学期工作计划；召开班主任例会。

3、学校红领巾广播电站重新开始播音，红领巾监督岗开展站岗。

4、布置好黑板报及文化栏，开展评比活动。

5、班主任工作例会。

三月：主题：爱国主义、责任、安全

1、各中队开展“雏鹰学雷锋，文明见行动”活动。

2、各中队在“三八妇女节”以“我让妈妈露笑脸”为主题开展丰富多彩的中队会。

3、“3.12”植树节开展 “我种班花一株，美化校园一角”植绿护绿主题活动。

4、深入开展花卉文化温馨教室创建活动。

5、黑板报评比活动。

6、月底召开班主任月小结会及“争徽夺星”的评选、开展“四好少年”第2期评选活动。

7、开展中队校四一中队主题队会。

8、班主任工作例会。

四月 主题：以“五个校园”建设为载体开展静观镇中心校花卉艺术节

1、以“五个校园建设为载体”开展北碚区静观镇中心校第二届“花卉艺术节”活动。本次校园文化艺术节分为四个部分：春季校园田径运动会、校园科技节、校园文化节书画展、庆六一文艺演出暨艺术节闭幕。

2、清明节开展“走革命烈士路”活动：充分利用清明节缅怀革命先烈的同时对学生进行革命传统教育；开展缅怀革命纪念王朴烈士扫墓暨新队员入队仪式活动。

3、黑板报评比活动。

4、月底召开班主任工作例会会。

五月 主题：温馨教室展示、“红五月”系列活动

1、开展“红五月”歌咏活动。利用下午上课前五分钟，温习国歌、队歌、校歌、班歌以及红色经典歌曲。

2、“五四”青年节庆祝表彰活动。

3、评选区镇级 “三好学生”、“文明学生”、“优秀少先队小干部”、“四好少年”、“雷锋式少先队员”和“优秀班级集”、“优秀班主任”等。

4、中心校4.3中队主题班队课供全校师生观摩。

5、黑板报评比活动。

6、月底召开班主任月小结会及“夺徽夺星”的评选。

六月 主题：欢庆“

六、一”、勤奋学习以优异成绩向祖国汇报教育

1、庆祝六一国际儿童节，表彰“优秀辅导员（班主任）”、“优秀少先队员”。

2、结合期末复习开展“勤奋学习”教育活动。

3、黑板报评比活动。

4、召开班主任工作总结会。

6、作好班队工作评价、学生操行评价工作。

5、进行散学典礼暨六年级毕业典礼，学年表彰大会。

7、撰写班队工作经验文章、成功教育个案、学科渗透经验体会等。

8、作好暑假学生学习、生活、实践活动安排，强化“三结合”教育，引导队员度过一个健康、愉快的暑假。

备注：

1、本计划服从于学校工作计划，并根据学校、教委、少工委工作要求，作适当调整。

2、各中队根据以上教育内容，制定计划，采用相应的落实措施。

3、计划内的各种活动具体安排会有细则和方案。

静观镇中心校德育处

2011.2.18