三年级学生《假如给我三天光明》读后感

第一篇：三年级学生《假如给我三天光明》读后感

眼睛是心灵的窗口，失去了眼睛将十分痛苦，三年级学生《假如给我三天光明》读后感。最近我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本意义深刻的书。

这本书的主人公是海伦·凯勒，故事主要讲了：海伦出生不久后因一场高烧失去了视觉和听觉，听不见也就不能说话，成了一个又盲又聋又哑的残疾人。虽然身有残疾，但品格、思想、见识、毅力却高于常人，在安妮·莎莉文以及其他好心人的帮助下，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。

书中提到的海伦的启蒙老师安妮·莎莉文老师，她为了海伦的学习费尽了心思，尤其是在教海伦学习说话的时候，莎莉文老师教了一遍又一遍，可海伦还是不会，记得有一次，莎莉文老师想让海伦弄明白“水”的意思，而海伦却把“杯”和“水”混为一谈，为了使海伦弄清楚，莎莉文老师带海伦来到井房，打开了喷水嘴，一股清凉的水流了出来，海伦这才明白在她手上流动的东西才是“水”。在以后的生活中，莎莉文老师总是以实际生活来教海伦，使海伦懂得了许多知识，读后感《三年级学生《假如给我三天光明》读后感》。最后经过这样无数次练习，海伦终于能勉强说话了。

啊！正如书中所说，古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血，是啊，老师是多么重要的啊！如果没 ｗww.Ｇzu５21.ｃom 有莎莉文老师，海伦是不可能取得这么大的成就的。不过，只有莎莉文老师，没有她父母的不放弃不抛弃的精神，海伦同样也不会取得这么大的成就，正是因为海伦父母的不懈努力，才请来莎莉文老师的。在父母和老师的共同努力下，海伦也终于完成了哈佛大学学业。书读到这儿，我想起了电视上的那些“糊涂”的父母，因为家里穷，就把自己的孩子丢弃了，难道这些家长就不能学习一下海伦的父母吗？

一个盲聋人都能接受教育，而我们健全的人不是更应该珍惜现在的美好生活，好好学习吗？不更应该珍惜时间、尊敬老师、帮助他人吗？

读完这本书后，我明白了一个道理：我们要珍惜现在的美好时光，一个盲聋人都能做到的事，我们也要尽力去做到。尊敬师长，帮助有困难的人，好好学习，超越自我，到达理想的彼岸。

华亦瑶

第二篇：三年级《假如给我三天光明》读后感

我读完了海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》，我就被她的经历所震撼了，她是一个又聋又哑又盲的女孩，却能克服重重困难考上了著名的女子大学，完成学业并写了这本巨作。她作为正常人的时间仅有18个月，此后就陷入了黑暗和无声的世界里，并丧失了记忆，幸而遇上了一个影响并帮助她一生的老师，教给她知识，帮助她生活，开启她心灵关闭的大门，从而成就了她的一生。她的成功，可以说有老师不可磨灭的功劳，两个人对自己的生活和所作的事都不屈不挠，毫无怨言，坚持自己的信念，勇往直前的一直走下去。我作为一个正常人，更应该珍惜自己所拥有的一切，把握所有学习的机会，即使遇到困难和挫折，也不能轻易放弃，要学习她们那种永不言败的精神！我拥有一个健康的身体，遇到问题却打退堂鼓。有一次，我有一道数学题不会做，连想也不想，便把问题留给爸爸妈妈。懂我心思的妈妈一眼就看出来了，她意味深长地说：“你既然看了《假如给我三天光明》这本书，就应该明白其中的道理！”我听了，点点头，回房做功课了，经过自己的努力，很快就解出这到题了。不屈不挠，永不言败，没有做不到的事，只有想不到的事。三（2）班邵逸铭

第三篇：《假如给我三天光明》读后感

读《假如给我三天光明》感想

海伦对我说了许多许多。你听，“......次年阴郁的二月到来时，我病了，这场病使我眼盲耳聋，活活把我投入一个混沌无知的世界里......，但是有谁料到我竟然从此再也看不见再也听不见周围世界的一切。”海伦开始讲述她的故事了。

最令我震撼的，要数她的散文《假如给我三天光明》了。想象丰富，文思泉涌。她对生活的那种热爱，执着的态度，不能不让人为之感动。不信你瞧：“我感到一片娇嫩叶子的匀称，我爱抚地用手摸着银色白桦树光滑的外皮，或是松树粗糙的表皮......我感觉到鲜花那可爱的天鹅绒般柔软光滑的花瓣，并发现了它那奇特的卷曲。”她能用触觉去感受生活中那些我们视而不见的美，而我们的双眼能观察到世界的人，又用我们的眼睛观察到了什么与众不同的美呢？怪不得海伦说：人类就是有点儿奇怪，对我们自己有的东西往往视而不见，却去向往那些我们所没有的东西。

海伦儿时的学习过程也是十分有趣的，这些新奇而又使人容易爱上学习的方与安妮.莎莉文小姐的努力与付出是密不可分的，安妮.莎莉文小姐确实聪明。你瞧，她们玩起来了，海伦把带字的纸片放在对应的物体上了。海伦说：“这成了一种游戏，一种我最喜欢玩的游戏”

第四篇：假如给我三天光明读后感

轻视困难 做生活的强者

——读《假如给我三天光明》有感

寒假里我又捧起了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，因为我曾在去年细细品读过这本书，主人公的坚强、乐观给我留下了深刻的印象，我想利用假期时间重温海伦·凯勒的故事，并把这本我最喜欢的书推荐给大家。

《假如给我三天光明》这本书讲述了一个身残志坚的柔弱女子——海伦·凯勒的故事，内容令我震憾不已。她在19个月时两耳失聪、双目失明，使她与外界失去了沟通，在家庭老师安妮·莎莉文老师的帮助下，找到了一条铺向光明的小路。她从莎莉文老师身上学到了善良、热情、耐心、坚定和信心，从此克服种种困难，从哈佛大学毕业，四处奔波、演讲，为世界的慈善事业做出了不可磨灭的贡献，完成了健全人都难以完成的事业，给盲人和千千万万个健全人极大的鼓舞。难怪马克•吐温曾经说过：“十九世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦•凯勒。”

“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当成我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。” 让我深深地感受到海伦对生命的珍爱，对生存的渴望，对生活的赞美，对人类的友善情感和战胜困难的坚定信念。一个生活在无光、无声、无语世界的她能取得如此成就，我们健全人更要珍惜光明、珍惜光阴，不能让时光从指缝间流失；更要热爱生命、勇敢坚强，不能被一点儿挫折打败。但现实生活中的我惰性十足，过着衣来伸手、饭来张口的生活，面对一点小小的困难时就举步不前，总想着退缩或直接求助家长，家中经常会传出“妈妈，这些我不会，来帮我呀”、“爸爸，快来教教我”这样的喊声，它们成了我的口头禅。我害怕失败，在遇到挫折时会非常沮丧，很轻易就想到放弃。回想自己学习电子琴的经历，由于更换了新老师有些不适应，一跟不上节奏就马上对自己失去信心，立刻放弃已经练了两年的电子琴，从此电子琴就成了家中的摆设。其实我所碰到的“困难”和“挫折”根本不能与海伦•凯勒的经历相提并论，自从认识了海伦•凯勒，我时常为自己的行为感到羞愧，每个人总要离开父母独立面对社会，不可能总依赖父母，在今后的人生道路上，我要视海伦•凯勒为榜样，学习她的宝贵精神，轻视困难，时刻保持坚强和乐观，做一个生活中的强者!我十分喜爱《假如给我三天光明》这本书，读一本好书就是与一个伟大心灵的对话，它让我受益匪浅，也希望有越来越多的同学爱上这本书。

点评：作者从《假如给我三天光明》中获得诸多启迪，从字里行间能体会到小作者对这本书的喜爱之情。开篇简要概括了全书内容，接着结合实际，指出自身存在的不足，阐明感悟、明确努力方向，并引用书中的话语，使“感”有所依，使“情”有所靠。全文层次明晰、语言流畅，感悟深刻，不失为一篇成功之作。

第五篇：《假如给我三天光明》读后感

“读万卷书，行万里路”，读书是一种快乐。书，可以医治愚昧，使人聪慧。它能大大提高我们的道德修养让人文采奕奕。书像是另一个世界，在书中我们可以领略到许多生命的真谛和人生的道理。

我最喜欢的一本书——《假如给我三天光明》。海伦·凯勒是本书的主人公，是一个在黑暗中度过一生的盲人作家，可她却是世界上第一个完成大学教育的聋哑人。海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹，或者说，上帝让她来到人间，是向人类昭示着残疾人的尊严和伟大。她一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此，她的世界里只剩下黑暗，看不到色彩斑斓的世界，听不到动听的声音，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊。

1887年3月3日，对海伦来说这是个极为重要的日子。她的老师安妮·莎莉走进了她的生命，她的世界又见到了一缕阳光，从此海伦的一生彻底改变了。安妮教会了她读和写，她开始对写作感兴趣，尽管受到许多困难和挫折，但她从不放弃，依然锲而不舍的坚持，在经历了重重困难以后，成为人生的赢家。

海伦希望自己可以看看这个世界，三天就满足了。在第一天，她想要看到的'是人，各式各样的人。而莎莉是她第一个想要看到的人，莎莉文老师传授的知识让她受益终生，由此她可以有能力了解这大千世界。海伦爱那些关心她的人，她的老师、亲人和朋友。她想亲眼看看她们的样子。在第二天，海伦想看到的是大自然，她想亲眼看太阳缓缓升起，给大地带来的无限光辉。而这是多么普通的景象啊，正常人每天都可以看到。在这一天，她还想要看那些让她忘记黑暗的历史与文化。第三天，海伦已经无法明确作出明确的规划了，因为她有太多太多想要看见的东西了。她多么希望同一个正常的人一样可以清楚地看到周围的一切，她是多么渴望拥有光明啊。

大文豪马克·吐温对海伦·凯勒有着高度评价，认为她和拿破仑是19世纪最伟大的两个人。看完这本书，我们可以深切体会到一个长期生活在无声无光世界里的人坚强奋斗的精神。海伦仅仅在身体上是弱者，在精神上她绝对是一个强者。她用她的勇敢和毅力震撼了整个世界，直到现在，她的精神还在鼓舞着我们大家。她以惊人的毅力去面对生活的挑战，微笑着迎接那些人生的困境，并努力从黑暗中寻找光明。

我们应该坚信，只要有了爱与温暖，那么我们就能实现一个又一个的奇迹;只要拥有希望，就一定能拥有美好的人生。