创业演讲比赛策划书（5篇）

第一篇：创业演讲比赛策划书

创业演讲比赛策划书

大学生创业者联合会2012-11-20

一、活动主题：大学生创业者联合会创业比赛演讲

二、活动目的：

1、为了刚加入社联合会的12级更加了解大学生创 业者协会，明确自己的定位，将做什么和收获什么；

2、锻炼自我的综合能力；

三、活动意义：使社员更加了解协会，明确自己的定位；双方互动交流，利于以后活动进行,锻炼自我综合能力。

四、活动时间：2012/11/2

3五、活动地点：

六、活动流程：

1、主持人致欢迎辞并介绍到场各部门负责人及嘉

宾，并说明此次活动的目的和意义；

2.活动正式开始,按照各部门顺序,参赛者依次上台演讲.3.比赛过程中,由各个部门的部长进行各参赛者演讲内容有关的书面

记录,以便活动结束后进行评判.5.比赛结束后,各部成员可以进行相关意愿的沟通.6.主持人宣布整个活动结束

七、活动前的准备：

1.各部部长负责飞信，短信等方式通知自己部门的成员参加创联比赛活动.2.市场部负责借还教室；

3.宣传部负责主持人人选.4.外联部,实践运营部负责与外界商家联系赞助(比赛后的奖品,以及奖励方式.)；

5.督察部负责统计活动前的成员请假情况及活动到场情况.6.秘书处和组织部负责赛后收集相关资料(照片,比赛评定结果,)

7.公关部负责比赛过程中照片的拍摄

八、注意事项：

1、注意会场秩序

2、注意会场卫生

大学生创业者联合会 办公室xxx2012-11-20

第二篇：“二次创业”演讲比赛策划书

师范教育系演讲比赛 主题：我为学院发展献一策

策

划

书

师范教育系演讲比赛策划书

一、主办单位：师范教育系团总支学生会学习部

二、协办单位：师范教育系团总支学生会各部门

三、演讲主题：我为学院发展献一策

四、演讲内容：围绕“忠诚奉献、务实严谨、拼搏有为”的核心内容，重点针对“实现二次创业的目标，需要什么精神”，以“我为学院发展献一策”为主题，说说学生对学校如何创新思路，更新观念，加强内涵建设，推进综合改革，实现规模、结构、质量、效益协调发展，对提高办学质量和水平的感想，及对揭阳职业技术学院发展有何建议等话题进行演讲。

五、演讲时间：2011年11月02日 至 2011年11月21日

六、演讲地点：小教室与阶梯多媒体教室

七、活动参与对象：师范教育系大

一、大二全体学生

八、活动规则：

1、活动总共分为系部初赛、复赛与决赛三个部分，预计由初赛选出30个选手参加复赛，复赛选出10个选手参加决赛，决赛选出1名一等奖，1名二等奖，3名三等奖及5名优秀奖；

2、系决赛得出的第一、二名选手将代表我系部参加院总决赛；

3、活动参加对象为我系部大

一、大二学生自愿参加；

九、活动详情：

（一）初赛：（大一每班2至5人、大二每班1至5人）

1、初赛时间：11月2日（星期三）晚上19：302、初赛地点：教学楼的三个教室同时进行（待定）

3、初赛评委：每教室由学生会各部门的一个部长当任

（共24位）;

4、初赛考察：演讲者的普通话，语言表达，声情并貌；

5、初赛规则：

（1）要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情

实感。

（2）演讲内容可网上查找；不限制演讲方式；

（二）复赛：（30名选手评出前10名进入决赛）

1、复赛时间：11月13日（星期天）晚上19：302、复赛地点：教学楼C栋的两个教室同时进行（待定）

3、复赛评委：学生会主席团、广播站播音部的三位部

长（共8位）

4、复赛规则：分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

（1）演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣“我为学校

献一策”这一主题，且是原创作品，格调积极向

上，富有真情实感，可不脱稿，但脱稿分数会高

于不脱稿；

（2）语言表达：25分。要求语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。

（3）形象风度：15分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体

（4）综合印象：25分。由评委根据演讲选手的临场

表现作出综合演讲素质的评价。

（三）决赛：（10名参赛者）

1、决赛时间：11月20号晚上19:30（待定）

2、决赛地点：阶梯式多媒体教室（待定）

3、决赛评委：中文系老师，学生会主席团

4、决赛规则：

（1）必须脱稿，其余评分标准与复赛一样；

（2）从预设的10道题目中抽选一个主题进行即兴

演讲；

5、决赛过程：（约150分钟）

（1）主持人开场白、老师讲话致辞约10分钟）；

（2）参赛者依次演讲（约100分钟）；

（3）参赛者从预设的10道题目中抽选一个主题进行即兴

演讲，每选手2分钟（约18分钟）；

（4）主持人主持观众答题抽奖活动和计分员开始计分同

时进行（大约10分钟）

（5）老师点评和礼仪队准备颁奖同时进行（大约5分钟）

（6）颁奖（10分钟）

（7）合影

（8）清理活动现场

十、协办部门工作范围：

1、组织部：维持会场的秩序，负责干部、干事签到；

2、女生部：负责后勤工作，包括礼仪、端水、后勤等；

3、心理部：协助女生部后勤工作；

4、生活部：负责决赛会场布置的一切材料购买；

5、宣传部：制作展板、横幅，事先做好宣传工作；

6、文娱部：组织活动中的一个唱歌节目、两名主持人

及主持稿;

7、体育部：调动会场座椅，帮忙维持会场；

8、网络部：负责拍照，制作PPT；

9、学生会全体部门都要参与会场布置与活动结束的后

勤工作。

师范系团总支学生会学习部

2011年10月27日

附表：

活动经费预算表

共354元左右

第三篇：创业俱乐部演讲比赛策划书

大学生创业俱乐部首届演讲比赛活动方案

一、活动名称

大学生创业俱乐部首届演讲比赛

二、主办单位

学院创业俱乐部院团委学生会

三、活动目的本次比赛旨在提升我院学生的自信心，勇敢的展现自我，锻炼自己用文字表达自己的心声的能力，锻炼学生在众人面前大声讲话的胆量，增加战胜恐惧的勇气，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围，为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。

四、活动时间

报名时间：10月31日—11月2日初选时间：11月3日—11月7日 决赛时间：11月10日下午2:30—4:30

五、比赛地点

初赛：三教一阶决赛：图书馆门前 现场发奖

六、演讲主题：（选择其一，参赛者可自设主题）

激情创业 成就梦想我为明天准备了什么

励志照亮人生，创业改变命运创业我行、你也行

我的美丽人生从这里起步我的青春我的梦，我的人生我做主 我的大学不寂寞，赢在起跑线做好现在 让梦想照进现实

七、大学生参与炼金坊项目的创新创业具有重要意义。

我校学生能够参与炼金坊项目的创新创业开发和市场推广，是一项立足服务学生创业活动，培养学生创新能力的重要活动，对于造就创新人才、促进创业成果转化具有的重要现实意义。一方面，学生走进炼金坊参与正在研发的项目，炼金坊的专职老师提供技术指导，使同学们得到课堂以外更丰富的学习和实践的经历；另一方面，通过创新创业活动的开展，使同学们结合专业知识，能够走出校园，深入市场开展调查研究，撰写创业计划书，更清楚的了解企业项目的研发过程，同时学习到如何使一个项目或技术推广成为市场上畅销的产品，增长了许多创业知识和理念。

八、炼金坊将一如既往的支持大学生创新活动和项目。

今后，我们炼金坊要进一步密切联系我校学生创新活动，为学生搭建在创业学习实践的平台，为同学们与炼金坊共同实施思想创新及项目研发提供更广阔的空间。以往的活动中，曾经提供了xx余个正在研发的项目资料，作为同学们参加“创

业俱乐部演讲比赛”创业计划竞赛的项目选题，同学们来到炼金坊与老师交流学习、共同研究，最终完成炼金坊一个又一个的项目，这次大赛，我们将继续提供

选题项目，在创业方面提供更多指导和培训，欢迎同学们走进炼金坊咨询有关项

目的研发问题。

九、奖项设置

.1、比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名和最佳

形象奖1名。(共七名获奖者)

2、奖品费用：预算 300元

十、评委：邀请政治组老师担任本次活动评委。

大学生创业俱乐部

院团委学生会2011年10月26日

第四篇：创业演讲比赛活动策划书

创业演讲比赛活动策划书

主办单位:大学生创业协会

一．活动背景

为了发扬学院培养高素质、高标准复合型人才的教育理念，增强学生的创新意识,提高学生的创业技能，树立本院的学院精神，丰富同学们的课余学习生活，增强自主创业能力，特面向全院学生举办以“展现自我 张扬个性 立志创新 自主创业”为主题的创业演讲比赛。

二．活动意义

1、在行业竞争如此激烈的今天，社会不仅需要熟练掌握和应用专业知识技能的人才，还需要具有创新意识的高素质人才，而优秀的创业品质和技能是每一位成功人士必备的素质。希望通过此次演讲比赛，加深学生对创新、创业理念的理解，为学生今后的发展打下良好的基础。

2.举办演讲比赛给同学们提供了一个展现自我，激励他人的平台，激发同学们自主创业的热情和勇气。

三．活动时间：待定。

四．活动地点：待定。

五．活动主体

1、筹备阶段

（1）宣传：（社会实践部、文化部、宣传部与记者团负责）

海报宣传：在学院各教学楼，食堂等显眼处展出宣传海报（由宣传部负责）

班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名，同时每班印发一份传单

（传单内容包括评分细则、演讲内容及活动流程以及奖品设置）（实践部，文艺部）

现场赛况记录及赛后网上宣传：（信息部）

赛后以海报形式公布获奖者名单（初赛2张，复赛2张，通知形式，宣传部）

（2）组织：（社长部，文艺部，策划部）

联系比赛场地：确定初赛及决赛的比赛地点（实践部）

确定评委和主持人名单：1位院就业指导老师担当决赛由4位院领导（礼

仪部）

主持人：文化部主持人班（文艺部）或另找

发请柬邀请评委：学院领导、外教、学生干部（副社长部）

（3）后勤工作及舞台部分：（实践部，外联部）

购买物品：证书，奖品（获奖者），礼品（评委，嘉宾），舞台装饰品（礼仪部）

场地布置：舞台装饰、开场和结束音乐及音响设备调试、后期清理等（文艺部，实践部）

抽签及现场秩序的维持：确定预赛决赛的顺序安排，告知参赛选手，现场提场（副社长部）

2、比赛阶段：

（1）预赛—— 已备演讲限时：3—4分钟，时间到3分钟和3分半钟时提示 ,4分钟必须退场。

1、时间：待定

2、地点： 待定

3、主题：创新与创业

4、流程：

* 主持人致开幕词并且介绍到场的评委，嘉宾，简单介绍比赛的规则 * 演讲比赛正式开始

* 待所有选手比赛完后，邀请评委代表上台简单讲评

* 主持人致闭幕词

* 比赛结果赛后第二天及时公布成绩

5、从预赛中评出12位选手进入决赛（大一大二按比例选择）

（2）决赛——三个环节

1、时间：待定

2、地点：待定

3、第一环节——已备演讲限时：5—6分钟 时间到5分钟和5分半钟提示，6分钟必须退场。

主题：创新与创业

第二环节——现场问答

每位选手演讲完毕，必要时评委做简单点评

第三环节——观众互动（用于最终统计分数的缓冲时间）

观众可以发表一些对演讲比赛的看法或开展一些互动小游戏

4、流程：

* 主持人致开幕词并且介绍到场的评委，嘉宾

* 主持人邀请嘉宾代表发言（待定）

* 主持人介绍比赛的规则和评分细则（待定）

* 演讲比赛正式开始

* 待所有选手比赛完后，邀请评委代表或嘉宾代表上台发言，工作人员进行名次排序

* 主持人上台宣布比赛结果（依次由三等奖到一等奖）

* 颁奖仪式

* 嘉宾，评委，选手，全体工作人员合影留念

3、奖励事项：

名次奖：一等奖一名奖金80元+证书1本

二等奖两名奖金50元+证书1本

三等奖三名奖品一份（约值20~30元）+证书1本

获奖情况可体现在期末综合素质测评加分中.4 现场部门分工

舞台部分：主持人，音响，装饰舞台，游戏，提场--文化部秩序部分：观众秩序--纪检部

礼仪部分：引领嘉宾评委，颁奖礼仪，收发评分表

统分计时部分：统计分数，排名，计时，提醒时间

后勤机动：实践部

六．活动预算

1、海报，横幅150元

2、提供矿泉水供评委,参赛选手及工作人员50元

3、荣誉证书及奖品等300元.4、会场布置物品费用150元

5、请柬，给评委的纪念品，现场互动的小奖品等200元

6、音响设备100元

合计：950元

七．注意事项

筹备阶段各部门分工合作，出现问题及时联系，共同解决问题。工作严格按照进度表进行，每完成一项任务相互转告；

会场布置方式要求得体大方；

实践部多备话筒，赛前注意音响设备的调试工作；

确定到场嘉宾的工作要求及时无误；

准备一些互动游戏在统分的时候过渡；

八．活动总结

策划部负责写总结书。

信息部将照片等传到网上去。

第五篇：创业演讲比赛活动策划书

创业演讲比赛活动策划书

主办单位:社团联合会创业协会

承办单位:环境工程学院

2012年4月25日

活动背景

为了发扬学院培养高素质、高标准复合型人才的教育理念，增强学生的创新意识,提高学生的创业意识，丰富同学们的课余学习生活，特面向全校学生举办以“展现自我 张扬个性 立志创新 自主创业”演讲比赛 活动意义

1、在行业竞争如此激烈的今天，社会不仅需要熟练掌握和应用专业知识技能的人才，还需要具有创新意识的高素质人才，而优秀的创业品质和技能是每一位成功人士必备的素质。希望通过此次演讲比赛，加深学生对创新、创业理念的理解，为学生今后的发展打下良好的基础。

2、举办演讲比赛给同学们提供了一个展现自我,激发同学们创业的热情和培养同学们的意识.能力 活动主体

1、筹备阶段

（1）宣传：（宣传部负责）

海报宣传：各教学楼食堂宣传栏等显眼处展出宣传海报（宣传部）

班级宣传：为了做到全校参与，到各个班级通知并统计报名，同时每班印发一份传单（包括评分细则、演讲内容及活动流程以及奖品设置）（学习部，办公室,组织部）现场赛况记录及赛后网上宣传：（宣传部）

赛后以海报形式公布获奖者名单（初赛2张，复赛2张，通知形式，宣传部）

（2）组织：（组织部，文体部，外联部）

联系比赛场地：确定初赛及决赛的比赛地点（文体部）

班干会：以班级为单位,，每班推荐人员参赛，将各班参赛者名单报至班长处，由班长将名单报至负责人处，决赛当天要求进入决赛选手所在班级到场助阵（组织部，文体部）

确定评委和主持人名单：由邀请的社团会长,邀请的俩位老师，一位外来社会成功人士担当 决赛由3位校领导，2位外来成功人士——若校领导无法出席，邀请其他老师担当亦可（外联部）主持人：文体部主持人班（文体部）或另找其他社团邀请)

发请柬邀请评委：学校领导、外来成功人士、学生{会长副会长）

（3）后勤工作及舞台部分：（文体部，办公室,策划部）

购买物品：证书，奖品（获奖者），礼品（评委，嘉宾），舞台装饰品（文体部）场地布置：舞台装饰、开场和结束音乐及音响设备调试、后期清理等（文体部，组织部）抽签及现场秩序的维持：确定预赛决赛的顺序安排，告知参赛选手，现场提场（办公室）

2、比赛阶段：

（1）预赛—— 限时：3—4分钟，时间到3分钟和3分半钟时提示 ,4分钟必须退场。

1、时间：5月?日晚7：30—10：002、地点：创新楼二阶梯教室

3、主题：创新与创业

4、流程：

* 主持人致开幕词并且介绍到场的评委，嘉宾，简单介绍比赛的规则

* 演讲比赛正式开始

* 待所有选手比赛完后，邀请评委代表上台简单讲评

* 主持人致闭幕词

* 比赛结果赛后第二天及时公布成绩

5、从预赛中评出?位选手进入决赛

（2）决赛——三个环节

1、时间：5月?日晚7：30至10：002、地点：创新楼二阶梯教室

3、第一环节——限时：5—6分钟 时间到5分钟和5分半钟提示，6分钟必须退场。

主题：创新与创业

第二环节——

PS：每位选手演讲完毕，必要时评委做简单点评

第三环节——观众互动（用于最终统计分数的缓冲时间）

观众可以发表一些对演讲比赛的看法或开展一些互动小游戏

4、流程：

* 主持人致开幕词并且介绍到场的评委，嘉宾

* 主持人邀请嘉宾代表发言（待定）

* 主持人介绍比赛的规则和评分细则

* 演讲比赛正式开始

* 待所有选手比赛完后，邀请评委代表或嘉宾代表上台发言，工作人员进行名次排序

* 主持人上台宣布比赛结果（依次由三等奖到一等奖）

* 颁奖仪式

* 嘉宾，评委，选手，全体工作人员合影留念

3、奖励事项：

名次奖：一等奖一名 奖金100元+证书1本

二等奖两名 奖金80元+证书1本

三等奖三名 50+证书1本

获奖情况可体现在期末综合素质测评加分中.现场部门分工

舞台部分：主持人，音响，装饰舞台，游戏，提场--文体部

秩序部分：观众秩序组织部部

礼仪部分：引领嘉宾评委，颁奖礼仪，收发评分表--？

统分计时部分：统计分数，排名，计时，提醒时间--学习部

后勤机动：办公室

活动预算

1、海报，横幅 150元

2、提供矿泉水供评委,参赛选手及工作人员 50元

3、荣誉证书及奖品等 300元.4、会场布置物品费用 150元

5、请柬，给评委的纪念品，现场互动的小奖品等 200元

6、音响设备 200元 合计：1200元

注意事项

筹备阶段各部门分工合作，出现问题及时联系，共同解决问题。工作严格按照进度表进行，每完成一项任务相互转告；

会场布置方式要求得体大方；

文体部多备话筒，赛前注意音响设备的调试工作；

确定到场嘉宾的工作要求及时无误；

准备一些互动游戏在统分的时候过渡；

观众互动环节学习部人员统分，填写证书及分配奖品；颁奖时，由三等奖开始至一等奖，一等奖由？颁布。附件

一、比赛规则

（一）参赛须知

参赛对象：昆明冶金高等专科学校大

一、大二年级的所有班级。

各参赛选手必须遵守演讲比赛负责小组的规定，按时参加会议、抽签、比赛。

各参赛选手必须在赛前20分钟入场。

各参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。各参赛选手及相关亲友团均须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明参与者。

（二）演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行,预赛演讲稿内容必须围绕“创新与创业”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

决赛演讲搞内容同预赛。

2、采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到超过1分钟视为弃权。

4、预赛演讲时间为3—4分钟，不足3分钟或超过4分钟均相应扣分。

决赛演讲时间为3—4分钟，不足3分钟或超过4分钟均相应扣分。

（三）评分标准

本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求准确的主题内容和得体的表达形式相统一。主题内容

1、内容紧扣主题，联系实际，内容健康，积极向上

2、主题深刻鲜明，逻辑性强，说理充分，富有感召力

3、具有创新精神，点子新颖，并符合实际

语言表达

1、发音基本标准，口语表达流利，口齿清晰

2、语言正确，形象生动、表达自然、流畅，富有感情

3、演讲结构规范

台风表现

1、上下场致意、答谢，衣着整洁，仪态端庄大方

2、举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，有激情，演讲气质较好，肢体语言恰当

综合印象

1、由评委根据演讲选手的现场表现作出综合演讲素质的评分。

2、选手演讲时间控制在规定时间内，不足或超出均适当扣分，扣5分

3、要求脱稿，若不能脱稿，则扣5分

注意：

1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求准确的主题内容和得体的表达形式相统一。

2、预赛由评委现场评分，分数在预赛完毕后第二天公布。

决赛由评委现场评分，分数在所有选手演讲完毕后公布，并当场颁奖。

3、演讲比赛总得分取总分。

4、参加预赛的选手取前12名进入决赛。

（四）奖项设置

一等奖一名 奖金100元+证书1本

二等奖两名 奖金80元+证书1本

三等奖三名 奖金 50元+证书1本

获奖情况可体现在期末综合素质测评加分中.二、评分细则

㈠ 预赛

主题内容 50分

1、内容紧扣主题，联系实际，内容健康，积极向上（20 分）

2、主题深刻鲜明，逻辑性强，说理充分，富有感召力（10分）

3、具有创新精神，点子新颖，并符合实际（20分）

语言表达 30分

1、发音基本标准，口语表达流利，口齿清晰（10分）

2、语言正确，形象生动、表达自然、流畅，富有感情（10分）

3、演讲结构规范（10分）

台风表现 10分

1、上下场致意、答谢，衣着整洁，仪态端庄大方（5分）

2、举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，有激情，演讲气质较好，肢体语言恰当（5 分）综合印象 10分

1、由评委根据演讲选手的现场表现作出综合演讲素质的评分。

2、选手演讲时间控制在规定时间内，不足或超出均适当扣分，扣5分（5分）。

3、要求脱稿，若不能脱稿，则扣5分（5分）。

注：

1、本次比赛预赛采用一百分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一； 预赛评委3人，总得分取所有评委各项评分相加之和；

2、预赛演讲时间为3—4分钟，不足3分钟或超过4分钟扣5分

3、预赛由评委现场评分，分数在初赛完毕后第二天公布。

4、参加预赛的选手取前？名进入决赛。

㈡ 决赛

主题内容 40分

1、内容紧扣主题，联系实际，内容健康，积极向上（10 分）

2、主题深刻鲜明，逻辑性强，说理充分，富有感召力（10分）

3、具有创新精神，点子新颖，并符合实际（20分）

语言表达 30分

1、发音基本标准，口语表达流利，口齿清晰（10分）

2、语言正确，形象生动、表达自然、流畅，富有感情（10分）

3、演讲结构规范（10分）

台风表现 10分

1、上下场致意、答谢，衣着整洁，仪态端庄大方（5分）

2、举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，有激情，演讲气质较好，肢体语言恰当（5 分）

综合印象 10分

1、由评委根据演讲选手的现场表现作出综合演讲素质的评分。

2、选手演讲时间控制在规定时间内，不足或超出均适当扣分，扣5分（5分）。

3、要求脱稿，若不能脱稿，则扣5分（5分）。

现场问答 10分

1、评委根据选手的现场表现和回答问题的具体情况进行打分。要求选手回答问题时语言流畅，语法正确，逻辑清晰。

2、回答问题时间为1—2分钟，不足1分钟或超过2分钟均扣5分。

注：

1、本次比赛预赛采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一； 决赛评委5人，总得分取所有评委评分相加之和。

2、决赛演讲时间为5—6分钟，不足5分钟或超过6分钟扣5分；

3、决赛由评委现场评分，分数在所有选手演讲完毕后公布，并当场颁奖。

三、工作进度表

4月24日写策划

4月？日上交学校及全体工作人员查看

5月？日上交学校审批后立即通知宣传部制作宣传海报；

5月？7日召开班长会议，组织部干事当天晚上下班宣传，每班发一份宣传单（内容包括预赛和决赛演讲题目、比赛流程、评分细则及奖励措施）及报名表（记录参赛选手姓名、电话、班级）

5月？9日各班上交参赛选手名单；联系学习部要计时器并确定比赛当天计时人员名单；文体部确定主持人名单并开始准备串词

5月？日下午联系会长副会长向预赛评委发出邀请函（事先电话联系确定是否愿意）并将评分细则交给评委

6月？日参赛选手上交预赛演讲题目；文体部文化部准备一些互动游戏，联系预赛场评委

6月？日文体部向学校申请二楼阶梯教室作为决赛地点

6月？日 预赛

6月？日办公室向决赛评委、嘉宾发邀请函；确定?部决赛当天到场维护现场秩序的人员名单，决赛当天出礼仪的人员名单

6月？日?财经部负责购买决赛布置会场需要的所有物品，奖证，奖品，纪念品等物品；决赛选手上交决赛已备演讲稿题目

6月？日召开班长会议宣布决赛具体事宜（包括地点时间要求决赛选手所在班级均到场助阵）；?部负责购买水；老师向决赛选手交代事情,选手间相互交流经验。

四、评分表