林前小学六一儿童节活动方案[大全]

第一篇：林前小学六一儿童节活动方案[大全]

林前小学六一儿童节活动方案

一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与节日庆祝活动中，体验孩子们的童真与快乐。

二、活动主题

“我健康、我快乐、我成长”

三、组织实施

（一）时间：5月30日8:00——17:00

（二）地点：林前小学

（三）活动对象：全体师生

（四）活动内容：

1、趣味文体活动。8:00——10:3002、大扫除与评定总结活动10:300——11:203、“六一”入队仪式和表彰活动。14:10——14:404、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。14:40——16:405、各班带回、自行安排 16:40——17:00

（五）活动安排

1、成立活动领导小组：

组长：XXX（安排组织人员）

副组长：XXXX（负责活动顺序任务）

成员：XXXX（负责一、二年级完成各项任务）

XXXX、XXXX（负责三、四、五、六年级完成各项任务）

2、宣传发动、组织。（班主任）

3、文艺汇演活动策划、组织（XXXX、XXXXX）

（六）注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、全体教师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。

四、具体活动流程

（一）第一板块：趣味文体活动。

1、书法比赛：可以课后生字表为例，一二年级写铅笔字、三四五年级写钢笔字。（为节省比赛时间，各班提前一周在班级进行选拔比赛，当天推选班级前八．．

名同学的作品进行学校的比赛）

要求：（1）作品必须是由学生独立完成。卷面整洁、笔画端正、结构匀称美观，无错别字。

（2）统一用红线方格的硬笔书法专用纸。

（3）姓名班级统一写在纸张的右下角。

（4）此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览。

奖项设置：（1）设置低年段和中高年段两个参赛组，（2）低年段组评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名（3）中高年段组评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名（4）所有参赛者中评出表扬奖10名

2、体育活动板块包括：

（1）中队活动：一二年级“山路弯弯”竞赛、三四年级“齐心协力”竞赛、五六年级“我是乔丹”男女运球竞赛。（备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全）

竞赛组织准备：各班选出队员尽早进行训练。山路弯弯(弯道)规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑3圈，然后继续往前跑，完成50米赛段。赛制：（女3+男3）6人/年级*2=12人

道具:凳子6个 齐心协力

规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

赛制：（女3+男3）6人/年级*2=12人道具:排球7个 我是乔丹

规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。

赛制：（女3+男3）6人/年级*2=12人 道具:篮球6个

（2）学校统一安排——“定点投篮”

规则：全体同学都可以参加，没有参与前面比赛的同学优先。

在规定的地方（三个）定点投篮，每人可投3个，投中皆有奖品（棒棒糖1支），全中的同学可获得本子一本。

（二）第二板块：大扫除与评定总结活动

1、“整洁校园 美化环境”进行大扫除活动（吕银梅老师负责分工）

2、学校组织评委评比书法作品并安排张贴展览

（三）第三板块：入队仪式和表彰活动

明确意义：重大节日的升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。

主要程序：

1、在《中国少年先锋队队歌》歌声中各中队整齐站好，班主任检查红领巾佩戴情况。

2、五年级洪丽滨同学主持：仪式进行第一项：六一国际儿童节升国旗仪式现在开始!（吹哨提示播放 《出旗曲》）

3、仪式进行第二项：出旗。请播放《出旗曲》（旗手和护旗手，在全校师生的注视中，将国旗护送到升旗点，将国旗与升旗绳连结。）（吹哨提示播放《国歌》）

4、仪式进行第三项：请播放《国歌》宣布：“升国旗，奏国歌，全体敬礼!”(国歌响起，全体队员面向国旗行队礼，行注目礼，目送国旗冉冉升起。国歌乐曲闭，国旗升至旗杆顶端。主持人宣布：“礼毕！”)

5、进行第四项：宣布：“下面是少先队员宣誓!”

（仪式由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名）

宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：×××

6、第五项：主持人宣布：“请吕校长讲话!”（宣讲“六一”国际儿童节的由来）

7、第六项：“升旗仪式结束，让我们伴着嘹亮的《进行曲》，从国旗下出发!”30分钟后带凳子去楼西面集合观看《六一儿童节学校文艺汇演》。

（四）第四板块：文艺汇演

1、组织方法：

（1）以班级为单位参赛，每班节目不得少于2个，且须有团体节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

（2）为了保证节目的质量，各班在5月15日下午将节目内容、参演人数上报学校以便统一安排。

2、节目要求及节目推荐：

（1）本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。（2）节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板等语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

（3）每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长原则上不超过6分钟。（4）节目表演者要精神饱满，从容大方，口齿清晰。（5）演出服装、伴奏带、道具等由节目表演者自行解决。

3、有关准备：

4月10日：下发活动方案。

4月10日～30日：各年级查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。5月15日：各年级上报汇演节目（报XXXX老师处），如名称、形式、人数、时间等。

5月25日：初审汇演节目，确定节目单。5月30日：校内演出。

（五）第五板块：各班带回、自行带回各中队自行组织班级活动

林前小学2014年庆“六一”

文艺汇演节目统计单

林前小学硬笔书法比赛

年级姓名

第二篇：林浦小学2014年六一儿童节活动方案

林浦小学2014年六一儿童节活动方案

为教育引导少先队员牢记总书记提出的“立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国”的希望，通过少先队入队仪式和基本知识教育等方式，深入开展社会主义核心价值观教育，培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感，为实现“中国梦”做好全面准备，利用六一儿童节期间，开展各项活动。现将活动方案拟定如下：

一、活动时间：2014年5月30日

二、活动对象：全体师生

三、活动地点：风雨操场班级

四、活动主题：红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员

五、活动内容和形式：

1、少先队组织开展队知识教育

（1）一、二、三年级开展“讲一讲”：讲解党队少先队员的希望，讲解党、团、队的关系；“看一看”：参观学校少先队室、红领巾广播站、道德讲堂、学校少先队宣传栏等活动阵地，观摩少先队活动课，收看少先队视频；“做一做”：六一入队的少年儿童向队组织提出入队申请，为学校、班级、同学做一件好事。

（2）四、五、六年级开展“谈一谈”：以班级为单位，开展座谈会，谈一谈自己当少先队员的感受、希望和努力的方向；“画一画”：描绘自己的“中国梦”，画出自己心中的理想，体现自己少年时代的追求......“写一写”：写下自己的期待，写出自己在队旗下的成长，记录自己学习的经历。

2、六一儿童节表彰大会

（1）集中举行入队仪式

——唱国歌

——出党、团、队旗

——宣读新组建少先队中队的决定和新队员名单

——请大队辅导员、中队辅导员等为新队员戴红领巾

——为新组建的中队授中队旗

——新队员代表发言

——大队辅导员讲话

——校长讲话

——表彰2013—2014学先进个人、优秀学生干部和三好学生

——唱《中国少年先锋队队歌》

——呼号

——退旗。

六、活动要求：

1、各班级要认真组织活动，以活动为载体，把握活动内涵，切实做好学生的文明礼仪教育和活动过程的组织，提高学生的思想道德素质。

2、及时安排部署，加大宣传力度，落实活动环节，备好各项活动资料，把活动落到实处。

3、及时上报活动组织情况，协调好活动整个过程。

福州市林浦小学

2014年5月21日

第三篇：前石小学六一儿童节活动总结

前石小学六一儿童节活动总结

2013年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

我校校长高度重视庆“

六、一”系列活动的开展情况，早在五月初就做出了部署安排，由王旭负责制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。我校陆续进行了美术、拔河、书法、主持人选拔、歌唱舞蹈比赛等“庆六一”系列活动。并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。

二、内容丰富、形式多样。

在“六一”国际儿童节来临之际，让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。举办了一系列的庆祝'六一'国际儿童节活动。通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。

“六一”下午的各班活动项目更是丰富多彩。有舞蹈、魔术、独唱、合唱、小品、相声、朗诵等、真是五花八门、异常精彩。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。

两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子 们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝 气蓬勃。

第四篇：2015小学六一儿童节活动方案

2015小学六一儿童节活动方案

小学六一儿童节活动方案 ：我心飞扬

一、活动目标：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全班学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极地参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的小学生涯的第一个“六一”儿童节。

二、活动主题：

我歌唱，我舞蹈、我游戏，我快乐。

三、活动准备：

1、布置教室(若干同学和家长)

2、排练节目(自主报名到xx同学处，下周一由老师选拔)

节目内容形式不限，可以是诗歌朗诵、舞蹈、唱歌、魔术等。

3、确定游戏项目(有好点子报名到林婕妤同学，讲清楚游戏规则。下周一由戴老师和若干同学选拔)

4、主持人2名(自主报名到班主任处,由班主任选拔)

5、准备活动奖品(家委和老师)

四、时间地点：

报名时间：即日至2015年5月27

活动时间：2015年5月31日

活动地点：一(四)班

小学“六一”儿童节活动方案

活动主题：庆六一。

活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。

活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

活动过程：

1.主持人导入：

男：亲爱的小伙伴们!

女：亲爱的少先队员们!

合：大家节日好!

男：昨天，我期盼，女：今天，我兴奋。

合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!

2.节目表演：

合唱：快乐的节日

诗歌朗诵：六一

儿童画展示：画美好的生活 燕文语 江欣月 朱雨欣 宋欣怡 周剑浩

3.穿插游戏 ：

打保龄球

游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备;等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。

③同心协力

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。

4.节目表演

歌曲大串联

转魔方

魔术表演

舞蹈：爱的人间

5.穿插游戏 ：

智慧果园

游戏规则：猜谜，回答正确即可获奖。

6.活动总结：(辅导员)

同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。

第五篇：小学六一儿童节活动方案

小学部六一儿童节活动方案

一、活动目的

在六一儿童节来临之际，为了丰富孩子们的校园生活，活跃孩子们的身心，推动素质教育的全面发展，让所有小朋友都快乐而有意义地度过六一儿童节，我校小学部特举办此次活动，通过活动使孩子们在欢乐中了解民族传统文化，在游戏中，增进学生与学生的情感交流，让孩子的身心得到锻炼。

二、活动时间  5月31日

 活动时间：下午两点半

三、活动地点  幼儿园活动室

四、活动准备

红领巾13条，大队旗一面、队旗两面，国旗一面（第三批少先队员名单见附页1）活动安排：

第一项：罗校长讲话

第二项：少先队新队员入队仪式

1、出旗

请全体少先队员起立、立正、敬礼、奏乐、——礼毕（播放出旗曲）。

2、大队辅导员宣布本批新队员名单。

3、入队仪式。

（1）请罗校长、韩燕兰老师，张杨老师，张秋子老师，王梦瑶老师为新队员佩戴红领巾。

（2）宣誓：请大队部辅导员带领新队员宣誓（3）请大队辅导员带领全体少先队队员呼号

辅导员： 准备着为共产主义事业而奋斗 回答：时刻准备着！（4）播放队歌，敬礼（歌曲结束，礼毕）

（5）大队辅导员宣布优秀少先队员名单并颁发奖状及奖品（见附页2）

（6）全体新队员与领导、中队辅导员、大队辅导员合影留念（7）退旗（播放退旗曲）

第三项：节目表演及游戏

1． 舞蹈《大小姐起立敬礼坐下》（表演者：魏琳琳等）

指导老师：王梦瑶、张秋子

2． 独唱《妈妈格桑拉》（表演者：王雨萌）

指导老师：张秋子

游戏1：

心有灵犀：两人一组（父母和孩子），一个比划一个猜，可以用语言和肢体表述，但不可以说出所出示词语中的任何一个字，说出即视为答错。哪组猜出的词语多，哪组获胜。限时一分钟，词语打在电子白板上。（每组限过两个词语）

3． 舞蹈《Holiday Boogie》(表演者：英语玩演组)

指导老师：赵甜甜

4． 《我型我秀》（表演者：申益霖等）

指导老师：张秋子

游戏2：

猜谜语

猜对的同学可以获得小礼品的奖励。

5． 英语故事表演《Let’s share》（表演者：刘登凯等）

指导老师：赵甜甜

游戏

3、击鼓传花：老师击鼓，传递红花，鼓声停止时，传到哪位同学或家长手里，就由家长带领孩子上台为大家表演节目，种类不限。

6． 舞蹈《爱你》（表演者：黄钰瑄等）

指导老师：杨宵宁

游戏

4、说小比大：指定一人为排头，按”S”形方向做游戏。排头说“大西瓜”同时，用手势做成“小西瓜”的样子。第二人应接着说“小西瓜”，同时用手势做成“大西瓜”的样子，如此交替进行。如某个人发生错误，就罚他为大家表演一个节目，然后从这个人开始，继续游戏。（必须在说大西瓜【小西瓜】同时用手势做成小西瓜【大西瓜】的样子，前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。）

7．国学经典《弟子规》，集体诵读（表演者：一年级一班、一年级二班全体学生，要求穿校服）

指导老师：张杨、张秋子、王梦瑶

备注：1.、各班老师要在活动前两周，做好后备工作，如通知学生家长，协助责任老师制作所需要的道具，统计志愿者家长名单，志愿者具体工作由班主任协调安排。

2、主持人备好台词，能流利的主持整个活动流程。

3、准备活动中所需要的奖品，分好类。

4、由王旭老师负责拍照。

5、活动当天学生化妆交由各班班主任负责。

附页1

第三批少先队员名单：

一年级一班

孙钰泽

孙晓彤荆齐炫

一年级二班

韩翔宇

李润东胡博清

申益霖

叶楚华魏子恩牛承欢孙毅昆马义航张心怡

附页2

优秀少先队员名单：

史韵涵

卢一凡

卢墨涵韩佳恒魏琳琳刘路遥何建峰 赵清德 谢沐哲 陈逸轩