第一篇:元旦游戏策划书
元旦文艺汇演策划书
一、活动主题:
狂欢圣诞,喜迎元旦
二、活动名称:
中山职业学院11级金融二班元旦文艺汇演――暨“2012新年狂欢夜”
三、活动时间:
待定
四、活动地点:
待定
五、活动主办:
中山职业学院11级金融二班
六、活动目的:
促进班上同学之间的相互交流,增进友谊
七、参加对象:
相关领导、老师、全体班级学生
八、游戏:
(1)心有灵犀
游戏规则:从现在参加人数中随机抽取4对拍档既8个人人上台,分成4组,要就一人背对投影仪,一个用身体语言做出相应的动作来表达投影仪中的词语,在规定的时间中猜对的越对的那个队获胜。
(注意):猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有三次选择放弃的机会。
(2)岁岁平安
游戏规则:从现在参加人数中随机抽取4对拍档既8个人人上台,分成4组,主持人发给每个队若干小气球和充气筒,由选手将气球充气至爆,二人配合。
(注意):在1分钟之内充破气球多者的小组胜出。
主办单位:待定
第二篇:元旦游戏活动策划书
时间如白驹过隙,转眼间又迎来了崭新的一年。关于元旦游戏活动策划书怎么写呢?以下是小编整理的元旦游戏活动策划书,让我们一起欢迎元旦的到来吧。
一、设计思路:
20xx年元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高小朋友的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“游艺”为主题,让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和小朋友亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动总目标:
1、让小朋友通过游戏大胆参与、表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
2、通过游艺活动,让小朋友在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
3、通过活动,让小朋友和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
三、活动组织者:
幼儿园全体教职员工
四、活动时间:
定于20xx年12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动,11:30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天小朋友都不在园就餐,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!
五、活动地点:
幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房
六、活动对象:
全体小朋友(每位小朋友由一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、活动组织形式:
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由1至3位老师负责。
八、活动领导机构:
组长:园长
组员:全体教师
九、有关具体准备工作:
1、准备工作:
(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖品。(活动内容要考虑到小朋友个体差异,让每个小朋友都获得成功并愉快参与)
(2)准备供小朋友和家长的亲子游戏若干。(分班级教室内)
(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。
(4)歌曲音乐:磁带、音响。
2、人员安排:
(1)游艺活动分为5个大区域:游艺区、音乐表演区、手工diy、图书阅览区、商品交易区。
①图书阅览区:托班(一层)负责人:李东颖
②游艺区:
小二班(一层)游艺项目:贴鼻子、钓鱼、套圈。
主要负责人:贾倩楠 分项负责人:刘亚勤、侯红侠
小一班(二层)游艺项目:拼图、找不同、五子棋、跳棋。
主要负责人:白茹雪 分项负责人:孟岩、刘立平
中二班(二层)游艺项目:飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。
主要负责人:陈润莹 分项负责人:段丽蓉、袁小丽、罗秀云。
③音乐表演区:
中一班(二层)游艺项目:卡拉ok
主要负责人:梁志辉、庞义珍
亲子教室(一层)游艺项目:童话剧(模特表演)
主要负责人:赵楠分项负责人:胡阳、张凤莉
④手工diy:
大一班(三层)游艺项目:手工制作
主要负责人:刘颖冀路霞
大二班(三层)游艺项目:手工制作
主要负责人:赵春红 康旭莉马新鲜
⑤物品交易区(一层舞蹈房)
主要负责人:韩亚娟古文娟
(2)活动主要负责人由李园长负责,照相由吴老师、周老师负责。
(3)门口扮演圣诞老人人员: 张邵伟(发放贺卡)。
(4)大门口安全负责人:周师傅
十、活动办法:
1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成5个公共活动区域,8个活动教室,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。
十一、注意事项:(各班组织小朋友讨论制定)
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班小朋友在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责
7、邀请函由各班老师填好小朋友姓名和班级后提前一天发给小朋友,提醒小朋友注意保管。
十二:活动流程:
1、李园长送上新年祝福。
2、9:00钟开始,扮演圣诞老人的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
3、小朋友和家长将填好的心愿祝福卡挂到圣诞树上。
4、小朋友和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏。
5、11:30新年游艺活动结束。
第三篇:2013元旦游园活动游戏策划书
元旦游园活动游戏策划书
一、活动背景:时间如白驹过隙,转眼间,2012年已俏俏走远,2013年的脚步即将逼近。为了构建和谐校园,激发青春活力,展现个人魅力,丰富会员们的大学生活,趁2013年元旦即将来临之际,举办元旦游园活动,让会员们了解过去一年社团的成长以及对社团下一年的期待。
二、活动目的:本次活动主要是元旦游园活动,主要是为了达到以下几个目的:1在学习忙碌之际能让同学放松心情休息一下,愉悦身心,更希望能让同学们在期末考试之前调节心情,提高复习的效率;2进一步增强社团的向心力和凝聚力,加强彼此之间的感情交流,推进社团更好的向前发展;3迎接元旦,在热热闹闹的气氛中欢庆新的一年,给会员们更多地对下一年的美好憧憬。
三、活动主题:相聚今宵,喜庆元旦
四、活动组织机构:
(1)主办单位:广西师范大学大学生社团联合会
(2)承办单位:广西师范大学文物鉴赏与保护协会
五、活动对象
全体文物鉴赏与保护协会的成员
六、活动时间、地点
时间:2012年12月31日晚上
地点:广西师范大学王城校区
七、活动流程
(1)前期准备
a.通过开会确定活动的目的地、活动时间
b.写策划书
c.做好各方面的部署和安排
d.在指定时间踩点以确定活动的顺利进行
(2)活动主要内容及具体安排
a.晚上7:30在王城校区食堂门口前集合并点名
b.按安排的活动内容布置活动现场
c.然后开始玩游戏,游戏主要有抽签看图说出该图是什么地方,你做我答等,赢者有奖 d.剩余时间由会员自由安排
八、经费预算
广西师范大学文物保护与鉴赏协会2012年12月21日
第四篇:2009级2012年元旦游园会游戏策划书
2009级2012年元旦游园会游戏策划书
一、活动具体内容:
(一)我“指”在乎你
(二)抢凳子
(三)击鼓传气球
二、活动具体安排
a.我“指”在乎你 活动规则:
按城规1组、建筑1组、艺设2组,每组出2名嘉宾参加游戏.每组25个词,限时2分钟.比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息.但是不得说出词语中带有的字.猜不出可以喊过,期间最多可以过5个.观众朋友不得提醒.2活动基本流程: 由主持人介绍游戏规则,各组开始出2名选手
各小组依次上台,选择幻灯片上显示的数字,并开始游戏
工作人员配合主持人记录每组成绩,并最终选出一、二、三、四名给与奖品
3活动参与人数:8名 4道具准备:幻灯片
四份大小不同的盒子,盒子里装满阿尔卑斯糖
B.抢凳子 活动规则:
由每班出2名代表,分别分成2组同时进行游戏
各班同学在凳子外面围成一圈,当主持人开始敲鼓并说出按顺时针或逆时针跑动时,选手就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声停下时选手要讯速找到一张凳子座下,由于凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人持续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.2活动基本流程: 游戏开始由工作人员先把凳子摆成2个圆形
主持人介绍规则,每班出2名代表,主持人宣布游戏开始 在每一轮结束后由工作人员一次撤出一张凳子 并最终选出2名一等奖并给与奖品 3活动参与人数:22名 4道具准备:20张画室的小凳子 2份奖品
c.击鼓传气球 活动规则及流程:
鼓声响起有主持人将气球抛到人群中,鼓声停止,由最终拿到气球的同学,到主席台前,扎破气球取出气球中的纸条,由主持人念出纸条内容,并实施纸条上写到的事项,几轮后游戏结束(具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺)2活动参与人数:全体
3道具准备:十个塞上纸条的气球(分别写一些惩罚或奖励措施)鼓声
第五篇:元旦游戏
活动1——岁岁平安
游戏规则:
1、八个队分成四组,两队一组,每队出一或两人参加。
2、主持人发给每个队若干小气球和充气筒,由选手将气球充气至爆,可一人参加,也可同队二人配合,取岁岁平安之意。
3、在1分钟之内充破气球多者胜出。
活动2——正话反说
游戏规则:
1、八个代表队各出一人参加游戏。
2、主持人要事先准备好一些词语。说一个词语,参与者要反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。活动3——官兵捉贼
用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数:4个人 方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制
活动4——“I love you”VS “no face”
1.众人围坐一圈,规定只能对左边的人说我爱你,对右边的人说NO FACE,两人之间只能
连续对话3次,一旦有人说错,即受罚。
2.亮点:游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现“I no face”或“no,I love you”
之类的经典对白。
活动5——可怜的小猫
1.全员围坐,一人在中间充当小猫。
2.小猫走到任何一个人面前,蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头,并说:“哎,可
怜的小猫”但绝不能笑,一笑就算输,换当小猫。
3.抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得离开找别人。
4.当小猫者可以装模做样,以逗他人笑。
活动6——纸上功夫
1.在一张椅子上站最多的人,不论方式方法,各组自行商量;
2.规定时限为1.5分钟。