本科生测量实习小结（5篇）

第一篇：本科生测量实习小结

累但快乐着

——《测量实习》小结

为期一周的测量实习这么快就结束了，短短的七天中，我们一组十人做了很多工作：第一天我们用DS3水准仪测了六个控制点的高程，第二天我们用

DT102C电子经纬仪测了由六个控制点组成的闭合导线的转折角，余下的五天我们进行了碎部测量，同时进行了地形图的绘制。在这七天中，虽然不是组长或副组长，但我还是积极地做了很多的工作，我对自己的工作表现还是比较满意的。整个测量过程中除了记录数据和绘图工作我未参与外，其他工作我都或多或少的做了一些，其中水准仪的架设、整平，经纬仪的对中、整平工作是由我一个人单独完成，测量中的读数部分工作也有一半左右是由我完成的，其他如跑尺、计算等我都做了一些工作。下面就这次测量实习结合我个人的工作写几点感想：

一、仪器篇

第一天用来测量高程的DS3水准仪是我们比较熟悉的，使用期来也得心应

手，7月2号下午我们用小半天的时间就把控制点的高程测完了。可能是由于我们实习的时间比其他院早，所以7月2号傍晚我们就领到了DT102C电子经纬仪——这个可比其他班同学使用的DJ6经纬仪先进多了。可它毕竟是我们没有使

用过的新仪器，所以为了本组第二天测量工作能够顺利进行，我晚上就把经纬仪背回了宿舍并仔细研读了仪器的使用说明书，总体感觉经纬仪和mp播放器差3

不多，心想使用起来不会那么难。可第二天实际操作时却遇到了一些困难，尤其是对中整平部分，顶这个大太阳，花了我进一个小时的时间才把它搞定，在这过程中我终于感受到了什么是汗如雨下，后来由于渐渐摸索出规律了，所以对中整平也就越来越得心应手，几分钟的时间就搞定了。在这里我总结了几点小经验：

1、仪器安置前，三脚架上平面尽量水平；

2、控制点与三脚架上平面的圆心尽量在一条竖直线上；

3、安置仪器时，先进行整平，再通过对中器观测控制点；

4、平行移动三脚架，使对中器的中心落在控制点上；

5、多次重复以上操作，必要时可水平移动经纬仪。

对中整平工作的要点就是熟练，熟能生巧。不过最后一天在叠翠山上的一个支水准点测量时，仪器“罢工”了，竖直角无法显示读数，当时我们都不知所措，就在准备重新启动仪器时，我想起老师说过“电子经纬仪不整平时，它是不工作 1的”，我一看原来是三脚架下陷导致经纬仪不再水平所致。再次对中整平后，故障顺利排除了。

二、热情篇

整个测量过程中，我们始终遵循“从整体到局部，从高级到低级”，“先控制测量，后碎部测量”的原则，所以我们组外业测量工作从总体来说还是很顺利的，这也与我们组全体组员的努力与热情十分不开的。记得7月3号水准测量第一天，天气非常炎热，可大家的热情却非常的高，顶着个大太阳，中午也没怎么休息，跑尺的跑尺，读数的读数，记录的记录，大家忙的热火朝天。这样一天下来，我发现大家的脖子上都多了一个圆圆的圈，而且是黑白分明，可知当天天气是多么的热，而我们测量的同学是多么的忘我。晚上回到宿舍洗澡时发觉自己的脖子奇痒，两只手臂上也起了好多的小疙瘩，那感觉特不好受。于是在接下来的日子里我就学乖了，学会了保护自己，穿着长裤、长袖，还戴了个鸭舌帽。虽然是热了很多，但总比被晒伤强。同时我们的工作时间也做了相应的调整，早上六点到十点，下午五点到七点半进行外业测量，内业计算与绘图工作可以延长到晚上九点左右。在工作期间，我们组员都做到了不迟到、不早退，工作尽心尽责。同时小组与小组之间也是你追我赶，竞争激烈。我想我们热情这么高的原因就是“理论联系实际”和用“实践检验真理”的机会太少了，希望这样的机会我们以后会多一些。

三、能力篇

很显然，通过这次测量实习，我们的碎部测量与绘图能力都有了很大提高，对测量学的一些知识也有了更深刻的理解。但我想我们这次实习所锻炼的能力并不仅仅是这些，其他一些能力也得到了不同程度的锻炼，如分工协调能力，组长与组员的不同分工，组长与组员的协调，组员与组员的协调等；如工作责任心的提高，外业测量工作“牵一发而动全身”，如果一处出现错误，很有可能导致很多地都出错，所以我们组员，无论读数的，记录的，还是计算的都小心谨慎，认真负责；再如自我奉献精神，外业测量过程中，负责跑尺的两位同学会争着在太阳下跑尺，负责读数的两位同学会争着去读数，还有我们组的同学每天都会自发的带一些矿泉水过来，今天你带几瓶，明天我带几瓶，从而保证了我们组矿泉水的充足供应。反正大家很默契，从不计较个人得失，富有自我牺牲精神。当然通过这次实习，我们还学到了很多其他的东西„„

总之，我很珍惜这一周的实习生活，累并快乐着。真的很希望我们学校以后能够多多安排这一类的实习活动，这对我们理解课本知识，对我们的成长成熟都很有好处。

2008-7-8

第二篇：测量实习小结

测量实习小结

河海大学文天学院11级港航阿毛

测量是工程项目施工之前，必须进行的程序步骤。正应中国的一句老话：“兵马未动，粮草先行”。即，测量尤为重要。

实践是检验真理的唯一标准。即我们不能纸上谈兵，必须树立起理论是基础，实践是根本的理念。所以，学校克服重重困难，为促进同学间的交流，安排了这次大实习。

通过此次实习，很好的结合了课堂的理论知识，让我从中受益匪浅。学到了很多，也懂得了很多。见识到了团队的威力，认识到了合作的重要性。随着时间的推移，为期十天的测量实习结束了。在其期间，我们小组完成了所有的测量任务，并最终完成了1:500的地形图绘制。虽然这些天冒着风雪，顶着寒冷，很累很苦，但是这一切都很值得。

在其水准路线高程和角度测量中，我负责跑尺和数据的核对。在碎部测量中，我主要负责将数据绘成图，偶尔帮忙其它工作。正所谓，万事开头难嘛。所以刚开始进行碎部测量时，大部分时间争论不休。不过，“凡是预则立，不预则废”。所以我们虽争论，但不耽误正事。争是为了更好的进行下面的工作，论是为了更好的计划后面的任务，一切为了后续工作任务少走弯路。总之，我们很快进入状态。在其分工明确，我们的八位组员都动起来。跑尺员，观测员，记录员，计算员，绘图员齐心合力，按质按量的完成实习任务。在此，也深深的领悟了“人心齐，泰山移。”

这次实习，我学了很多，懂了很多，看清了很多。最后还要感谢学校领导的支持，指导老师的细心教导，同学们的配合。假若，没有这些前提，我将没机会完成我人生中第一张图纸。即，实习将永远难忘，我们将永远珍惜。

指导老师：杨彪

2013年1月2日

第三篇：测量实习小结

测量实习小结

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本周我们进行了为期一周的测量实习，这次的测量实习是在北区的图书馆进行的，主要是图书馆附近的测量。

首先我们认识到了测量实习目的，测量学实习让我们巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法；让我们在实习的过程中增强独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

第一天，我们与老师一起去南区领了器材，大家一起兴致勃勃的扛了回来，感觉很好玩，大家都很兴奋，因为大家都认为实习操作比上理论课有意思的多。从南区回来后，老师给我们讲解了测量时要注意的事项，以及要测量的内容。当老师讲测量的内容的时候，我们都愣住了，大家都表示听不懂，因为这次的测量实习距我们测量课结课已经快一个学期了，大家都不记得该怎么测量了，而且当时上测量课时也没有好好听懂老师所讲述的内容。所以，大家顿时就变得没有原先那么活跃了，感觉脑子里云里雾里的。我们就把仪器一起扛了回去，晚上大家一起重新复习了测量学，学习了该怎么测量，在大家的一致努力下，我们终于弄懂了水准仪、水平仪的使用，为第二天的测量奠定了基础。

第二天一大早我们就出去测量了，大家先跟着老师定了五个基准点，然后开始测量高差，水准测量时，我们还是不熟练的，在老师讲解后，我们就会用了，然后小组6人合作，操作仪器的操作仪器，记录数据的记录数据，拿尺子的拿尺子，还有负责传话的，距离太远喊了听不见。然后就这样忙了一整天，到下午的时候，我们三个测量中的两个都测好了，只剩一个方位角测量了。然而，我们发现，方位角的测量比我们想象中的还要难一些，大家都不会，然后都停下手中的活儿，开始研究方位角怎么测量比较容易。方位角测量中的对准，好麻烦。到最后，老师来了，大家都问了老师，在老师的讲解后，我们都明白了，方位角怎么测量，大家又开始忙了起来。天已经黑了，测量不方便，所以这一天的测量就结束了。

还剩下的最后一个方位角的测量，由于后面几天的下雨，拖延了。我们还开创了晚上测量的先河，晚上测量真的很不方便，仪器和尺子都要用灯光照着。就算用灯光照着，十字对准还是很难的，所以，晚上的测量我们没测出什么。

方位角的测量还是，周五的时候雨停了，再测的。

当方位角测完之后，我们的室外测量就圆满结束了，虽然有些累，但是还是很欢乐的，因为我们发现了实习的快乐，这是在教室里学习所不能带来的。

周六，我们进行了数据的整理，误差的分析，然后，这样，测量实习就真的圆满结束了。

通过这次的实习，使我受益匪浅，我明白了理论联系实践的重要性，让我明白了团队合作的重要性，让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的使用等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手、动脑和绘图的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力.一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

2012年10月26日 星期五

第四篇：测量实习小结

测量实习小结

这次测量实习，一共有两周的时间。一周在临安进行地形测量，一周在同济进行水准和平面图的测量。两周时间很快就过去了，在这两周中，我相信我们每一个同学都收获了许多，现在就让我来回顾一下这两周的实习。

一、任务概况及技术要求

1、临安测量实习

任务概况：数字等高线地形图测绘：150*150m范围1：500等高线地形图一幅（临安林院校区）； 实习技术要点：

一、数字等高线地形图测绘 •

比例尺：1：500

图幅大小： 150*150m

二.等高线手工绘制练习

用笔直接勾绘，具体绘法参阅测量学教科书。

2、校内测量实习

任务概况：

1、导线测量：在测区范围内布置若干条图根导线(约10个点)；

2、水准测量：相应导线点高程测定；

3、数字平面图测绘 ： 150*150m范围1：500比例尺平面图一幅；

二、实施过程

我们是第四组。

在临安有四个半天的测量时间。第一天的下午，我们测了一条路及地物和一条山脚线。第二天的上午，我们测了两条路及地物和一小部分山坡。第三天的下午，我们测了山坡，山脊线，并找到了最高点。第四天的上午，我们将图上缺少的数据点补充完整。

回到同济以后，因为下雨，所以测量计划经常被打乱。但是我们还是一步一步完成了测量任务。先将导线测量完成，确定了十个测量点，然后进行了水准测量，最后在我们布置的导线上完成了校园平面图的测量。

三、收获体会

在我的感觉中，这次的实习时间像是飞一般得就过去了，每个轮到我们测量的半天，时间都过得特别的快，总是一眨眼，就到了该还仪器的时间了。现在想来，也许是因为在我们测量的过程中，我们每个人都很投入，专心在工作中，所以感觉不到时间了吧。每一次测完回去，都会有一股疲倦感袭来，这时候才觉得，真的有些累了，但是转天还是精神很好地早起，测的时候也不觉得累。

通过这次实习，对于以前在课本上学习到的知识进行了实际的操作，感觉很不一样。对于全站仪的使用，我们从一开始的手足无措，到后来，对它都产生了亲切感了。我们学会了它复杂的一套整平的过程，我们知道了，该怎么瞄准一个点，什么叫超出，什么叫无信号返回，什么叫测量条件差。当遇到这些问题的时候，我们不再手足无措，也不用忙着去请老师来看一下，我们尝试，然后找到解决的方法，超出了就重新调平，无信号，就调整测镜，条件差就去拨开树叶，等等等等，我们在实践中摸索出了一套方法。

在临安和校内，我们遇到了不同的环境考验。在临安，天气很热，在山上，有很多虫子咬人，还要注意不要碰到马蜂窝，要拨开重重的树叶，让光打到我们的那个测点，有时候还要拨开一棵大树。我们也要注意保护仪器，不让太阳把它晒坏了。虽然困难重重，可是我们都克服了。而回到校内，天气凉爽多了，可是却下起了连绵不断的小雨，这时候，我们就算自己不打伞，也给仪器打着伞，生怕弄坏了它。在校内，还会遇到好奇的路人，有时候，刚刚整平，可是被碰到了，只能重新来，来来往往的车辆，也会影响仪器的精准，校园里新生报到，我们总是一边测着量，一边为他们指路，学长们要给学弟学妹们出一份力啊。虽然环境条件并不好，但是，我们还是完成了任务，也让我们学会了，要去克服这些环境的不好，以后在工作中也要这样，不能轻易放弃了。

这次的实习中，我们是以小组的形式进行测量，我们小组有六名成员。我感觉，我们能顺利完成，与我们小组的互相配合是分不开的。刚开始，大家还不是很默契，但是每个人都在自己分配到的岗位上尽心地工作。后来，当我们都熟悉了这一套测量的方法以后，我们会互换工作，像我一开始是负责记录数据的，后来也进行了观测的工作，虽然一开始尝试的时候会比原来的同学慢一点，但是同组的组员们都没有催促，所以心里就不紧张，慢慢就找到了感觉。每次到了吃饭的时候，我们都是三个一组，轮流去吃，虽然少了三个成员，但剩下的组员仍能继续测量，做到了工作休息两不误呢。我真的特别感谢我的组员们，因为我是唯一一个女生，所以他们对我都特别照顾。从没让我跑过点，因为那最辛苦，会被太阳晒，还会被虫子咬，也不让我拿仪器，因为那很重，只要我提一些轻的袋子就好。在我用仪器测量的时候，不会因为我不熟练而催促我，会静静地等我。连拨树叶这样的事都没有让我做，总是和我说，你呆在这就好。所以，真心真心感谢他们的照顾。

这样的实习时间过得很快，也过得很愉快，这是最后一次这种形式的实习了，我相信以后在真的工作中，它会成为我最宝贵的经验的。

第四组

091092

张程

011-8-28

第五篇：测量实习小结

两周以来的测量实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

通过这次测量实习，我从中学习到了好多实实在在的东西，很多在课本上不可能学到的知识。在实践操作中，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识。对水准仪、经纬仪的操作也更加熟练，还有对图纸的熟悉程度也大有提高，获得了一些测量实际工作的宝贵经验和重要技能。进一步熟练了测量仪器的操作技能，提高了快速计算和绘图能力，在一些细节小处培养了我们的工作能力。这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识。实习既培养了我们的独立工作能力，又发挥了我们的团队合作精神。测量工作不可能靠一个人完成，只有与同学团结合作才能快速而高效的完成测量工作。

在此次测量实习过程中我总结出了一些经验

第一：我们学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力，同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差(如温度、大气折射等)、观测误差。了解如何避免测量结果误差，最大限度地减少误差的出现，即要做到：在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

1、提高自身的测量水平，降低误差。

2、通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均数等来减少误差。第二，应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如“从整体带局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。

第三 测量过程中我们注意到：（1）立标尺时，标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将视野的气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大。（2）在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误。（3）在读取数据时要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。（4）选点非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。（5）要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避免漏测、重测。（6）计算至少要由两个或人完成，一个初步的计算，一个检验，不断的重复检验，尽量让误差减少到了最少。

第四 测量讲究熟能生巧。在本次测量中，我的主要工作是扶尺和采点。在刚开始做碎部测量时，由于对采点工作的不熟悉，经常因采的碎部点疏忽或者重复影响了绘图的进度，从而影响了怎个组的效率，但后来经过多次操作渐渐地熟悉了这项工作，不需用观看图纸就能知道那些事所需测得碎部点。从这，我也明白了，以后如果再从事测量工作时，一定要提前熟悉所使用的仪器，这将会很大的提高办事效率。

第五 凡事都要力求事实求是。最初我们在碎部测量中，对于那些碎部点要不断地重复相同的动作，于是我们觉得有点烦琐，随即产生了造假的念头，伪造了一些数据，但后来发现这些碎部点绘在图纸上的位置与实际情况完全不符合，发现这以后，我们组不得不重测。通过这，我认识到凡事该认真时一定要认真，来不得半点虚假。

第六，测量中我们遇到了将理论知识运用到实际当中的种种麻烦，但我们都顺利的解决了，这不仅锻炼我们遇到困难要独自解决的能力，还凝练了我们在劳而无获的情况下心态平静的能力。

虽然两周的实习就这般的结束了，但它留给我的经验和快乐却是无穷的。“纸上得来终觉浅”这次测量实习让我增加了对土木的认识，更深入地了解课本上所学的知识，学到了太多书本上所学不到的宝贵经验。首先它让我进一步熟练了仪器的操作和测量的步骤和过程。其次它让我感受到了团体合作的力量，团结的重要性，测量中大家团结一致的精神，折射出来就是当我们以后进入到社会工作中，团结合作的精神一样是非常的重要的，它能让我们把事情完成得更好，让我们的效率得到更大的提高。再次，大家都任劳任怨地出色的完成了每天制定的任务。最后，我想感谢学校提供了这次实习实践课，让我们有这么好的学习环境，更要感谢我的老师，对我的指导，让我们懂得的很多很多，不仅学到了专业知识，也让我的吃苦耐劳，团结的精神得到了提高。在实习中所见所闻，更加激发了我对土木工程的热爱和憧憬，也深深体会到要在这个行业上有所作为必须付出更多的努力，不仅仅是在理论上，更是在实际的应用中，与此同时我也深深的体会到一份责任，希望能够通过自己的努力，扎实学好专业知识，为将来成为一个卓越的工程师打下良好的基础。