“我们的节日”活动总结（模版）

第一篇：“我们的节日”活动总结（模版）

“我们的节日”活动总结

为深入贯彻党的十七大提出的弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园的战略任务，促进社会主义核心价值体系建设，推进社区精神文明建设，丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强未成年人对中华文化传统的认同感和自豪感，XX社区在区委区政府、XX街道党工委的正确领导下，进一步解放思想，迎难而上，奋力推进社区和谐发展，积极进取，不断奉献，XX街道围绕“我们的节日”主题，精心部署，认真组织开展了一系列彰显特色的主题活动，激发广大居民和青少年的爱国主义热情，现将活动总结汇报如下：

一、提高认识，加强领导

为确保我街道“我们的节日”系列活动顺利开展，党工委领导高度重视，及时召开会议对“我们的节日”活动进行总体部署，并根据街道的实际情况制定了《2011年度开展“我们的节日”活动实施计划》，并指派专人负责活动方案。以“我们的节日——除夕、春节、清明节、元宵节、端午节、七夕节”为创作主题，开展了系列活动。

二、加强宣传力度，营造舆论范围

社区依托现有的宣传阵地，充分利用公开栏、宣传栏、黑板报等宣传教育资源，联合辖区内的“尖尖角幼儿园”，以居民喜闻乐见的形式，对“我们的节日”活动进行宣传，努

力营造有利于活动顺利开展的浓厚舆论氛围，让居民感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发居民尤其是青少年的爱国主义精神。

三、积极筹划，保障工作开展

我社区为了开展好此次主题活动，指派专人负责活动方案，全社区齐心协力一盘棋，保证活动方案的顺利实施。活动开展情况如下：

（一）广泛开展中华经典诵读活动。社区与辖区内多家幼儿园、中学联合利用大型节日活动和城市基层未成年人活动阵地，围绕春节、元宵节文化内涵，结合实际，采取多种方式进行经典文化的熏陶，引导学生感受传统文化的魅力，增强对民族传统的喜爱，加深对中华文化的理解。一是组织学生开展经典诵读节目展演活动，社区和幼儿园为学生提供有关经典诗、文篇目，让学生进行阅读背诵及展演。二是举行“感悟经典”征文比赛。三是邀请辖区在职教师，开办“经典赏析”专题讲座。

（二）广泛开展公益活动。一是广泛开展崇尚科学过佳节活动。从科学的角度认识贴春联、放鞭炮、吃饺子、赶年集、贴年画等春节传统习俗。二是开展文明礼仪教育活动。我们充分利用假期积极倡导文明和谐新风，本着就近安全的原则，组织未成年人参与辖区清洁卫生，环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。三

是开展尊老敬老活动。春节期间，教育学生力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。

XX街道工作委

XXXX年XX月XX日

员

第二篇：我们的节日活动总结

*********单位

“我们的节日·端午”活动工作总结

为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播中华民族优秀文化，也为进一步丰富我社员工的节日文化生活，根据县文明委、县文体局工作安排，我单位于六月十五日在各社组织开展“我们的节日〃端午”主题教育。现将活动情况总结如下：

一、加强组织领导。

各责任人根据方案要求，把“我们的节日”主题教育相关活动制定出符合员工开展并各具特色的方案，且精心组织实施。

二、突出活动内涵。

端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等；端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，更有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并列入世界非物质文化遗产名录为充分挖掘传统节日深厚文化内涵，把“我们的节日”主题活动与庆祝建党九十周年纪念活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，让全体员工在参与活动中接受爱国主义熏陶，提升文明素养。各社在全体员工和辖区内广泛宣传端午节的内含。同时各信用社组织开展美化环境活动。大力倡导文明、和谐、环保的过节理念，以美化本社为重点，发动全社职工对自己所在社进行清

扫，将每一个死角旮旯打扫干净，努力营造整洁、优美、有序的工作环境。

三、营造节日氛围。

各信用社、科室要利用宣传栏、黑板报、广播站、电子屏等宣传阵地，大力普及端午节日知识，积极推广各项主题活动，吸引更多的人重视端午节。同时各单位围绕庆祝建党九十周年主题，以建设社会主义核心价值体系为根本，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，通过各种民俗文化活动和爱国主义教育活动，引导员工认知传统、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会的情感教育，积极参加“我爱我们的节日—端午”征文活动。

通过这次活动，使我单位职工加强了爱国主义和社会主义文化内涵教育，受到广大职工和社上各界的积极好评。

党委办公室

二〇一〇年六月十九日

第三篇：“我们的节日”活动总结

郯城县民政局“我们的节日”工作方案

为深入贯彻党的十七大提出的弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园的战略任务，促进社会主义核心价值体系建设，推进社区精神文明建设，丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强现代人对中华文化传统的认同感和自豪感，郯城县民政局在上级党委的正确领导下，进一步解放思想，迎难而上，奋力推进社区和谐发展，积极进取，不断奉献，社区围绕“我们的节日”主题，精心部署，认真组织开展了一系列彰显特色的主题活动，激发广大群众和职工的爱国主义热情，现将活动总结汇报如下：

一、提高认识，加强领导

为确保此次活动顺利开展，县民政局高度重视，及时召开会议对“我们的节日”活动进行总体部署，并制定了活动方案，成立了“我们的节日”活动小组，并指派专人负责活动方案，保证活动方案的顺利实施。

二、加强宣传力度，营造舆论范围

依托现有的宣传阵地，充分利用公开栏、宣传栏、黑板报等宣传教育资源，联合其他社区，以居民喜闻乐见的形式，对“我们的节日”活动进行宣传，努力营造有利于活动顺利开展的浓厚舆论氛围，让居民感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发居民尤其是青少年的爱国主义精神。

三、积极筹划，保障工作开展

我社区为了开展好此次主题活动，指派专人负责活动方案，全社区齐心协力一盘棋，保证活动方案的顺利实施。活动开展情况如下：

（一）广泛开展爱国活动。民政局联合利用大型节日活动和城市基层活动阵地，围绕春节、元宵节、清明节等节日结合实际，采取多种方式进行经典文化的熏陶，引导青年学生感受传统文化的魅力，增强对民族传统的喜爱，加深对中华文化的理解。

（二）广泛开展公益活动。一是广泛开展崇尚科学过佳节活动。从科学的角度认识贴春联、放鞭炮、吃饺子、赶年集、贴年画等春节传统习俗。二是开展文明礼仪教育活动。我们充分利用假期积极倡导文明和谐新风，本着就近安全的原则，组织未成年人参与社区清洁卫生，环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。三是开展尊老敬老活动。春节期间，教育学生力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。

2011年2月26日

第四篇：《我们的节日》活动总结

端午节班级活动总结

新乡市红旗区实验小学一一班

端午节是我国的传统节日，为更好地弘扬与传承传统文化，营造校园文化氛围，同时也为了让学生了解中国传统节日所蕴含的意义，学校在端午节前夕以班级为单位举行了“寻根溯源，粽叶飘香”——端午品粽会活动。

此次活动，本班围绕“寻根溯源，粽叶飘香”——端午品粽会的主题举行，活动中，孩子们积极参与、大胆参与。总体来讲，此次活动充分调动了学生和家长的积极性，让孩子们对端午这样一个传统节日有了更深刻的认识，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。本次活动，更是培养了学生对朗读的浓厚兴趣。朗诵会上，孩子们争先恐后地举手要求先展示自我，情绪高涨，台上孩子在表演时，台下的孩子能认真观看。相比一年级上学期，孩子们准备更充分，在台上变得大方自如了些。

第五篇：我们的节日活动总结

我们的节日活动总结1

为进一步加强我校学生思想道德教育，培育学生爱国爱乡的情怀，德育处利用“清明节”这一传统节日开展“清明节文明教育”系列活动。现将活动总结如下：

一、加强宣传发动

1、开展一次专题讲话。利用星期一的升国旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等为内容的国旗下讲话，通过讲话让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，鼓励学生继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。

2、出一期教育专刊。各班在活动期间利用墙报、板报出版清明节专刊，板报内容丰富，具有很强的教育性，起到了较好的教育效果。

3、利用广播，进行宣传发动。

二、开展形式多样的纪念活动。

1、开展一次主题班会。各校各班利用班队会时间，进行了形式多样的主题教育：如“讲英烈故事，树时代新风”故事汇活动；“我为红领巾添光彩”演讲比赛；“颂歌献给您”歌唱比赛等形式多样的班队活动，让学生在活动中，得以洗礼、得以感悟。

2、做一份手抄报或剪报。发动学生利用手中的笔，画出“我心目中英雄”手抄报制作活动，用自己的小手表达对先烈的崇敬之情和深深的追思。

3、假期搜集清明节的来历、故事、诗歌等方面内容。

三、加强清明节期间的安全教育。

我班还利用清明节期间，对学生进行安全教育，特别是引导学生在清明节期间如何文明凭吊祖先，如何注意祭扫祖墓时各项安全工作，如何劝阻、制止家长的一些不文明、封建色彩浓厚的不良行为等。禁止烧香拜佛等不良习气。

我们的节日活动总结2

为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，弘扬健康向上的节庆文化，激发青少年敬重老人、关心老人的良好品质，形成全社会人人关注老人的良好氛围。根据《“我们的节日·重阳节”主题活动方案》的精神，我校于20xx年10月23日至10月28日开展了“我们的节日·重阳节”主题教育，现就活动开展情况总结如下。

一、召开动员会，安排部署此项工作。

接到通知后，利用升旗仪式和全体教师大会进行宣传动员，安排部署此项工作，制定了教育学生弘扬尊老爱老传统美德，营造爱老助老社会氛围；传承中华经典文化，树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念；营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围的活动主题，由少先队牵头组织落实此项工作。

二、重点开展了以下活动。

（一）开展“我为长辈做一件事”实践活动。

在全校范围内开展“我为长辈做一件事”实践活动，以班级为单位，由班主任引导学生给父母送自制礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭、洗衣等，体会和感激父母的艰辛和不易，培育学生感激父母的养育之情。

（二）深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律。

通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传老龄工作的方针政策，大力宣传广大老年人对社会、对家庭、经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。

（三）赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德。

重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高朗诵诗词的能力，使学生对诗词朗诵增添新感悟。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”此次活动不仅让孩子们体验与家人间的浓浓亲情、让家长感受孩子的成长与进步、增强了班级的凝聚力，而且让孩子们用自己的实际行动践行尊老、爱幼的传统美德，学会去爱身边的每一个人！九九重阳，有爱有成长！

东南镇中心小学

20xx年10月28日

我们的节日活动总结3

一年一度端午至，又是龙舟飞渡时。在端午佳节来临之际，为了传承历史文化，让孩子们感受端午节独特的习俗，更好的了解、感受“端午节”丰富的文化内涵，进而提升他们对民族文化的认识，我校开展了端午节系列活动。总结如下：

为了营造端午传统节日氛围，低年级组各班级召开了班队会，以讲端午节的习俗和历史故事、诵读诗词、PPT课件展示等多种形式，让学生了解端午节的来历、习俗，体会我国传统节日的独特魅力;

中年级组用优美的文字、精湛的画艺、合理巧妙的编排设计诠释我们传统节日的意义，制作出精美的端午节主题手抄报，用文字和画笔展现节日主题;

高年级组结合端午传统习俗，组织开展包粽子这项富有传统节日文化内涵的端午节主题社会实践体验活动，让学生感受传统，了解民俗，体验成功的乐趣，喜爱“我们的节日”。

通过这些丰富多彩的活动，让孩子们感知端午、走进端午，加深对传统文化的理解，更让孩子们体会传统节日给我们带来的快乐与童趣。

我们的节日活动总结4

为培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，近日，xx中心学校积极开展“我们的节日·重阳节”主题教育。

本次活动主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”，活动分三个板块进行。第一板块：重阳溯源——10月23日，全校师生齐聚操场，学生代表王xx作国旗下讲话，向大家介绍重阳由来、重阳美食、重阳习俗，倡议广大师生敬老爱老。第二板块：重阳敬老——10月25日，学校组织五年级志愿者师生赴甘棠镇敬老院，看望孤寡老人，同学们将自带的水果、月饼等礼品送到老人手中，鼓乐队还为老人们现场演绎乐曲，为老人送去节日温暖与祝福。第三板块：重阳尽孝——10月20日-28日，各班学生在班主任的引导下，为父母、老人至少做一件力所能及的事情：为爷爷准备一根拐杖，方便老人平时的出行；陪老人锻炼身体，大家一起来运动；给老人捶捶背，谈谈心；帮助老人做点家务事，减轻他们的辛劳等。

活动的开展旨在营造“尊老、敬老、爱老、助老”的良好学校氛围与社会风气，弘扬民族传统美德，共建和谐友好社会。

我们的节日活动总结5

近年来，市语委、市教育局将开展中华经典诵读活动，作为弘扬优秀传统文化、提高学生素养、建设学习型社会、打造人文环境、复兴大xx的重要举措，加强领导、广泛发动、精心组织，取得了阶段性成效。20xx年8月市语委、市教育局印发了《关于在9月份组织开展“我们的节日中秋”经典诵读活动的通知》，全市近1200所中小学校积极贯彻落实通知精神，狠抓常规诵读活动，利用推普周的活动平台，集中开展诵读经典、书写经典、诵读比赛、中秋诗文朗诵会、诗词歌赋征集等活动达100场，约x、9万中小学生参加，为学生们提供了体味中华精典文化、展示才华的广阔舞台。

一、高度重视，精心策划

根据中央文明办、省文明办、省教育厅关于在中秋节期间组织开展“我们的节日”主题活动要求，市语委、市教育局和有关部门非常重视，市教育局靳做出批示，“经典诵读”活动意义重大，一定要按照通知精神，以弘扬祖国优秀传统文化，提高学生的文化和道德素质为核心，以经典诵读为抓手，并做到“认识到位、责任到位、措施到位、效果到位”，并把各级各类学校经典诵读作为全市经典诵读的基础工程、示范工程。

各区教育局、语委办加强与区文明办等部门沟通联络，结合本地实际，认真制定中华经典诵读大赛活动方案，本着全员参与、营造氛围、突出特色、打造精品的原则，组织广大中小学生积极开展经典诵读活动。各中小学校结合自身的特点和学生需求，制定了具体措施，把中华经典诵读比赛活动作为学校教学教育工作重要内容，全面推开。

二、着力宣传，深入发动

为推动活动广泛深入开展，16个区教育局、语委和各级各类学校把“我们的节日中秋”经典诵读活动作为9月份的一项重点工作，突出未成年人、突出文化熏陶、突出营造氛围、突出教育特色，精心策划，广泛动员、认真组织，充分整合校内、校外资源，提高活动质量，打造活动品牌，利用各类宣传媒体和宣传手段扩大活动影响。

16个区都通过广播、电视、报纸、网络等各种新闻媒体，广泛宣传中华经典文化及组织此次大赛活动的意义和要求，普及经典文化内容，倡导中华美德。各中小学都把中华经典诵读大赛活动作为加强校园文化建设的重要组成部分，利用学校橱窗、走廊、墙壁等空间和角落，精心布置有关中华传统文化、传统美德的图画、警句、诗歌赋及孩子们充满灵性的“诗配画”作品，营造浓郁的文化环境；利用校园网、校园广播、校报校刊及升旗仪式、团队活动、班会等形式，向广大师生进行宣传发动，激发他们自觉参与活动的积极性和主动性。

三、倾心组织，提升素养

在组织开展经典诵读活动过程中，各地注意运用多种载体，努力做到全面普及与举办诵读大赛推动相结合。

1、狠抓诵读普及。今年2月，《教育部简报》（20xx年第9期）以《xx武昌区积极推进“小学生语文素养提升工程”》为题，专版推介武昌区开展“20+20亲近母语行动”的经验，市委市政府主要领导高度重视，并明确批示“在全市推广”。市教育局在认真调研论证的基础上，于7月20日制发《关于推广武昌区“20+20亲近母语行动”，在全市实施小学生语文素养工程的指导意见》（武教基〔20xx〕x号），标志着经典诵读和汉字书写成为我市小学生的“必修课”。

9月13日下午，“xx市推广武昌区‘20+20亲近母语行动”暨全市实施小学生语文素养提升工程现场会在武昌实验小学隆重举行。市委宣传部部长彭xx及四大家相关领导应邀出席，会议由市教育局徐xx局长主持。会上彭部长及市教育局靳xx别作了重要讲话，与会代表在大操场观看了实验。

xx市委常委、市委宣传部彭丽敏部长及其他市委领导观 摩“20+20亲近母语行动”推广会现场

小学全校集体诵读展示，教师、学生、家长共同参与、饱含激情地高声诵读《过零丁洋》、《满江红》、《沁园春雪》等经典篇目，令与会者精神振奋，赞不绝口。整个现场会异彩纷呈、一气呵成、童趣盎然、诗意悠悠，充分展示了武昌区20+20的丰硕成果。国家语委语言文字报及相关媒体做了专题报道。

2、层层选拔比赛。各地采取班级、年级、学校、县区、全市五个层面层层组织，层层选拔的方式进行。各学校结合中秋传统节日，组织中小学生广泛开展中华经典诵读比赛活动，推选出优秀作品参加区级比赛，各区再将评选出的优胜作品推荐到市里展示，通过逐层晋级方式，使学生受到潜移默化的熏陶、感染和教育，促进学生全面发展。

我们的节日活动总结6

小学“我们的节日-中秋节”主题教育实践活动总结为欢庆中国传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，9月17日-25日，xx中心小学成功开展了“我们的节日-中秋”主题教育实践系列活动。

以学校电子屏为媒介，进行了“庆中秋，知中秋，画中秋”为主题的宣传。各班主任结合节日契机开展“知中秋”主题班会活动，向学生介绍并讲授了中秋的典故，并让学生间互相祝福寄语。节日期间，各班的动手小达人还围绕着“画中秋”积极创作了以中秋为主题的手作贺卡，在少先队联合教研室的评比下，共评选出了优秀的作品并予以奖励。

9月20日，少先队联合留守儿童之家组织召开了“留守儿童话中秋”慰问座谈会，在节日期间对留守儿童进行了深切关怀。并为每一位留守儿童送上了节日的文具礼物，祝他们节日快乐，并鼓励他们认真学习，踏实进步。

这些活动同给学们留下美好深刻的回忆，通过“我们的节日-中秋”一系列的活动，让我们全校师生更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到了更好的传承。

我们的节日活动总结7

为大力培育和践行社会主义核心价值观,积极倡导文明和谐理理念，息县一高响应县青少年活动中心号召，通过组织开展“我们的节日·中秋节”主题教育，大力弘扬优秀传统文化，结合创建文明城市，着力营造关爱互助、安定团结、欢乐祥和的节日氛围。现就息县一高活动总结如下：

一、活动目的

通过开展经典诵读、手抄报评比、书法比赛、征文、摄影等形式多样的迎中秋民俗文化活动、让广大高中学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，感受中秋佳节祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化。

二、活动安排

一高校团委高度重视、精心组织、加强领导，成立了“我们的节日·中秋节”活动小组，通过学校宣传栏、班级黑板报、广播站等加大宣传力度,努力营造出浓厚的與论氛围和良好文化环境，广大同学积极踊跃报名参加。

三、开展形式多样的文化活动，使学生了解中秋传统文化。

(一)开展了以“诵经典、谈中秋”为主题的中华经典诵读活动。一高团委精心选择古今与中秋有关的名篇佳作，组织学生开展诵读经典活动，接受传统文化的熏陶，感受传统文化魅力。大部分高中学生在经典诵读中了解了传统文化，增强了民族自豪感，提高了文化自信心，引导他们珍惜亲情、热爱生活。

(二)开展了以“传承优秀文化、歌颂团圆中秋”为主题的民俗文化活动，一高团委组织学生开展手抄报评比、书法比赛、征文等形式多样的迎中秋民俗文化活动。同学们踊跃参加，全校共征集手抄报680份，书法作品236份，此次活动充分发挥出了传统节日在中小学生思想道德建设中的重要作用，从而引导广大中小学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。

(三)开展“中秋团圆,我爱我家”摄影活动。息县一高将利用八月十五中秋节假期，积极引导和鼓励高中学生，以“中秋团圆,我爱我家”为主题,拍摄家庭成员一起了解中秋节的来历、品月饼、赏月等团圆场景,并选择优秀作品进行评比展览，让学生走近中秋，感受中秋佳节祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化。

我们的节日活动总结8

为深入贯彻市、区明办关于在20xx年广泛开展“我们的节日”主题活动的相关要求，在全社会大力培育和践行社会主义核心价值观，朔里镇明办积极组织开展“我们的节日·重阳节”主题实践活动。

一是开展中华经典诵读活动。

精心选择历代爱国主义名篇佳作，在机关、社区开展形式多样的中华经典诵读活动，引导人们感受传统化魅力，传承尊老敬老美德。

二是开展慰问帮扶活动。

利用重阳节走访慰问百岁老同志，特别是老年道德模范和“身边好人”，让他们感受到党和政府的关怀和温暖。

三是开展敬老助老志愿服务。

以“邻里守望”志愿服务为载体，深化“关爱空巢老人”志愿服务活动。组织医疗卫生志愿者在社区免费义诊。组织巾帼志愿者、“红领巾”志愿服务队与“空巢老人”和光荣院老人拉家常，帮助打扫卫生、修补门窗等，培育尊老爱幼、老少共融的良好社会风尚。

四是开展群众性节日民俗活动。

开展科普宣传活动，引导人们进一步了解重阳节、认同重阳节、喜爱重阳节、过好重阳节，提高人们的科学意识。

我们的节日活动总结9

为培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。我校积极响应号召，围绕春节、母亲节、植树节、中秋节、父亲节等主题，积极开展“节日小报”活动。为确保此次活动顺利开展，学校遵循简洁可行、力所能及的原则，主要做了以下四项工作：

一、总体安排，精心策划

为了加强对学生传统文化知识的教育，学校成立了一支领导工作小组。由校长亲自挂帅担任组长，使每位学生对每期“节日小报”主题活动的每个要求都了然于心，对每项任务的细节情况和完成时间都清清楚楚。

二、展示与评价，深入了解文化内涵

开展创编“节日小报”展评活动，引导学生感受亲情和友情，践行文明、谦让的礼仪规范，培养“孝敬父母、尊敬师长、奉献他人”的精神品格。通过展评、交流搜集的节日资料，使学生了解节日文化、进一步深入了解传统节日的文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，弘扬中华民族传统美德，增强学生对中华优秀文化认同感，激发民族自豪感。

“节日小报”的创作使全校学生积极参与，引导他们学习节日文化、搜集节日资料，深入了各个节日的文化内涵，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟。

三、注重考核，保证质量

为了使“节日小报”活动有序进行，学校建议将优秀作品向全班交流展示，优秀作品参加学校展评，学校在校园展板中展示，结合其数量、质量评选“节日小报”主题活动优秀集体。作为评选优秀班集体、班主任考核、争创温馨教室的依据之一，以保障节日小报工作质量的提升。

今年是我校的整改评估年，20xx年新学期开始，我教研室针对本年的特殊情况制定了详细的工作计划，力争在教学和科研方面，为艺术学院提供理论参考和科研支持，务求使各项工作行之有效，为实现这一具体目标我们展开了具体实施工作，现将近一年的工作情况总结如下：

一、思想方面

内涵发展是教研室发展的核心内容，理论教研室以学校提出的“坚持内涵发展，深化教育改革，提高教学质量”为指针，以教务处学期计划为指导，一切从本校本教学分院本教研室实际出发，坚持以人为本，和谐发展，树立科学意识，岗位意识，协作意识，进一步运用开放教育理念指导教学思想，用严谨的科学态度，提高教研水平，以提高教学质量和科研成果为重点，以教研室工作管理制度为支撑，以各项教学常规制度为准绳，规范、深化、强化内部管理。

二、工作方面

在本教研室教师本职工作的基础上，尽量发挥个人的优势力量，基本形成“学生至上、教有所专、革新思想、服务专业”的理念内涵，真正树立室强我强、院兴我兴的团队精神，力争做到想干、敢干、能干。求真务实，协调发展，有所创新。

（一）教学工作

1．大力提高教学质量，主动了解教学情况，及时发现问题，合理反馈到责任人，并提出整改措施，使教学质量监控到位。本检查了教研室成员的教案、教学进度、讲课的效果、作业批改、论文指导情况等，教研室教师均合格并达标，基本完成了本的教学任务。

2.听课活动，分别听取了张锦华院长、孙刚老师、沈廷镇老师、彭咏主任的理论课，通过听课，检查和分析教师的.教学进度情况，在教研室活动中进行总结和反馈,在反馈中发现缺少集体听课和互相听课活动，需要在明年多加强此类活动。

3．试卷问题，此次理论试卷检查出现的问题，暴露了我们在试卷命题、评阅试卷之前没有认真阅读命题和评卷要求，再加上试卷监督没有指标才导致了纰漏。

（二）科研工作

本学，在教研室老师的共同努力下，成员的科研水平有了整体提高。

1、省教育厅科研课题2项立项（该级别的科研项目，我院共8项立项，我教研室占25%）：

（1）张丹老师的‘跨文化语境中的《贵州山民图》研究’获省教育厅基地项目立项；

（2）孙刚老师的‘贵州当代艺术与女性艺术的比较研究’获省教育厅人文社科自筹经费项目立项。

2、专著2本，论文发表5篇

（1）专著（占全院专著出版率的50%）：

①孙刚《现当代艺术赏析》甘肃美术出版社20xx年9月，28万字；

②张丹《纹图造化魅——对贵州蜡染方式的美学观察》吉林文史出版社，20xx年10月，22万字。

（2）论文（占全院论文发表率的15%）：

①彭咏《试析贵州剑河苗族锡绣图式的形式美特征》发表于《美术教育研究》，20xx.4。

②张丹《传统与现代的视觉图式冲突——品欧阳克景民族水墨语言》发表于《上层》20xx.6期。

③张丹《女性意识形态下的苗族蝴蝶符号体系构建》发表于《美术教育研究》20xx.6期。

④张丹《超古典主义叙事——黔东南当代民族水墨创作管窥》发表于《大众文艺》20xx第19期，总第349期。

⑤张丹《苗族蝴蝶图式中的女性符号造型探析》发表于《大众文艺》20xx第22期，总第352期。

总结发现：今年，我教研室在著作方面有了较大突破，但是在论文发表和科研项目申报方面，仍存在较大的上升空间，需继续提升科研能力。

3、特色建设——展览的理论支持（理论文本写作与学术主持）：

以理论教研室为桥梁，架起观者与艺术作品之间的桥梁，今年的主要工作有：

（1）5月18日，州博物馆举办的20xx届美术学专业毕业生作品展前言写作。

（2）5月20日下午，我院20xx届艺术设计专业毕业生设计作品展前言写作。

（3）20xx年11月25日，参与并主持了第六届“诚丰杯”美术作品展学术研讨活动。

（4）即将举办的20xx年年终师生成果展，展览前言写作。

4、明年努力的方向

理论教研室将在20xx年积极探索科研桥梁的搭建，努力打造好艺术学院科研平台。

总之，本教研室在20xx这一年中，对学校的工作和活动，真抓实干，勇于拼搏，虽然基本完成学校和本院的要求，但自身也存在一些问题，针对这些情况我们将会逐一清查并完善，努力成为学生较为满意，领导较为放心，教师较为舒心的教研室。

根据XX县教育局安排，我校高度重视，周密部署，积极开展节能减排工作。现将本次活动开展情况小结如下：

1、6月6日，召开全校班主任工作会议，认真研究安排节能宣传周工作；

2、6月11日，向全校师生发出倡议“珍惜生命之源，人人节水护水”。

3、开展“小行动、大能力——节能减排我做起”宣传活动。

组织学生自办“小行动、大能力——节能减排我做起”黑板报、手抄报，营造浓厚的节能宣传周氛围。

4、开展废旧商品回收利用宣传活动。

积极宣传“资源有限、再生无限”的理念，引导学生形成绿色环保、循环利用的生活方式。

5、组织创建节约型校园。

以创建节约型校园，积极开展各项宣传活动，倡导全校师生广泛参与节能节水实践，努力建设节约型校园。

我们的节日活动总结10

为深入贯彻党的十七大提出的弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园的战略任务，促进社会主义核心价值体系建设，推进社区精神文明建设，丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强未成年人对中华文化传统的认同感和自豪感，丰泰社区在区委区政府、荣光街道党工委的正确领导下，进一步解放思想，迎难而上，奋力推进社区和谐发展，积极进取，不断奉献，社区围绕“我们的节日”主题，精心部署，认真组织开展了一系列彰显特色的主题活动，激发广大居民和青少年的爱国主义热情，现将活动总结汇报如下：

一、提高认识，加强领导

为确保此次活动顺利开展，丰泰社区高度重视，及时召开会议对“我们的节日”活动进行总体部署，并制定了活动方案，成立了“我们的节日”活动小组，并指派专人负责活动方案，保证活动方案的顺利实施。

二、加强宣传力度，营造舆论范围

社区依托现有的宣传阵地，充分利用公开栏、宣传栏、黑板报等宣传教育资源，联合辖区内的“尖尖角幼儿园”，以居民喜闻乐见的形式，对“我们的节日”活动进行宣传，努力营造有利于活动顺利开展的浓厚舆论氛围，让居民感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发居民尤其是青少年的爱国主义精神。

三、积极筹划，保障工作开展

我社区为了开展好此次主题活动，指派专人负责活动方案，全社区齐心协力一盘棋，保证活动方案的顺利实施。活动开展情况如下：

（一）广泛开展中华经典诵读活动。社区与辖区内“尖尖角幼儿园”联合利用大型节日活动和城市基层未成年人活动阵地，围绕春节、元宵节文化内涵，结合实际，采取多种方式进行经典文化的熏陶，引导学生感受传统文化的魅力，增强对民族传统的喜爱，加深对中华文化的理解。

一是组织学生开展经典诵读节目展演活动，社区和幼儿园为学生提供有关经典诗、文篇目，让学生进行阅读背诵及展演。

二是举行“感悟经典”征文比赛。

三是邀请五十三中学在职教师，开办“经典赏析”专题讲座。

（二）广泛开展公益活动。

一是广泛开展崇尚科学过佳节活动。从科学的角度认识贴春联、放鞭炮、吃饺子、赶年集、贴年画等春节传统习俗。

二是开展文明礼仪教育活动。我们充分利用假期积极倡导文明和谐新风，本着就近安全的原则，组织未成年人参与社区清洁卫生，环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。

三是开展尊老敬老活动。春节期间，教育学生力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。

我们的节日活动总结11

为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，弘扬健康向上的节庆文化，激发青少年敬重老人、关心老人的良好品质，形成全社会人人关注老人的良好氛围。根据石文明办〔xx〕45号《 “我们的节日·重阳节”主题活动方案》的精神，我校于xx年10月8日至10月13日开展了“我们的节日·重阳节”主题教育，现就活动开展情况总结如下。

一、召开动员会，安排部署此项工作。

接到通知后，利用升旗仪式和全体教职工大会进行宣传动员，安排部署此项工作，制定了教育学生弘扬尊老爱老传统美德，营造爱老助老社会氛围；传承中华经典文化，树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念；营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围的活动主题，由团总支和少先队牵头组织落实此项工作。

二、重点开展了以下活动。

1、普及重阳节知识。

利用升旗仪式和班会、团会，大力普及重阳节的知识，让广大青少年进一步了解认同中华传统节日，提高民族自豪感。

2、分年级开展了“我们的节日·重阳节”中华经典诵读活动。

组织同学们开展中华经典诵读活动，吟诵有关重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇，吟诵弟子规、三字经等中华经典，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神

营养树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、开展了我为老人献爱心活动。重阳节前后，号召各班团支部开展形式多样的活动。开展“我给爷爷奶奶洗衣服、洗脚”、“我陪爷爷奶奶聊天”、“我为爷爷奶奶送一份小礼物”、到敬老院为老人做一些力所能及的事等活动，教育学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送温暖、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱，激发青少年敬重老人心老人的良好品质，形成全社会人人关注老人的良好氛围。

我们的节日活动总结12

端午节刚刚过去，我们xx模范小学组织开展了“我们的节日——端午”主题活动，引导师生感受传统文化魅力。

我校以各种形式开展活动，有班级诵读经典活动，有班班唱活动，有些班级的学生以舞蹈、音乐和表演相结合的形式，身着整齐的服装,用艺术性的肢体语言配合富有节奏感的动态朗诵，将《小雅·鹿鸣》、《少年中国说》、《将进酒》、《中华颂》等经典诗词演绎得淋漓尽致。学校还利用模范之声广播时间播放关于端午节的视频，宣传端午节知识，学生兴趣盎然。

“五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，我校开展了“浓情端午，粽叶飘香”主题活动。孩子们不仅在师范大学文学院老师的带领下共同聆听了端午节的由来、别称、习俗以及与端午节相关的故事，还开展了包粽子活动。瞧!一个个模样可爱、味道清幽的香囊，或送老师或送家长。

学校借助天津教育报这个平台，吸引师生积极参与网络文明传播活动，通过一系列活动记录我校师生对端午的记忆及理解，宣传爱国主义精神，引导学生接受优秀传统文化的熏陶，感受传统文化的魅力。

我们的节日活动总结13

为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，让全院医务人员通过活动更加深入了解与中秋有关的节日文化知识，开阔视野，以中秋的团圆来共促和谐社会的构建，尉犁县医院积极组织开展“我们的节日中秋节”主题活动，进一步丰富了全国文明旗创建内容。

一、加强组织领导

为了真正让全院广大人民群众度过一个欢乐、祥和的节日，我院根据县文明办印发了《开展“我们的节日中秋节”网上宣传活动的通知》，要求各科室要充分认识当前开展好“我们的节日中秋节”主题活动的重要意义，各科室要把开展好中秋节主题文化活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导，精心组织开展各项活动。

二、活动丰富多彩

按照创建全国文明旗的要求，从实际出发，开展了形式多样，更具实效的活动，效果显著。

一是开展网上“中秋赏诗文”活动。组织全院职工参加“中秋赏诗文”，并吟诵欣赏、即兴赋诗，同时评选自己喜爱的中秋诗文。从而调动我院医务人员感受中秋佳节丰富的文化内涵。

二是开展网上中秋祈福活动。根据中秋祭月的传统习俗，组织我院医务人员通过网上横拟制作“爱心月饼”，并在饼上留言祈福，向亲朋好友、道德模范、身边好人等送饼祝福。

三是开展“中华大团圆，家家乐中秋”活动。

三、广大医务人员踊跃参与

国家把传统节日列入法定假日后，广大职工对开展传统节日主题文化活动有着强烈的愿望。组织开展中秋节主题文化活动，顺应了群众的新期待，满足了群众的节日文化需求，群众参与热情高。让人们感受传统文化的独特魅力的同时，更感受到家庭亲情、人间真情的可贵，活动做到寓教于乐、寓教于文，注重发挥群众的主题作用和主动精神，把群众发动起来，让群众参与进来，使群众真正成为节日活动主角。

四、新闻宣传引导有力

在开展相关活动的同时，充分发挥新闻媒体对宣传传统节日的导向作用，切实加强对传统节日的舆论宣传，积极营造尊重传统节日、热爱传统节日、参与传统节日的浓厚氛围。对我院广泛开展的中秋节主题文化活动进行了全方位、多侧面地宣传报道，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日。中秋”更加深入人心。

我们的节日活动总结14

为深入贯彻落实市委宣传部、市精神文明办《关于在春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动的通知》文件精神，大力弘扬中华民族优秀传统文化，丰富全乡人民节日文化生活，营造欢乐祥和、文明和谐的节日氛围，扎实推进社会主义核心价值观，引导人们继承优良传统，弘扬社会风尚，我乡积极组织，广泛开展“我们的节日”主题活动，现将开展活动情况总结如下：

一、高度重视，加强领导

为确保此次“我们的节日”主题活动顺利开展，我乡高度重视，及时召开工作部署会。对春节、元宵节活动进行总体部署，并制定下发了《关于在春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动实施方案》，准备开展春节前夕大型慰问活动、春节期间志愿者服务等活动，通过精心组织，把节日活动与创先争优活动紧密结合起来，全面推进全乡文明创建工作。

二、周密安排，全力开展

大力开展“走基层，送温暖”走访慰问活动。民政办、扶贫办、妇联等部门精心组织，周密安排，积极开展“集体拜大年”、“送温暖”活动，为贫困户、困难户送去过年生活必需品，帮助他们过上一个祥和温暖的春节。采取结对帮扶、互帮互助等方式，为留守儿童提供生活救助等服务。由分管领导牵头、各科室负责人分别带队对全乡进行了大型走访慰问，向建档立卡贫困户和其他困难群众发放了x万元的慰问物资，惠及困难群众xx户xxx人，包含棉被xx套、棉衣裤x套，现场发放慰问金x。x万元；走访慰问低保、五保、优抚军人、百岁老人xx人，发放慰问物资xx套、现金xxxx元；市委组织部慰问基层困难干部、党员xx人，慰问xx年党龄老党员x人，发放特别救助金x人，小计发放现金xxxx元，物资xx套；市残联春节慰问x人，现金xxxx元、物资x套；市民政局慰问伤残军人x名，xxx元；市慈善总会“爱满人间，慈善情暖万家”温暖包发放x人；市团委、市关工委慰问x户，发放物资x套、现金xxx元。平窝乡党委、政府春节慰问xx人，赠送米、粮、油等物资折合现金xxxxx元。

精心组织，努力营造节日氛围。各村各单位精心组织，将社会主义核心价值观融入春节气氛营造，努力营造春节、元宵节期间“我们的节日”主题活动的氛围，组织开展春节庆祝活动，以挂春联、猜灯谜等方式多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识；通过“村村响”广播，大力传播文明和谐、喜庆节俭的节日理念，在政府机关大楼、各村主要活动场所等挂放灯笼、中国结等饰物，渲染节日气氛。

三、立足实际，务求实效

按照贴近实际、贴近生活、贴近群众“三贴近”原则，结合乡实际特色：开展了一系列活动丰富群众生活，开展以“我们的节日”为主题的“暖冬行，爱传递”系列活动。

一是组织乡村干部职工走村入组向五保户、低保户、残疾人、孤寡老人和贫困学生家庭送慰问品和慰问金；

二是组织志愿者走进敬老院给老人谈心和贴春联；

三是组织志愿者到各群众家庭及主要交通路口派发元旦春节期间安全教育手册。

四是组织志愿者到空巢老人和留守儿童家中开展亲情关爱行动，帮助他们张贴对联、打扫卫生，陪他们聊天，拉家常。

通过组织开展“我们的节日”主题活动，丰富了全乡村民的节日生活，使全乡人民度过了一个欢乐祥和、安全健康的春节，增强了全乡的凝聚力和影响力。

我们的节日活动总结15

清明节是我国传统的节日，为了发扬中国传统文化，进一步加强幼儿思想道德教育，幼儿园结合清明节活动这一教育契机，根据区文明办《在全区范围内开展“我们的节日·清明节”主题活动》的文件要求，我园认真部署落实，在园内开展了清明节主题教育系列活动。

活动中教师根据幼儿实际特点制定出有特色的教育活动，吸引幼儿参与。有些班级通过多媒体观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄;有些班级通过谈话、儿歌、歌曲、故事、手工、绘画、欣赏、社会实践等活动，如：学念儿歌《扫墓歌》、歌曲《闪闪红星》、制作扫墓花等使幼儿进一步了解清明节的来历，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同，教育幼儿学习先人舍己为人、不争功名的精神，懂得要热爱祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

针对活动主题，我园还依托本园网站，在网页醒目位置刊登我园开展“我们的节日·清明节”主题活动倡议书内容，号召广大家长、师生，清明节日期间文明祭祀、绿色祭奠，传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风，同时也在各班家园联系栏展示相关内容，进一步扩大宣传影响力度

通过本次主题活动，孩子们得到了深刻的教育，很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识，懂得不仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。